pedagogia sistÈmica - ad's escola joan garriga, introductor de les constel·lacions familiars...
TRANSCRIPT
PEDAGOGIA SISTÈMICADes de l’enfocament de Bert Helliger
Programa d’activitats 2012-2013• Formació• Cursos i Tallers• Assessoraments i solucions sistèmiques
La Pedagogia Sistèmica:
L’aplicació de les aportacions de Bert Hellinger al marc educatiu obre la porta a un nou paradigma pedagògic que possibilita als docents mirar la realitat educativa com un tot, vinculat als sistemes familiars, socials, culturals i històrics i com això influeix, repercuteix i està a la base dels processos d’enseyament-aprenentatge. Tot això ens posa en contacte amb el que ens agrada denominar “la trama amorosa per educar”.
Avui conviuen a l’escola múltiples contextos familiars i culturals que generen una gran riquesa, i també una gran complexitat. Per això, els docents necessitem eines i estratègies eficaces per incloure, ordenar i gestionar tanta informació, i així poder realitzar amb coherència la nostra tasca educativa.
Aquesta mirada a l’educació respon a una necessitat creixent de mirar alguns aspectes que havien estat exclosos, camps d’informació transgeneracional i emocional, que ens ofereixen comprensions profundes i útils per acompanyar les noves generacions cap a la vida, i permet als professionals ubicar-se per fer la seva tasca des de la fortalesa de la seva funció i des del benestar.
Altres referents que han donat motiu a l’aparició de la Pedagogia Sistèmica són la teoria de la comunicació, la teoria de sistemes, la teoria de la complexitat, la teoria quàntica, la teoria constructivista, així com els grans corrents de la psicoteràpia psicoanalítica, humanista i familiar.
En la Institució Educativa CUDEC de Mèxic, Angèlica Olvera va iniciar una experiència pedagògica pionera, aplicant els coneixements de Bert Hellinger a la que va donar el nom de Pedagogia Sistèmica CUDEC, que apliquen a la seva Universitat UDEC i que estan exportant a altres països, entre ells, el nostre. A Barcelona, l’Insitut Gestalt i Joan Garriga, introductor de les Constel·lacions Familiars a Espanya, van apostar per aquesta mirada en l’educació, i de la mà de Carles Parellada i Mercè Traveset i altres professionals de l’equip, estem desenvolupant aquesta llavor que CUDEC ens aporta i oferim un currículum i una metodologia que impartim com a formació de Pedagogia Sistèmica. Catalunya és un dels llocs del món on està tinguent una major acollida, i on s’està implementant en moltes escoles públiques i privades. AD’s ESCOLA opta per aquesta mirada des de l’any 2005 i ara us ofereix aquesta Formació en Pedagogia Sistèmica.
2
Formació en Pedagogia Sistèmica:
Educadors i educadores, mestres, professors i professionals de l’educació en general. Equips directius de centres i institucions educatives, orientadors, terapeutes i psicòlegs, treballadors de l’àmbit socio-sanitari... En definitiva, a tots aquells que es dediquen a professions d’ajuda, als que treballen amb nens, joves i famílies, als pares de família actuals o futurs, i a qualsevol persona a la que aquesta formació pugui ajudar en el seu procés de millora professional i de creixement personal.
Dirigida a:
L’objectiu general d’aquesta Formació és preparar professionals de l’educació capaços d’ensenyar, desenvolupar i generar camps d’aprenentatge mirant a la vida, que promoguin el vincle sistèmic en tots els àmbits del marc educatiu i mostrin solucions tant a problemes de conducta com d’aprenentatge.
Objectiu general:
La Formació que us presentem a Girona per segona edició és una proposta que organitza AD’s ESCOLA, que des de fa molts anys ha iniciat el camí de donar a conèixer les aportacions hellingerianes aplicades a la teràpia, a l’educació i a d’altres camps de la salut i el benestar.
Organitza:
Dirigeixen aquesta Formació Mercè Traveset i Carles Parellada, responsables del Projecte de Formació Sistèmica CONNEXIONS i pioners a Catalunya en introduir i desenvolupar la Pedagogia Sistèmica. Aquesta Formació està avalada pel CUDEC de Mèxic.
Direcció:
Angélica Olvera, Mercè Traveset, Carles Parellada, Carmen Boix, Maita Cordero, Sílvia Palou, Eva Bach, Joan Corbalán, David Vilalta, Montse Costa i Carme Hinojosa.
Docents de la Formació:
3
Primer Curs: Fonaments de la Pedagogia Sistèmica
Avaluació
L’objectiu del primer curs és assentar les bases d’aquest enfocament pedagògic: referències de la teoria de la comunicació i de sistemes, de la complexitat, el constructivisme i la seva influència en l’educació, així com l’aplicació dels Ordres de l’Amor en tots els àmbits i vincles del sistema educatiu.
- Tres caps de setmana: divendres de 18’00 a 22’00 h i dissabtes de 10’00 a 14’00 h i de 15’30 a 20’30 h,.
- Nou divendres de 18’00 a 22’00 h- Un residencial a final de curs de tres
dies i mig, que inclou un cap de setmana
Es demanaran una sèrie de treballs autobiogràfics i personals, així com la lectura de la bibliografia obligatòria.L’assistència al Residencial és obligatòria per a poder obtenir la titulació.
Temporització
Diploma en Pedagogia Sistèmica CUDEC de 150 h, reconegut per la Universitat UDEC de Mèxic, per CONNEXIONS –Projectes de Formació Sistèmica– (Mercè Traveset i Carles Parellada) i per AD’s ESCOLA.
Titulació
PreuEl cost total del primer curs és de 1.400€ i la forma de pagament serà distribuïda de la següent manera:
- 160€ en la matrícula- 160€ per mòdul- 280€ pel mòdul residencial (les despeses de desplaçament, manutenció i
allotjament corren a càrrec de cada persona inscrita)Independentment que es puguin fer tots els mòduls caldrà abonar el cost total, i en el seu cas, es podrà recuperar algun mòdul no realitzat el proper curs.
Observacions La sessió de divendres 11 de gener de 2013 que impartirà Angélica Olvera es durà a terme a Barcelona.
4
Calendari del primer curs
Mòdul I
23/24 de novembre 2012
Referents teòrics que sustenten la Pedagogia Sistèmica. Eines metodològiques per treballar la propia història familiar i generacional. Docent: Carles Parellada
Mòdul II
16 de novembre 2012
14 de desembre 2012
11 de gener 2013
Conceptes bàsics de Bert Hellinger que apliquem a l’educació. Docent: Carmen BoixEl treball amb les famílies, tutoria sistèmica, estratègies de connexió. Docent: Sílvia PalouUna mirada que obre els candaus per possibilitar l’aprenentatge. Docent: Angélica Olvera
Mòdul III
25/26 de gener 2013
El sistema escolar i familiar, camps d’inclusió. La intel·ligència transgeneracional i la seva relació amb l’educació. Contextualització del lloc de cadascú. Les relacions i els vincles. Vincles i educació, els Ordres de l’Amor aplicats a tots els vincles educatius. Docent: Mercè Traveset
Mòdul IV
1 de febrer 2013
15 de febrer 2013
1 de març 2013
Els Ordres de l’Ajuda aplicats a l’educació. Docent: Carmen BoixEl poder i la màgia de les emocions des de la mirada sistèmica. Docent: Eva BachComponents emocionals per una educació feliç.Docent: Carmen Boix
Mòdul V
8/9 de març 2013
Allò simbòlic i els contes, creació d’imatges de solució, estratègies de treball d’aula. Docent: Maita Cordero
Mòdul VI
15 de març 2013
5 d’abril 201319 d’abril 2013
L’aplicació de la visió sistèmica a l’Educació Social. Docent: Montse CostaL’èxit i la vocació. Docent: Joan CorbalánTutoria i treball personal. Preparació del residencial. Docent: Carmen Boix
Mòdul VII
24, 25 i 26maig 2013
Connectar amb la vocació i la força, descobrir les lleialtats sistèmiques i poder-les trascendir per viure la nostra vida amb plenitud i ocupar el nostre lloc. Docents: Carles Parellada i Carmen Boix
5
Segon Curs: Aprofundim en la Pedagogia Sistèmica
Avaluació
L’objectiu del segon curs de la Formació en Pedagogia Sistèmica és dotar a l’alumne d’eines i recursos d’aplicació de la Pedagogia Sistèmica en els diferents nivells educatius i desenvolupar habilitats i estratègies per a la docència des d’aquest enfocament.
- Sis caps de setmana: divendres de 18’00 a 22’00 h i dissabtes de 10’00 a 14’00 i de 15’30 a 20’30 h.
- Un residencial a final de curs de tres dies
Els alumnes hauran de realitzar un treball d’investigació i aplicació de la Pedagogia Sistèmica i exposar-lo en el Residencial de l’últim mòdul de la Formació.
Temporització
Especialista en Pedagogia Sistèmica model CUDEC. Màster en PS de 300 h, reconegut per la Universitat UDEC de Mèxic, per CONNEXIONS –Projectes de Formació Sistèmica– (Mercè Traveset i Carles Parellada) i per AD’s ESCOLA.
Titulació
PreuEl cost total del segon curs és de 1.400€ i la forma de pagament serà distribuïda de la següent manera:
- 160€ en la matrícula- 160€ per mòdul- 280€ pel mòdul residencial (les despeses de desplaçament, manutenció i
allotjament corren a càrrec de cada persona inscrita)Independentment que es puguin fer tots els mòduls caldrà abonar el cost total, i en el seu cas, es podrà recuperar algun mòdul no realitzat el proper curs.
Observacions El mòdul 6 (3/4 de maig 2013) que impartirà Angélica Olvera es durà a terme a Barcelona.
6
Calendari del segon curs
7
Mòdul I
23/24 de novembre 2012
Metodologia CAMP per a la sistematització de les intervencions i l’aplicació de la PS en els diversos contextos educatius. Resolució de conflictes des de la mirada sistèmica. Assumptes que poden derivar-se de la relació amb els alumnes, amb els propis companys, amb les famílies i amb les institucions educatives i en la gestió d’equips. Es donaran bases per al treball d’investigació i aplicació de la PS que s’ha de realitzar. Docent: Mercè Traveset
Mòdul II
14/15 de desembre 2012
El cos des de la mirada sistèmica, aportacions de la psicomotricitat a la llum dels coneixements sistèmics. Diàlegs amb el propi cos i les seves dimensions. La presència i la consciència corporal com un camp d’informació per a afavorir la vinculació amb un mateix, amb els altres i amb el món. Docent: Carme Hinojosa
Mòdul III
25/26 de gener 2013
Dinàmiques familiars diverses, desenvolupament de la creativitat per a la creació d’imatges de solució. Es mostraran diferents dinàmiques familiars i les seves conseqüències així com es tractaran casos diversos, problemes d’aprenentatge, de conducta, separacions, adopcions, immigracions, etc. Docent: Joan Corbalán
Mòdul IV.I
15 de febrer 2013
Mindfulness i Intel·ligències Múltiples. L’univers canviant és un desafiament permanent per a les nostres intel·ligències, tant a nivell personal com educacional, laboral i social. Per això és sumament important conèixer l’existència dels diferents tipus d’intel·ligències, les aportacions realitzades des de la neurociència i el valor del desenvolupament de l’Atenció Plena i els recursos pràctics que permet el seu desenvolupament. Koncha Pinós-Pey
Mòdul IV.II
16 de febrer 2013
La mirada sistèmica en la construcció de l’aprenentatge. Aprenentatge en xarxa. Construcció d’atmosferes i climes relacionals que possibiliten l’aprenentatge cooperatiu. Docent: David Vilalta
Mòdul V
19/20 d’abril 2013
Sanació de ferides emocionals de la nostra història acadèmica que obstaculitzen la nostra vida, l’aprenentatge i la nostra vocació. Camps emocionals i recuperació de la xispa vital. Es treballaran casos personals. Pràctica de moviments amb objectes. Docent: Carles Parellada
Mòdul VI
3/4 de maig 2013
El perfil del pedagog sistèmic, actituds i valors. Completar treballs personals sistèmics. Docent: Angélica Olvera
Mòdul VII
5/6/7 de juliol 2013
El poder de la intenció i les dimensions educatives. Síntesi dels aspectes treballats en aquest segon any de formació, ampliació dels continguts que resultin pertinents i exposició de les tasques d’investigació pràctica realitzades per les persones assistents. Docents: Mercè Traveset, Carles Parellada i Carmen Boix
Relacions per una Educació més FeliçCurs de Pedagogia Sistèmica i Educació Emocional
Aquest curs de 36 hores permet una iniciació a la Pedagogia Sistèmica i també a l’Educació Emocional. Està pensat perquè els professionals dels diferents àmbits de l’educació puguin tenir accés a una introducció a aquesta metodologia i beneficiar-se de les seves aportacions.
• Reflexionar i incidir en la millora de les relacions en l’àmbit escolar: alumnes-alumnes, docent-docent, docent-alumnes, docent-pares.
• Potenciar l’autoreconeiement i el reconeixement de la tasca docent.• Impulsar la creació de climes relacionals que afavoreixin l’aprenentatge, el
desenvolupament de les persones i el benestar emocional.• Exercitar les habilitats de resolució de conflictes i adquirir-ne de noves.
Objectius
MetodologiaEn el curs es combinarà la teoria, la pràctica i la reflexió. Els moviments sistèmics ens permetran una mirada nova al sistema escolar i a les seves dinàmiques de relació, i alhora, també podrem incidir en la diagnosi de conflictes i en la seva resolució.
Dimarts 23 d’octubre de 2012a les 18’30 hores.
Xerrada informativa
El cost total del curs és de 360€. Forma de pagament: 100€ en la inscripció, 100€ el 27 de novembre, 100€ el 15 de gener i 60€ el 12 de març.
Si es desitja, també es pot assistir solament a un taller. Preu per taller: 40€
Preu
Carmen Boix i Casas
Direcció
5a. Edició
Dimarts, de 18 a 21 hores
Horari
8
Calendari dels tallers
Mòdul I
30/10 2012
Introducció al pensament sistèmic i a la Pedagogia Sistèmica. Funcions de l’escola. Principis que fonamenten els sistemes humans. Docent: Carmen Boix i Casas
Mòdul II
13/112012
Vincles, relacions i amor cec. Dificultats d’aprenentatge que mostren una raó sistèmica. Funcions del Psicopedagog. Intel·ligència Transgeneracional. Docent: Mercè Traveset
Mòdul III
27/11 2012
Les separacions i els divorcis des del prisma sistèmic. Dimàmiques que a vegades es generen en els fills i repercussions en la seva educació. Docent: Guillermo Gorostiza
Mòdul IV
18/12 2012
El sistema familiar. La relació amb els pares dels alumnes des d’una perspectiva sistèmica. Estructures familiars i noves formes de parentiu. Docent: Ester Campeny
Mòdul V
15 /01 2013
Alumnes d’integració social i alumnes amb necessitats educatives especials. Xarxes de suport. Docent: Montse Costa
Mòdul VI
29/01 2013
Adolescents de sempre i adolescents d’avui. El seu perfil psicoemocional. Etapes i fases. Claus sistèmiques per educar amb èxit. Eines per a una bona comunicació. Docent: Eva Bach
Mòdul VII
12/02 2013
L’art de la relació d’ajuda. Elements de la relació d’ajuda. Emocions i importància de l’empatia. L’ajuda que contribueix als ordres i al benestar dels sistemes. Docent: Carmen Boix i Casas
Mòdul VIII
26/02 2013
Portar la Pedagogia Sistèmica als centres educatius i a les classes. Els pares, l’alumnat, l’avaluació, el currículum... Docents: Montserrat Clapers i Margarita Ciurana
Mòdul IX
12/03 2013
El sistema escolar. Organigrama del centre. El meu lloc, el lloc dels altres docents i el de cadascuna de les persones que interactuen en el centre escolar. Docent: Carles Parellada
Mòdul X
2/04 2013
La comunicació professional. L’entrevista amb les famílies. Nocions bàsiques d’anàlisi transaccional aplicada a les relacions educatives.Docent: Marta Albaladejo
Mòdul XI
16/04 2013
Continguts curriculars des de la mirada sistèmica. Relacions i dinàmiques a l’aula. Docent: Montse Fusté
Mòdul XII
7/05 2013
L’escola i la felicitiat. Objectius de l’educació. Aportacions de les neurociències al mecanisme aprenentatge-plaer. El tabú i la por a la felicitat. Docent: Carmen Boix i Casas
9
Tallers de Moviments SistèmicsUna eina estratègica per a la resolució de conflcites en els contextos educatius, d’acompanyament i d’ajuda
Els moviments sistèmics són una aplicació didàctica de les Constel·lacions Familiars enfocats a la resolució de conflcites. En aquests tallers s’utilitzen recursos que la Pedagogia Sistèmica ofereix per tal d’encarar dificultats complexes en els contextos educatius, d’acompanyament i d’ajuda: problemes de relació amb els alumnes, conflictes a les aules, confrontació en els equips professionals, de comunicació amb les famílies, de confusió en les organitzacions, de falta de coordinació entre els serveis d’una xarxa, etc.
Mestres, professors, pedagogs, psicopedagogs, psicòlegs, psicomotricistes, logopedes, educadors socials, treballadors familiars, tècnics d’educació, mediadors interculturals i també a pares i mares.
Dirigit a
Dates dels tallers
6 i 20 de novembre4 de desembre22 de gener5 i 19 de febrer5 i 19 de març9 i 30 d’abril14 i 28 de maig11 i 25 de juny
Tallers coordinats perMontserrat Clapers i
Margarita Ciurana
HorariDimarts
de 18’00 a 21’00 hores
Preu20€ / taller
10
Per educar no cal ser excel·lents, n’hi ha prou en ser suficientsTallers de Pedagogia Sistèmica per a pares i mares
Calendari del curs17 de gener Introducció al curs. 31 de gener Jo també he sigut nen, i sóc fill. Coneixem-nos com a pares. Com ens
relacionem amb el nostre nen i adolescent interior14 de febrer Si nosaltres hem sortit bé serà que ells no ho han fet tant malament28 de febrer Jo la mare, tu el fill. Ordre i jerarquia dins del nostre sistema21 de març Efectivament, t’acompanyo en el teu desenvolupament i tinc cura
de tu. Límits i fer que es compleixin11 d’abril Com parlar i escoltar els fills. Tracte en les diferents edats25 d’abril Avui ho farem a la manera del teu pare. Respecte a la cultura de les
famílies del nostre sistema9 de maig Els nens del pare i les nenes de la mare. Els vincles23 de maig Anem a l’escola. Pares i centres educatius
13 de juny Moviments sistèmics i tancament del curs
Preu200 €
Tallers coordinats per
Amb la finalitat de ser pares/mares complerts pels propis fills, transitarem pel camí que ens porta a contactar amb el nostre nen interior, per poder donar als nostres fills el seu lloc, acollir-los, estimar-los i dotar-los de l’ordre i els límits que els calen per fer front amb més recursos i benestar als reptes que la vida els proposa i els proposarà.
HorariDijous
de 18’00 a 20’00 hores
Montserrat Clapers iMargarita Ciurana
11
Angélica Olvera. Llicenciada en Ciències Humanes i Ingenieria química. Directora del DOMUS-CUDEC de Mèxic, centre pioner en Pedagogia Sistèmica i Constel·lacions educatives.
Carles Parellada. Mestre, màster en Pedagogia Sistèmica. Professor de diversos ICE, CRP i Universitats. Director de Connexions. Coordinador del moviment de PS a Catalunya.
Carme Hinojosa. Educadora, psicomotricista i terapeuta sistèmica, màster en Pedagogia Sistèmica.
Carmen Boix. Directora de AD’s ESCOLA. Mestra. Màster en Neuropsicopedagogia. Experta Universitària en Constel·lacions. Diplomada en PS. Formadora de diversos ICE, CRP i Universitats.
David Vilalta. Mestre. Professor de Didàctica de les Ciències de la Factultat d’Educació UAB.
Ester Campeny. Mestra. Màster en PS. Formadora de l’ICE de la UdG i coordinadora de grup.
Eva Bach. Pedagoga i escriptora. Màster en PS. Imparteix formació a pares, professorat i universitats.
Guillermo Gorostiza. Psicòleg i psicomotricista. Diplomat en PS. Assessor Psicopedagògic en un EAP. Joan Corbalán. Formador en PNL, Constel·lacions Familiars, i PS a empreses i organitzacions.
Koncha Pinós-Pey. Neurocientífica. Doctora en política internacional. Estudia amb el Professor Paul Guilbert i Howard Gardner. Dirigeix dos estudis clínics sobre Mindfulness i Intel·ligències Múltiples.
Maita Cordero. Mestra, formada en PNL, Constel·lacions Familiars, màster en PS. Escriptora.
Margarita Ciurana. Mestra. Formada en Constel·lacions Familiars i PS. Formadora de l’ICE de la UdG.
Marta Albaladejo. Mestra. Diplomada en PS i Màster en Comunicació. Anàlisi Transaccional. Coach
Mercè Traveset. Mestra i psicòloga, terapeuta i constel·ladora familiar, màster en PS. Directora de Connexions. Coordinadora del moviment de Pedagogia Sistèmica a Catalunya.
Montse Costa. Pedagoga i psicòloga social. Professora Facultat de Formació del Professorat de la UB.
Montse Fusté. Llicenciada en Filologia. Màster en PS. Autora d’articles sobre l’aplicació de la PS.
Montserrat Clapers. Pedagoga. Formada en Constel·lacions i PS. Formadora de l’ICE de la UdG.
Sílvia Palou. Psicòloga. Professora a la UAB. Màster en PS. Directora de Guix i Aula Infantil.
Organització:
AUTOCONEIXEMENT IDESENVOLUPAMENT PERSONAL
Plaça Camil Geis, baixos 5 - 17007 GIRONATel: 972.207.461 – Mòb: 657.412.202
e-mail: [email protected]
Equip de Professionals