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  • PARA APRENDER A PREVENIR LA VIOLENCIACartilla Bsica para Nios, Nias y Jvenes

    PazAccin

    Convivencia

    Cruz Roja Colombiana

  • PARA APRENDER A PREVENIR

    LA VIOLENCIACartilla Bsica

    para Nios, Nias y Jvenes

    Paz Accin Convivencia

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    Sociedad Nacional de la Cruz Roja Colombiana

    Dr. Fernando Jos Crdenas GuerreroPresidente

    Cruz Roja de la Juventud Colombiana

    Fabio Betancurt RamirezDirector Nacional de Voluntariado

    Lic. Jos Ral Garca RosDirector Nacional de Juventud

    Programa Paz, Accin y Convivencia

    Para Aprender a Prevenir la ViolenciaCartilla Bsica para Nios, Nias y Jvenes

    Correccin de textos:Comunicacin e Imagen CorporativaCruz Roja Colombiana

    Diseo pedaggico:Ana Mercedes Pea ValeroCoordinadora Nacional de PACO

    Equipo Tcnico Nacional de Paz, Accin y Convivencia

    Lic. Jos Ral Garca Ros. Director Nacional Juventud.Lic. Amparo Londoo de Seplveda. Asesora.Lic. Paola Andrea CortesSrta. Olga Luca Ortiz ZapataSeor. Camilo ZambranoIng. Jess Alfonso Cuass Arrieta.Lic. ngela Mara Snchez Ossa

    Ilustraciones: Rogelio Andrs Daz Diseo y Diagramacin: Jhon Alejandro Castro Editado por: Sociedad Nacional de la Cruz Roja ColombianaProduccin Editorial: Alfredo Beltrn BeltrnImpresin: Publicaciones Cruz Roja Colombiana

    Financiado Por la Cruz Roja Noruega

    Nota: Puede reproducirse total o parcialmente por cualquier medio, exclusivamente para fines pedaggicos, siempre que se citen las fuentes.

    Bogot, Agosto 2009

    ISBN:

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    Lo que encontrars en esta cartilla

    Presentacin

    Y como estamos hoy?

    Factores de riesgo

    Factores de proteccin

    Sabes que los valores...

    Quin soy yo?

    Nota bibliogrfica

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    Presentacin

    La violencia, como parte de la realidad humana, es una construccin social, al igual que lo es la convivencia social. La violencia y la convivencia se aprenden en los procesos donde nos relacionamos con los dems como es la familia, la escuela, el parque, el barrio, entre otros. La violencia y la convivencia, al ser aprendizajes humanos, son complejos y obedecen a diversas condiciones y causas que se aprenden y construyen colectivamente.

    Para la prevencin de la violencia la Cruz Roja de la Juventud (CRJ) tiene en cuenta los aspectos de la relacin humana en la cotidianidad, en bsqueda de varias alternativas que nos permita llegar a una convivencia con los dems sin la necesidad de que la violencia este presente. Por ello te invitamos a reconocer cules son esas manifestaciones de violencia ms comunes en la cotidianidad que nosotros o los dems realizamos.

    Entre estas manifestaciones de violencia tenemos las expresiones verbales y no verbales de rechazo, la intolerancia, la discriminacin, la inequidad, el desprecio, la envidia, la burla, las agresiones fsicas, el abuso sexual y la discriminacin social por condicin de pobreza, gnero, orientacin sexual, raza y discapacidad. Donde todas ellas, forman un crculo vicioso difcil, pero NO imposible de romper.

  • La violencia se esconde detrs de nuestras palabras y mina las bases de nuestra propia familia cuando daa a otra persona, cuando ofendemos su dignidad fsica, psicolgica y emocional. Al ejercer violencia en nuestro comportamiento, lo que realmente estamos haciendo es perder nuestra condicin de seres humanos.

    En realidad, la violencia no hace que seamos poderosos ni que tengamos control sobre los dems, sino por el contrario aleja a los dems de nosotros.

    La violencia es el resultado de fracturar los valores, de no practicar una tica y una moral preocupada por los dems y por la sociedad en general. Ya no tenemos tiempo de escuchar a los dems, aprendimos a borrarlos cuando estn frente a nosotros en un afn egosta por conseguir nuestros propsitos, cualesquiera sta sean.

    Visibilizar estas problemticas, es dejar de silenciar una realidad que habita en nuestra casa, que se manifiesta en la escuela y en la mayora de los espacios de la vida cotidiana; por eso queremos buscar contigo alternativas que permitan crear factores que nos protejan contra la violencia cotidiana, reconocindonos y asumindonos en actitudes de superacin.

    5

  • 6

    Cuntas veces nos hemos realizado esta pregunta. no importa el nmero de veces que nos la hemos hecho, lo ms significativo es tomar conciencia de nuestra razn de ser y a dnde queremos llegar. Es necesario entonces identificar las capacidades, habilidades y potencialidades que estn vivas en ti y que te permiten trazar metas para mejorar tus debilidades, uniendo tu fuerza y las fortalezas de tu grupo para realizar cambios significativos en tu vida, familia y comunidad.

    Anmate a responder, concete a ti mismo:

    1. Escribe cinco palabras positivas que te describan. (1) _______________________ (2) _______________________ (3) _______________________ (4) _______________________ (5) _______________________ 2. Cul consideras es tu mayor logro?

    ______________________________________________________________________________________

    3. Un hbito negativo que hayas cambiado.

    ______________________________________________________________________________________

    Y cmo estamos hoy?

    4. Cules son tus prioridades personales? ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    La violencia no sale de la nada, hay situaciones que hacen que sta surja, a esto lo llamamos factores de riesgo

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    Son una serie de situaciones o condiciones individuales, familiares y comunitarias o sociales en general, que contribuyen a que se generen, aumenten o agraven las manifestaciones de violencia.

    Esto nos indica que la violencia no tiene una sola causa, sino que corresponde a una variedad de causas asociadas a nivel personal, familiar, comunitario (o el entorno inmediato) y la sociedad en general. A continuacin encontraremos estos factores de riesgos en 3 niveles:

    Individual: Constituyen lo relacionado a la persona, como es una baja autoestima, la falta de habilidades sociales bsicas, carencias afectivas o inestabilidad emocional, el stress, el egocentrismo, la carencia de resiliencia, la baja tolerancia a la frustracin, bajo nivel educativo, actitudes de intolerancia, prepotencia, envidia, ausencia o deficiencia, en la formacin de valores respecto a la vida y a la convivencia.

    Factores de riesgo

  • 8

    Es importante tener en cuenta que la presencia aislada de algunos de estos factores no representa en s un ambiente propicio a la violencia, sino que en general se trata de la combinacin de los mismos. Sin embargo, es importante resaltar que en ltima instancia es la persona la nica capaz de decidir el camino a tomar en bsqueda de la Paz y la Armona.

    Familiar: Constituyen factores de riesgo que se presentan dentro las familias, como la insatisfaccin de necesidades bsicas (el alimento, el vestido, la educacin, la vivencia, la salud), la falta de dilogo, la ausencia de modelos adecuados para los nios y las nias, la presencia de algn familiar con consumo de drogas y/o licor, la ausencia o exceso de normatividad, la presencia de maltrato y abuso, la permisividad, historia de familias maltratantes, la no claridad en los roles familiares, entre otras.

    Social: constituyen lo relacionado a los grupos, la comunidad y sociedad en general. Se refiere a la inequidad, la discriminacin, la injusticia, la desigualdad social, la sobrepoblacin, la contaminacin, las competencias no sanas, los malos gobiernos, el fanatismo, el desempleo, el narcotrfico, el conflicto armado, el pandillismo, entre otros.

  • 9

    As como existen factores de riesgo, tambin es posible identificar otros factores que ayudan a contrarrestar esas manifestaciones de violencia, a los cuales denominamos: Factores de Proteccin

    Ahora reflexiona como hemos visto hasta ahora, el reconocer las pautas que generan violencia en nosotros mismos nos permite reflexionar para generar acciones de cambio. A continuacin, encontraras un recuadro para que escribas cules son tus factores de riesgo en los tres niveles para generar violencia:

    INDIVIDUALES FAMILIARES SOCIALES

  • 10

    Proteger es sinnimo de evitar, suprimir, prevenir y contrarrestar. Estas acciones buscan limitar un evento que se considera riesgoso para el individuo o grupo humano especfico, donde cada persona pueda enfrentar de forma adecuada situaciones que podran resultar perjudiciales. Estos factores tambin los podemos evidenciar a nivel individual, familiar y comunitario.

    Es ante todo asumir una actitud de compromiso y una opcin de vida, identificando y desarrollando en l, las potencialidades y habilidades que poseemos.

    Sabas queNuestro pas vive desde hace varias dcadas una situacin de violencia en donde la poblacin ms afectada han sido nios, nias y jvenes, en donde mueren 12 al da en forma violenta. Cinco de ellos son asesinados, tres mueren vctimas de accidente de trnsito, uno se suicida y tres mueren por otras causas violentas. Adems es de anotar que 470.000 nios y nias son severamente golpeados anualmente.

    Despus de leer y reflexionar esta situacin, escribe 5 acciones que has realizado PARA EVITAR QUE ESTOS HECHOS OCURRAN:

    Factores de proteccin

    1 ___________________________________________

    2 ___________________________________________

    3 ___________________________________________

    4 ___________________________________________

    5 ___________________________________________

  • 11

    Si no has contestado no te preocupes, son muchas las acciones que puedes realizar:

    Desde lo individual:

    Fortal