pengantar bioetik - kg unsoed
DESCRIPTION
pengantar bioetikTRANSCRIPT
-
18/12/2014
1
Pengantar Bioetik(Introduction to Bioethics)
Dr. Amalia Muhaimin, MSc. (Bioethics)Department of Bioethics, Faculty of Medicine
Universitas Jenderal Soedirman
TUJUAN PEMBELAJARAN1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep dasar
moral dan etik2. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan maupun perbedaan
antara etik, kode etik, dan hukum3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan membedakan
permasalahan etik dengan permasalahan yang lain4. Mahasiswa mampu menjelaskan kelahiran dan perkembangan
bioetik5. Mahsasiwa mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar etik6. Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya bioetik dalam
proses pendidikan serta praktek kedokteran
12/16/2013 2Blok BHL KG Unsoed
Sub topikKonsep dasar moral dan etikEtik, kode etik, dan hukumPermasalahan (isu) etikKelahiran dan perkembangan bioetikPrinsip-prinsip dasar etikBioetik dalam pendidikan kedokteran
12/16/2013 3Blok BHL KG Unsoed
What is ethics?
12/16/2013 4Blok BHL KG Unsoed
Etik (Ethic)
= moral
Boleh atau tidaknya suatuperbuatan
Manusia memandangdirinya secara lebihmendalam (batiniah)
Bersifat absolut, lebihuniversal
Berawal dari dalam diri,tetap berlaku tanpa saksimata
Etiket (Etiquette)
= tata krama/sopan santun
Cara (manner) suatuperbuatan harus dilakukan
Manusia memandangdirinya dari aspeklahiriahnya saja
Bersifat relatif; biasanyabersifat lokal
Hanya berlaku dalampergaulan
12/16/2013 5Blok BHL KG Unsoed
Etik (ethic) dan Etika (ethics)http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php
www.merriam-webster.com/dictionary
Etik: 1 kumpulan asas atau nilai ygberkenaan dng akhlak; 2 nilai
mengenai benar dan salah yg dianutsuatu golongan atau masyarakat
(KBBI, 2013)
Ethic: rules of behavior based onideas about what is morally good
and bad (Merriam-Webster,2013)
Etika: ilmu ttg apa yg baik danapa yg buruk dan ttg hak dankewajiban moral (akhlak)
(KBBI, 2013)
Ethics: 1 an area of study that dealswith ideas about what is good and
bad behavior; 2 a branch ofphilosophy dealing with what is
morally right or wrong (Merriam-Webster, 2013)
12/16/2013 6Blok BHL KG Unsoed
-
18/12/2014
2
Why do weneed ethics?
12/16/2013 7Blok BHL KG Unsoed 12/16/2013 8Blok BHL KG Unsoed
Konsep Dasar Etik
Konsep dasar: should and ought
Should = seharusnyaOught = sebaiknya
12/16/2013 9Blok BHL KG Unsoed
Science and EthicsScience: Figure out the way the world is, was, or will be
Scientific Questions: Bagaimana cara mendaur ulang sampah? Apakah efek asap rokok terhadap kesehatan? Dari manakah orang bisa tertular HIV?
12/16/2013 10Blok BHL KG Unsoed
Science and EthicsScientific Questions: Bagaimana caramendaur
ulang sampah? Bagaimanakah efek asap
rokok terhadap kesehatan? Dari manakah orang bisa
tertular HIV?
Scientific Questions: Bagaimana caramendaur
ulang sampah? Bagaimanakah efek asap
rokok terhadap kesehatan? Dari manakah orang bisa
tertular HIV?
Ethical Questions: Apakah kita sebaiknya
menggunakan plastik? Apakah kita boleh
merokok? Apakah kita harus
menjauhi penderita HIV?
Ethical Questions: Apakah kita sebaiknya
menggunakan plastik? Apakah kita boleh
merokok? Apakah kita harus
menjauhi penderita HIV?
12/16/2013 11Blok BHL KG Unsoed
Ethics and Morality
12/16/2013 12Blok BHL KG Unsoed
-
18/12/2014
3
Morals define personal character, while ethics stress asocial system in which those morals are applied. In other words, ethics point to standards or codes ofbehavior expected by the group to which the individualbelongs.
Ethics is about societyMorality is about you
12/16/2013 13Blok BHL KG Unsoed
Ethical or Moral? OR Unethical and/or Immoral?
12/16/2013 14Blok BHL KG Unsoed
Should we/should we not??
Hubunganmoral dan etika Ethics is the philosophical study of morality. The word is commonly used interchangeably with
'morality' to mean the subject matter of this study;-- John Deigh in Robert Audi (ed), The CambridgeDictionary of Philosophy, 1995
12/16/2013 15Blok BHL KG Unsoed
Ethics and Law Etika:
Ilmu tentang apa yang baik dan buruk dan tentang hak dankewajiban moral (akhlak) (KBBI, 2013)
Hukum:Suatu aturan tingkah laku manusia dalammasyarakat, dibuatoleh penguasa atau badan resmi, bersifat memaksa, memilikisanksi tegas
Bioethics does not look for what is legally right but for whatis humanly best! EXAMPLE??
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 16
Ethics and code of ethicsKode etik: Bagian dari hukum Lingkup lebih sempit dari hukum dibuat & diberlakukan
oleh & bagi kalangan anggota profesi Terdapat sanksi administratif/tuntunan bagi yang tidak
menaatiPernyataan komprehensif suatu profesi yang memberikan
tuntunan bagi anggota dalammelaksanakan profesi
Membantu dalam proses hukum, dapat memberikanpertimbanganhakim atau memberikan bahan bagi advokat
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 17
What is bioethics?
12/16/2013 18Blok BHL KG Unsoed
-
18/12/2014
4
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 19
The Birth of (Modern) Bioethicshttp://www.washington.edu/research/showcase/1961b.html
kidney dialysis NBC documentary in 1965 entitled "WhoShall Live?"
The healthcare profession faced "an issue that the traditionalethics of medicine had not previously faced and for which ithad no ready response. (Albert Jonsen, UW professor of biomedicalhistory and ethics)
Studi tentang isu-isu etika dan pembuatan keputusan yangberhubungan dengan makhluk hidup (Macer, 2006)
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 20
Basic Principles in BioethicsThe four basic moral principles (Beauchamp & Childress, 2009):
1. Beneficence: manfaat/kebaikan2. Non-maleficence: menghindari risiko/bahaya/kerugian3. Respect for autonomy: menghargai otonomi *4. Justice/fairness/equity: keadilan
*Autonomy: kemampuan individu/kelompok untukmemutuskan nasibnya sendiri dengan segala konsekuensi dantanggungjawab
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 21 12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 22
1.1. Human dignity and human rightsHuman dignity and human rights2.2. Benefit and harmBenefit and harm3.3. Autonomy and individual responsibilityAutonomy and individual responsibility4.4. ConsentConsent5.5. Persons without the capacity to consentPersons without the capacity to consent6.6. Respect for human vulnerability and personal integrityRespect for human vulnerability and personal integrity7.7. Privacy and confidentialityPrivacy and confidentiality8.8. Equality, justice and equityEquality, justice and equity9.9. NonNon--discrimination and nondiscrimination and non--stigmatizationstigmatization10.10. Respect for cultural diversity and pluralismRespect for cultural diversity and pluralism11.11. Solidarity and cooperationSolidarity and cooperation12.12. Social responsibility and healthSocial responsibility and health13.13. Sharing of benefitsSharing of benefits14.14. Protecting future generationsProtecting future generations15.15. Protection of the environment, the biosphere and biodiversityProtection of the environment, the biosphere and biodiversity
Universal Declaration on Bioethics and Human Rights
Bioethics in Medical Education
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 23
Case:A mother comes with her child with a prescriptionfrom her previous physician which you considercontaining a lot of unnecessary drugs.
Question:What would you do?
(Health Ethics Teaching Guidelinesfor the SEA countries, WHO SEARO)
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 24
-
18/12/2014
5
Fact of life no clear black & white answers (greyshades)
Important to look at how we can find some balancewhen faced with conflicting ideals
We often do not use what we have learned intextbooks in real life
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 25
Goals of bioethics education1. KnowledgeMenambah pengetahuan tentang: Isu-isu etik dalam kehidupan sehari-hari Prinsip-prinsip dasar etik* Keragaman nilai & budaya
Mampu membuat keputusan yang tepatdi kemudian hari
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 26
Goals of bioethics education2. Skills: Mendengar aktif (active listening) dan berpikiran terbuka
(open minded) Mengidentifikasi pendapat dan kepercayaan yang berbeda-beda (multiple perspectives) Menjelaskanmasalah dari beberapa sudut pandang Mencari informasi yang relevan Menyampaikan informasi yang diperoleh kepada orang lain skills cannot be given create situations to develop skills through interactioncritical discussion!
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 27
Through critical discussion: Reject dogmatism Aware of multiple social aspects Increase sensitivity to human rights & differing
beliefs Foster empathy & tolerance
3. Ethical Attitude + Behaviour
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 28
Conclusion Bioethics: the study of ethical issues and decision making
associated with the use of living organisms Bioethics is not about thinking that we can always find one
correct solution to ethical problems. There can be differentchoicesmade after ethical reflection.
Bioethics is learning how to balance different benefits, risksand duties
12/16/2013 29Blok BHL KG Unsoed
Should we stop?
12/16/2013 Blok BHL KG Unsoed 30
Why should we stop??
-
18/12/2014
6
12/16/2013 31Blok BHL KG Unsoed