Saulīte lec, Dieniņa aust. (Rokas

augšā.)

Izberzē actiņas – (Berzē acis.)

Vingrini pirkstiņus. (Kustina pirkstus.)

Kustini kājiņas, (Kustina kājas.)

Modini sirsniņu – (Rokas pie sirsniņas.)

Darbiņi gaida.

https://www.youtube.com/watch?v=-2zKc1c0r0I

(Kā tev veicās? Uzfilmē vai nofotografē!)

(dzejolīti izpilda ar kustībām)

(uzdodot bērniem jautājumus, nesteidzamies atbildēt paši, bet sagaidīt

atbildi no bērna! Ja neizdodas, tad cenšamies mudināt, likt domāt un palīdzēt aizvest līdz pareizai

atbildei.

1. Kādu labu darbiņu tu šorīt jau paspēji paveikt? (Piemēram, uzklāt gultu, izmazgāt zobiņus, vai

brokastīm uzklāt/ novākt galdu)

2. Kāds šodien laukā ir laiks?

3. Noskaidrot gadalaiku.

4. Cik nedēļā ir dienas? (cik darba dienas, cik brīvdienas?)

5. Kas šodien ir pa dienu? Kas vakar bija un kāda diena būs rīt?

6. Ka tu šodien jūties?

Pavasaris ir pamucis, palīdzi salasīt burtiņus, nosaukt tos un uzrakstīt uz lapas vārdu - PAVASARIS

(Iemācīties skaitīt dzejolīti)

(Skatīt attēlā)

4.maijs – Latvijas Republikas Neatkarības

atja unošanas diena

Lai būtu jautrāk un interesantāk, bērnam varam iedot rokās spogulīti.

Lūpu aktivizēšana - lūpas viegli pavērt smaidā, paslēpt, lūpas savilkt taurītē uz priekšu,

smaidīt, atsedzot zobus;

Mēles gala aktivizēšana – atdarināt, kā kaķis lok pienu, pielikt mēles galu pie augšlūpas–

apakšlūpas, pie augšējiem–apakšējiem priekšzobiem.

Lai būtu jautrāk un interesantāk, bērnam varam iedot rokās spogulīti.

‘’Zobu skaitīšana” – slidināt mēli gar zobu rindām iekšpusē, ārpusē, “saskaitīt” zobus;

“Mutes kutināšana” – izkutināt ar stingru, sasprindzinātu mēli visu mutes dobumu;

‘’Kārumnieks 1” – nolaizīt augšlūpu ar platu mēles galu, pēc tam paslēpt lūpu zem

mēles (ieteikums – noziest augšlūpu ar medu, šokolādi, ievārījumu vai cukuru. Tā būs

papildus stimulācija veikt vingrinājumu, bet jāatceras, ka pēc šī vingrinājuma jābūt iespējai

padzerties ūdeni);

“Kārumnieks 2” – nolaizīt apakšlūpu ar platu m ēles galu, paslēpt lūpu zem mēles;

Savieno vai pārrunā, kurš attēls sākas uz skaņu ‘’P’’

Pastāsti un norādi uz emociju, kā Tu šodien jūties? Paskaidro,

kāpēc tieši tā Tu šodien jūties? Pajautā, kā tava mamma, tētis, māsa

brālis, mājdzīvnieks jūtas?

Novērtē sevi! Kā tev šodien veicās?