Lampiran 4

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAKUPTD DIKPORA KECAMATAN GUNTUR

SD NEGERI TLOGOREJO 1Desa Tlogorejo Rt 01Rw 01 Kec. Guntur Kab. Demak Kodepos 59565

Email:sdntlogorejo1guntur@gmail.comWebsite:http://sdtlogorejo1.blogspot.com/

PROFIL SEKOLAH DASAR NEGERI TLOGOREJO 1

1. Identitas Sekolah Nama : SD Negeri Tlogorejo 1Status : Negeri Nomer Statistik Sekolah : 101032103002NPSN : 20340710Alamat :DesaTlogorejo Kec.GunturTahun Berdiri : 1Agustus 1961Luas Tanah : 3000 mLuas bangunan : -Status tanah : Milik Desa

2. Identitas Kepala Sekolah Nama : Sri Puji Rahayu,S.Pd.SDNIP : 19630706 198304 2 005Pendidikan : S1Alamat :DesaBakalrejoKec. GunturNo HP : 081390338380

3. Visi Misi Sekolah a. Visi Sekolah

Bertaqwa, Berprestasi, Trampil, Jujur, dan Mandirib. Misi Sekolah

1. Meningkatkan amalan tuntunan agama dengan tertib serta semangat toleransi kehidupan beragama yang tinggi.

2. Mengoptimalkan proses pembelajaran sehingga hasil belajar meningkat.

3. Mengembangkan ketrampilan peserta didik.4. Mengembangkan potensi peserta didik dalam rangka

membentuk pribadi yang mandiri.c. Tujuan Sekolah

Mengacu pada rumusan visi dan misi tersebut diatas, maka tujuan pendidikan pada sekolah dirumuskan sebagai berikut: 1. Menamkan perilaku akhlak mulia serta kepribadian

yang utuh bagi peserta didik.2. Meraih prestasi akademik maupun non akademik

minimal tingkat kecamatan Guntur.3. Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan

teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.

4. Mengembangkan potensi ( bakat ) peserta didik di bidang seni, olahraga, dan ketrampilan.

5. Menjalin kerjasama dengan institusi pemerintah dan swasta, khususnya untuk meningkatkan life skill peserta didik.

6. Menciptakan suasana yang harmonis antar guru, orang tua dan masyarakat pada khususnya dan sekolah –sekolah lain pada umumnya.

4. Jumlah siswa 2 Tahun terakhir

No KelasJumlah Siswa

2014/2015 2015/20161 Kelas 1 21 362 Kelas 2 24 213 Kelas 3 27 224 Kelas 4 27 295 Kelas 5 27 286 Kelas 6 24 27

Jumlah 150 163

5. Jumlah ruang kelas, ruang kantor, ruang perpustakaan dan rombongan belajar.

NO

Ruang kelas/ Kantor

Jumlah Ruang

Jumlah Rombel

Ket.

1 Kelas 1 1 1 Baik 2 Kelas 2 1 1 Baik 3 Kelas 3 1 1 Baik 4 Kelas 4 1 1 Baik 5 Kelas 5 1 1 Baik 6 Kelas 6 1 1 Baik 7 Kantor 1 - Baik 8 Perpustakaan 1 - Baik

6. Gurua. Sri Puji Rahayu,S.Pd.Sdb. Sri Munasih,S.Pd.SDc. Tri hardono,S.Pdd. Siti Mukasanah,S.Pd.I

e. Solekul Hadi,S.Pd.SDf. Edi Joko Santosog. Minanur Rohman h. Ayub Rahman,Ama.Pusti. Denis Wualan sari,S.Pd

7. PenutupDemikian profil sekolah , kami buat untuk memberikan gambaran nyata kondisi SD Negeri Tlogorejo 1 UPTD Dikpora Kecamatan Guntur Kabupaten Demak.

Komite Sekolah

Markum

Tlogorejo, Juni 2016Kepala Sekolah

Sri Puji Rahayu,S.Pd.SDNIP.19630706 198304 2 005

Lampiran 6HASIL WAWANCARA DENGAN PENGAWAS,

PERSIAPAN MENGHADAPI AKREDITASI SEKOLAHTRIYONO,S.PD,M.PD,M.HNIP.19600820 197911 1 001

1. Responden Pengawasa. Bagaimana peran pengawas sekolah dalam kegiatan

perencanaan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?Pengwas sekolah berperan sebagai pengawasan sekaligus membimbing kepada sekolah, guru dalam persiapan pelaksanaan Akreditasi sekolah.

b. Bagaimana keterlibatan pengawas dalam menyiapkan prosedur pengajuan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?Keterlibatan pengawas sekolah dalam menyiapkan prosedur pengajuan akreditasi memberi pendampingan kepada kepala sekolah untuk mengisi data yang telah di ajukannya.

c. Apakah pengawas melakukan persiapan dan perencanaan untuk melaksanaan pendampingan ?Ya, Sebab pengawas yang menetukan kapan sekolahtersebut di akreditasi, sehingga pengawas lebih mengerti aspek apa saja yang harus di persiapkan.

d. Berapa kali saudara melaksanakan pendampingan persiapan pelaksanaan akreditasi sekolah ?5 Kali

e. Apakah proses pendampingan dapat terlaksana dengan baik ?

Ada juga hambatannya.f. Selama pendampingan adakah hambatan yang muncul

dan bagaimana cara mengatasinya ?Hambatan yang muncul selama pendampingan kurang mahirnya guru dalam penggunaan IT.Cara mengatasi: dengan telaten dibimbing satu-satu.

g. Apakah syarat-syarat pelaksanaan akreditasi sekolah di binaan saudara dapat terpenuhi ?Yang terlibat dalam persiapan pelaksanaan akreditasi sekolah adalah pengawas, kepala Sekolah, guru, siswa, komite sekolah dan masyarakat.

h. Siapa sajakah yang terlibat dalam persiapan pelaksanaan akreditasi sekolah ?Pengaruh akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran dapat meningkatkan kinerja guru sehingga meningkatkan mutu pendidikan.

i. Bagaimanakah pengaruh akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah ?Hambatan yang di hadapi dalam pelaksanaan menghadapi akreditasi adalah biaya.

j. Menurut bapak/ibu apakah manfaat dari akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah ?Ya.

Tlogorejo, 03 Maret 2016Pengawas Sekolah

Triyono,S.Pd,M.Pd,M.HNIP.19600820 197911 1 001

Lampiran 7

HASIL WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAHSD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR

KABUPATEN DEMAKSRI PUJI RAHAYU,S.PD.SDNIP.19630706 198304 2 005

1. Responden Kepala Sekolah a. Bagaimanakah kegiatan perencanaan akreditasi di SD

Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?Dengan cara membentuk panitia yang terdiri dari guru dan komite sekolah yang terdiri wali murid dan tokoh masyarakat.

b. Bagaimana prosedur pengajuan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?Pertama pemberitahuan dari atasan di sini Ka UPTD kemudian kepala sekolah mengisi angket di setor lagi ke dinas pendidikan , sekolah meminta kepada pengawas untuk pengadakan pendampingan.

c. Bagaimanakah peranan kepala Sekolah dalam perencanaan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?Kepala Seolah berperan sebagai leader memimpin guru untuk berbenah.

d. Bagaimanakah peranan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan akreditasi di SD Negeri Tlogorejo 1 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak ?

Peranan guru dalam perencanaan akreditasi sebagai panitia mempersiapkan sagala apa yang ada pada komponen akreditasi.

e. Bagaimanakah proses pelaksanaan akreditasi sekolah ?Mengadakan pendampingan dari pengawas ,kepala Sekolah, guru mempersiapkan dengan di pandu pengawas.

f. Bagaimanakah peranan anggota sekolah yang lain dalam persaiapan pelaksanaan akreditasi sekolah ?Ikut membantu,semua berbenah.

g. Apa sajakah syarat-syarat pelaksanaan akreditasi sekolah ?Mempunyai lokasi sekolah, gedung, dan rombongan belajar dan tenaga pendidik.

h. Siapa sajakah yang terlibat dalam pelaksanaan akreditasi ?Pengawas, kepala sekolah, guru, komite sekolah, siswa, dan wali murid.

i. Bagaimanakah pengaruh akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah ?Untuk meningkatkan mutu pendidikan

j. Menurut bapak/ibu apakah manfaat dari akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah ?Masalah pendanaan.

Tlogorejo, Maret 2016Kepala Sekolah

Sri Puji Rahayu,S.Pd.SDNIP.19630706 198304 2 005

Lampiran 8HASIL WAWANCARA DENGAN GURU SD NEGERI

TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTURKABUPATEN DEMAKTRI HARDONO,S.PD.

NIP.19740516 199903 1 005

1. Responden Gurua. Bagaimanakah peran guru dalam kegiatan perencanaan

akreditasi?Membantu kepala sekolah dalam persiapan dan pelaksanaan akreditasi sekolahIkut bertanggung jawab atas tugas-tugas yang di laksanakan.

b. Apa sajakah syarat-syarat pelaksanaan akreditasi sekolah ?Ada kesiapan dari sekolah, instrumens akreditasi sekolah, jadwal pelaksanaan asesor-asesor.

c. Bagaimana pengaruh akreditasi terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah ?Peningkatan kinerja kepala sekolah dan guruPeningkatan kewibawaan sekolahPeningkatan kepercayaan atau simpati pada masyarakat.

d. Sudah berapa lama bapak mengajar di SD Negeri Tlogorejo 1 ?Sejak Tahun 2007 sampe sekarang Kira-kira 9 Tahun.

e. Bapak mengajar kelas berapa ?Kelas 6

f. Apa harapan bapak untuk peningkatan Kualiatas output di SD Negeri Tlogorejo 1 ?Lulusan SD Negeri Tlogorejo 1di terima di SMP yang terakreditasi A misalnya SMPN 2 Demak,SMPN 1Karang tengah.

g. Hambatan apa saja yang di hadapi dalam pelaksanaan akreditasi sekolah ?Kurangnya waktu dalam persiapan akreditasi sekolahDana yang sangat pas-pasan.

h. Siapa saja yang terlibat dalam akreditasi sekolah ?Kepala Sekolah,Guru , siswa , Komite Sekolah,Pengawas, Tokoh masyarakat.

i. Apa yang bapak persiapkan menghadapi pelaksanaan akreditasi ini ?Menyiapkan bukti fisik yang berkaitan dengan tugas guru sehari-hari.

j. Bagaimana kondisi di SD Negeri Tlogorejo 1?Secara fisik baik terdiri dari 8 guru dan 1 tenaga perpustakaan.

Tlogorejo, Maret 2016Guru kelas

Tri Hardono,S.Pd.NIP.19740516 199903 1 005

LAMPIRAN 9

DOKUMEN FOTO

Gambar 1Wawancara dengan Pengawas

Gambar 2Rapat Persaiapan Akreditasi Sekolah

Gambar 3Pengarahan dari Ka UPTD Dikpora Kec.Guntur

Gambar 4Pengarahan Kepala Sekolah Kepada Guru

Lampiran 2

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAKUPTD DIKPORA KECAMATAN GUNTUR

SD NEGERI TLOGOREJO 1Desa Tlogorejo Rt 01Rw 01 Kec. Guntur Kab. Demak Kodepos 59565

Email:sdntlogorejo1guntur@gmail.comWebsite:http://sdtlogorejo1.blogspot.com/

SURAT KETERANGAN PENELITIAN

Nomor : / / /Yang bertanda tangan di bawah iniNama : Sri Puji Rahayu,S.Pd.SDNIP : 19630706 198304 2 005Pangkat/Gol : Pembina /IV aJabatan : Kepala Sekolah Alamat : Desa Bakalrejo Kec.GunturMenerangkan dengan sesungguhnya bahwa :Nama : Sri MunasihNim :942014042Alamat : DesaTlogorejo kec.Guntur

Benar-benar telah melaksanakan penelitian dalam rangka pembuatan tesis dengan judul” PENDAMPINGANPARTISIPATIFDALAM PERSIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAHDI SD NEGERI TLOGOREJO 1 KECAMATAN GUNTUR KABUPATEN DEMAK”.Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenarnya dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Tlogorejo, 23 Mei 2016Kepala Sekolah

Sri Puji Rahayu,S.Pd.SDNIP.19630706 198304 2 005

Lampiran 10

Cek Plagiasi

1. Plagiasi Bab 1

2. Plagiasi Bab 2

3. Plagiasi Bab 3

4. Plagiasi Bab 4

5. Plagiasi Bab 5