PENDIDIKAN

SEUMUR HIDUP

Dalam setiap GBHN dinyatakan :

Pendidikan berlangsung seumur hidup dan

dilaksanakan didalam lingkungan rumah tangga, sekolah

dan masyarakat oleh karena itu Pendidikan ialah

tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat

dan pemerintah.

A.Konsep Pendidikan Seumur Hidup..

1. Pendidikan Sekolah Dan Pendidikan Luar Sekolah

1.1 Pendidikan Luar

Sekolah yg Tidak di

lembagakan

(InFormal)

1.2 Pendidikan

Sekolah ( Formal )

1.3 Pendidikan

Luar sekolah Yg

dilembagakan

( NonFormal )

2.1 Ideologis

2.2 Ekonomis

2.3 Sosiologis

2.4 Politis

2.5 Teknologis

2.6 Psikologis Dan

Pedagogis

2. Dasar Pemikiran Pentignya Pendidikan Seumur Hidup

1. Pendidikan Baca Tulis Fungsional 2. Pendidikan Kejuruan ( Vokasional ) 3. Pendidikan Profesional 4. Pendidikan Ke Arah Perubahan

Dan Pembangunan 5. Pendidikan Kewarganegaraan &

Kedewasaan Politik 6. Pendidikan Kultural & Pengisian

waktu Tenggang

B. IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP PADA PROGRAM

PENDIDIKAN

Petani

Remaja Putus Sekolah

Pekerja Terampil

Teknisi Dan Golongan Profesional

Pemimpin Masyarakat

Anggota Masyarakat Yang Sudah Tua

C. IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR

HIDUP PADA SASARAN PENDIDIKAN

No. Keterangan Pendidikan Sekolah Pendidikan

Luar Sekolah Yg Di

lembagakan

Pendidikan Luar Sekolah Yg Tidak Di lembagakan

1

2

3

4

5

6

7

Tempat Berlangsung

Syarat Untuk Mengikuti

Jenjang Pendidikan

Progam

Bahan Pelajaran

Lama Pendidikan

Usia yang Menjalani

Di Gedung Sekolah

Usia & Tingkat Pendidikan Yg Tertentu

Ada jenjang yang ketat

Ditentukan Sec. Teliti Untuk tiap Jenjang Dalam Bentuk Tulis

Akademis Dan Bersifat Umum

Memakan WaKtu Yg Panjang

Relatif Berusia lama

Dapat Diluar Dan DiDalam Sekolah

Kadang Ada namun tdk punya peranan penting

Biasanya Tidak Ada

Ada Program Tertentu

Praktis Dan Khusus

Relatif Singkat

Tidak Perlu Sama

Di mana Saja Seseorang Berada

Tidak Ada

Tidak Ada

Tidak Ada

Tidak Ada Yg Di tentukan

Sepanjang Hidup

Semua Umur

NEXT

D. Perbedaan Antara Pendidikan Sekolah, Luar Sekolah, Yang DiLembagakan Dan Yang Tidak

DiLembagakan

No. Keterangan Pendidikan Sekolah Pendidikan Luar Sekolah Yg Di lembagakan

Pendidikan Luar Sekolah Yg

Tidak Di lembagakan

8

9

10

11

12

13

Penilaian

Penyelenggaraan

Metode Menagajar

Tenaga Pengajar

Administrasi

Ditinjau sejarah

Ada ujian Sec. Formal Dgn Pemberian Ijazah

Pemerintah / swasta

Menurut Metodologi tertentu

Mempunyai Wewenang atas ijazah

Sistematis Dan Unifrom Untuk Tiap Tingkat Sekolah

Paling Akhir

Biasanya Diberi Ijazah / keterangan

Pemerintah / swasta

Dpt Mengikuti Metode Tertentu (kadang – kadang)

Tdk Selalu Mempunyai Ijazah Sbg Pengajar

Ada walaupun Tidak Begitu Unifrom

Lebih Tua Dari Pendidikan Formal

Tidak ada Ujian / Penilaian sistematis

Tidak Ada badan Tertentu

Tidak ada

Tidak Ada

Tidak Ada

Sejak Adanya Manusia Di Dunia Ini

D. Perbedaan Antara Pendidikan Sekolah, Luar Sekolah, Yang DiLembagakan Dan Yang Tidak

DiLembagakan

THANK YOU

FOR YOUR ATTENTION