pelaksanaan kertas projek edu5988 dan dce5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas...

24
PANDUAN PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 SESI 2015/2016 DISEDIAKAN OLEH: PEJABAT TIMBALAN DEKAN (PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH) FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA FEBRUARI 2016

Upload: others

Post on 09-Oct-2019

114 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

PANDUAN

PELAKSANAAN KERTAS PROJEK

EDU5988 DAN DCE5988

SESI 2015/2016

DISEDIAKAN OLEH:

PEJABAT TIMBALAN DEKAN (PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

FEBRUARI 2016

Page 2: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

ISI KANDUNGAN

KANDUNGAN MUKA SURAT

KONSEP KERTAS PROJEK 1

SYARAT MINIMUM BAGI PENYELIDIKAN KERTAS PROJEK 2

PEMARKAHAN 3

JADUAL PELAKSANAAN KERTAS PROJEK 8

WRITING FORMAT FOR PROJECT PAPER 17

PLAGIARISM 22

Page 3: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

1

KONSEP KERTAS PROJEK

Konsep kertas projek adalah berteraskan penyelidikan bagi pelajar master secara kerja kursus yang

perlu dilaksanakan setelah mereka membuat pilihan bagi memenuhi syarat Fakulti untuk bergraduat.

Ia bertujuan supaya pelajar yang merupakan ‘customer of research’ berupaya membaca dan

memahami kandungan artikel penyelidikan yang berkaitan dengan bidang pengajian.

Kertas projek ini perlu dilengkapkan selama dua (2) semester berturut-turut. Pelajar perlu mendaftar

kertas projek seawal Semester Kedua pengajian dan ke atas. Bagi pelajar M.Ed, mereka perlu

mendaftar kursus EDU5988 (Kertas Projek) manakala pelajar M.HRD perlu mendaftar kursus

DCE5988 (Kertas Projek). Taklimat mengenai pelaksanaan Kertas Projek kepada pelajar akan diberi

pada pertengahan semester pertama pengajian.

Setelah mendaftar kursus ini, pelajar diwajibkan melantik Penyelia yang akan membimbing pelajar

melaksanakan kertas projek. Di akhir Semester Pertama kertas projek, pelajar perlu menghantar tiga

bab pertama kepada Penyelia dan Penyelia akan menilai dan memberi markah terhadap penulisan

bab tersebut. Pelajar yang mendapat 5.5 markah dan ke bawah pada peringkat pertama penyeliaan

akan ditamatkan daripada meneruskan Kertas Projek dan perlu mengambil 2 kursus elektif (6 kredit)

dan mengambil Peperiksaan Komprehensif (C.E).

Di akhir semester kedua kertas projek, pelajar dikehendaki membentangkan projek mereka dalam

Pembentangan Kertas Projek Pascasiswazah Fakulti Pengajian Pendidikan (Presentation

of Postgraduate Project Paper Faculty of Educational Studies).

Markah lulus Kertas Projek adalah 55% (C+). Pelajar yang mendapat kurang daripada C+ akan

dianggap gagal dan diberi gred F.

Pelajar juga digalakkan menghasilkan sekurang-kurangnya satu artikel berdasarkan

penyelidikan dalam kertas projek. Bengkel penghasilan artikel berdasarkan kertas projek akan

diadakan selepas pembentangan oleh pelajar.

Page 4: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

2

SYARAT MINIMUM BAGI PENYELIDIKAN KERTAS PROJEK

Syarat minimum bagi Kertas Projek adalah seperti berikut.

a. Tajuk

Mesti berkaitan dengan bidang pengajian

Tidak melebihi 20 patah perkataan

b. Pengenalan

Perlu mengikut sub-tajuk bab satu seperti mana format biasa

Objektif – maksimum empat (4)

Skop Kajian – berkaitan dengan bidang pengajian

c. Tinjauan Literatur

Kerangka Teoritikal – asas teoritikal

Kerangka Konseptual – tiga (3) pembolehubah

Dua puluh peratus (20%) daripada literatur yang digunakan adalah lima (5) tahun

terkini

d. Metodologi

Perlu mengikut sub-tajuk bab metodologi yang mengikut format yang biasa

Analisis Kuantitatif :-

- Statistik Deskriptif

- Statistik Inferensi di tahap rendah (contoh : ujian-t, Korelasi)

Analisis Kualitatif – mengenal pasti tema

e. Dapatan

Wajib menjawab setiap objektif

f. Perbincangan, Kesimpulan dan Cadangan

Perbincangan berasaskan masalah yang dikaji, teori dan kajian lepas.

g. Jumlah muka surat adalah 60 hingga 100 muka surat (tidak termasuk Jadual, Angka dan

Lampiran). Jarak di antara dua baris ayat adalah 1.5 dan saiz serta jenis tulisan adalah 12-

Times New Roman.

h. Pembentangan Kertas Projek dalam sesi Pembentangan Kertas Projek Pascasiswazah

Fakulti Pengajian Pendidikan (Presentation of Postgraduate Project Paper Faculty

of Educational Studies).

Page 5: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

3

PEMARKAHAN

Markah penuh bagi kertas projek adalah 100 markah yang dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

a. Penilaian Projek Master Tanpa Tesis Peringkat Pertama oleh Penyelia - 10 markah

b. Penilaian Akhir Kertas Projek oleh Penyelia - 60 markah

c. Penilaian Akhir Kertas Projek oleh Pemeriksa - 30 markah

Nota:

Markah lulus kertas projek ialah 55 markah. Pelajar yang mendapat kurang daripada C+ akan

dianggap gagal dan diberi gred F.

Pelajar yang mendapat 5.5 markah dan ke bawah pada peringkat pertama penyeliaan akan

ditamatkan daripada meneruskan Kertas Projek dan perlu mengambil 2 kursus elektif (6

kredit) dan mengambil Peperiksaan Komprehensif (C.E).

Perbentangan kertas projek diadakan dalam sesi Pembentangan Kertas Projek

Pascasiswazah Fakulti Pengajian Pendidikan (Presentation of Postgraduate

Project Paper Faculty of Educational Studies). Setiap pelajar diberi 30 minit dimana

20 minit untuk perbentangan dan 10 minit untuk sesi soal jawab.

Berikut adalah borang-borang penilaian bagi setiap bahagian.

Page 6: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

4

MARKAH PENILAIAN PROJEK MASTER TANPA TESIS PERINGKAT PERTAMA

Diisi oleh Penyelia Projek sahaja

Nama Pelajar:

No. Matrik:

Program:

Tajuk Projek:

Peringkat 1

A.

i. Pengenalan (Bab 1)

ii. Kajian Literatur (Bab 2)

iii. Metodologi (Bab 3)

B. Markah Penuh

C. 10% dari Markah Penuh (B/100 x 10)

Markah Penuh Penyelia

30

40

30

100

10

Pengesahan Penyelia

Pengesahan oleh Pejabat Timbalan Dekan

(Penyelidikan dan Pengajian Siswazah)

Nama: ________________________________

Tarikh: _____________

__________________

Tandatangan dan Cop

Nama: _________________________________

Tarikh: ____________

___________________

Tandatangan dan Cop

Cadangan sekiranya pelajar sesuai/tidak sesuai untuk meneruskan kertas projek:

Meneruskan Kertas Projek

Ditamatkan daripada meneruskan Kertas Projek dan mengambil 2 kursus elektif (6 kredit) dan

mengambil Peperiksaan Komprehensif (C.E)

*Markah lulus adalah 5.5 dan ke atas

Satu salinan borang disimpan oleh Pejabat Timbalan Dekan (Penyelidikan dan Siswazah)

dan satu salinan disimpan oleh Penyelia

FAKULTI PENGAJIAN PENDIDIKAN Faculty of Educational Studies

Page 7: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

5

FACULTY OF EDUCATIONAL STUDIES

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PROJECT PAPER EVALUATION FORM (SUPERVISOR)

NAME OF STUDENT :

MATRIC NUMBER :

PROGRAMME : MASTER OF EDUCATION (EDU5988)

MASTER OF HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (DCE5988)

TITLE OF RESEARCH :

ALLOCATED MARK : 60% ______________________________________________________________________

CRITERIA

1. FINAL REPORT (60 MARKS)

a. Introduction (including statement of problem, objectives and (10) significance of research)

b. Review of Literature (15)

c. Research Methodology (10)

d. Research Findings and Discussions (15)

e. Conclusions and Suggestions (10)

OVERALL

Signature : ……………………………………......................................

Date : ………………………………………………………………......

Name & Validation Stamp from Supervisor: ……………………………………....

Please return this form to the Deputy Dean’s (Research and Postgraduate Studies) Office, Faculty of Educational Studies.

TDPS/5988/SV

Page 8: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

6

FACULTY OF EDUCATIONAL STUDIES

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PROJECT PAPER EVALUATION FORM (EXAMINER)

NAME OF STUDENT :

MATRIC NUMBER :

PROGRAMME : MASTER OF EDUCATION (EDU5988)

MASTER OF HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (DCE5988)

TITLE OF RESEARCH :

ALLOCATED MARK : 30% ______________________________________________________________________

CRITERIA

1. FINAL REPORT (30 MARKS)

a. Introduction (including statement of problem, objectives and (05) significance of research)

b. Review of Literature (05)

c. Research Methodology (05)

d. Research Findings and Discussions (10)

e. Conclusions and Suggestions (05)

OVERALL

Signature : ……………………………………......................................

Date : ………………………………………………………………......

Name & Validation Stamp from Examiner: ……………………………………......

Please return this form to the Deputy Dean’s (Research and Postgraduate Studies) Office, Faculty of Educational Studies.

TDPS/5988/EX

Page 9: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

7

NAME OF STUDENT :

MATRIC NUMBER :

PROGRAMME : MASTER OF EDUCATION (EDU5988)

MASTER OF HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT (DCE5988)

TITLE OF RESEARCH :

______________________________________________________________________

COMMENT

A. INTRODUCTION

B. LITERATURE REVIEW

C. RESEARCH METHODOLOGY

D. RESEARCH FINDINGS

E. DISCUSSIONS, CONCLUSIONS AND SUGGESTIONS

Page 10: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

8

JADUAL PELAKSANAAN KERTAS PROJEK

SEBELUM

SEMESTER

PERTAMA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM

PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

5 DIWAJIBKAN menghadiri

Taklimat Kertas Projek untuk

pelajar yang mengambil

kursus EDU5988 dan DCE5988

Digalakkan menghadiri Taklimat

Kertas Projek untuk pelajar yang

mengambil kursus EDU5988 dan

DCE5988

Digalakkan menghadiri Taklimat

Kertas Projek untuk pelajar yang

mengambil kursus EDU5988 dan

DCE5988

Taklimat Kertas Projek untuk pelajar yang

mengambil kursus EDU5988 dan DCE5988

Pelajar diberi:-

Borang Pelantikan Penyelia

Garis Panduan Penulisan Kertas

Projek

10 Menyemak dan memilih

tema penyelidikan

Penyelia menyediakan tema

penyelidikan

Penyelia menghantar tema

tersebut kepada Penyelaras

Program

Penyelaras mengumpul tema

tersebut

Tema yang telah disemak

dihantar kepada Pejabat TDPS

Memaparkan tema penyelidikan

mengikut program untuk rujukan

pelajar

11 Menetapkan tajuk

penyelidikan

Membimbing pelajar

menentukan tajuk

12 Pelajar mengisi Borang

Pelantikan Penyelia

Pengesahan pelantikan dengan

menandatangan Borang Pelantikan

Pengesahan Penyelaras program

Semakan kelulusan tajuk dan

Page 11: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

9

SEBELUM

SEMESTER

PERTAMA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN

SISWAZAH)

Penyelia Kertas Projek Penyelia oleh Penyelaras

Penyelaras perlu mendapat

persetujuan Ketua Jabatan

dalam menentukan had

bilangan pelajar bagi setiap Penyelia pada setiap

kemasukan

13 Borang yang lengkap dihantar

ke Pejabat TDPS

Kelulusan pelantikan Penyelia oleh pihak

TDPS

14 Borang yang lengkap dihantar

ke Pejabat TDPS

Kelulusan pelantikan Penyelia oleh pihak

TDPS

Page 12: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

10

SEMESTER

PERTAMA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN

SISWAZAH)

1 Mendaftar kursus Kertas Projek dalam sistem iGIMS

Memastikan pelajar mendaftar dengan 6

kredit

2-14 Pelaksanaan Kertas Projek

dijalankan.

Perjumpaan dan

perbincangan bersama

Penyelia secara berkala

(regular)

Memastikan mengisi

Borang Contract

Learning dan dibawa

ketika Perjumpaan

bersama Penyelia

Melaksanakan penyeliaan

kertas projek

Memastikan kemajuan pelajar

dicapai berdasarkan

persetujuan yang terdapat

dalam Borang Contract

Learning

15 Pelajar dikehendaki

mengemukakan kertas cadangan (Bab 1, 2 dan 3)

Memastikan penerimaan tiga bab

pertama

16 Penyelia memeriksa kertas

cadangan dan mengisi

markah Penilaian Peringkat Pertama di borang berkenaan

Page 13: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

11

SEMESTER

PERTAMA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN

SISWAZAH)

17 Pelajar dimaklumkan

markah penilaian peringkat pertama

daripada Penyelia

Jika markah kurang

daripada 5.5, pelajar

perlu mengambil dua kursus elektif (6 kredit)

dan mengambil

Peperiksaan Komprehensif (CE)

Markah Penilaian ini dihantar

ke Pejabat TDPS

Menerima markah Penilaian Peringkat

Pertama dari Penyelia

18 Markah ‘S-sambung’ dimasukkan ke

dalam sistem iGIMS jika markah 5.5

dan ke atas

Jika markah kurang daripada 5.5,

pelajar perlu mengambil dua kursus

elektif (6 kredit) dan mengambil Peperiksaan Komprehensif (CE)

Memaklumkan pelajar yang ditamatkan

dari meneruskan Kertas Projek dan perlu mendaftar dua kursus pada

semester akan datang

Page 14: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

12

SEMESTER

PERTAMA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN

SISWAZAH)

Sehingga

Semester Kedua

Kertas Projek

bermula

Pelaksanaan Kertas Projek dijalankan

Perjumpaan dan

perbincangan bersama Penyelia secara

berkala (regular)

Page 15: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

13

SEMESTER

KEDUA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM

PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

1 Mendaftar kursus Kertas Projek

dalam sistem iGIMS

Memastikan pelajar mendaftar dengan 6

kredit

2-11 Pelaksanaan Kertas Projek dijalankan

Perjumpaan dan perbincangan

bersama Penyelia secara

berkala (regular)

Memastikan mengisi Borang

Contract Learning dan

dibawa ketika Perjumpaan

bersama Penyelia

Perbincangan draf penghasilan

artikel

Melaksanakan penyeliaan kertas

projek

Memastikan kemajuan pelajar

dicapai berdasarkan persetujuan

yang terdapat dalam Borang

Contract Learning

12 Penyerahan kertas projek

yang lengkap kepada Penyelia

Menerima kertas projek yang

lengkap daripada pelajar

Pembetulan Tajuk (jika ada)

menggunakan borang berkenaan.

Penyemakan indeks kesamaan

turn-it-in. Indeks Kesamaan

yang dibenarkan adalah 20%

Page 16: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

14

SEMESTER

KEDUA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM

PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

Menyemak kertas projek dan

mengemukakan pembetulan

kepada pelajar

13

Membuat pembetulan ke atas

semakan

Mengisi borang pembetulan

tajuk kertas projek kepada

Pejabat TDPS (jika berkenaan)

Menerima borang pembetulan tajuk

kertas projek daripada pelajar

Melaksanakan pembetulan (jika

berkenaan)

Pelantikan Pemeriksa oleh Pejabat

TDPS

14 Penyerahan 2 soft bound kertas

projek (ring binding atau tape

binding) yang telah disiapkan

kepada Pejabat TDPS untuk

Pemarkahan Penyelia dan

Pemeriksa bersama borang

pengesahan penghantaran

kertas projek (yellow form)

Mengesahkan kertas projek

telah dikemaskini dan lengkap

Menandatangan borang

pengesahan penghantaran

kertas projek (yellow form)

Penerimaan 2 soft bound kertas

projek (ring binding atau tape

binding) bersama borang

pengesahan penghantaran kertas

projek (yellow form) daripada pelajar

Penyerahan satu salinan soft bound

Kertas Projek kepada Penyelia dan

Pemeriksa

Page 17: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

15

SEMESTER

KEDUA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM

PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

15-16 Pelajar membuat pembetulan ke

atas kertas projek (jika ada)

Penghasilan draf artikel

Penyelia dan Pemeriksa

menyemak kertas projek yang

diterima

Penyelia dan Pemeriksa perlu

memaklumkan pelajar jika

ada pembetulan yang perlu

dibuat

Penghasilan draf artikel

Persediaan Pembentangan Kertas

Projek Pascasiswazah Fakulti

Pengajian Pendidikan

(Presentation of Postgraduate

Project Paper Faculty of

Educational Studies)

17 Raptai (rehearsal)

pembentangan di hadapan Penyelia

Membuat pembetulan sebelum

pembentangan

Membimbing pelajar

melaksanakan pembentangan

Memberi markah terhadap kertas

projek yang diterima

Mengisi markah dalam borang

Penilaian Akhir

(Nota: Pemeriksa juga

memberi markah pada masa

ini)

-sama-

Page 18: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

16

SEMESTER

KEDUA

KERTAS

PROJEK

TANGGUNGJAWAB

MINGGU PELAJAR PENYELIA PENYELARAS PROGRAM

PEJABAT TIMBALAN DEKAN

(PENYELIDIKAN DAN PENGAJIAN SISWAZAH)

18 Pembentangan Kertas Projek Pascasiswazah Fakulti Pengajian Pendidikan

(Presentation of Postgraduate Project Paper Faculty of Educational Studies)

Penyelia dan Pemeriksa digalakkan hadir ke sesi pembentangan

Menerima markah akhir dari Penyelia

dan Pemeriksa

Penyelia dan Pemeriksa memberi

markah terakhir dan menghantar

markah tersebut ke Pejabat TDPS

19 Penyerahan satu salinan lembut

CD yang mengandungi kertas projek penuh bersama Yellow Form kepada Pejabat TDPS

Markah disemak dan disahkan oleh

Timbalan Dekan

Markah dimasukkan ke dalam sistem

iGIMS

20

BENGKEL PEMURNIAN ARTIKEL DARI KERTAS PROJEK

Page 19: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

17

1. WRITING FORMAT FOR PROJECT PAPER

Introduction

This guide is intended to assist the graduate students of Universiti Putra Malaysia (henceforth the

University) in the preparation of their project paper in terms of formatting and writing conventions.

Students should refer closely to this guide and seek clarification with the staff of the Graduate Studies Office of the Faculty of Educational Studies on specific matters relating to the preparation of their

project paper.

Language

The project paper should be written either in English or Bahasa Melayu. Language use should be consistent throughout the project paper, especially in terms of spelling (American or British). The

Roman alphabet should be used unless otherwise required by the discipline.

Project Paper Title

The title of the project paper should not exceed 20 words.

Number of Pages

The number of pages is dependent on the programme of study and must be between 60 to 100

pages (excluding tables, figures and appendices). Students must obtain written permission from the Graduate Studies Office of the Faculty of Educational Studies before submitting a project paper longer

than the prescribed length. Students should provide strong justifications to support their request.

Page Layout

The text should be presented in the portrait layout. The landscape layout may be used for figures and

tables.

Typeface and Font Size

The Project Paper should be typed using 12-point Times New Roman. Text and numbers within tables and figures should not be less than 8-point.

Margins

The left margin should be at least 40 mm, and the right, top and bottom margins at least 25 mm.

Margin specifications are meant to facilitate binding and trimming. All information (text headings,

footnotes, and figures), including page numbers, must be within the text area as demarcated by the dotted lines shown on this page.

Spacing

The project paper should be one and half (1.5) space, including:-

i. Footnotes (if absolutely necessary);

ii. Quotations of three lines or more, indented and set in a block;

iii. References or bibliography (except between entries); iv. Multi-line captions (tables, figures);

v. Appendices, such as questionnaires, letters; and vi. Headings or subheadings.

Double spaces is used between paragraphs and sections.

Page 20: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

18

Pagination

All pages should be numbered consecutively throughout the project paper, including pages containing

tables, figures and appendices. Page numbers should be centred either centrally or right flushed at either the top or bottom margins. Page numbers should appear by themselves and should not be

placed in brackets, be hyphenated or be accompanied by decorative images. Text, tables and figures

should be printed on one (1) side of each sheet only. Preliminary pages preceding Chapter 1 must be numbered in lowercase Roman numerals (i, ii, iii etc). The title page should not be numbered

although it is counted as page i. Page 1 is the first page of the Introduction (Chapter 1) but is not numbered.

Submission

Students intending to submit a project paper must do the following:

i. Submission of 2 completed soft-bound project papers (ring binding or tape binding) for Supervisor and Examiner Marking.

ii. Submit 1 Softcopy CD Burn (Full Project Paper & Article - PDF) with Yellow Form.

Acknowledgements

Acknowledgements are written expressions of appreciation for guidance and assistance received from

individuals and institutions.

Approval Sheets

Approval sheets are required. One will bear the signature of the Supervisor of Project Paper approval

of the project paper.

Chapter Item

1. Introduction (including objectives)

2. Literature Review 3. Methodology

4. Results/Findings

5. Discussion, Summary, Conclusion and Recommendations for Future Research 1. Introduction This chapter introduces the subject matter and problem(s) being studied, and indicates its importance and validity. It is important to remember that the research objectives stated in the project paper

should match the findings of the study.

2. Literature Review This section encompasses a critical and comprehensive review of the literature related to the topic of

project paper. It is meant to act as a base for the experimental and analytical sections of the project

paper. Literature selected must be up to date, and be analysed and synthesised logically. It is not simply a summary of works of different authors. The review should give the gist of each book or

pertinent findings of a journal article, explain how it relates to the topic and show why it is not sufficient to answer the research questions. For example, the study being reviewed uses a Japanese

sample, while the research is examining the situation in Malaysia. Textbook materials on basic principles or theories should be kept to a minimum.

Page 21: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

19

3. Methodology It contains a description and justification of the research design and method used to achieve the

stated objectives of the study undertaken. The methods used in the study should be described in detail and concisely.

4. Results/Findings This section presents a complete account of the results obtained in the study in the form of text, figures or tables so that the key information is highlighted.

5. Discussion, Summary, Conclusion and Recommendations for Future Studies This section bridges the data presented or described in the preceding section, and contains the analyses or interpretations of the results obtained, and the conclusions drawn. Students should

discuss these results in relation to the hypotheses or objectives set out in the Introduction, and how they fit into the existing or current body of knowledge. The significance and implications of the main

findings should be made clear. This chapter is important since it illustrates the significance of the

study and stresses the findings upon which a conclusion or conclusions are drawn in line with the objectives set, acknowledges the limitations, and suggests further research which may be carried out

on the topic.

Tables

Ensure that all tables shown in the project paper, including those in the Appendices, are referred to in

the text. Tables should be numbered with Arabic numerals throughout the project paper (including both text and appendices).

There are two possible numbering schemes: either (a) number the tables consecutively throughout

the project paper, e.g. 1, 2, 3 and so on, or (b) number them by chapter, e.g. Table 1.1, Table 1.2

and Table 1.3 to indicate they belong to Chapter 1, Table 2.1, Table 2.2 and Table 2.3 to Chapter 2, and so on.

A table should be on the page following the first reference to it or, if this is not practical as soon as

possible in the following pages.

When a large table is placed in landscape orientation, the top of the table should be at the binding

edge.

The table number, title and caption should be single-spaced and placed above the table (Appendices H1-2).

The style used must be consistent throughout the project paper. Table sources and notes should be placed directly below the table. If a table has been adapted from a source, indicate using “Adapted

from…“ instead of “Source: ...”.

References/Bibliography

The References or Bibliography section contains the list of works cited in the project paper. Students

should not cite as references articles published from the studies that they themselves conducted during their candidature. The students are advised to follow a style used by the American

Psychological Association (APA).

Page 22: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

20

List of Publications

All publications (in journals and proceedings) that result from the study undertaken by the student while under supervision and during their candidature, and for which the student is the first or

principal author, should be listed clearly and accurately. These publications should not be used as

references in the project paper.

Page 23: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

21

Title Page of Project Paper

6.5 cm

Name

3.0 cm

Colour-printing for logo

TITLE OF PROJECT PAPER

(Uppercase, centred, bold, 12-point font)

Field of NAME OF STUDENT

Study (Uppercase, centred, bold, 12-point font)

Project Paper Submitted to the Faculty of Educational

Studies, Universiti Putra Malaysia, in Partial

Fulfilment of the Requirements for the Master of

Education or Master of Human Resource

Development (insert the name of degree).

December, 2014

Year of (Month and year of submission)

Sub-

mission (Centred, bold, 12-point font)

Cover page Spine

Page 24: PELAKSANAAN KERTAS PROJEK EDU5988 DAN DCE5988 · isi kandungan kandungan muka surat konsep kertas projek 1 syarat minimum bagi penyelidikan kertas projek 2 pemarkahan 3 jadual pelaksanaan

22

2. PLAGIARISM

Plagiarism is taking the works of others and using them as if they were your own. Such works include:

i. Words or ideas from printed literature such as journal papers, magazine articles,

books, newspapers, web pages, computer programmes, etc.;

ii. Published figures, tables, diagrams, illustrations, charts, maps, pictures or other visual materials; and

iii. Information from interviews, etc.

Plagiarism comes in three forms:

i. Copying full sentences or even paragraphs straight from the source as though they are

the student’s own work; and ii. Using the original wording from the source material without inverted commas or

indentation, even if the source is acknowledged. iii. Paraphrasing without acknowledgement. Usually, a change in style alerts the

reader to the possibility of plagiarism. Examiners are likely to know the literature and

recognise the plagiarism, but it is also true that it sometimes goes by undetected. It is now possible to detect plagiarism by simply searching a small string of words on the

Internet. Additionally, plagiarism-checking software programmes, such as Turn-it-in, are also widely available. These programmes produce Originality Reports, which list the

percentage of similarity between the student’s words and the source. Even excerpts with

minimal alterations will be detected. Plagiarism is considered form of theft, and is under no circumstances acceptable in the world of scholarship. As such, if plagiarism is proven

in a thesis at the examination stage, the thesis is automatically failed and the students’ candidature terminated.

Avoid Plagiarism

The key to avoiding plagiarism is to make sure credit is given where it is due when incorporating

another writer’s work. Students should do this even when the original source is paraphrased or summarised. When quoting a published or verbal statement, it must be identical to the original and

must be attributed to the original author. Always cite the authors whose published works or

statements are used in the thesis. The University’s stand on plagiarism is found in Part 12 of the Universities and University Colleges Act 1971 Constitution of Universiti Putra Malaysia: Universiti Putra

Malaysia (Graduate Studies) Rules 2003 (Revision Guide to Thesis Preparation 2012-2013). The usage of materials such as diagrams and figures which are available on the internet or published articles

without the permission of the copyright owners is an infringement of copyright and is not allowed.