pedagogía creativa

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PEDAGOGIA CREATIVA Ángela Couret

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Page 1: Pedagogía Creativa

PEDAGOGIA CREATIVAÁngela Couret

Page 2: Pedagogía Creativa

Hace años, una supervisora llamada Julia visito una escuela industrial.

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En su recorrido observó algo que le llamo poderosamente la atención: una profesora estaba atrincherada atrás de su escritorio, los alumnos hacían gran desorden; el cuadro era caótico.

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Decidió presentarse:- “Permiso, soy la supervisora de turno… ¿algún problema?”.- “Estoy abrumada, señora, no se que hacer con estos chicos…No tengo laminas, el Ministerio no me manda material didáctico, no tengo nada nuevo que mostrarles ni que decirles…” La supervisora era una docente de alma.

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Vio un corcho en el desordenado escritorio. Lo tomo y con aplomo se dirigió a los chicos:

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- “¿Que es esto?”- “Un corcho señora”… gritaron los alumnos sorprendidos.- “Bien, ¿De dónde sale el corcho?”- “De la botella señora. Lo coloca una maquina…”, “del alcornoque, de un árbol… “de la madera…”, respondían con animo los niños.- “¿Y qué se puede hacer con una madera?”, pregunto la docente.- “sillas…”, “una mesa…”, “un barco…”

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- “Bien tenemos un barco. ¿Quién lo dibuja?, ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto mas cercano para nuestro barquito? Escriban a que estado pertenece. ¿Y cuál es el otro puerto mas cercano?, ¿A qué país corresponde?, ¿Que poeta conocido, nació en ese lugar?, ¿Qué produce esta región?, ¿alguien recuerda una canción de este lugar?”. Y comenzó una tarea de geografía, de historia, de música, economía, literatura, religión, etc.

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La maestra quedo impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida:- “Señora, nunca olvidare lo que me enseño hoy. Muchas gracias”.

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Paso el tiempo. La supervisora volvió a la escuela y busco a la maestra.

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Estaba acurrucada atrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden… Pregunto la supervisora:- “Señorita… ¿Qué paso?, ¿No se acuerda de mi?”.

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- “Si señora, ¡como olvidarme!, que suerte que regreso.No encuentro el corcho ¿Dónde lo dejo?