pedoman2018 pendidikan - universitas islam negeri (uin ......sunan ampel beralih status menjadi...

Jalan Gajayana No.50 Malang 65144, Telepon 0341-551354, Faksimile 0341-572533,

Website: www.uin-malang.ac.id, E-mail: [email protected]

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

2018PendidikanPedoman

PIMPINANUNIVERSITAS ISLAM NEGERIMAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang iii

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang v

Pedoman PendidikanT a h u n 2 0 1 8

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang vii


LAMBANG UNIVERSITAS

1. Lambang Universitas berupa segi lima berwarna dasar hijau yang di dalamnya terdapat tulisan Ulul Albab (ditulis dengan huruf Arab) berwarna kuning.

2. Tulisan Ulul Albab di tengah segi lima melambangkan komitmen warga sivitas akademika untuk menjadi ulama yang selalu berzikir, berpikir dan beramal shalih.

3. Warna Kuning pada tulisan Ulul Albab menunjukkan semangat jihad dalam menuntut ilmu dan mengembangkannya untuk melahirkan mujtahid.

4. Warna dasar hijau melambangkan sikap selalu mengedepankan amanah, kejujuran, dan kedamaian.

5. Gambar segi lima melambangkan cita-cita untuk memahami dan mengamalkan Islam secara utuh, luas, dan mendalam.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ix

BENDERA UNIVERSITAS

A. Bendera Universitas1. Bendera Universitas berbentuk empat persegi panjang yang lebarnya

dua pertiga dari panjangnya.

2. Bendera Universitas berwarna dasar hijau tua melambangkan perjuangan menegakkan kebenaran dan pembangunan nasional.

3. Di tengah-tengah bendera terpampang lambang Universitas.

4. Di bawah lambang terdapat tulisan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

B. Bendera Fakultas dan Pascasarjana1. Bendera Fakultas dan Pascasarjana berbentuk empat persegi panjang

yang lebarnya dua pertiga dari panjangnya.

2. Warna dan makna bendera Fakultas dan Pascasarjana:

a. Bendera Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan berwarna biru dongker melambangkan kedalaman nilai-nilai agama.

b. Bendera Fakultas Syariah berwarna hitam melambangkan keteguhan iman dan amal kebajikan.

c. Bendera Fakultas Humaniora berwarna kuning melambangkan kemuliaan dan komunikasi universal.

d. Bendera Fakultas Psikologi berwarna ungu melambangkan ketenangan jiwa.

e. Bendera Fakultas Ekonomi berwarna biru tua melambangkan dinamika kehidupan.

f. Bendera Fakultas Sains dan Teknologi berwarna kuning emas melambangkan kecemerlangan dalam berpikir.

g. Bendera Pascasarjana berwarna merah hati melambangkan semangat pengembangan ilmu.

3. Di tengah-tengah bendera Fakultas dan Pascasarjana terpampang lambang Universitas.

4. Di bawah lambang Universitas terdapat tulisan nama masing-masing Fakultas dan/atau Pascasarjana.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xi

SHOLAWAT IRFAN

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxii


HYMNE UNIVERSITAS

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xiii


MARS UNIVERSITAS

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxiv


DAFTAR ISI

Pimpinan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ........ iii

Lambang Universitas ................................................................................ ix

Bendera Universitas ................................................................................. xi

Sholawat Irfan .......................................................................................... xii

Hymne Universitas ................................................................................... xiii

Mars Universitas ....................................................................................... xiv

Daftar Isi ................................................................................................... xv

Kata Pengantar ......................................................................................... xvii

Sejarah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ............................................ xvx

Visi, Misi dan Tujuan ................................................................................. xxii

Fakultas dan Pascasarjana ....................................................................... xxiv

Struktur Keilmuan ..................................................................................... xxvi

Keputusan Rektor ..................................................................................... xxix

Pedoman Pendidikan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ...................... 1

Bab I Ketentuan Umum ..................................................................... 3

Bab II Sistem Pendidikan ................................................................... 8

Bab III Administrasi Pendidikan .......................................................... 26

Bab IV Unit Pelayanan Teknis .............................................................. 41

Bab V Sangsi ...................................................................................... 72

Lampiran-Lampiran .................................................................................. 75

•. Anggota.Senat.Periode.2017.-.2021 ..................................................... 77

•. Pejabat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ........................................ 79

•. Daftar Dosen dan Tenaga Administrasi ................................................ 85

•. Tabel Mutasi Antar Jurusan .................................................................. 119

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xv

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxvi


KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

S egala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT. berkat rahmat, taufiq dan hidayah-Nya Pedoman Pendidikan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dapat diselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW. para sahabat, dan para pengikut setianya.

Pedoman Pendidikan ini diterbitkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor Nomor B-4104/Un.3/PP.01.2/07/2018 tanggal 06 Juli 2018 dan disusun berdasarkan perkembangan-perkembangan terbaru seiring dengan dinamika Universitas. Pelaksanaan pendidikan di Universitas selalu berkembang seiring dengan dinamika masyarakat, baik pada tingkat internasional, nasional, maupun lokal. Karenanya, perbaikan sebagai upaya penyempurnaan pedoman pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan mesti dilakukan agar gerak langkah pendidikan di Universitas ini senantiasa adaptif dengan tuntutan zaman.

Penyusunan Pedoman Pendidikan ini telah melalui serangkaian tahapan mulai dari rapat-rapat pembahasan dengan berbagai pihak terkait guna mendapatkan masukan-masukan terbaru seiring dengan dinamika yang ada hingga pembahasan draf Pedoman Pendidikan. Kajian dan pembahasan Pedoman Pendidikan dalam serangkaian rapat pembahasan, baik oleh Tim Penyusun Pedoman Pendidikan maupun segenap unsur pimpinan Universitas agar Pedoman Pendidikan ini memenuhi tingkat komprehensivitas dan standar yang diharapkan.

Sebagai Pedoman Pendidikan, ia memiliki kekuatan yang mengikat bahwa segala kebijakan, peraturan dan petunjuk teknis penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran atau kegiatan akademik lainnya yang diselenggarakan di Universitas harus mengacu kepada Pedoman Pendidikan ini. Kami berharap Pedoman Pendidikan ini dapat memenuhi fungsinya sebagai acuan dalam

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xvii

pelaksanaan pendidikan dan dapat memberikan gambaran secara lebih jelas kepada pimpinan, dosen, karyawan dan mahasiswa mengenai pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Secara eksternal, Pedoman Pendidikan ini diharapkan dapat menjadi salah satu wahana strategis dalam penyebarluasan informasi kepada masyarakat dan stakeholder tentang penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Sebagai kata akhir, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyelesaian Pedoman Pendidikan ini, terutama kepada Tim Penyusun yang telah bekerja keras dalam menyiapkan segalanya sejak awal hingga akhir proses penyusunan.

Malang, 06 Juli 2018

Rektor,

Prof. Dr. H. Abd. Haris, M.Ag

NIP. 19621021 199203 1 003

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxviii


SEJARAHUIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

U niversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang berdiri berdasarkan Surat Keputusan Presiden No. 50 tanggal 21 Juni 2004. Bermula dari gagasan para tokoh Jawa Timur untuk mendirikan lembaga pendidikan tinggi Islam di bawah Departemen Agama, dibentuklah Panitia Pendirian IAIN Cabang Surabaya melalui Surat Keputusan Menteri Agama No. 17 Tahun 1961 yang bertugas untuk mendirikan Fakultas Syari'ah yang berkedudukan di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah yang berkedudukan di Malang. Keduanya merupakan fakultas cabang IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan diresmikan bersamaan oleh Menteri Agama pada 28 Oktober 1961. Pada 1 Oktober 1964 didirikan juga Fakultas Ushuluddin yang berkedudukan di Kediri melalui Surat Keputusan Menteri Agama No. 66/1964.

Dalam perkembangannya, ketiga fakultas cabang tersebut digabung dan secara struktural berada di bawah naungan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sunan Ampel yang didirikan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama No. 20 tahun 1965. Sejak saat itu, Fakultas Tarbiyah Malang merupakan fakultas cabang IAIN Sunan Ampel. Melalui Keputusan Presiden No. 11 Tahun 1997, pada pertengahan 1997 Fakultas Tarbiyah Malang IAIN Sunan Ampel beralih status menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Malang bersamaan dengan perubahan status kelembagaan semua fakultas cabang di lingkungan IAIN se-Indonesia yang berjumlah 33 buah. Dengan demikian, sejak saat itu pula STAIN Malang merupakan lembaga pendidikan tinggi Islam otonom yang lepas dari IAIN Sunan Ampel.

Di dalam rencana strategis pengembangannya sebagaimana tertuang dalam Rencana Strategis Pengembangan STAIN Malang Sepuluh Tahun ke Depan (1998/1999- 2008/2009), pada paruh kedua waktu periode pengembangannya STAIN Malang mencanangkan mengubah status kelembagaannya menjadi universitas. Melalui upaya yang sungguh-sungguh usulan menjadi universitas disetujui Presiden melalui Surat Keputusan Presiden RI No. 50, tanggal 21 Juni 2004 dan diresmikan oleh Menko Kesra Prof. H. A. Malik Fadjar, M.Sc atas nama Presiden pada 8 Oktober 2004 dengan nama Universitas Islam Negeri (UIN) Malang dengan tugas utamanya adalah menyelenggarakan program pendidikan tinggi bidang ilmu agama

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xix

Islam dan bidang ilmu umum. Dengan demikian, 21 Juni 2004 dijadikan sebagai hari kelahiran Universitas ini.

Sempat bernama Universitas Islam Indonesia-Sudan (UIIS) sebagai implementasi kerjasama antara pemerintah Indonesia dan Sudan dan diresmikan oleh Wakil Presiden RI, Dr. (Hc) H. Hamzah Haz pada 21 Juli 2002 yang juga dihadiri oleh para pejabat tinggi pemerintah Sudan. Secara spesifik akademik, Universitas ini mengembangkan ilmu pengetahuan tidak saja bersumber dari metode-metode ilmiah melalui penalaran logis seperti observasi, eksperimentasi, survei, wawancara, dan sebagainya. Tetapi, juga dari al-Qur'an dan Hadits yang selanjutnya disebut paradigma integrasi. Oleh karena itu posisi matakuliah studi keislaman: al-Qur'an Hadits. Oleh karena itu, posisi matakuliah studi keislaman: al-Qur'an, Hadits, dan Fiqih menjadi sangat sentral dalam kerangka integrasi keilmuan tersebut.

Secara kelembagaan, sampai saat ini Universitas ini memiliki 7 (tujuh) fakultas dan 1 (satu) Pascasarjana, yaitu:

(1) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, menyelenggarakan Jurusan Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Tadris Bahasa Inggris, dan Tadris Matematika.

(2) Fakultas Syari'ah, menyelenggarakan Jurusan al-Ahwal al-Syakhshiyyah, Hukum Bisnis Syari'ah, Hukum Tata Negara (Siyasah), Ilmu al-Qur'an dan Tafsir.

(3) Fakultas Humaniora, menyelenggarakan Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, serta Jurusan Sastra Inggris

(4) Fakultas Psikologi menyelenggarakan Jurusan Psikologi.

(5) Fakultas Ekonomi, menyelenggarakan Jurusan Manajemen, Akuntansi, dan Perbankan Syariah.

(6) Fakultas Sains dan Teknologi, menyelenggarakan Jurusan Matematika, Biologi, Kimia, Fisika, Teknik Informatika, Teknik Arsitektur, dan Perpustakaan dan Ilmu Informasi.

(7) Fakultas Kedokteran dan Ilmu-Ilmu Kesehatan, menyelenggarakan Jurusan Farmasi dan Pendidikan Dokter.

Adapun Pascasarjana mengembangkan 8 (delapan) program studi magister, yaitu: (1) Program Magister Manajemen Pendidikan Islam, (2) Program Magister Pendidikan Bahasa Arab, (3) Program Magister Studi Ilmu Agama Islam, (4) Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), (5) Program Magister Pendidikan Agama Islam, (6) Program Magister al-Ahwal al-Syakhshiyyah, (7) Program Magister Ekonomi Syariah dan (8) Program Magister Pendidikan Matematika.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxx


Sedangkan untuk program doktor dikembangkan 3 (tiga) program studi yaitu (1) Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam, (2) Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab, dan (3) Program Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner.

Ciri khusus lain Universitas ini sebagai implikasi dari model pengembangan keilmuannya adalah keharusan bagi seluruh anggota sivitas akademika untuk menguasai bahasa Arab dan bahasa Inggris. Melalui bahasa Arab, diharapkan mereka mampu melakukan kajian Islam melalui sumber aslinya, yaitu al-Qur'an dan Hadis, dan melalui bahasa Inggris mereka diharapkan mampu mengkaji ilmu-ilmu umum dan modern, selain sebagai piranti komunikasi global. Karena itu pula, Universitas ini disebut bilingual university. Untuk mencapai maksud tersebut, dikembangkan ma'had atau pesantren kampus di mana seluruh mahasiswa tahun pertama harus tinggal di ma'had. Karena itu, pendidikan di Universitas ini merupakan sintesis antara tradisi universitas dan ma'had atau pesantren.

Melalui model pendidikan semacam itu, diharapkan akan lahir lulusan yang berpredikat ulama yang intelek profesional dan/atau intelek profesional yang ulama. Ciri utama sosok lulusan demikian adalah tidak saja menguasai disiplin ilmu masing - masing sesuai pilihannya, tetapi juga menguasai al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber utama ajaran Islam.

Terletak di Jalan Gajayana 50, Dinoyo Malang dengan lahan seluas 14 hektar, Universitas ini memordenisasi diri secara fisik sejak September 2005 dengan membangun gedung rektorat, fakultas, kantor administrasi, perkuliahan, laboratorium, kemahasiswaan, pelatihan, olah raga, business center, poliklinik, masjid dan ma'had yang sudah lebih dulu ada, dengan pendanaan dari Islamic Development Bank (IDB) melalui Surat Persetujuan IDB No. 41/IND/1287 tanggal 17 Agustus 2004.

Pada tanggal 27 Januari 2009, Presiden Republik Indonesia Dr. H. Susilo Bambang Yudhoyono berkenan memberikan nama Universitas ini dengan nama Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Mengingat nama tersebut cukup panjang diucapkan. Maka pada pidato dies natalis ke-4, Rektor menyampaikan singkatan nama Universitas ini menjadi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Dengan performa fisik yang megah, modern dan tekat, semangat, serta komitmen yang kuat dari seluruh anggota civitas akademika seraya memohon ridha dan petunjuk Allah swt, Universitas ini bercita-cita menjadi the center of excellence dan the center of Islamic civilization sebagai langkah mengimplementasikan ajaran Islam sebagai rahmat bagi semesta alam (al Islam rahmatan li al-alamin).

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxi


VISI, MISI DAN TUJUANUIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

VISIVisi Universitas adalah menjadi Universitas Islam unggul, terpercaya, bereputasi internasional.

MISIUntuk mewujudkan visi tersebut, Universitas mengemban misi:

1. Menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi yang unggul yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

2. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam kerangka pengembangan keilmuan, transformasi sosial dan peningkatan martabat bangsa yang terpercaya.

3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif untuk menghasilkan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang relevan dan berdaya saing.

4. Menstranformasi sistem manajemen mutu di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang memenuhi strandar dan reputasi.

TUJUAN 1. Menghasilkan lulusan unggul yang berkarakter ulul albab yang memiliki

kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional yang dapat menjadi penggerak kemajuan masyarakat.

2. Mewujudkan kapasitas perguruan tinggi yang terpercaya melalui pemberian akses pelayanan pendidikan yang bermutu kepada masyarakat.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxxii

3. Meningkatkan kinerja dan mutu penelitian, publikasi ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat secara sinergis dan inovatif dalam rangka peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing penyelenggaraan pendidikan tinggi.

4. Menciptakan iklim sinergi antar unit, kerjasama kelembagaan dan kepakaran yang bermartabat melalui optimalisasi peran tatakelola sesuai dengan prinsip-prinsip good University govermance yang memenuhi standar dan reputasi internasional.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxiii


FAKULTAS DAN PASCASARJANA

UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Saat ini, Universitas memiliki 7 Fakultas dengan 31 (tiga puluh satu) Jurusan, serta Pascasarjana dengan 8 (delapan) program magister dan 3 (tiga) program doktor:

1. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

a. Jurusan Pendidikan Agama Islam

b. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

c. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

d. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

e. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini

f. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

g. Jurusan Tadris Bahasa Inggris

h. Jurusan Tadris Matematika

2. Fakultas Syari'ah

a. Jurusan al-Ahwal al-Syakhshiyyah

b. Jurusan Hukum Bisnis Syari'ah

c. Jurusan Hukum Tata Negara

d. Jurusan al-Qur'an dan Ilmu Tafsir

3. Fakultas Humaniora

a. Jurusan Bahasa dan Sastra Arab

b. Jurusan Sastra Inggris

4. Fakultas Psikologi Jurusan Psikologi

5. Fakultas Ekonomi

a. Jurusan Manajemen

b. Jurusan Akuntansi

c. Jurusan Perbankan Syariah

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxxiv

6. Fakultas Sains dan Teknologi

a. Jurusan Matematika

b. Jurusan Biologi

c. Jurusan Fisika

d. Jurusan Kimia

e. Jurusan Teknik Informatika

f. Jurusan Teknik Arsitektur

g. Jurusan Perpustakaan dan Ilmu Informasi

7. Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

a. Jurusan Farmasi

b. Jurusan Pendidikan Dokter

c. Jurusan Profesi Dokter

8. Pascasarjana

a. Magister Manajemen Pendidikan Islam

b. Magister Pendidikan Bahasa Arab

c. Magister Studi Ilmu Agama Islam

d. Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

e. Magister Pendidikan Agama Islam

f. Magister al-Ahwal al-Syakhshiyyah

g. Magister Ekonomi Syariah

h. Magister Pendidikan Matematika

i. Doktor Manajemen Pendidikan Islam

j. Doktor Pendidikan Bahasa Arab

k. Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxv


STRUKTUR KEILMUANUIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

B angunan struktur keilmuan Universitas didasarkan pada universalitas ajaran Islam. Metafora yang digunakan adalah sebuah pohon yang kokoh, bercabang rindang, berdaun subur, dan berbuah lebat karena ditopang oleh akar yang kuat. Akar yang kuat tidak hanya berfungsi menyangga pokok pohon, tetapi juga menyerap kandungan tanah bagi pertumbuhan dan perkembangan pohon.

Akar pohon menggambarkan landasan keilmuan universitas. Ini mencakup: (1) Bahasa Arab dan Inggris, (2) Filsafat, (3) Ilmu-ilmu Alam, (4) Ilmu-ilmu Sosial, dan (5) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penguasaan landasan keilmuan ini menjadi modal dasar bagi mahasiswa untuk memahami keseluruhan aspek keilmuan Islam, yang digambarkan sebagai pokok pohon yang menjadi jati-diri mahasiswa universitas ini, yaitu: (1) Al-Qur'an dan as-Sunnah, (2) Sirah Nabawiyah, (3) Pemikiran Islam, dan (4) Wawasan Kemasyarakatan Islam.

Dahan dan ranting mewakili bidang-bidang keilmuan universitas ini yang senantiasa tumbuh dan berkembang, yaitu: (1) Tarbiyah, (2) Syari'ah, (3) Humaniora dan Budaya, (4) Psikologi, (5) Ekonomi, dan (6) Sains dan Teknologi. Bunga dan buah menggambarkan keluaran dan manfaat upaya pendidikan universitas ini, yaitu: keberimanan, kesalehan, dan keberilmuan.

Seperti keniscayaan bagi setiap pohon untuk memiliki akar dan pokok pohon yang kuat, maka merupakan kewajiban bagi setiap individu mahasiswa untuk menguasai landasan dan bidang keilmuan. Digambarkan sebagai dahan dan ranting, maka penguasaan bidang studi baik akademik maupun profesional, merupakan pilihan mandiri dari masing-masing mahasiswa.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxxvi

POHON KEILMUAN UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxvii


KEPUTUSAN REKTOR

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Nomor : B-4104/Un.3/PP.01.2/07/2018

Tentang

PEDOMAN PENDIDIKAN TAHUN 2018

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM

MALANG

Menimbang: a. bahwa dengan adanya perkembangan kelembagaan dan sistem akademik serta beberapa hal yang perlu disempurnakan dalam pedoman pendidikan yang berlaku selama ini, perlu segera mengadakan perubahan dan penyesuaian pedoman pendidikan;

b. bahwa untuk ketertiban dan kelancaran pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, perlu disusun Pedoman Pendidikan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Mengingat: 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

3. Keputusan Presiden Nomor 50 Tahun 2004 tentang Perubahan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Malang menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Malang;

4. Peraturan Pemerintah nomor 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxix


5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa;

6. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Islam Negeri Malang;

7. Keputusan Menteri Keuangan Nomor 68/KMK.05/2008 tentang Penerapan Universitas Islam Negeri Malang pada Departemen Agama sebagai instansi Pemerintah yang menerapkan pola pengelolaan Badan Layanan Umum;

8. Surat Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2009 tentang Perubahan Nama Universitas Islam Negeri Malang Menjadi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang;

9. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang;

10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

11. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

M E M U T U S K A N

Menetapkan : PEDOMAN PENDIDIKAN TAHUN 2018 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Pertama : Pedoman Pendidikan tahun 2018 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang merupakan penyempurnaan Buku Pedoman Pendidikan tahun 2017 dan edisi tahun sebelumnya,;

Kedua : Semua unsur pimpinan dan unit pelaksana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang harus menjabarkan program kerja berdasarkan Pedoman Pendidikan ini;

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxxx


Ketiga : Segala peraturan dan petunjuk teknis penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran atau kegiatan akademik lainnya yang tidak sesuai dengan Pedoman Pendidikan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ini dinyatakan tidak berlaku;

Keempat : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini, akan diatur lebih lanjut dengan keputusan lain;

Kelima : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan bahwa apabila di kemudian hari terdapat kekeliruan dalam ketetapan ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Malang

Pada tanggal : 06 Juli 2018

Rektor,

Prof. Dr. H. Abd. Haris, M.Ag

NIP. 19621021 199203 1 003

Tembusan disampaikan kepada Yth. :

1. Menteri Agama di Jakarta;2. Sekjen Kementerian Agama di Jakarta;3. Irjen Kementerian Agama di Jakarta;4. Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama di Jakarta;5. Dirjen Dikti Kementerian Ristek Dikti di Jakarta;6. Direktur Pendidikan Tinggi Islam Kementerian Agama di Jakarta7. Para Wakil Rektor;8. Para Dekan;9. Direktur Pascasarjana;10. Kepala SPI;11. Ketua LPM;12. Kabiro AAKK;13. Kabiro AUPK;14. Para Kepala Bagian.

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang xxxi


Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malangxxxii


PEDOMAN PENDIDIKANUNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2018

Lampiran I : Keputusan Rektor UIN Maulana Malik Ibrahim Malang NOMOR : B-4014/Un.03/PP.01.2/07/2018 TANGGAL : 06 Juli 2018

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang 1

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang2


BAB IKETENTUAN UMUM

Pasal 1Dalam Pedoman Pendidikan ini, yang dimaksud dengan:

1. Universitas adalah Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

2. Badan Layanan Umum, yang selanjutnya disingkat BLU, adalah instansi di lingkungan Pemerintah Pusat yang dibentuk untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat berupa penyediaan barang dan/atau jasa yang dijual tanpa mengutamakan mencari keuntungan dan dalam melakukan kegiatannya didasarkan pada prinsip efisiensi dan produktivitas.

3. Rektor adalah pimpinan Universitas yang berperan sebagai pembantu Menteri di bidang yang menjadi tugas dan kewajibannya.

4. Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga adalah Wakil Rektor yang bertugas membantu Rektor dalam bidang akademik dan kelembagaan.

5. Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan adalah Wakil Rektor yang bertugas membantu Rektor dalam bidang administrasi umum, perencanaan, dan keuangan.

6. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama adalah Wakil Rektor yang bertugas membantu Rektor dalam bidang kemahasiswaan dan kerjasama.

7. Kepala Biro Administrasi Akademik, Kemahasiswaan dan Kerjasama, yang selanjutnya disebut Kabiro AAKK adalah pimpinan biro dalam lingkungan Universitas yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan administrasi akademik, Kemahasiswaan dan Kerjasama.

8. Kepala Biro Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan yang selanjutnya disebut Kabiro AUPK adalah pimpinan biro dalam lingkungan Universitas yang bertanggung jawab melaksanaan penataan organisasi, perencanaan, administrasi keuangan, ketatausahaan, dan kerumahtanggaan.


9. Kepala Bagian Administrasi Akademik, yang selanjutnya disebut Kabag. AK adalah pimpinan yang bertanggung jawab kepada Kabiro AAKK dan mempunyai tugas pengelolaan informasi akademik, pelayanan administrasi akademik, dan layanan akademik.

10. Fakultas adalah unsur pelaksana akademik Universitas dalam disiplin ilmu tertentu.

11. Dekan adalah pimpinan fakultas dalam lingkungan Universitas mempunyai tugas menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi dan/atau profesi dalam 1 (satu) rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

12. Wakil Dekan Bidang Akademik adalah Wakil Dekan yang mempunyai tugas membantu Dekan dalam penyelenggaraan pendidikan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

13. Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan adalah Wakil Dekan yang mempunyai tugas membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan bidang perencanaan dan pelaksanaan anggaran, akuntansi, dan pelaporan keuangan, pengelolaan sarana dan prasarana, kepegawaian, ketatausahaan, dan kerumah tanggaan.

14. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama adalah Wakil Dekan yang mempunyai tugas membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan di bidang kemahasiswaan dan kerjasama.

15. Jurusan/Program Studi adalah satuan pelaksana akademik pada Fakultas yang mempunyai tugas menyelenggarakan program studi dalam 1 (satu) disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

16. Ketua Jurusan mempunyai tugas memimpin dan melaksanakan penyelenggaraan program studi berdasarkan kebijakan Dekan.

17. Direktur Pascasarjana adalah pimpinan pascasarjana di Universitas yang bertugas memimpin dan melaksanakan penyelenggaraan pendidikan Pascasarjana berdasarkan kebijakan Rektor.

18. Mudir adalah pimpinan Ma'had Sunan Ampel al-'Aly di Universitas yang bertanggung jawab kepada rektor sesuai dengan tugas dan kewajibannya.

19. Murabbi adalah koordinator di tiap Mabna (Gedung) di Mah'ad.

20. Musrif adalah pembantu dari Murabbi.

21. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan sedang mengikuti program pendidikan di Universitas.

22. Pusat Studi Bahasa dalah unit pelaksana teknis di Universitas yang mempunyai tugas melaksanakan pelatihan dan pengembangan bahasa bagi sivitas akademika Universitas.



23. Kurikulum adalah seperangkat pengalaman belajar yang dirancang secara sistematis dan disediakan untuk membantu perkembangan kepribadian mahasiswa dalam aspek intelektual, emosional, spiritual, dan sosial yang terwujud dalam bentuk pengetahuan, ketrampilan, sikap-sikap, nilai-nilai, dan pandangan hidup yang selaras dengan visi, misi, dan tujuan Universitas.

24. Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Kelompok MPK terdiri atas Pancasila, Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris I, Bahasa Inggris II, Filsafat Ilmu, Studi Al-Qur'an dan Al-Hadist, Studi Fiqh, Teosofi, Sejarah Peradaban Islam, Maharat al-Istima' I, Maharat al-Kalam I, Maharat al-Qira'ah I, Maharat al-Kitabah I, Maharat al-Istima' II, Maharat al-Kalam II, Maharat al-Qira'ah II, Maharat al-Kitabah II (Berdasarkan Surat Keputusan Rektor UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Nomor Un.3/PP.00.9/2769/2017 tanggal 12 Juni 2017).

25. Kelompok Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu.

26. Kelompok Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

27. Kelompok Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai.

28. Kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.

29. Semester ialah satuan waktu terkecil untuk menyatakan lamanya suatu kegiatan pendidikan dalam suatu jenjang/program pendidikan tertentu. Satu semester samadengan 16 minggu.

30. Sistem Kredit Semester (SKS) ialah suatu sistem penyelenggaraan program pendidikan dalam pemberian nilai kredit terhadap beban studi mahasiswa, beban tenaga pengajar, dan beban penyelenggaraan pendidikan dalam satu semester.



31. Satuan kredit semester (sks) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa dalam satu semester, besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa, dan besarnya usaha untuk penyelenggaraan program pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya bagi tenaga pengajar.

32. Beban Studi adalah jumlah satuan kredit semester yang wajib diperoleh mahasiswa selama masa studi.

33. Sistem Evaluasi adalah suatu sistem penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan dan kecakapan mahasiswa dalam menerima, memahami, dan menalar bahan studi yang diberikan sesuai dengan kurikulum dan silabus yang telah ditetapkan, serta untuk mengetahui perubahan sikap dan ketrampilan mahasiswa.

34. Ujian adalah proses sistematis untuk mengukur dan menilai kualitas proses dan hasil belajar.

35. Tugas Akhir adalah suatu tugas tertulis yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa untuk menentukan kelulusannya dalam suatu program studi.

36. Kuliah Praktik atau Praktikum adalah kegiatan belajar-mengajar yang dilakukan secara terbimbing oleh dosen pembina dan mitra kerja, dan secara terpadu antara teori dan praktik di laboratorium, studio, bengkel, atau lapangan.

37. Sistem Penilaian Acuan Pokok (PAP) adalah penilaian dengan cara membandingkan antara hasil belajar riil mahasiswa dengan patokan yang telah ditetapkan. Patokan itu biasa disebut dengan batas kelulusan atau tingkat penguasaan minimum.

38. Indeks Prestasi adalah nilai rata-rata yang merupakan satuan nilai akhir yang menggambarkan mutu atau kualitas keberhasilan dari penyelesaian suatu program studi.

39. Indeks Prestasi Semester (IPS) adalah nilai rata-rata yang merupakan satuan nilai akhir yang menggambarkan mutu atau kualitas keberhasilan dari penyelesaian beban studi dalam satu semester.

40. Indeks Prestasi Komulatif (IPK) adalah nilai rata-rata yang merupakan satuan nilai akhir yang menggambarkan mutu atau kualitas keberhasilan dari penyelesaian keseluruhan beban studi.

41. Kartu Hasil Studi (KHS) adalah laporan hasil studi mahasiswa dalam satu semester.

42. Yudisium adalah pernyataan lulus program sarjana, program magister, dan program doktor bagi mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan



kelulusan dalam ujian Tugas Akhir dan tidak melampaui maksimum masa studi.

43. Sanksi Akademik adalah tindakan pedagogis yang diberikan kepada mahasiswa yang melanggar ketentuan akademik.

44. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah formulir yang menunjukkan rencana studi yang diajukan oleh mahasiswa dalam masa perkuliahan satu semester mendatang.

45. Penasehat Akademik atau Dosen Wali adalah tenaga edukatif yang ditunjuk dan diserahi tugas untuk membimbing mahasiswa dalam perencanaan studi, pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karir di Universitas.

46. Cuti Studi adalah hak khusus bagi mahasiswa untuk tidak melakukan studi pada saat program studi sedang berlangsung.

47. Gugur Studi adalah suatu kondisi seorang mahasiswa yang dinyatakan tidak dapat melanjutkan studinya.

48. Mutasi Studi adalah perubahan status mahasiswa dalam menjalani studi yang meliputi perubahan status program, status administrasi, status akademik, dan status lainnya.

49. Kelompok Bidang Studi adalah pembagian bidang studi dalam kelompok yang meliputi kelompok bidang studi IPA dan bidang studi IPS.



BAB IISISTEM PENDIDIKAN

Pasal 2Kurikulum

1. Kurikulum Universitas mencakup komponen: (a) universitas, yang mencerminkan pengejawantahan visi, misi, serta tradisi yang dijunjung tinggi dan dikembangkan oleh universitas, yang mengikat seluruh komponen universitas; (b) fakultas, yang mencerminkan bidang ilmu yang dikembangkan oleh fakultas; dan (c) jurusan/program studi, yang mencerminkan spesifikasi bidang ilmu tertentu yang dikembangkan oleh fakultas; dan (d) pendukung, yang mencakup berbagai kajian ilmiah yang mendukung pengembangan atau pencapaian tujuan pendidikan.

2. Isi kurikulum adalah seperangkat matakuliah, seperangkat kajian ilmiah, dan seperangkat pengalaman belajar tertentu, yang ditetapkan oleh setiap fakultas, yang diorganisasikan sedemikian rupa sehingga menjamin tercapainya tujuan Universitas, Fakultas, Jurusan/Program Studi/Konsentrasi, serta tujuan lain yang dipandang penting.

3. Kurikulum berisi seperangkat matakuliah yang dikembangkan oleh Fakultas/ Jurusan/Program Studi untuk menyelaraskan pendidikan dan pengajaran dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perubahan kebijakan nasional, serta perubahan kemasyarakatan dalam bidang sosial, hukum, politik, dan ekonomi.

4. Seperangkat matakuliah yang ditetapkan untuk merealisasikan tujuan-tujuan universitas dikelompokkan menjadi Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK), Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB), Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB), dan Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB).

5. Perubahan isi kurikulum kelompok MPK ditetapkan oleh Rektor.

6. Perubahan isi kurikulum kelompok MKK, MKB, MPB, dan MBB ditetapkan oleh Dekan.


7. Perubahan kurikulum disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, tuntutan masyarakat dan stakeholder.

8. Jika ada mahasiswa yang tidak lulus suatu matakuliah pada kurikulum lama, maka akan diberlakukan sistem konversi atau diadakan kelas khusus jika jumlah peserta minimal 10 orang.

Pasal 3Matakuliah

1. Setiap matakuliah merupakan pengalaman belajar spesifik yang secara relatif memberikan sumbangan bagi tercapainya tujuan pendidikan yang bobotnya dinyatakan dalam Satuan Kredit Semester (SKS).

2. Bobot Satuan Kredit Semester (SKS) setiap matakuliah ditetapkan oleh Dekan.

3. Setiap matakuliah yang diselenggarakan oleh Universitas/Fakultas/Jurusan/ Program Studi/Konsentrasi diberi kode matakuliah.

4. Pemberian kode matakuliah pada Universitas mengikuti ketentuan sebagai berikut:

a. Kode terdiri atas 7 (tujuh) angka.

b. Angka pertama dan kedua menunjukkan tahun akademik.

c. Angka ketiga dan keempat menunjukkan kode program studi.

d. Angka kelima menunjukkan kode kelompok matakuliah. Angka 1 (satu) untuk kelompok MPK; angka 2 (dua) untuk kelompok MKK; angka 3 (tiga) untuk kelompok MKB; angka 4 (empat) untuk kelompok MPB; angka 5 (lima) untuk kelompok MBB.

e. Angka keenam dan ketujuh menunjukkan urutan matakuliah dari setiap kelompok matakuliah.

5. Kode Jurusan / Program Studi di Universitas diatur sebagai berikut:

No Program Studi Kode

1. Keuniversitasan (MPK) 00

2 Kefakultasan (FITK) 01

3 Kefakultasan (Syari'ah) 02

4. Kefakultasan (Humaniora) 03

5. Kefakultasan (Psikologi) 04

6. Kefakultasan (Ekonomi) 05

7. Kefakultasan (Saintek) 06



8. Kefakultasan (FKIK) 09

9. (Pascasarjana) 07-08

10. Pendidikan Agama Islam 11

11. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 13

12. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 14

13. Pendidikan Bahasa Arab 15

14. Pendidikan Islam Anak Usia Dini 16

15. Manajemen Pendidikan Islam 17

16. Tadris Bahasa Inggris 18

17. Tadris Matematika 19

18. al-Ahwal al-Syakhshiyyah 21

19. Hukum Bisnis Syari'ah 22

20. Hukum Tata Negara 23

21. Ilmu al-Qur'an dan Tafsir 24

22. Bahasa dan Sastra Arab 31

23. Sastra Inggris 32

24. Psikologi 41

25. Manajemen 51

26. Akuntansi 52

27. Perbankan Syariah 54

28. Matematika 61

29. Biologi 62

30. Kimia 63

31. Fisika 64

32. Teknik Informatika 65

33. Teknik Arsitektur 66

34. Perpustakaan dan Ilmu Informasi 68

35. Pendidikan Dokter 91

36. Farmasi 93

37. Magister Manajemen Pendidikan Islam 71

38. Magister Pendidikan Bahasa Arab 72

39. Magister Studi Ilmu Agama Islam 75



40. Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 76

41. Magister Pendidikan Agama Islam 77

42. Magister al-Ahwal al-Syakhshiyyah 78

43. Magister Ekonomi Syariah 80

44. Pendidikan Matematika 81

45. Doktor Manajemen Pendidikan Islam 73

46. Doktor Pendidikan Bahasa Arab 74

47. Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner

79

6. Perubahan nama matakuliah yang tidak mengubah substansi matakuliah tetap menggunakan kode matakuliah yang diubah.

7. Penambahan matakuliah pada setiap komponen dalam kurikulum diberi kode matakuliah sesuai dengan nomor urut.

Pasal 4Sistem Kredit Semester

1. Sistem kredit semester, secara umum bertujuan memberi kemungkinan lebih luas kepada mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi proses belajar mereka sehingga memperoleh prestasi yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan kondisi masing-masing.

2. Secara khusus, sistem kredit semester bertujuan:

a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat menyelesaikan studi tepat pada waktunya.

b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat mengambil matakuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.

c. Memungkinkan sistem pendidikan dengan masukan yang bervariasi dapat terlaksana dengan baik.

d. Mempermudah penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

e. Memungkinkan sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat terlaksana dengan baik.

f. Memungkinkan transfer kredit antarjurusan, antarfakultas dalam Universitas dan/atau antarperguruan tinggi.



Pasal 5

Satuan Kredit Semester

1. Dalam sistem kredit semester, sejumlah matakuliah disajikan dalam satu semester dan setiap matakuliah mempunyai skor Satuan Kredit Semester (SKS) yang menyatakan bobot kegiatan dalam matakuliah tersebut.

2. Tiap-tiap matakuliah diberi nilai satuan kredit yang tidak selalu sama disesuaikan dengan skor yang ditetapkan dalam kurikulum fakultas masing-masing.

3. Nilai Satuan Kredit Semester untuk masing-masing matakuliah ditentukan atas dasar besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam kegiatan perkuliahan, praktikum, seminar, kerja lapangan, dan tugas akhir.

4. Nilai satu Satuan Kredit Semester (1 SKS) untuk perkuliahan setara dengan 50 menit kegiatan akademik terjadwal, 60 menit kegiatan akademik terstruktur, dan 60 menit kegiatan akademik mandiri. Kegiatan akademik terjadwal adalah kegiatan tatap muka perkuliahan di kelas dengan jadwal yang ditetapkan fakultas. Kegiatan akademik terstruktur adalah tugas dari dosen yang harus dilaksanakan mahasiswa di luar kelas seperti membuat makalah, book review, resume, dan lain-lain. Kegiatan akademik mandiri adalah kegiatan yang dilaksanakan atas inisiatif mahasiswa yang ada kaitannya dengan matakuliah yang diambil dalam rangka mencapai keberhasilan studinya.

5. Nilai satu Satuan Kredit Semester (1 SKS) untuk penyelenggaraan seminar setara dengan beban studi penyelenggaraan kuliah, yaitu 50 menit tatap muka perminggu.

6. Nilai satu Satuan Kredit Semester (1 SKS) untuk praktikum di laboratorium setara dengan beban studi tiga jam penyelenggaraan kuliah perminggu selama satu semester, yang meliputi 2 jam kegiatan praktik laboratorik dan 1 jam kegiatan terstruktur atau mandiri termasuk penulisan laporan.

7. Nilai satu Satuan Kredit Semester (1 SKS) untuk PKLI adalah setara dengan empat sampai lima kali penyelenggaraan perkuliahan tiap minggu selama satu semester atau setara dengan 100-125 jam selama satu bulan (25 hari kerja) termasuk penulisan laporan.

8. Nilai satu Satuan Kredit Semester (1 SKS) untuk tugas akhir setara dengan kegiatan perkuliahan yang diselenggarakan tiga sampai empat jam tiap minggu selama satu semester atau 75-100 jam selama satu bulan (25 hari kerja) termasuk penulisan laporan.



9. Program alih kredit untuk perguruan tinggi sesuai dengan kerjasama Rektor.

Pasal 6Beban Studi

Berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) pasal 16:

1. Beban studi program Sarjana (S1) adalah sedikitnya 144 sks yang diselesaikan dalam waktu maksimal 14 semester atau 7 (empat) tahun.

2. Beban studi program Magister (S2) adalah sedikitnya 36 sks yang diselesaikan dalam waktu maksimal 8 (delapan) semester, atau 4 (empat) tahun.

3. Beban studi program Doktor (S3) adalah sedikitnya 42 sks yang diselesaikan dalam waktu maksimal 14 (empat belas) semester; atau 7 (tujuh) tahun.

4. Beban studi mahasiswa baru (semester satu) ditetapkan sebagai berikut

a. maksimal 22 sks, yang merupakan paket matakuliah yang telah ditentukan oleh Fakultas.

b. Pada semester kedua, mahasiswa diberi kebebasan memilih matakuliah yang diprogramkan sesuai dengan matakuliah yang ditawarkan oleh Fakultas pada semester tersebut.

5. Pada semester tiga dan seterusnya, mahasiswa diberi kebebasan memilih matakuliah yang diprogramkan sesuai dengan matakuliah yang ditawarkan oleh Fakultas pada semester tersebut, kecuali matakuliah yang bersyarat.

6. Pengambilan beban studi pada semester ketiga dan seterusnya diperhitungkan berdasarkan IPS sebelumnya, dengan ketentuan:

a. Jika IPS semester lalu berkisar 0,00-0,99, pengambilan beban studi maksimal 12 sks.

b. Jika IPS semester lalu berkisar 1,00-1,99, pengambilan beban studi maksimal 14 sks.

c. Jika IPS semester lalu berkisar 2,00-2,49, pengambilan beban studi maksimal 18 sks.



d. Jika IPS semester lalu berkisar 2,50-2,99, pengambilan beban studi maksimal 22 sks.

e. Jika IPS semester lalu berkisar 3,00-4,00, pengambilan beban studi maksimal 24 sks.

Pasal 7Evaluasi Keberhasilan Studi Mahasiswa

1. Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan penilaian terhadap kemampuan akademik mahasiswa dalam suatu matakuliah, penilaian terhadap keberhasilan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM), penilaian terhadap keberhasilan ujian komprehensif, dan penilaian terhadap keberhasilan ujian tugas akhir.

2. Evaluasi dilaksanakan dengan cara tes, pemberian tugas penelitian, pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, penulisan laporan, dan penyelesaian tugas akhir.

3. Tujuan evaluasi adalah:

a. Untuk menilai kemampuan dan kecakapan mahasiswa dalam rangka memahami dan menguasai bahan studi yang disajikan, perubahan sikap, dan ketrampilan dalam waktu tertentu.

b. Untuk mengetahui keberhasilan penyajian bahan studi oleh tenaga pengajar dan keberhasilan penyelenggaraan program pendidikan.

c. Untuk mengetahui kedudukan seorang mahasiswa dalam suatu kelompok menurut kemampuan masing-masing.

4. Evaluasi kemampuan akademik diatur sebagai berikut:

a. Kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu matakuliah dilakukan melalui, praktikum, tugas terstruktur, tugas mandiri, ujian tengah semester (UTS), dan ujian akhir semester (UAS).

b. UTS dan UAS dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dalam kalender akademik.

c. Tata cara penyelenggaraan UTS dan UAS sebagaimana dimaksud pada ayat (2) diatur dengan surat keputusan tersendiri.

d. Kegiatan praktikum didasarkan pada penerapan ilmu yang berkaitan dengan matakuliah-matakuliah tertentu dan penilaiannya dilakukan oleh pembimbing yang dilaksanakan secara terarah dan objektif.

e. Kegiatan terstruktur dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu matakuliah pada suatu semester dilaksanakan sekurang-kurangnya 1 (satu) kali dalam satu semester.



f. Kegiatan mandiri dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu matakuliah pada suatu semester dilaksanakan sekurang-kurangnya 1 (satu) kali dalam satu semester.

g. Penilaian melalui tugas terstruktur, tugas mandiri, Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS) dan ujian praktikum dimaksudkan untuk menentukan Nilai Akhir (NA) dengan pembobotan tertentu.

h. Penilaian keberhasilan studi mahasiswa untuk setiap matakuliah didasarkan pada Penilaian Acuan Patokan (PAP), yaitu dimana membandingkan antara hasil belajar riil mahasiswa dengan patokan yang telah ditetapkan. Patokan itu biasa disebut dengan batas kelulusan atau tingkat penguasaan minimum.

i. Setiap awal perkuliahan baru, Dosen Pembina Matakuliah memberitahukan kepada mahasiswa tentang sistem penilaian yang dipergunakan.

j. Ujian Perbaikan (UP) / remidial dilaksanakan untuk memperbaiki nilai tidak lulus (D/E) mahasiswa pada matakuliah PKPBA dan Ma'had.

k. Untuk matakuliah Team Teaching (dosen lebih dari 1) maka bobot penilaian diatur oleh dosen yang bersangkutan.

5. Evaluasi keberhasilan pelaksanaan PKL diatur sesuai dengan tujuan yang ditetapkan melalui indikator berikut:

a. Keaktifan mahasiswa dalam mengikuti program pembekalan PKL.

b. Ketrampilan merumuskan dan memecahkan masalah dalam wujud program kegiatan.

c. Kemampuan melaksanakan program kegiatan.

d. Keteguhan dan kedisiplinan dalam melaksanakan tugas di lokasi PKL.

e. Kerjasama dengan sesama mahasiswa peserta PKL dan Dosen pembimbing lapangan dalam melaksanakan tugas.

f. Kemampuan melaksanakan kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat dan pembuatan laporan PKL yang dipertanggungjawabkan dihadapan majelis penguji.

g. Ketentuan mengenai pelaksanaan PKL diatur lebih lanjut dengan keputusan Dekan.

6. KKM yang merupakan prasyarat untuk mengikuti PKL, dilaksanakan oleh Fakultas setelah mahasiswa menempuh 100 sks. Sebaran KKM pada semester VI. KKM memiliki nilai dalam Satuan Kredit Semester (SKS),



ketentuan mengenai KKM diatur dengan keputusan Rektor B-1599/Un.03/PP.00.9/4854/2017 .

7. Evaluasi keberhasilan ujian komprehensif diatur sebagai berikut:

a. Ujian komprehensif harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Strata Satu (S-1).

b. Persyaratan umum pelaksanaan ujian komprehensif adalah sebagai berikut:

1) Lulus seluruh matakuliah sesuai dengan program studinya.

2) Lulus tahsin Al-Qur'an dari Ma'had dibuktikan dengan sertifikat.

3) Menyerahkan sertifikat TOEFL dan TOAFL dari lembaga, skor minimal TOEFL dan TOAFL berdasarkan SK Rektor dengan merujuk pada Peraturan Dekan.

4) Mendaftarkan diri sesuai waktu yang ditentukan dengan menunjukkan bukti transkrip nilai yang telah ditempuh.

5) Menunjukkan bukti telah menempuh 10 poin skor sekek yang telah diakui oleh kemahasiswaan.

6) Menunjukkan bukti Sertifikat (Syahadah) dari Ma'had.

c. Masing-masing Program Studi dapat menambahkan persyaratan khusus ujian komprehensif dengan persetujuan Dekan.

d. Mahasiswa yang tidak lulus dalam ujian komprehensif harus mengikuti ujian ulang yang dilaksanakan tersendiri dan/atau mengikuti jadwal ujian komprehwensif selanjutnya.

e. Mahasiswa yang tidak lulus ujian komprehensif tidak diperbolehkan untuk mengikuti ujian tugas akhir.

f. Apabila satu dan lain hal terjadi bahwa mahasiswa yang telah mengikuti ujian tugas akhir tetapi belum dinyatakan lulus dalam ujian komprehensif, maka nilai ujian tugas akhir mahasiswa tersebut dinyatakan gugur dengan sendirinya.

g. Ujian komprehensif diselenggarakan dalam suatu majelis sebagai bagian dari prasyarat untuk ujian tugas akhir dan sudah dinyatakan lulus dalam PKL.

h. Majelis penguji komprehensif terdiri atas seorang ketua dan seorang anggota penguji.

i. Majelis penguji ditetapkan oleh Dekan sesuai dengan kewenangan hak penguji untuk masing-masing dosen penguji.

j. Ujian komprehensif berbentuk ujian tulis dan/atau lisan yang merupakan satu kesatuan yang saling melengkapi.



k. Materi ujian komprehensif mencakup keseluruhan bahan perkuliahan dan pengalaman belajar dalam kelompok matakuliah dasar dan konsentrasi, yang meliputi:

1) Ilmu-ilmu dasar keislaman

2) Kajian keilmuan sesuai bidang keahlian dan peminatan Program Studi.

l. Waktu ujian komprehensif lebih kurang 60 menit untuk setiap mahasiswa.

m. Ketentuan mengenai tatacara pelaksanaan ujian komprehensif diatur lebih lanjut dengan keputusan Dekan.

8. Evaluasi keberhasilan tugas akhir diatur sebagai berikut:

a. Ujian tugas akhir dilaksanakan setelah mahasiswa dinyatakan lulus dalam ujian komprehensif dan sudah menyelesaikan penulisan tugas akhir.

b. Ujian tugas akhir dilaksanakan dihadapan majelis penguji yang terdiri dari Penguji Utama, Ketua, Sekretaris dan/atau Pembimbing.

c. Majelis penguji ditetapkan oleh Dekan atau Direktur Pascasarjana.

d. Penilaian ujian tugas akhir meliputi aspek isi, organisasi penulisan, dan pelaksanaan ujian, dengan penjelasan sebagai berikut:

1) Aspek isi meliputi signifikansi masalah, metode penelitian, sistematika pembahasan, analisis, dan kepustakaan.

2) Aspek organisasi penulisan meliputi teknik penulisan ilmiah.

3) Aspek pelaksanaan ujian meliputi penguasaan materi dan presentasi.

4) Ketentuan mengenai tata cara ujian tugas akhir sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) diatur lebih lanjut dengan keputusan Dekan atau Direktur Pascasarjana.

Pasal 8Konversi Nilai

1. Program Strata Satu (S1)

a. Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan huruf A, B+, B, C+, C, D, dan E yang masing-masing bernilai/berbobot 85-100, 75-8-4, 70-74, 65-69, 60-64, 50-59,

Rentang Nilai 0 – 100

Nilai zuruf Nilai Angka Keterangan

85 – 100 A 4 Lulus

75 – 84 B+ 3,5 Lulus

70 – 74 B 3 Lulus

65 – 69 C+ 2,5 Lulus

60 – 64 C 2 Lulus

50 – 59 D 1 Tidak Lulus

< 50 E 0 Tidak Lulus

Tabel 1. Nilai Mata Kuliah S1

b. Nilai matakuliah yang dinyatakan dengan huruf A, B+, B, C+, dan C adalah lulus (lihat tabel 1 diatas).

c. Nilai matakuliah yang dinyatakan dengan huruf D dan E adalah tidak lulus, dan mahasiswa bersangkutan harus menempuh kembali matakuliah yang tidak lulus tersebut sesuai prosedur yang berlaku.

d. Perbaikan nilai ditujukan untuk memperbaiki nilai akhir suatu matakuliah dengan memprogram kembali matakuliah tersebut pada semester berikutnya secara reguler.

e. Nilai akhir suatu matakuliah yang dicantumkan merupakan nilai tertinggi yang dicapai oleh mahasiswa setelah menempuh perbaikan melalui perkuliahan reguler.

2. Program Strata Dua dan Tiga (S2, S3)

No.Skor

(Skala 100)Nilai Huruf

Angka Konversi

Status Kelulusan

1. 91 – 100 A 4,00 Lulus

2. 80 – 90 B+ 3,50 Lulus

3. 70 - 79 B 3,00 Lulus

4. 60 – 69 C+ 2,50 Lulus

5.

Pasal 9Hasil Studi

1. Laporan penilaian terhadap keberhasilan studi mahasiswa diberikan dalam dua periode, yaitu periode setiap akhir semester atau disebut hasil studi semester dan periode akhir studi mahasiswa yang disebut hasil akhir studi.

2. Ukuran keberhasilan atau prestasi studi mahasiswa dinyatakan dengan nilai Indeks Prestasi yang ditulis dengan angka.

3. Penulisan angka nilai Indeks Prestasi ditulis sampai dua digit di belakang koma.

4. Indeks Prestasi untuk setiap akhir semester disebut Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks Prestasi untuk akhir studi disebut Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).

5. Indeks Prestasi Semester (IPS):

a. IPS merupakan satuan nilai yang didapatkan dari total perkalian nilai satuan kredit matakuliah dengan nilai matakuliah yang diperoleh dalam satu semester, dibagi dengan total satuan kredit matakuliah dalam satu semester.

b. Rumus untuk menghitung IPS adalah:

IPS = Total sks x Nilai = ∑ sksN Total sks ∑ sksc. Contoh cara menghitung IPS adalah jika dalam semester ketiga,

mahasiswa A menyelesaikan beban studi sebanyak 22 sks dengan memperoleh sksN sebanyak 73,70,

maka IPSnya adalah 73,70 = 3,35 22

d. Laporan hasil studi mahasiswa dalam satu semester dinyatakan dalam bentuk Kartu Hasil Studi (KHS).

e. KHS dicetak rangkap 1 (satu) yang didistribusikan kepada mahasiswa yang bersangkutan, Fakultas dan arsip di Bagian Administrasi Akademik dalam bentuk softcopy.

f. KHS diparaf oleh Kabag Akademik Universitas kemudian ditandatangani oleh Wakil Dekan Bidang Akademik.

6. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

a. Indeks Prestasi Kumulatif merupakan nilai rata-rata yang diperoleh dari total hasil perkalian satuan kredit matakuliah (kumulatif) dibagi dengan total satuan kredit matakuliah (kumulatif).



b. Rumus untuk menghitung Indeks Prestasi Kumulatif adalah:

Indeks Prestasi Kumulatif = Total sks x Nilai = ∑ sksN Total sks ∑ sksc. Contoh cara menghitung Indeks Prestasi Kumulatif adalah jika

seorang mahasiswa B telah menyelesaikan beban studinya pada program S1 sebanyak 160 sks dengan memperoleh sksN sebanyak 480, maka Indeks Prestasi Kumulatifnya adalah: 480 = 3,00

160

d. Laporan hasil akhir studi mahasiswa dinyatakan dalam bentuk Transkrip Nilai.

e. Transkrip Nilai dicetak satu kali dan diberikan kepada mahasiswa.

f. Transkrip Nilai diparaf oleh Kabag Akademik Universitas kemudian ditandatangani oleh Wakil Dekan Bidang Akademik.

Pasal 10Yudisium

Predikat bukan yang tertera di transkrip (di transkrip tetap sesuai dengan ketentuan yang berlaku).

1. Setiap Mahasiswa yang mengikuti wisuda harus melalui tahapan yudisium.

2. Pernyataan kelulusan atau yudisium dituangkan dalam bentuk Surat Keputusan Dekan atau Direktur Pascasarjana.

3. Predikat kelulusan terdiri atas 4 (empat) tingkat, yaitu dengan pujian, sangat memuaskan, memuaskan, cukup, yang dinyatakan pada transkrip nilai.

4. Penentuan predikat kelulusan pada tingkat tertentu didasarkan pada Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dan masa studi.

5. PredikatYudisium Program Sarjana (S1) diatur sebagai berikut:

a. Predikat dengan pujian (cumlaude) dengan ketentuan PK≥0,073. Masa tempuh kuliah maksimal 9 semester

b. Predikat sangat memuaskan dengan ketentuan 0,062≤PK

c. Predikat memuaskan dengan ketentuan PK

(8) Lulusan Program Studi Tadris Matematika diberi gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

(9) Lulusan Program Studi al-Ahwal al-Syakhshiyah diberi gelar Sarjana Hukum Islam (S.H.)

(10) Lulusan Program Studi Hukum Bisnis Syari'ah diberi gelar Sarjana Hukum Islam (S.H.)

(11) Lulusan Program Studi Hukum Tata Negara diberi gelar Sarjana Hukum Islam (S.H.)

(12) Lulusan Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir diberi gelar Sarjana Agama (S.Ag)

(13) Lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab diberi gelar Sarjana Sastra (S.S.)

(14) Lulusan Program Studi Sastra Inggris diberi gelar Sarjana Sastra (S.S.)

(15) Lulusan Program Studi Psikologi diberi gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)

(16) Lulusan Program Studi Manajemen diberi gelar Sarjana Manajemen (S.M.)

(17) Lulusan Program Studi Akuntansi diberi gelar Sarjana Akuntansi (S.Akun)

(18) Lulusan Program Studi Perbankan Syariah diberi gelar Sarjana Ekonomi (SE)

(19) Lulusan Program Studi Matematika diberi gelar Sarjana Sains (S.Si)

(20) Lulusan Program Studi Biologi diberi gelar Sarjana Sarjana Sains (S.Si)

(21) Lulusan Program Studi Fisika diberi gelar Sarjana Sarjana Sains (S.Si)

(22) Lulusan Program Studi Kimia diberi gelar Sarjana Sarjana Sains (S.Si)

(23) Lulusan Program Studi Teknik Informatika diberi gelar Sarjana Komputer (S.Kom)

(24) Lulusan Program Studi Teknik Arsitektur diberi gelar Sarjana Arsitektur (S.Ars.)

(25) Lulusan Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi diberi gelar Sarjana Perpustakaan dan Sains Informasi (S.I.)

(26) Lulusan Program Studi Farmasi diberi gelar Sarjana Farmasi (S.Farm.)

(27) Lulusan Program Studi Pendidikan Dokter diberi gelar Sarjana Kedokteran (S.Ked.)

(28) Lulusan Program Studi Profesi Dokter diberi gelar Dokter (dr.)



(29) Lulusan Program Magister Manajemen Pendidikan Islam diberi gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)

(30) Lulusan Program Magister Pendidikan Bahasa Arab diberi gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)

(31) Lulusan Program Magister Studi Ilmu Agama Islam diberi gelar Magister Agama (M.Ag.)

(32) Lulusan Program Magister al-Ahwal al-Syakhshiyyah diberi gelar Magister Hukum (M.H)

(33) Lulusan Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah diberi gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)

(34) Lulusan Program Magister Pendidikan Agama Islam diberi gelar Magister Pendidikan (M.Pd. )

(35) Lulusan Program Magister Pendidikan Matematika diberi gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)

(36) Lulusan Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam diberi gelar Doktor (Dr.)

(37) Lulusan Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab diberi gelar Doktor (Dr.)

(38) Lulusan Program Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner diberi gelar (Dr.)

2. Gelar kesarjanaan yang diakibatkan pembukaan program studi baru ditetapkan dengan keputusan Rektor.

Pasal 12Tugas Akhir

1. Penyelesaian studi di Universitas, setiap mahasiswa harus menyelesaikan dan lulus hal-hal sebagai berikut :

a. Skripsi / Tugas Akhir untuk Program S-1,b. Tesis untuk Program S-2, dan

c. Disertasi untuk Program S-3

2. Untuk mendukung program dwi bahasa (bilingual), mahasiswa diberi kesempatan menulis tugas akhir, skripsi , tesis, dan disertasi tersebut dalam bahasa asing (bahasa Arab dan bahasa Inggris) dengan ketentuan:

a. Memiliki sertifikat dari Pusat Pengembangan Bahasa

b. Diberi Dosen Pembimbing Bahasa Asing sesuai dengan yang diusulkan oleh ketua jurusan



Pasal 13Wisuda

1. Wisuda sarjana dilaksanakan oleh universitas berdasarkan kuota sebanyak 800 mahasiswa setiap penyelenggaraan.

2. Persyaratan seorang mahasiswa dapat mengikuti wisuda sarjana adalah:

a. Telah dinyatakan lulus ujian Skripsi / Tugas Akhir, Tesis, dan Disertasi.

b. Telah ditetapkan yudisium dengan Surat Keputusan Dekan atau Direktur.

c. Telah menyelesaikan kewajiban administrasi keuangan berkenaan dengan program studi yang diikuti sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

d. Mengambil dan mengisi formulir yang disediakan oleh bagian administrasi akademik; disertai dengan penyerahan pasfoto warna terbaru ukuran 3x4 sebanyak 9 (sembilan) lembar. Kualitas bagus (kertas dof, bukan cetak sendiri).

3. Syarat pengambilan ijazah adalah dengan melengkapi:

a. Surat Keterangan Bebas Tanggungan Keuangan dari Bagian Keuangan.

b. Surat keterangan telah menyerahkan abstrak Tugas Akhir, Skripsi, Tesis, dan Disertasi sebanyak dua lembar dari Pusat Pengembangan Bahasa.

c. Surat Keterangan telah menyerahkan naskah publikasi ke Fakultas.

d. Surat keterangan tidak mempunyai tanggungan dari Jurusan / Prodi sudah mengumpulkan tugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasi.

e. Surat keterangan bebas pinjaman koleksi perpustakaan universitas dan softcopy tugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasi.

f. Poin a s.d e tersedia dalam bentuk online melalui SIWI (Sistem Informasi Wisuda) dan hasil cetaknya diserahkan kepada Petugas BAA Universitas sebagai persyaratan pengambilan ijasah

g. Menyerahkan Kartu Tanda Mahasiswa ke BAA Universitas.

4. Persyaratan di atas telah tersedia dalam satu form (format).

5. Ketentuan mengenai pelaksanaan wisuda diatur lebih lanjut dengan keputusan Rektor.



Pasal 14Penetapan Wisudawan Berprestasi

1. Wisudawan berprestasi adalah yang memiliki kriteria sebagai berikut:

a. Memiliki IPK diatas 3.5

b. Menempuh studi tepat waktu (S1 = 8 Semester, S2 = 4 Semester, S3 = 6 Semester)

c. Diusulkan oleh Dekan / Direktur Pascasarjana kepada Rektor

d. Memiliki prestasi minimal tingkat nasional akademik maupun non akademik.

e. Nilai skripsi dalam angka

Pasal 15Alumni

1. Alumni adalah mahasiswa yang telah mengikuti dan menyelesaikan proses belajar. Sebagai alumni, mahasiswa mendapatkan :

a. Ijazah dan transkrip dalam tiga bahasa (bahasa Indonesia, Inggris, dan Arab)

b. Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) dari Fakultas.

c. Kartu Tanda Alumni

d. Tercatat dalam Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti),yang meliputi :

1) Semester aktif

2) Nilai seluruh matakuliah yang telah ditempuh

3) Dinyatakan lulus dengan pencantuman IPK



BAB IIIADMINISTRASI

PENDIDIKAN

Pasal 16Registrasi Mahasiswa Baru

1. Peserta ujian seleksi masuk yang dinyatakan lulus, berstatus sebagai calon mahasiswa baru.

2. Calon mahasiswa baru diwajibkan melakukan registrasi sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan, yang tidak memenuhi persyaratan tersebut dinyatakan gugur / mengundurkan diri.

3. Adapun syarat-syarat registrasi mahasiswa baru adalah sebagai berikut:

a. Menyerahkan bukti Kartu Tanda Peserta ujian seleksi masuk.

b. Membayar biaya pendidikan melalui bank yang ditunjuk.

c. Mengisi formulir registrasi mahasiswa baru yang disediakan.

d. Menyerahkan fotokopi Ijazah SMA/Aliyah/SMK, pas foto, dan perlengkapan lainnya yang diperlukan.

e. Melaksanakan perencanaan studi atau pemrograman matakuliah.

4. Syarat-syarat lain yang tidak tercantum dalam ayat (3) akan ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor.

5. Setiap mahasiswa baru dicatat identitasnya dalam buku register mahasiswa yang telah tersedia.

6. Pencatatan identitas mahasiswa dilakukan menurut tahun angkatan.

Pasal 17Nomor Induk Mahasiswa

1. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) diberikan kepada setiap mahasiswa baru yang telah melakukan registrasi, baik mahasiswa baru dari hasil seleksi


penerimaan mahasiswa baru maupun mahasiswa mutasi/pindahan dari program studi, fakultas atau perguruan tinggi lain.

2. Sistem penomoran NIM terdiri atas 8 (delapan) digit/angka dan berfungsi sebagai nomor identitas mahasiswa yang mengandung unsur sebagai berikut.

a. Digit pertama dan kedua menunjukkan tahun pendaftaran pada saat pertama kali melakukan registrasi.

b. Digit ketiga dan keempat menunjukkan nomor kode program studi.

c. Digit kelima, keenam, ketujuh, dan kedelapan menunjukkan nomor urut registrasi mahasiswa.

3. Tahun pendaftaran merupakan tahun angkatan untuk calon mahasiswa yang kali pertama melaksanakan registrasi.

4. Mahasiswa yang melakukan perpindahan (mutasi), diberi nomor baru sesuai dengan jurusan/program studi yang dipilih oleh yang bersangkutan.

Pasal 18Herregistrasi Mahasiswa Lama

1. Setiap mahasiswa pada awal semester baru wajib melakukan herregistrasi atau daftar ulang.

2. Mahasiswa yang telah menghabiskan masa izin cuti studi dan mahasiswa yang masih dalam status skorsing juga harus melakukan herregistrasi sebagaimana mahasiswa aktif lainnya.

3. Semester-semester yang dijalani oleh mahasiswa selama izin cuti studi tidak diperhitungkan dalam batas waktu maksimal studi, yaitu 14 (empat belas) semester atau 7 (tujuh) tahun.

4. Semester-semester yang dijalani oleh mahasiswa selama izin skorsing tetap diperhitungkan dalam batas waktu maksimal studi, yaitu 14 (empat belas) semester atau 7 (tujuh) tahun.

5. Mahasiswa lama yang tidak melakukan herregistrasi atau terlambat melakukan herregistrasi pada waktu yang ditentukan dapat dikenai sanksi.

6. Jika tidak melakukan herregistrasi selama 2 semester berturut-turut dinyatakan gugur studi sebagai mahasiswa.

7. Mahasiswa yang meninggalkan perkuliahan tanpa ijin cuti resmi dari Universitas diberikan sanksi.



8. Mahasiswa lama yang tidak melakukan herregistrasi atau terlambat melakukan herregistrasi pada waktu yang ditentukan tidak bisa mengikuti perkuliahan karena namanya tidak masuk dalam sistem online.

9. Mahasiswa yang tidak melakukan herregistrasi selama 2 semester dan / lebih dinyatakan mengundurkan diri sebagai mahasiswa melalui Surat Keputusan Rektor atas usul Dekan.

Pasal 19Perencanaan Studi

1. Perencanaan studi mahasiswa diawali dengan pembayaran registrasi / UKT di bank kemudian mahasiswa mendapatkan kode akses untuk dapat masuk pada SIAKAD Online.

2. Pengisian KRS bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa dalam merencanakan studinya agar dapat berjalan dengan baik.

3. KRS diisi langsung secara online.

4. Pengisian KRS dilakukan setelah mahasiswa memperoleh informasi mengenai matakuliah yang ditawarkan/dipasarkan oleh Fakultas.

5. Pemrograman matakuliah yang akan diambil oleh mahasiswa harus memperhatikan jumlah satuan kredit semester (sks) yang diperkenankan dan matakuliah yang berprasyarat.

6. Setelah mengisi KRS secara Online, mahasiswa langsung bisa

mencetaknya dan meminta persetujuan kepada Dosen Penasehat

Akademik (DPA) secara online.

7. Mahasiswa mencetak kembali KRS yang telah disetujui secara online

oleh DPA dalam bentuk KPS.

8. Kesalahan dalam pengisian KRS akan berdampak pada proses

perkuliahan dan penilaiannya.

9. Ketentuan mengenai pelaksanaan pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)

secara online sebagaimana dimaksud ayat (6) akan diatur dengan

pedoman tersendiri.

10. Alat bukti bahwa mahasiswa telah melakukan pemrograman studi

adalah yang bersangkutan tercantum pada Daftar Hadir Kuliah.



Pasal 20Kepenasehatan Akademik

1. Tujuan kepenasehatan akademik

a. Membantu mahasiswa dalam menyesuaikan diri dengan kehidupan kampus dalam bersikap, berpikir, dan bertindak.

b. Membantu mahasiswa dalam melaksanakan cara-cara belajar mandiri, belakar efektif dan efisien di perguruan tinggi.

c. Membantu mahasiswa dalam memahami dan menghayati tradisi ilmiah di perguruan tinggi.

d. Membantu mahasiswa dalam menentukan alternatif pemecahan masalah yang menghambat studinya.

e. Membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam proses perencanaan studi.

2. Tugas dan Kewajiban Penasehat Akademik

a. Menguasai program pendidikan dan tata organisasinya.

b. Membantu mahasiswa dalam menyusun strategi belajar selama studi di perguruan tinggi.

c. Membantu mahasiswa melakukan pemrograman studi selama satu semester sesuai dengan beban studi dan/atau kemungkinan perubahannya.

d. Melakukan persetujuan pada proses KRS Online dengan cara membuka login dosen dan mengklik (memberi tanda centang) pada setiap matakuliah yang telah diprogram oleh mahasiswa bimbingannya.

e. Menampung masalah akademik yang dihadapi mahasiswa bimbingannya dan turut berusaha mencarikan solusi.

f. Mengadakan pertemuan konsultatif dengan mahasiswa bimbingannya secara periodik.

g. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas sebagai Penasehat Akademik atau Dosen Wali.

3. Kewajiban mahasiswa dalam perwalian

a. Memahami dan menghayati pentingnya kepenasehatan akademik.

b. Mengadakan komunikasi dan konsultasi secara aktif dengan Penasehat Akademik.

c. Mentaati hasil konsultasi kepenasehatan akademik dan bersedia menerima sanksi akademik apabila melanggarnya.



Pasal 21Bimbingan dan Konseling

1. Bimbingan dan Konseling secara umum bertujuan membantu mahasiswa secara sistematis dan intensif dalam rangka pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karir selama studi.

2. Bimbingan dan Konseling secara khusus bertujuan membantu mahasiswa dalam:

a. Mewujudkan potensi diri secara optimal, baik untuk kepentingan pribadi maupun orang lain.

b. Menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungan secara konstruktif.

c. Kemampuan memecahkan persoalan yang dihadapi secara realistis.

d. Kemampuan menentukan alternatif keputusan dalam memecahkan persoalan secara sistematis dan rasional.

e. Melaksanakan setiap keputusan yang telah ditetapkan secara konkrit dan bertanggung jawab.

f. Kemampuan merumuskan rencana akademik, karir, dan rencana hidup lainnya yang mendukung perannya sebagai orang dewasa.

3. Bimbingan dan Konseling berfungsi sebagai:

a. Penyaluran, yaitu fungsi bimbingan dalam membantu mahasiswa mendapatkan lingkungan yang sesuai dengan keadaan.

b. Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dalam rangka membantu mahasiswa menyesuaikan diri dengan lingkungan.

c. Pencegahan, yaitu fungsi bimbingan dalam rangka membantu mahasiswa menghindari kemungkinan terjadi kendala dalam perkembangannya.

d. Pengembangan, yaitu fungsi bimbingan dalam membantu mahasiswa mengembangkan dirinya secara optimal.

e. Perbaikan, yaitu fungsi bimbingan dalam membantu mahasiswa memperbaiki kondisi yang dipandang kurang memadai.

4. Kegiatan Bimbingan dan Konseling meliputi:

a. Pengumpulan data mahasiswa baik akademik maupun non-akademik.

b. Pemberian informasi kepada mahasiswa tentang berbagai hal yang berguna bagi pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karir.

c. Pemberian pelatihan kepada mahasiswa secara kolektif untuk pengembangan pribadi, sosial, studi, dan karirnya.



d. Pelayanan bantuan pemecahan masalah baik yang bersifat akademik maupun non-akademik melalui konseling (konsultasi).

e. Pemberian layanan rujukan kepada mahasiswa yang permasalahannya tidak teratasi oleh petugas bimbingan di Universitas.

f. Pemberian pelatihan dan konsultasi kepada dosen penasehat akademik sehubungan dengan proses kepenasehatan dan permasalahan mahasiswa yang menjadi bimbingannya.

g. Pemberian informasi kepada unsur pimpinan Universitas dan Fakultas tentang prestasi belajar mahasiswa secara umum.

5. Ketentuan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling diatur tersendiri dengan keputusan Rektor.

Pasal 22Perkuliahan

1. Mahasiswa yang telah menyelesaikan pemrograman studi dan namanya tercantum dalam Daftar Hadir Kuliah berhak untuk mengikuti perkuliahan sesuai dengan matakuliah yang diprogramkan.

2. Mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan minimal 80%dari jumlah pertemuan yang diwajibkan. Ketentuan ini berlaku untuk semua mahasiswa termasuk yang mengulang dan/atau yang memperbaiki nilai.

3. Perkuliahan dalam satu semester dilaksanakan 16 kali pertemuan termasuk untuk ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

4. Tugas-tugas perkuliahan meliputi tugas terstruktur dan tugas mandiri, baik dilakukan secara individu dan/atau kelompok, yaitu:

a. Penulisan dan presentasi makalah.

b. Tinjauan buku (book review).

c. Ujian harian (Quiz).

d. Kegiatan lapangan.

e. Penelitian.

f. Praktikum

5. Mahasiswa yang mendapatkan tugas lapangan dari Dosen dapat mengajukan surat permohonan izin di Fakultas dengan prosedur sebagai berikut:

a. Mahasiswa mengajukan surat permohonan izin dengan sepengetahuan Dosen.



b. Surat permohonan diajukan kepada staf akademik di Fakultas untuk dibuatkan Surat Pengantar.

c. Surat Pengantar harus ditandatangani oleh Dosen dan Wakil Dekan Bidang Akademik.

d. Surat Pengantar dibuat rangkap 3 (tiga) yang didistribusikan kepada Dosen, Ketua Jurusan, Wakil Dekan Bidang Akademik, dan yang bersangkutan, masing-masing 1 (satu) lembar.

Pasal 23Kelas Internasional

1. Dalam rangka internasionalisasi Universitas, Fakultas dapat menyelenggarakan program persiapan kelas internasional dengan menggunakan bahasa asing (Arab dan Inggris) sebagai medium pembelajaran.

2. Pelaksanaan program kelas internasional diatur dalam ketentuan tersendiri melalui keputusan Dekan.

Pasal 24Pembetulan Nim, Nama, Dan Nilai

1. Mahasiswa yang telah memprogram matakuliah, tetapi terdapat kesalahan nama dan/atau NIM-nya atau juga nama mahasiswa bersangkutan tidak tercantum dalam daftar presensi kuliah, maka mahasiswa tersebut dapat memverifikasi ke Bagian Akademik untuk diadakan perbaikan dengan tenggang waktu dua minggu sejak awal perkuliahan.

2. Jika terjadi kesalahan pada KHS seperti nilai tidak keluar, nilai salah, Indeks Prestasi Semester salah atau kesalahan lainnya, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat memverifikasi ke Bagian Akademik dengan membawa Kartu Program Studi (KPS) dan Kartu Hasil Studi (KHS).

3. Pemberian dan perubahan nilai hanya bisa dilakukan oleh Dosen Pengampu Mata Kuliah.

4. Perbaikan kesalahan nilai dan/atau nilai tidak keluar dapat dilakukan melalui prosedur sebagai berikut:

a. Berkonsultasi kepada Dosen Pembina Matakuliah bersangkutan dengan menunjukkan KHS.



b. Setelah mendapatkan pembetulan secara sah dari Dosen bersangkutan (format pembetulan nilai disediakan di Fakultas), mahasiswa harus meminta surat pengantar dari Ketua Jurusan sebelum melaporkannya kepada Bagian Akademik dengan menunjukkan Kartu Hasil Studi (KHS) yang sudah dibetulkan.

5. Perbaikan kesalahan nilai dan/atau nilai tidak keluar dilakukan maksimal 14 (empat belas) hari setelah KHS diterbitkan.

6. Mahasiswa yang melakukan pemalsuan dalam hal pembetulan nilai yang salah dan/atau tidak keluar dapat dikenai sanksi sebagaimana peraturan yang berlaku.

Pasal 25Cuti Studi

1. Cuti studi diberikan kepada mahasiswa yang mengajukan cuti studi.

2. Layanan cuti studi bersamaan dengan waktu herregistrasi.

3. Izin cuti studi dapat diberikan dengan ketentuan sebagai berikut:

a. Mengajukan surat permohonan izin cuti studi kepada Universitas melalui Bagian Akademik Universitas secara online.

b. Permohonan izin cuti studi dilayani jika mahasiswa yang bersangkutan telah mengikuti perkuliahan sedikitnya 2 (dua) semester.

c. Izin cuti studi diberikan kepada mahasiswa paling banyak 2 (dua) semester selama masa studi, baik berturut-turut maupun terpisah.

d. Mahasiswa yang sedang menjalani cuti studi dibebaskan dari pembayaran UKT.

e. Apabila telah habis masa cuti studinya, mahasiswa bersangkutan harus melakukan herregistrasi.

4. Mahasiswa penerima beasiswa yang mengajukan ijin cuti studi harus memperoleh ijin persetujuan dari pihak pemberi beasiswa.

5. Pengurusan Cuti studi dilakukan sampai memiliki surat cuti studi yang ditandatangani oleh Kabiro AAKK.

6. Cuti studi tidak mengurangi masa studi.



Pasal 26Mutasi Studi

1. Permohonan izin mutasi studi dapat dilakukan 7 (tujuh) hari sebelum herregistrasi.

2. Mutasi studi yang dapat dilayani oleh Universitas adalah:

a. Mutasi hanya bisa dilakukan pada semester 3.

b. Mutasi Mahasiswa antar perguruan tinggi baik dalam maupun luar negeri.

c. Mutasi Mahasiswa antar fakultas.

d. Mutasi Mahasiswa antar jurusan dalam satu fakultas.

e. Alih Program Diploma/Politeknik ke Program Sarjana.

3. Ketentuan mutasi mahasiswa dari perguruan tinggi lain ke Universitas adalah sebagai berikut:

a. Mutasi hanya bisa dilakukan pada semester 3.

b. Mahasiswa bersangkutan berasal dari Universitas / Institut Negeri baik dalam maupun luar negeri.

c. Mahasiswa yang bersangkutan harus mengikuti program PKPBA dan tinggal di Ma'had untuk mengikuti kegiatan selama 1 (satu) tahun.

d. Akreditasi Institusi dan Program Studi minimal setara dengan yang dituju.

e. Mahasiswa bersangkutan telah mengikuti pendidikan sarjana (S-1) secara terus-menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester serta telah mengumpulkan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

1) Untuk 3 semester, 48 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 3,00

f. Mahasiswa bersangkutan bukan putus studi atau gugur studi karena sanksi dari perguruan tinggi asal.

g. Mahasiswa bersangkutan mengajukan permohonan pindah kepada Rektor dengan melampirkan:

1) Surat Keterangan atau Izin Pindah dari Rektor perguruan tinggi asal.

2) Fotokopi KHS atau daftar nilai mulai semester 1 sampai semester terakhir, dengan menunjukkan aslinya.

3) Surat persetujuan dari orang tua/wali mahasiswa.

4) Surat Keterangan Berkelakuan Baik dari Dekan asal.

5) Menyertakan persyaratan izin tinggal di Indonesia sesuai dengan ketentuan keimigrasian bagi mahasiswa yang berkewarganegaraan asing (WNA).



h. Permohonan pindah harus diterima Rektor paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum masa herregistrasi.

i. Mahasiswa bersangkutan bersedia untuk diuji kemampuan membaca dan menulis al-Qur'an.

j. Menyertakan Surat bebas Napza yang dikeluarkan oleh Rumah Sakir Pemerintah / BNN.

k. Mahasiswa bersangkutan menandatangani surat pernyataan bersedia mentaati segala peraturan Universitas.

4. Ketentuan mutasi mahasiswa dari Universitas ke perguruan tinggi lain adalah sebagai berikut:

a. Mahasiswa bersangkutan telah mengikuti program pendidikan Sarjana Strata 1 secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester.

b. Mahasiswa bersangkutan harus mengajukan permohonan mutasi kepada Rektor dengan tembusan kepada Dekan dengan melampirkan:

1) Fotokopi KHS mulai semester 1 sampai semester terakhir, dengan menunjukkan aslinya.

2) Surat persetujuan dari orang tua/wali mahasiswa.

3) Surat Keterangan Berkelakuan Baik dari Dekan fakultas.

4) Surat Keterangan bebas tanggungan baik dari Fakultas maupun unit lain di Universitas.

c. Permohonan pindah harus diterima Rektor paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum masa herregistrasi dimulai.

d. Mahasiswa yang telah pindah ke perguruan tinggi lain tidak dapat diterima kembali sebagai mahasiswa Universitas.

5. Ketentuan mutasi mahasiswa antar fakultas di Universitas adalah sebagai berikut:

a. Mahasiswa bersangkutan telah mengikuti pendidikan sarjana (S-1) secara terus menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah mengumpulkan Indeks Prestasi Kumulatif sebagai berikut:



b. Mahasiswa bersangkutan bukan putus studi atau gugur studi karena sanksi dari Rektor.



c. Mahasiswa bersangkutan memperoleh persetujuan pindah dari Dekan dengan tembusan kepada Kabiro AAKK.

d. Mahasiswa mendapatkan persetujuan dari Dekan yang dituju secara tertulis.

e. Perpindahan mahasiswa antar fakultas hanya boleh 1 (satu) kali selama yang bersangkutan menjadi mahasiswa.

6. Prosedur pengajuan permohonan pindah antar fakultas di Universitas adalah sebagai berikut:

a. Permohonan pindah diajukan secara tertulis kepada Dekan yang dituju.

b. Permohonan pindah tersebut harus disertai lampiran-lampiran berikut.

1) Kartu Hasil Studi asli mulai semester 1 sampai semester terakhir yang diperoleh dari fakultas asal.

2) Surat keterangan atau izin pindah dari dekan asal.

3) Persetujuan orang tua/wali mahasiswa.

4) Melampirkan kartu tes (saat mengikuti seleksi masuk UIN Maulana Malik Ibrahim Malang )

5) Surat Keterangan bahwa yang bersangkutan tidak pernah melakukan pelanggaran peraturan akademik di fakultas asal.

6) Keterangan bebas tanggungan dari Fakultas dan Pusat Perpustakaan.

c. Permohonan pindah harus diterima Rektor paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum pemrograman.

d. Permohonan tidak dilayani bagi yang pindah di luar kelompok bidang studi.

e. Permohonan pindah tidak dilayani di luar batas waktu yang ditentukan.

7. Syarat-syarat mutasi mahasiswa antar jurusan dalam satu fakultas adalah sebagai berikut:

a. Mahasiswa tersebut telah mengikuti pendidikan secara terus-menerus sekurang-kurangnya 2 (dua) semester dan setinggi-tingginya 4 (empat) semester serta telah menggumpulkan:

1) Untuk 3 semester, 30 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 3,00.

2) Untuk 4 semester, 45 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 3,00.



b. Tidak pernah melanggar peraturan dan memperoleh peringatan tertulis pada Jurusan asal.

c. Mendapatkan persetujuan pindah dari Ketua Jurusan asal berdasarkan kompetensi, akreditasi, dan kuota.

d. Mendapatkan persetujuan dari Ketua Jurusan yang dituju secara tertulis.

e. Perpindahan mahasiswa antar jurusan dalam satu fakultas hanya boleh dilakukan 1 (satu) kali selama yang bersangkutan menjadi mahasiswa.

pedoman2018 pendidikan - universitas islam negeri (uin ......sunan ampel beralih status menjadi...

Documents