pemilihan kompetensi keahlian akuntansi ...pemilihan kompetensi keahlian akuntansi ditinjau dari...

PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DITINJAU DARI

PERSEPSI PELUANG KERJA DAN DUKUNGAN ORANG TUA

PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

SMK NEGERI 6 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan oleh:

DEWI TRI UTAMI

A 210 110 066

PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

MEI, 2015

brought to you by COREView metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

provided by UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library

https://core.ac.uk/display/148608778?utm_source=pdf&utm_medium=banner&utm_campaign=pdf-decoration-v1

ii

PERSETUJUAN






Diajukan Oleh:

DEWI TRI UTAMI

A 210 110 066

Skripsi telah disetujui dan disahkan oleh Pembimbing

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi.

Surakarta, 24 April 2015

Dosen Pembimbing

Dra. Titik Asmawati, SE., M.Si

NIK. 153

iii

PENGESAHAN






Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

DEWI TRI UTAMI

A 210 110 066

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada hari Selasa, tanggal 05 Mei 2015

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Dra. Titik Asmawati, SE., M.Si (…………………………….)

2. Drs. Joko Suwandi., SE., M.Pd (…………………………….)

3. Dr. Wafrotur Rohmah, SE., MM (…………………………….)

Surakarta, Mei 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.

NIP.196504281993031001

iv

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Dewi Tri Utami

NIM : A 210 110 066

Program Studi : Pendidikan Akuntansi

Judul Skripsi : PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

DITINJAU DARI PERSEPSI PELUANG KERJA DAN

DUKUNGAN ORANG TUA PADA SISWA

KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK

NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara

tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di

kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya

dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, Mei 2015

Yang membuat pernyataan,

DEWI TRI UTAMI

A 210 110 066

v

MOTTO

“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang

yang berilmu pengetahuan beberapa derajat”

(Al-Mujadillah:11)

Cintailah dan hargailah orang tua kita. Kita sering begitu sibuk untuk dewasa namun

kita lupa mereka juga bertambah tua

(Tere Liye)

Keberhasilan yang bernilai tinggi semuanya di awali dengan usaha dan daya serta tak

kenal menyerah dengan penuh keyakinan dan ridho Tuhan

Tidak ada keberhasilan dan kesuksesan tanpa diiringi kerja keras, doa dan dukungan

dari orang-orang yang menyayangi dan kita sayang

Sedikit pengetahuan yang digunakan untuk berkarya sungguh lebih berharga dari

pada banyak pengetahuan yang disimpan saja

(Khalil Gibran)

Bukan sejauh mana kita bermimpi, tetapi sejauh mana kita berusaha untuk

mewujudkan mimpi itu. Ketika merasa ingin menyerah, ingatlah kedua orang tua

yang selalu berjuang dan berdoa tanpa henti untuk kesuksesan kita.

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Seiring dengan do’a, puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah

SWT, dengan segala ridhoNya lembaran demi lembaran karya tulis ini dapat

terselesaikan. Karya tulis ini penulis persembahkan kepada:

Kedua orang tuaku tercinta (Bapak Suratno dan Ibu Surati)

Dengan segala hormat dan baktiku, terima kasih atas kasih sayang dan

pengorbanan yang tiada tara, terima kasih atas doa disetiap sujud serta perjuangan

demi membesarkan dan mendidikku agar aku dapat meraih cita dan impianku.

Kedua adikku (David Aditya Prasetya dan Faiz Zaidan Arrafiq)

Kalian selalu menjadi sumber kebahagiaan dan semangatku, semoga adik-adikku

tercinta ini dapat menggapai keberhasilan juga dikemudian hari.

Pakde Boidi dan Budhe Siwi (dhe tolo)

Orang tua keduaku. Terima kasih untuk kasih sayang, semangat dan dukungan

yang luar biasa untukku.

Sahabat-sahabatku (Puji, Rekno, Dina, Ambar), teman-teman satu

pembimbingku (Ayuk, Ani, Dani, Danis, Okty) dan teman-teman

seperjuangan “Accounting Education B 2011”

Terima kasih atas jalinan persahabatan, kebersamaan, semangat dan dukungan

dalam penyelesaian karya tulis ini, semoga tali silaturahmi kita terjaga selamanya.

Seseorang yang kelak menjadi sahabat hati dan hidupku

Ketika Allah mempertemukan kita nanti, semoga Allah selalu membimbing dan

meridhoi kebersamaan kita kelak.

Almamaterku

Universitas Muhammadiyah Surakarta

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr.wb

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, barokah, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan

skripsi ini berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik.

Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai

gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Surakarta. Penulis

menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan. Penulis menyadari bahwa

dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu

pada kesempatan ini penulis menghaturkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno,M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan

memberikan ijin penyusunan skripsi ini.

2. Ibu Dra. Titik Asmawati, SE., M.Si selaku ketua Program Studi Pendidikan

Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta sekaligus selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan

bimbingan, saran, motivasi dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

3. Bapak Drs.Joko Suwandi., SE, M.Pd selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan ilmu, motivasi dan bimbingan selama menempuh studi.

4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik

dan memberikan bekal ilmu pengetahuan selama menempuh pendidikan di

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

5. Ibu Dra. Sri Supartini, MM selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Surakarta

yang telah memberikan ijin penelitian sehingga skripsi ini dapat terwujud.

viii

6. Ibu Dra. Maria Irene Karyani, Msi selaku Kepala Bidang Penelitian dan

Pengembangan SMK Negeri 6 Surakarta yang telah membantu dan

mengarahkan selama penelitian ini berlangsung.

7. Kedua Orang Tua serta adik-adikku yang terkasih, dan tersayang.

8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu per satu.

Penulis mohon maaf apabila terdapat kesalahan dan kekurangan dalam

penulisan skripsi ini karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan penulis,

sehingga saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi

ini bermanfaat dan dapat memberikan ilmu serta pengalaman baru bagi penulis dan

pembaca. Terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr.wb.

Surakarta, Mei 2015

Penulis,

DEWI TRI UTAMI

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................. iv

HALAMAN MOTTO .......................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................... vi

KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ ix

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xvi

ABSTRAK ............................................................................................................ xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 4

C. Pembatasan Masalah............................................................................. 4

D. Rumusan Masalah ................................................................................ 5

E. Tujuan Penelitian .................................................................................. 5

F. Manfaat Penelitian ................................................................................ 6

x

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kajian Teori

1. Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi

a. Pengertian Kompetensi Keahlian ................................................ 8

b. Pengertian Akuntansi .................................................................. 10

c. Pengertian Kompetensi Keahlian Akuntansi .............................. 11

d. Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi ............................... 12

e. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Kompetensi Keahlian

Akuntansi .................................................................................... 13

f. Indikator Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi ................ 14

2. Persepsi Peluang Kerja

a. Pengertian Persepsi ..................................................................... 15

b. Pengertian Peluang Kerja ............................................................ 15

c. Pengertian Persepsi Peluang Kerja.............................................. 16

d. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Peluang Kerja ...... 17

e. Peluang Kerja di Bidang Akuntansi ............................................ 18

f. Indikator Persepsi Peluang Kerja ................................................ 19

3. Dukungan Orang Tua

a. Pengertian Dukungan Orang Tua ................................................ 20

b. Bentuk Dukungan Orang Tua ..................................................... 21

c. Dukungan Orang Tua dalam Pendidikan Anak .......................... 22

d. Indikator Dukungan Orang Tua .................................................. 23

B. Penelitian Terdahulu ............................................................................. 24

xi

C. Kerangka Berfikir ................................................................................. 25

D. Hipotesis ............................................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pengertian Metode Penelitian ............................................................... 29

B. Jenis dan Desain Penelitian

1. Jenis Penelitian ................................................................................ 29

2. Desain Penelitian ............................................................................. 30

C. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian ............................................................................ 32

2. Waktu Penelitian .............................................................................. 32

D. Populasi, Sampel dan Sampling

1. Populasi ............................................................................................ 32

2. Sampel ............................................................................................. 32

3. Sampling .......................................................................................... 33

E. Definisi Operasional Variabel

1. Variabel Bebas ................................................................................. 36

2. Variabel Terikat ............................................................................... 36

F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

1. Sumber Data Penelitian

a. Sumber Primer ............................................................................ 36

b. Sumber Sekunder ........................................................................ 36

2. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 37

xii

a. Angket ......................................................................................... 37

b. Dokumentasi ............................................................................... 38

3. Instrumen Penelitian ........................................................................ 38

a. Jenis Instrumen .......................................................................... 38

b. Uji Instrumen ............................................................................. 42

1) Uji Validitas ......................................................................... 43

2) Uji Reliabilitas ..................................................................... 47

G. Uji Prasyarat Analisis

1. Uji Normalitas .................................................................................. 48

2. Uji Linearitas ................................................................................... 49

H. Teknik Analisis Data

1. Analisis Regresi Linier Berganda .................................................... 50

2. Uji Parsial (Uji t) .............................................................................. 50

3. Uji Serempak (Uji F) ....................................................................... 51

4. Koefisien Determinasi ..................................................................... 53

5. Sumbang Relatif (SR) Dan Sumbang Efektif (SE) .......................... 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

1. Sejarah Singkat SMK Negeri 6 Surakarta ....................................... 55

2. Visi, Misi, Tujuan dan Kebijakan Mutu .......................................... 56

3. Struktur Organisasi Sekolah ............................................................ 57

4. Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta ........... 60

xiii

B. Deskripsi Data Penelitian

1. Deskripsi Data Hasil Angket Pemilihan Kompetensi Keahlian

Akuntansi ......................................................................................... 62

2. Deskripsi Data Hasil Angket Persepsi Peluang Kerja ..................... 63

3. Deskripsi Data Hasil Angket Dukungan Orang Tua ....................... 65

C. Uji Prasyarat Analisis

1. Uji Normalitas .................................................................................. 66

2. Uji Lineritas ..................................................................................... 67

D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis

1. Analisis Regresi Linier Ganda ......................................................... 68

2. Uji Parsial (Uji t) .............................................................................. 69

3. Uji Serempak (Uji F) ....................................................................... 72

4. Koefisien Determinasi ..................................................................... 74

5. Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif ................................... 75

E. Pembahasan .......................................................................................... 75

F. Keterbatasan Penelitian ........................................................................ 80

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................................... 81

B. Implikasi ............................................................................................... 82

C. Saran ..................................................................................................... 82

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 84

LAMPIRAN ....................................................................................................... 87

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel I.1 Jumlah Siswa Masing-Masing Kompetensi Keahlian ..................... 2

Tabel II.1 Penelitian Terdahulu ........................................................................ 25

Tabel III.1 Distribusi Populasi ........................................................................... 32

Tabel III.2 Distribusi Sampel ............................................................................. 35

Tabel III.3 Kisi-Kisi Instrumen Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi ... 40

Tabel III.4 Kisi-Kisi Instrumen Persepsi Peluang Kerja ................................... 41

Tabel III.5 Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Orang Tua ...................................... 42

Tabel III.6 Hasil Uji Validitas Instrumen Pemilihan Kompetensi Keahlian

Akuntansi ........................................................................................ 44

Tabel III.7 Hasil Uji Validitas Instrumen Persepsi Peluang Kerja .................... 45

Tabel III.8 Hasil Uji Validitas Instrumen Dukungan Orang Tua ...................... 46

Tabel III.9 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ...................................................... 47

Tabel IV.1 Nama Guru dan Mata Diklat Yang Diampu .................................... 61

Tabel IV.2 Hasil Uji Statistik Variabel Kompetensi Keahlian Akuntansi ......... 62

Tabel IV.3 Hasil Uji Statistik Variabel Persepsi Peluang Kerja ........................ 64

Tabel IV.4 Hasil Uji Statistik Variabel Dukungan Orang Tua .......................... 65

Tabel IV.5 Ringkasan Hasil Uji Normalitas ...................................................... 67

Tabel IV.6 Ringkasan Hasil Uji Linieritas Data ................................................ 67

Tabel IV.7 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Ganda .............................. 68

Tabel IV.8 Ringkasan Hasil t Hitung ................................................................. 69

Tabel IV.9 Ringkasan Hasil F Hitung ................................................................ 73

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar II.1 Kerangka Berpikir ....................................................................... 27

Gambar IV.1 Struktur Organisasi SMK Negeri 6 Surakarta ............................. 58

Gambar IV.2 Histogram Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi .............. 63

Gambar IV.3 Histogram Persepsi Peluang Kerja .............................................. 64

Gambar IV.4 Histogram Dukungan Orang Tua ................................................ 66

Gambar IV.5 Statistik Uji Pengaruh Persepsi Peluang Kerja (X1) Terhadap

Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi (Y) ......................... 70

Gambar IV.6 Statistik Uji Pengaruh Dukungan Orang Tua (X2) Terhadap Pemilihan

Kompetensi Keahlian Akuntansi (Y) .......................................... 72

Gambar IV.7 Statistik Uji Pengaruh Persepsi Peluang Kerja (X1) danDukungan

Orang Tua (X2) Secara Bersama-Sama terhadap Pemilihan

Kompetensi Keahlian Akuntansi (Y) .......................................... 74

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Try Out Penelitian........................................................... 88

Lampiran 2 Daftar Responden Angket Try Out .............................................. 94

Lampiran 3 Skor Hasil Angket Try Out.......................................................... 95

Lampiran 4 Hasil Validitas dan Reliabilitas Angket Tryout........................... 98

Lampiran 5 Angket Penelitian ........................................................................ 107

Lampiran 6 Daftar Nama Responden Sampel................................................. 113

Lampiran 7 Skor Angket Penelitian ................................................................ 117

Lampiran 8 Deskriptif Statistik Variabel ....................................................... 129

Lampiran 9 Uji Prasyarat Analisis .................................................................. 138

Lampiran 10 Output Analisis Regresi Ganda, Uji t, Uji F dan Koefisien

Determinasi.................................................................................. 140

Lampiran 11 Data Induk Penelitian .................................................................. 142

Lampiran 12 Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ........... 146

Lampiran 13 Tabel Product Moment ............................................................... 148

Lampiran 14 Tabel Distribusi t ......................................................................... 149

Lampiran 15 Tabel Distribusi F ........................................................................ 150

Lampiran 16 Contoh Perhitungan Skor Seleksi Penerimaan Siswa Baru

SMK Negeri 6 Surakarta ............................................................. 151

xvii

ABSTRAK






Dewi Tri Utami, A 210 110 066. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2015.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh persepsi peluang kerja

terhadap pemilihan kompetensi keahlian akuntansi pada siswa kompetensi keahlian

akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015; 2) Pengaruh dukungan orang tua

terhadap pemilihan kompetensi keahlian akuntansi pada siswa kompetensi keahlian

akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015; 3) Pengaruh persepsi peluang

kerja dan dukungan orang tua terhadap pemilihan kompetensi keahlian akuntansi pada siswa

kompetensi keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.

Penelitian ini termasuk jenis penelitian diskriptif kuantitatif dengan desain

penelitian non eksperimental-survey. Populasi penelitian adalah siswa kompetensi keahlian

akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta angkatan 2014/2015 sebanyak 309 siswa. Sampel

diambil sebanyak 161 siswa dengan teknik proportional random sampling. Teknik

pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diuji cobakan

dan diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis

regresi linier berganda, uji t, uji F, koefisien determinasi dan sumbangan relatif dan efektif.

Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 26,167 + 0,328X1 + 0,300X2 . Persamaan ini menunjukkan bahwa pemilihan kompetensi keahlian akuntansi

dipengaruhi oleh persepsi peluang kerja dan dukungan orang tua. Kesimpulan yang

diambil adalah: 1) Ada pengaruh yang positif persepsi peluang kerja terhadap pemilihan

kompetensi keahlian akuntansi siswa kompetensi keahlian akuntansi SMK Negeri 6

Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t)

diketahui bahwa thitung > ttabel yaitu 5,702 > 1,975 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000

dengan sumbangan efektif sebesar 19,35%. 2) Ada pengaruh yang positif dukungan orang

tua terhadap pemilihan kompetensi keahlian akuntansi siswa kompetensi keahlian

akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Hal ini berdasarkan analisis

regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa thitung > ttabel yaitu 5,308 > 1,975 dan nilai

signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 dengan sumbangan efektif sebesar 17,15%. 3) Ada pengaruh

yang positif persepsi peluang kerja dan dukungan orang tua secara bersama-sama

terhadap pemilihan kompetensi keahlian akuntansi siswa kompetensi keahlian akuntansi

SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Hal ini berdasarkan analisis uji F yaitu

diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 45,352 > 3,06 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000.

Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,365 menunjukkan bahwa besarnya pengaruh persepsi

peluang kerja dan dukungan orang tua adalah sebesar 36,5% sedangkan 63,5% dipengaruhi

oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Kata Kunci: pemilihan kompetensi keahlian akuntansi, persepsi peluang kerja, dukungan

orang tua

pemilihan kompetensi keahlian akuntansi ...pemilihan kompetensi keahlian akuntansi ditinjau dari...

Documents