pengaruh kombinasi latihan tandem stance dan …eprints.umm.ac.id/42437/1/pendahuluan.pdf ·...
TRANSCRIPT
PENGARUH KOMBINASI LATIHAN TANDEM STANCE DAN LATIHAN
SWISS BALL TERHADAP PENINGKATAN KESEIMBANGAN PADA
LANSIA DI DESA JUNREJO BATU
Skripsi
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Fisioterapi
OLEH
NURUL FITRIA HIDAYATI
201410490311063
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
PENGARUH KOMBINASI LATIHAN TANDEM STANCE DAN LATIHAN
SWISS BALL TERHADAP PENINGKATAN KESEIMBANGAN PADA
LANSIA DI DESA JUNREJO BATU
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Fisioterapi
OLEH
NURUL FITRIA HIDAYATI
201410490311063
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan
karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat beserta
salam semoga senantiasa terlimpah curahkan kepada Nabi Muhammad SAW, kepada
keluarganya, para sahabatnya, hingga kepada umatnya hingga akhir zaman. Amin.
Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Program Studi S1 Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang. Judul yang penulis ajukan adalah “Pengaruh
Kombinasi Latihan Tandem Stance dan Latihan Swiss Ball Terhadap Peningkatan
Keseimbangan Pada Lansia di Desa Junrejo Batu”.
Dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini
penulis senang hati menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Faqih Ruhyanudin S.Kep.M.Kep.Sp.KMB selaku Dekan Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Atika Yulianti, SST.Ft., M.Fis selaku Ketua Program S1 Fisioterapi
Universitas Muhammadiyah Malang sekaligus dosen pembimbing yang telah
mencurahkan waktunya untuk membimbing yang sangat berarti bagi penulis
serta semangat yang beliau tularkan kepada para mahasiswa sehingga
membuat penulis mampu untuk menyelesaikan skripsi
3. Ibu Nungki Marlian Yuliawardati, SST.Ft,M.Kes dan bapak Safun Rahmanto,
SST.Ft.,M.Fis selaku Dosen penguji yang telah memberikan waktu, tenaga,
pikiran, serta saran yang sangat berarti bagi penulis dalam menyelesaikan
skripsi.
4. Segenap Dosen Jurusan S1 Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang.
5. Staf Tata Usaha Program Studi S1 Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan
Univesitas Muhammadiyah Malang yang telah membantu administrasi
dalam penelitian.
vii
6. Kedua orang tua yang atas semangat, jasa, dukungan moral, materi, dan doa,
serta cinta kasih yang tulus diberikan kepada penulis sehingga penulis
menjadi sangat optimis dalam menyelesaikan skripsi.
7. Kakak Nur Fahmi Azhari, adek Nur Irfan Isnaini Akbar, dan adek Riyadhil
Jinan Abdillah yang juga senantiasa turut memberikan dukungan serta doanya
selama ini.
8. Ibu Endang selaku pengurus puskesmas di Desa Junrejo Batu yang telah
memberikan kemudahan bagi penulis untuk melakukan penelitian di Desa
Junrejo Batu dari awal hingga berakhirnya penelitian.
9. Kepada seluruh warga Desa Junrejo Batu yang telah memberikan kesempatan
dan waktu kepada penulis, untuk melakukan penelitian serta turut
berpartisipasi dalam membantu menyelesaikan penelitian penulis.
10. Kepada seluruh temen-temen seperjuangan Fisioterapi, khususnya kelas B
2014 yang telah bersama-sama berjuang selama 4 tahun ini yang tanpa
hentinya saling menyemangati dan membantu satu sama lain.
11. Kepada sahabat terbaikku Aulia Annisa Imansari yang selalu ada untukku
mengorbankan waktu, tenaga, dan pikirannya. Tidak pernah jenuh-jenuhnya
membantu penulis agar terselesaikannya penulisan skripsi sehingga bisa
wisuda bersama – sama.
12. Kepada sahabat – sahabat terbaikku Faridha Lutfiana Sari, Raudah Aulia,
Khairiyatun Nisa, Mahardini Avisciena Asy’ari, Rati Muslimah dan semua
sahabat yang tidak bisa penulis sebutkan terima kasih telah menemani lika –
liku kehidupan perkuliahan penulis dan telah memberikan dukungan selama
ini.
13. Kepada Bidadari Komisariat ku tersayang (Nurul Askarani dan Trisna
Septiana) terimakasih telah memberikan semangat khususnya dimasa sulit-
sulit serta memberikan waktu dan tenaganya dalam memberikan dukungan
pada penulis.
14. Keluarga Besar Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Malang (IMM),
terimakasih telah merangkul penulis selama 4 tahun, yang sudah seperti
keluarga kedua bagi penulis. Telah banyak ilmu, pengalaman, serta wawasan
yang didapatkan oleh penulis selama ini. Tetap berjuang bersama, karena kita
adalah saudara hingga maut memisahkan. Fastabiqul Khoirot.
viii
15. Kepada Ketua Umum IMM Cardiovascular 2018/2019 kakanda Wismoko
Mahardian Adiguna (Mas Koko) sekaligus menjadi teman terbaik bagi
penulis selama 7 bulan terakhir hingga sekarang ataupun nanti, yang selalu
menjadi teman berbagi segalanya, yang selalu menghibur di setiap saat, dan
tidak pernah bosan memberikan dukungan serta semangat bagi penulis agar
segera menyelesaikan skripsi. Dengan selesainya skripsi ini semoga menjadi
jalan pembuka bagi harapan – harapan kita yang selama ini kita Aamiin kan.
Aku tunggu selesainya skripsimu tahun depan agar jalan kita semakin
dimudahkan.
16. Semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda kepada
semuanya. Demi perbaikan selanjutnya, saran dan kritik yang membangun
akan penulis terima dengan senang hati. Akhirnya, hanya kepada Allah SWT
penulis serahkan segalanya mudah-mudahan dapat bermanfaat khusunya bagi
penulis umumnya bagi kita semua.
Malang, 16 Juli 2018
Penulis
ix
DAFTAR ISI
PERNYATAAN PERSETUJUAN ................................................................................. i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ................................................. iii
ABSTRAK .................................................................................................................. iv
KATA PENGANTAR ................................................................................................. vi
DAFTAR ISI ............................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................. 1
A. Latar Belakang ......................................................................................................... 1
B. Perumusan Masalah .................................................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian ..................................................................................................... 4
1. Tujuan Umum .......................................................................................................... 4
2. Tujuan Khusus ......................................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian.................................................................................................... 5
1. Bagi Peneliti ............................................................................................................. 5
2. Bagi Lokasi Penelitian .............................................................................................. 5
3. Bagi Instansi Pendidikan .......................................................................................... 5
4. Bagi Fisioterapis....................................................................................................... 5
E. Keaslian Penelitian ................................................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................................... 9
A. Lanjut Usia ............................................................................................................... 9
1. Definisi .................................................................................................................... 9
2. Batasan Umur Lanjut Usia........................................................................................ 9
3. Proses Menua ......................................................................................................... 10
4. Perubahan pada lanjut usia ..................................................................................... 10
B. Keseimbangan ........................................................................................................ 13
1. Definisi .................................................................................................................. 13
2. Fisiologi Keseimbangan ......................................................................................... 14
3. Klasifikasi Keseimbangan ...................................................................................... 15
4. Komponen – komponen pengatur keseimbangan .................................................... 16
5. Faktor – faktor yang mempengaruhi keseimbangan ................................................ 20
6. Time Up and Go Test .............................................................................................. 21
C. Tandem Stance ....................................................................................................... 22
1. Definisi .................................................................................................................. 22
2. Tujuan .................................................................................................................... 23
3. Fisiologis................................................................................................................ 23
4. Teknik Pelaksanaan ................................................................................................ 24
5. Indikasi dan Kontraindikasi .................................................................................... 24
D. Swiss Ball ............................................................................................................... 24
1. Definisi .................................................................................................................. 24
2. Tujuan .................................................................................................................... 25
3. Fisiologis................................................................................................................ 25
4. Teknik Pelaksanaan ................................................................................................ 26
5. Indikasi dan Kontraindikasi .................................................................................... 27
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS .................................................... 27
A. Kerangka Konsep ................................................................................................... 27
B. Hipotesa ................................................................................................................. 28
BAB IV METODE PENELITIAN ............................................................................... 29
x
A. Desain Penelitian .................................................................................................... 29
B. Kerangka Penelitian ............................................................................................... 30
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................................................. 32
1. Populasi ................................................................................................................. 32
2. Sampel ................................................................................................................... 32
3. Teknik Sampling .................................................................................................... 32
D. Variabel Penelitian ................................................................................................. 33
E. Definisi Operasional ............................................................................................... 34
F. Tempat Penelitian ................................................................................................... 35
G. Waktu Penelitian .................................................................................................... 36
H. Instrumen Penelitian ............................................................................................... 36
I. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................................... 38
J. Analisis Data .......................................................................................................... 39
K. Etika Penelitian ...................................................................................................... 40
BAB V HASIL PENELITIAN ..................................................................................... 42
BAB VI PEMBAHASAN ............................................................................................ 50
BAB VII PENUTUP .................................................................................................... 58
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 61
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Standart Operasional Prosedur (SOP) Tandem Stance
Lampiran 2 Standart Operasional Prosedur (SOP)
Lampiran 3 Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 4 Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 5 Instrumen Penilaian Keseimbangan
Lampiran 6 Hasil Uji Plagiasi
Lampiran 7 Lembar Konsul Bimbingan Skirpsi
Lampiran 8 Angket Persetujuan Seminar Proposal
Lampiran 9 Angket Persetujuan Seminar Hasil
Lampiran 10 Surat Izin Penelitian
Lampiran 11 Surat Pernyataan Selesai Penelitian
Lampiran 12 Hasil Data SPSS
Lampiran 13 Data Responden Dengan Latihan Kombinasi Tandem Stance
dan Swiss Ball
Lampiran 14 Data Responden Dengan Latihan Tandem Stance
61
DAFTAR PUSTAKA
Abrahamova, D., & Hlavacka F. 2008. Age-related changes of humas balance
during quiet stance. Physiological Research Academia Scientiarum
Bohemoslovaca. 57(6): 957-64.
Afif, S. 2014. Pengaruh latihan senam yoga terhadap kelentukan dan
keseimbangan pada wanita usia 60 tahun keatas posyandu lansia
Lestari Bumiharjo kota Surabaya. Jurnal Kesehatan Olahraga
Volume 02 Nomor 02.
Algazali, MA. 2016. Pengaruh tandem walking exercise terhadap
keseimbangan dinamis pada lansia usia 60-74 tahun. Skripsi:
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Alviah, S. 2016. Perbedaan pengaruh latihan jalan tandem dan senam tai chi
terhadap peningkatan keseimbangan pada lanjut usia. Skripsi:
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.
Amarseto, Binuko. 2012, Keseimbangan Tubuh (Body Balance).
https://decungkringo.wordpress.com/tag/tug-test/ . Diakses pada
tanggal 25 November 2017 pukul 21.44 WIB.
Annafisah, Z., & Rosdiana, I. 2012. Pengaruh senam lansia terhadap
keseimbangan tubuh yang diukur menggunakan Romberg Test pada
lansia sehat studi di desa Plamongansari kecamatan Pedurungan
Semarang. Efek Senam Lansia Terhadap Keseimbangan Tubuh, vol.
4 no. 2.
Brown S.P., Miller, W.C., & Eason J.M. 2006. Neuroanatomy and
Neuromuscular Control of Movement Exercise Physiology.
Philadephia: Lippincott Williams & Wilkins : 217-246.
Cahyoko, D., & Sudijandoko, A. 2016. Pengaruh latihan peregangan terhadap
keseimbangan dinamis pada wanita usia 60 – 70 tahun club lansia
anggrek Karangpilang kota Surabaya. Jurnal Kesehatan Olahraga
Volume 04 Nomor 01.
Efendi, Ferry. 2008. Mekanisme Keseimbangan Postural Pada Lansia.
http://indonesiannursing.com/mekanisme-keseimbangan-postural-
pada-lansia/ . Diakses pada tanggal 25 November 2017 pukul 21.50
WIB.
Farabi, A. 2007. Hubungan tes “Time Up and Go” dengan frekuensi jatuh
pasien lanjut usia. Skripsi: Universitas Diponegoro Semarang.
62
Irfan, M., & Susanti, J. 2008. Pengaruh penerapan MRP terhadap
peningkatan keseimbangan berdiri pada pasien stroke hemiplegi.
Jurnal Fisioterapi Indonesia Volume 08 Nomor 02.
Istimantika, W. 2016. Perbedaan Pengaruh Tandem Gait Exercise Dengan
Resisted Exercise Menggunakan Hera-Band Terhadap
Keseimbangan Pada Lansia. Skripsi: Universitas ‘Aisyiyah
Yogyakarta
Kodri, & Rahmayati. 2016. Faktor yang berhubungan dengan kemandirian
lansia dalam melakukan aktivitas sehari-hari. Jurnal keperawatan,
vol XII no 1
Kusma, N. 2016. Pengaruh senam Wan Tan Kung terhadap keseimbangan
pada lansia. Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kusnanto., Indarwati, R., & Mufidah, N. 2007. Peningkatan stabilitas postural
pada lansia melalui balance exercise. Media Ners, vol. 1 no.2.
Munawwarah, M., & Nindya, P. 2015. Pemberian latihan pada lansia dapat
meningkatkna keseimbangan dan mengurangi risiko jatuh lanjut
usia. Journal Fisioterapi volume 15 nomor 01.
Nugrahani. 2014. Latihan jalan tandem lebih baik daripada laihan dengan
menggunakan swiss ball terhadap peningkatan keseimbangan untuk
mengurangi resiko jatuh pada lansia. Jurnal Fisioterapi volume 14
nomor 02.
Nurdianti, Dian. 2015. Pengaruh pemberian latihan Mc Kenzie terhadap
perubahan fleksibilitas lumbal pada lansia di panti Wreda Dharma
Bakti Surakarta. Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nursalam. 2015. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan .
Purnomo, E. 2006. Bentuk latihan dan kegunaan swiss ball dalam fisioterapi.
Medikora, vol. 11 no. 1.
Putri, FA., Suryani, YD., & Dharmmika, S. 2014. Keseimbangan dengan
metode Timed Up and Go Test (TUGT) pada lansia yang mengikuti
dan tidak mengikuti senam lansia. Prosiding Pendidikan Dokter:
Universitas Islam Bandung.
Rahmadani, C. 2016. Pengaruh Latihan Jalan Tandem (Tandem Stance)
Terhadap Peningkatan Keseimbangan Untuk Mengurangi Risiko
Jatuh Pada Lanjut Usia . Skripsi: Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Ratmawati,Y., Setiawan., & Kuntono, HP. 2015. Pengaruh latihan swiss ball
terhadap peningkatan fleksibilitas trunk pada remaja putri usia 17-21
tahun. Jurnal Terpadu Ilmu Kesehatan, vol. 4 no. 1.
63
Sari, MK. 2016. Peningkatan kualitas hidup lansia menggunakan
Reminiscence Affirmative Therapy berbasis teori Lazarus. Jurnal
Ners LENTERA, vol. 4 no.1
Sari, S. 2013. Swiss ball exercise dan koreksi postur tidak terbukti lebih baik
dalam memperkecil derajat skoliosis idiopatik daripada kalpp
exercise dan koreksi postur pada anak usia 11-13 tahun. Tesis:
Universitas Udayana Denpasar.
Sari, YP. 2017. Perbedaan pemberian swiss ball exercise dan pilate’s exercise
terhadap fleksibilitas trunk pada mahasiswi fakultas ilmu kesehatan
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Skripsi: Universitas ‘Aisyiyah
Yogyakarta.
Suadnyana, IA., Nurmawan, S., & Muliarta, IM. 2015. Core stability exercise
meningkatkan keseimbangan dinamis lansia di Banjar Bebengan,
desa Tangeb, kecamatan Mengwi, kabupaten Bandung. Majalah
Ilmiah Fisioterapi Indonesia, vol. 3 no. 1.
Syapitri, Henny. 2016. Pengaruh latihan swiss ball terhadap keseimbangan
untuk mengurangi risiko jatuh pada lansia di UPT Pelayanan Sosial.
Journal INJEC Volume 01 nomor 02.
Utomo, B., & Takarni, N. 2009. Uji validitas kriteria Timed Up and Go Test
sebagai alat ukur keseimbangan pada lanjut usia. Jurnal Fisioterapi,
vol. 9 no. 2.
Utomo, B., Wahyono,Y., & Takarini, N. 2012. Peningkatan kekuatan,
fleksiilitas keseimbangan otot lansia melalui senam mandiri. Jurnal
Terpadu Ilmu Kesehatan, jilid 2 halaman 1-94.
Yektiningsih., & Saroji, M. 2012. Hubungan pengetahuan keluarga tentang
upaya pencegahan resiko cedera khususnya jatuh pada lansia
terhadap kejadian jatuh. Jurnal AKP Volume 03 Nomor 01.
Zulvikar, S. 2016. Pengaruh latihan core stability statis (plank dan side plank)
dan core stability dinamis (side lying hip abduction dan oblique
crunch) terhaap keseimbangan. Journal of Physical Education
volume 03 Nomor 02.