parliaments - emref · 2018-07-05 · read this information pack carefully before completing and...

PARLIAMENTS AND PEOPLE PROGRAMME (P4P)

Small Grants Information Pack for Applicants

English

2

1. What is the Parliaments and People Programme?

The goal of this project is to create opportunities for scholars and artists in Myanmar and Ethiopia to undertake research on the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society.

National researchers, artists and cultural and creative industries will be given support andopportunities to undertake high quality research on the links between Parliaments and People. We will offer to scholars and artists: training; small, medium and large grants; mentoring in research methods and dissemination; facilitation of learning between grantees; support in advocacy; research events; and opportunities for multi-disciplinary cooperation within the research network.

This programme is funded by the Arts and Humanities Research Council and Global Challenges Research Fund and co-ordinated by SOAS in collaboration with Enlight-ened Myanmar Research Foundation, Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University. It will end on 30 September 2020.If you have any questions about the network or the grant making then please email us at [email protected] or contact our partners EMReF (Myanmar) or FSS Ethiopia).

2. Grant-making schemes

We have three funding schemes:

Small grants £1,000-5,000

Medium grants £5,000-30,000

Large grants £30,000-100,000

This pack has details about the small grants scheme. Applications forms and deadlines for applications are available at http://parliaments4people.com/grants/.

3

3. Any hate speech or action by applicants that undermine human rights in the past or during the grant will make them ineligible.

A small grant may last for between three months and two years. It may be used for any research related activity; as examples: pilot project, consultation/needs assessment; developing a larger project; fieldwork; making a film/ media programme/app; evaluation of a governance programme; attending a conference; or holding a course or workshop about research. You are encouraged to include costs for supporting your project through training,mentoring or guidance.

You may apply for as many grants as you wish but you may only hold one grant at a time.

We strongly encourage people to apply for a small grant in the first instance and then, if interested, for a medium or large grant only once the small project has been completed.

These activities are not eligible for a grant:

Activities that contain no element of new research

Fees for individuals to undertake university under-graduate or postgraduate courses

Proselytization or activities promoting particular reli-gious beliefs

Any activities that undermine the goal of human rights for all

Eligibility and rules for applying for small grants

The main applicant for a grant must consider either Ethiopia or Myanmar to be both their place of residence and their home country. We will give preference to those who generally get less access to funding opportunities. You may also include up to three co-applicants from Bangladesh, Eritrea, Ethiopia, Myanmar, Somaliland, Somalia, South Sudan or Sudan.

The applicants may be researchers in the broadest sense of the term – people who wish to undertake an inquiry or exploration through any method (e.g., ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, interviews, conversation, observation etc.). Scholars, artists or cultural and creative industries may apply. Any discipline is eligible to apply, but the team must have at least someone who is either working within an arts or humanitiesdiscipline or working as an artist or in the cultural / creative sector.

We prefer you to apply through a host organisation (e.g., an NGO, university, research institute, community group, social enterprise, arts or cultural organisation, etc.), even if as a temporary associate. Please contact us at [email protected] if this poses difficulties or if you have any questions about affiliating with a host organisation.

All applicants should be prepared to sign a statement supporting universal human rights.

Photo : Richard

4

4.

5.

Research themes

The content of your proposal needs to contribute to our understanding of the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society. ‘People’ can be, as examples, constituents, civil society, community groups, movements, private sector, media, bloggers, dis-placed people, or children. Those who embed gender, class, age and ethnicity into their proposals are more likely to be successful.

We ask you to address one or more of our research themes:

1. Culture of representation: How do cultural ideas about effective representation, gender equality and public engagement emerge for elected politicians and citizens within specific cultures and histories? What are citizens’ (or non-citizens) and CSOs’ attitudes to Parliaments (national and regional) and politicians, what difference does gender and sexuality make, and how are attitudes changing? What conversations take place between them and how are they gendered through language, performance and ritual? How and why does trust increase or decrease between politicians and people? What is the potential for combining representative and participatory democracy, what incentives can be created and what change is desired and realistic?

2. History of exclusion and instability: In what circumstances has representation historically contributed to gender equality, the promotion the rights of excluded groups, as well as stronger trust, peace and stability? Do women and men imagine the political future differently and how is this shaped by their histories? What role does masculinity have in political performance, violence and interaction? How do inequalities, rituals, language, self-confidence and claims of authority include or exclude people?

3. Imagining deeper democracy through media and the arts: How can Parliaments (national and regional) respond to people, improve outreach and enhance the relationships between politicians and the public? How can decentralization and the power dynamics between national and regional legislatures work more effectively? How can arts, media, social media, theatre or other creative activities influence politics and deepen democracy? How can we measure these changes? What is unique to particular locations and what generalisation can be found across them?

Compilingyour budget

Applications for grants of less than £5000 should include a simple breakdown of costs and an explanation of your budget requirements (please see the small grant application form). Any cost should be integral to the project and justified on the form.

Equipment should amount to no more than 25% of the total budget. If you are an organisation, you may include up to 10% cost for the administration of the grant but youneed to stay within the limit of £5,000. If you intend to translate any of your research outputs, please include the cost of translation as part of your overall budget.

Your budget must be prepared in UK Pounds. When converting currency please use this website: https://www.oanda.com/currency/converter/

5

6. Strong capacity of the applicant(s) and/or plans for support for the project (e.g.,through training, mentor-ing, or advice)

Plans for communicating with others throughout the research to make the inquiry and its findings accessi-ble (including a consideration of language) through appropriate outputs

Mix of creative and scholarly outputs

Potential for creativity and/or influence over the world of arts, politics or (even better) both

Serious attention to ethical issues and risk assessment

Good value for money

What makes a good small grant?

Your proposal will be assessed by our team and grant-making panel according to these criteria:

The goals for the project and whether they can be re-alistically achieved

Potential to contribute to the long-term deepening of democracy

Alignment with our themes (see 4 above)

Embedding of gender, class, age and ethnicity

A clear and appropriate methodology for the research

Centrality of arts, humanities or creative industries

6

7. Completing the application

Read this information pack carefully before completing and submitting your application.

Your application will consist of four documents:

1. A completed application form. This should be written in English and must not exceed 8 pages excluding CVs (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm). The application form must be signed by the main applicant, a representative of the host organisation (and the research office if your host is a university).

2. CVs (2 pages maximum) for the Main Applicant and any additional applicants.

3. A statement of support from your host organisation including an evaluation of the proposal’s objectives, methods and communications, and confirmation of the budget.

4. A reference from someone familiar with the work of the Main Applicant. This must be submitted separately to [email protected] before the application can be considered. Please inform your referee that we do not accept generic references Send the completed and signed application form plus supporting documents by email to: [email protected].

8. Checklist for applicants

Read the guidance notes carefully to ensure that your proposal is eligible for an P4P grant and that you have completed the application form correctly

Contact your referee early to ensure they can give a reference. Inform your referee that they will have to complete a reference and then ask them to email it to [email protected]

Check the documents for formatting and completeness (incomplete applications will not be considered)

Make sure you have included a statement of support from your host organisation

Print the completed application and get it signed by the representative of the host organisation who provided the statement of support (plus the research office if your host is a university)

Sign the application yourself and email the signed copy of the application form to [email protected]

Ensure that the referee has submitted their reference as we are not able to assess an application without it

If you have any questions then email us at [email protected]

PARLIAMENTS AND PEOPLE PROGRAMME (P4P)

Medium Grants Information Pack for Applicants

8

1. 2. What is the Parliaments and People Programme?

The Global Research Network on Parliaments and People (GRNPP) links researchers, artists and civil society, and enables them to discuss and imagine what democratic politics might look like in a more engaged and inclusive political world.

Our network will offer to scholars and artists: training and advice; small, medium and large grants; mentoring in research methods and dissemination; facilitation of learning between grantees; support in advocacy; research events; and opportunities for multi-disciplinary cooperation within the research network. Our Parliaments and People programme (P4P) aims to create opportuni-ties for scholars and artists in Myanmar and Ethiopia to undertake research that helps scrutinise, understand, communicate and support the processes and relationships required to deepen democracy in those countries. National researchers, artists and cultural and creative industries will be given support and opportunities to undertake high quality research on the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society.

This programme is funded by the Arts and Humanities Research Council and Global Challenges Research Fund and co-ordinated by SOAS in collaboration with Enlightened Myanmar Research Foundation, Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University. It will end on 30 September 2020.

If you have any questions about the network or the grant making, then please email us at [email protected] or contact our partners EMReF (Myanmar) or FSS (Ethiopia).

Grant-making schemes




Large grants £30,000-100,000

This pack has details about the medium grants scheme. Applications forms and deadlines for applications are available at http://parliaments4people.com/grants/. Awards can be for between 6 and 18 months in duration but must be completed by the end of June 2020. Your can submit your application anytime as there are no specific deadlines for medium grants.

9

3.

first instance and then, if interested, for a medium or large grant once the small project has been completed. Grant holders will be required to periodically produce reports detailing progress, expenditure and outputs. Grantees are required to make the materials collected under P4P funding Open Access (for rules about Open Access: http://www.ahrc.ac.uk/about/policies/openaccess/).



Fees for individuals to undertake university undergraduate or postgraduate courses


All applicants should be prepared to sign a statement supporting universal human rights, as described in the UN Declaration of Human Rights (http://www.un.org/en/universal-declaration-human-rights/).

Eligibility and rules for applying for medium grants

Each grant application must designate a Main Applicant (that is, Principal Investigator). This is the person to whom the grant will be assigned and who will be responsible for the leadership of the project including the reporting of progress, expenditure and outputs. The Main Applicant for a grant can be from Ethiopia, Myanmar or the UK. We will give preference to those who generally get less access to funding opportunities.

Medium grants can include a UK scholar as part of the team either as Co-Applicant or as a Main Applicant but it is not required. UK applicants must be based in a UK research organisation or University.

Large grants must have someone from Myanmar or Ethiopia either as Main Applicant or as a Co-Applicant. Applicants from Ethiopia or Myanmar could be from an NGO, University, Research Institute, Arts or Cultural Organisation, or Social Enterprise. Please contact us at [email protected] if this poses difficulties or if you have any questions about affiliating with a host organisation. Please contact us if you require assistance to find a UK partner or to discuss collaborations.

In addition to the Main Applicant, applications can also include up to three Co-Applicants from institutions based in Ethiopia, Myanmar or the UK. It may also be possible to include Co-Applicants from countries other than these (please contact us at [email protected] to discuss). The role of a Co-Applicant is to assist the Main Applicant in the management and leadership of projects as well in carrying out research.

Applicants may be researchers in the broadest sense of the term – people who wish to undertake an inquiry or exploration through any method (e.g., ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, interviews, conversation, observation etc.). Scholars, artists or cultural and creative industries may apply. Applicants can be from any discipline, but the team must include at least one researcher who works in an arts or humanities discipline.

A grant may be used for any research related activity and to communicate the findings of research (as examples: ethnographic fieldwork; quantitative surveys; focus- groups; interview-based research; archival research; photographic documentation; producing a film/play/ media programme/app; evaluation of a governance programme; or holding a course or workshop about research). You are encouraged to include costs for supporting your project (e.g., through training, mentoring or guidance) and mentors, consultants or project partners may be included from any country.

We encourage people to apply for a small grant in the

10

4.

5.

Research themes

The content of your proposal needs to contribute to our understanding of the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society. ‘People’ can be, as examples, constituents, civil society, community groups, movements, private sector, media, bloggers, dis-placed people, or children. Those who embed gender, class, age and ethnicity into their proposals are more likely to be successful.





Budgeting andReporting

When applying for a grant you will need to submit a fully itemised budget (the Excel budget template can be downloaded from our website along with the application form).

Your budget must be presented in UK Pounds. When converting currency please use this website: https://www.oanda.com/currency/converter/. The total value of funding requested is to be entered on the grant application form (question 6) along with a breakdown of costs and an explanation of your budget requirements (question 19). Any cost should be integral to the project and justified on the form.

Guidance for drafting budgets:

You can apply for a maximum of £30,000 as a medium grant. • At least 50% of costs must be allocated to the African or Asian countries involved to meet UK Overseas Development Aid requirements for direct benefit. No more than 30% of the costs may be allocated to an international non-DAC Co-Applicant’s institution.

Please use the separate sheet in the excel budget template for (a) organisations in Myanmar, Ethiopia or other non-UK country and (b) UK organisations.

Organisations in Myanmar, Ethiopia or other DAC countries can request up to 20% overhead costs on staff costs. Please note the overheads cost need to be included as part of the total requested budget.

UK organisations should prepare their budget in accordance with AHRC guidance (http://www.ahrc.

11

6.ac.uk/documents/guides/research-funding-guide/) which indicates that funding will be granted at 80% of total FEC.

Funds cannot be used to meet the costs of an activity that will fall beyond the end date of the grant, e.g. travel taking place after the end of the grant cannot be charged to the grant even if the tickets are purchased in advance.

All expenses should be based on good value for money. For example, travel should be based on standard class on public transport and economy class by air.

All taxes, including VAT, should be included within the total.

if you intend to translate any of your research outputs, please include the cost of translation as part of your overall budget.

If awarded the grant, all expenses will need to be sup-ported by a receipt of payment (please notify our team if this poses a difficulty in exceptional circum-stances before making the expenditure).

If your budget includes staff costs, such as consultancy, subcontracting or salary costs, please explain how you arrive at these costs in the budget justification (question 19 on the form).

Should your application be successful, information on financial and narrative reporting will be provided in the terms and conditions and award letter of the grant. This will include an itemised financial report supported by invoices and receipts, and a narrative report including outcomes and research outputs. Additional updates on outcomes and outputs of the research may be requested after the end of the project.




Research quality including a clear and appropriate methodology for the research and a consideration of ethics and risk

Centrality of arts and humanities research to the proposed activities

Plans for communicating with others throughout the research to make the inquiry and its findings accessible (including a consideration of language) through appropriate outputs


Strong capacity of the applicant(s) and/or plans for support for the scholars (e.g., through training, men-toring, or advice)

Realistic goals that comply with ODA (http://www.rcuk.ac.uk/documents/international/gcrfodaguid-ance-pdf/)


Consideration of lasting legacy ensuring project benefits extend far into the future

What makes a good medium grant?

Photo : Richard

12

7. 8.Completing the application

Read this information pack carefully before completing and submitting your application. Your application will consist of five documents:

1. A completed application form. This should be written in English and must not exceed 15 pages excluding CVs (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm). The application form must be signed by the Main Applicant and a representative of the host organisation (and the research office if your host is a university)

2. A completed budget form

3. CV from the Main Applicant plus additional CVs for any Co-Applicants

4. A statement of support from your host organisation including an evaluation of the proposal’s objectives, methods and communications, and confirmation of the budget

5. One reference from a referee who is familiar with the work of the Main Applicant. These must be submitted separately to [email protected] before the application can be considered. Please inform your referees that we do not accept generic references. Reference templates are available on our website.

Send the completed and signed application form plus supporting documents by email to: [email protected].

Checklist for applicants

Read the guidance notes carefully to ensure that your proposal is eligible for an P4P grant and that you have completed the application form and budget form correctly

Contact your referee early to ensure they can give a reference. Reference templates are available on our website. Inform your referee that they will have to complete a reference and then ask them to email it to [email protected]

Check documents for formatting and completeness (incomplete applications will not be considered)




Ensure that your referee has submitted their references as we are not able to assess an application without it


PARLIAMENTS AND PEOPLE PROGRAMME (P4P) Large Grants Information Pack for Applicants

14

1.

2.

What is the Parliaments and People Programme?


Our network will offer to scholars and artists: training and advice; small, medium and large grants; mentoring in research methods and dissemination; facilitation of learning between grantees; support in advocacy; research events; and opportunities for multi-disciplinary co-operation within the research network. Our Parliaments and People programme (P4P) aims to create opportunities for scholars and artists in Myanmar and Ethiopia to undertake research that helps scrutinise, understand, communicate and support the processes and relationships required to deepen democracy in those countries. National researchers, artists and cultural and creative industries will be given support and opportunities to undertake high quality research on the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society.

This programme is funded by the Arts and Humanities Research Council and Global Challenges Research Fund and co-ordinated by SOAS in collaboration with Enlightened Myanmar Research Foundation, Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University. It will end on 30 September 2020.

If you have any questions about the network or the grant making, then please email us at [email protected] or contact our partners EMReF (Myanmar) or FSS (Ethiopia).

Grant-makingschemes




Large grants £30,000-100,000

This pack has details about the large grants scheme. Applications forms and deadlines for applications are available at http://parliaments4people.com/grants/. Awards can be for between 6 and 18 months in duration but must be completed by the end of June 2020. “Research grant application deadlines fall every three months, from 30th June 2018 onwards”

15

Applicants from Ethiopia or Myanmar could be from an NGO, University, Research Institute, Arts or Cultural Organisation, or Social Enterprise. Please contact us at [email protected] if this poses difficulties or if you have any questions about affiliating with a host organisation. Please contact us if you require assistance to find a UK partner or to discuss collaborations.

In addition to the Main Applicant, applications can also include up to three Co-Applicants from institutions based in Ethiopia, Myanmar or the UK. It may also be possible to include Co-Applicants from countries other than these (please contact us at [email protected] to discuss). The role of a Co-Applicant is to assist the Main Applicant in the management and leadership of projects as well in carrying out research.

Applicants may be researchers in the broadest sense of the term – people who wish to undertake an inquiry or exploration through any method (e.g., ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, interviews, conversation, observation etc.). Scholars, artists or cultural and creative industries may apply. Applicants can be from any discipline, but the team must include at least one researcher who works in an arts or humanities discipline.

A grant may be used for any research related activity and to communicate the findings of research (as examples: ethnographic fieldwork; quantitative surveys; focus- groups; interview-based research; archival research; photographic documentation; producing a film/play/ media programme/app; evaluation of a governance programme; or holding a course or workshop about research). You are encouraged to include costs for supporting your project (e.g., through training, mentoring or guidance) and mentors, consultants or project partners may be included from any country.We encourage people to apply for a small grant in the first instance and then, if interested, for a medium or large grant once the small project has been completed. Grant holders will be required to periodically produce reports detailing progress, expenditure and outputs. Grantees are required to make the materials collected under P4P funding Open Access (for rules about Open Access: http://www.ahrc.ac.uk/about/policies/openaccess/).



Fees for individuals to undertake university undergraduate or postgraduate courses


All applicants should be prepared to sign a statement supporting universal human rights, as described in the UN Declaration of Human Rights (http://www.un.org/en/universal-declaration-human-rights/).

Each grant application must designate a Main Applicant (that is, Principal Investigator). This is the person to whom the grant will be assigned and who will be responsible for the leadership of the project including the reporting of progress, expenditure and outputs. The Main Applicant for a grant can be from Ethiopia, Myanmar or the UK. We will give preference to those who generally get less access to funding opportunities.

Large grants must include a UK scholar as part of the team either as Co-Applicant or as a Main Applicant. UK applicants must be based in a UK research organisation or University.

Large grants must have someone from Myanmar or Ethiopia either as Main Applicant or as a Co-Applicant.

3. Eligibility and rules forapplying for large grants

Photo : Richard

16

4. 5.Researchthemes

Budgeting andReporting

When applying for a grant you will need to submit a fully itemised budget (the Excel budget template can be downloaded from our website along with the application form).

Your budget must be presented in UK Pounds. When converting currency please use this website: https://www.oanda.com/currency/converter/. The total value of funding requested is to be entered on the grant application form (question 6) along with a breakdown of costs and an explanation of your budget requirements (question 19). Any cost should be integral to the project and justified on the form.

Guidance for drafting budgets:

You can apply for a maximum of £100,000 as a large grant.

At least 50% of costs must be allocated to the African or Asian countries involved to meet UK Overseas Development Aid requirements for direct benefit. No more than 30% of the costs may be allocated to an international non-DAC Co-Investigator’s institution.

Please use the separate sheet in the excel budget template for (a) organisations in Myanmar, Ethiopia or other non-UK country and (b) UK organisations.

Organisations in Myanmar, Ethiopia or other DAC countries can request up to 20% overhead costs on staff costs. Please note the overheads cost need to be included as part of the total requested budget.

UK organisations should prepare their budget in accordance with AHRC guidance (http://www.ahrc.ac.uk/documents/guides/research-funding-guide/) which indicates that funding will be granted at 80% of total FEC.

Funds cannot be used to meet the costs of an activity that will fall beyond the end date of the grant, e.g. travel taking place after the end of the grant cannot be charged to the grant even if the tickets are purchased in advance.

All expenses should be based on good value for money. For example, travel should be based on standard class on public transport and economy class by air.

All taxes, including VAT, should be included within the total.

If you intend to translate any of your research outputs, please include the cost of translation as part of your overall budget.

The content of your proposal needs to contribute to our understanding of the relationship between Parliaments, elected politicians and people in society. ‘People’ can be, as examples, constituents, civil society, community groups, movements, private sector, media, bloggers, displaced people, or children. Those who embed gender, class, age and ethnicity into their proposals are more likely to be successful.





17

If awarded the grant, all expenses will need to be supported by a receipt of payment (please notify our team if this poses a difficulty in exceptional circum-stances before making the expenditure).

If your budget includes staff costs, such as consultancy, subcontracting or salary costs, please explain how you arrive at these costs in the budget justification (question 19 on the form).

Should your application be successful, information on financial and narrative reporting will be provided in the terms and conditions and award letter of the grant. This will include an itemised financial report supported by invoices and receipts, and a narrative report including outcomes and research outputs. Additional updates on outcomes and outputs of the research may be requested after the end of the project.

6.What makes a good large grant?




Research quality including a clear and appropriate methodology for the research and a consideration of ethics and risk

Centrality of arts and humanities research to the proposed activities

Plans for communicating with others throughout the research to make the inquiry and its findings accessible (including a consideration of language) through appropriate outputs


Strong capacity of the applicant(s) and/or plans for support for the scholars (e.g., through training, mentoring, or advice)

Main applicant’s proven ability to manage research projects and deliver outputs

Realistic goals that comply with ODA (http://www.rcuk.ac.uk/documents/international/gcrfodaguid-ance-pdf/)


Consideration of lasting legacy ensuring projec benefits extend far into the future

Photo : Richard

18

7. Completing the application

Read this information pack carefully before completing and submitting your application. Your application will consist of five documents:

1. A completed application form. This should be written in English and must not exceed 15 pages excluding CVs (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm). The application form must be signed by the Main Applicant and a representative of the host organisation (and the research office if your host is a university)

2. A completed budget form

3. CV and supporting statement from the Main Applicant plus additional CVs for any Co-Applicants

4. A statement of support from your host organisation including an evaluation of the proposal’s objectives, methods and communications, and confirmation of the budget

5. Two references from referees who are familiar with the work of the Main Applicant. These must be submitted separately to [email protected] before the application can be considered. Please inform your referees that we do not accept generic references. Reference templates are available on our website.

Send the completed and signed application form plus supporting documents by email to: [email protected].

8. Checklist for applicants

Read the guidance notes carefully to ensure that your proposal is eligible for an P4P grant and that you have completed the application form and budget form correctly

Contact your referees early to ensure they can give a reference. Reference templates are available on our website. Inform your referees that they will have to complete a reference and then ask them to email it to [email protected]

Check documents for formatting and completeness (incomplete applications will not be considered)




Ensure that referees have submitted their references as we are not able to assess an application without it


19

Application Form&

Additional Templates

(The application form and templates can be downloaded from the website:http://parliaments4people.com/grants/)

28

Additional Templates1. Reference Template

30

2. B

udge

t Te

mpl

ate

Non UK Partner Costing

31

UK Partner Costing

ျမနမာ

အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပ ေလာကထားလသမားအတြက

သတငးအခကလကမား

လႊတေတာႏင လထဆငရာ

စမကနး (P4P)

34

၁။ Research Foundation (EMReF), Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University တ႔ႏင အတတကြ ပးေပါငးေဆာငရြက သည။ ဤစမကနးသည ၂၀၂၀ ခႏစ၊ စကတငဘာလ (၃၀) ရကေန႔တြင ၿပးဆးမညျဖစ သည။

ကြနရကႏင ေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥအေၾကာငး သရ လပါက [email protected] (သ႔) မတဖကအဖြ႔မားျဖစသည EMReF (Myanmar) or FSS (Ethiopia) တ႔ထသ႔ email ျဖင ဆကသြယႏငပါသည။


စမကနးဆသညမာ အဘယနညး။

ဤစမကနး၏ရညရြယခကသည ျမနမာႏငငႏင႔ အသယး ပးယားႏငငရ ပညာရငမားႏင အႏပညာရငမားအတြက လ႔ အသငးအ၀ငးရ လႊတေတာမား၊ ေရြးေကာကခကယစားလယမားႏင ျပညသအၾကားဆကဆေရးက သေတသနျပရနအလ႔ငာ အခြငအလမးမားဖနတးေပးရနျဖစသည။

ျပညတြငးရ သေတသမား၊ ပညာရငမားႏင႔ ယဥေကးမႈဆငရာ ဖနတးထတလပသည လပငနးမား (အဖြ႔အစညးမား)အား လႊတေတာႏင ျပညသအၾကားရ အခတအဆကက အရည အေသြးျမငသေတသနျပလပရန အခြငအလမးႏင ေငြေၾကး အေထာကအပမား ပပးကညသြားမညျဖစသည။ ကြၽႏပတ႔ အေနျဖင႔ ပညာရငမားႏင႔ အႏပညာရငမားအတြက သငတနး မား၊ အေသးစား၊ အလတစားႏင အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကပ မား၊ သေတသနနညးစနစမား လမးၫႊနျခငးႏင ျဖန႔ေ၀ေပးျခငး၊ စညး႐းေရးအေထာကအပေပးျခငး၊ သေတသနဆငရာပြမားႏင သေတသနကြနယကအတြငး နညးနာစ ပးေပါငးေဆာငရြကေရး ဆငရာ အခြငအလမးမားက ကညပပးမညျဖစသည။

ဤစမကနးက The Arts and Humanities Research Council ႏင႔ Global Challenges Research Fund တ႔မ ေငြေၾကး ေထာကပကညၿပး SOAS သည Enlightened Myanmar

Photo : Richard

35

၂။ ၃။ေငြေၾကးေထာကပ႔ေရး

အစအစဥ

ေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥသးမးရသည။

အေသးစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥ � စတာလငေပါင ၁,၀၀၀ မ ၅,၀၀၀ (ျမနမာကပေငြ ၁၈

သနး မ သနး ၉၀ ခန႔) အလတစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥ

� စတာလငေပါင ၅,၀၀၀ မ ၃၀,၀၀၀ (ျမနမာကပေငြ သနး ၉၀ မ သနး ၅၄၀)

အႀကးစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥ � စတာလငေပါင ၃၀,၀၀၀ မ ၁၀၀,၀၀၀ (ျမနမာကပေငြ

သနး ၅၄၀ မ သနး ၁၈၀,၀၀၀,၀၀၀)

အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပ

ေလာကရန စညးမဥးစညးကမးႏင

ေလာကထကခြငရသမား

ေငြေၾကးအေထာကအပ အဓကေလာကထားသသည ျမနမာ ႏငင (သ႔) အသယးပးယားႏငငတြင ေမြးဖြားႀကးျပငးသႏင အမ အျဖစ သေဘာထားေနထငသျဖစရမည။ ရနပေငြ/ေငြေၾကး အေထာကအပရရမႈ အခြငအလမးနညးေသာသမား/အဖြ႕မား က ဦးစားေပးမညျဖစသည။ ဘဂၤလားေဒရ၊ အရစတြးယာ၊ အသ ယပးယား၊ ျမနမာ၊ ဆမာလလနး၊ ဆမားလယား၊ ေတာငဆဒန (သ႔) ဆဒနႏငငတ႔မ သးဦးအထ ပးတြေလာကထားႏငသည။

ေလာကထားသမားသည ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, interviews, conversation, observation အစရေသာ ကယျပန႔သညသေတသနနညးနာမားက အသးျပစးစမး ေဖာထတလသည သေတသနပညာရင မားျဖစႏငသည။ သေတသမား၊ ပညာရငမားႏင႔ ယဥေကးမႈ ဆငရာ ဖနတးထတလပသညလပငနးမား (အဖြ႕အစညးမား) ေလာကထားႏငသည။ မညသညပညာရပနယပယမဆ ေလာက ထားႏငေသာလညး ေလာကထားသညအဖြ႕တြင အနညးဆး တစေယာကသည အႏပညာဆငရာနယပယ (သ႔) လသား ဆငရာေလလာမနယပယတြင လပကငေဆာငရြကေနေသာသ (သ႔) အႏပညာလပငနးျဖင အသကေမြးသ (သ႔) ယဥေကးမႈ ဆငရာ ဖနတးထတလပသညလပငနးမား (အဖြ႕အစညးမား)

Photo : Richard

36

တြင လပကငေနသတစဦးျဖစရမည။

သငသည အဖြ႕ အစညးတစခခတြင ယာယလပကငေနသျဖစေနလငေသာမ သငကလကခထားေသာ ယငးအဖြ႕အစညးမတစ ဆင ေလာကထားေစလပါသည။ (ဥပမာ - NGO၊ တကသလမား၊ သေတသနအဖြ႕အစညးမား၊ လထအေျချပအဖြ႔မား၊ လမႈအေျခ ျပစးပြားေရးလပငနးမား၊ အႏပညာ (သ႔) ယဥေကးမႈဆငရာအဖြ႕ အစညးမားမတစဆင ေလာကထားျခငးျဖစသည။) သငက လကခထားသည/ သငလပကငေဆာငရြကေနသည အဖြ႕အစညး ႏင ပါဝငပတသကမႈဆငရာေမးခြနးမား ေမးစရာရလငေသာ လညးေကာငး (သ႔) ဤအခကသည အခကအခမားျဖစေစခလင ေသာလညေကာငး [email protected] ဆကသြယေမးျမနး ႏငပါသည။

ေလာကထားသအားလးသည အျပညျပညဆငရာ လ႔အခြင႔ အေရးက ေထာကခေၾကာငးေၾကညာခကအား လကမတထးရန ျပငဆငထားသငသည။ အတတကာလႏင ေငြေၾကးအေထာက အပယဆကာလတြင ေလာကထားသ၏ အမနးစကားႏင အမနးတရားအေျခခလပေဆာငခကမားသည ၎အား ေလာကခြငရ သအျဖစမ ပယဖကေစမညျဖစသည။

အေသးစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥသည ၃ လ မ ၂ ႏစ ၾကာႏငသည။ ဤေငြေၾကးအေထာကအပက သေတသနႏင သကဆငသည အလပတစခခအတြက အသးျပႏငသည။ ဥပမာ- စမးသပစမကနးမား၊ တငပငေဆြးေႏြးျခငး/လအပခကမား ဆနးစစအကျဖတျခငး၊ ပမႀကးမားသည စမကနးတစခေဖာ ေဆာငျခငး၊ ကြငးဆငးေဆာငရြကျခငး၊ ႐ပရင႐ကျခငး/မဒယာ အစအစဥမားတငဆကျခငး/ Application မားျပလပျခငး၊ အပခပေရးအစအစဥမားက အကျဖတျခငး၊ ေဆြးေႏြးပြမား တကေရာကျခငး၊ သေတသနဆငရာ အလပ႐ေဆြးေႏြးပြမား ကငးပျခငးတ႔ျဖစသည။ သင၏စမကနးက အေထာကအပျဖစ ေစသည သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနျခငးတ႔အတြက ကနက မညစရတမားအား ထညသြငးတြကခကရန တကတြနးပါသည။

သငအေနျဖင ဆႏၵရသေလာက ေငြေၾကးေထာကပေရးအစ အစဥမားစြာက ေလာကထားႏငေသာလညး တစခနတညးတြင ေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥတစခကသာ လကခရယႏငပါ သည။ အကယ၍ စတ၀ငစားမႈရလင အေသးစားေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥက ဦးစြာေလာကထားရန တကတြနး လပါသည။ အလတစားႏငအႀကးစား ေငြေၾကးအေထာကအပအစ အစဥမားကမ အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥမား ေအာငျမငစြာ အေကာငအထညေဖာၿပးမသာလင ေလာက ထားေစခငပါသည။

ေအာကေဖာျပပါ လပငနး/လပေဆာငခကမားသည ေငြေၾကး အေထာကအပေပးေရး အစအစဥမားတြင ပါ၀ငျခငးမရပါ။

သေသတနအသစျပလပရနအစအစဥ မပါ၀ငေသာ အလပ မား

တကသလတခခတြင ဘြ႕ (သ႔) ဘြ႕လြနတကေရာကရန တစဦးခငးအတြက ေကာငးလခ/ပညာ သငစရတ

ဘာသာေရး ယၾကညမႈတခခက အားေပးအားေျမႇာကျပ သည လပေဆာငခကမား/ ဘာသာေရးစညး႐းမႈအလပမား

လသားအားလးအတြက လအခြင႔အေရးရညရြယမနးခက က ပကစးေစသညအလပမား

37

၄။ ကငတြယရန ေမတာရပခအပပါသည။

(၁) ကယစားျပမႈဆငရာ ယဥေကးမႈ။ သတမတယဥေကးမႈ ဓေလထးတမးမားႏင သမငးမားတြင ေရြးေကာကတင ေျမႇာကခ ႏငငေရးသမားမားႏင ႏငငသားမားအတြက ထေရာကေသာ ကယစားျပမႈဆငရာ၊ ကား-မ လငညမမႈ ဆငရာႏင ျပညသႏငထေတြ႕ဆကဆမႈဆငရာ အယအဆ မား မညကသ႔ေပၚေပါကလာပါသနညး။ ႏငငသားမား၏ (သ႔မဟတ ႏငငသားမဟတသ) ႏင အရပဘကအဖြ႕အစညး မား၏ လႊတေတာအေပၚ (ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး၊ ျပည ေထာငစအဆင)ႏင ႏငငေရးသမားမားအေပၚ သေဘာ ထားမားက အဘယနညး။ ကား-မ လငျဖစတညမႈက မညသညျခားနားမႈက ျဖစေပၚေစၿပး စတေနသေဘာထား မား မညသ႔ေျပာငးလေစသနညး။ ယငးတ႔အၾကား မညသ႔ ေသာ ေဆြးေႏြးေျပာၾကားမႈမားရသနညး။ ဘာသာစကား၊ အျပအမနင ရးရာဓေလမားမတစဆင ကား-မ/လင ျဖစမႈ က မညသ႔သတမတထားပါသနညး။ ျပညသႏငႏငငေရး သမားမားအၾကား ယၾကညမႈ မညသ႔ေၾကာငႏင မညသည တ႔ေၾကာင တးတကျခငး (သ႔) ေလာကျခငး ျဖစေပၚလာ သလ။ ကယစားျပဒမကေရစႏင လထအေျချပ ဒမကေရစ

သေတသနျပရန

အေၾကာငးအရာမား

သင၏ အဆျပေလာကလႊာတြငပါဝငေသာ အခကအလကမား သည လအဖြ႔အစညးရ လႊတေတာ၊ ေရြးေကာကခကယစားလယ ႏင ျပညသတ႔အၾကားရ ဆကဆေရးအေပၚ ကြၽႏပတ႔၏နားလည မႈတးေစရန လအပသည။ ဥပမာ- ျပညသဆရာတြင မဆႏၵ နယေျမ၊ အရပဘကလ႔အဖြ႔အစညး၊ လထအေျချပအဖြ႕အစညး မား၊ လႈပရားမမား၊ ပဂၢလကက႑မား၊ မဒယာမား၊ ဘေလာဂါ မား၊ ေရႊ႕ေျပာငးချပညသမားနင႔ ကေလးသငယမား ပါဝငပါ သည။ ကား-မ သေဘာတရား၊ လတနးစား၊ အသကအရြယႏင လမးစ/တငးရငးသားအေၾကာငးအရာမား ထညသြငးအဆျပ ေလာကထားေသာသမားသည ေငြေၾကးအေထာကအပရရရန ပမားသည။

ကြၽႏပတ႔၏ သေတသနျပရန ေအာကပါအေၾကာငးျခငးရာမား ထမ တစခ (သ႔) တစခထကပေသာ အေၾကာငးအရာမားက

38

စနစမားေပါငးစပ ကငသးႏငမႈ အလားအလာက အဘယ နညး။ မညသညမကလးမားေပး၍ မညသညအေျပာငး အလက လကေတြ႕ကၿပး အမနတကယျဖစလာႏငသနညး။

(၂) မၿငမသကမႈႏင ဖယၾကဥမႈဆငရာ သမငးေၾကာငး။ သမငး ေၾကာငးအရ ကယစားျပမႈသည မညသညအေျခအေနတြင ကား-မသာတညမမႈ၊ ဖယၾကဥခအပစမား၏ အခြငအေရး မားျမႇငတငမႈအျပင ခငမာသညယၾကညမႈ၊ ၿငမးခမးေရး ႏင တညၿငမမႈကျဖစေစသနညး။ အမးသမးမားႏင အမး သားမားသည အနာဂတႏငငေရးအား စတကးပေဖာရာ တြင ကြျပားျခားနားၾကပါလား၊ ထအခကက ၎တ႔ ျဖတ သနးလာသည သမငးက မညသ႔ပသြငးသလ။ ႏငငေရး ေဆာငရြကခက၊ အၾကမးဖကမႈႏင အျပနအလနတ႔ျပနမႈ တ႔တြင ေယာကားဆနမႈသည မညသညအခနးက႑မ ပါ၀ငသနညး။ မညမမႈ၊ ႐းရာဓေလမား၊ ဘာသာစကား၊ မမကယကယၾကညမႈႏင အာဏာေတာငးဆမႈမားက လထ ပါဝငျခငး၊ မပါဝငျခငးက မညသ႔ သတမတထားသနညး။

(၃) မဒယာႏငအႏပညာမတစဆင ဒမကေရစစနစ ပမခငမာ ေအာင ပေဖာျခငးမား။ လႊတေတာမား (ျပညေထာငစ၊ ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး)သည ျပညသမားက မညသ႔ တ႔ျပနပါသနညး။ ျပညသႏင ႏငငေရးသမားမားအၾကားရ ခတဆကမႈႏင ဆကဆမႈမားက မညသ႔တးတကေကာငး မြနေအာင လပေဆာငေနပါသနညး။ တငးေဒသႀကး၊ ျပည နယ၊ ျပညေထာငစလႊတေတာမားအၾကား အာဏာခြေ၀မႈ၊ အာဏာသကေရာကမႈမား မညမထေရာကမႈ ရသနညး။ အႏပညာ၊ မဒယာ၊ လမႈမဒယာ၊ အႏသခမသဘင (သ႔) အျခားေသာ ဖနးတးမႈမားက ႏငငေရးက မညသ႔ လႊမးမး၍ ဒမကေရစစနစက မညသ႔နက႐ႈငးေစပါသနညး။ ဤ အေျပာငးအလမားက မညသ႔တငးတာႏငသနညး။ ေဒသ အလကထးျခားမႈက မညသညျဖစသနညး။ မညသည ေယဘယေကာကခကက ခႏငသနညး။

၅။ ဘတဂက

ေရးဆြျပစျခငး

စတာလငေပါင ၅,၀၀၀ ေအာက ေငြေၾကးအေထာကအပအစ အစဥမားအတြက ေလာကလႊာမားတြင ႐းရငးလြယကစြာ အသးစရတမား ခြျခားေဖာျပရမညျဖစၿပး ဘကဂကလအပ ခကအေပၚ ရငးလငးခကမား ပါ၀ငသငသည။ (အေသးစား ေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥ ေလာကလႊာကၾကည႐ႈပါ။) မည႔သည႔အသးစရတမဆ စမကနးအတြက ျဖစရမညျဖစၿပး၊ ေလာကလႊာတြင အသးစရတအတြက ရငးလငးခကေပးသင သည။

႐းသးပစၥညးမားအတြက စစေပါငးဘတဂက၏ ၂၅% ထက မေကာလြနရ။ အဖြ႕အစညးျဖစပါက grant ဂရန႔စမခန႔ခြမႈ အတြက အသးစရတ ၁၀% အထသာ ထညသြငးႏငသည။ သ႔ေ သာလညး စစေပါငးေထာကပ ေငြေၾကး စတာလငေပါင ၅၀၀၀ အတြငးသာျဖစရမည။ သင၏သေတသနမားျပခကမားက ဘာသာျပနလလင ဘာသာျပနခအတြက အသးစရတက စစ ေပါငးဘတဂကတြင ထညသြငးေဖာျပပါ။ သင၏ဘတဂကက စတာလငေပါင(အဂၤလန)ျဖင ျပငဆငေရး ဆြေဖာျပရမည။ ေငြလႏနးအတြက https://www.oanda.com/currency/converter/ ကအသးျပပါ။

39

၆။ အႏပညာဆငရာ၊ လသားဆငရာေလလာမႈဆငရာႏင႔ ဖနတးမႈဆငရာ လပငနးမားက အဓကထားျခငး

ေလာကထားသ၏ ျမင႔မားေသာစြမးေဆာငရည၊ စမကနး အေထာကအပအစအစဥ (ဥပမာ- သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနေပးျခငး (သ႔) အႀကျပျခငး)

သေသတနျပလပသညကာလတစေလာက အျခားေသာသ မားနင ခတဆကလပကငမည အစအစဥမား။ စစမး ေလလာမႈမားလပရန၊ ထတေ၀မႈမားမတစဆင ေတြ႕ရခက မား လကလမးမေစရန (ဘာသာစကားကလညး ထညသြငး စဥးစားရန) အလ႔ငာျဖစသည။

ဖနတးမႈရလဒနင ပညာရပဆနသညရလဒမား ပးတြ ပါဝငျခငး

ဖနတးျခငးအလားအလာရမႈ၊ အႏပညာေလာကႏင ႏငငေရးေလာကတ႔အေပၚတြင လႊမးမးႏငသည အလား အလာရမႈ

ကင႔ဝတဆငရာျပနာမားက အေလးထားမႈရျခငးနင အႏရာယရမႈ/စြန႔စားရမႈ အကျဖတခက

ေငြေၾကးက တနဖးထားျခငး

မညသညအရာက ေကာငးမြနေသာ အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥေကာငးတစခက ျဖစေစသလ။

သင၏ အဆျပေလာကလႊာက ကြၽႏပပတ႔အဖြ႔ႏင ေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥေရးဆြေရးခအဖြ႕က ေအာကပါ စသတမတခကမားအရ အကျဖတမညျဖစသည။

စမကနးရညမနးခကမားႏင႔ ၎တ႔က လကေတြ႕အေကာင အထညေဖာႏငျခငး

ေရရညတညတေသာ ဒမကေရစစနစ နက႐ႈငးပျပငေစရန အေထာကကျပနငသည အလားအလာရျခငး

ေခါငးစဥ(၄)တြင ေဖာျပပါရသည အေၾကာငးအရာ/ ေခါငးစဥမားႏင ဆေလာမႈရျခငး/ညျခငး

ကား-မ ျဖစတညမႈ၊ လတနးစား၊ အသကအရြယ၊ လမးစ/တငးရငးသားအေၾကာငးမား ထညသြငးထားျခငး

ရငးလငးသည၊ သငေလာသည သေတသနနညးနာတစခ ျဖစျခငး

Photo : Richard

40

၇။ ေလာကလႊာ

အၿပးသတျခငး

သငေလာကလႊာကအၿပးသတ ေလာကလႊာမတငမ ဤအခက အလကမားက အေလးထားဖတပါ။ သငေလာကလႊာတြင စာရြကစာတမး(၄)မး ပးတြတငျပရမည။ (၁) ၿပးျပညစစြာျဖညထားသည ေလာကလႊာ။ ထေလာကလႊာ

က အဂၤလပဘာသာစကားျဖင ေရးသားရမညျဖစၿပး CV (ကယေရးအခကအလက)မပါ စာမကႏာ ၈ မကႏာထက မပရ။ (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm) ျဖစရမည။ ေလာကလႊာက အဓကေလာကထားသ၊ မမအဖြ႔အစညး (တကသလျဖစပါက သေတသနဌာန)၏ ကယစားလယက လကမတထးရမည။

(၂) အဓကေလာကထားသႏင တြဖကေလာကထားသမား၏ ကယေရးအခကအလက CV မား (စာမက ႏာ ၂ မကႏာ ထက မေကာလြနရ)

(၃) သငအဖြ႕အစညး၏ ေထာကခစာ။ အဆလႊာပါ ရညရြယ ခက၊ နညးနာ၊ ဆကသြယေရးႏင ဘကဂကအတညျပခက တ႔က အကျဖတထားခကမား ပးတြတငျပရမည။

(၄) အဓကေလာကထားသ၏ အလပအကငကသသတစဦး၏ ေထာကခစာ။ ေလာကလႊာမားက လကခစဥးစားျခငးမျပမ ၎စာက [email protected] ထသ႔ သျခားေပးပ႔ရမည။ ကြၽႏပတ႔သည ေယဘယကသညေထာကခစာက လကခ မညမဟတေၾကာငး သငကေထာကခခကေပးမညသက အသေပးထားပါ။

အၿပးသတေရးျဖညထားၿပး လကမတထးထားသည ေလာက လႊာက အျခားလအပေသာ စာရြကစာတမးမားႏငအတ [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမည။

၈။ ေလာကထားသအေနျဖင

စစစရမညအခကမား

သငအဆျပေလာကလႊာသည P4P ေထာကပေၾကးအစ အစဥအတြက ေလာကထားခြငရမႈႏင ေလာကလႊာက မနကနစြာျဖညမႈက ေသခာေစရနအလ႔ငာ ေပးထားေသာ လမးၫႊနခကမားက ဂ႐တစကဖတပါ။

ေထာကခခကေပးနငရန သငကေထာကခခကေပးမည

သက ႀကတငဆကသြယထားပါ။ ေထာကခစာက ျဖညစြက ၿပး [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမညအေၾကာငး ေထာကခ စာေပးသအား ေၾကာငးၾကားထားပါ။

လအပေသာစာရြကစာတမးမာ စလငမႈရ၊ မရ၊ ပစက၊ မက က စစေဆးပါ။ (မျပညစေသာေလာကလႊာမားက လကခ စဥးစာမညမဟတပါ။)

သငအဖြ႕အစညး၏ ေထာကခစာပါ၀ငေစရန ေသခာေအာင လပပါ။

အၿပးသတေလာကလႊာမားက ပရင(Print)ထတပါ။ ထ႔ ေနာက သငကေထာကခစာေပးသည သငအဖြ႕အစညး၏ ကယစားလယ/တာ၀နရသက လကမတထးခငးပါ။ (သင အဖြ႕အစညးသည တကသလျဖစလင သေတသနဌာနမ လကမတထးရန)

ေလာကထားသ သငကယတင ေလာကလႊာက လကမတ ထးပါ။ လကမတထးထားေသာ ေလာကလႊာမတက [email protected] သ႔ေပးပ႔ပါ။

သငက ေထာကခခကေပးသမ ကြၽႏပတ႔ထသ႔ ေထာကခ ခကပ႔ေပးၿပးေၾကာငး ေသခာေအာငလပပါ။ အဘယ ေၾကာငဆေသာ ၎ေထာကခစာမပါဘ ကြၽႏပတ႔သည ေလာကလႊာက စစစ၍မရပါ။

တစစတစခ သရေမးျမနးလပါက [email protected] သ႔ ဆကသြယေမးျမနးႏငပါသည။

အလတစားေငြေၾကးအေထာကအပ ေလာကထားလသမားအတြက




42

၁။ တြင၊ ခတဆကရာတြင၊ အေထာကအကျပရာတြင အကအည ရေသာ သေတသနလပငနးမားက လပကငရနအလ႔ငာျဖစ သည။ ျပညတြငးရ သေတသမား၊ ပညာရငမား၊ ယဥေကးမႈဆင ရာ ဖနတးထတလပသည လပငနမား (အဖြ႔အစညးမား) အား လ႔အဖြ႔အစညးအတြငးရ လႊတေတာ၊ ေရြးေကာကခ ျပညသ႔ ကယစားလယမားႏင ျပညသလထအၾကား ဆကႏႊယပတသက မႈက အရညအေသြးျမငသေတသနျပလပရနအတြက အခြင အလမးႏင အေထာကအပမားေပးမညျဖစပါသည။

ဤစမကနးက The Arts and Humanities Research Council ႏင႔ Global Challenges Research Fund တ႔မ ေငြေၾကး ေထာကပကညၿပး SOAS သည Enlightened Myanmar Research Foundation (EMReF), Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University တ႔ႏင အတတကြ ပးေပါငးေဆာငရြက သည။ ဤစမကနးသည ၂၀၂၀ ခႏစ၊ စကတငဘာ (၃၀) ရကေန႔ တြင ၿပးဆးမညျဖစ သည။

ကြနရကႏင ေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥအေၾကာငး သရ လပါက [email protected] (သ႔) မတဖကအဖြ႕မားျဖစသည EMReF Myanmar) or FSS (Ethiopia) တ႔ထသ႔ email ျဖင ဆကသြယႏငပါသည။



လႊတေတာႏင လထဆငရာ ကမ ၻာသေတသနအသကအဝနး (The Global Research Network on Parliaments and People - GRNPP) သည သေတသနပညာရငမား၊ အႏပညာ ရငမား၊ အရပဘကလ႔အဖြ႔အစညးမား ခတဆကေပးသည။ ထ႔အျပင ၎တ႔အခငးအခငး ပမထေတြ႕ဆကဆေစၿပး အားလး ပါဝငႏငသည ႏငငေရးေလာကတြင ဒမကေရစႏငငေရးသည မညသညအသြငရသညက ေဆြးေႏြးမနးဆႏငေစမညျဖစသည။

ကြၽႏပတ႔အသကအဝနးသည ပညာရငမား၊ အႏပညာရငမားက သငတနးမားႏင အႀက႟ ဏမားေပးျခငး၊ အေသးစား၊ အလတ စားႏင အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပမားေပးျခငး၊ သေတ သနနညးနာမားႏင ျဖန႔ခေရးတြင အႀကေပးလမးၫႊနျခငး၊ ေငြ ေၾကးအေထာကအပရရသမား၊ အဖြ႕အစညးမားအၾကား သငယ ေလလာျခငးက အကအညေပးျခငး၊ စညး႐းေရးလပငနးမား၊ သေတသနဆငရာပြမားက ကညေထာကပေပးျခငး၊ သေတသန အသကအဝနးအတြငး သေတသနနညးနာမးစ ပးေပါငးေဆာင ရြကမႈဆငရာ အခြငအလမးမားေဖာေဆာငေပးျခငး စသညတ႔ က ျပလပေပးမညျဖစပါသည။ လႊတေတာႏငလထဆငရာ စမကနး(P4P)သည ျမနမာႏငငႏင အသယးပးယားႏငငရ ပညာရငမားႏင အႏပညာရငမားအတြက အခြငအလမးမား ဖနတးေပးရနလညး ရညရြယပါသည။ ယငးႏငငမားတြင ဒမ ကေရစ နက႐ႈငးပျပငေစရနအတြက လအပသညလပငနးစဥႏင အဆကအစပက ဆနးစစရာတြင၊ နားလညေအာငျပလပရာ

43

၂။

၃။

ေငြေၾကးေထာကပ႔ေရး

အစအစဥ



သနး မ သနး ၉၀ ခန႔)

အလတစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥ � စတာလငေပါင ၅,၀၀၀ မ ၃၀,၀၀၀ (ျမနမာကပေငြ

သနး ၉၀ မ သနး ၅၄၀)


သနး ၅၄၀ မ သနး ၁၈၀,၀၀၀,၀၀၀)

ဤအခကအလကတြင အလတစားေငြေၾကးေထာကပေရးအစအစဥအေၾကာငး အေသးစတပါရပါသည။ ေလာကလႊာပစမား ႏင ေနာကဆးေလာကလႊာတငရကမားက http://parlia-ments4people.com/grants/ တြင ရရႏငပါသည။ ေငြေၾကး ေထာကပသည ၆ လ မ ၁၈ လၾကာ သကတမးရေသာလညး ၂၀၂၀ ခႏစ၊ ဇြနလကနတြင အလးစၿပးစးရမည။ အလတစား ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကထားျခငးအတြက သတမတ ထားသည ေနာကဆး ပတရကမရသညအတြက သငတ႔၏ ေလာက လႊာမားက အခနမေရြးေလာကထားႏငသည။

အလတစားေငြေၾကးအေထာကအပ

ေလာကရန စညးမဥးစညးကမးႏင

ေလာကထကခြငရသမား

ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကလႊာတငးသည အဓကေလာက ထားသ (ဆလသညမာ ေလလာေရးတြင ဦးေဆာငသေခါငး ေဆာင)က လာထားသတမတသည။ ထပဂၢလက ဦးတညကာ ေငြေၾကးအေထာကအပေပးမညျဖစပါသည။ ထသသည စမ ကနးက ဦးေဆာငရနတာဝနရသညအျပင လပငနးအေျခ အေန တးတကေကာငးမြနမႈမား၊ အသးစရတမား၊ ရလဒမားက အစရငခတငျပရနအတြကလညး တာဝနရမညျဖစပါသည။ အဓက ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကထားသသည ျမနမာ ႏငင၊ အသယးပးယားႏငင (သ႔) အဂၤလနႏငငမ ျဖစႏငပါသည။ ကၽြႏပတ႔သည ေယဘယအားျဖင အေထာကအပရရရန အခြင အလမးနညးပါးသမား၊ အဖြ႕အစညးမားက ဦးစားေပးေထာကပ မည ျဖစပါသည။

အလတစားေငြေၾကးအေထာကအပေလာကရာတြင ေလာက ထားသညအဖြ႔တြင အဂၤလနႏငငမ ပညာရငတစဦး ပါဝငႏငပါ သည။ သ႔ေသာ 'မပါမေနရ" သတမတထားျခငးမးမဟတပါ။ အဂၤလနႏငငမ ေလာကထားသသည အဂၤလနႏငငရ တကသလ တစခခမေသာလညးေကာငး (သ႔) သေတသနအဖြ႔အစညးမ ေသာလညးေကာငး ျဖစရမည။

အႀကးစား ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကထားရာတြင ျမနမာ ႏငင (သ႔) အသယးပးယားႏငငမ တစဦးဦးသည ပးတြေလာကထားသအျဖစေသာလညးေကာငး (သ႔) အဓကေလာကထားသအျဖစေသာလညးေကာငး ပါဝငရမည။ ထသမားသည အစးရ မဟတေသာ အရပဘကအဖြ႔အစညးတစခ၊ တကသလတစခ၊ သေတသနအဖြ႔တစခ၊ အႏပညာ (သ႔) ယဥေကးမႈအသငးအဖြ႕ တစခ (သ႔) လမႈအေျချပစးပြားေရးလပငနးတစခခမ ျဖစႏင သည။ သငက လကခထားသည/ သငလပကငေဆာငရြကေန သည အဖြ႕အစညးႏင ပါဝငပတသတသကမႈဆငရာကစၥမား (သ႔) ယခေဖာျပပါအခကမားသည သငအတြက အခကအခမား ျဖစေစခလင [email protected] သ႔ ဆကသြယေမးျမနးႏင ပါ သည။ အဂၤလနႏငငမ မတဖကပညာရငတစဦးဦးရာေဖြရန (သ႔) ပးေပါငးေဆာငရြကမႈက ေဆြးေႏြးရနမားအတြက အက အညလအပပါကလညး ကြၽႏပတ႔ထသ႔ ဆကသြယႏငပါသည။

အဓကေလာကထားသအျပင ေလာကလႊာတြင ျမနမာ၊ အသ ယးပးယား (သ႔) အဂၤလနႏငငမ တြဖကေလာကထားသ (၃) ဦး အထ ထညသြငးေလာကထားႏငပါသည။ ဤသးႏငငအျပင

44

အျခားေသာႏငငမားမ ပဂၢလမားကလညး တြဖကအျဖစ ထညသြငးေလာကထားျခငးမးလညး ျဖစႏငပါသည။ (ထကစၥမားရ လင [email protected] သ႔ ဆကသြယေဆြးေႏြးႏငပါသည။) တြဖကေလာကထားသ၏ အခနးက႑မာ အဓကေလာကထား သအား စမကနးမားဦးေဆာငမႈျပရာတြငလညေကာငး၊ စမခန႔ခြေရးမားျပလပရာတြငလညးေကာငး၊ သေတသနမား လပကင ရာတြငလညးေကာငး အကအညေပးရနျဖစပါသည။

ေလာကထားသသည နယပယအမးမးတ႔တြင မညသည နညးနာကမဆအသးျပ၍ ေလလာစစမးမႈျပလပလသည ဆႏၵရ သည သေတသနပညာရငမားျဖစႏငသည။ (ဥပမာ - ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, inter-views, conversation, observation စသည) သေတသနပညာ ရငမား၊ ပညာရငမား၊ ယဥေကးမႈဆငရာ ဖနတးထတလပသည လပငနးမား (အဖြ႕အစညးမား) လညး ေလာကထားႏငသည။ မညသညပညာရပနယပယမဆ ေလာကထားႏငေသာလညး ေလာကထားသညအဖြ႕တြင အနညးဆးတစေယာကသည အႏ ပညာဆငရာနယပယ (သ႔) လသားဆငရာေလလာမႈနယပယတြင လပကငေဆာငရြကေနေသာသ (သ႔) အႏပညာလပငနးျဖင အသကေမြးသ (သ႔) ယဥေကးမႈဆငရာ ဖနတးထတလပသညလပ ငနးမား (အဖြ႕အစညးမား) တြင လပကငေနသတစဦး ျဖစရမည။

ေငြေၾကးအေထာကအပက သေတသနႏငဆကႏြယသည မညသညလပငနးအတြကကမဆ ေလာကထားႏငသညအျပင သေတသနေတြ႕ရခကမား ျပန႔ပြားေစရညရြယ၍ ခတဆက ေဆာငရြကျခငးမားျပရနအတြကလညး အသးျပႏငသည။ ဥပမာ- လ႔ယဥေကးမႈ/ဓေလမားက ကြငးဆငေဆာငရြကျခငး (Ethnographic Fieldwork) ၊ အခကအလကေကာကယျခငး၊ အပစဖြ႔ေဆြးေႏြးျခငး၊ ေတြ႕ဆေမးျမနးျခငး အေျချပသေတသန၊ ေမာကြနးသေတသန၊ ဓာတပမတတမးျပစျခငး၊ ႐ပရင႐ကျခငး/မဒယာအစအစဥမားတငဆကျခငး/ Application မား ျပလပ ျခငး၊ အပခပေရးအစအစဥမားက အကျဖတျခငး၊ ေဆြးေႏြးပြ မား တကေရာကျခငး၊ သေတသနဆငရာ အလပ႐ေဆြးေႏြးပြ မား ကငးပျခငးတ႔ျဖစသည။ သင၏စမကနးက အေထာကအပ ျဖစေစသည သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနျခငးတ႔အတြက ကနက မညစရတမားအား ထညသြငးတြကခကရန တကတြနးပါသည။ ထသ႔ျပလပျခငးအတြက နညးျပမား၊ အတငပငခမား (သ႔) စမကနးမတဖကမားသည မညသညႏငငမမဆ ျဖစႏငပါသည။

အကယ၍ စတ၀ငစားမႈရလင အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥက ဦးစြာေလာကထားရန တကတြနးလပါသည။ အလတစားႏင အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥမားကမ အေသးစားေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥမား ေအာင ျမငစြာ အေကာငအထညေဖာၿပးမသာလင ေလာကထားေစခင ပါသည။ ေငြေၾကးအေထာကအပ လကခရရထားသမားသည

တးတကျဖစထြနးမႈအစရငခစာ အေသးစတ၊ အသးစရတမား၊ ရလဒမားက သတမတကာလအလက အစရငခစားမားထတ ျပနေပးရန လအပမညျဖစပါသည။ ေငြေၾကးအေထာကအပ ရရ ထားသမားသည P4P funding Open Access ေအာကတြင စာရြကစာတမးအေထာကထားမား ထားရပပးေပးထားရမည။ (Open Access ႏင ပတသတ၍ စညးကမးခကမားက http://www.ahrc.ac.uk/about/ policies/openaccess/ တြင ေလလာႏငပါသည။)



တကသလတစခခတြင ဘြ႕ (သ႔) ဘြ႕လြနတကေရာကရန တစဦးခငးအတြက ေကာငးလခ/ပညာ သငစရတ

ဘာသာေရးယၾကညမႈတစခခက အားေပးအားေျမႇာကျပသည လပေဆာငခကမား/ ဘာသာေရး စညး႐းမႈအလပမား

လသားအားလးအတြက လအခြင႔အေရးရညရြယမနးခက က ပကစးေစသညအလပမား

ေလာကထားသအားလးသည http://www.un.org/en/universal-declaration-human-rights/ တြင ေဖာျပ ထားေသာ ကလသမဂၢမထတျပနထားသည အျပညျပညဆင ရာလ႔အခြင႔အေရးက ေထာကခေၾကာငးေၾကညာခကအား လကမတထးရနျပငဆငထားသငသည။

45

၄။

ေထာငစအဆင)ႏင ႏငငေရးသမားမားအေပၚ သေဘာထား မားက အဘယနညး။ ကား-မ လငျဖစတညမႈက မညသည ျခားနားမႈက ျဖစေပၚေစၿပး စတေနသေဘာထားမား မညသ႔ ေျပာငးလေစသနညး။ ယငးတ႔အၾကား မညသ႔ေသာ ေဆြးေႏြး ေျပာၾကားမႈမားရသနညး။ ဘာသာစကား၊ အျပအမနင ႐းရာဓေလမားမတစဆင ကား-မ/လငျဖစမႈက မညသ႔ သတမတထားပါသနညး။ ျပညသႏင ႏငငေရးသမားမား အၾကား ယၾကညမႈမညသ႔ေၾကာငႏင မညသညတ႔ေၾကာင တးတကျခငး (သ႔) ေလာကျခငး ျဖစေပၚလာသလ။ ကယစားျပဒမကေရစႏင လထအေျချပ ဒမကေရစစနစ မားေပါငးစပ ကငသးႏငမႈ အလားအလာက အဘယနညး။ မညသညမကလးမားေပး၍ မညသညအေျပာငးအလက လကေတြ႕ကၿပး အမနတကယျဖစလာႏငသနညး။

(၂) မၿငမသကမႈႏင ဖယၾကဥမႈဆငရာ သမငးေၾကာငး။ သမငး ေၾကာငးအရ ကယစားျပမႈသည မညသညအေျခအေနတြင ကား-မသာတညမမႈ၊ ဖယကဥခအပစမား၏ အခြငအေရး မားျမႇငတငမႈအျပင ခငမာသညယၾကညမႈ၊ ၿငမးခမးေရး ႏင တညၿငမမႈကျဖစေစသနညး။ အမးသမးမားႏင အမး သားမားသည အနာဂတႏငငေရးအား စတကးပေဖာရာ တြင ကြျပားျခားနားၾကပါလား၊ ထအခကက ၎တ႔ ျဖတ သနးလာသည သမငးက မညသ႔ပသြငးသလ။ ႏငငေရး ေဆာငရြကခက၊ အၾကမးဖကမႈႏင အျပနအလနတ႔ျပနမႈ တ႔တြင ေယာကားဆနမႈသည မညသညအခနးက႑မ ပါ၀ငသနညး။ မညမမႈ၊ ႐းရာဓေလမား၊ ဘာသာစကား၊ မမ ကယကယၾကညမႈႏင အာဏာေတာငးဆမႈမားက လထ ပါဝငျခငး၊ မပါဝငျခငးက မညသ႔သတမတထားသနညး။

(၃) မဒယာႏင အႏပညာမတစဆင ဒမကေရစစနစပမခငမာ ေအာင ပေဖာျခငးမား။ လႊတေတာမား (ျပညေထာငစ၊ ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး)သည ျပညသမားက မညသ႔ တ႔ျပနပါသနညး။ ျပညသႏင ႏငငေရးသမားမားအၾကားရ ခတဆကမႈႏင ဆကဆမႈမားက မညသ႔တးတကေကာငး မြနေအာင လပေဆာငေနပါသနညး။ တငးေဒသႀကး၊ ျပည နယ၊ ျပညေထာငစလႊတေတာမားအၾကား အာဏာခြေ၀မႈ၊ အာဏာသကေရာကမႈမား မညမထေရာကမႈရသနညး။ အႏပညာ၊ မဒယာ၊ လမႈမဒယာ၊ အႏသခမသဘင (သ႔) အျခားေသာ ဖနးတးမႈမားက နငငေရးက မညသ႔ လႊမးမး၍ ဒမကေရစစနစက မညသ႔နက႐ႈငးေစပါသနညး။ ဤ အေျပာငးအလမားက မညသ႔တငးတာႏငသနညး။ ေဒသ အလကထးျခားမႈက မညသညျဖစသနညး။ မညသည ေယဘယေကာကခကက ခႏငသနညး။



သင၏ အဆျပေလာကလႊာတြငပါဝငေသာ အခကအလကမား သည လအဖြ႕အစညးရ လႊတေတာ၊ ေရြးေကာကခကယစား လယႏင ျပညသတ႔အၾကားရ ဆကဆေရးအေပၚ ကြၽႏပတ႔၏ နားလညးမႈတးေစရန လအပသည။ ဥပမာ - ျပညသဆရာတြင မဆႏၵနယေျမ၊ အရပဘကလ႔အဖြ႔အစညး၊ လထအေျချပအဖြ႕ အစညးမား၊ လႈပရားမမား၊ ပဂၢလကက႑မား၊ မဒယာမား၊ ဘေလာဂါမား၊ ေရႊ႕ေျပာငးချပညသမားနင႔ ကေလးသငယမား ပါဝငပါသည။ ကား-မ သေဘာတရား၊ လတနးစား၊ အသက အရြယႏင လမးစ/တငးရငးသားအေၾကာငးအရာမား ထည သြငးအဆျပ ေလာကထားေသာသမားသည ေငြေၾကးအေထာက အပရရရန ပမားသည။

ကြၽႏပတ႔၏သေတသနျပရန ေအာကပါအေၾကာငးျခငးရာမား ထမ တစခ (သ႔) တစခထကပေသာ အေၾကာငးအရာမားက ကင တြယရန ေမတာရပခအပပါသည။

(၁) ကယစားျပမႈဆငရာယဥေကးမႈ။ သတမတယဥေကးမႈ ဓေလထးတမးမားႏင သမငးမားတြင ေရြးေကာကတင ေျမႇာကခ ႏငငေရးသမားမားႏင ႏငငသားမားအတြက ထေရာကေသာ ကယစားျပမႈဆငရာ၊ ကား-မ လငညမမႈ ဆငရာႏင ျပညသႏငထေတြ႕ဆကဆမႈဆငရာ အယအဆ မား မညကသ႔ေပၚေပါကလာပါသနညး။ ႏငငသားမား၏ (သ႔မဟတ ႏငငသားမဟတသ)ႏင အရပဘကအဖြ႕အစညး မား၏ လႊတေတာအေပၚ (ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး၊ ျပည

46

၅။

အဂၤလနႏငငရ အဖြ႕အစညးမားသည http://www.ahrc.ac.uk/documents/guides/research-funding- guide/ တြငေဖာျပထားေသာ AHRC လမးၫႊနခကႏင အည ဘတဂတက ျပငဆငသငသည။ စစေပါငး FEC ၏ ၈၀% က ရနပေငြေထာကပမညဟ ဆလသည။

ေငြေၾကးေထာကပေပးမႈအတြက သတမတထားသည ေနာကဆးရကက ေကာလြနအသးျပသည မညသညကစၥ မးကမဆ ခြငျပမညမဟတပါ။ ဥပမာ- သတမတကာလ

ဘတဂက ေရးဆြျပစျခငးႏင

အစရငခစာ ျပစျခငး

ေငြေၾကးအေထာကအပအတြက ေလာကထားသညအခါ အေသးစတတြကခကထားေသာ ဘတဂကက တစပါတညး တငျပရန လအပပါသည။ (Excel ျဖင ျပလပထားေသာ ဘတဂကနမနာပစက ေလာကလႊာပစႏငအတ ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ ဝကဘဆကတြင ရယ ႏငပါသည။)

သင၏ဘတဂကက စတာလငေပါင(အဂၤလန)ျဖင ျပငဆင ေရးဆြေဖာျပရမည။ ေငြလႏႈနးအတြက https://www.oanda.com/currency/converter/ က အသးျပပါ။ ေတာငးဆထား သည ေထာကပေၾကး၏ စစေပါငးတနဖးက ေလာကလႊာပစ (ေမးခြနးအမတ ၆)တြင အေသးစတကနကစရတမား၊ ဘတဂက လအပခကဆငရာ ရငးလငးခကမား (ေမးခြနးအမတ ၁၉) ႏင အတ ေရးသြငးေဖာျပရမည။ ကနကစရတတငးသည စမကနး၏ အစတအပငးျဖစသငၿပး ေလာကလႊာပစတြင မညသညအတြက ေၾကာင ကနကရသညက ရငးလငးျပသငသည။

ဘတဂကေရးဆြျခငး လမးၫႊနခက -

အလတစားေငြေၾကးအေထာကအပအတြက အမားဆး စတာလငေပါင ၃၀,၀၀၀ အထ ေလာကထားႏင သည။

တက႐ကအကးျဖစထြနးေစေရးအတြက ခမတထားေသာ အဂၤလနႏငင၏ ႏငငရပျခားဖြ႔ၿဖးေရးအကအည

(UK Overseas Development Aid) စသတမတခက မားႏင ကကညေစရနအလ႔ငာ အနညးဆး ကနက စရတ၏ အနညးဆး ၅၀% က အာဖရကႏငင (သ႔) အာရႏငငမား အတြက လာထားသးစြရမည။ ကနကစရတ၏ ၃၀% ထက ပ၍ ႏငငတကာ DAC အဖြ႕ဝငအဟတသည တြဖက ေလာကထားသ၏ အဖြ႕အစညး အတြက လာထားသးစြျခငး မျပရ။

ေအာကေဖာျပပါအေျခအေနမား၌ Excel ျဖင တည ေဆာကထားေသာ ဘတဂကပစတြင သျခားစာမကႏာ (Separate Sheet) တစချဖင ေဖာျပပါ။(က) ျမနမာႏငင၊ အသယးပးယားႏငင (သ႔) အဂၤလန မဟတေသာ အျခားႏငငမားရ အဖြ႕အစညးမားႏင (ခ) အဂၤလနႏငငရ အဖြ႕အစညးမား

47

ေကာလြနသညအခနမသြားရမည ခရးစဥအတြက သတ မတကာလအတြငးတြင ခရးသြားလကမတမား ႀကတင ဝယယထားျခငး

ကနကစရတအားလးသည ေငြေၾကးအရ ထကတနသည တနဖးအေပၚအေျခခသငသည။ ဥပမာ- ခရးစဥမားအတြက အမားျပညသသး သယယပ႔ေဆာငေရးက သးစြရာတြင သငတငသညတနဖးရ အတနးအစား က ဝယယျခငး၊ ေလယာဥလကမတဝယယရာတြငလညး ေစးသငသည အတနးအစားက ဝယယျခငး။

VAT အပါအဝင အခြနအားလးစစေပါငးက ဘတဂတတြင ထညသြငးတြကခကသငသည။

သင၏ သေတသနေတြ႕ရခကမား/ရလဒမားက ဘာသာ ျပနလသည ရညရြယခကရပါက ဘာသာျပနစရတက စစေပါငးဘတဂတတြင ထညသြငးတြကခကပါ။

အကယ၍ ေထာကပေၾကးရရပါက အသးစရတမားအားလး သည ေပးေခသည စာရြကစာတမး၊ လကခေျပစာ၊ ေငြရ ေျပစာစသည အေထာကအထားမား တငျပရနလအပပါ သည။ (ဤအခကသည အခ႕ေသာ အေျခအေနမားတြင အခကအချဖစေစသညဆလင ေငြမသးစြမ ကြၽႏပတ႔အဖြ႕ ထသ႔ အေၾကာငးၾကားပါ။)

အတငပငခေၾကး၊ စာခပစာတမးေၾကး (သ႔) လစာကနက စရတကသ႔ေသာ ဝနထမးမား၏ အသးစရတ/ကနက စရတမားက ဘတဂကတြင ထညသြငးတြကခကထားပါက ထကနကစရတမား မညသ႔မညပတြကခက၍ ရရသညက ေဖာျပရငးျပေပးပါ။ (ေလာကလႊာပစပါ ေမးခြနးအမတ ၁၉)

သင၏ေလာကထားမႈ ေအာငျမငလင ေငြေၾကးဆငရာ အစ ရငခစာေရးသားျခငး၊ ျဖစစဥ/ရငးလငးခက အစရငခစာေရး သားျခငး (financial and narrative reporting)မားက သတ မတျပဌာနးခကမားအေနျဖင ေပးပ႔ ရမည။ ယငးအစရငခစာတြင ေငြေတာငးခစာ (Invoice)၊ ေငြရေျပစာ (Receipt) အေထာက အထားမား ပါရသည အေသးစတ ေငြေၾကးရငးတမး၊ အစရင ခစာပါဝငရမည။ ထ႔အျပင အကးသကေရာကမႈႏင သေတသန ရလဒမားကေဖာျပထားသည ျဖစစဥ/ရငးလငးခက အစရငခစာ တစခကလညး ပါဝငရမည။ စမကနးၿပးဆးသညေနာက သေတသနရလဒႏင အကးသကေရာကမႈမား၏ ေနာကဆး အေျခအေနမားကတငျပရန ေတာငးခလာႏငသည။

၆။ မညသညအရာက ေကာငးမြနေသာ အလတစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥေကာငးတစခက ျဖစေစသလ။

သင၏အဆျပေလာကလႊာက ကြၽနပတ႔အဖြ႔ႏင ေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥေရးဆြေရးခအဖြ႕က ေအာကပါ စသတမတခကမားအရ အကျဖတမညျဖစသည။

ေခါငးစဥ(၄)တြင ေဖာျပပါရသည အေၾကာငးအရာ/ ေခါငးစဥ မားႏင ဆေလာမႈရျခငး/ညျခငး


သေတသနျပရနအတြက ရငးလငးၿပး သငေလာသည သေတသနနညးနာတစခပါဝငၿပး ကငဝတစႏႈနးႏင စြန႔စား ရမႈမားအတြက ထညသြငးစဥးစားထားေသာ သေတသန အရညအေသြးရျခငး

အဆျပထားေသာ လပငနးစဥမားသည အႏပညာဆငရာ ႏင လသားဆငရာေလလာမႈဆငရာ လပငနးမားက အဓက ထားျခငး

သေသတနျပလပသညကာလတစေလာက အျခားေသာသ မားနင ခတဆကလပကငမည အစအစဥမား။ စစမး ေလလာမႈမားလပရန၊ ထတေ၀မႈမားမတစဆင ေတြ႕ရ ခကမား လကလမးမေစရန (ဘာသာစကားကလညး ထညသြငးစဥးစားရန) အလ႔ငာျဖစသည။


ေလာကထားသ၏ ျမင႔မားေသာစြမးေဆာငရည၊ စမကနး အေထာကအပအစအစဥ (ဥပမာ-သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနေပးျခငး (သ႔) အႀကျပျခငး)

http://www.rcuk.ac.uk/documents/international/ gcrfodaguidance-pdf/ တြင ေဖာျပထားေသာ ODA ႏင ညၫြတၿပး လကေတြ႕ကသည ရညရြယခကမားထားရျခငး


48

ဖနတးျခငးအလားအလာရမႈ၊ အႏပညာေလာကႏင ႏငငေရး ေလာကတ႔အေပၚတြင လႊမးမးႏငသညအလားအလာ ရမႈ

အနာဂတတငေအာင စမကနးအကးသကေရာကမႈျဖစေစသည ၾကာရညခသမငးအေမြက ထညသြငး စဥးစားျခငး

၈။



သငေလာကလႊာက အၿပးသတေလာကလႊာမတငမ ဤအခက အလကမားက အေလးထားဖတပါ။ သငေလာကလႊာတြင စာရြကစာတမး(၅)မး ပးတြတငျပရမည။

(၁) ၿပးျပညစစြာျဖညထားသည ေလာကလႊာ။ ထေလာကလႊာ က အဂၤလပဘာသာစကားျဖင႔ေရးသားရမညျဖစၿပး CV (ကယ ေရးအခကအလက)မပါ စာမကႏာ ၁၅ မကႏာထက မပရ။ (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm) ျဖစရမည။ ေလာကလႊာက အဓကေလာကထားသ၊ မမအဖြ႕အစညး(တကသလျဖစပါက သေတသနဌာန)၏ ကယစားလယက လကမတထးရမည။

(၂) အၿပးသတေရးဆြထားသည ဘတဂကပစ

(၃) အဓကေလာကထားသႏင တြဖကေလာကထားသမား၏ ကယေရးအခကအလက CV မား

(၄) သငအဖြ႕အစညး၏ ေထာကခစာ။ အဆလႊာပါရညရြယ ခက၊ နညးနာ၊ ဆကသြယေရးႏင ဘကဂကအတညျပခက တ႔က အကျဖတထားခကမား ပးတြတငျပရမည။

(၅) အဓကေလာကထားသ၏ အလပအကငက သသတစဦး၏ ေထာကခစာ။ ေလာကလႊာမားက လကခစဥးစားျခငးမျပမ ၎စာက [email protected] ထသ႔သျခားေပးပ႔ရမည။ ကြၽႏပတ႔သည ေယဘယဆနသညေထာကခစာက လကခ မညမဟတေၾကာငး သငက ေထာကခခကေပးမညသက အသ ေပးထားပါ။ ေထာကခခက နမနာပစက ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ တြင ရရႏငပါသည။

အၿပးသတေရးျဖညထားၿပး လကမတထးထားသညေလာကလႊာ က အျခားလအပေသာ စာရြကစာတမးမားႏငအတ [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမည။

ေလာကထားသအေနျဖင


သငအဆျပေလာကလႊာသည P4P ေထာကပေၾကးအစ အစဥအတြက ေလာကထားခြငရမႈႏင ေလာကလႊာႏင ဘတဂကပစမားက မတကနစြာျဖညမႈအား ေသခာေစရန အလ႔ငာ ေပးထားေသာလမးၫႊနခကမားက ဂ႐တစက ဖတပါ။

ေထာကခခကေပးႏငရန သငကေထာကခခကေပးမညသ က ႀကတငဆကသြယထားပါ။ ေထာကခခက နမနာပစက ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ တြင ရရႏငပါသည။ ေထာကခစာက ျဖညစြကၿပး [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမညအေၾကာငး ေထာကခစာေပးသအား ေၾကာငးၾကားထားပါ။

လအပေသာစာရြကစာတမးမာ စလငမႈရ၊ မရ၊ ပစက၊ မက က စစေဆးပါ။ (မျပညစေသာ ေလာကလႊာမားက လကခ စဥးစာမညမဟတပါ။)


အၿပးသတေလာကလႊာမားက ပရင(Print)ထတပါ။ ထ႔ ေနာက သငကေထာကခစာေပးသည သငအဖြ႕အစညး၏ ကယစားလယ/တာ၀နရသက လကမတထးခငးပါ။ (သင အဖြ႕အစညးသည တကသလျဖစလင သေတသနဌာနမ လကမတထးရန)

ေလာကထားသ သငကယတင ေလာကလႊာက လကမတ ထးပါ။ လကမတထးထားေသာ ေလာကလႊာမတက [email protected] သ႔ ေပးပ႔ပါ။

သငကေထာကခခကေပးသမ ကြၽႏပတ႔ထသ႔ ေထာကခ ခကပ႔ေပးၿပးေၾကာငး ေသခာေအာငလပပါ။ အဘယ ေၾကာငဆေသာ ၎ေထာကခစာမပါဘ ကြၽႏပတ႔သည ေလာကလႊာက စစစ၍မရပါ။

တစစတစခ သရေမးျမနးလပါက [email protected] သ႔ ဆကသြယေမးျမနးႏငပါသည။

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပ ေလာကထားလသမားအတြက




50

၁။ ရာတြင၊ ခတဆကရာတြင၊ အေထာကအကျပရာတြင အကအည ရေသာ သေတသနလပငနးမားက လပကငရနအလ႔ငာ ျဖစ သည။ ျပညတြငးရ သေတသမား၊ ပညာရငမား၊ ယဥေကးမႈ ဆငရာ ဖနတးထတလပသညလပငနမား (အဖြ႕အစညးမား)အား လ႔အဖြ႕အစညးအတြငးရ လႊတေတာ၊ ေရြးေကာကခ ျပညသ႔ကယစားလယမားႏင ျပညသလထအၾကား ဆကႏႊယ ပတသကမႈက အရညအေသြးျမငသေတသနျပလပရနအတြက အခြငအလမးႏင အေထာကအပမားေပးမညျဖစပါသည။

ဤစမကနးက The Arts and Humanities Research Council ႏင႔ Global Challenges Research Fund တ႔မ ေငြေၾကး ေထာကပကညၿပး SOAS သည Enlightened Myanmar Research Foundation (EMReF), Forum for Social Studies, Hansard Society, Jawaharlal Nehru University, and Leeds University တ႔ႏင အတတကြ ပးေပါငးေဆာငရြက သည။ ဤစမကနးသည ၂၀၂၀ ခႏစ၊ စကတငဘာ (၃၀) ရကေန႔ တြင ၿပးဆးမညျဖစ သည။

ကြနရကႏင ေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥအေၾကာငး သရ လပါက [email protected] (သ႔) မတဖကအဖြ႕မားျဖစသည EMReF(Myanmar) or FSS (Ethiopia) တ႔ထသ႔ email ျဖင ဆကသြယႏငပါသည။



လႊတေတာႏငလထဆငရာ ကမ ၻာသေတသနအသကအဝနး (The Global Research Network on Parliaments and People-GRNPP) သည သေတသနပညာရငမား၊ အႏပညာ ရငမား၊ အရပဘကလ႔အဖြ႕အစညးမား ခတဆကေပးသည။ ထ႔အျပင ၎တ႔အခငးအခငး ပမထေတြ႕ဆကဆေစၿပး အားလး ပါဝငႏငသည ႏငငေရးေလာကတြင ဒမကေရစႏငငေရးသည မညသညအသြငရသညက ေဆြးေႏြးမနးဆႏငေစမညျဖစသည။

ကြၽႏပတ႔အသကအဝနးသည ပညာရငမား၊ အႏပညာရငမားက သငတနးမားႏင အႀက႟ ဏမားေပးျခငး၊ အေသးစား၊ အလတ စားႏင အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပမားေပးျခငး၊ သေတ သနနညးနာမားႏင ျဖန႔ခေရးတြင အႀကေပးလမးၫႊနျခငး၊ ေငြေၾကးအေထာကအပရရသမား၊ အဖြ႕အစညးမားအၾကား သငယေလလာျခငးက အကအညေပးျခငး၊ စညး႐းေရးလပငနး မား၊ သေတသနဆငရာပြမားက ကညေထာကပေပးျခငး၊ သေတသန အသကအဝနးအတြငး သေတသနနညးနာမးစ ပးေပါငးေဆာငရြကမႈဆငရာ အခြငအလမးမားေဖာေဆာငေပး ျခငးစသညတ႔က ျပလပေပးမညျဖစပါသည။ လႊတေတာႏင လထဆငရာစမကနး(P4P)သည ျမနမာႏငငႏင အသယးပးယား ႏငငရ ပညာရငမားႏင အႏပညာရငမားအတြက အခြငအလမး မား ဖနတးေပးရနလညး ရညရြယပါသည။ ယငးႏငငမားတြင ဒမကေရစနက႐ႈငးပျပငေစရနအတြက လအပသည လပငနးစဥ ႏင အဆကအစပက ဆနးစစရာတြင၊ နားလညေအာင ျပလပ

Photo : Richard

51

၃။

၂။ ေငြေၾကးေထာကပ႔ေရး

အစအစဥ



သနး မ သနး ၉၀ ခန႔)

အလတစားေငြေၾကးေထာကပ႔ေရးအစအစဥ � စတာလငေပါင ၅,၀၀၀ မ ၃၀,၀၀၀ (ျမနမာကပေငြ

သနး ၉၀ မ သနး ၅၄၀)


သနး ၅၄၀ မ သနး ၁၈၀,၀၀၀,၀၀၀)

ဤအခကအလကတြင အႀကးစားေငြေၾကးေထာကပေရးအစ အစဥအေၾကာငး အေသးစတပါရပါသည။ ေလာကလႊာပစမား ႏင ေနာကဆးေလာကလႊာတငရကမားက http://parliaments 4people.com/grants/ တြင ရရႏငပါသည။ ေငြေၾကးေထာကပ သည ၆ လ မ ၁၈ လၾကာ သကတမးရေသာလညး ၂၀၂၀ ခႏစ၊ ဇြနလကနတြင အလးစၿပးစးရမည။ အႀကးစားေငြေၾကးအေထာက အပေလာကထားျခငးအတြက သတမတထားသည ေနာက ဆး ပတရကမားမာ ၂၀၁၈ ခႏစ၊ ဇြနလ (၃၀) ရကမစတင၍ ၃ လ တစႀကမျဖစသည။ (ဥပမာ - ဇြန ၃၀၊ စကတငဘာ ၃၀ စသည ျဖင)

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပေလာကရန စညးမဥးစညးကမးႏငေလာကထကခြငရသမား

ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကလႊာတငးသည အဓကေလာက ထားသ (ဆလသညမာ ေလလာေရးတြင ဦးေဆာငသေခါငး ေဆာင)က လာထားသတမတသည။ ထပဂၢလက ဦးတညကာ ေငြေၾကးအေထာကအပေပးမည ျဖစပါသည။ ထသသည စမကနးက ဦးေဆာငရနတာဝနရသညအျပင လပငနးအေျခ အေန တးတကေကာငးမြနမႈမား၊ အသးစရတမား၊ ရလဒမားက အစရငခတငျပရနအတြကလညး တာဝနရမညျဖစပါသည။ အဓက ေငြေၾကးအေထာကအပေလာကထားသသည ျမနမာ ႏငင၊ အသယးပးယားႏငင (သ႔) အဂၤလနႏငငမ ျဖစႏငပါသည။ ကြၽႏပတ႔သည ေယဘယအားျဖင အေထာကအပရရရန အခြင အလမးနညးပါးသမား၊ အဖြ႕အစညးမားက ဦးစားေပး ေထာကပ မည ျဖစပါသည။

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပေလာကရာတြင ေလာက ထားသညအဖြ႕တြင အဂၤလနမပညာရငတစဦးဦးသည ပးတြ ေလာကထားသအျဖစလညးေကာငး (သ႔) အဓကေလာကထား သအျဖစလညးေကာငး 'မျဖစမေန" ပါဝငရမည။ အဂၤလနႏငငမ ေလာကထားသသည အဂၤလနႏငငရ တကသလတစခခမေသာ လညးေကာငး (သ႔) သေတသနအဖြ႕အစညးမ ေသာလညးေကာငး ျဖစရမည။

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပေလာကထားရာတြင ျမနမာ ႏငင (သ႔) အသယးပးယားႏငငမ တစဦးဦးသည ပးတြေလာကထားသအျဖစေသာလညးေကာငး (သ႔) အဓကေလာကထားသအျဖစေသာလညးေကာငး ပါဝငရမည။ ထသမားသည အစးရ မဟတေသာ အရပဘကအဖြ႕အစညးတစခ၊ တကသလတစခ၊ သေတသနအဖြ႕တစခ၊ အႏပညာ (သ႔) ယဥေကးမႈအသငးအဖြ႕ တစခ (သ႔) လမႈအေျချပစးပြားေရးလပငနးတစခခမ ျဖစႏင သည။ သငကလကခထားသည/ သငလပကငေဆာငရြကေန သည အဖြ႕အစညးႏင ပါဝငပတသတသကမႈဆငရာကစၥမား (သ႔) ယခေဖာျပပါအခကမားသည သငအတြက အခကအခမား ျဖစေစခလင [email protected] သ႔ ဆကသြယ ေမးျမနးႏင ပါ သည။ အဂၤလနႏငငမ မတဖကပညာရငတစဦးဦးရာေဖြရန (သ႔) ပးေပါငးေဆာငရြကမႈက ေဆြးေႏြးရနမားအတြက အက အညလအပပါကလညး ကြၽႏပတ႔ထသ႔ ဆကသြယႏငပါသည။

အဓကေလာကထားသအျပင ေလာကလႊာတြင ျမနမာ၊ အသယး ပးယား (သ႔) အဂၤလနႏငငမ တြဖကေလာကထားသ (၃) ဦးအထ

52

ထညသြငးေလာကထားႏငပါသည။ ဤသးႏငငအျပင အျခား ေသာႏငငမားမ ပဂၢလမားကလညး တြဖကအျဖစ ထညသြငး ေလာကထားျခငးမးလညး ျဖစႏငပါသည။ (ထကစၥမားရလင [email protected] သ႔ ဆကသြယေဆြးေႏြးႏငပါသည။) တြဖကေလာကထားသ၏ အခနးက႑မာ အဓကေလာကထား သအား စမကနးမားဦးေဆာငမႈျပရာတြငလညေကာငး၊ စမခန႔ခြေရးမားျပလပရာတြငလညးေကာငး၊ သေတသနမား လပကင ရာတြငလညးေကာငး အကအညေပးရနျဖစပါသည။

ေလာကထားသသည နယပယအမးမးတ႔တြင မညသည နညးနာကမဆအသးျပ၍ ေလလာစစမးမႈျပလပလသည ဆႏၵရ သည သေတသနပညာရငမားျဖစႏငသည။ (ဥပမာ - ethnography, literature review, discussion, film, theatre, art, interviews, conversation, observation စသည) သေတသနပညာရငမား၊ ပညာရငမား၊ ယဥေကးမႈဆငရာ ဖနတးထတလပသည လပငနး မား(အဖြ႕အစညးမား)လညး ေလာကထားႏငသည။ မညသည ပညာရပနယပယမဆ ေလာကထားႏငေသာလညး ေလာက ထားသညအဖြ႔တြင အနညးဆး တစေယာကသည အႏပညာဆင ရာနယပယ (သ႔) လသားဆငရာေလလာမနယပယတြင လပကင ေဆာငရြကေနေသာသ (သ႔) အႏပညာလပငနးျဖင အသကေမြး သ(သ႔) ယဥေကးမႈဆငရာ ဖနတးထတလပသညလပငနးမား (အဖြ႕အစညးမား)တြင လပကငေနသတစဦးျဖစရမည။

ေငြေၾကးအေထာကအပက သေတသနႏငဆကႏြယသည မည သညလပငနးအတြကကမဆ ေလာကထားႏငသညအျပင သေတသနေတြ႔ရခကမား ျပန႔ပြားေစရညရြယ၍ ခတဆက ေဆာငရြကျခငးမားျပရနအတြကလညး အသးျပႏငသည။ ဥပမာ- လ႔ယဥေကးမႈ/ဓေလမားက ကြငးဆငေဆာငရြကျခငး (Ethnographic Fieldwork) ၊ အခကအလကေကာကယျခငး၊ အပစဖြ႔ေဆြးေႏြးျခငး၊ ေတြ႕ဆေမးျမနးျခငးအေျချပသေတသန၊ ေမာကြနးသေတသန၊ ဓာတပမတတမးျပစျခငး၊ ႐ပရင႐က ျခငး/ မဒယာအစအစဥမားတငဆကျခငး/ Application မား ျပလပျခငး၊ အပခပေရးအစအစဥမားက အကျဖတျခငး၊ ေဆြးေႏြးပြမား တကေရာကျခငး၊ သေတသနဆငရာ အလပ႐ ေဆြးေႏြးပြမားကငးပျခငးတ႔ ျဖစသည။ သင၏စမကနးက အေထာကအပျဖစေစသည သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနျခငး တ႔အတြက ကနကမညစရတမားအား ထညသြငးတြကခကရန တကတြနးပါသည။ ထသ႔ျပလပျခငးအတြက နညးျပမား၊ အတင ပငခမား (သ႔) စမကနးမတဖကမားသည မညသညႏငငမမဆ ျဖစႏငပါသည။

အကယ၍ စတ၀ငစားမႈရလင အေသးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥက ဦးစြာေလာကထားရန တကတြနးလပါသည။ အလတစားႏင အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပအစအစဥမားကမ အေသးစားေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥမား ေအာင

ျမငစြာ အေကာငအထညေဖာၿပးမသာလင ေလာကထားေစခင ပါသည။ ေငြေၾကးအေထာကအပ လကခရရထားသမားသည တးတကျဖစထြနးမႈအစရငခစာ အေသးစတ၊ အသးစရတမား၊ ရလဒမားက သတမတကာလအလက အစရငခစာမား ထတ ျပနေပးရန လအပမညျဖစပါသည။ ေငြေၾကးအေထာကအပရရ ထားသမားသည P4P funding Open Access ေအာကတြင စာရြကစာတမးအေထာကထားမား ထားရပပးေပးထားရမည။ (Open Access ႏင ပတသက၍ စညးကမးခကမားက http://www.ahrc.ac.uk/about/ policies/openaccess/ တြင ေလလာႏငပါသည။)



တကသလတခခတြင ဘြ႕ (သ႔) ဘြ႕လြနတကေရာကရန တစဦးခငးအတြက ေကာငးလခ/ပညာသငစရတ

ဘာသာေရး ယၾကညမႈတခခက အားေပးအားေျမႇာကျပ သည လပေဆာငခကမား/ ဘာသာေရးစညး႐းမႈအလပမား

လသားအားလးအတြက လအခြင႔အေရးရညရြယမနးခက က ပကစးေစသည အလပမား

ေလာကထားသအားလးသည http://www.un.org/en/ universal-declaration-human-rights/ တြင ေဖာျပထား ေသာ ကလသမဂၢမထတျပနထားသည အျပညျပညဆငရာ လ႔အခြင႔အေရးက ေထာကခေၾကာငးေၾကညာခကအား လက မတထးရန ျပငဆငထားသငသည။

53

၄။ (၁) ကယစားျပမႈဆငရာယဥေကးမႈ။ သတမတယဥေကးမႈ ဓေလထးတမးမားႏင သမငးမားတြင ေရြးေကာကတင ေျမႇာကခ ႏငငေရးသမားမားႏင ႏငငသားမားအတြက ထေရာကေသာ ကယစားျပမႈဆငရာ၊ ကား-မ လငညမမႈ ဆငရာႏင ျပညသႏငထေတြ႕ဆကဆမႈဆငရာ အယအဆ မား မညကသ႔ေပၚေပါကလာပါသနညး။ ႏငငသားမား၏ (သ႔မဟတ ႏငငသားမဟတသ)ႏင အရပဘကအဖြ႕အစညး မား၏ လႊတေတာအေပၚ (ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး၊ ျပည ေထာငစအဆင)ႏင ႏငငေရးသမားမားအေပၚ သေဘာ ထားမားက အဘယနညး။ ကား-မ လငျဖစတညမႈက မညသညျခားနားမႈက ျဖစေပၚေစၿပး စတေနသေဘာထား မား မညသ႔ေျပာငးလေစသနညး။ ယငးတ႔အၾကား မညသ႔ ေသာ ေဆြးေႏြးေျပာၾကားမႈမားရသနညး။ ဘာသာစကား၊ အျပအမနင ရးရာဓေလမားမတစဆင ကား-မ/လင ျဖစမႈ က မညသ႔သတမတထားပါသနညး။ ျပညသႏငႏငငေရး သမားမားအၾကား ယၾကညမႈ မညသ႔ေၾကာငႏင မညသည တ႔ေၾကာင တးတကျခငး (သ႔) ေလာကျခငး ျဖစေပၚလာ သလ။ ကယစားျပဒမကေရစႏင လထအေျချပ ဒမကေရစ စနစမားေပါငးစပကငသးႏငမႈ အလားအလာက အဘယ နညး။ မညသညမကလးမားေပး၍ မညသည အေျပာငး အလက လကေတြ႕ကၿပး အမနတကယျဖစလာႏငသနညး။



သင၏ အဆျပေလာကလႊာတြငပါဝငေသာ အခကအလကမား သည လအဖြ႕အစညးရ လႊတေတာ၊ ေရြးေကာကခကယစား လယႏင ျပညသတ႔အၾကားရ ဆကဆေရးအေပၚ ကြၽႏပတ႔၏ နားလညးမႈတးေစရန လအပသည။ ဥပမာ - ျပညသဆရာတြင မဆႏၵနယေျမ၊ အရပဘကလ႔အဖြ႔အစညး၊ လထအေျချပအဖြ႕ အစညးမား၊ လႈပရားမမား၊ ပဂၢလကက႑မား၊ မဒယာမား၊ ဘေလာဂါမား၊ ေရႊ ႔ေျပာငးချပညသမားနင႔ ကေလးသငယမား ပါဝငပါသည။ ကား-မ သေဘာတရား၊ လတနးစား၊ အသက အရြယႏင လမ းစ/တငးရငးသားအေၾကာငးအရာမား ထညသြငး အဆျပ ေလာကထားေသာသမားသည ေငြေၾကးအေထာကအပ ရရရန ပမားသည။

ကြၽႏပတ႔၏ သေတသနျပရန ေအာကပါအေၾကာငးျခငးရာမား ထမ တစခ (သ႔) တစခထကပေသာ အေၾကာငးအရာမားက ကငတြယရန ေမတာရပခအပပါသည။

54

(၂) မၿငမသကမႈႏင ဖယၾကဥမႈဆငရာ သမငးေၾကာငး။ သမငး ေၾကာငးအရ ကယစားျပမႈသည မညသညအေျခအေနတြင ကား-မ သာတညမမႈ၊ ဖယၾကဥခအပစမား၏ အခြငအေရး မားျမႇငတငမႈအျပင ခငမာသညယၾကညမႈ၊ ၿငမးခမးေရး ႏင တညၿငမမႈကျဖစေစသနညး။ အမးသမးမားႏင အမး သားမားသည အနာဂတႏငငေရးအား စတကးပေဖာရာ တြင ကြျပားျခားနားၾကပါလား၊ ထအခကက ၎တ႔ ျဖတ သနးလာသည သမငးက မညသ႔ပသြငးသလ။ နငငေရး ေဆာငရြကခက၊ အၾကမးဖကမႈႏင အျပနအလနတ႔ျပနမႈတ႔ တြင ေယာကားဆနမႈသည မညသညအခနးက႑မ ပါ၀င သနညး။ မညမမႈ၊ ႐းရာဓေလမား၊ ဘာသာစကား၊ မမ ကယကယၾကညမႈနင အာဏာေတာငးဆမႈမားက လထ ပါဝငျခငး၊ မပါဝငျခငးက မညသ႔သတမတထားသနညး။

(၃) မဒယာႏင အႏပညာမတစဆင ဒမကေရစစနစပမခငမာ ေအာင ပေဖာျခငးမား။ လႊတေတာမား (ျပညေထာငစ၊ ျပညနယ၊ တငးေဒသႀကး)သည ျပညသမားက မညသ႔ တ႔ျပနပါသနညး။ ျပညသႏင နငငေရးသမားမားအၾကားရ ခတဆကမႈႏင ဆကဆမႈမားက မညသ႔တးတကေကာငး မြနေအာင လပေဆာငေနပါသနညး။ တငးေဒသႀကး၊ ျပညနယ၊ ျပညေထာငစလႊတေတာမားအၾကား အာဏာ ခြေ၀မႈ၊ အာဏာသကေရာကမႈမား မညမထေရာကမႈရ သနညး။ အႏပညာ၊ မဒယာ၊ လမႈမဒယာ၊ အႏသခမသဘင (သ႔) အျခားေသာ ဖနးတးမႈမားက ႏငငေရးက မညသ႔ လႊမးမး၍ ဒမကေရစစနစက မညသ႔နက႐ႈငးေစပါသနညး။ ဤအေျပာငးအလမားက မညသ႔တငးတာႏငသနညး။ ေဒသအလကထးျခားမႈက မညသညျဖစသနညး။ မည သည ေယဘယေကာကခကက ခႏငသနညး။

၅။ ဘတဂက ေရးဆြျပစျခငးႏင

အစရငခစာ ျပစျခငး

ေငြေၾကးအေထာကအပအတြက ေလာကထားသညအခါ အေသးစတတြကခကထားေသာ ဘတဂကက တစပါတညး တငျပရန လအပပါသည။ (Excel ျဖင ျပလပထားေသာ ဘတဂကနမနာပစက ေလာကလႊာပစႏငအတ ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ ဝကဘဆကတြင ရယ ႏငပါသည။)

သင၏ဘတဂကက စတာလငေပါင(အဂၤလန)ျဖင ျပငဆငေရး ဆြေဖာျပရမည။ ေငြလႏႈနးအတြက https://www.oanda.com/currency/converter/ က အသးျပပါ။ ေတာငးဆထား သည ေထာကပေၾကး၏စစေပါငးတနဖးက ေလာကလႊာပစ (ေမးခြနးအမတ ၆)တြင အေသးစတကနကစရတမား၊ ဘတဂက လအပခကဆငရာ ရငးလငးခကမား (ေမးခြနးအမတ ၁၉) ႏင အတ ေရးသြငးေဖာျပရမည။ ကနကစရတတငးသည စမကနး၏ အစတအပငးျဖစသငၿပး ေလာကလႊာပစတြင မညသညအတြက ေၾကာင ကနကရသညက ရငးလငးျပသငသည။

ဘတဂတေရးဆြျခငး လမးၫႊနခက -

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပအတြက အမားဆး စတာလငေပါင ၁၀၀,၀၀၀ အထ ေလာကထားႏငသည။

တက႐ကအကးျဖစထြနးေစေရးအတြက ခမတထားေသာ အဂၤလနႏငင၏ ႏငငရပျခားဖြ႔ၿဖးေရးအကအည

(UK Overseas Development Aid) စသတမတခက မားႏင ကကညေစရနအလ႔ငာ အနညးဆး ကနက စရတ၏ အနညးဆး ၅၀% က အာဖရကႏငင (သ႔) အာရႏငငမား အတြက လာထားသးစြရမည။ ကနကစရတ၏ ၃၀% ထက ပ၍ ႏငငတကာ DAC အဖြ႕ဝငမဟတသည တြဖကေလာက ထားသ၏ အဖြ႕အစညးအတြက လာထားသးစြျခငးမျပရ။

ေအာကေဖာျပပါအေျခအေနမား၌ Excel ျဖင တည ေဆာကထားေသာ ဘတဂကပစတြင သျခားစာမကႏာ (Separate Sheet) တစချဖင ေဖာျပပါ။(က) ျမနမာႏငင၊ အသယးပးယားႏငင (သ႔) အဂၤလန မဟတေသာ အျခားႏငငမားရ အဖြ႕အစညးမားႏင (ခ) အဂၤလနႏငငရ အဖြ႕အစညးမား

Photo : Richard

55

အဂၤလနႏငငရ အဖြ႔အစညးမားသည http://www.ahrc.ac.uk/documents/guides/research-funding- guide/ တြင ေဖာျပထားေသာ AHRC လမးၫႊနခကႏင အည ဘတဂကက ျပငဆငသငသည။ စစေပါငး FEC ၏ ၈၀% က ရနပေငြေထာကပမညဟ ဆလသည။

ေငြေၾကးေထာကပေပးမႈအတြက သတမတထားသည ေနာကဆးရကက ေကာလြနအသးျပသည မညသညကစၥ မးကမဆ ခြငျပမညမဟတပါ။ ဥပမာ- သတမတကာလ ေကာလြနသညအခနမ သြားရမညခရးစဥအတြက သတ မတကာလအတြငးတြင ခရးသြားလကမတမား ႀကတင ဝယယထားျခငး

ကနကစရတအားလးသည ေငြေၾကးအရ ထကတနသည တနဖးအေပၚအေျခခသငသည။ ဥပမာ- ခရးစဥမားအတြက အမားျပညသသး သယယပ႔ေဆာငေရးက သးစြရာတြင သငတငသညတနဖးရ အတနးအစားက ဝယယျခငး၊ ေလယာဥလကမတဝယယရာတြငလညး ေစးသငသည အတနးအစားက ဝယယျခငး။

VAT အပါအဝင အခြနအားလးစစေပါငးက ဘတဂကတြင ထညသြငးတြကခကသငသည။

သင၏ သေတသနေတြ႕ရခကမား/ရလဒမားက ဘာသာ ျပနလသည ရညရြယခကရပါက ဘာသာျပနစရတက စစေပါငးဘတဂကတြင ထညသြငးတြကခကပါ။

အကယ၍ ေထာကပေၾကးရရပါက အသးစရတမားအားလး သည ေပးေခသည စာရြကစာတမး၊ လကခေျပစာ၊ ေငြရ ေျပစာ စသညအေထာကအထားမားတငျပရန လအပပါ သည။ (ဤအခကသည အခ႕ေသာ အေျခအေနမားတြင အခကအချဖစေစသညဆလင ေငြမသးစြမ ကြၽႏပတ႔အဖြ႕ ထသ႔ အေၾကာငးၾကားပါ။)

အတငပငခေၾကး၊ စာခပစာတမးေၾကး (သ႔) လစာကနက စရတကသ႔ေသာ ဝနထမးမား၏ အသးစရတ/ကနက စရတမားက ဘတဂကတြင ထညသြငးတြကခကထားပါက ထကနကစရတမား မညသ႔မညပတြကခက၍ ရရသညက ေဖာျပရငးျပေပးပါ။ (ေလာကလႊာပစပါ ေမးခြနးအမတ ၁၉)

သင၏ေလာကထားမႈ ေအာငျမငလင ေငြေၾကးဆငရာ အစရင ခစာေရးသားျခငး၊ ျဖစစဥ/ရငးလငးခက အစရငခစာ ေရးသား ျခငး (financial and narrative reporting) မားက သတမတ ျပ႒ာနးခကမားအေနျဖင ေပးပ႔ရမည။ ယငးအစရငခစာတြင ေငြေတာငးခစာ (Invoice)၊ ေငြရေျပစာ (Receipt) အေထာက အထားမား ပါရသည အေသးစတ ေငြေၾကးရငးတမး၊ အစရင ခစာ ပါဝငရမည။ ထ႔အျပင အကးသကေရာကမႈႏင သေတသန ရလဒမားက ေဖာျပထားသည ျဖစစဥ/ရငးလငးခက အစရင ခစာတစခကလညး ပါဝငရမည။ စမကနးၿပးဆးသညေနာက သေတသနရလဒႏင အကးသကေရာကမႈမား၏ ေနာကဆး အေျခအေနမားက တငျပရန ေတာငးခလာႏငသည။

56

၆။ မားနင ခတဆကလပကငမည အစအစဥမား။ စစမး ေလလာမႈမားလပရန၊ ထတေ၀မႈမားမတစဆင ေတြ႕ရခက မား လကလမးမေစရန (ဘာသာစကားကလညး ထည သြငးစဥးစားရန) အလ႔ငာျဖစသည။


ေလာကထားသ၏ ျမင႔မားေသာစြမးေဆာငရည၊ စမကနး အေထာကအပအစအစဥ (ဥပမာ-သငတနးေပးျခငး၊ လမးၫႊနေပးျခငး (သ႔) အႀကျပျခငး)

အဓကေလာကထားသ၏ ခငလသည သေတသနစမကနး မားက စမခန႔ခြႏငစြမးျခငးႏင ရလဒမား အေကာငအထည ေဖာေဆာငႏငစြမးျခငး

http://www.rcuk.ac.uk/documents/international/gcrfodaguidance-pdf/ တြင ေဖာျပထားေသာ ODA ႏင ညၫြတၿပး လကေတြ႕ကသည ရညရြယခကမားထားရျခငး


ဖနတးျခငးအလားအလာရမႈ၊ အႏပညာေလာကႏင ႏငငေရးေလာကတ႔အေပၚတြင လႊမးမးႏငသည အလား အလာရမႈ

အနာဂတတငေအာင စမကနးအကးသကေရာကမႈျဖစေစသည ၾကာရညခ သမငးအေမြက ထညသြငးစဥးစားျခငး

မညသညအရာက ေကာငးမြနေသာ

အႀကးစားေငြေၾကးအေထာကအပ

အစအစဥေကာငးတစခက

ျဖစေစသလ။

သင၏အဆျပေလာကလႊာက ကြၽႏပတ႔အဖြ႕ႏင ေငြေၾကး အေထာကအပအစအစဥေရးဆြေရးခအဖြ႕က ေအာကပါစသတ မတခကမားအရ အကျဖတမညျဖစသည။

ေခါငးစဥ(၄)တြင ေဖာျပပါရသည အေၾကာငးအရာ/ေခါငးစဥ မားႏင ဆေလာမႈရျခငး/ညျခငး


သေတသနျပရနအတြက ရငးလငးၿပး သငေလာသည သေတသနနညးနာတစခပါဝငၿပး ကငဝတစႏႈနးႏင စြန႔စား ရမႈမားအတြက ထညသြငးစဥးစားထားေသာ သေတသန အရညအေသြးရျခငး

အဆျပထားေသာ လပငနးစဥမားသည အႏပညာဆငရာ ႏင လသားဆငရာေလလာမႈဆငရာ လပငနးမားက အဓက ထားျခငး

သေသတနျပလပသညကာလတစေလာက အျခားေသာသ

57



သငေလာကလႊာကအၿပးသတ ေလာကလႊာမတငမ ဤအခက အလကမားက အေလးထားဖတပါ။ သငေလာကလႊာတြင စာရြကစာတမး (၅) မး ပးတြတငျပရမည။

(၁) ၿပးျပညစစြာျဖညထားသည ေလာကလႊာ။ ထေလာကလႊာ က အဂၤလပဘာသာစကားျဖင႔ေရးသားရမညျဖစၿပး CV (ကယေရးအခကအလက)မပါ စာမကႏာ ၁၅ မကႏာထက မပရ။ (Times New Roman, 12 font, margins of 2.5 cm) ျဖစရမည။ ေလာကလႊာက အဓကေလာကထားသ၊ မမအဖြ႔အစညး (တကသလျဖစပါက သေတသနဌာန)၏ ကယစားလယက လကမတထးရမည။

(၂) အၿပးသတေရးဆြထားသည ဘတဂတပစ

(၃) အဓကေလာကထားသ၏ ကယေရးအခကအလက CV ႏင ယခစမကနးႏငကကညေၾကာငး ေဖာျပထားသည လပငနး အေတြ႕အႀကေဖာျပခက (Supportive Statement)အျပင ပးတြေလာကထားသမား၏ ကယေရးအခကအလက CV မား

(၄) သငအဖြ႕အစညး၏ ေထာကခစာ။ အဆလႊာပါ ရညရြယ ခက၊ နညးနာ၊ ဆကသြယေရးႏင ဘကဂကအတညျပခက တ႔က အကျဖတထားခကမား ပးတြတငျပရမည။

(၅) အဓကေလာကထားသ၏ အလပအကငကသသ 'ႏစဦး" ၏ ေထာကခစာ။ ေလာကလႊာမားက လကခစဥးစားျခငးမျပမ ၎စာက [email protected] ထသ႔ သျခားေပးပ႔ရမည။ ကြၽႏပတ႔သည ေယဘယဆနသညေထာကခစာက လကခ မညမဟတေၾကာငး သငက ေထာကခခကေပးမညသက အသေပးထားပါ။ ေထာကခခကနမနာပစက ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ တြင ရရႏငပါသည။

အၿပးသတေရးျဖညထားၿပး လကမတထးထားသညေလာကလႊာ က အျခားလအပေသာ စာရြကစာတမးမားႏငအတ [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမည။

၈။ ေလာကထားသအေနျဖင


သငအဆျပေလာကလႊာသည P4P ေထာကပေၾကးအစ အစဥအတြက ေလာကထားခြငရမႈႏင ေလာကလႊာႏင ဘတဂကပစမားက မနကနစြာျဖညမႈအား ေသခာေစရန အလ႔ငာ ေပးထားေသာလမးၫႊနခကမားက ဂ႐တစက ဖတပါ။

ေထာကခခကေပးႏငရန သငကေထာကခခကေပးမညသ က ႀကတငဆကသြယထားပါ။ ေထာကခခကနမနာပစက ကြၽႏပတ႔၏ http://parliaments4people.com/ တြင ရရႏငပါသည။ ေထာကခစာက ျဖညစြကၿပး [email protected] သ႔ ေပးပ႔ရမညအေၾကာငး ေထာကခစာေပးသအား ေၾကာငးၾကားထားပါ။

လအပေသာစာရြကစာတမးမာ စလငမႈရ၊ မရ၊ ပစက၊ မက က စစေဆးပါ။ (မျပညစေသာ ေလာကလႊာမားက လကခ စဥးစာမညမဟတပါ။)


အၿပးသတ ေလာကလႊာမားက ပရင(Print)ထတပါ။ ထ႔ ေနာက သငက ေထာကခစာေပးသည သငအဖြ႕အစညး၏ ကယစားလယ/တာ၀နရသက လကမတထးခငးပါ။ (သင အဖြ႕အစညးသည တကသလျဖစလင သေတသနဌာနမ လကမတထးရန)

ေလာကထားသ သငကယတင ေလာကလႊာက လကမတ ထးပါ။ လကမတထးထားေသာ ေလာကလႊာမတက [email protected] သ႔ ေပးပ႔ပါ။

သငကေထာကခခကေပးသမ ကြၽႏပတ႔ထသ႔ ေထာကခ ခကပ႔ေပးၿပးေၾကာငး ေသခာေအာငလပပါ။ အဘယ ေၾကာငဆေသာ ၎ေထာကခစာမပါဘ ကြၽႏပတ႔သည ေလာကလႊာက စစစ၍မရပါ။

တစစတစခသရေမးျမနးလပါက [email protected] သ႔ ဆကသြယေမးျမနးႏငပါသည။

59

ေထာကပေၾကးေလာကလႊာ

ပစမား

ေထာကပေၾကးေလာကလႊာပစမားႏင အျခားေသာပစမား (ေထာကခခက ပစ၊ ဘတဂတပစ) က http://parliaments4people.com/grants/ တြင Download ျပလပရယႏငပါသည။

68

အျခားေသာပစမား၁။ ေထာကခခကပစ

70

၂။ ဘ

တဂ

ကပစ

Non UK Partner Costing

71

UK Partner Costing

လႊတေတာႏငလထဆငရာ ကမ ၻာသေတသနအသကအဝနး (The Global Research Network on Parliaments and People - GRNPP) သည သေတသနပညာရငမား၊ အႏပညာရငမား၊ အရပ ဘကလ႔အဖြ႕အစညးမား ခတဆကေပးသည။ ထ႔အျပင ၎တ႔ အခငးအခငး ပမထေတြ႕ဆကဆေစၿပး အားလးပါဝငႏငသည ႏငငေရးေလာကတြင ဒမကေရစႏငငေရးသည မညသညအသြင ရသညက ေဆြးေႏြးမနးဆႏငေစမညျဖစသည။



What is the Parliaments and People Programme?


parliaments - emref · 2018-07-05 · read this information pack carefully before completing and...

Documents