PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL MODELO DE ACREDITACIÓN DE CARRERAS EN CHILE

PANEL: REGULACIÓN, CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS ¿FUNCIONA EL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE CARRERAS?

TEMA Marco Regulatorio de los Procesos

de Acreditación

Críticas al Sistema Regulatorio

Regulación de la Acreditación Pregrado

Conclusiones

TEMARIO A DESARROLLAR

Críticas al Sistema Regulatorio

Regulación de la Acreditación Pregrado

Conclusiones

TEMARIO A DESARROLLAR

No me digas qué ley,

dime qué juez

Hasta el año 2011 los expertos sostenían que el sistema no

tenía reparos aunque requería perfecciones

El Informe de la OCDE felicita el modelo Chile

de acreditación

Críticas al Sistema Regulatorio

Movimiento Estudiantil

Opinión de Expertos

Críticas al Sistema Regulatorio

Movimiento Estudiantil

Opinión de Expertos

• Crear un nuevo sistema de acreditación

• Acreditación Obligatoria

• Agencia estatal sin conflicto de intereses

• Nuevo modelo de Acreditación

• Agencia Estatal que acredite todo

• Si una IES no acredita, pierde la

autonomía y si no acredita, se cierra

Críticas al Sistema Regulatorio

Transparencia y Conflictos de Interés

Criterios no se enfocan a resultado, dejan espacio a aplicaciones diferenciadas

Falta de atribuciones parta fiscalizar a las Agencias y a las IES

Un cuerpo legal más completo y transparente

Regulación de la Acreditación Pregrado

Comité Coordinador del

SINAC

CNA

MINEDUC

CNED

AGENCIAS

SIES

IES

Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad

de la Educación Superior

Regulación de la Acreditación Pregrado

Falta Dictar 5 Reglamentos

Exigidos Por Ley

Falta Funcionamiento

de Órganos Establecidos

Por Ley

Falta la Dictación de Normas (Criterios;

Formularios, Manuales)

actualizados a la Ley

Regulación de la Acreditación Pregrado

Transparencia y Conflictos de Interés

Sistema Evaluación

por Pares

Declaración Intereses

Inhabilidades e

Incompatibilidad

Impugnación

Suspensión Inhabilidad

Regulación de la Acreditación Pregrado

Transparencia y Conflictos de Interés

Sistema Evaluación

por Pares

Declaración Intereses

Inhabilidades e

Incompatibilidad

Impugnación

Suspensión Inhabilidad

Los Conflictos de Interés son inevitables, más aún en nuestro

medio académico reducido.

Lo importante es la existencia de un sistema que los regule, como

lo hace la Ley.

Regulación de la Acreditación Pregrado

Transparencia y Conflictos de Interés

• Investigar • Formar • Dirigir

Académico Probo

• Evaluar • Juzgar • Decidir

Académico No Probo

Regulación de la Acreditación Pregrado

Transparencia y Conflictos de Interés

• Investigar • Formar • Dirigir

Académico Probo

• Evaluar • Juzgar • Decidir

Académico No Probo

El Reglamento de Agencias estableció un funcionamiento para

éstas similar al de la CNA, por lo que quienes acreditan no son las

agencias sino el Consejo respectivo, así en una acreditación de una

carrera intervienen a lo menos 9 académicos, 3 PE y 6 Consejeros,

todos no probos?

Regulación de la Acreditación Pregrado

Transparencia y Conflictos de Interés

SISTEMA CERTIFICACIÓN

FISCALIZACIÓN SUPERVISIÓN

RECURSOS INFORMACIÓN

• Objeto de la agencia, sólo Acreditación

• Idoneidad Recursos

• Procedimientos

Replicables y Verificables

• Mecanismos y

Criterios Transparentes y Públicos

• Puede Realizar Evaluaciones selectivas y aleatorias

• Puede requerir toda la

Información que necesite

• Verificar Cambios

sustanciales

• Sanciones hasta Término Anticipado

SISTEMA CERTIFICACIÓN

• Reconsideración ante la misma Agencia.

• Apelación a la CNA

• Web de la Agencia con

toda la Información

• Informar cada 15 días todos los Procesos

• Informar todo Acto Significativo Estructural

FISCALIZACIÓN SUPERVISIÓN

RECURSOS INFORMACIÓN

Regulación de la Acreditación Pregrado

Criterios no se enfocan a resultado

Las Agencias deben aplicar los criterios aprobados, sino son sancionadas por Ley

La Ley faculta la dictación de nuevos criterios, sea por la CNA o autorizados por la misma

No se requiere la dictación de una nueva Ley, pues ello es materia de una simple resolución exenta

Regulación de la Acreditación Pregrado

Criterios no se enfocan a resultado

Se ha señalado integrar a estos criterios la Prueba Inicia, por qué ?...

Aún se encuentra en etapa exploratoria y no está validada

La PI ha cambiado cada año, al menos en cobertura disciplinaria

Regulación de la Acreditación Pregrado

Criterios no se enfocan a resultado

La acreditación dice relación con la efectiva planificación e implementación de ésta para un proceso formativo.

La PI dice relación con el grado de cierto conocimiento o habilidad lograda por un estudiante.

El éxito para una institución está determinado por el logro escolar que hayan tenido quien la rinde

Regulación de la Acreditación Pregrado

Falta de atribuciones parta fiscalizar a las Agencias y a las IES

AGENCIA

Autoriza

Requerir información

Inspeccionar

Determinar su operación

Sancionar

IES

Requerir Información

Calificar grado de cumplimiento

Regular la publicidad de los acuerdos

Sancionar incumplimiento

Regulación de la Acreditación Pregrado

Falta de atribuciones parta fiscalizar a las Agencias y a las IES

Sancionar Incumplimiento por: No entrega de Información; Entrega Incompleta; o Inexacta

A M O N E S T A C I O N

Multa 100 UTM

Reincidencia se Duplica => 200 UTM

Regulación de la Acreditación Pregrado

Un cuerpo legal más completo y transparente

Ley N°20.129 SINAC

Regula a Todos los Actores

Sanciones Fuertes

Registro de

Expertos Amplias

Facultades Regulador

Requisitos a los

Actores

Espacio Normativo

Conclusiones

Nuestro sistema regulatorio fue producto de cuatro años de discusión y cerca de 800 indicaciones.

La Ley sectorial es rigurosa en su regulación, desincentiva actos contrarios y establece sanciones y mecanismos al respecto.

Más que una nueva ley, se requiere una nueva gestión de la misma, esto es, aplicarla correcta y eficientemente.

Somos responsables de la pérdida de confianza al sistema, por no dar cuenta de su régimen y atribuciones.

Conclusiones

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