SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA”

Actividad PASEO POR SOFIA

TECNOLOGO

GESTION DE MERCADOS

TUTORA:

LUISA FERNANDA GONZALEZ

ALUMNO

RAUL ANDREI HERNANDEZ ARIAS

Cedula: 86 081 432

Noviembre, de 2012

En registro…

1. Dentro de los datos básicos se encuentran:•   Fecha de expedición del documento de identidad • Nombres y apellidos de familiares en primer grado•   Correo electrónico • Si vive en casa o apartamento

2. En los datos de contacto:•   Nombre del familiar (obligatoriamente) • Correo electrónico del contacto•   Parentesco • Factor RH

3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:•   El nombre del cargo • Nombre del jefe inmediato• El salario devengado        • Funciones del cargo

En la derecha encontramos 4 opciones de certificados, pero el sistema solo permite descargar dos.

Démosle la opción de imprimir a las dos opciones correctas.

*Certificado de estudios realizados hasta la fecha*Certificado de avance de notas*Certificado de programa al cual se encuentra matriculado*Certificado de registro al sistema nacional del empleo

Para obtener el cuarto banderín en esta carrera de observación, debemos construir la ruta que nos permitirá participar en el foro social con las opciones que presentamos.

Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta, para que nuestro juglar pueda tocar una alegre melodía.

*Tablero de discusión : 3

*Opción LMS : 1

*Foro social: 2

*Intervención : 4

                                                       Secuencia

A continuación encontramos unas frases para completar y a la derecha algunas opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que complete la frase.

En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes datos: nombre del programa, nivel de titulación, duración y

*Nombre del tutor

*Lugar de realización

*Número de cupos

Los tipos de oferta son:  complementaria regular y ofertas especiales para empresas.

*Profesional

*Técnica o tecnológica

*Virtual

Evidencia

1. Registro Debemos hacer una actualización de la ficha de registro, una vez realizada, tomamos el pantallazo.

2. Ejecución de la formaciónEnumeremos las competencias y los resultados de  aprendizaje que conforman el diseño curricular del  programa de formación al cual estamos inscritos.

APLICAR ESTRATEGIAS PARA LA FIJACIÓN DE PRECIOS DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS CONSIDERANDO ELCOMPORTAMIENTO DEL MERCADO, SEGÚN TIPOS DE MERCADOS Y DE PRODUCTOS APLICANDO MÉTODOSDE FIJACIÓN DE PRECIOS.

DETERMINAR NICHOS DE MERCADO DE ACUERDO CON TIPOS DE PRODUCTO Y POBLACIÓN ESTABLECIDOSEN EL PLAN DE SEGMENTACIÓN.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEAPLICAR PRUEBAS DE MERCADO A PRODUCTOS O SERVICIOS CON CALIDAD DE SERVICIO TENIENDO ENCUENTA LAS POLÍTICAS DE LA EMPRESA

VALORAR EL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO O SERVICIO DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DELCONSUMIDOR Y LAS VARIABLES DEL MERCADO.

CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

ELABORACIÓN Y MANEJO DE TESTS DE PRUEBAS DE CONCEPTOTIPOS DE PRUEBASSEGMENTACIÓN DEL MERCADOOBJETOS DE PRUEBAS: PRODUCTO, SERVICIOS, CONCEPTOCICLO DE VIDA DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOSTÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNPROTOTIPOS DE PRODUCTOS Y SERVICIOSTÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE PRUEBAS DE MERCADOINDICADORES DE DESARROLLO DE PRODUCTOS Y SERVICIOSCARACTERÍSTICAS Y USOS DE PRODUCTOS Y SERVICIOSPROGRAMACIÓN DE PRUEBAS DE MERCADO (TEST MARKET): NÚMERO DE MERCADOS DE PRUEBA,DURACIÓN DE LA PRUEBA, TIPOS DE INFORMACIÓN PARA LA PRUEBACOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDORTÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS PARA PRUEBA DE PRODUCTOSCARACTERÍSTICAS AMBIENTALESGENERALIDADES SOBRE REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DE NUEVOS PRODUCTOSPROBABILIDAD DE COMPRA EN MERCADOS DE PRUEBAERRORES EN PRUEBAS DE MERCADOEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO O SERVICIOCARACTERÍSTICAS Y FASES DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOSLAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO O SERVICIOLAS ESTRATEGIAS DE MERCADEO DE PRODUCTOS Y SERVICIOSINDICADORES DE DESEMPEÑO DE LA INDUSTRIAANÁLISIS DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y GASTOSCOMPORTAMIENTO DEL MERCADOPLAN DE MONITOREO DE PRODUCTOS Y SERVICIOSTENDENCIA DE LAS VENTASRELACIÓN COSTO - BENEFICIOTIPOS DE PRODUCTOS Y SERVICIOSTÉCNICAS DE MONITOREOCATEGORÍAS DE PRODUCTO

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

CÓDIGO DENOMINACIÓN

210101005 DIRIGIR EL TALENTO HUMANO SEGÚN NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN.

ANALIZAR LOS RESULTADOS CONTABLES Y FINANCIEROS SEGÚN LOS CRITERIOS DE

EVALUACIÓN ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN

210301029

PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE PRODUCTO O SERVICIO Y

CARACTERÍSTICAS DE LOS CONSUMIDORES Y USUARIOS

260101001

IMPLEMENTAR LAS ACCIONES DE PENETRACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO EN EL

MERCADO DE ACUERDO CON LA RENTABILIDAD Y ESTRATEGIAS DE MERCADEO.

260101003

DESARROLLAR LOS CANALES DE DISTRIBUCIÓN A PARTIR DEL MERCADO, IDIOSINCRASIA,

CULTURA Y NECESIDAD DE LOS CLIENTES.

260101004

260101007 MANEJAR CONTACTOS COMERCIALES DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD DE MERCADEO.

DISEÑAR PROTOTIPOS DE PRODUCTOS Y/O SERVICIOS QUE SATISFAGAN LAS NECESIDADES

260101014 Y REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES Y CUMPLAN LA NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.

PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y

EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.

260101016

IMPLEMENTAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE MERCADOS DE ACUERDO CON LAS

NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LAS SUBÁREAS Y LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.

260101018

NEGOCIAR PRODUCTOS Y SERVICIOS SEGÚN CONDICIONES DEL MERCADO Y POLÍTICAS DE

LA EMPRESA.

260101021

IDENTIFICAR LOS COMPORTAMIENTOS DEL MERCADO SEGÚN RESULTADOS DE LA

INVESTIGACIÓN Y TENDENCIAS DEL ENTORNO

260101022

GESTIONAR LAS SUPERFICIES EN LOS PUNTOS DE VENTA SEGÚN ESTRATEGIAS DE

EXHIBICIÓN.

260101024

DISEÑAR EL PROYECTO DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS DE ACUERDO CON LOS

OBJETIVOS Y METAS DE LA INVESTIGACIÓN.

260101032

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA

NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

240201500

240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL

PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

El programa Tecnólogo en Gestión de Mercados se creó para brindar al sector Comercio y Servicios, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismoofrecer a los aprendices formación en las tecnologías relacionadas con la planeación y segmentación de mezclas

óptimas de productos y servicios que sacien plenamente las necesidades, deseos y demandas del consumidor o del mercado seleccionado como meta. En el aspecto socioeconómico, cualquier sector de la economía industrial, agrícola, comercial o de servicio, requiere del mercadeo y las ventas para llevar a cabo su misión, filosofía y visión empresarial.

En todo el País se cuenta con potencial productivo en el área de Mercadeo y su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector, que promueva en las organizaciones en donde se desempeñe, el desarrollar Cultura de Mercadeo para hacerlas más competitivas, ya que el mercadeo deja de ser operativo para hacer parte de la filosofía empresarial de las organizaciones. El SENA es la única institución educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

3. LMSParticipación en el foro social, en donde debemos hacer una presentación personal, nuestras expectativas con respecto al programa de formación. También debemos comentar la intervención de un compañero. 

4. Certificación Solicitamos el certificado de estudio del programa de formación al cual estamos inscritos