penerapan creative approach dalam pengembangan …eprints.stainkudus.ac.id/461/1/01 cover.pdf ·...
TRANSCRIPT
PENERAPAN CREATIVE APPROACH DALAM
PENGEMBANGAN KARAKTER BERBASIS POTENSI DIRI
SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
DI MI NAHRUS SALAMAH JAKEN PATI
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Strata Satu (S.1)
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh
ULFAH DARWIS MAHMUDAH NIM : 112095
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH/PAI
2016
ii
iii
KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
PENGESAHAN SKRIPSI Nama : Ulfah Darwis Mahmudah
NIM : 112 095
Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI
Judul Skripsi : "Penerapan Creative Approach dalam Pengembangan
Karakter Berbasis Potensi Diri Siswa pada Mata
Pelajaran Akidah Akhlak di Mi Nahrus Salamah Jaken
Pati”
Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri Kudus pada tanggal :
2 Desember 2016
Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi
Pendidikan Agama Islam.
Kudus, 9 Desember 2016
Ketua Sidang/
Penguji I Penguji II
Dr. H. Kisbiyanto, S. Ag., M. Pd. Rini Dwi Susanti, M. Ag NIP. 19770608 200312 1 001 NIP. 19740828 200501 2 008 Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang
Siti Malaiha Dewi, S.Sos, M.Si Taranindya Zulhi Amalia, M.Pd NIP. 19770626 200501 2 005 NIP. 19830919 200912 2 004
iv
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : ULFAH DARWIS MAHMUDAH
TTL : Pati, 31 Juli 1995
NIM : 112095
Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI
Judul Skripsi :“Penerapan Creative Approach dalam
Pengembangan Karakter Berbasis Potensi Diri Siswa
Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Mi Nahrus
Salamah Jaken Pati”
Dengan ini saya menyatakan bahwa apa yang tertulus dalam skripsi ini benar-
benar asli karya sendiri, bukan jiplakan dari karya orang lain baik sebagian
maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam
skripsi ini, dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah
Kudus, Juni 2016
Yang membuat pernyataan
Ulfah Darwis Mahmudah NIM: 112 095
v
MOTTO
“Hai Manusia, Sesungguhnya telah datang Kepadamu Pelajaran dari Tuhanmu dan Penyembuh Bagi Penyakit-Penyakit (Yang Berada) dalam Dada Dan Petunjuk Serta Rahmat Bagi Orang-Orang yang
Beriman”1
1Departemen Republik Indonesia., Al-Qur’an dan Terjemah, Jakarta: Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al-Qur’an, Pelita IV/ Tahun I/1985, hlm. 315.
vi
PERSEMBAHAN
Atas Berkat Rahmat, Taufik, Serta Hidayah Allah Ku Persembahkan Skripsi Ini Kepada:
Ayahku yang selalu rela bersusah payah membesarkanku tanpa mengeluh sedikitpun, yang telah memberikanku dukungan, kasih sayang, serta do’a restunya. Ibuku Ku Yang aku yakin beliau selalu memberikan do’a untuk keberhasilanku meskipun dari kejauhan. Semoga ayah dan ibu diberi umur panjang oleh Allah SWT.
Ibu Siti Malaiha Dewi, S.Sos, M.Si. Yang Dengan Sabar Membimbing Dari Awal Pembuatan Skripsi, Sampai Selesainya Skripsi Ini.
Adikku Tersayang Rahmawati Yang Selalu Menghibur Disaat Kesepianku.
Teruntuk Ahmad zuhdi Yang Selalu Memberikan Motivasi dan semangat yang luar biasa. Terimaksih telah setia menemaniku dan untuk setiap do’a untukku yang kau panjatkan setelah sujudmu. Semoga Allah mengabulkan niat baik kita.
Sahabat-Sahabatku, Kelas PAI C, Keceriaan Kalian Mewarnai Duniaku.
Hanya Serangkaian Karya Ini Yang Mampu Kupersembahkan
Semoga Bermanfaat
vii
KATA PENGANTAR
بسم االله الرحمن الرحيمSegala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan
hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi.
Skripsi ini berjudul: “Penerapan Creative Approach dalam Pengembangan
Karakter Berbasis Potensi Diri Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak
di Mi Nahrus Salamah Jaken Pati”. Penulis menyusun dengan penuh semangat
dan motivasi. Skripsi ini merupakan klimaks dari sebuah pembelajaran di Sekolah
Tinggi (ST). Selain itu skripsi ini juga menjadi salah satu syarat memeperoleh
gelar Sarjana Strata Satu (S1) pada ilmu Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Tinggi Agama Islam Negeri kudus.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan
dan masukan-masukan dari berbagai pihak sehingga mampu terealisasikan. Untuk
itu ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada:
1. Dr. H. Fathul Mufid , M. S. I, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah
merestui persembahan ini.
2. Dr. H. Kisbiyanto, S. Ag, M. Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN
Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.
3. Siti Malaiha Dewi, S.Sos, M.Si. selaku dosen pembimbing yang telah
bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dan arahan dalam menyusun skripsi ini.
4. Hj. Azizah, S. Ag, M. M, selaku Kepala perpustakaan STAIN Kudus
beserta segenap kariyawanya yang telah memeberikan izin dan layanan
perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Para dosen dan staf pengajar lingkungan STAIN Kudus yang memebekali
berbagai ilmu pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan
skripsi ini.
6. Mahfud, S. Pd selaku kepala Madrasah Ibtidaiyah Nahrus Salamah yang
telah memberikan ijin penelitian untuk skripsi ini.
viii
7. Sumiati, S. Pd. I selaku pendidik mata pelajaran Akidah Akhlak di MI
Nahrus Salamah yang telah memberikan bimbingan dan bantuan yang luar
biasa kepada peneliti berupa informasi dan data terkait penyusunan skripsi
ini.
8. Bapak dan Ibundaku tercinta, serta keluarga besar penulis yang tanpa lelah
memberikan do’a restu dorongannya, baik moril, materil, maupun spiritual
sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
9. Rekan-rekan kelas C PAI angkatan 2012 yang telah berjuang bersama
untuk meraih gelar SI Pendidikan Agama Islam di STAIN Kudus, canda
dan tawa kalian akan selalu kukenang.
10. Segenap keluarga Bapak Kasmidi yang telah memberikan tempat tinggal
kepada saya selama kuliah di STAIN Kudus.
11. Seluruh anak kos Bapak Kasmidi terkhusus untuk Nuria Hidayatunnisa’,
Rizka Mustikasari, Siti Alfiani, Ella Khusnaya, Alifaturrohmah
Romadlona dan Indah Gita Cahyani yang telah memberikan support dan
do’a yang luar biasa dalam penyusunan skripsi ini dan yang selalu mampu
mengganti lelah dengan senyuman dalam canda. Kenangan manis bersama
kalian akan selalu kukenang.
12. Rekan PPL MTs dan MA Al-Hidayah Getassrabi Gebok Kudus yang telah
bersama membagi suka dan duka.
13. Rekan KKN angkatan 36 Desa Godo Winong Pati yang telah berbagi suka
dan duka bersama, canda dan tawa kalian akan selalu kurindukan.
14. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan seluruhnya, semua
mempunyai andil dalam proses penyelesaian studi penulis di STAIN
Kudus.
Akhirnya, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh
dari kesempurnaan. Oleh karenanya kritik dan saran yang sifatnya membangun
dari siapapun diharapkan menjadi sapaan untuk tulisan ini sebagai bahan
pertimbangan dalam proses kreatif berikutnya. Namun demikian sekecil apapun
makna yang terkandung dalam tulisan ini diharapkan ada manfaatnya dan semoga
menjadi amal pengabdian penulis terhadap agama, bangsa, dan negara, Amin
ix
Kudus, 25 Oktober 2016
Penulis
Ulfah Darwis Mahmudah NIM. 112095