partes invariables de la oraciÓn jaime gatica jorquera

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  • PARTES INVARIABLES DE LA ORACIN JAIME GATICA JORQUERA
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  • Las partes invariables de la oracin, son aquellas palabras que siempre se mantienen igual, es decir, no varan ni en gnero ni en nmero, se usan siempre de la misma forma: Preposicin Conjuncin Adverbio Interjeccin
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  • I. LA PREPOSICIN Son palabras separadas y distintas que pueden relacionar y servir como nexo entre palabras o trminos. Voy hacia tu casa.
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  • adehastaso (bajo) antedesdeparasobre bajoenportras conentresegn contrahaciasin Son las siguientes:
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  • Las preposiciones a y de, antepuestas al artculo, dan origen a las contracciones al y del. Las preposiciones sirven para formar palabras compuestas: deponer, contrarrplica, anteojos, entreabrir. La preposicin bajo se puede sustituir por debajo de, la preposicin ante por delante de y la preposicin tras por detrs de. bajo la mesa, debajo de la mesa; ante tu familia, delante de tu familia; tras la casa, detrs de la casa.
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  • II. LA CONJUNCIN sirve para enlazar palabras, frases u oraciones, pero conservando la independencia de stas. Ejemplo: Cuaderno Lpiz Cuaderno o lpiz Las conjunciones se dividen en coordinantes y subordinantes.
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  • 2.1 Conjunciones coordinantes: son las que enlazan independientes entre s, formando oraciones compuestas coordinadas. Son las siguientes: copulativas, disyuntivas, adversativas y continuativas.
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  • 2.1.1 Conjunciones copulativas: son aquellas que enlazan dos o ms palabras, frases u oraciones, con la finalidad de unir dos conceptos representados. Son las siguientes: y, e, ni, que. Ejemplos: Vienen Juan y Pedro. Julia e Ins trabajan. Ni Carlos trabaja ni Jos estudia.
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  • 2.1.2 Conjunciones disyuntivas: son aquellas que enlazan dos o ms palabras, frases u oraciones, indicando que una de ellas excluye a la otra. Son las siguientes: o y u. Ejemplos: Trabajas o estudias? Uno u otro.
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  • 2.1.3 Conjunciones adversativas: son aquellas que sirven para expresar dos juicios incompatibles o contradictorios en algn sentido, es decir, denotan oposicin o rectificacin. masaun cuandoantescon todoexcepto sinosin embargosiquieraaunque a pesar de que antes bienperono obstantesi bienaunque Ejemplos: No te encargu lpices, sino libros. Sabe bastante, pero no lo demuestra. Jueguen como quieran, mas no molesten a nadie.
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  • 2.1.4 Conjunciones continuativas: estas conjunciones sirven para denotar la continuidad del discurso. Son las siguientes: puesahora bien as puesahora pues pues bien Ejemplos: Vimos, pues, el deslumbrante tesoro. As pues, continu contando la historia.
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  • 2.2 Conjunciones subordinantes: Son las que enlazan dos oraciones y establecen entre ellas relacin de subordinacin o dependencia. Se clasifican en: condicionales, finales, consecutivas o ilativas, causales y la copulativa que.
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  • 2.2.1 Conjunciones condicionales: son aqullas que sirven para enlazar dos oraciones, indicando que una se cumplir slo en el caso de que se realice la otra. Son las siguientes: sidado que ya quecomocon tal que cuandosiempr e que Ejemplos: Si me esperas media hora, voy. Te presto el libro, siempre que me lo cuides. La poesa vendr, si te armas de una larga paciencia.
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  • 2.2.2 Conjunciones finales: son aqullas que indican finalidad u objetivo. Son las siguientes para quea objeto de que a fin de quea que Ejemplos: Lo repet dos veces para que me escucharan. Hablaron muy despacio, a fin de que nadie se enterara
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  • 2.2.3 Conjunciones consecutivas o ilativas: son aqullas conjunciones que relacionan una oracin con otra, que es su efecto o consecuencia. Son las siguientes: LuegoPuesQue Por lo tantoPor tantoPor consiguiente Con queAs queAs es que Ejemplos: Tenemos mucho trabajo, por lo tanto, apurmonos. Tengo fro, as es que entrar a la casa. Est enfermo, por consiguiente, no puede levantarse.
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  • III. EL ADVERBIO Es una palabra invariable de la oracin que sirve para determinar a un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Ejemplos: Los adverbios, segn lo indican, se pueden clasificar en adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, afirmacin y negacin. Estudia bastante.Estoy muy feliz. (verbo) (adverbio) (adverbio)(adjetivo)
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  • 3.1 Adverbios de lugar se reconocen con la pregunta dnde? (donde se realiza la accin) Son los siguientes: aquahallacallacullaerca lejosdonde do (potico) adonde dondequ iera doquierdnde? enfrentedentrofueraarribaabajodelantedetrs juntoencimadebajoatrsadelanteaquendeallende Ejemplos: Lo que te han contado sucedi aqu, pero t no lo supiste porque estabas lejos. Estuve junto a ti durante tanto tiempo. Dondequiera que vayas llevars tus recuerdos.
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  • 3.2 Adverbios de tiempo Se reconocen con la pregunta cundo? (cuando se realiza la accin). Son los siguientes: hoyayeranteayermaanaanoche anteanoc he otrora ahoraantesdespusluegoentoncestardetemprano prestoprontosiemprenuncajamsya?cundo? mientrasantodavahogaoantaorecientem ente recin Ejemplos: Nunca escuch su voz y mi voz iba llenando el mundo Hoy ya es tarde.
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  • 3.3 Adverbios de modo Se reconocen con la pregunta cmo? (como se realiza la accin). Son los siguientes: bienmalmejorpeorcomocmo? cualcul?asapenasquedorecio durodespacioaltobajoexceptosalvo conformeSuavefuertebuenamentemalamenteMuchos terminados en -mente. Ejemplos: Rpidamente caen las hojas del calendario. Partiste despacio bajo el gris atardecer. Fielmente repitieron tus palabras los ecos de la brisa pasajera.
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  • 3.4 Adverbios de cantidad Se reconocen con la pregunta cunto? (determina idea de cantidad). Son los siguientes: muchopocomsmuycasi hartobastantetantantocuan cun!cuantocunto?nadademasiado algomediomenosmayormentesiquiera Ejemplos: Esto es demasiado; no eres capaz de escuchar mis problemas. Cuanto trabajan las hormigas laboriosas. Apenas lo conoces y ya te dices su amiga.
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  • 3.5 Adverbios de orden Se reconocen preguntando antes o despus? Son los siguientes: primeramenteprimerosucesivamenteltimamente finalmenteluegoantesdespus Ejemplos: Sucesivamente fueron llegando a la conferencia. Despus de ti no queda nada para m. Primero es el silencio, luego es la nostalgia, despus la dulzura de la noche en calma.
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  • 3.6 Adverbios de afirmacin Se reconocen preguntando s o no? La respuesta es afirmativa. Son los siguientes: stambincierto ciertamenteefectivamenteclaro seguroseguramenteverdaderamente.
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  • 3.7 Adverbios de negacin se reconocen preguntando s o no? La respuesta es negativa. Son los siguientes: noninuncajamstampoco
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  • 3.8 Adverbios de duda Tambin se reconocen preguntando s o no? Son los siguientes: acasoquiz o quizstal vezposiblemente
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  • IV. LA INTERJECCIN Sirve para expresar afectos o sensaciones repentinas. Comnmente van encerradas entre signos de exclamacin. Hay interjecciones propias e impropias.
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  • 4.1 Interjecciones propias Son aquellas que desempean nicamente el oficio de interjeccin. Las ms comunes son las siguientes ah!ay!bah! caramb a! cspita!chis!ea! eh!hola!huy!hurra!ja,ja,ja!ah!ojal! ole!puf!salve!uf!upa!zape!zas!
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  • 4.2 Interjecciones impropias Son otras palabras, tales como sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios, que utilizamos como interjecciones. Sustantivos: canastos!, caracoles!, cuidado!, fuego!, ojo!, atencin! Adjetivos: bravo!, desgraciado!, justo!, infeliz! Verbos: oiga!, escuche!, corra!, anda!, vamos! Adverbios: fuera!, atrs!, bien!, adelante!
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  • 4.3 Modos interjectivos Se llaman as los conjuntos de dos o ms palabras que hacen oficio de interjeccin. Ejemplos: qu espanto! qu vergenza! Dios mo! Qu horror! Vlgame Dios!