pedoman gizi seimbang 1
TRANSCRIPT
![Page 1: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/1.jpg)
PEDOMAN GIZI SEIMBANG UNTUK
ANAK USIA SEKOLAH
TIM GIZI SEIMBANG
![Page 2: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/2.jpg)
GAMBAR TUMPENG GIZI SEIMBANG
GAMBAR LAMA GAMBAR BARU
![Page 3: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/3.jpg)
D E F I N I S I
Gizi seimbang adalah susunan makanan yang di konsumsi sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh dengan memerhatikan prinsip keanekaragaman atau variasi makanan, aktivitas fisik, kebersihan dan berat badan ideal (DII, 2010).
![Page 4: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/4.jpg)
LANJUTAN...
Gizi seimbang berprinsip bahwa tiap golongan usia, jenis kelamin, kesehatan, dan aktivitas fisik memerlukan jumlah zat gizi yang berbeda sesuai dengan kondisi masing-masing kelompok.
![Page 5: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/5.jpg)
MAKSUD DAN TUJUAN PGS
1. Panduan konsumsi makanan sehari-hari dan berperilaku sehat, berdasarkan prinsip gizi seimbang
2. Acuan bagi: pemerintah, pemda, tenaga kesehatan dan pihak terkait dalam penyelenggaraan gizi seimbang
![Page 6: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/6.jpg)
PENTINGNYA GIZI SEIMBANG
![Page 7: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/7.jpg)
PENTINGNYA GIZI SEIMBANG:PANGAN DAN GIZI UNTUK HIDUP SEHAT, CERDAS, AKTIF, DAN PRODUKTIF
![Page 8: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/8.jpg)
PENERAPAN GIZI SEIMBANG BELUM OPTIMAL
1. Masalah terkait dengan: Perilaku makan Perilaku hidup bersih dan sehat
2. Masalah penyakit tidak menular (PTM) terkait gizi: Hipertensi Stroke, Penyakit Jantung DM, Kanker
![Page 9: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/9.jpg)
PERKEMBANGAN PGS
![Page 10: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/10.jpg)
PGS 2014
![Page 11: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/11.jpg)
PERBEDAAN 4S5S DENGAN GIZI SEIMBANG
![Page 12: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/12.jpg)
PERBEDAAN 4S5S DENGAN GIZI SEIMBANG
![Page 13: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/13.jpg)
GIZI SEIMBANG
![Page 14: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/14.jpg)
GIZI SEIMBANG
![Page 15: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/15.jpg)
GIZI TIDAK SEIMBANG
![Page 16: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/16.jpg)
GIZI TIDAK SEIMBANG
![Page 17: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/17.jpg)
4 PILAR GIZI SEIMBANGMempraktikan pola hidup bersih
Berolahraga secara teratur
Memperhatikan berat badan ideal
![Page 18: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/18.jpg)
PILAR 1 MAKAN MAKANAN BERANEKARAGAMMAKIN BERAGAM MAKIN BERGIZI
![Page 19: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/19.jpg)
APA YANG DI MAKSUD DENGAN MAKANAN BERANEKARAGAM?
Makanan yang beranekaragam adalah makanan yang terdiri dari berbagai jenis makanan yang terdiri dari beberapa kelompok
Makanan pokok
• Sumber karbohidrat
Lauk pauk
• •Sumber protein
Sayur dan buah
• Sumber vitamin, mineral, dan serat pangan
![Page 20: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/20.jpg)
MENGAPA HARUS BERANEKARAGAM ?
Manusia membutuhkan semua zat gizi, yaitu karbohidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, dan air agar dapat hidup dan beraktivitas sehari-hari.
Hal ini berarti kekurangan zat gizi satu makanan harus di lengkapi oleh zat gizi dari makanan lainnya.
![Page 21: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/21.jpg)
KARBOHIDRAT BERFUNGSI SEBAGAI
Sumber energi
Sumber serat pangan
Menjamin fungsi protein
![Page 22: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/22.jpg)
FUNGSI PROTEIN
Membangun jaringan baru
Menyusun komponen pengatur (enzim dan hormon)
Membantu pembentukan kekebalan tubuh
Memperbaiki jaringan tubuh
Menghasilkan energi sebesar 4 kkal/gram
Sumber protein hewani
Sumber protein nabati
![Page 23: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/23.jpg)
FUNGSI LEMAK
Menghasilkan energi (9kkal)
Pelarut A, D, E, dan K
Sumber asam lemak esensial
Menyusun komponen neurotransmiter
![Page 24: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/24.jpg)
VITAMIN, MINERAL, DAN SERAT PANGAN• Vitamin berperan
Sebagai zat pengatur (koenzim dan enzim)
• Mengatur proses metabolisme (lemak, karbohidrat dan protein)• Sebagai antioksidan (provitamin A, vitamin A dan E) yang berperan mencegah kerusakan berbagai jaringan tubuh
Sumber Vitamin, Mineral & Serat
![Page 25: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/25.jpg)
LANJUTAN...
MINERAL
Fungsi menjaga dan megatur proses metabolisme dalam tubuh.
Mineral ada dua macam yaitu :
1. Mineral makro (yang di butuhkan tubuh dalam jumlah besar) seperti : kalium, kalsium, natrium,fosfor, magnesium,belerang, dan klor.
2. Mineral mikro (yang di butuhkan tubuh dalam jumlah besar) seperti : besi, zinc, dan selenium
• Serat pangan adalah karbohidrat yang tidak dapat di cerna oleh manusia tetapi harus ada dalam menu sehari-hari.
• Fungsi yaitu membentuk tinja, meningkatkan gerakan usus paristaltik, Menyerap air, dan melancarkan buang air besar.
![Page 26: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/26.jpg)
AIR MINUM
Air
• merupakan zat gizi yang sangat penting dan berfungsi untuk menjaga keseimbangan tubuh.
Air
• Dalam pencernaan, berbagai reaksi biokimiawi, pengatur suhu tubuh, dan pelarut berbagai sisa metabolisme dari dalam tubuh untuk di buang melalui pelepasan dan air seni
![Page 27: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/27.jpg)
LANJUTAN...
PERHITUNGAN ANJURAN ASUPAN AIR MINUM UNTUK ANAK
(Feld, Friedman & Messengil, 2010)Anak dengan Berat dadan < 10 kg
100 ml / kg BB
Anak dengan Berat dadan 10-20 kg
1.000 ml + 50 ml untuk setiap kg kenaikan BB di atas 10 kg
Anak dengan Berat dadan >20 kg
1.500 ml + 20 ml untuk setiap kg kenaikan BB di atas 20 kg
![Page 28: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/28.jpg)
CONTOH MAKANAN BERGIZI SEIMBANG
NO MENU SUMBER ENERGI
SUMBER PROTEIN
SUMBER VITAMIN & MINERAL
CATATAN
1 Nasi pecel telur Nasi + bumbu kacang
Telur, tempe, tahu
Bayam, taoge, kacang panjang, kol,
kangkung
Tambahkan buah dalam
menu sehari-hari
2 Bubur manado Beras, ubi jalar ikan
Bayam, wortel,
jagung, labu kuning, kacang panjang
Bila proporsi ikan dalam
bubur terlalu sedikit, perlu
ditambah dengan pangan sumber protein lainnya
3 Nasi uduk komplit nasi + santan Tempe, tahu, telur
Timun, tomat, daun selada
![Page 29: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/29.jpg)
CONTOH MAKANAN BERGIZI SEIMBANG
NO MENU SUMBER ENERGI
SUMBER PROTEIN
SUMBER VITAMIN & MINERAL
CATATAN
4 kapurung sagu Ikan, udang, kacang tanah
Bayam, kangkung,
kacang panjang
Makanan sepinggan khas masyarakat makasar berbahan dasar sagu berbentuk seperti bubur
5Papeda yang
diperkaya sayuran
Tepung sagu Ikan bumbu kuning
Gambas (oyong), labu
siam, kangkung
Makanan sepinggan khas masyarakat Maluku berbahan dasar sagu berbentuk seperti bubur
6 Nasi soto Nasi, kentang, krupuk, minyak Telur, ayam Taoge, kol,
tomat
![Page 30: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/30.jpg)
TIPS ANEKARAGAM MAKANAN
Awali pagi dengan sarapan bergizi
seimbang,Tingkatkan
konsumsi buah dan sayur,
Mengonsumsi air putih
Lebih baik memilih makanan yg diolah
dengan cara di rebus atau kukus di bandingkan yang
di goreng
Kurangi konsumsi minuman yg bergula, soft
drink, minuman ringan dan berwarna
![Page 31: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/31.jpg)
PILAR 2 MEMPRAKTIKKAN POLA HIDUP BERSIH DAN SEHATBERSIH ITU PERILAKU CERDAS
![Page 32: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/32.jpg)
APA YANG DI MAKSUD DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) ?
Menurut Permenkes No. 2269/MENKES/PER/XI/2011 PHBS adalah Sekumpuan perilaku yang di praktekkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang keluarga, kelompok masyarakat mampu menolong dirinya sendiri (mandiri) di kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkn kesehatan masyarakat.
![Page 33: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/33.jpg)
MENGAPA HARUS MEMPRAKTIKKAN PHBS ?
Kebersihan bagi lingkungan
sekolah
Terciptanya lingkungan
sekolah yang bersih dan sehat
Memberikan kenyamanan
Menjadi contoh yang baik untuk lingkungannya
![Page 34: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/34.jpg)
BAGAIMANA CARA MEMPRAKTIKKAN ?
Mencuci rambut dengan sampo setidaknya dua kali seminggu dan di sisir
Sikat gigi dengan pasta gigi setidaknya dua kali sehari sesudah makan dan sebelum tidur
Mencuci tangan dengan sabun dan air bersih sebelum dan sesudah makan
Potong dan bersihkan kuku tangan dan kaki secara teratur
![Page 35: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/35.jpg)
LANJUTAN...
Menggunakan pakaian yang bersih dan rapi
Menggunakan alas kaki (sepatu / sandal)Buang air besar dan air kecil di jamban
Mencuci tangan dengan sabun dan air besih setelah buang air kecilPilih makanan jajanan yang tertutup,
tidak berwarna mencolok, dan masih baik / segar
![Page 36: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/36.jpg)
TIPS MEMILIH MAKANAN JAJANAN YANG SEHAT DAN AMAN
HAL YG PERLU DI PERHATIKAN PD MAKANAN YG TIDAK DI KEMAS
- Di sajikan secara tertutup dengan peralatan yg bersih- Pembungkus yang di gunakan aman untuk makanan-disajikan dalam keadaan segar
PILIH MAKANAN ATAU JAJANAN
- Tidak berwarna mencolok- Tidak meninggalkan rasa pahit di tenggorokan-tidak berlendir, berjamur, dan berbau busuk
-Pilih makanan yang berlebel, baca komposisi bahan, tanggal kadaluarsa dan kehalalannya.-hindari makanan jajanan yang di goreng
![Page 37: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/37.jpg)
PILAR 3 MELAKUKAN AKTIVITAS SECARA TERATURAKTIF PANGKAL BUGAR
![Page 38: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/38.jpg)
APA YANG DI MAKSUD DENGAN AKTIVITAS FISIK?
Aktivitas fisik dapat di artikan sebagai setiap gerakan tubuh yang mengeluarkan tenaga dan energi termasuk kegiatan olahraga.
Olahraga adalah aktivitas fisik atau olah gerak tubuh yang di lakukan secara rutin dengan frekuensi dan intensitas tertentu yang bertujuan untuk membuat tubuh menjadi sehat dan bugar.
Contoh : joging, berenang, senam, jalan santai, bersepeda, voli, sepak bola, mengepel, menyapu, bermain dll.
![Page 39: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/39.jpg)
MENGAPA HARUS MELAKUKAN AKTIFITAS FISIK?
Menimbulkan keceriaan
Menjaga keseimbang
an energi
Merangsang pembentukan anti bodi
Melancarkan peredaran
darah
Aktivitas fi
sik
mempunyai
beberapa
manfaat
![Page 40: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/40.jpg)
BAGAIMANA CARA MELAKUKAN AKIVITAS FISIK SECARA TERATUR?
Sesuai anjuran WHO (2010), aktivitas fisik secara teratur bagi anak usia sekolah terdiri dari beberapa
kegiatan berikut:
Melakukan aktivitas fisik
dengan intensitas
sedang sampai berat
setidaknya 60 menit setiap hari
Melakukan aktivitas fisik lebih dari 60 menit akan
menambah efek bagi kesehatan
![Page 41: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/41.jpg)
LANJUTAN...
Memperbanyak aktivitas fisik yang sifatnya
aerobik setiap harinya.
Kurangi aktivitas fisik banyak menggerakkan
otot (menonton tv, bermain game)
![Page 42: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/42.jpg)
TIPS AKTIVITAS FISIK DAN OLAHRAGA BAGI ANAK
Lakukan dimana saja, di lingkungan yang aman dan nyaman dan bebas polusi
Gunakan pakaian dan sepatu olah raga yang sesuai dan nyaman
Mulailah dengan pemanasan sebelum melakukan olahraga
Hindari makan kenyang sebelum olahraga
![Page 43: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/43.jpg)
LANJUTAN...
Tidak di anjurkan minum minuman yang manis setalah aktivitas fisik/olahraga
Sisipkan aktivitas fisik saat rekreasi, seperti berjalan mengelilingi taman
![Page 44: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/44.jpg)
LANJUTAN....
Jenis aktivitas fisik atau olahraga hendaknya bervariasi untuk menghindari kebosanan
Hindari berolahraga secara berlebihan yang dapat menyebabkan tubuh kekelahan
Sebaliknya penigkatan frekuensi, durasi dan intensitas olahraga di lakukan secara bertahap
![Page 45: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/45.jpg)
PILAR 4 MEMPERTAHANKAN BERAT BADAN IDEALBERAT BADAN IDEAL ITU SEHAT
![Page 46: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/46.jpg)
APA YANG DI MAKSUD BERAT BADAN IDEAL?
Berat Badan Ideal adalah berat badan yang sesuai dengan tinggi badan anak yang di nyatakan dalam ukuran Indeks Masa Tubuh (IMT) menurut umur dan jenis kelamin.
IMT : BB / TB²
Cara menghitung berat badan ideal
![Page 47: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/47.jpg)
MENGAPA HARUS MEMPERTAHANKAN BERAT BADAN IDEAL?
Karena berat badan yang tidak ideal,baik kurus maupun gemuk, mempunyai resiko buruk terhadap kesehatan.
Sebagai contoh seseorang yang gemuk, resiko terjadinya penyakit tidak menular seperti diabetes militus, stroke, penyakit jantung dan kanker meningkat.
Sebaliknya jika orang terlalu kurus akan mudah menderita penyakit infeksi seperti tuberkulosis paru
![Page 48: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/48.jpg)
BAGAIMAN CARA MENETAPKAN BERAT BADAN IDEAL?
Berat badan ideal ditetapkan dari nilai indeks masa tubuh (IMT) seseorang. Penentuan nilai IMT di peroleh dari perhitungan berat badan (kilogram) di bagi tinggi badan kuadrat (meter persegi) yang di sesuaikan dengan umur dan jenis kelamin
![Page 49: Pedoman gizi seimbang 1](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081417/55b10aabbb61eb473f8b458e/html5/thumbnails/49.jpg)
BAGAIMANA CARA MEMPERTAHANKAN BERAT BADAN IDEAL?
Berat badan ideal dapat di pertahankan dengan menjaga keseimbangan energi yang masuk melalui makanan atau minuman dengan yang keluar dengan kegiatan fisik.
Apabila masukan energi lebih besar dari yang di keluarkan berat badan akan naik.
Untuk menurunkan kembali atau mempertahankan berat badan tetap ideal perlu di imbangi dengan aktifitas fisik atau melakukan olahraga dan mengatur pola makan gizi seimbang