pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa...

14
www.hamk.fi PLE, PLN, PWT, LMS, IMLE OMG? Mitä lisäarvoa digitaalisuus tuo pedagogiikalle oppimistilanteessa? Miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä? Tutkijayliopettaja Jaana Kullaslahti @jkullaslahti Verkkoviestintäpäällikkö Lotta Linko @viestintalotta Hämeen ammattikorkeakoulu @HAMK_UAS, #HAMK AMK-päivät 2016 #amkpäivät 17.5.2016

Upload: lotta-linko

Post on 08-Feb-2017

116 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

PLE, PLN, PWT, LMS, IMLE – OMG?

Mitä lisäarvoa digitaalisuus tuo pedagogiikalle oppimistilanteessa?

Miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä?

Tutkijayliopettaja Jaana Kullaslahti @jkullaslahti

Verkkoviestintäpäällikkö Lotta Linko @viestintalotta

Hämeen ammattikorkeakoulu @HAMK_UAS, #HAMK

AMK-päivät 2016 #amkpäivät

17.5.2016

Page 2: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

The Top 100 Tools for Learning 2015

2014 | 2013 | 2012 | 2011|20101. Twitter | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |2. YouTube |3| 3 | 2| 2 | 23. Google Search |5||4|4 |15| 114. Google Drive/Docs |2|2|3|3|35. PowerPoint |4| 5| 8 | 19|216. Dropbox |7| 7 | 6 | 6|137. Facebook | 9| 9| 9| 14 |98. WordPress |6|8 | 5| 5 | 89. Skype |25| 13 | 7 | 4|610. Evernote |8|6|12 | 17 | 23

2014 | 2013 | 2012 | 2011|201011. Prezi |13|15 | 14 | 7 | 1212. Wikipedia |18|14 | 10 | 11| 1613. Pinterest |14|22 | 36 | - | -14. LinkedIn |10|23 |12 |21 |3015. Moodle |12|11 | 11 | 8 | 1016. iPads & Apps |47|34 | 34 |41| -17. Kahoot |81|- | - | - | -18. Blogger |16| 158 |15 | 12 | 1419. PowToon |46|- | - | - | -20. Slideshare |15| 16 | 13| 9 | 5

Lähde http://c4lpt.co.uk/top100tools/

Page 3: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Laakso Matleena. 2016 Aktivoi luentosi – vinkkejä somen hyödyntämiseen

Page 4: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Page 5: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

PLE = Personal Learning EnvironmentPLN = Personal Learning Network

Personalomistajuusaktiivisuustoimijuus

Learningoppiminenosaaminennäkyväksi

Environmentformaali

informaalinon-formaali

Networkkollegat

tiimitverkostot

Page 6: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Personal Web Tools PWTs

Jakaminen

Luominen

Organisointi

Vuorovaikutus

PLE:n toiminnallisuudet (Steve Wheeler 2015)

PortfolioWiki

Page 7: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Personal learning network

Personal web tools

Personal learning environment

Miten opiskelijan henkilökohtainen oppimisympäristö (PLE) kohtaa organisaation/opettajan ympäristöjen kanssa (LMS/iMLE ja avoimet palvelut)?

Wheeler, S. 2015. Learning with ’e’s

Page 8: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Henkilökohtaisesta institutionaaliseen

http://growingsocialmedia.com/social-media-facts-and-statistics-for-2016/

Page 9: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Miten PLE ja MLE saadaan kohtaamaan?• Millaisen palvelukokonaisuuden oppilaitos tarjoaa opiskelijoille ja

työntekijöille?Käyttökelpoinen, tarkoituksenmukainen, taloudellinen, laillinen, tietoturvallinen, luotettava, toimiva, toiminnallinen, integroitava, helppokäyttöinen, yksinkertainen, monitoiminen, mobiili, yhteisöllinen, nykyaikainen, opiskelijalähtöinen, houkutteleva, mukautuva, joustava, hallittu, suunniteltu, laiteriippumaton, avoin...

Page 10: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Case: O365 digioppimisessa• ajanmukaiset palvelut koko organisaation

yhteisölliseen työskentelyyn ja tietotyöhönajasta ja paikasta riippumatta• yksi palvelu muiden joukossa• turvallinen ja käytetty palvelu, kertakirjautuminen, integrointi• monta yhteisöllisen työskentelyn ja viestinnän välinettä• työelämän käytössä -> valmiudet digiajan työelämään

Page 11: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Korkeakoulun digikyky• "Digiajan tehokasta oppimista edistämässä. Eurooppalainen viitekehys digikykyisille oppilaitoksille."• Infrastruktuuri • Johtaminen ja hallinto • Opetus ja opiskelu • Ammatillinen

kehittyminen • Arviointi • Oppisisällöt ja opetussuunnitelmat • Soveltava tutkimus ja työelämäpalvelut • Yhteisöllinen työskentely ja verkostoituminen

http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC98209/jrc98209_r_digcomporg_final.pdf

Page 12: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Jatkuvaa yhteenlaskua

+ + + =

Page 13: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Palvelujen ja hallinnan matriisiValitut Järjestetyt Ulkopuoliset Seurattavat

Infrastruktuuri

Johtaminen ja hallinto

Opetus ja opiskelu

Ammatillinen kehittyminen

Arviointi

Oppisisällöt jaopetussuunnitelmat

Soveltava tutkimus ja työelämäpalvelut

Yhteisöllinen työskentely ja verkostoituminen

Page 14: Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäristöt muuttuvassa toimintaympäristössä

ww

w.h

amk.

fi

Seurattavat

Ulkopuoliset (henkilökohtainen käyttäjätunnus)

SkypePinterestDropboxWhatsapp

Facebook Twitter Instagram LinkedIn Wordpress Blogger Flickr Pinterest SlideShare YouTube Snapchat

eDuuni FacebookTwitterInstagramLinkedInWordpressBloggerFlickrPinterestSlideShareYouTubeSnapchatPeriscope

Järjestetyt (HAMKin 'virkatunnus')

WebexAdobe ConnectWebropolBYOD

YouTube WebropolHAMK Unlimited

blog.hamk.fieDuuni

Valitut (HAMKin käyttäjätunnus)

TyöasematPerusohjelmistotAmmattiohjelmistotVDIHelpdeskTiedostojen talletusTiedostojen välitysVieralijatunn.

TurvapostiIPPMEssiStaraEsmiRepoTEMWinhaPerusrekisteriSoleMoveBI

MoodleUrkundFinnaTheseusPeppi / PakkiO365Oiva

Open Badge FactoryStaraSoleMove

MoodleExam (tulossa)Kyvyt.fiWinha->Peppi/Pakki

PeppiMoodleKaltura

Finna O365YammerKyvyt.fi

Infrastruktuuri Johtaminen ja hallinto

Opetus ja opiskelu

Ammatillinen

kehittyminen

Arviointi Oppisisällöt ja opetus-suunnitelmat

Soveltava tutkimus ja työelämäpalvelut

Yhteisöllinen työskentely ja verkostoituminen

Opiskelun ja työskentelyn verkkopalvelut