pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif...

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

1. Soal Validitas dan Reliabilitas

Kelas / Semester : IV / 2

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Alokasi Waktu : 60 menit

Nama : ………………………….

Nomor Absen : ………………………….

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar untuk pilihan a, b, c, atau d di

bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang telah

tersedia!

1. Suatu proses sosial, proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa

seluruh bangsa dan Negara di dunia makin terikat satu sama lain di sebut ….

a. Globalisasi

b. Global

c. Lisasi

d. Globe

2. Zaman ketika jarak, ruang, dan waktu tidak lagi menjadi batas disebut ….

a. Prasejarah

b. Sejarah

c. Kuno

d. Globalisasi

3. Globalisasi ditandai dengan semakin kecilnya hambatan dalam … antar

masyarakat dunia.

a. Komunikasi

b. Perdamaian

c. Isolasi

d. Peperangan

4. Adanya sikap saling ketergantungan antara satu negara dengan negara lain

dalam bidang ekonomi merupakan ….

a. Aturan globalisasi

b. Ciri-ciri globalisasi

c. Pengertian globalisasi

d. Pendapat globalisasi

5. Masyarakat yang menutup diri terhadap perubahan, jika diibaratkan pepatah ….

a. Bagai air di daun alas

b. Bagai katak dalam tempurung

c. Bagai pungguk merindukan bulan

d. Bagai duri dalam daging

6. Berikut merupakan contoh pengaruh globalisasi pada komunikasi, kecuali ….

a. E-mail

b. Telegram

c. Website

d. Rebonding

7. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini merupakan

salah satu pengaruh globalisasi pada ….

a. Gaya hidup

b. Makanan

c. Komunikasi

d. Budaya

8. Seseorang yang sedang membeli spagheti merupakan contoh pengaruh

globalisasi pada ….

a. Komunikasi

b. Pakaian

c. Gaya hidup

d. Makanan dan minuman

9. Globalisasi adalah proses menyatunya …. secara umum dan menyeluruh

menjadi kelompok masyarakat.

a. Warga asing

b. Warga sipil

c. Warga dunia

d. Warga kota

10. Nama produk makanan yang berasal dari luar negeri adalah ….

a. Tape ketan, donat

b. Donat, hamburger

c. Hamburger, tape ketan

d. Keripik pisang, balado

11. Salah satu contoh atau bentuk pengaruh dari globalisasi pada pakaian yaitu ….

a. Jas

b. Baju adat

c. Hamburger

d. Handphone


masyarakat dunia.

a. Perdamaian

b. Isolasi

c. Komunikasi

d. Peperangan

13. Media masa sebagai penyampai informasi dengan cara dibaca ialah ….

a. Televisi

b. Koran

c. Radio

d. Telepon

14. Salah satu akibat dari globalisasi adalah memudahkan seseorang untuk

mendapatkan informasi, hal tersebut merupakan ….

a. Dampak positif

b. Dampak netral

c. Dampak biasa

d. Dampak negatif

15. Salah satu pengaruh buruk jika sering menonton tv adalah ….

a. Mata menjadi cepat rusak

b. Bangun tidur mudah

c. Prestasi meningkat

d. Belajar menjadi giat




b. Pengertian globalisasi

c. Pendapat globalisasi

d. Ciri-ciri globalisasi

17. Globalisasi diambil dari kata “globe” yang artinya ….

a. Dunia maya

b. Dunia asli

c. Dunia tiruan

d. Dunia hitam

18. Terbawa arus perubahan yang negatif akibat globalisasi merupakan perbuatan

yang melanggar Pancasila, sila ke-….

a. 2

b. 3

c. 4

d. 5

19. Manusia yang memanfaatkan kekayaan alam yang tersedia untuk mencukupi

kebutuhan hidup mereka sehari-hari merupakan ciri kehidupan ….

a. Zaman purba

b. Zaman modern

c. Zaman Jepang

d. Zaman Belanda

20. Kita ingin mengetahui berbagai jenis gambar-gambar kenampakan alam di

dunia, agar lebih cepat untuk melihatnya kita dapat menggunakan ….

a. Stadion

b. Wartel

c. Internet

d. Museum

21. Teknologi yang paling cepat berkembang saat ini adalah ….

a. Pariwisata

b. Perindustrian

c. Informasi

d. Periklanan

22. Pernyataan yang benar mengenai globalisasi adalah ….

a. Membuat orang makin tertutup dari lingkungan dunia

b. Persaingan antar bangsa dan individu makin ketat

c. Menjadikan tantangan masyarakat menjadi ringan

d. Menjadikan hidup semakin sulit

23. Internet dapat kita gunakan untuk mengirim surat melalui ….

a. Akses

b. Chatting

c. E-mail

d. Download

24. Berikut merupakan dampak negatif dari globalisasi….

a. Orang menjadi lebih kreatif

b. Orang mudah memperoleh informasi

c. Menambah wawasan pengetahuan kita

d. Melunturkan nilai-nilai agama

25. Masyarakat yang selalu bergantung pada barang-barang yang dijual di pasaran

merupakan ciri masyarakat ….

a. Bijaksana

b. Kaya

c. Komsumtif

d. Maju

26. Berikut ini merupakan pengaruh positif globalisasi ….

a. Orang menjadi sangat individualis

b. Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya bangsa

c. Budaya komsumtif

d. Meluasnya pasar untuk produksi dalam negeri

27. Orang berlomba-lomba untuk memiliki barang baru guna meningkatkan gengsi

merupakan contoh pengaruh globalisasi pada ….

a. Pakaian

b. Makanan

c. Gaya hidup

e. Komunikasi

28. Berikut bukan merupakan pengaruh globalisasi terhadap pola kehidupan

masyarakat ialah ….

a. Gaya hidup b. Kesederhanaan

c. Komunikasi d. Makanan

29. Banyak perusahaan asing yang beroperasi di Indonesia sebab ….

a. Upah tenaga kerja tinggi

b. Situasi Negara relatif aman

c. Sumber daya alam terbatas

d. Tidak adanya pengangguran

30. Salah satu akibat dari globalisasi adalah seseorang dengan mudah dan cepat

mendapatkan informasi di suatu negara, hal tersebut merupakan ….

a. Dampak positif

b. Dampak netral

c. Dampak biasa

d. Dampak negatif

31. Sikap seseorang yang menyalahgunakan internet untuk kejahatan, maka ia harus

di hukum berdasarkan undang-undang yang dibuat oleh ….

a. Guru

b. Pemerintah

c. Orang tua

d. Tokoh agama

32. Cara yang baik mencegah masuknya pengaruh negatif globalisasi sebaiknya kita

…. globalisasi.

a. Menyaring

b. Menghindari

c. Membuang

d. Menerima

33. Salah satu pengaruh buruk jika sering menonton TV adalah ….

a. Bangun tidur mudah

b. Mata menjadi cepat rusak



34. Globalisasi akan melahirkan beragam kemajuan dalam bidang teknologi. Oleh

karena itu dengan adanya globalisasi, dunia menjadi terasa ….

a. Semakin jauh

b. Semakin dekat

c. Semakin tidak terlihat

d. Semakin tua


a. Situasi Negara relatif aman

b. Upah tenaga kerja tinggi



36. Berikut ini merupakan pengaruh positif adanya globalisasi, kecuali ….

a. Informasi lebih cepat

b. Kebutuhan masyarakat sulit didapat

c. Kehidupan meningkat

d. Mudah mendapatkan makanan

37. Masyarakat yang selalu bergantung pada barang-barang yang dijual di pasaran

merupakan ciri masyarakat ….

a. Bijaksana

b. Kaya

c. Maju

d. Komsumtif



b. Menjadikan tantangan masyarakat menjadi ringan

c. Persaingan antar bangsa dan individu makin ketat


39. Jenis kejahatan canggih dengan internet, merupakan dampak negatif di bidang

….

a. Transportasi

b. Media massa

c. Perbankan

d. Budaya

40. Sering bermain playstation dan mengabaikan nasihat orang tua merupakan

perbuatan yang bertentangan dengan pancasila sila ke- ….

a. Kemanusiaan yang adil dan beradab

b. Persatuan Indonesia

c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawaratan dan perwakilan

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

41. Globalisasi akan melahirkan beragam kemajuan dalam bidang teknologi. Oleh

karena itu dengan adanya globalisasi, dunia menjadi terasa ….

a. Semakin dekat

b. Semakin jauh


d. Semakin tua

42. Di bawah ini merupakan gaya hidup masyarakat setelah globalisasi, kecuali ….

a. Kerja kantor

b. Berladang

c. Berbelanja di Mall

d. Bermain playstation

43. Manakah pernyataan di bawah ini yang menyatakan mengenai dampak negatif

dari globalisasi?

a. Orang menjadi kaya

b. Orang menjadi pandai mengemudikan mobil

c. Orang menjadi sangat individualis

d. Orang menjadi sakit karena buang sampah

44. Jenis kejahatan canggih dengan internet, merupakan dampak negatif di bidang

….

a. Transportasi

b. Media massa

c. Perbankan

d. Budaya

45. Manakah pernyataan di bawah ini yang menyatakan contoh masyarakat sebelum

globalisasi?

a. Menggunakan barang-barang mewah

b. Hidup bergantung pada produk luar negeri

c. Menggunakan model-model pakaian keluaran baru

d. Hidup lebih mudah dengan memanfaatkan alam

46. Cara yang baik mencegah masuknya pengaruh negatif globalisasi sebaiknya kita

…. globalisasi.

a. Menghindari

b. Menyaring

c. Membuang

d. Menerima

47. Di bawah ini merupakan gaya hidup masyarakat setelah globalisasi, kecuali ….

a. Berladang

b. Kerja kantor

c. Berbelanja di Mall

d. Bermain playstation

48. Salah satu ciri-ciri yang menandakan berkembangnya globalisasi adalah ….

a. Tidak adanya masalah dalam hidup

b. Meningkatnya sikap saling acuh

c. Meningkatnya masalah bersama

d. Menurunnya minat pembeli



a. Warga asing

b. Warga sipil

c. Warga dunia

d. Warga Indonesia

50. Sikap seseorang yang menyalahgunakan internet untuk kejahatan, maka ia harus

di hukum berdasarkan undang-undang yang dibuat oleh ….

a. Pemerintah

b. Tokoh agama

c. Guru

d. Orang tua

KUNCI JAWABAN:

1. a 21. c 41. a

2. d 22. b 42. b

3. a 23. c 43. c

4. b 24. d 44. b

5. b 25. c 45. d

6. d 26. c 46. b

7. a 27. c 47. a

8. d 28. b 48. c

9. c 29. b 49. c

10. b 30. a 50. a

11. a 31. b

12. c 32. a

13. b 33. b

14. a 34. b

15. a 35. a

16. b 36. b

17. c 37. d

18. a 38. c

19. a 39. b

20. c 40. a

2. Soal Pretest-Posttest

Kelas / Semester : IV / 2

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Alokasi Waktu : 30 menit

Nama : ………………………….

Nomor Absen : ………………………….

Pilihlah jawaban yang dianggap paling benar untuk pilihan a, b, c, atau d di

bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang telah

tersedia!

1. Suatu proses sosial, proses sejarah, atau proses alamiah yang akan

membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain

di sebut ….

a. Globalisasi

b. Global

c. Lisasi

d. Globe




b. Ciri-ciri globalisasi

c. Pengertian globalisasi

d. Pendapat globalisasi

3. Masyarakat yang menutup diri terhadap perubahan, jika diibaratkan

pepatah ….

a. Bagai air di daun talas

b. Bagai katak dalam tempurung

c. Bagai pungguk merindukan bulan

d. Bagai duri dalam daging

4. Berikut merupakan contoh pengaruh globalisasi pada komunikasi, kecuali

….

a. E-mail

b. Telegram

c. Website

d. Rebonding

5. Banyak anak muda yang rambutnya disemir warna merah. Hal ini

merupakan salah satu pengaruh globalisasi pada ….

a. Gaya hidup

b. Makanan

c. Komunikasi

d. Budaya

6. Seseorang yang sedang membeli spagheti merupakan contoh pengaruh

globalisasi pada ….

a. Komunikasi

b. Pakaian

c. Gaya hidup

d. Makanan dan minuman



a. Warga asing

b. Warga sipil

c. Warga dunia

d. Warga kota

8. Nama produk makanan yang berasal dari luar negeri adalah ….

a. Tape ketan, donat

b. Donat, hamburger

c. Hamburger, tape ketan

d. Keripik pisang, balado

9. Salah satu contoh pengaruh dari globalisasi pada pakaian yaitu ….

a. Jas

b. Baju adat

c. Hamburger

d. Handphone


masyarakat dunia.

a. Perdamaian

b. Isolasi

c. Komunikasi

d. Peperangan

11. Media masa sebagai penyampai informasi dengan cara dibaca ialah ….

a. Televisi

b. Koran

c. Radio

d. Telepon

12. Kita ingin mengetahui berbagai jenis gambar-gambar kenampakan alam di

dunia, agar lebih cepat untuk melihatnya kita dapat menggunakan ….

a. Stadion

b. Wartel

c. Internet

d. Museum

13. Teknologi yang paling cepat berkembang saat ini adalah ….

a. Pariwisata b. Perindustrian

c. Informasi d. Periklanan



b. Persaingan antar bangsa dan individu makin ketat

c. Menjadikan tantangan masyarakat menjadi ringan


15. Internet dapat kita gunakan untuk mengirim surat melalui ….

a. Akses

b. Chatting

c. E-mail

d. Download

16. Berikut merupakan dampak negatif dari globalisasi….

a. Orang menjadi lebih kreatif

b. Orang mudah memperoleh informasi

c. Menambah wawasan pengetahuan kita

d. Melunturkan nilai-nilai agama

17. Berikut ini merupakan pengaruh positif globalisasi ….

a. Orang menjadi sangat individualis

b. Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya bangsa

c. Budaya komsumtif

d. Meluasnya pasar untuk produksi dalam negeri

18. Orang berlomba-lomba untuk memiliki barang baru guna meningkatkan

gengsi merupakan contoh pengaruh globalisasi pada ….

a. Pakaian

b. Makanan

c. Gaya hidup

d. Komunikasi


a. Upah tenaga kerja tinggi

b. Situasi Negara relatif aman



20. Salah satu akibat dari globalisasi adalah seseorang dengan mudah dan

cepat mendapatkan informasi di suatu negara, hal tersebut merupakan ….

a. Dampak positif b. Dampak netral

c. Dampak biasa d. Dampak negatif

21. Cara yang baik mencegah masuknya pengaruh negatif globalisasi

sebaiknya kita …. globalisasi.

a. Menyaring

b. Menghindari

c. Membuang

d. Menerima

22. Salah satu pengaruh buruk jika sering menonton TV adalah ….

a. Bangun tidur mudah

b. Malas belajar



23. Berikut ini merupakan pengaruh positif adanya globalisasi, kecuali ….

a. Informasi lebih cepat

b. Kebutuhan masyarakat sulit didapat

c. Kehidupan meningkat

d. Mudah mendapatkan makanan

24. Masyarakat yang selalu bergantung pada barang-barang yang dijual di

pasaran merupakan ciri masyarakat ….

a. Bijaksana

b. Kaya

c. Maju

d. Komsumtif

25. Sering bermain playstation dan mengabaikan nasihat orang tua merupakan

perbuatan yang bertentangan dengan pancasila sila ke- ….

a. Kemanusiaan yang adil dan beradab

b. Persatuan Indonesia

c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawaratan dan perwakilan

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

26. Globalisasi akan melahirkan beragam kemajuan dalam bidang teknologi.

Oleh karena itu dengan adanya globalisasi, dunia menjadi terasa ….

a. Semakin dekat

b. Semakin jauh


d. Semakin tua

27. Di bawah ini merupakan gaya hidup masyarakat setelah globalisasi,

kecuali ….

a. Kerja kantor b. Berladang

c. Berbelanja di Mall d. Bermain playstation

28. Manakah pernyataan di bawah ini yang menyatakan mengenai dampak

negatif dari globalisasi?

a. Orang menjadi kaya

b. Orang menjadi pandai mengemudikan mobil

c. Orang menjadi sangat individualis

d. Orang menjadi sakit karena buang sampah

29. Jenis kejahatan canggih dengan internet, merupakan dampak negatif di

bidang ….

a. Transportasi

b. Media massa

c. Perbankan

d. Budaya

30. Manakah pernyataan di bawah ini yang menyatakan contoh masyarakat

sebelum globalisasi?

a. Menggunakan barang-barang mewah

b. Hidup bergantung pada produk luar negeri

c. Menggunakan model-model pakaian keluaran baru

d. Hidup lebih mudah dengan memanfaatkan alam.

Kunci Jawaban :

1. A

11. B

21. A

2. B

12. C

22. B

3. B

13. C

23. B

4. D

14. B

24. D

5. A

15. C

25. A

6. D

16. D

26. A

7. C

17. C

27. B

8. B

18. C

28. C

9. A

19. B

29. B

10. C

20. A

30. D

LAMPIRAN 2 RPP MODEL GROUP INVESTIGATION

Nama Sekolah : SD Negeri Gendongan 03

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas : IV (Empat)

Semester : 2 (Dua)

Alokasi Waktu : 3 x 35 menit

I. Standar Kompetensi

4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya.

II. Kompetensi Dasar

4.1. Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya.

A. Indikator

- Menjelaskan pengertian dari globalisasi.

- Mengklasifikasi contoh pengaruh globalisasi terhadap kehidupan sehari-

hari.

- Mengidentifikasikan dampak dari globalisasi terhadap kehidupan di

masyarakat.

- Membandingkan kehidupan masyarakat lingkungan sebelum dan sesudah

globalisasi.

B. Tujuan Pembelajaran

- Dengan berdiskusi membahas beberapa sub topik yang dipilih mengenai

globalisasi, siswa dapat menjelaskan pengertian globalisasi.


globalisasi, siswa dapat memberikan contoh pengaruh dari globalisasi

terhadap gaya hidup, makanan, pakaian dan komunikasi.


globalisasi, diharapkan siswa dapat mengidentifikasikan dampak positif

dan negatif dari globalisasi di lingkungan masyarakat.


globalisasi, diharapkan siswa dapat membandingkan kehidupan

masyarakat sebelum dan sesudah globalisasi.

Karakter siswa yang diharapkan : Rasa hormat, perhatian, tekun ,

mempunyai tanggung jawab, berani,

peduli, jujur dan kewarganegaraan.

C. Materi Ajar

− Globalisasi

1. Pengertian Globalisasi

Globalisasi adalah proses menyatunya warga dunia secara umum dan

menyeluruh menjadi kelompok masyarakat.

Globalisasi telah memengaruhi seluruh aspek kehidupan, termasuk

kebudayaan. Perubahan sosial akibat globalisasi meliputi beberapa jenis:

a. Gaya hidup;

Gencarnya iklan memengaruhi keinginan masyarakat untuk memiliki suatu

barang mutakhir. Orang berlomba-lomba memiliki barang baru guna

meningkatkan gengsi.

b. Makanan;

Ditandai dengan berbagai jenis makanan instant (cepat saji). Masyarakat

dapatmenikmati tanpa harus susah payah membuat dan memasaknya. Tapi

bahayanya adalah zat kimia yang ada di dalamnya, seperti zat pengawet,

pewarna, dan perasa.

c. Pakaian;

Masyarakat di negara berkembang biasanya suka meniru perkembangan

model dari negara maju, sehingga mendorong industri pakaian

berkembang pesat.

d. Komunikasi;

Pudarnya budaya gotong royong. Hal ini sangat mencolok pada

masyarakat diperkotaan. Mereka sibuk dengan urusannya sendiri-sendiri.

2. Dampak positif dari globalisasi, antara lain: Kemajuan di bidang

komunikasi dan transportasi, meningkatnya perekonomian suatu bangsa,

meluasnya pasar untuk produksi dalam negeri, dapat memperoleh

teknologi yang lebih baik dan menyediakan dana tambahan untuk

pembangunan ekonomi.

3. Dampak negatif adanya globalisasi, antara lain:

a. Orang menjadi sangat individualis (mementingkan diri sendiri).

b. Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya bangsa (pola

berpakaian dan pergaulan),seperti memakai anting-anting bagi laki-laki

dan lain-lain.

c. Budaya konsumtif; kebiasaan senang menghamburkan uangnya untuk

kepentingan yangkurang bermanfaat.

d. Sarana hiburan yang melalaikan dan membuat malas; dengan adanya

playstation banyakanak melupakan waktu untuk belajar, membantu

orang tua, dan beristirahat.

e. Budaya permisif; menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan

dengan sarana canggih.

f. Menurunnya ikatan rohani; Pada era globalisasi orang banyak yang

meninggalkan ibadah dengan alasan sibuk. Orang juga banyak

meninggalkan ajaran agama. Mereka hanya mementingkan duniawi saja

D. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

Pembelajaran Group Investigation

Penugasan

E. Langkah-langkah Kegiatan

1. Kegiatan Awal ( 2 menit)

Apersepsi :

– Mengajak semua siswa berdoa sesuai dengan agama dan

kepercayaannya masing-masing untuk mengawali pelajaran.

motivasi :

– Mengajak siswa bertanya jawab tentang kegiatan apa saja yang

dilakukan pada pagi hari sejak bangun tidur sampai anak berangkat ke

sekolah.

– Menyampaikan tujuan dan materi pelajaran.

2. Kegiatan Inti ( 60 menit)

a. Mengidentifikasikan topik dan membuat kelompok

Dalam kegiatan ini, siswa :

- Para siswa mencari beberapa sumber berkaitan dengan materi

globalisasi,

- Membentuk kelompok berdasarkan ketertarikan siswa dan bersifat

heterogen,

- Mengusulkan sejumlah topik sesuai dengan materi yang akan

dibahas,

- Para siswa bergabung dengan kelompoknya untuk mempelajari

topik yang telah mereka pilih,

b. Merencanakan tugas

Dalam kegiatan ini, guru:

- Memberikan tugas kelompok mengenai masing-masing topik yang

dipilih oleh masing-masing kelompok,

- Guru memberikan arahan pada siswa untuk membuat perencanaan

mengenai tugas yang diberikan guru pada masing-masing kelompok.

c. Melaksanakan investigasi

Dalam kegiatan ini, siswa:

- Mengumpulkan informasi, menganalisis data, dan memberikan

kesimpulan mengenai tugas yang diberikan.

- Para siswa saling bertukar pendapat, berdiskusi, mengklarifikasi, dan

mensintesis semua gagasan.

d. Menyiapkan laporan akhir


- Anggota kelompok menentukan pesan-pesan esensial dari proyek

mereka.

- Anggota kelompok merencanakan apa yang akan mereka laporkan,

dan bagaimana mereka akan membuat presentasi.

- Wakil-wakil kelompok membentuk sebuah panitia acara untuk

mengkoordinasikan rencana-rencana presentasi.

e. Mempresentasikan laporan akhir


- Mempresentasikan hasil dari investigasi yang mereka lakukan untuk

masing-masing topik yang mereka pilih.

- Para pendengar mengevaluasi kejelasan dan penampilan presentasi

berdasarkan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya oleh seluruh

anggota kelas.

3. Kegiatan Penutup ( 43 menit)

Dalam kegiatan penutup, guru :

- Memberikan evaluasi kepada siswa

- Para siswa saling memberikan umpan balik mengenai topik yang

sudah dibahas, mengenai tugas yang telah mereka kerjakan.

- Menjelaskan aturan-aturan dalam mengerjakan tes kepada siswa

- Memberikan tes akhir dalam bentuk pilihan ganda kepada siswa

- Memberikan waktu selama 30 menit kepada siswa untuk

menyelesaikan tes akhir.

- Meminta siswa mengumpulkan lembar tes akhir dan memberikan

motivasi kepada setiap siswa agar belajar lebih rajin lagi dan tetap

semangat.

F. Sumber/Bahan Belajar

- Buku BSE (Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar

Kelas IV, terbitan Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

2008.

- Media gambar

G. Penilaian

Teknik tes : Tes tertulis

Bentuk instrumen : Pilihan ganda

Jumlah item benar : keseluruhan item X 100 = 100

30 : 30 X 100 = 100

LAMPIRAN 3 SURAT KETERANGAN UJI INSTRUMEN

LAMPIRAN 4 SURAT KETERANGAN PENELITIAN

LAMPIRAN 5 HASIL PRETEST-POSTTEST KELOMPOK EKSPERIMEN

LAMPIRAN 6 HASIL PRETEST-POSTTEST KELOMPOK KONTROL

LAMPIRAN 7 SELISIH NILAI PRETEST-POSTTEST KEDUA SAMPEL

LAMPIRAN 8 LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN MENGAJAR

pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif...

Documents