Decálogo para educar en la

igualdad de género

Trabajo realizado por:Maribel García Ferrero

#edudirectoresMarzo 2017

la Coeducación es el camino a seguir para

lograr la igualdad entre hombres y mujeres, en

donde es de vital importancia tener claro

qué EDUCACIÓN le estamos dando a nuestro/as niñ/as.

Es por ello que tanto la familia como la escuela (los

dos contextos más influyentes y donde más

tiempo pasa el niñ@) deben ir de la mano, ya que son herramientas clave en el

desarrollo personal y psicológico de tod@ niñ@.

La educación es amor, ciencia, arte, respeto, espontaneidad, tolerancia, creatividad, ternura,

paciencia, etc…

1. Observar y escuchar

2. Desmontemos los prejuicios entre los niños

• ¿Por qué?• SE

AUTODESTRUYE.

AL TRATAR

DE RAZONA

R UN PREJUICI

O:

Seautodestru

ye

“¿Por qué es de mujeres? ¿Los niños no tienen manos? ¿Por qué no van a saber fregar?”

3. No se puede generalizar

Debemos ajustar sus afirmaciones y sus comportamientos. Además, debemos hacerles comprender que las generalizaciones inducen a error.

Cada persona es única e irrepetible, y tiene virtudes, defectos y capacidades propias, independientemente de si es hombre o mujer.

4. Implicar a los niños y niñas en las tareas del hogar

5. Compartir la información, debatir con ellos

Poner en común la información  que llega a nuestros hogares.

1. Esto genera un hábito de conversación, un punto de encuentro diario para los integrantes de la familia.

2. Contrastar las opiniones de todos invita a la escucha atenta y nutre la capacidad crítica.

Nos ayuda a entender

cómo son, qué ven,

qué piensan y cómo se sienten.

6. Comprender nuestras propias limitaciones en cuanto a género

7. Responde sus dudas

8. Juegos “unisex” Muchos juegos tradicionales no necesitan

herramientas, ni tienen roles definidos: el pañuelo, la gallinita ciega, el rescate... son divertidos, no entienden de género, ¡y no

pasan de moda!

9. Da ejemploEllos nos observan como ávidos espectadores,

repiten nuestras palabras e imitan nuestros comportamientos.

Ven cómo nos relacionamos:con ellos con nuestra parejacon nosotros mismoscon el entorno familiar con la sociedad.

Evitemos roles, tópicos, lugares comunes respecto

al género, y dejemos que vayan creando sus propias opiniones desde el respeto y la empatía por lo diferente.

Los patrones de comportamiento se heredan.

10. El aprendizaje nunca se acaba

Para enseñar hábitos, debemos ser nuestra mejor versión posible. Y para ello tenemos que desaprender, criticarnos, ver y comprender la realidad de nuestro entorno y cambiar lo que no funciona.