parent results ipad survey march 2014

15

Click here to load reader

Upload: melanie-kells

Post on 12-May-2017

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Parent Results iPad Survey March 2014
Melanie Kells
Parent ResultsiPad SurveyMarch 2014Canadian International School Bangalore
Melanie Kells
Melanie Kells
completed anonymously using Survey Monkeyresults compiled by Melanie Kells April 2014
Melanie Kells
Page 2: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

������ ��

������ �

���� ��

������ �

��� �

������ �

������ �

��� �������������������������������������������������� ����������������!�"�#!������ #!��������������������������������

$���%��

&��'����(�))� *%�##��(��

$���! ))

+�����

+������

+�����,

+������

+�������

�-�

�-�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

!�����

!�����

!�����

!����

!������

�"�

�"�

Page 3: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

����� �

)�)� ��

������ �

������ �

���$����0������������������������1������������1��!���������2#��������

&��'����(�))� *%�##��(��

$���! ))

*�����!��&����

&����

3�������

*�����!�

3�������

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

���#�$%&�'$�

'$�

(���$�

���#�$%&�(���$�

Page 4: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

���,� ��

��)�� ��

�)���� ��

���0������"������������!��!�����%�������'������������!��������������'�����������0���

&��'����(�)� *%�##��(��

$���! )

4���!!��5 ���

������6'��%7

*� ��� ��

5�6'��%7

/���!��5!���

������6'��%7

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

)�*�%%&�+,#���������- .

�#,��,��+��- .

/��%&�+%����������- .

Page 5: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

,)�)� ��

��))� �

��3���������������������������������0������������!�����

&��'����(�))� *%�##��(��

$���! ))

8��

9�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

0�

1#

Page 6: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

����� ��

��� ��

����� ��

����� �

�)�����������'��������"����������������������0�������������!��������������

&��'����(��� *%�##��(�

$���! �

&!'���

4���!!�

*� ��� ��

9������!!�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

'%-�&�

)�*�%%&

�#,��,�

1#����%%&

Page 7: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

������ ��

������ ��

������ ��

����� �

������ �

��:��������������;� �������������������'���������� ���������������!�1��� �'��%����������� �����

&��'����(�))� *%�##��(��

$���! ))

3�������!�

<���!�

*� ��� ��

/���!�

9����

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

(2����%&

�#��%&

�#,��,�

/��%&

13�

Page 8: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

��� ��

������ ��

������=���� ���0����������!!�������������!�1���0���

&��'����(�)� *%�##��(��

$���! )

8��

9�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

0�

1#

Page 9: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�������

����)� ��

�,�,)� ��

�������.�*���!�����#�����������������0��D�����������������#������"�'��!�����

��������>���?������ #��'������D���������'������������� #!�������>����#�����!�0��������������������������'��������)

#������#������#����"����'����������������������������������E����E����.�*��������!��

&��'����(�)�� *%�##��(��

$���! )�

8��

9�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

0�

1#

Page 10: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

������

)���� �

�)���� �

,����� ��

�,�����������'��������"��������������������������##���������������0���

&��'����(��� *%�##��(��)

$���! �

<����$� ��

>���

9�

�� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� �� ����

&��'���.������ /��#�����

���&�4�,�

5��

1#

Page 11: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�����

��� ����������� �����2��������0��������������������������������������������0!�������!!����?����������������"��������"���?@���"�����'���������!��'��� ��������������2�����

?���������������

&��'����(�))� *%�##��(��

A /��#����� 3���

� 6 ����������7�����

� 6�����$�3#���*%��&�'����8�6 ����������7�����

� 9&�#��:�������#�; ����������7�����

� 4������ %�����::�����*����������,���$,���� %��� ����������7�����

� 4������ %�����::�����*����������,���$,���� %��� ����������7� ���

� �,#3�������:�#<����*���$��:����::%�����#�� ����������7���'�

� �&��#���#%��,��������-�����������8�$%����%�����*��2�#,�����; �����������7���'�

� 1�%�����% �����������7�����

!�, �����������7�����

�� 5 �����������7�����

�� �#���$ �����������7�����

�� /��� �����������7�����

�� 1#� ������������7�����

�� �#,���%�2���,&����%��% � ���#,�����������,������#,���3���#��#2�4��"#&�������(�����## ���

���## ��:#������8�$%�����*�<��;

������������7�����

�� ��#3�=�������$���3��#����%&�������&����������������%&�-����2������#������� �����������7�����

�� 1#����$; �����������7�����

�� >��#�������#�; �����������7�����

�� 1' ��� ��������7�����

� ��������#�������#���%���*����������?�,:%������&��%:�2#��8?�,���*�&; ������������7�����

�� 4�&�$���������#,,*������#�����2����;��&�$����������::&���#*����; �����������7�����

�� �&��#���#��@�������-����,���������3,���=��#��@,��#����%��#����-������; ������������7�����

�� ���%�3����-���������8�$%����� %�����������&�,�����,#3����#*�����(:����#����3�&���������$

�#����#-�����,�$��������2#�,���#����,��#$���;

������������7���'�

�� ���,� ��%�����$����������%## ��$�*:�2#����2#�,���#�����A*�� ; ������������7���'�

�� �#3������%��2#���## ��:#������8�$%���; ������������7���'�

�� �����#,-#� ������#�����#�����$��##�,*���-������3%% ��$ �����������7�����

�� ��������*���,#��%&�2#��:%�&��$; ������������7���'�

�� ��5>�8�����3��&=���*������������$���2#���*������,:������&���;���-�; ���������� 7���'�

�� ��#3���������2#��8�$%�����%�����'������ ��'���������� �����������7���'�

� 6����## ���#�����& �����������7���'�

Melanie Kells
Melanie Kells
Melanie Kells
Page 12: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�������

�� �*�<����%��������������:�&��#%#$&�2#����������@��� %���;��������&��-����%-�&����@���*��%@���

�*�����=��*���#-��������::%&��$�:�&����#��*�����B

������������7���'�

�� ,&����%���<#&�����%�$���#���::;�C����##�2#*������?�����$�C����#3���3 ������������7�����

�� D#,�E#� ������$����#*$��8�,#�#;���:����$�:�������#�����#*$��9&�1#�; ������������7�����

�� ��% � �����::%�����#��F�,#3�F����*����@����������$��#�,� �������������2����������,#3�

��#*����

�����������7�����

�� ��������#��=��-��::�=���������$���*22 �����������7� ���

�� ,&����%���,���#��<#&�%������$��#����,*����#�����,#��;��#,-#� �-�����������������������&��$��

�*$�3#%*,�#2��## ���*�����#��������������*$���$�2*%%�#2��## �����-%%G

�����������7�����

�� �#,�����:�������#�� �����������7�����

�� ��������#���2#����22�����*�<�� �����������7� ���

�� 1#����$�2�#,����=�,&� ����*���$�����������-�����@��:*�%����;���������#�*��,#��2#����

�*�<���-�����*���%��#�#22��2�#,����=��������,��&�-�&��#��*::#���H�:���� ����#�,�������

H�:�����&��::%�����#��#�����������*�&;

�����������7� ���

� 1#����$=�����2��#- ������������7�����

�� 4�������#,��*����3�$�,����������*�2*%;�5������������������� % % ��%�3���&�����#�*�

:�:�=�:�������?��## �2#��%�����$�������*�&��$;�4�������#,������3����$��-�������*��#2

����;

������������7�����

�� �#� ������������7� ���

�� �4)(0�1!�5/���4�8?�,�*���$���$�,�%� �':: ������������7�����

�� �����$�������#*%����3��#��,#�������$����������#��## �=�����������#*%����3����,*��

,#�������3=����*����&�-#*%����3����*���$���������*�%�,#�#��� �% %����;;��������#2�#�%&

�*������:���

������������7���'�

�� ���/��#��*��#2���22����,����2#�������## ��:#��� ������������7���'�

�� �:��:�������#�� ������������7���'�

�� D�#������������:&�,#3�; ������������7� �'�

�� �������#��2����,&����%���#��$���&����$������?�����$�#����������;�E���#*����:�����&���3��#�

�#,�?�����$�:�#<�������8�$%�����#���%�������;

������������7���'�

�� 1#���������-#*%����%%�?�����$=��#-3�=�,� ��$�,#3��������#,����-��:���&�$##�; ���������� 7���'�

� ):����=����#%#$&����������3��& ���������� 7���'�

�� G ���������� 7���'�

�� ,� ��$�:#����GG��#��?�����$���%%&���#*$�; ���������� 7���'�

�� #���"�������� �����:������2�*�������$; ���������� 7���'�

�� ������$���,#3��:�������#��2#��$%#��%�:��:���3� ���������� 7���'�

�� �*�����#�� ���������� 7���'�

�� '��,���#��,���������## ��:#���2#��8�$%��� ���������� 7���'�

Melanie Kells
Melanie Kells
Page 13: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�������

����$���%B��������#�������������?��%C� ��##��������������� ������'�!!�����������!!��������������������������0����2#�������5#�������������������7����������'��!��!�%����

?���������������������"�������#!����������?��

&��'����(���� *%�##��(��,

A /��#����� 3���

� 1# ����������7�����

� �#����3; ����������7�����

� �#����37�!##������22���3��#,,*������#����-�����%����������������:��;�1-

���#�#%$&��#�%���;�1$���37�8&�������;�D���-�������#,-#� �$#�������#�����-�����$�� �% %�

��&,#�;�!�,�������#���%���-#� ��$����������#�;

����������7���'�

� >�&�:#����3 �����������7���'�

� 5 �����������7�����

� 8�,#�#������3�&�$##���::�����#�*,����$����%�@���#,-#� �=�:�#<���������:#���;��&���*$���

�#��@��2#�$�����������#,-#� ����*����;�>���9*,����%-�&��*��8�,#�#�22�� ���%&;���

�%��%&�-���������*������##;����#:��������$�3������2#�,�%��������$��#�#�����������-�#

�#�@�� �#-��#-��#�*����;����-�% %���,#���*�2*%��2��%%��������-�%%�*����;�H*����&�%## ��$����8�,#�#=

�����*�����������%&���-������� ����������#�2������2����;�9��������#��$�%#���#2�-#� ����,���%

���##%;��%���#�%�$��%%�&#*����������#�*��8�,#�#;��2���&��#�@�� �#-�����%���B��#,

��������� ��#��#-�%#����::������� �����3��$���#�*�;�!��������*������-��#��������#*%���

��*$���#���#-��#�#�$���I������2� %�;���@��������#3�-�%,��$�2#����,������#,��,�����#��%�-���

#2���,���#-���$����#*$����22�����::���#�2��������#�*,����������&�����*::#����#���*�&

���*���������,��&�#:��#���#��-�����&�����#:��������#�����#�*,���2#��?�,:%

+��## �=�$##��#�������$##$%����3�2#��?�,:%.;������$���2#���*����G

������������7�����

� E����3�,��%��2�#,�8�,#�#�-�����������'���$�,����#�;�D#-3�=�*���%��#���,*��

��2#�,���#�=�?�:���������$�,������;�"�����#��#,,*������,����$2*%���2#�,���#�=��*�����

����$�,����*�,����������,�%��������*�<���3��#,,����#���������$�,��;

�����������7�����

� ���%������3��#���3�&�F���#�$F��#���#�*������:����*���$����� %����2#��:%�&��$�#����������$�-���

����#���;����������#������������#��������#*%���#,��,���*���2#���#-�%#����$=

-������$�����������$����:�#:��������� �;����-�% %���������2��������������%�����������#%*��#�����

��2�����#��*�#,�����%%&�% �,����������#��*��� ����#2��#������;

�����������7�����

4�&�����%-�&��-������$�0#*4*��#��,���$�����#,;�E����@��������$*����-�������&���

�#��$��#,-#� �#�����:%�&��$;������� �������������##���%&�2#��!�������*������#�*�������������##%

2#����*�&��$;

��� ��������7�����

�� %�������#�-�&��#� �#-�#����� �D#,�-#� ����%�����*���$�E �����3�GG �����������7�����

�� �@3������#,����*��-����8�,#�#;�1#-=�����59;�13���%��=�����#*%����,���%&��,:�#3�;���-�����

�#*%����� �,&��#�@��,�� ��#��8�,#�#;�4����-#*%�����%:2*%�2#��,��������������%&���&�����

��*%��;

������������7�����

�� 53��%%�3�&�:#����3;������� ����#�%���:#����$�#2��#,-#� �����$�,�����������$��%:�2#����� ������

-%%�������$���%��#��*�,�������$�,����#�%��;

������������7���'�

�� �������#��*���$����:��,*����������*����#���� &��#���;����#�����#�:�:���������%��2#��-�����$

-��%��� ��$�?�,�=�,#��-������-#� ������#������#�:#����;

������������7���'�

�� �����?:��������:#����3�2#�����%���;�1$���3�2#��:�����; ������������7���'�

�� E�2%�����������#%#$���%�:�#$�������������3������#,�������������&��#���&�%�2�����-���

3�&���::&�2#������;�4��#�%&����#�3����������-������������#-���������22��*%���#� �#-�-���#*�

���%�����,� ��$��#,-#� �����-������:%�&��$�J�.��#�-�����#��#���#%���% ���%�����,#�;

���������� 7���'�

Melanie Kells
Melanie Kells
Page 14: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�������

�� D#-�,*�����,��#��,&����%������#��:���#��������������2#�����##%�-#� �����3���$G �����������7���'�

�� �&����&��#%���#������9���������<#����$��������'*$;�D#-��#���*��,���,*,�@�$���3�����������$@

������-���#*�����$��##�������G

������������7���'�

�� ��2%����%�������,�����$�#*��#��-�����$������&�*%��,��%&�$#�2#����:������:�:�����; ������������7�����

� �&��#��*���##�,*��������:��;��*����@���%:���,��#��,:�#3������$%���;���,���-�2����� �����������7�����

�� �&� ���$#��$%�����-��������,#�����#2�*���$������2#�����##%;�1#���*���2���&�����#�����;�4##

,*���,���$��$������%-�&���#�����;;;�*�����������#����&���22����2�#,�,*%����$������*%�����

�#,;;;�#��������#����:�#�%,;;;����,#�����#�������*:�3���#������#,;

�����������7� ���

�� ,&���*$������# ���������-���������2�����,#����#2�����$��$�����#,;�-���3�:##�����

*��%���%�������=�-���#*�����������������,���#����#�-�&�#2��#��$��#,-#� =�����������

������*;

�����������7�����

�� 1$���3�?:�����-���-�2#*���#*�������)��!*��%������������##%�����#�����2*%%&��::%��=

,&���*$�������3��$����*%���$��#,,*������#��;�E�?:���������##%��#���#���#*��$�#3��*�

#2������;�5��?�,:%������������������������$�8�,#�#��-�����$�,������&���,��*���$���

��&=������$�����������- ����=��*���&�����%*��=�-�����:*���#*����*$�����#�%#$���&���,��#

��� ;�'%�#=���������#�:�����*%���������#��$�3���#�:�:���## �-������?�����7��#-��%�����

����#����� ���#���#���,��#�������%��#����;

�����������7�����

�� '%%��?���## ����#*%�����3��%��%�#��������� �����������7� ���

�� "2#��<#����$��#�����,&��#����������#-��������#�*��3�&��&���&�#-=��*���#-���<*�������#

*��%�:�#:�,#���#��#,:%���#�*,���������������#��::%�����#��=������*��$����,#��22���3

�#�&#*�$���$��*���#���"���*����;

�����������7� ���

�� ������,�?�;�4�������#,�:#����3��%� �A*�� ��#,,*������#��-�������������������%����$

�#*���#������:#��-����#*����3��$��#�-�����#����������������?����&;�4�����3������2-

�$���3�����-%%=��#,��,��������2�I�����A*���-#� ��$;�4������::����#�,&��#�;�E

:���� �=��*��3��*�%%&�����������-#� ��$��$���;�D���-������$=��:%% ��$����3������,�<#�

�#����;�'%�#���&������#�$�����%&����������=�-����:��$�,���$����;

������������7�����

�� ���3�� �#-��2�,&� ��������*�&��$�#��:%�&��$;�;���������22��*%���#���*���������,�-�����#,-#�

���$�#������:��

������������7�����

�� #*�����%���������?:������$���%#��#2���������#*�����������%�����$=��*$���������&��,�=

�#�*,����#��:�$��������*���%&�����::�����������-#��������:����$�-�&��##�,��&��#*�����

2�#���#2�������������;�-������%%����������$�����3�&�*���%��&�2#����3#*���&��,�=��,:����

#2��������#���:���%%&����,2*%��#�$�#-��$�������������#���;���� ���������#��#:�-�����##�,*��

�������%����,*%���#���-�����������::�#:������#�������$;�E����3�&�����::#���������*���::&

-���������:�#$��,;;������#��� ���A*���#��%� �7�#�:������2#%%#-������*��$*��%����������*�2���

A*���#�=������-��#*%����3��#��:�3����#*�����%��2�#,��*�,�����$�����#,-#� ������,��&

,��&���,��*���-����##�,*���#2������,�����2#��������#��*������&�����2�#���#2��������;

������������7���'�

�� 4��#�%&����*���-#*%��:#����#*����������2#���#,��%��������%�����$�,�����%�����:�������#����

�*,���#2��::%�����#�������:�:������#*���,� ��$����,#����22��*%��#�2�������,�����%�2#�

�2����-�����*�&��$

������������7���'�

� 4#��%%&�������%��������������������%-�&��#��������������-�����$�� �% %������#��%%&�$#�; ������������7���'�

�� �#��%&��#����3��*�������,�������#,����:�#�%,�������������:%�&��$�$�,��#����;�'%�#���*����

���H��%��� ��$�����������������%�#��#-�%#����$�2�#,����'::���#��-���������'::%��(�#��#���

��*���@��������#2���'$����::�#:������#�����$�,�;�'�$##������-#*%�����#��$*%��%&����

���������2#������#�����$�,��-���������#���$��::�#:����;

������������7� �'�

�� 4##�,��&�*�������&�8�,#�#�,���$���,#�$�������%���;�E %&�����,���#2����-#�

�#3������� %�����&���������#*%����2#�-������#�:�������$*%��%&����#*$�������;�4�����

��#*%��*���,#�#�2#���#,,*�������$�,#���%&�:%��;

������������7���'�

Melanie Kells
Page 15: Parent Results iPad Survey March 2014

������������� �������������������

�������

�� E����� ��������������������##%���#*%��������#�*��������%����$���;��������������*$���*��#2

�����=�����-�2%���������3���#*������$�,�����#*%����3�����#��-����,#���#�3���#��%

�##%�=�-����%����22#��;�'����������$�#2�������3%#:,��=�-�����#���#*��$�,#����%�-#�%�

��������#��=��������������3��#�,��������#*��$��$�<*������#::#���;�5*�����%���:�����##

,*�����,�<*����#,:%���$�����#,-#� �����3���#*������$�,����#������:���������&B�������

�#��#���,��#����##���������#*$���#�*���������������*�%��,:�����������������$�,���

��3�#�������%�@����,��-�&�2�#,�������##%;������� ��2�&#*�-�����#��� ���#*���2#����$��::�#:����

$*��%����2#��*��#2�������������#,=���������������#�2�$*��#*���#-��#�% �,���������,����

������##��������-�&;�/$���%��=��������$�������������$�����������$�,���� ;�����$����,�$����

,#���::�#:����;

���������� 7���'�

�� ��*�����*���$��:����2#����#::��$=���## =�:���%%&�9#�������## ��#������%&���;%���%

����������$;

���������� 7���'�

�� �&��#��-����###�����-����:�:��;�4�&�-#*%��2%&���#*���3�&-��;�4����:�#�%,�����#%3�B�4�&

,�$�����2%&��$������%#*��,�&����#*$�;

���������� 7���'�

�� )�2#��*���%&=����,����#�$%&��$����������������� ��������&������#-���:�����%%������,;�8�:���%%&

&#*�$�#��;��&����%�����#�%&����&����#%�;�D��������##�&#*�$��#��#���#%���,����%2;���@���%�#��#�

��&�2#��,&��*������#����,#���#��-�������������#��$��%%������,;��2��������&��F�@,��#��$�,&

�#,-#� ;F�-��������-��#=�3����*#$�������������*�%%&�:%�&��$���$�,�#��-������$�0#*�*�;

���#�@��2������&��#�3������-������������*���$������:�����#2�����*���;���#���%&=���@��3�&�����&

2#��������������#*$�;����%� %3������*���$�������#*%����3�&��%:2*%�����22���3�������##%=

�*�� �����#�@������#�����&������#-���%%������,;��� �#-���%#��#2�:������-�#��#�@��% � ����@���:��

:#%��&;���������#,���*�������3�%2��������##%����*�������:���������@�����:������&��,=��

*����������#-���&�2%;

���������� 7���'�

�� ���#�@���%�3����������:���������,#������:����##%�2#������"���#$��,;�4��2��������������*����

��3��������#�#�%&�#��-�2���#�=����������������2#������:���,� ��*��#2���%�:�#:���22��*%�;�4�

�:��������#�*���:#������������22��*%���#��&:�#�;�E�&�,*�����&���3�����:��G�4�&����#%���#*$�

�#���?:�����#��#,:%����3�&���$#�#*��:�#$��,�#2���*�&����&���#*%�����%%#-���#��%���-���

�##%���&�2%�,#����#,2#����%�-�����#��#,:%����;

���������� 7���'�

�� ���#�2%�������%������3��#�����&��##�,��&��?���## ���#����##%;����%%&��%%��?���## ����#*%���

#���������;���:���?���## ����#*%��������#,�2#���2����#�%&;

���������� 7���'�