parenting strategy

12/13/2013 2Humanics Re-Search Institute - STIFIn

Rumah : Pondasi Karakter Anak@andhikahary

a


perkenalkan...

AndiKHAndhikaPratama

6

Anak Bermasalah?Ortu Bermasalah!

Permisif

Cuek

Autoritatif

OtoriterRESP

ON

SIVI

TAS

TUNTUTAN

Dianne Baumrind (1996, 1991)

Pola Mendidik Anak

Rumah : Pondasi Karakter Anak

Core Personality

Surface Traits

Sifat/Watak

Sikap

Sifat DasarGenetic

Personality

KARAKTER

FAKTOR EKSTERNAL

FAKTOR EKSTERNAL

FAKTOR EKSTERNAL

FAKTOR EKSTERNAL

Rumus STIFIn : “KENALI potensi GENETIK, maksimalkan LINGKUNGAN untuk ASAH menjadi yang

TERBAIK"

= Genetik + Lingkungan100% 20% 80%

Kondisi Saat Ini Tetap Berubah

Chris Langan Bill GatesNilai IQ tertinggi di dunia,

Keluarga broken home,Jadi bodyguard & security

Nilai IQ biasa,Didukung keluarga di bid IT,

Orang terkaya di dunia

Fenotip

Sifat/Watak

Personaliti Genetik

Pengaruh Lingkungan

PERSONAL PROFILE SYSTEM

SikapKARAKTER

(Personaliti Genetik = Sikap)

KARAKTERPersonaliti

Genetik

Sifat Dasar

Watak/Sifat

Pendidikan

Sikap

Hasil

KARAKTER

Personaliti Genetik

Sifat Dasar

Watak/Sifat

Pendidikan

Sikap

Hasil


personaliti genetik

ilmu psikologi neuroscience

ilmu SDM ilmu sidik jari

Tes STIFIn Finger-PrintHanya menjawab 2 pertanyaan

menguak jutaan informasi tentang seseorang

belahan otakyang

dominan

lapisan otakyang aktif

MESIN KECERDASAN =

NEOKORTEK KIRI / OTAK KIRIT

THINKINGANALITISPANDAI

NEOKORTEK KANAN /OTAK KANAN I

INTUITINGKREATIF

INOVATIF

LIMBIK KIRISSENSINGMEMORI

RAJIN

LIMBIK KANAN FFEELINGEMOSI

HUBUNGANOTAK TENGAH

In INSTINGNALURI

SERBA BISA

Belahan Otak Dominan yang kerap digunakan

Ned HermannSTIFIn Intelligence

Sensing Intelligence "Kecerdasan Inderawi"

praktis, konkret, sesuai jangkauan panca indra

T

S

I

F

InThinking Intelligence"Kecerdasan Logika“

mengandalkan pikiran logis, cenderung adil, obyektif, & efektif

Instinct Intelligence"Kecerdasan Naluriah"

spontan, pragmatis, rela berkorban

Intuition Intelligence"Kecerdasan Ide & Konsep "

berpikiran jangka panjang, optimistis, terkonsep

Feeling Intelligence"Kecerdasan Perasaan"

bertenggang rasa, bijak, & memimpin

main

SENSING

KESEHARIAN

THINKING

serius

INTUITING

usil

FEELING

santai

INSTING

nimbrung

CARA BELAJAR

SENSING

menghafal

THINKING

menghitung

INTUITING

memolakan

FEELING

mendengarkan

INSTING

merangkum

KEHEBATAN

SENSING

otot/memori

THINKINGlogika

INTUITINGkreatif

FEELINGngomong

INSTINGserba-bisa

hal konkretperanan

SENSINGTHINKING INTUITINGFEELING INSTING

FOKUS PADA

pelajaran persahabatan Imajinasi

ringkasan

potensi dasar

4 panduan

orientasi hidup (genetik)

pilihan profesi

kelebihan & kelemahan

industri yg tepat

cara & semangat belajar

cara optimalkan diri

FOKUS – SATU – HEBAT


cara mengenali STIFIn

• Identifikasi Psikometrik (SIKAP)

• Observasi

• Kuisioner

• Identifikasi Biometrik (SIFAT DASAR

/PERSONALITI GENETIK)

• Scan Sidik Jari

• Scan Retina

• Tes DNA

KARAKTER

Personaliti GenetikSifat Dasar

SikapHasil

cara mendidik1. Pilihlah Arsitek Keluarga Anda• Indikator : Kepedulian• Inisiatif - Komunikasi - Kesepakatan - Terbaik

2. Warnai Keluarga Anda• Sesuaikan dgn PG Arsitek Keluarga• Teman - Guru - Benteng

3. Desain Hidup Anak • Sesuaikan dgn PG tiap Anak• Sesuaikan dgn Minat & Bakat Anak

cara mendidikSANGAT PENTINGPERLU belajarPERLU investasi (tenaga-waktu-biaya)

JANGAN SAMPAI SALAH DIDIK!!!

walaupun tidak sadar/tidak tahu

pertanyaan : 1. disukai dari bapak/ibu

(silang)

2. tidak disukai dari bapak/ibu (silang)

3. disukai dari bapak/ibu (sesuai)

4. tidak disukai dari bapak/ibu (sesuai)

artinya : 1. hal/sikap yang ANDA HARAPKAN dari

PASANGAN anda terhadap anak anda.2. hal/sikap yang TIDAK ANDA

HARAPKAN/BENCI dari PASANGAN anda terhadap anak anda.

3. hal/sikap yg pasangan Anda HARAPKAN dari Anda terhadap Dia dan Anak.

4. YANG SERING ANDA LAKUKAN.

cara mendidikSANGAT PENTINGPERLU belajarPERLU investasi (tenaga-waktu-biaya)

JANGAN SAMPAI SALAH DIDIK!!!

walaupun tidak sadar/tidak tahu

cara mendidik1. Pilihlah Arsitek Keluarga Anda

• Indikator : Kepedulian• Inisiatif - Komunikasi - Kesepakatan - Terbaik



Workshop STIFIn Parenting

6 jam (Fullday Workshop)

Pendekatan Parenting

• Pendekatan Mengalir vs Terdesain

• Pendekatan Intervensi vs Pembiaran

Contoh Materi T

raining

1. P e n d e k a t a n Mengalir vs Terdisain

Mengalir Terdisain

Membiarkan anak Anda mengalir tanpa perencanaan

Merencanakan program anak Anda secara cermat

Setiap kejadian terhadap anak Anda ditanggapi reaktif

Menjaga anak Anda penuh antisipasi dan lebih proaktif

Menyelesaikan masalah anak Anda demi keperluan saat ini

Menyelesaikan masalah anak Anda dalam perspektif jangka panjang

Memberi ruang yang leluasa kepada anak Anda terhadap pengaruh luar

Cenderung lebih membatasi anak Anda terhadap pengaruh luar

Membiarkan anak Anda memilih sendiri teman mainnya

Menyeleksi teman-teman yang sesuai untuk anak Anda

Contoh Materi T

raining

1. P e n d e k a t a n Intervensi vs Pembiaran

Intervensi Pembiaran

Memberi perhatian yang besar untuk program aktivitas anak Anda

Membiarkan anak Anda mengurus sendiri program aktivitasnya

Siap mengurus anaknya hingga melelahkan secara lahir dan batin

Tidak mau dibuat lelah secara lahir dan batin oleh urusan anak Anda

Bersedia mengeluarkan uang sampai batas kemampuannya demi keberhasilan anak

Anda

Belanja untuk keperluan anak Anda bukanlah prioritas nomor satu

Kualitas hubungan dengan anak dijaga baik-baik

Hubungan dengan anak Anda berjalan sekedarnya

Mengawal proses pertumbuhan anak sampai di ujung kematangan pribadinya

Melepas proses pertumbuhan anak lebih dini meski anak belum matang

Contoh Materi T

raining

40

Contoh Materi T

raining

Dominasi Mesin Kecerdasan S

35% 20%

100% 45%

T I

S FConto

h Materi

Training

Mesin Kecerdasan Insting

50% 50%

50% 50%

T I

S FConto

h Materi

Training

Perbedaan introvert - ekstrovert

Aitem introvert ekstrovert

Sumber stimuli Dari dalam Dari luar

Falsafah hidup Ditakut-takuti (sisi neraka)

Diiming-imingi(sisi surga)

Cara memotivasi Membuat mereka bisa bekerja

Menantang mereka agar ingin

bekerjaContoh Materi T

raining

SIFAT & PERILAKU KHASBerdasarkan STIFIn personality

Positif

gigih suka berpetualang tenang analitis

pemalu asyik banyak akal berkemauan keras

rinci dermawan percaya diri sabar

disiplin deterministik pemikir teratur

akurat stabil pengelola fokus

Negatif pesimis pencemas keras kepala kritis

materialistis suka pamer skeptis defensif

Si Se Te Ti

Contoh Materi T

raining

SIFAT & PERILAKU KHASBerdasarkan STIFIn personality

Positif

dinamis bersemangat Idealis sensitif menyukai kedamaian

kompetitif dalam Penggerak berempati rela berkorban

optimis perfeksionis baik hati toleran mudah melebur

riang berperilaku baik reflektif populer menyenangkan

lincah pembelajar bermoral komunikatif seimbang

Negatif tidak realistis menarik diri suka

memerintah tidak disiplin acak

obsesif gila kerja manipulatif tidak konsisten mudah emosi

Ie Ii Fi Fe In

Contoh Materi T

raining

Kunci Parenting STIFInNo PL Gaya

ParentingHabitat Tercipta Penjelasan Ringkas

1 Si mouse disiplin ortu menggalang aksi-aksi disiplin meratakan jalan anaknya

2 Se download leisure ortu memanfaatkan sukses keluarga untuk memfasilitasi anaknya

3 Ti keyboard reguler ortu memberi penguatan pada yang positif sebagai regulasi

4 Te manual resmi ortu menciptakan batasan-batasan sbg pengekangan selektif

5 Ii upload unik ortu mengup-load optimisme anak untuk menjadi khas (optimisme sebagai hasil)

6 Ie aplikasi dinamis ortu memberi kesempatan anak mencicipi masalah sbg dinamika kehidupan

7 Fi batere spirit ortu menjadi teladan integritas sbg suntikan semangat bagi anaknya

8 Fe installer terpaan ortu menginstall program terpaan kepada anaknya (ditelatenin)

9 In enter responsif ortu menghubungkan anak dengan realitas keseharianContoh M

ateri Training

Rahasia Keberhasilan Parenting STIFIn

No PL KiatKhusus

Manajemen Sumberdaya

HabitatUtama

KalibrasiKeluarga

1 Si alfa giat intensifkan jadwal keterikatan via ketekunan eksposur

2 Se alfa riang sediakan uang lebih banyak keterikatan via insentif bercanda

3 Ti alfa berpikir berikan buku-buku bagus keterikatan via aturan go green

4 Te alfa tugas sumber rujukan PR Keterikatan via kemenangan mobilitas

5 Ii alfa cipta internalisasi ekpektasi Keterikatan via petualangan berselancar

6 Ie alfa seni buka ruang alternatif keterikatan via apresiasi brainstorming

7 Fi alfa sayang bacakan cerita keterikatan via empati chatting

8 Fe alfa dalam temani latihan keterikatan via kemesraan saling ungkap cinta

9 In alfa nada tambah lagu baru keterikatan via respek ngumpul

Contoh Materi T

raining

Pola Hubungan Kemistri

Water

Metal Wood

FireEarth

In

I

FS

T

MK Perlu dukungan dari:

Ditaklukkan / dikalahkan oleh:

S F I

T S F

I In TF I InIn T SContoh M

ateri Training

Aksi Sukses Parenting berdasarkan Kombinasi Hubungan

49

Hubungan Kemistri Kombinasi Hubungan PL-

Anak

Garis Besar Aksi

Ortu SAMA dengan anak

SS, TT, InIn, II, FF Ortu MENAMBAH potensi anak

Ortu MENDUKUNG anak

ST, TIn, InI, IF, FS Ortu MELIPATGANDAKAN potensi anak

Ortu DIDUKUNG anak SF, TS, InT, Iin, FI Ortu MEMBERIKAN JALAN kepada anak

Ortu MENAKLUKKAN anak

Sin, TI, InF, IS, FT Ortu MENGARAHKAN anak

Ortu DITAKLUKKAN anak

SI, TF, InS, IT, Fin, Ortu MEMFASILITASI anak

Contoh Materi T

raining

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak SS

Aksi Sukses Penjelasan

ortu memperkuat anak

Orangtua dan anak Sensing cenderung memiliki selera yang sama, frekuensinya sudah ‘nyambung’, dan

keduanya cenderung manja. Sehingga aksi sukses yang paling sesuai dilakukan orangtua adalah dengan sebisa

mungkin terlibat dalam aspek/aktivitas yang bisa mengantarkan anak menuju keberhasilannya tersebut.

Ibarat sederhananya, jika anak berenang, aksi sukses orangtua adalah dengan ikut berenang.

>>> kembali

Contoh Materi T

raining

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak TT


ortu memandirikan anak

Orangtua dan anak Thinking adalah sosok yang keduanya cenderung mandiri. Maka aksi sukses terbaik orangtua

adalah dengan memandirikan anak. Artinya, hal terpenting yang diperlukan anak dari orangtuanya

adalah kepercayaan bahwa anak mampu melakukan apa yang musti ia lakukan. Tentu saja tetap ada faktor

intervensi di sini, seperti tuntunan – batasan – aturan, dan seterusnya.

>>> kembali

Contoh Materi T

raining


ortu memberi kesempatan anak

Aksi sukses orangtua kepada anak di sini yang paling sesuai adalah sebagai pembuka jalan, atau sebagai

pembuka kesempatan untuk anak (terutama pada aspek yang ingin dikuasai anak). Maka sangat penting di sini bagi si orangtua untuk terus maju dan berhasil. Karena bila tidak, maka pintu-pintu kesempatan yang tersedia

akan menjadi minim.

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak SF

>>> kembali

Contoh Materi T

raining


ortu mengawasi anak

Anak Sensing di sini yang cenderung manja dan orangtua Thinking yang cenderung mandiri, membuat aksi sukses

terbaik yang dilakukan orangtua adalah dengan menjadi layaknya seorang pengawas yang selalu memonitor yang

dilakukan anak. Ibaratnya, orangtua Thinking adalah seorang atasan, dan anak Sensing-nya adalah ibarat

bawahannya.

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak TS

>>> kembali

Contoh Materi T

raining


ortu mendikte anak

Hubungan yang tercipta adalah orangtua Sensing di sini menaklukkan anak Insting yang bisa ‘kemana-mana’, maka

aksi sukses orangtua yang paling pas di sini adalah mendikte apa-apa yang musti diketahui atau dilakukan

anak dalam rangka mengantarkan si anak menuju keberhasilan.

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak SIn

>>> kembali

Contoh Materi T

raining


ortu menjembatani anak

Anak Intuiting di sini secara kemistri menaklukkan orangtuanya yang Sensing. Artinya, pada taraf-taraf tertentu si ortu tidak akan bisa mengikuti (catch up) dengan anak. Maka aksi sukses yang paling sesuai

dilakukan orangtua adalah dengan menjadi jembatan untuk keberhasilan anaknya. Menjembatani artinya orangtua mendukung hingga pada tahap ‘melayani’

segala kebutuhan si anak. Ibarat jembatan yang bahkan siap ‘diinjak’ demi mengantarkan orang yang

menyebranginya menuju ke satu titik.

Kombinasi Hubungan Ortu-Anak SI

>>> kembali

Contoh Materi T

raining

Humanics Re-Search Institute - STIFIn

re-fresh! KELUARGA

STIFIn

giat & riang berpikir & bahas tugas/PRcipta & senisayang & mesranada


jadilah TEMAN

fun! - asik - terbukatempat curhat/bermaincaranya :

"oo gitu, ya, trus, asik, hebat, dst"antusias


jadilah GURU KEHIDUPAN

teach by examplegunakan pengalaman diri

ambil hikmah


jadilah BENTENG TERAKHIR

hati-hati dgn UCAPAN KITAhindari negatif

jangan di depan diaperbanyak positif

sapa - puji - motivasi

cara mendidikSANGAT PENTINGperlu BELAJARperlu INVESTASI (tenaga-waktu-biaya)

JANGAN SAMPAI SALAH DIDIK!!!walaupun tidak sadar/tidak tahu

komitmen diri

apa masalah terbesar Anda dalam mendidik anak?

apa HAL POSITIF yg bisa Anda simpulkan dari masalah tersebut?


semoga bermanfaat...

semangat BELAJAR! ;)

Andhika HaryaONtrack Life Architect

0816 427 5778 - 214 E39 [email protected]

@andhikaharya

parenting strategy

Education

anak bermasalah

pondasi karakter anak

pertumbuhan anak sampai

pola mendidik anak

yang sering anda lakukan

t i s f

dominasi mesin kecerdasan

mesin kecerdasan insting