pelan strategik kokum(3)

,/3i,\i:?.rTANGGUNGKOS'

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoano

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN {KOIR DAN MUZIK}BILPROGRAM

OBJEKTIF

JAWAB

TE''POH

SUMAER

TOV

ETR

INDIKATORCAPAIAN

PEN.

2

PERTANDIN GAN SOLO

(i) Ahli kelab koir dan

Semua guruguru penasihatdan Juga

Apdl May

Sumberdaripada

80% daripada para peserta akan menyertai

95% daripaoa para pesertaaKan

Semua warga sekolah akan mengenal bakat

guru penasihat akan menganjurkan salu pertandingan 8olo di mana pertandingan ini

-

SUWA

bakat terpendam para pelajar dalam bidang nyanyian. Apabila keputusan pe-

peserta yang menyertai pertandingansoro.

juga dapat menadk minatpelajar dalam bidang musik.

RM150

dan menjayakanpertandin-

menyertai oan men-

menang diumumkan semasa perhimpunan, kelab music dan koir dapat menarik minat pelajar

gan

Inr.

layakan penandingan ini.

-

pelajar yang belum menun-

jukkan bakat terpendam.3

PERTANDIN

(i)

Pelajar yang terpilih

Semua guruguru penasihatdan juga

Feb -

Sumberdaripada

70oh

Bet-

80o/o

un-

Memberi pengalaman kepada para pelajar dan

GAN KOIR PERINGKAT DAERAH,NEGERI DAN

akan dilatih untuk menyertai pertandingan koir yang ielah dianjurkan sepanjang tahun.

Nov

jayaoatam pertandingan

tuk Ber-

SUWA

Fyadalam

juga berusaha dengan tekun untuk memenangi pertandingan yang disertai serta meningkalkan nama baik sekolah.

peserta yang menyertaiRM42O

penandingan

KEBANGSAAN

pertandingankoir.

(setiappertandin-

gan)142

,@,

Perancanoan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN MUZIK)Nama ProiekUJI BAKAT KOIR 20{

I

(i) Kelab Musik dan Koir dipertanggungjawabkan oleh melaksanakan uji bakat koir setiap tahun.

ObieKif

(ii) Mendedahkan pelajar kepada bidang seni musik dan teknik vokal. (iii) Men.ungkil bakat pelajar. (iv) Memilih penyanyi yang terbaik untuk mewakili sekolah.

TempohKumDulan Sasaran Guru terlibat

Di antara bulan Januari dan Febua.i

Pelajar Tingkatan 1, 2, 3,4 dan 5

Guru

-guru musik dan koir

Satu sesitaklimat diadakan kepada semua warga sekolah tentang tatacara dan tarikh ujibakatakan dilaksanakan

ProBea keria

pada perhimpunan rasmi sekolah. Pada tarikh uji bakat, pelajarakan meniinjukkan bakat masing-masing. Pelajar yang layak akan terpilih. Pelajar yang telah terpilih akan dilatih untuk pertandingan koir.

Kekangan

Tidak semua pelajar menunjukkan bakat masing-masing. Tidak cukup tenaga guru untuk mengendalikan sesi uji bakat. Pemantauan dilakukan oleh semua guru{uru penasihat. Penilaian dijalankan semasa uji bakat itu bermula dan berakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat guruuru penasihat kelab musik dan koir.143

Pemantauan

PenilaianPenarnbahbaikan

\:?Nama Proiek PERTANDINGAN SOLO

.-,

Perancanqan Strateqik

201 I -2015 : SMK

Tansau. Penampanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN i'UZIK)

(i) Ahli Jawatankuasa Kelab musik dan koir dipertanggungjawabkan untuk melaksanakan pertandingan 6010 sekali

Obiektif

setahun.

(ii) Mencungkil bakat terpendam pelajar sekolah.

Tempoh Kumpulan SaaaranGuru le.llbat

Di antara bulan

April- May

Semua pelajar SMK Tansau Semua guruguru pnasihat Satu taklimat tentang pertandingan nyanyian solo akan diumumkan semasa perhimpunan rasmi sekolah.

Proas koda

Pelajaa yang berminat akan mendaftarkan nama merek.

Pada tarikh pertandingan, perbndingan akan dtalankan mengikut masa yang telah ditetapkan. Para hakim akan menghakim dan memilih pesetu yang terbaikKeputusan akan diumumkan aemasa perhimpunan dan hadiah serta sijil pernyertaan akan diberikan kepada para pemenang.

Kekangan

Peralahn music tidak lengkap.Sistem pnbesar suara tidak berfungsi.

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh guru-glru penasihat. Penilaian dijalankan semasa pertandingan itu bermula dan befakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat post-mortem glru-guru penasihat kelab musik dan koir.

PenilaianPenambahbaikan

144

-f;5"

\:1.'

Perancanoan Strateqik 201'l -2015 : SMK Tansau. Penampanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN IUIUZIK)Nama Proiek PERTANDINGAN KOIR PERINGKAT DAERAH. NEGERI DAN KEBANGSAAN(i) Kementerian Pendidikan dipe{anggungjawabkan untuk menganjurkan pertandingan koirdalam peringkat daerah,

Obiektif

negeridan kebangsaan.(ii) Mencungkil bakat terpendam pelajar sekolah. (iii) Memberi pengalaman kepada pelajar untuk meningkatkan prestasi kumpulan koir mefeka dan meningkatkan nama baik sekolah.

Tornpoh

Di antara bulan

Feburari- November

Kumoulan SaaaaanGuru lerlibat

AhlikoirsekolahSemua guru{uru penasihat Tarjkh dan syarat pedandingan akan dihantar ke sekolah.

Ploses kerla

Guru penasihatakan melatih pelajar sebaik yang mungkin. Makanan, minuman dan kemudahan pengangkutan para pelaja. akan dilrus oleh guru penasihat. Pada hari pertandingan, kumpulan koirakan mempersembahkan persembahan yang terbaik. Keputusan pertandingan akan diumumkan pada perhimpunan aasmi sekolah.

Kekangan

Peruntukkan yang tidak mencukupi

lGwalan disiplin semasa membawa pelajar keluarda.ipada pihak sekolah KuEng tenaga guru untuk mengurBkan para pelajar. PemantauanPemantiauan dilakukan oleh guru-guru penasihaupengiring.

Penilaian Penanbahbaikan

Penilaian dijalankan semasa pertandingan itu bermula dan berakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat poslmortem guru-guru penasihat koir sekolah.145

f,:,'i

Pe.ancanqan Stratqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq

.lnMtaNxuesn retaa olN pensnrulx tpusnr suMeea) PENGENALAN : Kelab PSS merupakan sebuah kelab yang wujud melalui pusat sumber sekolah. Kelab inj diwujudkanberDusatkan ousat sumber sekolah.

Untuk mendedahkan

pelajar-pelajar dengan aktiviti berkaitan pusat sumber sekolah. Kelab ini diminati oleh pelajar kerana semua aktiviti

RASIONAL MATLAMAT

:

Rasionalkelab PSS inijuga ditubuhkan sebagai pendedahan kepada pelaja. tentang selok belok pengurusan pusatsumber sekolah sepedi pemprosesan buku, kecedaan pss dan sebagainya.

Melahirkan pelajar yang berilmu pengetahuan.

OBJEKTIF

Menjadi Johan program Jejak Maklumat sama ada peringkat daeh atau negeri dan menjadi pusat sumber Cemerlang Oaerah

151

ls" u#ANALIS IS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIVIBER}KEKUATAN (S)

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penarnoano

KELEMAHAN (W)

s1

Guru yang mempunyai pengetahuan, pengalaman dan kemahiran dalam penourusan PSS

Kekangan masa hingga menyuka*n pelajar menyertai sebarang aktiviti anjuran Kelab PSS

S

2

Pusat Sumber Sekolah yang mempunyai kemudahan yang lengkap

W2

Guru mempunyai kekangan tuga6 yang lajn

PELUANG (O)

ANCAMAN / CABARAN O/C)

o'l

Terdapat Pusat Sumberyang lengkap dengan kemudahan yang diperlukan

T1 Pelajar kurang minat dan pendedahan tenlang PSS

O2O

Suasana PSS yang menyenangkan

T

2

Pelajar sukar untu menghadirkan diri semasa perjumpaan kelab

3

Sokongan pihak pentadbir untuk mengadakan sebarang aktiviti PSS

'152

'&

Perancanqan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq

PELA N STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUMBERItsuINDIKATOR

IIASALAH

filATLAT'IAT

STRATEGI

PEI{CAPAIAN

Tahap penglibatan pelajar

Kekangan masa hingga program ini sukar untuk di-

Menjadi Johan dalampertandingan Jejak Maklumat sama ada peringkat daerah atau negeri Melahirkan pelajarpelajar yang rajin membaca buku untuk mendapatkan maklu-

PSS menganjurkan Program Jejak Maklumut di sekolah Mengalakan pelajar membaca dengan mengadakan Program NILAM ( Nadi

Johan dalam pertandingan Jejak Maklumat sama ada peringkat daerah atau negeai

dalam program JejakMaklumat kurang memDerangsangKan

jalankan mengikut waktu yangditetapkan dan hanya segelintir pelajar sahaja yang terlibat.

lhu

Amalan Membaca)

maI

153

d--\

\;7BIL

Perancanoan Strateqik 201'l-2015 : SMK Tansau. Penampanq

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIIIBER)PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWABTEMPOH

KOS/ SUMBER

TOV

INDIKATORETR

PENCAPAIAN

1

Minggu Pusat

Memberi peluang kepada pelajar untuk menyertai pelbagai aktiviti ilmu

Guru Penasihat Ahti

JUN

RM 150.00

950/.

1000/.

Semua aktiviti mendapat sambutan ( penyertaan)

Sumber( melalui ktivjti

Pss

TajaanlKelab PSS

Jejakfuaklumat)

Mencungkilbakat sertakeativiti pelajar dengan belajar sambil berseronok Melatih pengawas PSS

2

K?rnival Kelab

Mendidik pelajar menjadi pemimpin dan mengurus aktiviti seperti tayangan video, pertandingan jejak maklumat dan sebagainya.

Guru Penasihat AhIi PSS

RM 100.00 Kelab PSS

60%

800/.

Semua ahli kelab PSS

dan Persatuan

154

6ei.\il/-

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIUIBER}

Program Matamat ObjektifNama

: Minggu Pusat Sumber : Memupuk budaya membaca dalam kalangan pelajar

:: JUN

(i) Membed pebang kepada pelajar untuk menyedai pelbagai aktiviti ilmu(ii) Mencungkil bakat serta keativiti pelajar dengan belajar sambil berseronok (i:i)Melatih

ahli PSS mengendalikan program

Tempoh SasaranLANGKAH

: Semua pelajar dan ahli PSS

PROSES KERJA Perbincangan Guru Penasihat dengan Pihak Pentadbir Makluman kepada pelajar tarikh unluk Minggu Pusat Sumber Perbincangan Guru Penasihat dengan

TANGGUNGJAWAB

KPI

SASARAN

PELAN KONTINGENSYSTATUS Salinan Kertas Kerja untuk kelulusan Pengumuman semasa

1

Guru Penasihat

Bilangan Perbincangan

1 kali

t3

Guru Penasihat

Bilangan Makluman

1 kali

perhimpunan pagi

ahli kelab tentrang pengagihan tugas Surat Pelepasan Pelajar-Pelajar yang terlibat semasa sesi P&P

Guru Penasihat

Bilangan perbincangan

3 kali

4

Guru Penasihat

Kebenaran pengetua/ pihak pentadbiran Sepanjang Minggu PSS

5

Pelaksanaan Program Minggu PSS

Guru Penasihat

Dua Minggu

6

Mengenalpasti penyertaan

plajar

Guru Penasihat

Bilangan Kehadiran

Kehadiran'100"/o

Pelaporan dan dokumentasi

Guru Penasihat

SepanjangPSS

rninggu

Dua lvlinggu

Gambar dan laporan155

,ffi q/Nama

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUMBER}

Program

:KarnivalKelab Dan Persatuan: Melatih ahli-ahli PSS mengurus aktiviti yang dijalankan I Mendidik pelajar menjadipemimpin dan mengurus aktiviti yang dirancang sepertitayangan video dan

Matlamat ObjektifTempoh Sasaran Kos

geraijualan

: lkut Takwim Sekolah:

Ahli Kelab PSS

: RM 250.00

LANGKAH

PROSES KERJA Perbincangan Guru Penasihat dengan PK Kokum tentang aktiviti yang ingin

TANGGUNGJAWAB

KPI

SASARAN

PELAN KONTINGENSU

sTAtus

Guru Penasihat

Bilangan Perbincangan

I

kali

diialankanMakluman kepada ahli-ahli PSS berkaitan aktiviti Perbincangan Guru Penasihat dengan ahli kelab tentang pengagihan tugas Guru Penasihat

Peng!muman semasaBilangan Makluman1 kali

perjumpaan Kelab

J

Guru Penasihat


2kali

Pelaksanaan Kamival

Guru Penasihat

1 kali

Semasa karnival berjalan

5

Mengenalpasti kehadiran ahli PSS

Guru Penasihat

gilangan Kehadiran

Kehadiran 10070

PelaDoran dan dokumentiasi

Guru Penasihat

Sepanjang minggu PSS

Dua Minggu

Gambar dan laporan

156

Perancanqan Strateqik 2011-20'15 : SMK Tansau, Penampano

JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASI)

PENGENALAN :

Kelab koperasi merupakan sebuah kelab yang ditubuhkan bertujuan untuk melahirkan pelajar yang mempunyaiketramp.ilan diri di dalam bid8ng pengurusan kelab koperasi. Program-program ataupun aktiviti yang dianjurkan selaras

dengan kemahiran keusahawanan. Disamping melatih dan mendedahkan pelajar untuk menjadi seorang usahawan. penerapan nilai-nilai mumi dikalangan ahli juga sangat dititikberatkan.

RASIONAL MATLAMAT

: :

Kelab koperasi sekolah merupakan kelab yang dapat memberi pendedahan awal kepada pelajaf yang mempunyai minat di dalam bidano keuaahawanan.

1. 2.

Membimbing ahli kelab agar menjadi warga negar.r yang dapat memberikan sumbangan yang berfaedahkepada sekolah, masyaaakat, agama dan negara. Membentuk sahsiah ahli kelab yang cmerlang disamping kecemerlangan akademik.

OBJEKTfF

:

1. 2. 3. 4.

Membolehkan pelajar memaksimumkan penggunaan masa yang berfaedah dan mendapat kemahiran di dalambidang pengurusan kelab koperasi. Mendedahkan pelajar terhadap pengurusan p.ogram ataupun aktiviti yang dianjurkan oleh kelab. Memupuk sifat-sifat mumi sepeiti amanah, bertciak ansur, bekerjasama, bedanggungjawab, hormatmenghormati, be.daya saing tinggi dan berdisiplin. Memberi peluang kepada pelajar untuk menyerlahkan bakat, daya kreativiti dan sifat kepimpinan masing-masing.

167

\:/

,r,ANALI SIS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASI)

Perancanoan Strateoik 20'11-2015 : SMK Tansau. Penampanq

KEKUATAN (S)S1

KELEMAHAN (W)Sukar mendapat kehadkan ahli-ahlikelab yang penuh.

Pelaja. yang menjadiahli kelab adalah majoriti dikalangan pelaja. yang mempunyar asas perdagangan.V'l'2

Terdapat ahli kelab yang menyertai kelab ini bukan kerana minat, tetapi kerana mengikuti rakannya semata-mata.

52

Perjumpaan yang telah dijadualkan oleh PK Kokum adalah terancng.

Bilik perjumpaan (makmal sains) yang disediakan untuk melakukan perjumpaan mingguan kelab adalah kondusif-

W3 Bilangan ahli yang kurang memberangsangkan.

Gufu-guru penasihat yang komited terhadap kelab koperasi.

PELUANG (O)

ANCAI{AN / CABARAN (T/C)T1

01

Program anjuran sekolah seperti lrnival Kelab dan Persatuan.

Penglibatan ahli yang kurang minat dengan kelab fidak memuaskan dan

tidak berterusan.Perjumpaan be*ala yang tetap dan teratur. ( 2 minggu sekali )

T2Sokongan padu dan keiasama daripada pihak PK Kokum untuk membentuk kelab koperasi.

Bilangan ahli yang sedikit menyebabkan motivasi rendah dikalangan ahli untuk menjayakan mana-mana program.

t68

@tsuTIASALAH

WINOIKATOR

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASDMATLAIIATSTRATEGI

PENCAPAIAN

Kehadiran pelajar yang kurangmemuaaKan

Kehadiran pelajar yang tidak mencapai 100%. Penglibatan dan pencapaian pelajar hanya dipedngkat sekolah.

Meningkatkan kehadhan pelajar ke

Mendaftarkan pelajar untuk menjadi ahli gabungan kepada badan induk. Mengadakan aktiviti yang lsbih menarik. Memberj jawatan/ tugasan/ tangungjawab sepenuhnya kepada ahli untuk menguruskan/ melaksanakan akiviti yaang dijalankan

Kehadiran pelajar. Penglibatan pelajar. Bilangan pelajar yang

perjumpaanpequmpaan mrngguan. Meningkatkan penglibatan pelajardi dalam aktiviti-aktiviti yang dianjurkan oleh kelab koperasi sehingga ke peringkat

Pengisian perjumpaan mingguan yang tidak mencukupi. Penglibatan dan pencapaian di peringkat yang rendah.

berdaftar

daerah Penampang

i69

@BIL

Perancanqan Strateqik 2011-20'15 i SMK Tansau. Penampanq

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAI{ (KOPERASI)PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWABTE]SPOH

KOS/ SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR PENCAPAIAN

Pendaltaran

Mendafrarkan pelajar untuk menjadj ahli gabungan kepada ahli induk.- Memberi pengalaman dan

BilanganGuru Penasihat.Januan 0'/o100%o

pelajar

ahti

yang berdaftar.

pendedahan

kepda

pelajar

PK KokurnRM,1OO

Karnlval Kelab2.

di dalam bidang keusahawaarY pemiagaan. Guru Penasihat.

dan PeFatuan.

-

Meningkatkankemahiranpelajar di dalam me.ancang pengurusan. Ahli kelab.

Mac

Penglibatan pelajar.e00/.1000/0

Memberi peluang kepada setiap ahli untuk merancang

abu menguruskan aktivitiperjumpaan.

3.

MtcEO Project

Menghargai pelajarpelajar yang berjaya menguruskan aktiviti mingguan dengan cemerlang dengan memberikan hadiah/ penghargaan.

Guru Penasihat

Jan - Ogos

100/"

'1000,/.

Penglibatan pelajar.

170

ffi w'PELAH OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASDNama

Perancanoan Strateqik 201'l-2015 : SMK Tansau, Penampanq

Program

Matlamat Objektif Tempoh Sasar"an Kos:LANGKAH

i : I : :

Pendaftaran Ahli

Mendaftaftan pelajar untuk menjadi ahli gabungan kepada ahli induk.Semua pelajar menjadi ahli gabungan kepada ahli induk. Januari20 orang ahli Kelab Koperasi

PROSES KERJA

TANGGUNq'AWAB

KPI

SASARANBilangan ahli

PELAN KONTINGENSI/STATUS

Proses pendaftaran peringkat sekolah1

bagi kelab dan persatuan.

G. Penasihat

Bilangan pelajar yang

seKurang-KrJr'arngnya

Borang pendafraran kelab.

mendafta.

20 orang pelajar.

Bilangan pelajar yang2

Pengemaskinian data phjar yang mendaftar sebagai ahli.

G. Penasihat

memberi maklumat

Semua pelajar memberi maklumat EngKap Borang data pelajar.

lengkap

Pendaftiaran pelajar sebagai ahli kelab koperasi sebgai ahli gabungan kepada ahli induk. G. Penasihat Bilangan pelajar yang

Semua plajar menjadi ahli gabungan kepada Surat pengesahan pendaftaran ahli.

mendaftar

ahligabungan.

171

c_gPELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASD

-'.

Perancanoan Strateoik 2011-20{5 : SMK Tansau. Pnampanq

I Matlamat :Nama

Program

lGmivalKelab dan Persatugn

Mac

Memberi pengalaman dan pendedahan kepada pelajar di dalam bidang keusahawaar/ pemiagaan. Meningkatkan kemahiran pelajar di dalam meGncang pengurusan.

Objektif : TemDoh : Sasaran :Kos

Semua pelaja. melibatkan dirididalam prog&rm ini.

20 orang ahli Kelab Koperasi

LANGKAH

PROSES KERJA Penetapan tarikh l(amival Keleb dan

TANGGUNG'AWABPenyelaras Program

xPlBil. mesyuarat1 kali

SASARAN

PELAN KONTINGENSUSalinan kertas kerja

1

Pe6atuan (KKP).Makluman ladkh KKP kepada pelajar

2

dan perbincangan diantara G. Penasihat dan pelajar. Mengenalpasti persediaan pelajar sgar

G. Penasihat

Bil. perjumpaan

1 kali

Makluman semasa pequmpaan mrngguan. Publisiti Juaian Perolehan modal

G. Penasihat &

2 minggu sebelumpaogram

3

perancangan le.Susun Pelaksanaan Program

rErpi.

PelajarG. Penasihat &

PelajarG. Penasihat &

Bil. Jualan

I

kali

Mengenalpasti kehadiran dan penglibatan pelajar semasa melaksanakan tugas masing-masing.

Bil. kehadiran dan penglibatan

Kehadiran 100o/"

Pelajar

Penglibaian 100%

6

Pelaoon dan dokumenlasiPenilaian dan post mortem

Pelajar

Bil. tempoh masa

1 mrnggu

Gambardan Laporan

7

G. Penasihat

Bil. penilaian

1 kali172

@PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASD

Perancanaan strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq

: l\4atlamat :Nama

Program

MrCEO Projecl -Memberi peluang kepada setiap ahli untuk merancang atau menguruskan aktiviti perjumpaan. Menghargai pelajaFplajar yang beiaya menguruskan aktiviti mingguan dengan cemeflang dengan memberikan hadiah/ penghargaan.

ObjeKif Tempoh Sasa.an .LANGKAH

: : .

Semua pelajaf meliba&an diri didalam progm ini. Jan - Ogos20 orang ahli Kelab Koperasi

PROSES XERJA Penetapan aktiviti mingguan dan MiCEO bagi setiap aktiviti yang akah dijalankan sepanjang tahun.

TANGGUNGJAWAB

KPI

SASARAN

PELAN KONTINGENSIISTATUS

G. Penasihat

Bil. msyuarat

'1

kali

Minit mesyuarat

2

Taklimat seoara informal kepada MrcEO sebelum peiaksanaan program. Mengenalpasti persediaan MrCEO agar perancangan tersusun aapr. Pelaksanaan Paogram Mengenalpasti kehadi.an dan penglibabn pelajar semasa melaksanakan tugas

G. Penaslhat

Bil. periumpaan;

1 kali

Kertas kerja aktiviti

3

G. Penasihat & PelajarG. Penasihat &

2 hari sebelum program

1 kali

PelajarG. Penasihal &

Bil. aktiviti;Bil. kehadiran dan penglibalan Bil. tempoh masa

10 kali

Kehadiran

1

00%1000/0

mastnq-magnq.Pelaporan dan dokumentasi

Pelajar Pelajar

Penglibatan'1

minggu

Gambar & Laporan

7

Penilaian dan Post Mortem

G. Penasihat

Bil. Penilaian

1 kali 173

Pencanoan Strateoik20ll-2015 : SMKTansau. Penampanq

JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN IPENGGUNA)

PENGENALAN :

Kelab Pengguna merupakan suatu entiti kumpulan yang berstruktur, beeedembagaan, beeeraturan dan berkepimpinan yang

dianggotai oleh pelajar-pelajar sekolah menengah yang mempunyai minat dan kecenderungan yang sama serta bertujuan untuk saling bekerjasama, bantu membantu dan be*ongsi sumber dalam melaksanakan aKiviti dan mencapai matlamat yangtelah ditetapkan dan dipecetujui bersama dalam hal-hal kepenggunaan.

RASIONAL

: : :

Kelab Pengguna bertujuan untuk membentuk geneEsi pengguna yang bijak, rasional, kompeten dan bertanggungjawab-

MATLAMAT

MenjadiKelab Pengguna yang aktif dan disertai ramaipelajar.

OBJEfiIF

Memupuk minat pelajar menceburkan diri dala.n kegiatan ko kurikulum khasnya tentang isu-isu pengguna. Meningkatkan kesedaran mengenai hak dan tanggungjawab pengguna se(a isu-isu kepenggunaan. Melahirkan pelajar sebagai pengguna lestari dan bijak serta berkepimpinan dalam hal-hal berkaitan kepenggunaan.

174

,13.

{lS

Perancanqan Strateqik 2011-201 5 : SMK Tansau. Penampanq

ANALIS IS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)

KEKUATAN (S}

KELE''AHAN {W}Persepsi pelajar menganggap kelab pengguna mempunyai aKiviti yangmemDosanKan

l

Guru penasihat yang bepengalaman dan berkomitmen tinggi

Pelajar mempunyai minat dan komitrnen yang tinggi

w2Pelajaf ydng menyeftai terdki daripada pelajar yang mempunyai asas kepenggunaan (pelajar perdagangan)

Guru mempunyai kekangan tugasan lain yang agak berat

\^/3 Kekangan dari segi masaW4 Kekangan darisegi peruntukan kewangan.

PELUANG (O}Sokongan pentadbir untuk mengikuti aktiviti ko kurjkulum

ANCAMAN / CABARAN OTC}Pelajar kurang minat dengan kelab pengguna

Kemudahan intemet sekolah

Ketidakhadiran ahli ke pe4umpaan

175

P6rancanqan Strateqik 2011-20'15 : SMKTansau. Penampanq

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA}tsuINDIKATOR MASALAH

iIATLAMAT

STRATEGI

PENCAPAIAN

Penyertaan pelajar dalam kelab pengguna kurang memuaskan

Kelancaraningkat sekolah

pelak-

Menarik minat ramai pelaja. untuk menyertai kelab pengguna Mendedahkan pelajar kepada aKiviti kepenggunaan

Mengadakan pertandingan kuiz kepenggunaan dalam kelas aliran perdagan9an Mengadakan jualan dalam karnival kelab oan peFauan Mengadakan peftandingan permainan saidina

Ahli kelab dapat mengendalikan pertandihgan kuiz kepenggunaan dengan berjaya Bilangan penyertaan pelajar dalam kelab pengguna bertambah

sanaan program di permasih

Kurang memuasKan,

Bilangan pelajar yangmenyertai kelab pengguna tidak mencapai 20 orang

174

Js* t":il

\#

Peaancanoan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampano

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)BILPROGRAM

OBJEKTIF

TAN@UNGJAWAB

TEIIPOH

KOS/ SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR PENCAPAIAN

1

Program kuiz pengguna

Meningkatkan kesedaran pelajar tentang hak dan tanggungjawab pengguna dan mendedahkan ahli dalam pelaksanaan pertandingan kuiz kepenggunaan

Guru Penasihat

Feb/l\4ac

RM 100.00

100% penglibatan

Peratus penyertaan pelajar meningkat dan ahli kelab dapat mengendalikan pertandingan dengan layanya.

ahlidan 50%perajar yang

lain (aliran peroagangan)

2

Karnival Kelab & Pefsatuan

Meningkatkan kemahi.an dan pengalaman pelajar berkaitan pemiagaan

Guru Penasihat

April

RM2OO

100%penglibatan semua ahli

Pelajar be4aya membuat keputusan yang bijak dalam perniagaan

3

PfogramPertandingan permainan saidina

Meningkatkan kemahiran dan kepimpinan beftaitan kewangan

Guru Pena$hat

Mei

RM50.00

Penllibatan ahli

100o/o

Peratus penyertaan dalam pertandingan meningkat

177

=.\ q/{Nama Program Program Kuiz Pengguna

Perancanqan Strateqik20ll'2015 : SMKTansau. Penampanq

PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)

Matlamat

Mendedahkan pelajar kepada aKiviti kepenggunaan dan menarik minat pelajaf menyertai Mendedahkan ahli dalam pelaksanaan pe.tandingan kuiz kepenggunaan

kelab

pengguna

ObjeKifTernpoh

Meningkatkan kesedaran mengenai hak dan bnggungjawab pengguna serta isu-isu kepenggunaan Februari/ Mac

SasalanKos LANGK,AH

Ahli Kelab Pengguna dan pelajar aliran perdagangenRM100.00 PROSES XERJA

TANGGUN(I'AWAB

KPI

SASARAN

PELAN KONTINGENS|/STATUS

Pedincangan G. Penasihat dengan PKKokum Makluman dan Surat Pemberitahuan kepada warga SMK Tansau Membuat senarai nama peserta dan membuat soalan-soalan kepenggunaan

G. Penasihat


1 kali

Salinan Ke.tas Kerja Edaran Surat Pembritahuan di setiap kelas Edaran senaGi nama peserta dan tentatif proDalam kelas masingmasing Senarai pemenang

G.Penasihat

Bilangan taklimat

1 kali

G. Penssihat dan ahli kelab G. Penasihat dan ahli kelabG. Penasihat dan ahli

Bilangan tempoh masa

1 minggu sebelum

program

4

Pelaksanaan Prcgram


2 jam

Membuat senaEi pemenang

kelabG. Penasihat dan setiausaha kelab G. Penasihat


t

hari

Pelaporan dan dokumentasi

Bilangan Tempoh masa

lI

minggu

Gambar dan laporan

7

Penilaian dan post mortem

Bilangan Penilaian

kali

174

Perancanqan Stratoqik 201'l-20'15 : SMK Tansau, Penampano

JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA

PENGENALAN

Kelab. Kelab Setia merupakan konsep kegiatan bersepadu seca perkongsian pintar (smart partnerchip) antar

Jabaian Penerangan Malaysia dengan Kementerian Pelajaran iralaysia.Kelab Setia adalah sebuah kelab yang ditubuhkan di sekolah menengah sebagai satu kegiatan ko-ku.ikulum pelajar.

RASIONAL

'1. lvlenambahkan bilangan keahlian

di peringkat sekolah.

2. Melehirkan generasi yang setia , bersemangat patriotik dan berdaya saing.

OBJEKTIF

'1.

Melahirkan pelajar yang rnempunyai smangat setia dan cintakan negara

2. Membntuk generasi yang cintakan perpaduan dan kehamonian. 3. Membntuk bakat kepimpinan di kalangan pelajar

179

{?l \:?ANA LISIS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}KEKUATAN {S}

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampano

KELEMAHAN (W)

Hubungan yang kuat dengan Jabatan Penerangan Daerah Putatan

Penyertaan ahli yang kurang iaitu 19 orang sahaja

Aktiviti yang berterusan di bawah perancangan Jabatan PenenganDaerah Putatan.

V\r2

Ahliterdiri daripada pelajar perempuan sahaja dan kelas hujung.

PELUANG (O)

ANCAT'AN / CABARAN (T/C)

ol

Guru yang mempunyai komitrnen yang tinggi terhadap tugas.

T1 Pelajar kurang minat untuk mengikuti aktiviti yang dijalankan.

02 Sokongan pentadbir dan PIBG untuk mengadakan aktivitidanpertandingan

T2 Sebilangan pelajartidak hadir semasa perjumpaan yang dtalankan.

180

{}

ytrsuMASALAH MATLAMAT

Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau, Penampanq

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}INOIKATOR STRATEGI

PENCAPAIAI{

Penyedaan pelajar kurang memuaskan

Penyertaan pelaja. di pedngkat sekolah kurang memuaskan iaitu hanya seramai 19 orang ahli sahaja

Menambahkan bilangan penyertaan ahlidi peringkat sekolah Meningkatkan penyertaan pelajar ke peringkat daerah dan

Mengadakan kamival kelab dan persatuan Mengadakan pe[andingan kuiz ( Perpaduan dan Sistem amalan demokrasi berparlimen) Menghanlar wakilke peringkat daerah dan bahagian dalam aktivjti yang dianjurkan

Penyertaan ahlikelab pengguna meningkat Kelab Setia SMK Tansau bertambah aktif

181

@BIL1


PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}PROGRAM Kamival Kelab & Persatuan

OBJEIfiIFMelahi.kan pelajar yang cintakan perpaduan dan keharmonian dalam

TANGGUNGJAWABGuru Penasihat

TEMPOI{ April

KOS'SUMBER RM 100.00

TOV

ETR1000/o

INDIKAIORPENCAPAIANPelajar dapat berkomunikasi dengan baik.

peralar

tedibat

masyarakat

2

Ceramah|aysla

I

Ma-

Menambahkan semangat setia dan cintrakan negara.

Guru Penasihat

Mei

RM100.00

100o/o

Peratus kecinhan

peralar

teftadap negarameningkat.

terlibat

3

Lawatan Sambil

Bermain sambil belajar.

Guru Penasihat

Julai

RM100.00

Beberapa orang pehJar yang terpilih

Pelajar dapat mengaplikasikan dengan aktiviti harian.

Belajar

4

PertandinganKuiz ( Perpa-

MeningkatkanPengetrahuan Pelajar

Guru Penasihat

Mei

RM50.00

100% ahli Kelab Setia dan terbuka kepada pela-

Pengetahuan pelajar meningkat.

ouan oan

am+

dengan perpaduan dan amalan demokrasi berparlimen.

lan Demokrasi Berparlimen)

jar lain

142

@PELAN @ERASI JAWATANKUASA KELAB DAI{ PERSATUAN (SETIA)Nama

Perancanqan Stlateqik 2011-2015 : SMK Tansau, Penamoano

Program

: Pedandingan Kuiz ( Perpaduan dan amalan Demokrasi Berparlimen. : Mendedahkan pelajar tentang sejarah dan sistem perlembagaan negara : Melahirkan pelajaryang setia dan cinlakan negara. : Mei:

Matlamat Objektif TemDoh Sasaran KosLANGKAH

Ahli Kelab Setia

: RM50.00

PROSES KERJA

TANGGUIGJAWAB

KPI

SASARAN

PELAN KONTINGENSI/STATUS Salinan Kertas Kerja

Petuincangan G. Penasihat dengan PKKokum

G. Penasihat


1 kali

2

Makluman dan Surat PemberitahlanSenarai nama peserta dan penyediaan soalan kua

G.Penasihat

Bilangan taklimat

1 kali

Tampal di setiap kelas

3

G. Penasihat


2 minggu sebelum pertandingan

Makluman nama pesertia

Pelaksanaan Program

G. Penasihat

Bilangan bmpoh mas

45 minit

Eilik khas

Panel pemilihan pemenang

G. Penasihat


tI

hari

Nama pemenang

Pelaoofan dan dokumentasi

G. Penasihat

Bilangan Tempoh masa

minggu

Gambar dan laporan

7

Penilaian dan post mortem

G. Penasihat

Bilangan Penilaian

1 kali

Dokumentasi183


JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAKI

PENGENALAN :

Kelab Bolasepak merupakan satu kelab untuk pelajar bagi mempelajari bola sepak dari segi aspk latihan dan juga

pengurusan

.

RASIONAL _MATLAMAT

:

Ramai pelajar meminati permainan initetapi tidak mempunyai pengetahuan yang cukup tentang ilmu untuk menjalankanlatihan dan juga pengurusan bagi satu pasukan bolasepak.

Memastikan pelajar yang mengiklti mengelahui cara pengendalian latihan bolasepak dan pengurusandalam bolaseDak

-

pengurusan

OBJEfiIF

'1)

Mempedingkatkan lagi ilmu bagi pelajar

-

pelajar dalam pengurusan bolasepak supaya mereka dapat mengurus

sebuah pertandigan danjuga mengurus sebuah pasukan bolasepak pada masa akan datang.

189

f3.

wjANALI SIS SWOT SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK)KEKUATAN (S}

Perancanqan Strateqik 2011-2015 i SMK Tansau. Penamoano

KELEMAHAN (W}

sl52

Sekolah mempunyai kemudahan fizikal bagi permainan bolasepak.

Pelajar tidak menghadiri pedumpaan Kelab Bolasepak

Kebanyakan pelajar meminati permainan bolasepak

ve

Pelajar tidak meminati pembelajaran tentang peialanan latihan(kecergasan ) dan pegurusan pasukan

PELUANG (O}

A

CAMAN / CABAR,AN (T'C)

o1 Sokongan pihak sekolah dengan aktiviti kelab bolasepak adalah baik denganmemberi kemudahan bola sepak dan juga padang

T1 Mnarik perhatian pelaiar untuk perjumpaan bagi membincangkan

aktiviti

-

aktiviti kelab.

Kemudaha. yang disediakan membolehkan stu perlandingan boleh diadakan

Mengajardan membantu

ahli-

ahli kelab untuk menjadiseorang

ataupln pealawanan persahabatan dengan pasukan luar sekolah.

yang arifdalam permainan dan pengurusan bolasepak

190

L"lsuMASALAH MATLAMAT

F\

Perancanqan Strateqik 2011-20{5 : SMK Tansau. Penamoanq

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN {BOLA SEPAK)INDIKATOR STRATEGI

PENCAPAIAN

Penglibatan ahli kelab bolasepak dalam aktiviti kelab

Kebanyakan ahli kelab bola sepak hanya mendaftar nama dan tidak selalu menghadiri perjumpaan melainkan diadakan perlawanan persahabatan dengan pasukan luar

Memperbaiki kehadiran ahli

Membuat garis panduan bagi pelajar yang ingin mendapat pengikurafan dalam kelab

Pengiktirafan hanya diberikan o|en orang yang bertanggungjawabkan dan segala aktivitinya direkodkan

-

ahli kelab bolasepak

bolasepak

191

t.*

13,

[

Perancanoan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq

PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK}BIL PROGRAIf,

OBJEKTIF

TANGGUNGJAWAB

TEII,IPOH

xos,SUiIBER

TOV

INDIKATORETR

PENCAPAIAN

Ponglibatanahll

(D

Memastikan setiap

PK Kokum Guru Penasihat Kelab Bolasepak

Januan Ogos

-

Yuran ahli

70'/o

100%

Setiap ahli Kelab Bolasepak mendapat keputusan sekurang kurangnya B

- ahlt

ahlikelab Bohsepak beqiat aktif dalamkelab ini

Kelab Bolasepak

-

152

lFr

wlNama Proiek PENYELERASAN AKTIVITI KELAB STAF

Perancanqan Strateqik 20'11-2015 : SMK Tansau. Penampano

PELAN OPERASI JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK)

OblektlfTempoh

(i)

Memastikan setiap ahli kelab Bolasepak bergiat aktif dalam kelab ini.

Januari - Jul

Kumoulan Sasahn

Pelaiar

-

pelajar Tingkatan 3 dan 4

Penolong Kanan KOKUM

Gu.u Te ibat

Setiausaha Sukan Guru Penasihat Kelab Staf

(i)Proser KE.ia

Kelab Bolasepak akan mengadakan satu mesyuarat dalam membincangkan cara untuk setiap ahlj kelab bolasepak unhrk mengaktifl

pelan strategik kokum(3)

Documents