pendidikan seni visual: unsur seni-ruang

SAKSIKANLAH PEMANDANGAN YANG AKAN MEMBAWA ANDA KE…

TEMPAT IMPIAN ANDA…

TEMPAT YANG TINGGI..?

TEMPAT DALAM…?

TEMPAT YANG PADAT…?

TEMPAT YANG TENANG…?

SEJUK MATA MEMANDANG…?

Apakah kaitan kesemua gambartersebut?

Luas..?Selesa..?Tenang..?

UNSUR SENI KE-6

RUANGRUANG

Objektif Pengajaran :

• Murid dapat mengenalpasti ruang fizikal dan ilusi. (Ruang Dalam, Ruang Cetek, Ruang Rata, Ruang Terbuka dan Ruang Tertutup)

• Mengenali perspektif yang berkait rapat dengan Ruang.

Pengenalan:

• Ruang ialah jarak di antara objek yang wujud di dalam alam nyata dan juga dalam karya seni visual.

• Objek yang berada di hadapan lebih jelas dan lebih besar berbanding dengan objek sama saiz yang berada di bahagian belakang.

• Ruang merupakan kawasan yang dikelilingi oleh garisan, atau kawasan kosong di sekeliling objek, atau jarak antara dua objek.

• Manakala dalam karya seni visual, ruang diwujudkan melalui kekuatan gubahan warna, jalinan, rupa dan bentuk.

Jenis-Jenis Ruang:

1.Ruang Fizikal Ruang fizikal merupakan ruang yang terdapat di persekitaran. Ruang fizikal boleh dibahagikan kepada 2 iaitu,

a. Ruang terbuka – suatu kawasan lapang dan luas.

b. Ruang tertutup – suatu kawasan yang sempit dan terhad.

2.Ruang Ilusi

· Dalam konteks ini, ruang dapat diterjemahkan mengikut 3 peringkat berdasarkan penggunaannya dalam karya seni visual seperti lukisan, catan dan rekaan grafik

Tiga peringkat ruang tersebut ialah ruang dalam, ruang cetek dan ruang rata.

a. Ruang Dalam

· Ruang dalam ialah perhubungan kesan penggunaan perspektif warna, perubahan saiz dan bentuk dalam hasil karya seni seperti lukisan dan catan.

· Kajian nilai ton warna dan perubahan saiz berikut memperlihatkan kesan ilusi ruangbergerak sama ada ke luar atau ke dalam mengikut arah cahaya yang diwujudkan melalui nilai ton warna.

Contoh:

b. Ruang Cetek

· Ruang cetek merupakan ruang yang wujud dalam lingkungan yang terbatas sama ada dari dinding ke dinding atau ruang kedalamannya yang terhad.

Contoh:

c. Ruang Rata

· Ruang rata terhasil dalam karya, terutama catan apabila dilukis atau diolah elemen-elemen gambaran pada satah yang sama.

· Ia memperlihatkan suasana rata dan sama pada suatu garisan ufuk.

Contoh:

Kaitan Ruang dan Perspektif

- Perubahan saiz, jarak dan warna objek alam akan berlaku apabila objek tersebut dilihat dari jarak jauh. Dalam konteks seni, proses tersebut dinamakan perspektif.

- Perubahan nilai ton warna akan mewujudkan ruang kedalaman atau kecetekan sesuatu ruang mengikut ketentuan pelukis.

Dalam karya 2D, garisan grid digunakan untuk menimbulkan ruang dan ilusi 3D melalui 2 cara, iaitu:

PERSPEKTIF 1 TITIK LENYAP

· Perspektif 1 titik lenyap hanya memberi 1 fokus sahaja.

PERSPEKTIF 2 TITIK LENYAP

· Perspektif 2 titik lenyap dapat memberikan susunan gambar kiri dan kanan dengan kesan perspektif yang berbeza(2 fokus)

Contoh Perspektif 1 Titik Lenyap:

MARI MEWARNA:

Murid dikehendaki melakukanAktiviti 2 dalam Buku AmaliPendidikan Seni Visual Tingkatan 2

Mukasurat : 37

KESIMPULAN:

pendidikan seni visual: unsur seni-ruang

Documents