pengaruh penggunaan fitur facebook terhadap … · 2019. 7. 31. · pengaruh penggunaan fitur...
TRANSCRIPT
-
PENGARUH PENGGUNAAN FITUR FACEBOOK TERHADAP
KETERBUKAAN DIRI PADA SISWA KELAS XI IPS
SMA KRISTEN 1 SALATIGA
Tahun Ajaran 2018/2019
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan Konseling
Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Rama Setyawan
132014012
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2018
-
MOTTO
TIDAK ADA YANG TIDAK MUNGKIN BAHWA USAHA YANG
KERAS MEMBUAHKAN HASIL YANG MEMBANGGAKAN
Persembahan:
Kedua OrangTuaku yang aku sayangi
-
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
karunia-Nya. Atas izin dan pentunjukNya penulis dapat menyelesaikan penelitian dan
penulisan Tugas Akhir dengan judul “ Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook
Terhadap Keterbukaan Diri Siswa Kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga”. Penulisan
Tugas Akhir ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Penulis menyadari tentunya dalam penyusunan Tugas Akhir ini tidak akan
dapat terbentuk dengan baik dan benar tanpa bantuan dan dukungan dari berbagai
pihak yang selalu membantu penulis baik secara moral maupun material, serta
senantiasa memberikan saran, kritik, dan semangat. Oleh karena itu pada kesempatan
ini perkenankanlah penulis menyampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah membantu penulis hingga menyelesaikan Tugas Akhir ini, penulis ucapkan rasa
terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Dra. Kriswinarti, Selaku Kepala Sekolah SMA Kristen 1 Salatiga yang telah
memberikan ijin untuk Penelitian.
2. Setyorini, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.
3. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang telah
meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan,
masukan dan semangat dalam penyelesaian Tugas Akhir ini.
4. Sapto Irawan, S.Pd, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II yang telah
meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan,
masukan dan semangat dalam penyelesaian Tugas Akhir ini.
-
5. Seluruh dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga atas ilmu yang telah diberikan untuk
pengembangan pengetahuan dan pengembangan diri penulis.
6. Seluruh partisipan yang telah berkenan dalam penelitian ini.
7. Kedua Orang Tuaku yang sangat saya kasihi yang telah memberkan dukungan
materi, semangat, dan kepercayaan sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan Tugas Akhir ini.
8. Segenap Keluarga, Mas Angga, Mbak Dela, Mas Okky, dan Mba Eka yang
telah memberikan bantuan baik moril maupun materiil sehingga Tugas Akhir
ini dapat terselesaikan.
9. Sahabat spesial Zulfikar Ali, Satriyo Kusumowibowo, Dwi Yoga, dan Gagah
Arswendo yang telah memberikan motivasi dan semangat yang tiada henti-
hentinya sehingga penulis bersemangat dalam menyelesaikan penulisan Tugas
Akhir ini.
10. Teman rasa saudara, Ria Fitriani, Qory Wahyu, Pundhi Hongsanggi, Ardy
Sulistyo, Alviana Dewi, dan Dyas Reza yang selalu memberikan dukungan,
semangat yang sangat luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan Tugas Akhir ini.
11. Teman terdekat, Rakha Agita, Daniel Ristanto, Deva Januar, Yosua Surya
yang selalu memberikan dukungan, semangat yang sangat luar biasa sehingga
penulis dapat menyelesaikan penulisan Tugas Akhir ini.
12. Teman-temanku di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progam Studi
Bimbingan dan Konseling khususnya, Siswanto, Rian, Galih, Dea, Aziz,
Yahya, Yulna, dan semua teman-teman BK angkatn 2014 yang telah sama-
sama berjuang.
13. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih.
-
Kesempurnaan adalah milikNya kekurangan adalah milik kita sebagai manusia.
Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun, agar menghasilkan penelitian
yang lebih baik lagi.
Salatiga, September 2018
Penulis
Rama Setyawan
-
ABSTRAK
Rama Setyawan, 132014012. September 2018. Pengaruh fitur facebook terhadap
keterbukaan diri siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga. Tugas Akhir,
Progam Studi S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW. Pembimbing I Drs.
Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si., Pembimbing II Sapto Irawan, S.Pd, M.Pd.
Kata Kunci : Penggunaan Fitur Facebook, Keterbukaan Diri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikan pengaruh dari penggunaan
fitur facebook terhadap keterbukaan diri siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga.
Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling atau seluruh
siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga yang berjumlah 97 siswa. Alat ukur yang
digunakan dalam penelitian ini adalah skala penggunaan fitur facebook mengacu pada
teori dari Sanjaya (2009) yang disusun oleh Yuliana Dewi (2013) dan skala
keterbukaan diri mengacu pada teori Johnson (dalam Fransiska, 2010) yang disusun
oleh Fransiska (2010). Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik
analisis regresi sederhana dengan bantuan program SPSS for windows release 20.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan
fitur facebook terhadap keterbukaan diri siwa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga
yang ditunjukkan dengan R Square sebesar 0,114 dan Sig = 0,000 < 0,05. Sumbangan
relatif penggunaan fitur facebok sebesar 11,4% terhadap keterbukaan diri siswa.
-
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................... i
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL .............................................................................................. vi
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... vii
BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 6
1.5 Sistematika Penulisan ........................................................................ 7
...........................................................................................................
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................ 9
2.1 Keterbukaan Diri ............................................................................... 9
2.1.1Pengertian Keterbukaan Diri .................................................... 9
2.1.2 Fungsi Keterbukaan Diri ......................................................... 10
2.1.3Manfaat Keterbukaan Diri ........................................................ 12
2.1.4 Faktor – Faktor Keterbukaan Diri .......................................... 14
2.1.5 Aspek – Aspek ....................................................................... 17
2.2 Fitur Facebook ................................................................................. 18
2.2.1Pengertian Fitur Facebook ....................................................... 18
2.2.2 Aspek – Aspek Fitur Facebook ............................................... 20
2.2.3 Pengaruh Negatif Situs Facebook ........................................... 25
2.3 Penelitian Relevan ............................................................................. 26
2.4 Hasil Kajian ...................................................................................... 27
2.5 Hipotesis ............................................................................................ 28
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 30
-
3.1 Jenis Penelitian .................................................................................. 30
3.2 Populasi dan Sampel ......................................................................... 30=
3.2.1 Populasi ................................................................................... 30
3.2.2 Sampel ..................................................................................... 31
3.3 Variabel Penelitian ............................................................................ 31
3.4 Definisi Operasional .......................................................................... 32
3.4.1 Fitur Facebook ....................................................................... 32
3.4.2 Keterbukaan Diri ..................................................................... 32
3.5 Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 32
3.5.1 Skala Fitur Facebook .............................................................. 33
3.5.2 Skala Keterbukaan Diri ........................................................... 35
3.6 Validitas dan Reliabilitas Instrumen ................................................. 37
3.6.1 Validitas Instrumen ................................................................. 37
3.6.2 Reliabilitas Instrumen ............................................................. 38
3.7 Teknik Analisis Data ........................................................................ 40
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................... 41
4.1 Deskripsi Subjek Penelitian .............................................................. 41
4.2 Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 41
4.3 Deskripsi Hasil Penelitian ................................................................. 42
4.3.1 Hasil Analisis Deskriptif ......................................................... 42
4.3.2 AnalisisNormalitas .................................................................. 44
4.3.3 Uji Linearitas ................................................................... 46
4.3.2 Uji Hipotesis ............................................................................ 47
-
4.4Pembahasan ........................................................................................ 49
.................................................................................................................
BAB V PENUTUP ............................................................................................. 53
5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 55
5.2 Saran-saran ....................................................................................... 55
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................
LAMPIRAN
-
Daftar Lampiran :
1. Skala Fitur Facebook
2. Skala Keterbukaan Diri
3. Surat Izin Penelitian
4. Surat Balasan Penelitian
5. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
6. Induk Data Skala Fitur Facebook
7. Induk Data Skala Keterbukaan Diri
-
DAFTAR TABEL
1. Tabel 3.1 Data Siswa Kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga ............. 31
2. Tabel 3.2 Kisi-Kisi Penggunaan Fitur Facebook ................................. 33
3. Tabel 3.3 Kisi-Kisi Keterbukaan Diri .................................................. 36
4. Tabel 3.4 Kriteria Reliabilitas .............................................................. 38
5. Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Skala Fitur Facebook ........................ 39
6. Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Skala Keterbukaan Diri ..................... 39
7. Tabel 4.1 Deskripsi Subjek Kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga ..... 41
8. Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Keterbukaan Diri ................................ 43
9. Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Penggunaan Jumlah Fitur Facebook .. 44
10. Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Penggunaan Fitur Facebook ............... 45
11. Tabel 4.5 Uji Normalitas ...................................................................... 46
12. Tabel 4.6 Uji Linearitas........................................................................ 47
13. Table 4.7 Hasil Analisis Regresi Linier .............................................. 48