patrizia luna, lidia varisco 1 - borgese27maggio.edu.it seconde.pdfconsulti il diario solo qualche...
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Patrizia Luna, Lidia Varisco 1
DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
Patrizia Luna, Lidia Varisco2
CHE RAGAZZO/A PENSO DI ESSERE?
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1a. Da bambino/a che tipo ero?
A timido socievole taciturno chiacchierone apertoordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinatodisciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
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1b. Che ragazzo/a penso di essere?
A timido socievole taciturno chiacchierone apertoordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinatodisciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ A
più amici più conoscenze più interessi sportivi più interessi culturali
più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo più voglia di crescere più fiducia negli adulti
più desiderio di stare con gli amici più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici meno conoscenze
meno interessi sportivi meno interessi culturali meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo
meno voglia di crescere meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
meno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di fare meno paure e ansie
TI SEMBRA DI ESSERE CAMBIATO?
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3. Ti sembra di essere cambiato
SEZ A
molto abbastanza poco per niente
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, come organizzi il tempo dello studio?
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SEZ A
hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti
hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
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5. Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
SEZ A
programmi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anche quelli per i giorni seguentisvolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorareconsulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo di svolgere tutti i compiticonsulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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6. A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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sempre quasi sempre quasi mai mai
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, i tuoi genitori...
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7. A casa, i tuoi genitori...
SEZ A
non devono mai sollecitarti a fare i compiti qualche volta devono sollecitarti
spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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8. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ A
non ti alzi mai dal tavolo finché non hai finito
ti alzi qualche volta per andare a bere o per fare uno spuntino, per telefonare
ti alzi spesso
resisti al tavolo solo per pochi minuti
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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CHE RAGAZZO/A PENSO DI ESSERE?
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1a. Da bambino/a che tipo ero?
SEZ B timido socievole taciturno chiacchieroneaperto ordinato disordinato allegroriflessivo indisciplinato disciplinato malinconico
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1b. Che ragazzo/a penso di essere?
SEZ B timido socievole taciturno chiacchieroneaperto ordinato disordinato allegroriflessivo indisciplinato disciplinato malinconico
RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ B
più amici più conoscenze più interessi sportivipiù interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solopiù voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amicipiù progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisicopiù energie e voglia di fare più paure e ansie meno amicimeno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturalimeno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di cresceremeno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuromeno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di faremeno paure e ansie
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3. Ti sembra di essere cambiato
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molto abbastanza poco per niente
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
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5. Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
SEZ B programmi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anche
svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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6. A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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7. A casa, i tuoi genitori...
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non devono mai sollecitarti a fare i compiti qualche volta devono sollecitarti
spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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8. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
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1b. Che ragazzo/a penso di essere?
SEZ C timido socievole taciturno chiacchierone aperto
ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
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più amici più conoscenze più interessi sportivi più interessi culturali
più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo più voglia di crescere più fiducia negli adulti
più desiderio di stare con gli amici più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici meno conoscenze
meno interessi sportivi meno interessi culturali meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo
meno voglia di crescere meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
meno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di fare meno paure e ansie
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3. Ti sembra di essere cambiato
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4. La tua voglia di studiare è…
SEZ C hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti
hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
studi nei momenti in cui ti senti
studi solo qualche volta, quando ne hai voglia
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5. Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
SEZ Cprogrammi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anchesvolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorareconsulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempoconsulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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7. A casa, i tuoi genitori...
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non devono mai sollecitarti a fare i compiti qualche volta devono sollecitarti
spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ D più amici più conoscenze più interessi sportivi
più interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo
più voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amici
più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici
meno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturali
meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di crescere
meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
meno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di fare
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4. La tua voglia di studiare è…
SEZ D hai stabilito un orario per lo studio e lo rispettihai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlostudi nei momenti in cui ti sentistudi solo qualche volta, quando ne hai voglia
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svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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ti alzi spesso
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ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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più interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo
più voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amici
più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici
meno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturali
meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di crescere
meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
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svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ E
riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
Patrizia Luna, Lidia Varisco 1
DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
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CHE RAGAZZO/A PENSO DI ESSERE?
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ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
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SEZ F timido socievole taciturno chiacchierone aperto
ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ F più amici più conoscenze più interessi sportivi
più interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo
più voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amici
più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici
meno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturali
meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di crescere
meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
meno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di fare
meno paure e ansie
TI SEMBRA DI ESSERE CAMBIATO?
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3. Ti sembra di essere cambiato
SEZ F
molto abbastanza poco per niente
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, come organizzi il tempo dello studio?
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4. La tua voglia di studiare è…
SEZ F hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti
hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
studi nei momenti in cui ti senti
studi solo qualche volta, quando ne hai voglia
Patrizia Luna, Lidia Varisco 6
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
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5. Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
SEZ F programmi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anche
svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
Patrizia Luna, Lidia Varisco 7
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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6. A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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sempre quasi sempre quasi mai mai
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, i tuoi genitori...
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7. A casa, i tuoi genitori...
SEZ F non devono mai sollecitarti a fare i compiti qualche volta devono sollecitarti
spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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8. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ F non ti alzi mai dal tavolo finché non hai finitoti alzi qualche volta per andare a bere o per fare uno spuntino, per telefonareti alzi spessoresisti al tavolo solo per pochi minuti
Patrizia Luna, Lidia Varisco 10
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ F
riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
Patrizia Luna, Lidia Varisco 1
DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
Patrizia Luna, Lidia Varisco2
CHE RAGAZZO/A PENSO DI ESSERE?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ G più amici più conoscenze più interessi sportivipiù interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solopiù voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amicipiù progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisicopiù energie e voglia di fare più paure e ansie meno amicimeno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturalimeno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di cresceremeno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuromeno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di faremeno paure e ansie
TI SEMBRA DI ESSERE CAMBIATO?
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3. Ti sembra di essere cambiato
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4. La tua voglia di studiare è…
SEZ G hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti
hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
studi nei momenti in cui ti senti
studi solo qualche volta, quando ne hai voglia
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
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SEZ G programmi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anche
svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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SEZ G non ti alzi mai dal tavolo finché non hai finito
ti alzi qualche volta per andare a bere o per fare uno spuntino, per telefonare
ti alzi spesso
resisti al tavolo solo per pochi minuti
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ G
riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
Patrizia Luna, Lidia Varisco 1
DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
SEZ H più amici più conoscenze più interessi sportivipiù interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solopiù voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amicipiù progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisicopiù energie e voglia di fare più paure e ansie meno amicimeno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturalimeno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di cresceremeno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuromeno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di faremeno paure e ansie
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3. Ti sembra di essere cambiato
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molto abbastanza poco per niente
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4. La tua voglia di studiare è…
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hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
studi nei momenti in cui ti senti studi solo qualche volta, quando ne hai voglia
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svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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riesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
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2. Rispetto a quando ero in prima media, oggi mi sembra di avere?
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più amici più conoscenze più interessi sportivi
più interessi culturali più interesse per ciò che accade nel mondo più bisogno di star solo
più voglia di crescere più fiducia negli adulti più desiderio di stare con gli amici
più progetti per il futuro più senso del dovere e della responsabilità più preoccupazioni per il mio aspetto fisico
più energie e voglia di fare più paure e ansie meno amici
meno conoscenze meno interessi sportivi meno interessi culturali
meno interesse per ciò che accade nel mondo meno bisogno di star solo meno voglia di crescere
meno fiducia negli adulti meno desiderio di stare con gli amici meno progetti per il futuro
meno senso del dovere e della responsabilità meno preoccupazioni per il mio aspetto fisico meno energie e voglia di fare
meno paure e ansie
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hai stabilito un orario per lo studio e lo rispetti hai stabilito un orario ma non sempre riesci a rispettarlo
studi nei momenti in cui ti senti studi solo qualche volta, quando ne hai voglia
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SEZ I programmi il tuo studio: talvolta non svolgi solo i compiti per il giorno dopo, ma anche
svolgi solo i compiti per il giorno dopo: se ne hai tanti, incominci prima del solito a lavorare
consulti il diario solo quando ti metti al tavolo: qualche volta scopri che non hai il tempo
consulti il diario solo qualche volta, quando hai voglia di lavorare
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spesso devono insistere perché tu lavori devono sempre ricordarti di fare i compiti
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ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
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9. A casa, quando studi le lezioni e fai i compiti...
SEZ Lriesci a concentrarti anche per lungo tempo qualche volta ti distrai e pensi ad altro
ti distrai molto spesso fai fatica a concentrarti anche per poco tempo
PatriziaLuna,LidiaVarisco 1
DA BAMBINO/A CHE TIPO ERO?
PatriziaLuna,LidiaVarisco2
CHE RAGAZZO/A PENSO DI ESSERE?
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SEZM 7mido socievole taciturno chiacchierone aperto
ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
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SEZM 7mido socievole taciturno chiacchierone aperto
ordinato disordinato allegro riflessivo indisciplinato
disciplinato malinconico coraggioso prepotente scontroso
RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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2.RispeEoaquandoeroinprimamedia,oggimisembradiavere?
SEZM piùamici piùconoscenze piùinteressispor7vipiùinteressiculturali piùinteresseperciòcheaccadenelmondo piùbisognodistarsolopiùvogliadicrescere piùfiducianegliadul7 piùdesideriodistarecongliamicipiùprogeLperilfuturo piùsensodeldovereedellaresponsabilità piùpreoccupazioniperilmioaspeEofisicopiùenergieevogliadifare piùpaureeansie menoamicimenoconoscenze menointeressispor7vi menointeressiculturalimenointeresseperciòcheaccadenelmondo menobisognodistarsolo menovogliadicresceremenofiducianegliadul7 menodesideriodistarecongliamici menoprogeLperilfuturomenosensodeldovereedellaresponsabilità menopreoccupazioniperilmioaspeEofisico menoenergieevogliadifaremenopaureeansie
TI SEMBRA DI ESSERE CAMBIATO?
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3.Tisembradiesserecambiato
SEZM
molto abbastanza poco perniente
LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, come organizzi il tempo dello studio?
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4.Latuavogliadistudiareè…
SEZMhaistabilitounorarioperlostudioelorispeL haistabilitounorariomanonsempreriesciarispeEarlo
studineimomen7incui7sen7 studisoloqualchevolta,quandonehaivoglia
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :Come organizzi il lavoro che devi svolgere a casa?
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5.Comeorganizziillavorochedevisvolgereacasa?
SEZM programmiiltuostudio:talvoltanonsvolgisoloicompi7perilgiornodopo,maanchesvolgisoloicompi7perilgiornodopo:senehaitan7,incominciprimadelsolitoalavorareconsul7ildiariosoloquando7meLaltavolo:qualchevoltascoprichenonhaiiltempoconsul7ildiariosoloqualchevolta,quandohaivogliadilavorare
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... :A casa, studi tutte le lezioni ed esegui tutti i compiti assegnati?
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6.Acasa,studituEelelezioniedeseguituLicompi7assegna7?
SEZM
sempre quasisempre quasimai mai
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LA TUA VOGLIA DI STUDIARE E’... : A casa, i tuoi genitori...
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7.Acasa,ituoigenitori...
SEZMnondevonomaisollecitar7afareicompi7 qualchevoltadevonosollecitar7spessodevonoinsistereperchétulavori devonosemprericordar7difareicompi7
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8.Acasa,quandostudilelezioniefaiicompi7...
SEZM non7alzimaidaltavolofinchénonhaifinito7alziqualchevoltaperandareabereoperfareunospun7no,pertelefonare7alzispessoresis7altavolosoloperpochiminu7
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9.Acasa,quandostudilelezioniefaiicompi7...
SEZMriesciaconcentrar7ancheperlungotempo qualchevolta7distraiepensiadaltro7distraimoltospesso faifa7caaconcentrar7ancheperpocotempo
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RISPETTO A QUANDO ERO IN PRIMA MEDIA, OGGI MI SEMBRA DI AVERE?
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4.Latuavogliadistudiareè…
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5.Comeorganizziillavorochedevisvolgereacasa?
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