pengaruh kompensasi - motivasi

8/18/2019 Pengaruh kompensasi - Motivasi

1/128

PENGARUH KOMPENSASI

TERHADAP KINERJA KARYAWANPT. SLAMET LANGGENG PURBALINGGA

DENGAN MOTIVASI KERJA

SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat

untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1)

pada Program Sarjana Fakultas Ekonomi

Universitas Diponegoro

Disusun oleh :

ANOKI HERDIAN DITONIM. C2A006017

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2010i


2/128

PERSE

TUJUAN SKRIPSI

ama Penyusun : !noki "erdian Dito

omor #nduk $ahasis%a : &'! 1*

Fakultas+,urusan : Ekonomi + $anajemen

,udul Skripsi : PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP

KINERJA KARYAWAN PT. SLAMET

LANGGENG PURBALINGGA DENGAN

MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL

INTERVENING

Dosen Pembimbing : Eisha -ataruva. SE/. $$

Semarang. '0 September '1

Dosen Pembimbing.

Eisha -ataruva. SE/. $$

#P/ 1*0212 10 ' '

ii


3/128


4/128


5/128

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

"Stop Dreaming Start Action "

Skripsi ini kupersembahkan untuk :

Bapak Mama tercinta

Kakak Adikku

sert

a

Siwi bundut sekeluarga tersayang

v


6/128

ABSTRAK

6eberadaan sumber daya manusia di dalam suatu perusahaan memegang

peranan sangat penting/ Dunia bisnis sekarang dituntut men8iptakan kinerja

karya%an yang tinggi untuk pengembangan perusahaan/ Perusahaan harus mampu

membangun dan meningkatkan kinerja di dalam lingkungannya/ Dalam

meningkatkan kinerja karya%annya perusahaan menempuh beberapa 8ara misalnya

melalui pemberian kompensasi yang layak. pemberian motivasi. men8iptakan

lingkungan kerja yang kondusi. pendidikan. dan pelatihan/ De%asa ini. semakin

ketatnya tingkat persaingan bisnis mengakibatkan perusahaan

dihadapkan pada tantangan untuk dapat mempertahankan kelangsungan hidup/Penelitian ini dilakukan pada P3/ Slamet -anggeng Purbalingga/ Penelitian

ini menggunakan 6ompensasi sebagai variabel independen. $otivasi sebagai variabel

intervening. dan 6inerja sebagai variabel dependen/ 3ujuan penelitian ini adalah

untuk menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kinerja karya%an melalui

motivasi kerja sebagai variable intervening/ Sampel yang digunakan adalah

karya%an P3/ Slamet -anggeng dimana jumlah sampel yang ditetapkan pada

penelitian ini sebanyak 2* responden dengan menggunakan metode simple random

sampling / !nalisis yang digunakan meliputi uji validitas. uji reliabilitas. uji asumsi

klasik. uji model. analisis regresi linier dan intervening/

Data 9 data yang telah di olah dengan menggunakan program SPSS

menghasilkan persamaan regresi sebagai berikut :

Y1 03455 1

Y2 0327 1 8 03669 2

;erdasarkan uji9t yang dilakukan dan hasil analisis regresi linier 1 di atas dapat

diketahui bah%a 6ompensasi berpengaruh positi dan signiikan terhadap $otivasi

dan pada hasil analisis regresi linier ' diketahui bah%a 6ompensasi dan $otivasi

berpengaruh positi dan signiikan terhadap 6inerja/ Dan berdasarkan hasil dua

analisis regresi linier di atas dapat dilakukan uji mediasi (intervening) sehingga

diketahui bah%a varibel motivasi mampu menjadi variabel intervening oleh karena

perhitungan standardized coeffients untuk pengaruh tidak langsung kompensasi

terhadap kinerja melalui motivasi kerja lebih besar dibanding pengaruh se8ara

langsung kompensasi terhadap kinerja/ 6ata kun8i : kompensasi. motivasi. kinerja/

vi


7/128

ABSTRACT

The existence of human resource in the company has a very important role.

Business domain nowadays forced to create high employee's performance to company

development. A company has to create and increase performance. In a way of

increasing employee's performance, company takes some ways such as giving a

proper compensation, motivation, create a support working area, education, and

training. owadays, !usiness competition that !ecame tighter make the company

confronted with challenge to maintain via!ility.

This research was held in "T. #lamet $anggeng "ur!alingga. This research

use %ompensation as Independent &aria!le, otivastion as Intervening &aria!le, and "erformance as (ependen &aria!le. The goal of this research is to analysis

compensation's influence to employee's performance through motivation as intervening

varia!le. #ample that used in this research are )* "T. #lamet $anggeng's employees

with using simple random sampling method. Analysis that used in this research are

validity test, relia!ility test, classic assumption test, model test, regresion and

intervening test.

Those data that had !een processed produce regression e+uation !elow

Y 1 = 0,899 X 1Y 2 = 0,275 X 1 + 0,663 X 2

Based on t-test and first linier regression a!ove show us that compensation has a

positive and significant influence to motivation and on the second linier regression

show us that compansation and motivation has a positive and significant influence to

performance. And !ased on those two linier regression's a!ove we can do ntervening

test, so its show that motivation can !e a intervening varia!le !ecause of standardized

coefficient's calculation for indirect influence of compensation to performance through

motivation is !igger than calculation for direct influence of compensation to

performance.

eyword compensation, motivation, performance.

vii


8/128

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada 3uhan 4esus 6ristus. atas limpahan

kasih dan berkat9ya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT.

SLAMET LANGGENG PURBALINGGA DENGAN MOTIVASI KERJA

SEBAGAI VARIABEL INTERVENING .

Penulis menyadari bah%a terselesainya penyusunan skripsi ini tidak

terlepas dari bantuan. bimbingan. dukungan. petunjuk. dan saran dari semua

pihak/ Untuk itu. penulis dengan segala kerendahan hati ingin mengu8apkan

banyak terima kasih kepada pihak9pihak yang telah membantu dalam penyusunan

skripsi ini khususnya kepada :

1/ 3uhan 4esus 6ristus yang selalu men8urahkan kasih dan berkat9ya

kepada penulis/

'/ ;apak Dr/ "/ $/ &haba8hib. $Si. !kt/ selaku Dekan Fakultas Ekonomi

Universitas Diponegoro/

0/ #bu Eisha -ataruva. SE/. $$ selaku Dosen pembimbing atas %aktu yang

telah diluangkan untuk arahan. bimbingan. petunjuk. dan nasehat dalam

proses pembuatan skripsi sampai selesai/


9/128

/ P3/ Slamet -anggeng yang telah

mengijinkan penulis untuk menjadikan

sebagai objek penelitian serta semua bimbingan dan bantuan dalam

menyelesaikan tulisan ini/

*/ ;apak dan $ama ter8inta atas doa. kasih sayang. pengorbanan. motivasi.

bimbingan. nasehat. bekal ilmu hidup. dan segalanya sehingga penulis

dapat mele%ati segala sesuatu dalam menjalankan hidup/

=/ 6akakku #tink yang telah memberikan doa. bimbingan. nasehat. dan

segalanya/

/ !dikku Dita Suki yang terus memberikan doa dan semangat/

1/ Si%i &hristnanda yang telah menemaniku. sabar memberi nasehat.

membantu penyelesaian skripsi. doa. dan segalanya/

11/ #$$ yang sudah menjadi ibu yang baik. mau mengerti dan sabar

membimbing penulis dalam segala hal selama di Semarang/ 3erimakasih

untuk doa dan segala sesuatunya bu. 3uhan 4esus berkati/

1'/ $bak 3i> dan $as -uti yang selalu mendukung dalam doa dan motivasi/

10/ Pak Parso yang sudah sudi menyediakan kamar berukuran 0?


10/128

telah memberi kenangan tak terlupakan menaklukkan semua hal yang

seharusnya tidak untuk ditaklukkan/ Sukses selalu untuk kalian ka%an/

12/ Pemain &adangan $'1 : !lto. !lim. Samsul. !>i>i. "abiboy. yoman.

6adek. ;ambang Sumpel. Elle. !irin. ;ondan. !ldy !nduk. 5io Smart.

5idho. !at. !pra. Furkon. ;askoro. &aesara. Pak ianto sekalian/

1/ 6antin C$bak 5iriC serta asisten 6opral ,ono dan ,endral 4usup yang

selalu memberi asupan gi>i seimbang/

1*/ Singa 3ua $anajemen 5eguler : 5oy. Demon. Aldy. $ilad. Sau8ha.

Dito. !la. !ji. 6emin. !lan. Edo. Fajar 6arjo 6lemah. &ardus. Apin.

Erik. $artin. ehemia. Unggul. "ilmi. "anung. Si%i. #8ha. $ita. Sonya.

Ulia. $isa. Dhea. Ekita. !8hdes dan teman9teman lainya yang tidak bisa

disebutkan satu9persatu. teramat bangga penulis bisa menjadi salah satu

diantara kalian/

1=/ Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah

berkenan memberikan bantuan kepada penulis/ od ;less 4ou all/

Semarang. 1 September '1

!noki "erdian Dito

x


11/128

DAFTAR ISI

"alaman

"!-!$!

,UDU-////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

PE5SE3U,U! S65#PS#///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

PEES!"! S65#PS# ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

A5#S#!-#3!S S65#PS#///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

$A33A PE5SE$;!"! /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

!;S35!6 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

/

i

ii

iii

iv

v

vi

AB#T/A%T /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// vii

6!3! PE!3!5////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// viii

D!F3!5 3!;E- //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ?iii

D!F3!5 !$;!5 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ?iv

D!F3!5 -!$P#5! //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ?v

;!; # PED!"U-U! //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1

1/1 -atar ;elakang /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

11/' 5umusan $asalah ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1/0 3ujuan dan 6egunaan Penelitian////////////////////////////////////////////////////////// 1 1/<

Sistematika Penulisan/////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 11

;!; ## 3#,!U! PUS3!6!////////////////////////////////////////////////////////////////////// 10

'/1 -andasan 3eori ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 10

'/1/1 6ompensasi //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 10 '/1/'

$otivasi ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1* '/1/0

6inerja ......................................................................................... '=

'/' "ubungan !ntar 7ariabel //////////////////////////////////////////////////////////////////// 00

'/'/1 "ubungan 7ariabel 6ompensasi 3erhadap 6inerja 6arya%an // 00 '/'/'

"ubungan 7ariabel 6ompensasi 3erhadap 6inerja 6arya%an 4ang

Dimediasi Aleh 7ariabel $otivasi 6erja…………………… 0<

'/0 Penelitian 3erdahulu///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 0*

'/< 6erangka Pemikiran 3eoritis//////////////////////////////////////////////////////////////// 0* '/2

"ipotesis ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 0*

;!; ### $E3ADE PEE-#3#!/////////////////////////////////////////////////////////////////// 0

0/1 7ariabel Penelitian dan Deinisi Aperasional /////////////////////////////////////


12/128

odel ///////////////////////////////////////////////////////////

/////////////////////////

0/2/'/1 6oeisien Determinasi ////////////////////////////////////////////////////////

0/2/'/' Uji F ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

0/2/0 Uji !sumsi 6lasik ///////////////////////////////////////////////////////////////////////

0/2/0/1 Uji ormalitas ////////////////////////////////////////////////////////////////////

0/2/0/' Uji -inieritas //////////////////////////////////////////////////////////////////////

0/2/< Uji "ipotesis ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

0/2/


13/128

DAFTAR TABEL

"alaman

3abel 1/1 Perbandingan 6apasitas Produksi Permen Davos dengan Permen

pesaing 3ahun '/////////////////////////////////////////////////////////////////////// *

3abel 1/' 6apasitas Produksi Permen Davos 3ahun '29' ////////////////// =

3abel


14/128

DAFTAR GAMBAR

"alaman

ambar '/1

ambar '/'

ambar '/0

ambar 0/1

ambar


15/128

DAFTAR LAMPIRAN

"alaman

-

ampiran !

-ampiran ;

-ampiran &

-ampiran D

-ampiran E

-ampiran F

-ampiran -ampiran "

-ampiran #

-ampiran ,

6uesioner Penelitian /////////////////////////////////////////////////////////////////////// *

"asil 6uesioner /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// =

Frekuensi 3abel "asil 6uesioner ////////////////////////////////////////////////////

"asil 7aliditas dan 5eliabilitas////////////////////////////////////////////////////// 1

3abel 7aliditas (5 Produ8t $oment)///////////////////////////////////////////// 11

"asil Uji ormalitas ///////////////////////////////////////////////////////////////////// 1'

"asil Uji -inieritas //////////////////////////////////////////////////////////////////////// 10

"asil 5egresi ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1<3abel 9 t dan 3abel 9 F ///////////////////////////////////////////////////////////////// 12

6eterangan Penelitian Perusahaan

……………………………//////////////////////////////////////////////////////////// 1

xv


16/128

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Dunia bisnis sekarang dituntut men8iptakan kinerja karya%an yang tinggi

untuk pengembangan perusahaan/ Perusahaan harus mampu membangun dan

meningkatkan kinerja di dalam lingkungannya/ 6eberhasilan perusahaan tersebut

dipengaruhi oleh beberapa aktor. salah satu aktor penting adalah sumber daya

manusia. karena sumber daya manusia merupakan pelaku dari keseluruhan tingkat

peren8anaan sampai dengan evaluasi yang mampu memanaatkan sumberdaya9

sumberdaya lainnya yang dimiliki oleh organisasi atau perusahaan/

6eberadaan sumber daya manusia di dalam suatu perusahaan memegang

peranan sangat penting/ 3enaga kerja memiliki potensi yang besar untuk

menjalankan aktivitas perusahaan/ Potensi setiap sumber daya manusia yang ada

dalam perusahaan harus dapat dimanaatkan dengan sebaik9baiknya sehingga

mampu memberikan output optimal/

3er8apainya tujuan perusahaan tidak hanya tergantung pada peralatan

modern. sarana dan prasarana yang lengkap. tetapi justru lebih tergantung pada

manusia yang melaksanakan pekerjaan tersebut/ 6eberhasilan suatu organisasi

sangat dipengaruhi oleh kinerja individu karya%annya/ Setiap organisasi maupun

perusahaan akan selalu berusaha untuk meningkatkan kinerja karya%an. dengan

harapan apa yang menjadi tujuan perusahaan akan ter8apai/

1


17/128

2

Dalam meningkatkan kinerja karya%annya perusahaan menempuh

beberapa 8ara misalnya melalui pendidikan. pelatihan. pemberian kompensasi

yang layak. men8iptakan lingkungan kerja yang kondusi dan pemberian motivasi/

$elalui proses9proses tersebut. karya%an diharapkan akan lebih memaksimalkan

tanggung ja%ab atas pekerjaan mereka karena para karya%an telah terbekali oleh

pendidikan dan pelatihan yang tentu berkaitan dengan implementasi kerja mereka/

Sedangkan pemberian kompensasi. lingkungan kerja yang baik serta pemberian

motivasi pada dasarnya adalah hak para karya%an dan merupakan ke%ajiban dari

pihak perusahaan untuk mendukung kontribusi para karya%annya dalam rangka

men8apai tujuan yang telah ditentukan/

Prestasi kerja pega%ai bukanlah suatu kebetulan saja. tetapi banyak aktor

yang mempengaruhi diantaranya pemberian kompensasi dan motivasi/ Prestasi

kerja akan dapat di8apai jika didahului dengan perbuatan yaitu melaksanakan

tugas yang dibebankan/ Para karya%an akan lebih termotivasi untuk melakukan

tanggung ja%ab atas pekerjaan mereka apabila perusahaan mengerti dan

memperhatikan betul akan kebutuhan para karya%an yang pada dasarnya adalah

mereka bekerja untuk mendapatkan uang. dalam hal ini berbentuk gaji/

Setiap anggota dari suatu organisasi mempunyai kepentingan dan tujuan

sendiri ketika ia bergabung pada organisasi tersebut/ ;agi sebagian karya%an.

harapan untuk mendapatkan uang adalah satu9satunya alasan untuk bekerja.

namun yang lain berpendapat bah%a uang hanyalah salah satu dari banyak

kebutuhan yang terpenuhi melalui kerja/ Seseorang yang bekerja akan merasa

lebih dihargai oleh masyarakat di sekitarnya. dibandingkan yang tidak bekerja/


18/128

3

Untuk menjamin ter8apainya keselarasan tujuan. pimpinan organisasi bisa

memberikan perhatian dengan memberikan kompensasi. karena kompensasi

merupakan bagian dari hubungan timbal balik antara organisasi dengan sumber

daya manusia/

6ompensasi menurut $alayu S/P/ "asibuan ('') adalah semua

pendapatan yang berbentuk uang. barang langsung atau tidak langsung yang

diterima karya%an sebagai imbalan atas jasa yang diberikan kepada perusahaan/

3ujuan pemberian kompensasi antara lain adalah sebagai ikatan kerja sama.

kepuasan kerja. pengadaan eekti. motivasi. stabilitas karya%an. disiplin. serta

pengaruh serikat buruh dan pemerintah/

6ompensasi adalah penghargaan atau ganjaran pada para pekerja yang

telah memberikan kontribusi dalam me%ujudkan tujuannya. melalui kegiatan

yang disebut bekerja (a%a%i. '1)/ 6ompensasi juga merupakan penghargaan

yang diberikan karya%an baik langsung maupun tidak langsung. inan8ial maupun

non inan8ial yang adil kepada karya%an atas sumbangan mereka dalam men8apai

tujuan organisasi. sehingga pemberian kompensasi sangat dibutuhkan oleh

perusahaan manapun guna meningkatkan kinerja karya%annya/ !dapun bentuk

kompensasi inan8ial adalah gaji. tunjangan. bonus.dan komisi/ Sedangkan untuk

kompensasi non9inan8ial diantaranya pelatihan. %e%enang dan tanggung ja%ab.

penghargaan atas kinerja serta lingkungan kerja yang mendukung (,urnal

SD$/blogspot. ')/

3idak hanya aktor pemberian kompensasi saja yang perlu diperhatikan

oleh perusahaan guna menigkatkan kinerja karya%an. akan tetapi perusahaan


19/128

4

harus memperhatikan aktor motivasi/ Pega%ai dapat melaksanakan tugasnya

se8ara maksimum antara lain ditentukan oleh motivasi yang mendorong pega%ai

itu bekerja dengan tekun. serta disiplin yang diterapkan sehingga dapat ter8apai

tujuan perusahaan di ba%ah kepemimpinan yang dapat men8iptakan suasana

kondusi terhadap lingkungan kerja tersebut/ Setiap pega%ai belum tentu bersedia

mengerahkan prestasi kerja yang dimilikinya se8ara optimal. sehingga masih

diperlukan adanya pendorong agar seseorang mau menggunakan seluruh

potensinya untuk bekerja/ Daya dorong tersebut disebut motivasi/

7i8tor "/ 7room dan ary Dessler. 1* (dikutip oleh !rri>al. 1)

mengatakan bah%a orang9orang biasanya termotivasi atau terdorong untuk

bekerja pada suatu jabatan tertentu yang mereka rasa akan memperoleh imbalan/

;agi ary Dessler pernyataan inilah yang dinamakannya hukum motivasi/

;erdasarkan hukum motivasi kerja itu maka untuk memotivasi kerja seorang

pega%ai diperlukan dua syarat mutlak yaitu kemampuan kerja dan kemauan kerja/

$otivasi menurut $arihot 3ua Eendi "ariandja ('') diartikan sebagai aktor9

aktor yang mengarahkan dan mendorong perilaku atau keinginan seseorang

untuk melakukan suatu kegiatan yang dinyatakan dalam bentuk usaha yang keras

atau lemah/ Pemahaman terhadap motivasi karya%an akan sangat penting

kaitannya dengan pen8apaian tujuan. yaitu produktivitas dan eesiensi/

3erpenuhinya kompensasi dan pemberian motivasi yang baik tentu saja

akan meningkatkan produktivitas serta kinerja para karya%an/ $enurut Suyadi

Pra%irosentono (1) arti kinerja atau performance adalah hasil kerja yang dapat

di8apai oleh seseorang atau sekelompok orang dalam suatu organisasi. sesuai


20/128

5

dengan %e%enang dan tanggung ja%ab masing9masing. dalam rangka upaya

men8apai tujuan organisasi bersangkutan se8ara legal. tidak melanggar hokum

dan sesuai dengan moral maupun etika/ Sedangkan menurut $arihot 3ua E/"/

('') kinerja adalah hasil kerja yang dihasilkan oleh pega%ai atau perilaku nyata

yang ditampilkan sesuai dengan perannya di organisasi/ 6inerja karya%an

merupakan suatu hal yang sangat penting dalam usaha organisasi untuk men8apai

tujuannya/

Aleh karena. itu salah satu 8ara terbaik untuk meningkatkan kapasitas

kinerja karya%an adalah dengan menghubungkan kompensasi dengan

perkembangan karya%an/ ,ika program kompensasi dirasakan adil dan kompetiti

oleh karya%an. maka perusahaan akan lebih mudah untuk menarik karya%an yang

potensial. mempertahankannya dan memotivasi karya%an agar lebih

meningkatkan kinerjanya. sehingga produktivitas meningkat dan perusahaan

mampu menghasilkan produk dengan harga yang kompetiti/ Pada akhirnya.

perusahaan bukan hanya unggul dalam persaingan. namun juga mampu

mempertahankan kelangsungan hidupnya. bahkan mampu meningkatkan

proitabilitas dan mengembangkan usahanya (3riyono ugroho. ')/

De%asa ini. semakin ketatnya tingkat persaingan bisnis mengakibatkan

perusahaan dihadapkan pada tantangan untuk dapat mempertahankan

kelangsungan hidup/ Salah satunya P3/ Slamet -anggeng yang memproduksi

permen dengan merk D!7AS yang berlokasi di Purbalingga 9 ,a%a 3engah/

Permen Davos mulai diproduksi dari tahun 100 sampai sekarang dan masih

diminati oleh banyak orang. terutama di daerah ,a%a 3engah. ,a%a ;arat. ,a%a


21/128

6

3imur. dan Daerah #stime%a 4ogyakarta/ Davos merupakan salah satu merek

yang melegenda di #ndonesia dan masih berproduksi/

Produk permen yang pernah dihasilkan oleh P3/ Slamet -anggeng antara

lain adalah Davos 5oll. Davos -u?. Davos &lassi8. Davos $ild. dan Davos Fruit

yang dikemas se8ara berbeda/ 3etapi untuk saat ini perusahaan hanya

memproduksi dua ma8am permen saja. yaitu Davos 5oll dan Davos -u? saja/ "al

ini dikarenakan semakin terbukanya pasar dan majunya media elektronik dan

8etak serta dengan adanya peluang bisnis yang menguntungkan maka mendorong

mun8ulnya perusahaan9perusahaan yang memproduksi permen sejenis dengan

rasa mint sebagai kompetitor/ 6eadaan seperti ini berdampak bertambah luasnya

jangkauan dari para pesaing yang berskala besar dan tentu saja pasar yang

diperebutkan juga semakin kompetiti/ Disamping itu. penikmat permen Davos

yang rata9rata sudah berumur lebih menyukai rasa yang original. yaitu yang bisa

didapat dari produk Davos 5oll dan Davos -u? (!gus '1. "asil a%an8ara. '0

!pril)/

Daerah pemasaran produk permen Davos meliputi 3engah. ,a%a ;arat.

,a%a 3imur. dan Daerah #stime%a 4ogyakarta dengan melakukan sistem

pemasaran personal selling . yaitu para %iraniaga (sales) memasarkan dengan 8ara

mengunjungi para pelanggan baik itu toko besar. %arung. dan pasar tradisional

dengan jangka %aktu tertentu. juga berdasarkan pesanan dari pemilik toko/ Pada

kenyataannya. jangkauan daerah pemasaran yang terbatas menghambat produk ini

untuk lebih dikenal di luar Pulau ,a%a/ ;elum lagi para pesaing seperti P3/

6onime? dengan permen ;oom. Fro>> dan "e?os. P3/ 6albe Farma dengan


22/128

7

permen oods. P3/ Peretti 7an $elle #ndonesia dengan permen $entos. P3/

$ultirasa !gung dengan permen Polo. P3/ "elios !rya Putra dengan produk

permen 7i8ks dan Strepsil. P3/ !gel -anggeng dengan permen 5ela?a. P3/

$ayora dengan permen 6iss. serta masih banyak lagi produk permen mint

lainnya yang beriklan melalui media 8etak dan elektronik yang menyebabkan

produk mereka semakin dikenal dan sedikit menggeser pangsa pasar permen

Davos/

!dapun data mengenai perbandingan kapasitas produksi permen Davos

dengan permen pesaing yang dilihat dari produksi permen di #ndonesia tahun

' adalah sebagai berikut :

T"! 1.1

P"%-$%"% K","*$'"* P;-)(*$ P/% D" P;-)(*$

;oom. "e?os. Fro>>


23/128

8

loyalitas 10 orang pekerja yang rata9rata sudah berumur


24/128


25/128

9

Selain ,amsostek. kesejahteraan karya%an juga dijamin le%at program koperasi

guna mendukung kebutuhan ekonomi para karya%an/ 6operasi yang disediakan

oleh perusahaan bernama 6opkar $enara (6operasi 6arya%an $enuju !nggota

Sejahtera)/

;agi perusahaan. penelitian kinerja sangat berguna untuk menilai

kuantitas. kualitas. eisiensi perubahan. motivasi para karya%an serta melakukan

penga%asan dan perbaikan/ 6inerja karya%an yang optimal sangat dibutuhkan

untuk meningkatkan produktivitas dan menjaga kelangsungan hidup perusahaan

ini/ Setiap perusahaan tidak akan pernah luput dari hal pemberian balas jasa atau

kompensasi yang merupakan salah satu masalah penting dalam men8iptakan

motivasi kerja karya%an. karena untuk meningkatkan kinerja karya%an

dibutuhkan pemenuhan kompensasi untuk mendukung motivasi para karya%an/

Dengan terbentuknya motivasi yang kuat. maka akan dapat membuahkan hasil

atau kinerja yang baik sekaligus berkualitas dari pekerjaan yang dilaksanakannya/

;erangkat dari kondisi tersebut. maka dijadikan dasar untuk melaksanakan

penelitian tentang kinerja karya%an/ ;erdasarkan uraian di atas. maka dapat

diangkat judul : CPE!5U" 6A$PES!S# 3E5"!D!P 6#E5,!

6!54!! P3/ S-!$E3 -!E PU5;!-#! DE!

$A3#7!S# 6E5,! SE;!!# 7!5#!;E- #3E57E#C/

1.2. RUMUSAN MASALAH

;erdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan di atas. maka dapat

diketahui bah%a permasalahan yang terjadi pada P3/ Slamet -anggeng adalah


26/128

10

adanya persaingan yang semakin ketat dengan kompetitor produk sejenis. akan

tetapi P3/ Slamet -anggeng tetap berproduksi dengan mengandalkan para

karya%an dan konsumen mereka di samping P3/ Slamet -anggeng juga terus

mengupayakan inovasi agar tetap bisa bertahan/ Pada kesempatan ini akan diteliti

bagaimana karya%an P3/ Slamet -anggeng tetap bersedia bekerja demi

kelangsungan perusahaan/ Aleh karena itu dapat dirumuskan permasalahan

sebagai berikut :

1/ ;agaimana pengaruh kompensasi terhadap kinerja karya%an G

'/ ;agaimana pengaruh kompensasi terhadap kinerja karya%an dengan motivasi

kerja sebagai variabel intervening G

1.9. TUJUAN DAN KEGUNAAN PENELITIAN

1.9.1. T)+)"% P%!$'$"%

3ujuan yang ingin di8apai dalam penelitian ini adalah :

1/ Untuk menganalisis pengaruh kompensasi tehadap kinerja karya%an/

'/ Untuk menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kinerja dengan motivasi

sebagai variabel intervening/

1.9.2. K)%""% P%!$'$"%

1.9.2.1. B"$ P)*"#""%

Penelitian ini diharapkan akan menghasilkan inormasi yang bermanaat

sebagai masukan dan pertimbangan bagi perusahaan untuk mengetahui arti


27/128

11

pentingnya kompensasi. dan motivasi sehingga dapat mendorong kinerja

karya%an/

1.9.2.2. B"$ P/"@"

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan inormasi dan reerensi bagi

pihak9pihak yang berkepentingan terutama dalam teori kompensasi. motivasi. dan

kinerja karya%an/

1. S$*'/"'$(" P%)!$*"%

Penelitian ini akan disusun dalam lima bab dengan tahapan sebagai

berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Dalam bab ini akan diuraikan latar belakang masalah. rumusan

masalah. tujuan dan kegunaan penelitian serta sistematika penulisan/

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Dalam bab ini akan diuraikan mengenai landasan teori yang

mendasari penelitian ini. penelitian terdahulu. kerangka pemikiran dan

hipotesis/

BAB III METODE PENELITIAN

Dalam bab ini akan diuraikan mengenai variabel9variabel yang

akan diteliti. deinisi operasional. jenis dan sumber data. populasi dan

penentuan sampel. metode pengumpulan data dan teknik analisis/

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini akan diuraikan mengenai deskripsi obyek penelitian.

analisis data. serta intepretasi hasil/


28/128

12

BAB V PENUTUP

Dalam bab ini akan diuraikan mengenai kesimpulan yang

merupakan penyajian singkat dari keseluruhan hasil penelitian yang

diperoleh dalam pembahasan juga mengenai keterbatasan serta saran yang

diberikan kepada peneliti selanjutnya yang tertarik meneliti hal yang sama/


29/128

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2. 1. LANDASAN TEORI

2.1.1. K;/,%*"*$

2.1.1.1. P%'$"% K;/,%*"*$

Pada dasarnya manusia bekerja juga ingin memeroleh uang untuk

memenuhi kebutuhan hidupnya/ Untuk itulah seorang karya%an mulai

menghargai kerja keras dan semakin menunjukkan loyalitas terhadap perusahaan

dan karena itulah perusahaan memberikan penghargaan terhadap prestasi kerja

karya%an yaitu dengan jalan memberikan kompensasi/ Salah satu 8ara

manajemen untuk meningkatkan prestasi kerja. memotivasi dan meningkatkan

kinerja para karya%an adalah melalui kompensasi ($athis dan ,a8kson. ')/

"ani "andoko (10) menyatakan bah%a kompensasi penting bagi karya%an

sebagai individu karena besarnya kompensasi men8erminkan ukuran karya

mereka diantara para karya%an itu sendiri. keluarga dan masyarakat/ 6ompensasi

a8apkali juga disebut penghargaan dan dapat dideinisikan sebagai setiap bentuk

penghargaan yang diberikan kepada karya%an sebagai balas jasa atas kontribusi

yang mereka berikan kepada organisasi ($utiara S/ Panggabean. '')/ Selain itu

dalam buku $alayu S/P/ "asibuan ('') terdapat beberapa pengertian

kompensasi dari beberapa tokoh yaitu :

1/ $enurut illiam ;/ erther dan 6eith Davis kompensasi adalah apa yang

seorang pekerja terima sebagai balasan dari pekerjaan yang diberikannya/

13


30/128

14

;aik upah per jam ataupun gaji periodi8 didesain dan dikelola oleh bagian

personalia/

'/ $enurut !ndre% F/ Sikula kompensasi adalah segala sesuatu yang

dikonstitusikan atau dianggap segai suatu balas jasa atau ekuivalen/

Pengertian kompensasi juga terdapat pada berbagai literatur yang

dikemukakan oleh beberapa pakar. antara lain:

1/ $enurut ;ejo Sis%anto ('0) kompensasi merupakan istilah luas yang

berkaitan dengan imbalan9imbalan inansial yang diterima oleh orang9orang

melalui hubungan kepega%aian mereka dengan organisasi/

'/ $enurut Dessler (1*) kompensasi karya%an adalah setiap bentuk

pembayaran atau imbalan yang diberikan kepada karya%an dan timbul dari

dipekerjakannya karya%an itu/

0/ $enurut "ani "andoko (10) kompensasi adalah segala sesuatu yang

diterima para karya%an sebagai balas jasa untuk kerja mereka/

2.1.1.2. J%$*?+%$* K;/,%*"*$

$enurut ary Dessler (dikutip oleh -ies #ndriyatni. ') kompensasi

mempunyai tiga komponen sebagai berikut :

1/ Pembayaran uang se8ara langsung (dire8t inan8ial payment) dalam bentuk

gaji. dan intensi atau bonus+komisi/

'/ Pembayaran tidak langsung (indire8t payment) dalam bentuk tunjangan dan

asuransi/


31/128

15

0/ anjaran non inansial (non inan8ial re%ards) seperti jam kerja yang lu%es

dan kantor yang bergengsi/

2.1.1.9. T)+)"% D$"-"("% P/$"% K;/,%*"*$

$enurut $alayu S/P/ "asibuan (''). tujuan pemberian kompensasi

(balas jasa) antara lain adalah:

1/

'/

0/


32/128

16

2/

/

*/

=/

Stabilitas 6arya%an

Dengan program kompensasi atas prinsip adil dan layak serta eksternal

konsistensi yang kompentati maka stabilitas karya%an lebih terjamin karena

turn-over relati ke8il/

Disiplin

Dengan pemberian balas jasa yang 8ukup besar maka disiplin karya%an

semakin baik/ $ereka akan menyadari serta mentaati peraturan9peraturan

yang berlaku/

Pengaruh Serikat ;uruh

Dengan program kompensasi yang baik pengaruh serikat buruh dapat

dihindarkan dan karya%an akan berkonsentrasi pada pekerjaannya/

Pengaruh Pemerintah

,ika program kompensasi sesuai dengan undang9undang perburuhan yang

berlaku (seperti batas upah minimum) maka intervensi pemerintah dapat

dihindarkan/

2.1.1.. S$*'/ K;/,%*"*$

Sistem pembayaran kompensasi yang umum diterapkan adalah:

1/ Sistem aktu

Dalam sistem %aktu. besarnya kompensasi (gaji. upah) ditetapkan berdasarkan

standar %aktu seperti jam. minggu. atau bulan/


33/128

17

'/ Sistem "asil (Autput)

Dalam sistem hasil. besarnya kompensasi+upah ditetapkan atas kesatuan unit

yang dihasilkan pekerja. seperti per potong. meter. liter. dan kilogram/

0/ Sistem ;orongan

Sistem borongan adalah suatu 8ara pengupahan yang penetapan besarnya jasa

didasarkan atas volume pekerjaan dan lama mengerjakannya/

2.1.2 M;'$


34/128

18

;erdasarkan beberapa pengertian motivasi di atas maka dapat disimpulkan

bah%a motivasi timbul dari diri sendiri untuk men8apai suatu tujuan tertentu dan

juga bisa dikarenakan oleh dorongan orang lain/ 3etapi motivasi yang paling baik

adalah dari diri sendiri karena dilakukan tanpa paksaan dan setiap individu

memiliki motivasi yang berbeda untuk men8apai tujuannya/

2.1.2.2. T;$ M;'$berg

3eori ini berdasarkan intervie% yang telah dilakukan oleh "er>berg/

Penelitian yang dilakukan dengan mengintervie% sejumlah orang/ "er>berg tiba

pada suatu keyakinan bah%a dua kelompok aktor yang mempengaruhi perilaku

adalah :

a/ "ygiene Fa8tor

Faktor ini berkaitan dengan konteks kerja dan arti lingkungan kerja bagi

individu/ Faktor9aktor higinis yang dimaksud adalah kondisi kerja. dasar

pembayaran (gaji). kebijakan organisasi. hubungan antar personal. dan kualitas

penga%asan/

b/ Satisier Fa8tor

$erupakan aktor pemuas yang dimaksud berhubungan dengan isi kerja dan

deinisi bagaimana seseorang menikmati atau merasakan pekerjaannya/ Faktor


35/128

19

yang dimaksud adalah prestasi. pengakuan. tanggung ja%ab dan kesempatan

untuk berkembang/

$enurut teori ini aktor9aktor yang mendorong aspek motivasi adalah

keberhasilan. pengakuan. siat pekerjaan yang menjadi tanggung ja%ab

seseorang. kesempatan meraih kemajuan. dan pertumbuhan/ Sedangkan aktor9

aktor hygiene yang menonjol adalah kebijaksanaan perusahaan. supervisi.

kondisi pekerjaan. upah dan gaji. hubungan dengan rekan kerja sekerja.

kehidupan pribadi. hubungan dengan para ba%ahan. status. dan keamanan/

'/ 3iga ,enis $otivasi David $8&lelland

a/ 6ebutuhan !kan Prestasi (n9!&")

6ebutuhan akan prestasi merupakan dorongan untuk mengungguli.

berprestasi sehubungan dengan seperangkat standar. bergulat untuk sukses/

6ebutuhan ini pada hirarki $aslo% terletak antara kebutuhan akan

penghargaan dan kebutuhan akan aktualisasi diri/ &iri98iri inidividu yang

menunjukkan orientasi tinggi antara lain bersedia menerima resiko yang relati

tinggi. keinginan untuk mendapatkan umpan balik tentang hasil kerja mereka.

keinginan mendapatkan tanggung ja%ab peme8ahan masalah/

n9!&" adalah motivasi untuk berprestasi . karena itu karya%an akan

berusaha men8apai prestasi tertingginya. pen8apaian tujuan tersebut bersiat

realistis tetapi menantang. dan kemajuan dalam pekerjaan/ 6arya%an perlu

mendapat umpan balik dari lingkungannya sebagai bentuk pengakuan terhadap

prestasinya tersebut/


36/128

20

b/ 6ebutuhan !kan 6ekuasaan (n9po%)

6ebutuhan akan kekuasaan adalah kebutuhan untuk membuat orang

lain berperilaku dalam suatu 8ara dimana orang9orang itu tanpa dipaksa tidak

akan berperilaku demikian atau suatu bentuk ekspresi dari individu untuk

mengendalikan dan mempengaruhi orang lain/ 6ebutuhan ini pada teori

$aslo% terletak antara kebutuhan akan penghargaan dan kebutuhan aktualisasi

diri/ $8&lelland menyatakan bah%a kebutuhan akan kekuasaan sangat

berhubungan dengan kebutuhan untuk men8apai suatu posisi kepemimpinan/

n9po% adalah motivasi terhadap kekuasaan/ 6arya%an memiliki

motivasi untuk berpengaruh terhadap lingkungannya. memiliki karakter kuat

untuk memimpin dan memiliki ide9ide untuk menang/ !da juga motivasi

untuk peningkatan status dan prestise pribadi/

8/ 6ebutuhan Untuk ;erailiasi atau ;ersahabat (n9ail)

6ebutuhan akan !iliasi adalah hasrat untuk berhubungan antar

pribadi yang ramah dan akrab/ #ndividu mereleksikan keinginan untuk

mempunyai hubungan yang erat. kooperati dan penuh sikap persahabatan

dengan pihak lain/ #ndividu yang mempunyai kebutuhan ailiasi yang tinggi

umumnya berhasil dalam pekerjaan yang memerlukan interaksi sosial yang

tinggi/

$8&lelland mengatakan bah%a kebanyakan orang memiliki kombinasi

karakteristik tersebut. akibatnya akan mempengaruhi perilaku karya%an dalam

bekerja atau mengelola organisasi/


37/128

21

Dalam teorinya $8&lelland mengemukakan bah%a individu mempunyai

8adangan energi potensial. bagaimana energi ini dilepaskan dan dikembangkan

tergantung pada kekuatan atau dorongan motivasi individu dan situasi serta

peluang yang tersedia/ 3eori ini memokuskan pada tiga kebutuhan yaitu

kebutuhan akan prestasi kebutuhan. kekuasaan. dan kebutuhan ailiasi/ $odel

motivasi ini ditemukan diberbagai lini organisasi. baik sta maupun manajer/

;eberapa karya%an memiliki karakter yang merupakan perpaduan dari model

motivasi tersebut/

0/ 3eori $otivasi 6ebutuhan $aslo%

$aslo% menyatakan bah%a manusia dimotivasi untuk memuaskan sejumlah

kebutuhan yang melekat pada diri setiap manusia yang 8enderung bersiat

ba%aan ($arihot 3ua E/"/. '')/ "ipotesis $aslo% mengatakan bah%a lima

jenjang kebutuhan yang bersemayam dalam diri manusia terdiri dari :

1/ Fisiologis. antara lain kebutuhan akan sandang. pangan. papan dan

kebutuhan jasmani lain/

'/ 6eamanan. antara lain kebutuhan akan keselamatan dan perlindungan

terhadap kerugian isik dan emosional/

0/ Sosial. antara lain kasih sayang. rasa saling memiliki. diterima9baik.

persahabatan/


38/128

22

2/ !ktualisasi Diri. merupakan dorongan untuk menjadi seseorang atau

sesuai ambisinya yang men8akup pertumbuhan. pen8apaian potensi. dan

pemenuhan kebutuhan diri/

G"/" 2.1

T;$ H$"($ K)')#"%

AKTUALISASI DIRI

PENGHARGAAN

SOSIAL

KEAMANAN

FISIOLOGIS

Sumber : Stephen P/ 5obbins ('*)/

Sedangkam $it8hell. 7an8e F/ Dan Pravin $oudgill (dikutip oleh Fuad

$asIud. '


39/128

23


40/128

24


41/128

25

kepuasan pada kebutuhan pada kebutuhan tingkat lebih tinggi tertahan. maka

hasrat untuk memenuhi kebutuhan tingkat lebih rendah meningkat/

/ 3eori Pengharapan

De%asa ini. salah satu dari penjelasan yang paling diterima se8ara luas

mengenai motivasi adalah teori pengharapan (ekspektasi) dari 7i8tor 7room/

3eori ini berargumen bah%a kekuatan dari ke8enderungan untuk bertindak

dengan 8ara tertentu bergantung pada kekuatan pengharapan bah%a tindakan

itu akan diikuti oleh output tertentu dan tergantung pada daya tarik output itu

bagi individu tersebut/ Dalam istilah yang lebih praktis. teori pengharapan

mengatakan karya%an dimotivasi untuk melakukan upaya lebih keras bila ia

meyakini upaya itu akan menghasilkan penilaian kinerja yang lebih baik/ Aleh

karena itu. teori tersebut berokus pada 0 hubungan. yaitu :

1/ "ubungan upaya 9 kinerja/ Probabilitas yang dipersepsikan oleh individu

yang mengeluarkan sejumlah upaya tertentu itu akan mendorong kinerja/

'/ "ubungan kinerja 9 imbalan/ Sampai sejauh mana individu itu meyakini

bah%a berkinerja pada tingkat tertentu akan mendorong ter8apainya output

yang diinginkan/

0/ "ubungan imbalan 9 sasaran pribadi/ Sampai sejauh mana imbalan9

imbalan organisasi memenuhi sasaran atau kebutuhan pribadi individu

serta potensi daya tarik imbalan tersebut bagi individu tersebut/


42/128

26

G"/" 2.2

T;$ H"","%

1 2 9

UP!4! 6#E5,! !,!5!

SASARAN

#D#7#DU!- #D#7#DU A5!#S!S# PRIBADI

1/ "ubungan upaya 9 kinerja

'/ "ubungan kinerja 9 imbalan

0/ "ubungan imbalan 9 tujuan pribadi

Sumber : Stephen P/ 5obbins ('*)/

2.1.2.9. J%$*?+%$* M;'$


43/128

27

'/

0/


44/128

28

dibebankan/ ;entuk motivasi kerja negati dapat berupa sangsi. skors. penurunan

jabatan atau pembebanan denda/

2.1.9. KINERJA KARYAWAN

"ani "andoko ('') mengistilahkan kinerja ( performance) dengan prestasi

kerja yaitu proses melalui mana organisasi mengevaluasi atau menilai prestasi

kerja karya%an/ ;erikut ini adalah beberapa pengertian kinerja oleh beberapa

pakar yang dikutip oleh ;ambang uritno dan aridin ('2) yaitu:

1/ $enurut inardi (1') kinerja merupakan konsep yang bersiat universal

yang merupakan eektivitas operasional suatu organisasi. bagian organisasi

dan bagian karya%annya berdasar standar dan kriteria yang telah ditetapkan

sebelumnya. karena organisasi pada dasarnya dijalankan oleh manusia. maka

kinerja sesungguhnya merupakan perilaku manusia dalam memainkan peran

yang mereka lakukan dalam suatu organisasi untuk memenuhi standar perilaku

yang telah ditetapkan agar membuahkan tindakan dan hasil yang diinginkan/

'/ $enurut omes (') kinerja merupakan 8atatan terhadap hasil produksi

dari sebuah pekerjaan tertentu atau aktivitas tertentu dalam periode %aktu

tertentu/

0/ Dessler (1*) menyatakan bah%a penilaian kinerja adalah memberikan

umpan balik kepada karya%an dengan tujuan memotivasi orang tersebut untuk

menghilangkan kemerosotan kinerja atau berkinerja lebih tinggi lagi/ $enurut

Dessler. penilaian kerja terdiri dari tiga langkah. pertama mendiinisikan

pekerjaan berarti memastikan bah%a atasan dan ba%ahan sepakat dengan


45/128

29

tugas9tugasnya dan standar jabatan/ 6edua. menilai kinerja berarti

membandingkan kinerja aktual atasan dengan standar9standar yang telah

ditetapkan. dan ini men8akup beberapa jenis tingkat penilaian/ 6etiga. sesi

umpan balik berarti kinerja dan kemajuan atasan dibahas dan ren8ana9ren8ana

dibuat untuk perkembangan apa saja yang dituntut/

$arihot 3ua Eendi ('') berpendapat bah%a kinerja merupakan hasil

kerja yang dihasilkan oleh pega%ai atau perilaku nyata yang ditampilkan sesuai

peranannya dalam organisasi/ 6inerja juga berarti hasil yang di8apai seseorang

baik kualitas maupun kuantitas sesuai dengan tanggungja%ab yang diberian

kepadanya/ Selain itu kinerja seseorang dipengaruhi oleh tingkat pendidikan.

inisiati. pengalaman kerja. dan motivasi karya%an/ "asil kerja seseorang akan

memberikan umpan balik bagi orang itu sendiri untuk selalu akti melakukan

pekerjaannya se8ara baik dan diharapkan akan menghasilkan mutu pekerjaan yang

baik pula/ Pendidikan mempengaruhi kinerja seseorang karena dapat memberikan

%a%asan yang lebih luas untuk berinisiati dan berinovasi dan selanjutnya

berpengaruh terhadap kinerjanya/

Sopiah ('=) menyatakan lingkungan juga bisa mempengaruhi kinerja

seseorang/ Situasi lingkungan yang kondusi. misalnya dukungan dari atasan.

teman kerja. sarana dan prasarana yang memadai akan men8iptaka kenyamanan

tersendiri dan akan mema8u kinerja yang baik/ Sebaliknya. suasana kerja yang

tidak nyaman karena sarana dan prasarana yang tidak memadai. tidak adanya

dukungan dari atasan. dan banyak terjadi konlik akan memberi dampak negati

yang mengakibatkan kemerosotan pada kinerja seseorang/


46/128

30

Sedangkan kinerja karya%an menurut "enry Simamora ('


47/128


48/128


49/128

33

ketrampilan. kreativitas. semangat kerja. kepribadian. keramahan. intregitas

pribadi serta kesadaran dan dapat diper8aya dalam menyelesaikan tugas/

2.2. H))%"% A%'" V"$"!

2.2.1. H))%"% V"$"! K;/,%*"*$ T#"-", K$%+" K"&""%

Salah satu 8ara manajemen untuk meningkatkan prestasi kerja. memotivasi

dan meningkatkan kepuasan kerja para karya%an adalah melalui kompensasi

($athis dan ,a8kson. ')/ Se8ara sederhana kompensasi merupakan sesuatu

yang diterima karya%an untuk balas jasa kerja mereka/

Simamora ('


50/128

34

Aleh karena hubungan antar kedua variabel tersebut maka diajukan:

H9 K;/,%*"*$ ,%")# ,;*$'$ -"% *$%$$("% '#"-", ($%+"

("&""%.

2.2.2. H))%"% V"$"! K;/,%*"*$ T#"-", K$%+" K"&""% Y"%

D$/-$"*$ O!# V"$"! M;'$


51/128

35

2.9. P%!$'$"% T-"#)!)

M';-N"/" P%!$'$ J)-)! P%!$'$"% H"*$! P%!$'$"%

A%"!$*$*

6arakteristik

pekerjaan

berpengaruh positi

dan signiikan

Pengaruh !nalisis terhadap motivasi

6arakteristik 5egresi -inier kerjaH 6ompensasi

Pekerjaan dan ;erganda berpengaruh positi

6ompensasi dengan dan signiikan3erhadap 6inerja menggunakan terhadap motivasi

Pega%ai Dengan $etode kerjaH 6arakteristik

$otivasi 6erja !nalisis ,alur pekerjaan

"aryono (') Sebagai 7ariabel atau Path berpengaruh positi

#ntervening (Studi !nalysis dan signiikan

Pada Pega%ai terhadap 6inerjaH

;adan Pelaksana $otivasi

Penyuluhan berpengaruh positi

Pertanian. dan signiikan

Perikanan dan terhadap kinerjaH

6ehutanan 6ompensasi

6abupaten ;atang) berpengaruh positi

terhadap kinerja

karya%an dengan

motivasi sebagai

variabel intervening

Perilaku

kepemimpinan

mempunyai pengaruh

Pengaruh Persepsi !nalisis negati terhadap;ambang 6arya%an 5egresi -inier kinerja karya%anH

uritno dan

aridin ('2)

$engenai Perilaku ;erganda

6epemimpinan.

6epuasan 6erja.

dan

aktor motivasi tidak

berpengaruh

signiikan terhadap

$otivasi

3erhadap 6inerja

kinerja

kepuasan

karya%anH

kerja

berpeng

aruh

signiikan terhadap

kinerja karya%an


52/128

36

6ompensasi

berpengaruh positi

Pengaruh !nalisis signiikan terhadap6ompensasi dan 5egresi -inier motivasiH lingkungan

-ingkungan 6erja ;erganda kerja berpengaruh

3erhadap Prestasi dengan positi signiikanSriuryanti

6erja Dengan menggunakan terhadap motivasiH

$otivasi Sebagai $etode kompensasi('=

)

$ediasi (Studi Pada

Satuan

!nalisis ,alur berpengaruh positi

Polisi atau Path signiikan terhadap

Pamong Praja !nalysis prestasi kerjaH

Provinsi ,a%a lingkungan kerja

3engah)

Pengaruh

berpengaruh positi

signiikan terhadap

prestasi kerja

6ompensasi

berpengaruh positi

arsidi

6ompensasi

6epuasan

!nalisis

dan 5egresi -inier darn dap signinerjn ika

te ha ki a6erja ;erganda

('<)

3erhadap 6inerja guruH kepuasan kerja

berpengaruh positi

ur

u

dan signiikan

terhadap kinerja guru

Pengaruh $utasi !naliessiis -inier

!str id

3an

ju

ng

6erja

6ompensasi dan 5egganda r

;er


53/128


54/128

37

2.. K"%(" P/$($"% T;$'$*

G"/" 2.9K"%(" P/$($"% T;$'$*

H9Komp!"#"i Ki!$%#

H2H1

Mo&iv#"i K$%#Sumber : "aryono. '/

2.. HIPOTESIS

Pengetian hipotesis menurut Sugiyono ('') adalah ja%aban sementara

terhadap rumusan penelitian di mana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan

dalam bentuk kalimat pernyataan/ "ipotesis merupakan dugaan sementara yang

mungkin benar dan mungkin salah. sehingga dapat dianggap atau dipandang

sebagai konsklusi atau kesimpulan yang siatnya sementara. sedangkan penolakan

atau penerimaan suatu hipotesis tersebut tergantung dari hasil penellitian terhadap

aktor9aktor yang dikumpulkan. kemudian diambul suatu kesimpulan/

Sehubungan dengan uraian di atas maka dapat dikemukakan hipotesis

dalam penelitian ini sebagai berikut :


55/128


56/128

BAB III

METODE PENELITIAN

9.1. V"$"! P%!$'$"% -"% D$%$*$ O,"*$;%"! V"$"!

9.1.1. V"$! P%!$'$"%

7ariabel penelitian adalah suatu atribut atau siat atau nilai dari orang atau

objek yang mempunyai variasi antara satu dengan yang lainnya dalam kelompok

itu (Sugiyono. '')/ ;erdasarkan telaah pustaka dan perumusan hipotesis. maka

variabel9variabel dalam penelitian ini adalah :

1/ 7ariabel ;ebas (#ndependen)

7ariabel bebas atau independen merupakan variabel yang mempengaruhi

atau menjadi sebab timbulnya atau berubahnya variabel dependen (variabel

terikat)/ Dalam penelitian ini yang merupakan variabel bebasnya adalah

kompensasi (Sugiyono. '')/

'/ 7ariabel #ntervening

7ariabel intervening se8ara teoritis adalah variabel yang mempengaruhi

hubungan dependen dan independen menjadi hubungan langsung dan tidak

langsung yang dapat diamati dan diukur/ Dalam penelitian ini yang merupakan

variabel intervening adalah motivasi kerja (#mam ho>ali. '2)/

0/ 7ariabel 3erikat (Dependen)

7ariabel terikat atau dependen merupakan variabel yang dipengaruhi atau

yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas (independen)/ Dalam penelitian

ini yang merupakan variabel terikatnya adalah kinerja (Sugiyono. '')/

39


57/128


58/128

41


59/128


60/128

43

nK

nK

nK

1 L (moe)M

10

1 L 10 (.1)M

10

'.0

n K 2.2'1 ≈ 2*

,adi jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 2* karya%an P3/ S-!$E3

-!E PU5;!-#!/

9.. J%$* -"% S)/ D"'"

,enis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:

1/ Data Primer

Data primer adalah data yang diperoleh se8ara langsung dari sumber

aslinya/ Data primer se8ara khusus dikumpilkan untuk menja%ab pertanyaan

penelitian/ Data primer biasanya diperoleh dari survei lapangan yang

menggunakan semua metode pengumpulan data ordinal (Sugiyono. '')/

'/ Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang dikumpulkan se8ara tidak langsung dari

sumbernya/ Data sekunder biasanya telah dikumpulkan oleh lembaga pengumpul

data dan dipublikasikan kepada masyarakat pengguna data (Sugiyono. '')/ Data

penelitian ini data sekunder yang diperoleh dari jurnal. skripsi. dan buku9buku

reerensi/


61/128

44

9.. M';- P%)/,)!"% D"'"

3erdapat dua 8ara untuk mengumpulkan data yang akan diperlukan untuk

melakukan analisis dalam penelitian ini. yaitu sebagai berikut :

1/ Pengumpulan Data Primer

Pengumpulan data primer dalam penelitian ini dilakukan dengan

menggunakan teknik sebagai berikut :

a/6uesioner

3eknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik

pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner/ 6uesioner adalah teknik

pengumpulan data yang dilakukan dengan 8ara memberi seperangkat pertanyaan

atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dija%ab/ 6uesioner merupakan

teknik pengumpulan data yang eisien bila peneliti tahu dengan pasti variabel

yang akan diukur dan tahu apa yang bisa diharapkan dari responden/

'/ Pengumpulan Data Sekunder

Data sekunder diperoleh dari data yang diberikan oleh perusahaan. seperti struktur

organisasi dan sejarah perusahaan/

Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala -ikert/ $enurut

#mam ho>ali ( '2 ). skala -ikert adalah skala yang berisi 2 tingkat preerensi

ja%aban dengan pilihan sebagai berikut :

1 K Sangat tidak setuju

' K 3idak setuju

0 K 5agu 9 ragu

< K Setuju

2 K Sangat setuju


62/128

45

9.6. M';- A%"!$*$*

;erdasarkan tujuan dari penelitian ini. maka beberapa metoda analisis data

yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

0//1/ Uji #nstrumen

0//1/1/ Uji 7aliditas

Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu

kuesioner/ Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner

mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut

( #mam ho>ali. '2)/ Untuk mengukur validitas dapat dilakukan dengan

melakukan korelasi antar skor butir pertanyaan dengan total skor konstruk atau

variabel/ Sedangkan untuk mengetahui skor masing 9 masing item pertanyaan

valid atau tidak. maka ditetapkan kriteria statisti8 sebagai berikut :

1/ ,ika r hitung N r tabel dan bernilai positi. maka variabel tersebut valid/

'/ ,ika r hitung O r tabel. maka variabel tersebut tidak valid/

0/ ,ika r hitung N r tabel tetapi bertanda negati. maka " akan tetap ditolak dan

"1 diterima/

0//1/'/ Uji 5eliabilitas

Uji reliabilitas adalah alat untuk mengukur suatu kuisioner yang

mempunyai indikator dari variabel atau konstruk/ Suatu kuisioner dinyatakan

reliabel atau handal jika ja%aban seseorang terhadap pernyataan adalah konsisten

atau stabil dari %aktu ke %aktu (ho>ali. '2)/ Pengukuran reliabilitas dapat

dilakukan dengan dua 8ara yaitu :


63/128

46

1/

'/

/epeted measure atau pengukuran yaitu seseorang aka disodori pertanyaan

yang sama pada %aktu yang berbeda. dan kemudian dilihat apakah ia tetap

konsisten dengan ja%abannya

3ne shot atau pengukuran sekali saja dan kemudian hasilnya dibandingkan

dengan pertanyaan yang lain atau mengukur korelasi antara ja%aban dengan

pertanyaan/

Uji reliabilitas dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan program

SPSS. yang akan memberikan asilitas untuk mengukur reliabilitas dengan uji

statistik &ronba8h !lpha ( α )/ Suatu konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika

memberikan nilai &ronban8h !lpha N . ( ho>ali.'2 )/

0//'/ Uji $odel

0//'/1/ 6oeisien Determinasi (5 ')

6oeisien determinasi pada intinya mengukur seberapa jauh kemampuan

model dalam menerangkan variasi variabel independen/ ilai koeisien

determinasi adalah antara nol dan satu/ ilai 5 ' yang ke8il berarti kemampuan

variabel9variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen amat

terbatas/ ilai yang mendekati satu berarti variabel9variabel independen

memberikan hampir semua inormasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi

variabel dependen (#mam o>ali. '2)/


64/128

47

0//'/'/ Uji F

Uji F digunakan pada dasarnya menunjukkan apakah semua variabel

independen atau bebas yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh

se8ara bersama9sama terhadap variabel dependen atau terikat (ho>ali. '2)/

-angkah9langkah pengujiannya adalah sebagai berikut :

1/

'/

Derajat keper8ayaan K 2

Derajat kebebasan tabel ( α. k. n9k91 )

α K .2

k K jumlah variabel bebas

n K jumlah sampel

0/ $enentukan kriteria pengujian

" ditolak apabila hitung N tabel

"! ditolak apabila hitung O tabel


65/128

48

!pabila hitung N tabel maka " ditolak dan "! diterima. artinya ada

pengaruh se8ara simultan/

0//0/ Uji !sumsi 6lasik

0//0/1/ Uji ormalitas

Uji asumsi normalitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model

regresi. variabel pengganggu atau residual memiliki distribusi normal atau tidak/

Distribusi normal akan membentuk satu garis lurus diagonal. dan ploting data

residual akan dibandingkan dengan garis diagonal/ ,ika distribusi data resigual

normal. maka garis yang menggambarkan data sesungguhnya akan mengikuti

garis diagonalnya/ Dasar pengambilan keputusan memenuhi normalitas atau tidak.

sebagai berikut :

1/

'/

,ika data menyebar disekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagona

atau graik histogramnya menunjukkan pola distribusi normal. maka model

regresi memenuhi asumsi normalitas/

,ika data menyebar jauh dari diagonal dan+atau tidak mengikuti arah garis

diagonal atau graik histogram tidak menunjukkan pola distribusi normal.

maka regresi tidak memenuhi asumsi normalitas/

0//0/'/ -inearitas

Uji linearitas digunakan untuk melihat apakah model yang dibangun

mempunyai hubungan yang linear atau tidak/ $odel dibentuk berdasarkan

tinjauan teoritis bah%a hubungan antara variabel independen dengan variabel


66/128

49

dependennya adalah linear/ Uji linearitas digunakan untuk mengkonirmasi

apakah siat linear antar dua variabel yang diidentiikasikan se8ara teori sesuai

dengan hasil observasi yang ada/

$engingat penelitian ini menggunakan !nalisis ,alur (Path !nalysis).

maka terdapat beberapa asumsi dasar untuk memenuhi kaedah Trimming Theory

(3eori 3rimming). di antaranya :

1/ "ubungan antar variabel harus bersiat linear/

'/ $odel penelitian memiliki hubungan kausalitas dengan panah satu

arah + one-way causal flow (re8ursive model)/ Pengujian dilakukan

se8ara parsial dengan A-S (analisis regresi)/

0/ 7ariabel endogen minimal dalam skala interval/


67/128

50

yang dibakukan se8ara parsial/ 7ariabel dengan koeisien path terbesar

merupakan variabel yang memiliki pengaruh dominan/

Selanjutnya. siat linearitas antara variabel independen dan variabel

dependen dapat diamati melalui #catter "lot (iagram dengan tambahan garis

regresi/ 6arena diagram pen8ar hanya menampilkan hubungan antara dua

variabel. maka pengujian dilakukan se8ara berpasangan setiap dua variabel

(Santoso. '


68/128

51

yang memediasi (intervening ) hubungan kedua variabel tadi/ Pada setiap variabel

independen akan ada anak panah yang menuju ke variabel ini (mediasi) dan ini

berungsi untuk menjelaskan jumlah varian yang tak dapat dijelaskan oleh

variabel lain (#mam ho>ali. '2)/

"ubungan variabel kompensasi dan kinerja karya%an dimediasi motivasi

kerja digambarkan dalam path analysis sebagai berikut:

G"/" 9.1

P"'# A%"!&*$* V"$"! K;/,%*"*$ -"% K$%+" -$/-$"*$ M;'$


69/128

52

Untuk menguji variabel tersebut maka digunakan analisa regresi linier

berganda dengan rumus sebagai berikut :

41 K b1J1L e1

4' K b0J1 L b'J' L e'

Di4

b1

J1J'e

0/

Uji t pada dasarnya menunjukkan seberapa jauh pengaruh satu variabel

penjelas atau independen se8ara individual dalam menerangkan variasi variabel

dependen/ -angkah 9 langkah pengujiannya adalah sebagai berikut :

1/

'/

$enentukan ormasi " dan "1

" : bi K .berarti variabel independen bukan merupakan variabel penjelas

yang signiikan terhadap variabel dependen/

"! : bi ≠ .berarti variabel tersebut merupakan penjelas yang signiikan

terhadap variabel dependen/

-evel o signii8ant

Sampel 1 orang. maka t tabel K t ( α K .2 )


70/128

53

0/


71/128

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

.1. G"/""% U/)/ P)*"#""%

.1.1. S+""# PT. S!"/' L"%% -$ P)"!$%"

Dia%ali dari usaha ;apak Siem 6ie Djian yang pada tanggal '= Desember

101 mendirikan perusahaan perseorangan dengan nama CS-!$E3C di ,alan

Pasar 02. sekarang terkenal dengan ,alan ,end/ !/ 4ani */ Perusahaan ini terletak

di 6abupaten Purbalingga. ilayah 6arisidenan ;anyumas. Propinsi ,a%a

3engah/ Perusahaan ini memproduksi kembang gula jenis permen dengan merk

Davos/

!rti sebuah nama Slamet -anggeng dan produknya D!7AS terilhami dari

kata Slamaet karena Purbalingga terletak di dekat kaki unung Slamet dan

-anggeng yang berarti sebuah harapan bah%a perusahaan ini akan tetap hidup/

Sedangkan CD!7ASC diambil dari nama sebuah kota di S%iss yang berha%a

sejut sehingga pas dengan produk perusahaan ini. yaitu permen mint + menthol/

!%alnya seluruh kegiatan tata usaha perusahaan dipegang dan dia%asi

oleh pengusaha sendiri/ kapasitas produksi pada tahun 101 belum dapat di8atat

se8ara deiniti/ !ntara tahun 100 sampai dengan 1


72/128

55

perrseorangan berubah menjadi Perusahaan 6omanditer (&7)/ ;entuk &7 tidak

berumur lama karena setelah berjalan ' tahun berbentuk perusahaan diubah

menjadi Perseroan 3erbatas (P3)/ 3epatnya tanggal 01 $aret 1*1 dengan akta

notaris o/'< disahkan P3/ Purbosari &A. tetapi karena penolakan $enteri

6ehakiman 5/# di ,akarta maka diadakan perubahan nama menjadi P3/ Slamet

-anggeng yang tertuang dalam akta notaris o/


73/128

56

Slamet -anggeng yang masih terus diingat adalah perusahaan ini didirikan untuk

memberikan kesejahteraan kepada seluruh karya%an/ Sehingga sampai saat ini.

P3/ Slamet -anggeng selalu menaruh kesejahteraan karya%an sebagai suatu

prioritas dalam keseharian aktivitas perusahaan/

.1.9. L;("*$

-okasi perusahaan berada di ,alan ,end/ ! 4ani * Purbalingga.

6arisidenan ;anyumas. ,a%a 3engah/ Pemilihan lokasi ini dengan

mempertimbangkan beberapa hal. yaitu :

1/ Di Purbalingga dan sekitarnya dipandang belum ada perusahaan pesaing

sejenis. sehingga tingkat persaingan di daerah Purbalingga dan sekitarnya

masih rendah/

'/ $udahnya memperoleh tenaga kerja. karena tenaga kerja berasal dari daerah

sekitar perusahaan saja/

0/ 3erletak di tengah kota. sehingga mempermudah dalam pengangkutan bahan

mentah maupun barang jadi/

.1.. S')(') O"%$*"*$

Dalam setiap perusahaan . sangat penting peran sebuah struktur organisasi

karena akan memudahkan pimpinan berkomunikasi dengan stanya. sehingga

tujuan akhir dari perusahhaan tersebut dapat di8apai dengan lebih mudah/ Pada

P3/ Slamet -anggeng. adanya struktur organisasi memudahkan pengaturan kerja


74/128

57

dan masing9masing bagian bertanggung ja%ab terhadap tugasnya/ Susunan

Arganisasi P3/ Slamet -anggeng adalah sebagai berikut :

G"/" .1

S'$(') O"%$*"*$ PT S!"/' L"%% P)"!$%"

Pm(#!(

S#)#m

Komi"#$i"

Di$*&+$ ,m#

M#!#%$P$o-+*

.

P!/*#!

M#!#%$M#!#%$

K+#!(#! .

,m+m

P!(o#)#!

B#)#! .

P!/*#!

Pm+!(*+"#

!

B!(*

+-#!( B#)#!

B#*+

.

B#$#!( #-i

S#" K!-#$##! A-mi!i"&$#

"i

P$"o!#i

#

A*+!!"i

.

P$p#%#*#

!

K#"i$

Sumber : P3/ Slamet -anggeng Purbalingga. '1


75/128

58

"ubungan %e%enang dan tanggung ja%ab seseorang terdapat pada tugas

masing9masing struktur organisasi yang telah ditetapkan/ !dapun tugas.

%e%enang. dan tanggungja%ab yang ada pada P3/ Slamet -anggeng adalah

sebagai berikut :

1/ 6omisaris

$empunyai tugas sebagai penasihat direktur dalam menangani masalah9

masalah khusus yang membutuhkan banyak pertimbangan dan menga%asi

direktur dalam menjalankan tugasnya/

'/ Direktur

$emiliki tugas sebagai penanggung ja%ab utama perusahaan. mengarahkan

jlannya operasional perusahaan. mengadakan penga%asan se8ara berkla

pekerjaan manajr. menentukan harga produk. menentukan gaji karya%an.

mengusahakan tersedianya kebutuhan peralatan maupun bahan baku untuk

kepentingan operasional perusahaan. mengangkat dan memberhentikan

karya%an/

0/ $anajemen Produksi dan 3eknik

;ertugas membuat laporan mengenai permintaan bahan baku dan bahan

pembantu yang diperlukan. menga%asi jalannya proses produksi dan men8atat

hasil produksi setiap hari. menga%asi pemakaian bahan mentah. menentukan

8ampuran bahan baku yang akan dipakai dalam proses produksi/


76/128

59


77/128

60

1/ Salesman

;ertugas memba%a permen untuk kemudian dita%arkan kepada konsumen.

baik toko9toko maupun agen9agen dan menjalin hubungan yang baik dengan

para konsumen/

11/ ;agian 6endaraan

$empunyai tugas memelihara alat transportasi yang dimiliki oleh perusahaan

dan memperbaiki kendaraan yang digunakan apabila mengalami kerusakan/

1'/ ;agian Personalia

;ertanggung ja%ab atas bagian tata usaha perusahaan/

10/ ;agian !dministrasi

$emiliki tugas melakukan pembelian dan pemesanan bahan baku dan

melaporkan tentang segala aktivitas perusahaan setiap hari pada pimpinan

perusahaan/

1


78/128

61

.1.. G"/""% U/)/ R*,;%-%

Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai pengaruh kompensasi

terhadap motivasi kerja serta implikasinya pada kinerja karya%an/ 5esponden

yang digunakan sebanyak 2* karya%an P3/ Slamet -anggeng di Purbalingga/ Para

responden yang telah melakukan pengisian kuesioner kemudian akan

diidentiikasi berdasarkan jenis kelamin. usia. lama kerja. pendidikan. jabatan. dan

gaji/ #dentiikasi ini dilakukan untuk mengetahui karakteristik se8ara umum para

responden penelitian/

1. I-%'$$("*$ R*,;%-% -"*"("% J%$* K!"/$%

;erdasarkan identiikasi menurut jenis kelamin akan dilihat jumlah

distribusi karya%an laki9laki dan perempuan. yang hasilnya dapat dilihat pada

tabel berikut:

T"! .1

J%$* K!"/$% R*,;%-%

o 6ategori ,umlah Persentase

1 -aki9laki '=


79/128

62

2. I-%'$$("*$ B-"*"("% U*$"

;erdasarkan identiikasi menurut umur akan dilihat umur para

responden/ Dalam melakukan identiikasi menurut umur. dapat dibuat

klasikasi seperti pada tabel berikut ini :

T"! .2

U/) R*,;%-%


1 ≥ ' tahun 2 =.=

' '1 9 0 tahun 1* '.=

0 01 9


80/128

63

T"! .9

L"/" B(+" R*,;%-%


1 1 9 2 tahun 10 ''.=

' 9 1 tahun 1' '1.1

0 11 9 12 tahun 1 '=.1

< 1 9 ' tahun 1 1*.2

2 '1 9 '2 tahun < */

' 9 0 tahun ' 0.2

,umlah 2* 1

Sumber : "asil Pengolahan Data Primer. '1

5esponden yang sudah lama bekerja antara 11 sampai 12 tahun terlihat

lebih mendominasi ('=.1)/ "al ini karena rata9rata karya%an adalah

karya%an lama yang merasa betah dan 8o8ok dengan pekerjaan mereka/

. I-%'$$("*$ B-"*"("% P%-$-$("%

;erdasarkan identiikasi menurut pendidikan akan dilihat jumlah

distribusi responden menurut jenjang pendidikannya. yang hasilnya dapat

dilihat pada tabel berikut :

T"! .

P%-$-$("% R*,;%-%


1 SD < *.

' S $P 01 2


81/128

64

5esponden yang mempunyai pendidikan S$P lebih mendominasi

dalam penelitian ini (2


82/128

65

menggunakan nilai indeks yaitu dengan menentukan nilai besarnya kelas sebagai

berikut :

ilai maksimum : 2

ilai minimum : 1

5entang skala : 2 91 K .=2

6ategori :

1/ 1/

9 1/= '/ 1/=1

9 '/ 0/ '/1

9 0/


83/128


84/128

67

ilai indeks kompensasi sebesar 0.*0. hal ini berarti karya%an

memberikan persepsi yang baik terhadap kompensasi yang diberikan

perusahaan kepada karya%an/ Pada aktor kompensasi ini terlihat bah%a nilai

indeks tertinggi pada perbedaan gaji antar bagian dalam perusahaan sudah

sesuai dengan harapan. dengan nilai sebesar 0.2/ "al ini berarti perusahaan

memberikan besarnya gaji sesuai dengan kontribusi masing9masing karya%an

sehingga memberikan rasa keadilan pada setiap karya%an/ Sementara nilai

indeks terendah yaitu pada bonus yang diberikan perusahaan sebanding

dengan %aktu kerja lembur. dengan nilai sebesar 0.2/

2. A%"!$*$* D*($,*$ V"$"! M;'$


85/128

68

"ubungan pega%ai dengan 1 1 < = '1 0 '2 1 0 0.2<

pimpinan berjalan dengan

baik

Penghargaan dalam 1 1 < = 1* 21 '= 11' * 02 0.0

pekerjaan dapat

memotivasi karya%an

untuk bekerja keras

Pimpinan selalu 9 9 * 1< 1= 2< '* 1= 2 '2 0.20

memberikan dorongan dan

semangat untuk bekerja

lebih baik

$endapat pengakuan dan 1 1 < = 1* 21 '< 11 22 0.* penghargaan dari teman

kerja saat berhasil

melakukan pekerjaan

dengan baik

Pihak perusahaan peduli 1 1 2 1 1' 0 ' 1< 10 2 0.*

atas prestasi kerja yang

di8apai

Perusahaan memberikan 9 9 0 1= 2< '2 1 11 22 0.**

kesempatan untukmendapatkan jabatan yang

lebih tinggi

ilai #ndeks 7ariabel $otivasi


ilai indeks motivasi kerja sebesar 0.*. hal ini berarti karya%an

memiliki motivasi kerja yang tinggi/ Pada aktor motivasi kerja ini terlihat

bah%a hubungan antar pega%ai terjalin baik mendapatkan nilai indeks

tertinggi sebesar 0.='/ "al ini berarti dengan kondisi yang nyaman untuk

bekerja karena terjalinnya hubungan yang baik diantara karya%an lebih

mampu menumbuhkan motivasi karya%an dalam bekerja/ Sementara nilai

indeks terendah yaitu pada pimpinan selalu memberikan dorongan dan

semangat untuk bekerja lebih baik. dengan nilai sebesar 0.20/

0.*


86/128

69

9. A%"!$*$* D*($,*$ V"$"! K$%+"

!nalisa deskripsi terhadap variabel kinerja akan dilakukan dari hasil

pernyataan responden mengenai kinerja. dimana nilai rata9rata hasil

pernyataan responden dapat dilihat hasilnya sebagai berikut :

3abel


87/128

70

ilai indeks kinerja sebesar 0.*=. hal ini berarti karya%an memiliki

kinerja yang baik/ Pada aktor kinerja ini terlihat. terampil dalam

melaksanakan pekerjaan sesuai tugas dan ungsi mendapatkan nilai indeks

tertinggi sebesar 0.=/ "al ini berarti dengan ketrampilan yang mendukung

dalam bekerja menjadi aktor utama yang mampu meningkatkan kinerja

karya%an/ Sementara nilai indeks terendah yaitu menemukan temuan baru

dalam menyelesaikan pekerjaan dan masalah yang dihadapi. dengan nilai

sebesar 0.*'/

.2.2. U+$ I%*')/%

Uji instrumen dilakukan terhadap indikator dari masing9masing variabel

agar dapat diketahui tingkat kevalidan dan keandalan indikator sebagai alat ukur

variabel/ Uji instrumen terdiri dari uji validitas dan reliabilitas/

.2.2.1.U+$ V"!$-$'"*

Uji validitas dilakukan untuk mengukur sah atau tidaknya indikator atau

kuesioner dari masing9masing variabel/ Pengujian dilakukan dengan

membandingkan r hitung dan r tabel/ ilai r hitung merupakan hasil korelasi

ja%aban responden pada masing9masing pertanyaan di setiap variabel yang

dianalisiss dengan program spss dan outputnya bernama 8orre8ted item

8orrelation./ Sedangkan untuk mendapatkan r tabel dilakukan dengan tabel r

produ8t moment. yaitu menentukan α K .2 kemudian n (sampel) K 2* sehingga

didapat nilai r tabel dua sisi sebesar .'2/ 3ingkat kevalidan indikator atau

kuesioner dapat ditentukan. apabila r hitung > r tabel K 7alid dan r hitung


88/128

71

7ariabel

6ompensasi

$otivasi 6erja

6inerja

3abel


89/128

72

.2.2.2.U+$ R!$"$!$'"*

Uji reliabilitas digunakan untuk mengetahui apakah indikator atau

kuesioner yang digunakan dapat diper8aya atau handal sebagai alat ukur variabel/

5eliabilitas suatu indikator atau kuesioner dapat dilihat dari nilai cron!ach's

alpha (α). yaitu apabila nilai cron!ach's alpha (α) lebih besar (N) . maka

indikator atau kuesioner adalah reliabel. sedangkan apabila nilai cron!ach's alpha

(α) lebih ke8il (O) . maka indikator atau kuesioner tidak reliabel/ Se8ara

keseluruhan hasil uji reliabilitas dapat dilihat hasilnya pada tabel berikut :

3abel


90/128

73

.2.9.1.U+$ N;/"!$'"*

Uji normalitas digunakan untuk melihat normalitas model regresi/

Pengujian dilakukan dengan menggunakan graik yaitu histogram dan normal p9p

plot/

1. K)


91/128


92/128

75

2. G"$( N;/"! P?P P!;'

Pada graik normal p9p plot. model memenuhi asumsi normalitas jika

titik 9titik pada kurva berhimpit mengikuti garis diagonalnya/ ;erikut ini hasil

uji normalitas dengan menggunakan graik normal p9p plot :

". K)


93/128

76

. K)


94/128

77

.2.9.2.U+$ L$%"$'"*

Uji linearitas digunakan untuk melihat apakah model yang dibangun

mempunyai hubungan yang linear atau tidak/ $odel dibentuk berdasarkan

tinjauan teoritis bah%a hubungan antara variabel independen dengan variabel

dependennya adalah linear/ Siat linearitas antara variabel independen dan

variabel dependen dapat diamati melalui #catter "lot (iagram dengan tambahan

garis regresi/ 6arena diagram pen8ar hanya menampilkan hubungan antara dua

variabel. maka pengujian dilakukan se8ara berpasangan setiap dua variabel

(Santoso. '


95/128

78

Pada kurva s8atter plot memperlihatkan semua plot (titik) dari setiap

pasangan variabel membentuk garis regresi yang 8ondong ke kanan (linear)/

"al ini menggambarkan pertambahan nilai dari satu variabel diikuti oleh

pertambahan nilai dari variabel lainnya/ $aka terbukti bah%a hubungan pada

setiap pasangan variabel memenuhi asumsi linearitas/

. U+$ L$%"$'"* K;/,%*"*$ T#"-", K$%+"

Uji linearitas persamaan linear kompensasi terhadap kinerja dapat

dilihat pada kurva s8atterplot berikut ini :

i!#$ R($""io!

32

Kinerja ( 2*3) - +*24 / 0,

R"Square ( +*42

28

24

20

20 25 30 35

Kompensasi

ambar


96/128

79

pertambahan nilai dari variabel lainnya/ $aka terbukti bah%a hubungan pada

setiap pasangan variabel memenuhi asumsi linearitas/

@. U+$ L$%"$'"* M;'$


97/128

80

.2.. A%"!$*$* R*$

Dalam menganalisa pengaruh kompensasi terhadap motivasi kerja serta

implikasinya pada kinerja karya%an P3/ Slamet -anggeng Purbalingga dilakukan

dengan menggunakan analisis intervening. dan variabel motivasi kerja beungsi

sebagai variabel yang memediasi antara kompensasi terhadap kinerja karya%an/

!nalisa dilakukan berdasarkan dari nilai standardized coefficients hasil regresi

antara kompensasi terhadap motivasi kerja dan kompensasi serta motivasi kerja

terhadap kinerja karya%an/

1. A%"!$*$* R*$ K;/,%*"*$ T#"-", M;'$ Mo&iv#"i


Dari hasil regresi yang didapat maka dapat dibuat persamaaan regresi

sebagai berikut :

41 K .= J1

Persamaan regresi tersebut mempunyai arti sebagai berikut :


98/128


99/128

82

kinerja. sehingga adanya peningkatan pemberian kompensasi akan

meningkatkan kinerja karya%an/

'/ 6oeisien regresi motivasi kerja (b') bernilai positi sebesar .0. hal ini

menunjukkan motivasi kerja berpengaruh positi dan signiikan terhadap

kinerja. sehingga adanya peningkatan motivasi kerja akan meningkatkan

kinerja karya%an/

.2.. U+$ M;-!

Uji model yang dilakukan untuk melihat it atau tidaknya model regresi

dilakukan dengan menggunakan uji 9 F dan koeesien determinasi/

.1..1 K;*$% D'/$%"*$

6oeesien determinasi digunakan untuk melihat kemampuan variabel

independen dalam menerangkan variabel dependen. dimana nilai !djusted 5

S@uare yang mendekati satu maka variabel independen memberikan hampir

semua inormasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen/

1. K;*$% D'/$%"*$ K;/,%*"*$ T#"-", M;'$


100/128


101/128

84

ilai !djusted 5 S@uare sebesar .=0 dan mendekati angka 1. dengan

demikian kompensasi dan motivasi kerja mampu menjelaskan hampir semua

variasi dari variabel kinerja sehingga model regresi yang digunakan it atau

baik/ ;erdasarkan dari nilai !djusted 5 S@uare dapat diartikan pula

kompensasi dan motivasi kerja mampu mempengaruhi kinerja sebesar =0./

.1..2 U+$ ? F

Uji 9 F digunakan untuk melihat pengaruh antara variabel independen

terhadap variabel dependen se8ara simultan. dimana apabila nilai F hitung lebih

besar dibanding F tabel maka model yang digunakan it atau baik/ ilai F hitung

dapat dilihat pada hasil regresi dan nilai F tabel didapat melalui sig/ α K .2

dengan d1Kk dan d ' K n9k91/

1. H"*$! )+$ ? F K;/,%*"*$ T#"-", M;'$


102/128

85

F hitung sebesar '0.2*. sementara F tabel dengan d1 K 1 dan d'K

2*9191K22. maka didapat F tabel


103/128

86

.2.6. P%)+$"% H$,;'*$*

Pembuktian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini akan dilakukan

dari hasil uji parsial dengan menggunakan uji 9 t/ Sementara untuk pembuktian uji

intervening dilakukan berdasarkan analisa pengaruh langsung dan tidak langsung

antara kompensasi terhadap kinerja melalui motivasi kerja/

.1.6.1 U+$ ? '

Uji 9 t ini digunakan untuk membuktikan pengaruh yang signiikan antara

variabel independen terhadap variabel dependen. dimana apabila nilai t hitung

lebih besar dari t tabel menunjukkan diterimanya hipotesis yang diajukan/ ilai t

hitung dapat dilihat pada hasil regresi dan nilai t tabel didapat melalui sig/ α K

.2 dengan d K n 9 k

1. P%")# K;/,%*"*$ T#"-", M;'$


104/128

87

dibanding t tabel. hal ini menunjukkan diterimanya "a1 yang menyatakan ada

pengaruh positi dan signiikan antara kompensasi terhadap motivasi kerja/

2. P%")# K;/,%*"*$ -"% M;'$ Ki!$%#

Sumber : Data primer yang diolah. '1

a) ilai t hitung kompensasi terhadap kinerja sebesar '.'' sementara untuk

t tabel dengan sig/ α K .2 dan d K n9k. yaitu 2*9'K22. maka didapat t

tabel satu sisi sebesar 1.*0/ ilai t hitung lebih besar dibanding t tabel.

hal ini menunjukkan diterimanya "a' yang menyatakan ada pengaruh

positi dan signiikan antara kompensasi terhadap kinerja/

b) ilai t hitung motivasi kerja terhadap kinerja sebesar 2.0=0 sementara

untuk t tabel dengan sig/ α K .2 dan d K n9k. yaitu 2*9'K22. maka

didapat t tabel satu sisi sebesar 1.*0/ ilai t hitung lebih besar dibanding

t tabel. hal ini menunjukkan diterimanya "a0 yang menyatakan ada

pengaruh positi dan signiikan antara motivasi kerja terhadap kinerja


105/128

88

.1.6.2 U+$ I%'


106/128

89

Pe1 K 1−.=' K .


107/128

90

.9. P/"#"*"%

Penelitian mengenai pengaruh kompensasi terhadap motivasi kerja serta

implikasinya pada kinerja karya%an P3/ Slamet -anggeng Purbalingga. dapat

dibuat pembahasan sebagai berikut :

1. P%")# K;/,%*"*$ T#"-", K$%+"

;erdasarkan hasil analisa menunjukkan. kompensasi berpengaruh

positi dan signiikan terhadap kinerja/ "asil ini menunjukkan bah%a dengan

kebijakan pemberian kompensasi yang tepat dan diterima oleh karya%an maka

akan meningkatkan kinerja karya%an P3/ Slamet -anggeng Purbalingga/ "al

ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh arsidi ('


108/128

91

menghargai kerja keras karya%an. maka karya%an akan lebih bersikap

proesional dengan bekerja se8ara bersungguh9sungguh dan melakukan

berbagai upaya agar bisa men8apai hasil kerja yang lebih baik sehingga

kinerjanya bisa lebih meningkat/ Dengan kinerja yang lebih baik tentu akan

memajukan jalannya usaha perusahaan/

2. P%")# K;/,%*"*$ T#"-", K$%+" D%"% M;'$


109/128

BAB V

PENUTUP

.1. K*$/,)!"%

6esimpulan dari penelitian mengenai pengaruh kompensasi terhadap

motivasi kerja serta implikasinya pada kinerja karya%an P3/ Slamet -anggeng

Purbalingga adalah sebagai berikut :

1/ 6ompensasi berpengaruh positi dan signiikan terhadap kinerja. sehingga

adanya peningkatan pemberian kompensasi akan meningkatkan kinerja

karya%an/

'/ 6ompensasi berpengaruh tidak langsung terhadap kinerja melalui motivasi

kerja. sehingga dapat disimpulkan bah%a motivasi kerja menjadi variabel

yang memediasi antara kompensasi terhadap kinerja karya%an/

.2. K'"'"*"%

Penelitian ini ju

pengaruh kompensasi - motivasi

Documents