pengantar
TRANSCRIPT
BEDA PKN DI TIAP TINGKAT PENDIDIKAN
SD : Norma –norma yang ada hidup dalam masyarakat, Pancasila, Perilaku baik/buruk di masyarakat
SMP : Isi UUD 1945, Struktur lembaga – lembaga Negara, Hukum Ketatanegaraan, dst.
SMA : Hubungan Internasional, Keterbukaan/transparansi, Keadilan
PT : Kajian lebih mendalam, wawasan nusantara, bela negara, pertahanan dan keamanan nasional
PENDAHULUAN ……
Pendidikan kewarganegaraan (civic education)
merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan
hampir di seluruh negara yang mengaku sebagai
negara demokrasi sebagai salah satu upaya negara
dalam membangun nasionalisme rakyatnya yang
secara substansi tentu disesuaikan dengan nilai – nilai
kebangsaan masing – masing
PENDAHULUAN
Mengapa urusan nasionalisme menjadi begitu sangat
penting bagi suatu negara???
Hal ini tidak lain karena Nasionalisme merupakan
penyangga bagi kehidupan berbangsa dan bernegara
ISTILAH
Banyak istilah yang beredar di tingkat global terkait
dengan penyebutan pendidikan kewarganegaraan ini,
misalnya saja :
Amerika : civics / civic education
Inggris : Citizenship Education
Australia : Civics Social Studies
Timur Tengah : Ta’limatul Muwwatanah
Rusia : Obscesvovedinie
Indonesia : Pendidikan Kewarganegaraan
PENGERTIAN
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan
suatu cabang ilmu politik yang membahas
tentang kebangsaan dan kewarganegaraan
dalam kaitannya dengan Negara, Demokrasi,
HAM dan Masyarakat Madani.
APA BEDA BANGSA DAN NEGARA ??
BANGSA NEGARA
Individu dan keturunannya yang
menempati sebuah wilayah yang disebut
negara serta mengakui adanya kekuasaan
pada wilayah itu
Sebuah wilayah yang di dalamnya terdapat
pemerintahan mutlak serta menaungi
individu di dalamnya yang menempati
wilayah tersebut.
Sekumpulan Individu dan Keturunanya Sebuah organisasi dengan struktur
organisasi yang teratur.
Tidak memiliki kekuasaan untuk
mengatur dengan mutlak
Berhak mengatur karena memiliki
kekuasaan mutlak untuk mengatur masy.
Terikat dalam satu adat istiadat, ras,
bahasa, identitas yang menjadikan 1
bangsa dengan 1 kesamaan.
Tidak terikat hanya dalam 1 identitas
sehingga memiliki ragam bahasa, ras, adat
istiadat di dalamnya
LATAR BELAKANG PKN ….
Pengaruh globalisasi yang ditandai dengan kuatnya
pengaruh lembaga – lembaga kemasyarakatan
internasional, negara – negara maju yang ikut
mengatur percaturan perpolitikan, perekonomian,
sosial budaya serta pertahanan dan keamanan global
Isu – isu global yang meliputi demokratisasi, hak
asasi manusia, dan lingkungan hidup dan terorisme
turut pula mempengaruhi keadaan nasional
Globalisasi yang ditandai oleh pesatnya
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Khususnya di bidang informasi, komunikasi dan
transportasi membuat dunia menjadi transparan
seolah olah menjadi sebuah kampung tanpa
mengenal batas negara
Kondisi ini menciptakan struktur baru yakni struktur
global
Kondisi ini akan mempengaruhi struktur dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
di Indonesia.
LANDASAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1. Landasan Filosofis
2. Landasan Sosiologis
3. Landasan Yuridis
VISI DAN MISI PKN …..
Visi : “merupakan sumber nilai dan pedoman dalam
pengembangan dan penyelenggaraan program studi,
guna menghantarkan mahasiswa memantapkan g
kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya. Hal ini
berdasarkan pada suatu realitas yang dihadapi,
bahwa manusia adalah sebagai generasi bangsa
yang harus memiliki visi intelektual, religius,
berkeadaban, berkemanusiaan dan cinta tanah air
dan bangsanya”
Misi : “Untuk membantu mahasiswa memantapkan
kepribadiannya, agar secara konsisten mampu
mewujudkan nilai – nilai dasar pancasila, rasa
kebangsaan dan cinta tanah air dalam menguasai,
menerapkan dan mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni dengan rasa
tanggung jawab dan bermoral.
TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Untuk membentuk manusia indonesia
seutuhnya yang Religius, Nasionalis, Adil,
Berkemanusiaan dan Berkeadaban, yang
Demokratis sebagai manusia indonesia yang
cerdas dan bertanggung jawab.
RUANG LINGKUP PEND. KEWARGANEGARAAN
Filsafat Pancasila
Identitas Nasional
Bangsa dan Negara Indonesia
Warga Negara Indonesia
Demokrasi Indonesia
Konstitusi Indonesia
Negara Hukum
Hak Asasi Manusia (HAM)
Geopolitik Indonesia
Geostrategi Indonesia
PKN SEBAGAI BAGIAN DARI MATA KULIAH
PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MKPK)
Pendidikan adalah usaha sadar untuk
mempersiapkan peserta didik melalui kegiataaan
bimbingan, pengajaran dan atau latihan bagi
pelaksanaan perannya di masa datang (Pasal 1 ayat 1
UU No.2/1989 ttg: Pokok2 Pendidkan Nasional).
Berdasarkan rumusan di atas terlihat bahwa
pendidikan setidaknya terdiri atas:
a. Bimbingan=transfer of value (afektif)
b. Pengajaran=transfer of knowledge (kognitif)
c. Latihan=transfer of skill (psychomotorik)
Daniel Goleman:
Peran IQ bagi keberhasilan seseorang dalam
karir hanya 20%, sadangkan peran EQ adalah
80%.
UNTUK MENDAPATKAN GAMBARAN YANG JELAS TTG.
PKN BERIKUT DIKEMUKAKAN BEBERAPA DEFINISI:
1. John Mahoney:
Civic aducation inculded and involves those teachings
that type of teaching methode those student
activities;those administrative supervisory produce wich
the school may utailize purposively to make for better
living together in the democratic way or (synonymously)
to develop better civic behaviors (Paul R.
Hanna,1962:55).
2. ACHMAD SANUSI:
PKn sesuai dengan predikatnya, bukan suatu program
studi melainkan program pendidikan yang
kepentingannya terletak pada sistem nilai-nilai dan
dengan demikian pada cita-cita, emosi, sikap, cara,
dan tingkah laku menurut keharusan/kepatuhan
sebagai waraga negara yang baik. (Sanusi,
1970:110).
3. NU’MAN SOEMANTRI:
PKn adalah program pendidikan yang berintikan
demokrasi politik yang diperluas dengan sumber-
sumber pengetahuan yang lain, positive influence
pendidikan sekolah, masyarakat, orang tua, yang
semuanya itu diproses untuk melatih pelajar-pelajar
berpikir kritis analitis, bersikap dan bertindak
demokratis (Soemantri,1971:8).
KESIMPULAN :
Berdasarkan beberapa definisi di atas dapat
disimpulkan sbb:
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan
program pendidkkan bukan program studi
Pendidikn Kewarganegaraan merupakan
poritive influence dari pendidikan sekolah,
pendidikan di rumah dan pendidikan di
masyarakat
MENGENAI KEPRIBADIAN
Kepribadian (personality) adalah ciri-ciri seseorang
secara totalitas yang membedakannya dengan orang
lain.
Kepribadian nasional (national personality) adalah
ciri-ciri suatu bangsa secara totalitas yang
membedakannya dengan bangsa lain.
PKN ADALAH BAGIAN DARI PENDIDIKAN DLM
RANGKA PEMBENTUKAN WATAK BANGSA.
Watak(karakter) hanya bisa dibentuk dan
dikembangkan melalui proses pendidikan, tidak bisa
dengan pengajaran. Karena itu, PKn perannya sangat
penting dan strategis dalam upaya membangun watak
bangsa yang saat ini tengah dilanda oleh krisis multi
dimensi, termasuk krisis kepribadian.
BAGAIMANAKAH KEPRIBADIAN BANGSA INDONESIA?
Sesuai dengan sila-sila Pancasila, maka karakter
bangsa Indonesia adalah sbb:
1. Religius=taat beragama
2. Humanis=menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
3. Nasionalis=mencintai tanah air
4. Demokratis
5. Sosialis
SOAL LATIHAN …….
1. Jelaskan Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan!
2. Uraikan perbedaan antara bangsa dan negara!
3. Jelaskan Kompetensi yang diharapkan dari
pendidikan kewarganegaraan !
4. Jelaskan Tujuan yang menjadi sasaran bagi
pendidikan kewarganegaraan !!
5. Uraikan bagaimanakah kepribadian bangsa
indonesia itu !!