pengaruh pembelajaran remedial terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran pendidikan kewarganega
DESCRIPTION
jurnalTRANSCRIPT
ISSN tU&b-51,q?
FTE*$$$TCA I$IAffIEAiMnI g{rur gffi fhi,r(ffinffit
STRATEGI PENDIDIKAN DAYAH DALAM MENJAWABTANTANGAN GLOBAL
HAYATUN THAIYIBAH: TUJUAN AKHIR PENDIDIKANMULTIKULTURAL
KONSEP PENDIDIKAN IMAN AL.GHAZALI
PENGARUH PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA MATA PrM-IANNr.r PEr.ibrDIKANKEWARGANEGARAAN Dr sMp NEGERT 1 DARUL lrvrn-nnH
-
ACEH BESAR
. :.,." '.,." -
' 1Y! .
PEDAOOOTCAIOI,A}IIC
Volume I No. 01 rssN e08b-5u{?
fuuunl gttwt gendidiftnn gfui,lfurmr
STRATEGI PENDIDIKAN DAYAHDALAM MENJAWABTANTANGAN GTOBAL
HAYATUN THATYIBAH: TUJUAN AKHIR PENDIDIKANMULTIKULTURAL
KONSEP PENDIDIKA]\I IMAM AL-GHAZALI
PENGARUH PEMBETAIARAN REMEDIAL TERHADAPPRESTASI BETAJAR SISWA MATA PELAIARANPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERIl DARI.JL IMARAH ACEH BESAR
Diterbitkan Oleh;Fakultas Tarbiyah Universitas Islam TamiangItualasimpang - Aceh TamiangTahun 2010
qO'ii
SU
)g o0oooooo't
Fl F
t:: F
. F, F
, E F
€: *$
E Lr,q
e.H#
gRsiE
g:*eis
cs $EF
E gigr s
E;g:;;E
BI;s
t?;i*:F;E
*€ g
giiiE ;E
EII €H
;lEsI!gg:;gg
(ccAb0Gt-lq-=
-r
-.v ?=
g I ^^^H
E
6FF
P
3'S13
,-c tU
(6 d
ili \A
lrll*glsHi*sasgg'gilg
+€ (-E
. I
fiHE
Ei
ni -{ EE
-H H
-5'B -6 s j ns=
{aE$
A
lifft H-"E
fi*
ai lri
|- -Y
t!
.EX
AT
EE
EE
$S!
.e\t-.rarL
\oO
1.,0O
\ F
r\o\o
cf)1()
F{
<{
N
v3Fii
li!,)
HF
E.S
EH
H;oa
Ev)(A
ri
H
(rtE
l O
O
<s
N*l
4crlriBtl
r)r i
ra(r
<:
EC
ta5<
'sdsgNzz<+E
Hl.J s.x8tF
roZ
AF
l r-F
{EF
r v)lrl -.Z
EziRv\v<F
-
I
i*3iEl3fE
EaJ i "E
??S
=F
;ialg3Eg.=
g $ii;sH
AH
EF
*FIE
l,iial;Ei
EF
Fs E
FfiII
\o
(bo
JvE5ctNz-\FqAq)(6ol-1
'ci
&6
v?<H/,
H|-
at :
<ui
r
il :
<.s
:ri\S
I
ir{::l{F
:<
E
i>
N:
3i :
H:
<q;
FA
Bit
cs
?6 $
vztE
3S6Z
sz<
sH
ES
<H
F=
CQ
*-ugFH
?U{F
s/lgr
A)
laH
pil>
dc.i
i=v)>,
(/)\<{
E i i*g
H i H
r sf : IE
:-:
<S
Hn-F
lE
z; XS
.E
$ ;ti'gs€ H
- €
HE
1E;
4e;if;<
O (r-i,:
Zz >
I E
E$ $H
gIJJH
IIJV
A
J
Fr<
tri <
l-iF
c{
(,)
cF-{lro
t.zzlrlFv
aE-
FtzV!1f
Jq)q)sSr
s
e=FQ
r'Irl ccn S
!la
?sJ ct)
gBF
al
ioF,2
6
tze<
3F
t(g
FA
i-r Fl
&DffF
1
$?TF
<d
F3z
VY
<x
3E+
S--it={
FI
N
-boL'
d bO
'HE
F.
E-*
EH
f ilo
: EJ
H,q
F? s
'E 6
s=F
o.E
!\'/nHE
V't
.?,0rid
p'2 'rV
,3 a-'4F
-.: Li
Htr !E
;JJF
TT
JVA
,Eci=
\/ ^
\uE
':J bD
UH
E F
E'tA
.lVv
ll 'rt
l'raisd&
EF
.:idF
d
E€F
Ftst
E !
>\0)7'i-
C
o.F=
(E
dx.5ooEJ1 E
gE:E
< E
#'
dl !l
YA
E
:EE
i'E.=
. F
J 'O
€&
5 )4 tr (d
J(:=
bobo F
{J c
(tr
gSE
EE
g fiEF
. FE
*E
s-s €Ef tffE
'gE
*=:
Bt53,
,EsfiB
F$E
FiigF
lBI
3h"6.d
_g$b0tdEE
' .'.1
-,
.*
trtrtrc(g(s(6d{
b'd J1
rE
TU
L
'O .IJ o- iri
Eg*{
r-s3dH
o5
iX Q
"r.Q
€ 5 ri E
€3 i6{
r-r(,) ^ 3 '6,E€o.*
o H
- ..
J'ai €
L.i=G
teiE
Fta
do a.-iJ
$gEt 1
i"!f;Hs
3 E t-E
-ta.al O
* -
(E
X T
; gE
*Sf s:H
ruvluj
-E
A
i: F
E
F"
TT
E"H
$
f = F
H"*
E gE
E.
botr(E>
\nr.i
FQ
0iJ(€
GE
H
hts^
I igu&
u3
ili .-
g tE
!-fd
oofi,r
Euo
# X
F5 E
E('l
.lH
-r'i >
EE
.g .E F
"ts ,.::
'dE
8" H
_8e
fr r'O
JE
b .E
)1.$E
St
9c q3
E 3
d-cH
H E
5€*€
5og Fh trJ4 U
boX
5 5 6od?
x'F
bo'xg C
R dE
oJ orJj at E=
r g
.d rd
.iiaa'dzco
ggg,t{gg$iFf$t*-xg*[
$Eg$$F
i*EiB
$fiils$$s$$f,i,
,,i tj oi *:
(ntr(EJ1(6tr':35bD
.tsE
g,H
S(g
..'qpsFF
s&
Htr59(h0.) rL{
E*
J4E5dE
*5J1(gd>
'Hll
)45;F.b-H
bo0J(6(nxF
{or€J(a
^636.{
5.r
*if,E
a e
€ltg E
E
$
$g'Esg
f E
#E6E
E
€ H
6EE
T€
* g
t€gl t#" ** f, {
g f $ifr$; - Siss*,v €r- p'3
fi,?H'J
6 tt tt u lt tl tt lt l
u r
n
gEIilfiu s
?F
iEIE
g E
Eg*gr$E
. f H
iEE
Hgs s
Fu
>p,
E
g{* i
dr(U
G'
kr-l
ct
't3oE0)k€(Er5(^O
JthtrG
IEEc,)Ioth(E60)coo.)U
tGFrdEli(6
rl6666U0)\llt(uboa)ze{aU
)chd0,)1(63t,)(t)
ftl
z-iq),o($F
-cct(EdlE
'\J tl
+l
!: ad
ti.- tr
(a (E 5.;i
i {,8 gE
-E
EIs'S
-s s.H
E:
d Z
E
xo R
E 3 s$sT
$ s'E
E*F
5 E $F
stt
^ H
EE
E;E
Gi
$* E E
:sg
?ls x f g fr*cgffrhll
EgS
27q-sFE
=J $!lr fi6$$E
5g
dd Hil$
ro-r)o
co\o
NO00
o[.\Lr)\o
Nco
.oLO
\o)o
ro\oOro
rON\o
q,rro00
f.\
t\llr)rO
roOc.)
NOro
roN
rO\neo
=lt
ro\tt osnf)
rO<t
Uc\trocO
to.f)N
ocO=
n
c'\<
rrrr
t\3\<
trNN
coNf'-J)s
coo\o<
lol\o
rcF.oo\Ir)ro
€rorort{<
1\
o\6\o6c\l\o
r).oo\r-fl'-
cO\o<
{\o
nro.O
5)oto6F
{N
comLO
<r
c{LON
\o(\tN(\l
FNo\(\I aco
cO(\tcO
cocr)<
{rr)
roe{')\ocO
\$00eO
O.
er)<
t1\t{
C\
<t
co<{
.rtr<
t
H$€g€
$eES
-3g E
;:.:r
fi*gflE$l^
E k-'E
.e >T
le H
E $gE
$1" nld g $ E € E
E E
n l
r u::Sg!
r,i"i#HgE
E€ S
f E
E
iBF
$$'
>''F
bD
--5o! P
;€'H
EE
E
J4(gpc(gb0iG
Ia"t(n,+j
.-t
\{l
'".ll^tll
^-l s
elYt^llE
lilN
-q
xj|sl*$.d
ll ll
t\
(Ect
s(gMoi
(6
5trE
F=l.r
TE
J
30)F
ito6g.
.HG
.9-v
'Ebb
t{F
.d
Fh
rir E
-O.r
EH(tl(l)
*.rr l,ll 5
n< lv "n^l- H
S"E
tti
tt [
il o\'{J'a
^ qE
5 cE
E
'ir,"
E
EE
E
aiD \+
{'i.i
.q (E
oo rJO
e E
";.F
€
E
Eg
d tr9
d._\*
ro6i\ootr)
loN\oo<4
roc{roct\ro
roNco<l
ro(\l
€o
rroNcoco
CO
<r
<t
(3N
{qT
ONN
rO(\l<
r
rONN
roco6N
rO(\lcoc{
orO\o\0€\o
N._\
roc\l\ooro
roNN6
ro(\loo\
lo(\Io<
{\o
roNC\
\oe{
roC{
\oroNc{
\-roNN
rJ)coN
!o\nco
loo<l
ro\o<r
!oNro
qo
rf)lo
Nro
c!<
l=lt
aOJ
F{rd
z
ro(\lI
o6l
roI
\oN
NcoIc{(f)
co=flI
€(f)
c<tI
<{
<l
ro!oI
otr)N
ozN
co\n
ra)\o
?E
${5
6l rt fi
-E
8l-Hl^ E
f _$ e
il+T
l9 H
E $F
5gl-H
l. $ls u $i$t-PP
u$n
r u
^" l
691 n u il n n ltf
?t' 3.9^ ^
.h4t V
.i v
i-,G
tgDH
:=(g!s
L.!] L
(! J4 a,,)
!90 .E
:E
h:E
6 i
f F4
v{6i
Jjc.i
hlA
l-Y
l I", -19R
tsql
'^rlR
lilN
-v1
Xlxnl'$ll
ilnt>
i
(66F(6(6&oj
N.-tr
*roC
!\o
6tO
troN
ro\ostltro
\oNC{
ocO
cOo\6\o
oao\oD\
Ot
=l{
\oN€
lrqro(\l
NNO
rc{(Y
)
6tNrot\o\€ o\oo\
roo6N
d.rH
rf)N\o
\oo\(\l
o\oC.l
N
<1
\ococo\oN<
t
oos
XrO(\l
\ocON!t4
€roo\\o
o€
sN
No\
CO
e{{r<
l
6(uFal
z
OcOI
(\I
<nI
cO
c\tlOI(\t\ti
co\oI
er)ro
<r
NI
sf{\o
ro6I
!oF\
N
ozC
\rO
<r
ro\o
(stdc)H0,1..
t(tlfd(nc)chclfiG
I.doa0)
JUOJ
tsi
ch5-olaD
t
lrlclldtol"j
I
*l3lcilF
I
.;jahdoJ(a,)k.A5-o(,)
"d(E(g
nTi
&(s,oE(gboc((lP
.E(t)
,+j
glIarig
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagr Anakyang BerlcesuktanBelajar. |akarta: Rineka Cipta.
Arikunto, suharsimi. 2002. Proredur Penektian, suatu pendekatan
Praktik, Edisi Rnisi V.lakarta: Rineka Cipta.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 19y3. pedoman program
Perbaikan dan Pengayann. ]akarta: Direktorat ]enderalPendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat pendidikanGuru dan Tenaga Teknis, Proyek Pembinaan Karier Guru danPengendalian Mutu Tenaga Kependidikan.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. 2ffi3. IJndang-Llndnng Republik lndanesin Nomar 20 Tahun 2008 Tentang sisternP en ilidikan nasionaL Jakarta.
Qamarah, Syaiful Bahd dan Aswan Zatn 2N2. Strategi BelajarMengajar. jakarta: Rineka Cipta.
Muliawati. 2007. Efektioitas pembelajaran Remeitinl Mntn pelajaranBiologi terhadap Terhadrp Peningkatan Hasit Belajm Siswa diSMA Negei 1 Ingin laya Aceh Aceh : Universitas AbulyatamaAceh.
Popham, W Ja:r-res dan Eva L Baker. 1991. Telcnik Mengajar SecaraSistematis. Jakarta: Rineka Cipta.
Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas. 2002. Kurikulum ilan HasilBelnjar, Kompetensi Dasar Mata Pel"ajaran pendidiknnKewarganegaraan Sekolah Menengah Atns dan Madrasah Aliyah.Jakarta.
Rasyidah. 2006. Peranan Pengajarun Remeililtl trntuk MeninitaldanjutiKeberhasilnn Prores Belajar Pendiilikan Olnh Rnga. Banda Aceh:Universitas Serambi Mekkah.
Slameto. 2001 j Eaaluasi Pendiiliknn. Jakarta: P.T Bumi Aksara.Sudjana. 2005. Metode Statistik, Edisi 6. Bandung: Tarsito.
Pedagogt Islamica 95 Fakultas Tarbiyah