paparan mendikbud - rembuknas.pptx
TRANSCRIPT
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 1/27
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 2/27
Prinsip-prinsip Mendasa
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik In
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 3/27
Foto: A
Kebudayaan buah dari keadaban man
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 4/27
Foto: j
ebudayaan cermin pembelajaran masya
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 5/27
Pendidikan bagian dari Kebudayaan
Menumbuhkembangkan generasi yang mandiri dan berkepribadian.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 6/27
Pendidikan sebagai alat
mencerdaskan kehidupan bangsaFoto: kabarindonesia.com
Peningkatan akses, mutu dan relevansi.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 7/27
Foto: eonitem Photowork !"#" $ leonitem.blogspot.com
Sekolah sebagai taman %antangan yang menyenangkan dan bermakna. &uaka yang aman dan menyehatkan
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 8/27
Foto: Antara
Guru adalah kunciPro'esionalitas dan kompetensi. (rangtua kedua di sekolah.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 9/27
Foto: ayahbundaa))am.wo
Orangtua pendidik pertama dan utamPenguatan dan pelibatan orangtua. Pengumpulan rujukan dan praktek baik.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 10/27
Pendidikan sebagai gerakanPelibatan publik. Pertukaran praktek baik. &ekolah sebagai simpul gerakan.
'oto:
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 11/27
Kerangka Strategis Mendikbu
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik In
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 12/27
erangka Strategis Mendikbud !"#$-!
Menguatkan siswa, guru,kepala sekolah, orangtua danpemimpin institusi pendidikandalam ekosistem pendidikan.
Memberdayakan pelakubudaya dalam pelestarian danpengembangan kebudayaan.
Fokus kebijakan diarahkanpada penguatan perilaku yangmandiri dan berkepribadian.
Meningkatkan mutupendidikan sesuai lingkup&tandar *asional Pendidikanuntuk mengoptimalkan
capaian +ajib elajar #!tahun.
Meningkatkan ketersediaanserta keterjangkauan layananpendidikan, khususnya bagimasyarakat yangterpinggirkan.
Fokus kebijakan didasarkanpada percepatan peningkatan
mutu dan akses untukmenghadapi persaingan globaldengan pemahaman akankeberagaman, penguatanpraktik baik dan inovasi.
Melibatkan publik dalamseluruh aspek pengelolakebijakan dengan berbasdata, riset dan bukti lapa
Membantu penguatankapasitas tata kelola padbirokrasi pendidikan di d
Mengembangkan koordidan kerjasama lintas sektingkat nasional.
Fokus kebijakan dimulai mewujudkan birokrasi-emdikbud / yang men
teladan dalam tata kelolbersih, e'ekti' dan e0sienmelibatkan publik.
%erbentuknya insan serta ekosistem Pendidikan dan -ebudayaanyang berkarakter dengan dilandasi semangat gotong1royong.
&%A%23/ # &%A%23/ ! &%A%23/ 4
Penguatan pelakupendidikan dankebudayaan
Peningkatan mutu danakses
Pengembangan e&ektbirokrasi melalui pertata kelola dan pelibapublik
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 13/27
Foto: eonitem Photowork !"#" $ leonitem.blogspot.com
(erbentuknya insan dan ekosistem pendidikan dan kebudyang berkarakter dan dilandasi semangat gotong roy
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 14/27
Penguatan Pelaku Pendidikan dan Kebudayaan
&trategi #
Menguatkan siswa, guru, kepala sekolah,
orangtua dan pemimpin institusi pendidikan
dalam ekosistem pendidikan.
Memberdayakan pelaku budaya dalam
pelestarian dan pengembangan kebudayaan.
Fokus kebijakan diarahkan pada penguatan
perilaku yang mandiri dan berkepribadian.
'oto: 5 &ummers #" Autumns
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 15/27
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 16/27
Pengembangan e&ekti'itas birokrasi melaluiperbaikan tata kelola dan pelibatan publik
&trategi 4
Melibatkan publik dalam seluruh aspek
pengelolaan kebijakan dengan berbasis
data, riset dan bukti lapangan.
Membantu penguatan kapasitas tata kelola
pada birokrasi pendidikan di daerah.
Mengembangkan koordinasi dan kerjasama
lintas sektor di tingkat nasional.
Fokus kebijakan dimulai dari mewujudkan
birokrasi -emdikbud / yang menjadi
teladan dalam tata kelola yang bersih,
e'ekti' dan e0sien serta melibatkan publik.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 17/27
(opik-topik Komis
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik In
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 18/27
endidikan )nak *sia +ini dan Pendidikan Masy
-omisi #
#. agaimana menjamin penyelenggaraanPA89 ermutu
!. agaimana meningkatkan akses danmutu Pendidikan -esetaraan
4. agaimana meningkatkan akses, mutudan relevansi kursus dan pelatihan
;. agaimana memperkuat kelembagaansatuan PA8919ikmas
<. agaimana memperkuat peran keluargasebagai pendidik utama dan pertama
=. agaimana memperjelas pembagian
kewenangan pusat, daerah danmasyarakat dalam penyelenggaraanPA8919ikmas
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 19/27
Kebudayaan
-omisi !
#. agaimana strategi meningkatkan jumlah cagar budaya yang teregistrasi
!. agaimana mendukung pencatatan danpenetapan +arisan udaya %akbenda
4. Apa strategi yang tepat dalam
menetapkan dan mendukung nominasiwarisan budaya dunia
;. agaimana mem'asilitasi penelitian danpenghargaan bidang kebudayaan
<. agaimana strategi pembinaan-epercayaan %erhadap %uhan >M2
=. Apa saja strategi peman'aatan budayasebagai alat diplomasi
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 20/27
Guru dan (enaga Kependidikan
-omisi 4
#. agaimana meningkatkan kualitas dankehandalan perencanaan kebutuhan dandistribusi guru
!. agaimana strategi meningkatkan mutuguru agar dapat memenuhi kuai0kasiyang diharapkan
4. agaimana strategi pengembangankepro'esian guru dapat disusun secaraberkelanjutan
;. agaimana memastikan tunjangankesejahteraan guru tepat waktu, tepat
sasaran dan tepat jumlah
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 21/27
Pengembangan dan Pelestarian ,ahasa
-omisi ;
#. Apa saja yang dapat dilakukan untukmeningkatkan mutu pendidikan bahasa
!. agaimana memperjelas pembagiankewenangan pusat, daerah danmasyarakat dalam pengembangan,pembinaan dan pelestarian bahasa dansastra
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 22/27
Pelaksanaan ajib ,elajar #! (ahun
-omisi <
#. agaimana memastikan Program/ndonesia Pintar e'ekti' danberkelanjutan
!. agaimana membangun sistemtransparansi dan akuntabilitaspeman'aatan dana (&
4. Apa saja praktek1praktek baikpenerimaan siswa baru di berbagaidaerah
;. agaimana membangun lingkunganpendidikan yang aman dan ramah anak.
<. agaimana peran komite sekolah dapat
ditingkatkan dan diperkuat
=. agaimana meningkatkan jumlah, mutudan relevansi &M- vokasi
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 23/27
urikulum *N !"#$ Penilaian Pendidikan )kred
-omisi =
#. agaimana memastikan kurikulumnasional relevan dengan perkembangandan tantangan nasional dan global,dengan tetap memberikan ruang bagikeunggulan dan keari'an lokal
!. agaimana ekosistem penilaianpendidikan perlu dibangun agar dapatmenjadi cermin dan panduan bagi arahkemajuan pendidikan nasional
4. agaimana strategi melakukanpercepatan akreditasi satuan pendidikansecara e'ekti' dan e0sien
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 24/27
Indeks Integritas
&ekolah menjadi )ona latihan integritas dan anti korupsi.
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 25/27
ta Kelola .&ekti'itas ,irokrasi Pelibatan Publan Penga/asan Pendidikan
-omisi ?
#. agaimana e'ektivitas dan e0siensi tatakelola pendidikan dan kebudayaan dapatditingkatkan, baik di pusat maupundaerah
!. agaimana cara menyebarkan praktekbaik dalam tata kelola pendidikan dankebudayaan
4. agaimana memperjelas pembagiankewenangan pusat, daerah danmasyarakat
;. agaimana para pemegang kepentinganpendidikan dapat saling melakukanpengawasan dan kolaborasi
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 26/27
'oto:
,agaimana mencerdaskan kehidupan bangbisa ter/ujud melalui gerakan bersam
8/19/2019 Paparan Mendikbud - Rembuknas.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/paparan-mendikbud-rembuknaspptx 27/27
(.RIM) K)SI1
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik In