penerimaan pesertappdb.sekolahkakseto.sch.id/src/product_knowledge_kss_new.pdf · - foto dengan...
TRANSCRIPT
Persyaratan Siswa
1. Usia calon siswa minimal 6 tahun pada bulan Juli 2020.
2. Calon siswa yang masuk SD tidak wajib menguasai calistung atau membaca, menulis, dan
berhitung.
3. Calon siswa wajib mengikuti asesmen yang diselenggarakan sekolah.
Persyaratan Administrasi Siswa
1. Membayar uang pendaftaran beserta asesmen sebesar Rp. 1.000.000
2. Persyaratan berkas dikumpulkan 7 hari paling lambat setelah pendaftaran.
3. Orang tua/wali calon peserta didik, dipersilakan mengisi form yang telah disediakan dan
mengumpulkan dokumen persyaratan PPDB baik online dan offline. Dokumen yang wajib
dikumpulkan:
1) Dokumen yang dapat diunggah (dalam bentuk PDF minimal 15 MB, antara lain:
- KTP Ayah
- KTP Ibu
- KTP Wali (jika ada)
- Akta Kelahiran
- Kartu Keluarga
- Foto dengan ketentuan: hitam putih (kemeja putih)
2) Dokumen yang dikumpulkan dalam bentuk fisik antara lain:
- Laporan Hasil Belajar (Rapor) Semester Ganjil dan Genap (Jika siswa pindahan atau
lulusan Taman Kanak-kanak (TK).
- Surat Kesepakatan Akademik.
- Surat Kesepakatan Biaya Pendidikan.
- Foto dengan ketentuan: hitam putih (kemeja putih) dengan ukuran 2x3; 3x4 dan 4x6
masing-masing sebanyak 8 lembar dan menggunakan kertas dove bukan glossy.
PERSYARATAN & PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU
PENGANTAR
Untuk menjawab tantangan revolusi industri 4.0, Kak Seto School (KSS) dirancang
dengan mengkolaborasi prinsip-prinsip pendidikan berbasis rumah (Homeschooling) yang
lebih fleksibel dan menyenangkan dengan pendidikan formal pada umumnya. Bisa dikatakan,
KSS adalah sekolah formal ‘rasa’ homeschooling. Lain dari itu, proses pendidikan yang
diselenggarakan oleh KSS juga dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip pendidikan ramah
anak dan sesuai dengan keunikan dan kebutuhan anak. Untuk memperkuat dua aspek
tersebut, KSS juga mengembangkan kemampuan literasi teknologi informasi dan komunikasi
sebagai sumber belajar secara positif, bermakna dan bertanggung jawab sebagai bekal anak-
anak dalam menghadapi masa depan.
Berdasarkan gambaran tersebut, bisa dikatakan bahwa KSS adalah sekolah berkualitas
yang: (1) Nyaman dan ramah anak; (2) mendorong berkembangnya potensi anak; (3)
menanamkan karakter positif pada anak; dan (4) menggunakan TIK sebagai basis
pembelajaran. Keempat hal tersebut, adalah wajah pengembangan KSS sekaligus sebagai
basis keunggulan KSS dalam dunia pendidikan.
PENGANTAR
Untuk dapat memaksimalkan proses pembelajaran sesuai kurikulum yang telah
ditetapkan secara nasional, KSS mengembangkan sistem pembelajaran dengan menggunakan
TIK. Penggunaan TIK dalam pembelajaran ditujukan agar lebih memudahkan proses
pembelajaran di kelas. Lain dari itu, dengan menggunakan teknologi digital diharapkan dapat
meningkatkan proses komunikasi antara pihak sekolah dan orang tua/wali siswa sehingga
proses pembelajaran di sekolah dan di rumah berjalan efektif. Untuk itu, KSS menetapkan
sejumlah prinsip yang dijadikan rujukan bersama dalam proses pembelajaran menggunakan
teknologi digital. Adapun prinsip-prinsip yang dimaksud adalah sebagaimana berikut:
(1) Kolaboratif
(2) Terencana baik
(3) Ramah anak
(4) Suportif
PRINSIP PEMBELAJARAN TIK
Kurikulum yang digunakan di KSS merujuk pada kurikulum nasional, Revisi Kurikulum
2013. Secara substantif kurikulum 2013 mengarahkan pada penguatan karakter, kompetensi
dan literasi yang secara umum disebut sebagai Sistem Penguatan Pendidikan Karakter.
Sistem Penguatan Pendidikan Karakter dilaksanakan melalui tiga tahapan proses
sebagaimana berikuti:
(1) Input. Yaitu melalui pengintegrasian tri sentra pendidikan (sekolah, orang tua &
masyarakat) ke dalam intra-kurikuler, ko-kurikuler, ekstra-kurikuler dan hidden curriculum
(pembiasaan).
(2) Proses. Yaitu penguatan nilai-nilai karakter melalui olah hati (etika), olah raga
(kinestetika), olah pikir (literasi), dan olah karsa (estetika).
(3) Output (hasil). Membangun generasi emas 2045 dengan dibekali karakter, keterampilan
abad 21 dan literasi.
KURIKULUM
Program pembelajaran/kurikulum pembelajaran di KSS terdiri dari 4 program yang harus
diikuti oleh siswa; (1) program pembelajaran intra kurikuler; (2) program pembelajaran ko-
kurikuler; (3) program pembelajaran ekstra kurikuler; dan (4) program pembiasaan (hidden
curriculum).
1. Program pembelajaran Intra kurikuler KSS terdiri dari 6 mata pelajaran inti dan 2
muatan lokal
MATA PELAJARAN KELAS
I II
Mata Pelajaran Inti
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Seni Budaya dan Prakarya
6 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Muatan Lokal
1 Bahasa Inggris
2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
Catatan : Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran (35 menit)
PROGRAM INTRA KURIKULER
2. Program Pembelajaran ko-kurikuler meliputi 7 kegiatan yang dirancang untuk
mempertajam pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dikembangkan dalam
program kegiatan pembelajaran intra kurikuler.
NO KEGIATAN
KO-KURIKULER DESKRIPSI FREKUENSI
1 Edutrip
Kegiatan kunjungan siswa ke luar sekolah untuk
memperdalam pengetahuan terkait
pembelajaran sesuai tema. Seperti kunjungan
ke museum, dan lain-lain
1x / semester
2 Calistung
Kegiatan memperdalam membaca, tulis, dan
hitung khusus siswa kelas 1, 2, dan 3 untuk
menunjang pembelajaran di kelas regular.
Setiap Jumat
3 Festival Karya
Anak
Kegiatan unjuk tampil siswa terhadap hasil
karya yang telah dibuat atau yang akan
ditampilkan, seperti pameran hasil kerajinan
anak atau penampilan siswa.
1x / Tahun Ajaran
4 Baksos & Kerja
Bakti
Kegiatan sosial siswa untuk berbagi dengan
orang sekitar yang kurang mampu dengan
mengumpulkan dana atau bekerja bersama
membersihkan lingkungan sekitar.
1x / semester
5 Peringatan Hari
Keagamaan
Kegiatan siswa memasang pernak-pernik sesuai
dengan peringatan keagamaan guna
mengenalkan berbagai agama di Indonesia dan
menanamkan sikap toleransi antar agama.
Sesuai kalender
nasional
6 Simulasi
Bencana
Guru dan siswa akan belajar dan melakukan
secara bersama-sama latihan simulasi bencana
seperti gempa bumi, tsunami, kebakaran, dan
lainnya.
1x / semester
7
Project
Kecerdasan
Finansial
Siswa bersama orang tua melakukan project
membuat celengan dan orang tua mengontrol
anaknya untuk menabung setiap hari di rumah
atau di sekolah.
1x / Tahun Ajaran
PROGRAM KO KURIKULER
3. Program pembelajaran ekstra kurikuler KSS dan dibagi ke dalam dua: (1) wajib; (2)
pilihan. Untuk kelas 1 & 2 kegiatan ekstra kurikuler dilaksanakan secara bergantian
dan dalam proses perkenalan. Kedua kegiatan tersebut digambarkan sebagaimana
berikut:
BENTUK KEGIATAN KELAS ALOKASI
WAKTU I II
A Wajib
Pramuka 2
B Pilihan
Seni : Melukis, Modern & Tradisional Dance,
Handcrafting, Drama Musikal dsb.
2
Sport : Renang, Futsal, Tenis Meja 2
Bela Diri : Taekwondo, Pencak Silat 2
Science : Dokter Cilik, Science Class 2
Media : Jurnalistik, Public Speaking, Fotografi, majalah
dinding.
2
Catatan: Alokasi Waktu = 1 Jam Pelajaran (35 menit) dan kelas akan berjalan jika
memenuhi kuota mencapai 5 siswa.
PROGRAM EKSTRA KURIKULER
4. Program pembiasaan (Hidden Curriculum). Program kegiatan pembiasaan KSS terdiri
dari minimal sepuluh pembiasaan, sebagaimana berikut:
NO KEGIATAN PEMBIASAAN
(Hidden Curriculum) DESKRIPSI
KEGIATAN RUTIN
1 Menyambut Siswa
Guru menyambut siswa di depan halaman sekolah
dengan senyum agar siswa termotivasi, nyaman, dan
siap untuk belajar.
2 Menyiram Tanaman Siswa dibiasakan menyiram tanaman sebelum belajar
sebagai salah satu kegiatan perilaku hijau.
3 Berbaris di depan kelas Siswa sebelum masuk berbaris di depan kelas setelah
cek kuku dan gigi.
4 Cek Suhu Tubuh
Siswa sebelum pembelajaran dicek suhu tubuh terlebih
dahulu dengan tujuan untuk memastikan siswa siap
sekolah.
5 Melepas dan meletakkan
sepatu dengan rapi
Siswa dibiasakan di kelas melepas dan meletakkan
sepatu dan menggantikan dengan sandal yang sudah
disediakan oleh sekolah.
6 Menyanyikan Lagu
Indonesia Raya Siswa menyanyikan lagu Indonesia Raya.
7 Berdoa Siswa melakukan berdoa sebelum dan sesudah
melaksanakan kegiatan.
8 Sholat Dhuha &
Pendidikan Karakter
Siswa dibiasakan melaksanakan shalat Dhuha terlebih
dahulu (bagi siswa yang beragama Islam) dengan
menghapal doa sehari-hari. Bagi siswa yang beragama
non-Islam melaksanakan kegiatan pendidikan karakter
oleh guru pendamping sebagai refleksi diri sehari
sebelumnya.
9 Menyiapkan perangkat
pembelajaran
Siswa menyiapkan perangkat pembelajaran sebelum
memulai belajar.
PROGRAM PEMBIASAAAN
10 Mengingatkan siswa
untuk buang air kecil
Siswa dibiasakan untuk tidak menahan buang air kecil
sehingga diingatkan terlebih dahulu.
11 Menabung Siswa dibiasakan menabung setiap hari.
12 Merapikan perangkat
pembelajaran
Siswa dibiasakan merapikan perangkat pembelajaran
sebelum pulang.
13 Membaca buku
Siswa membiasakan membaca buku minimal 15 menit
selama di sekolah atau mencari bahan-bahan tambahan
di perpustakaan atau dibacakan oleh guru (khusus untuk
siswa kelas 1)
14 Membersihkan dan
menertibkan kelas
Siswa terbiasa memulai sesuatu dengan bersih dan
tertib di kelas.
15 Berbicara dengan baik
dan sopan
Siswa terbiasa berbicara baik dan sopan kepada teman
sebaya, orang tua dan guru.
16 Saling menyapa dengan
baik
Siswa membiasakan senyum, salam, sapa kepada teman
sebaya, orang tua dan guru.
17 Minum Air Putih
Siswa wajib mewarnai form yang telah disediakan
dengan mewarnai gelas setelah minum baik di sekolah
maupun di rumah. (form dilampirkan)
KEGIATAN BERKALA
1 Upacara Bendera Siswa melakukan kegiatan Upacara Bendera setiap hari
Senin, pukul 07.00 s.d. 08.00.
2 Peringatan Hari Besar
Nasional
Siswa memperingati Hari Besar Nasional untuk
menumbuhkan cinta tanah air.
Pembelajaran di sekolah dilakukan setiap hari Senin sampai dengan Jumat, dengan
ketentuan sebagai berikut:
▪ Alokasi Waktu per Jam = 35 menit
▪ Kelas 1 s.d. 2 : (Senin s.d. Kamis : Pukul 07.30 s.d. 10.45 WIB) dan (Jumat : Pukul 07.30
s.d. 11.25 WIB)
BIAYA & FASILITAS
Untuk info lebih lanjut, silahkan hubungi kami pada kontak di bawah ini atau Segera
daftarkan Putra/i Ayah/Bunda secara online di https://ppdb.ptkpp.id/
KONTAK
DOKUMENTASI