pédagogie et numérique : mutualisations dans l'espace européen tice et e-pédagogie : la...
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Pédagogie et numérique : mutualisations dans l'espace européen
TICE et e-pédagogie : la nouvelle frontière de l'enseignement supérieur
AMUE, Paris, 23 octobre 2008
Deborah Arnold, chef de projet Vidéoscop – Université Nancy 2
Coordinatrice eLene-TT / eLene-TLC
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Plan
La fondation du groupe eLene
d’eLene TT à eLene-TLC
Le référentiel transnational de compétences TICE
La déclinaison de ce référentiel en actions de formation et d'accompagnement
Dimensions stratégiques et projets d'avenir
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Il était une fois…
2003: ‘Virtual models of European Universities’ Commission européenne DG Éducation & Culture
www.elearningeuropa.info/extras/pdf/virtual_models.pdf (EN)www.elearningeuropa.info/directory/index.php?page=doc&doc_id=5082&doclng=8 (FR)
Enquête dans 200 universités
8 études de cas :– FR : CANEGE – IT : Politecnico di Milano – DE : Université de Brême– NL : Université d’Utrecht – FI : Université Virtuelle Finlandaise– ES : Université Ouverte de Catalogne – SE : Université d’Umeå– UK : UKHEP+ PL : Université Marie Curie Sklodowska
à Lublin
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Le groupe se structure…
Novembre 2003, Milan
“Travaillons ensemble”
Février 2004, Brême
Axes stratégiques
Mai 2004, Nancy
Premier projet …
PédagogiePédagogie
StratégieStratégie
OrganisationOrganisation
TechnologieTechnologie
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Un principe de base…
Source : Ms Ladyred,
www.flickr.com
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2007-2008
Teaching and Learning service Centre
Préparer les universités à mieux accueillir la génération Internet
2005-2006
Teacher Training
Formation et accompagnement des enseignants du supérieur à utilisation innovante des TICE
d’eLene-TT à eLene-TLC
400 enseignants formés à travers l’Europe
60 outils et ressources 7 guides (recommandations) 9 scénarios pédagogiques Centre virtuel de ressources
Élargir groupes cible Référentiel de compétences
Formation et accompagnement Services et scénarios
Impliquer les décideurs
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eLene-TLC - Teaching and Learning Centre
www.tlcentre.net
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Référentiel européen de compétences TICE
Méthodologie
– Recherche et veille : référentiels existantes (ex. C2i ®)
– Étude transnationale : enseignants/accompagnateurs
– Validation via méthode Delphi : 78 experts de 12 pays
– Études parallèles : étudiants et concepteurs médiatiques
– Contrôle : rôles et domaines développés dans eLene-TT
– Développement : référentiel commun
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Référentiel européen de compétences TICE
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Déclinaison du référentiel en actions d’accompagnement
Développement professionnel - enseignants– « Évaluation numérique » / Collaboration / …
Instrument d’auto-évaluation - étudiants– ‘Digital literacy’ (maîtrise de l’information numérique)
Guide virtuel - ingénieurs pédagogiques, concepteurs médiatiques
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Dimensions stratégiques
Impliquer les décideurs– Recommandations sur les leviers de motivation Directive européenne ?
Pérenniser le group eLene– Accord de coopération– Élargir le réseau
Projets d’avenir ?– …– …– …
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Merci !
Deborah Arnold
Chef de projet
Vidéoscop-Université Nancy 2, France
www.univ-nancy2.fr/VIDEOSCOP
www.elene-centre.netEn savoir plus…