Panel “Formación inicial y continua de docentes: hacia la construcción de perfiles idóneos para el contexto educativo actual.

Experiencias latinoamericanas”

Wim de Boer- Representante VVOB Ecuador

ENCUENTRO INTERNACIONAL RED KIPUS ECUADOR

“Perfiles y currículos para una nueva formación docente”

Quito, Ecuador, 5, 6 y 7 de Octubre de 2011

"El perfil profesional es un conjunto de características que forman una visión clave de la profesión y dan una descripción de las actividades profesionales y los requisitos que una persona debe tener si quiere cumplir con esa profesión.”

(Brandsma, Nijhof y Kamphorst, 1993)  

Docente

Un perfil profesional incluye tres partes:

• Situación actual de la profesión y una mirada hacia el futuro

• Tareas: las funciones de la profesión; aspectos medibles de la profesión, tareas específicas

• Competencias: capacidades, un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes.

Currículo

Apoyo(asesoria, formacion

inicial y continua)

Control (auditoria)

Calidad

Roger Standaert

Tareas - Competencias

Un perfil profesional es una base común y se puede desarrollar en:

• Un perfil de formación/salida• Currículo de formación

• Un perfil junior-/sénior• Módulos de capacitación

• Perfiles de trabajo• Perfiles de selección.

Ejemplos en que hemos trabajado

• Formador de docentes• Auditor• Asesor• Docente

Conexión Construcción Revisión y validación

Reconocimiento y aval (oficial)

Proceso de construcción del perfil de docente

Tilman en Stoof (2002) Tilman en Stoof (2002)

1. CREAR E INNOVAR

2. PLANIFICAR

3. ORGANIZAR

4. TENER EXPERTICIA

5. FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE

6. MOTIVAR

7. APRENDER: FORMACION CONTINUA

8. RELACIONAR Y ARTICULAR

9. COMUNICAR

10. INVESTIGAR

11. EVALUAR

11 competencias para el ‘formador de docente’

Categorías de tareas

Formación continua

Tecnologías

Evaluación

Gestión de procesos

académicos

Promoción social

Investigación

Implementar procesos de enseñanza - aprendizaje

perfil del formador de docentes

Formación continua

Tecnologías

Gestión de procesos

académicos

Promoción social

Investigación

Implementar procesos de enseñanza - aprendizaje

Planificación

Conexión Construcción Revisión y validación

Reconocimiento y aval (oficial)

Proceso de construcción del perfil de docente

Tilman en Stoof (2002)

• Primer Taller en Quito, con 60 supervisores, rectores y directores de instituciones educativas de las provincias: Carchi, Imbabura, Tugurahua, Los Ríos, Pastaza, Guayas, Esmeraldas, Manabí, El Oro, Pichincha, Cotopaxi y Napo. 2 al 4 de febrero 2011

• Segundo Taller en Baños, Tungurahua, con la participación de 60 supervisores y directivos institucionales de las provincias: Santa Elena, Zamora, Morona, Loja, Azuay, Cañar, Sucumbíos, Chimborazo, y Bolívar, marzo 2011

CONEXIÓN y CONSTRUCCIÓNPERFILES DE ASESORES Y

AUDITORES EDUCATIVOS

• Taller en Quito, con 20 supervisores y directivos institucionales de las provincias: Esmeraldas, Carchi, Imbabura, Sucumbíos, Pichincha, Cotopaxi, Tungurahua y Chimborazo, 6 al 8 de Julio 2011

• Taller en Cuenca, con 20 supervisores y directivos institucionales de las provincias: Azuay, Cañar, Morona Santiago, Chimborazo, Loja y Zamora Chinchipe. 12 al 14 de Julio.

• Taller Guayaquil, con 20 supervisores y directivos institucionales de las provincias: Guayas, Santa Elena, Los Ríos, El Oro, Santo Domingo de los Tsáchilas y Bolívar, 12 al 14 de Julio.

• Taller en la VVOB con Consultora Internacional Inés Aguerrondo y la participación de distintos sectores del Ministerio: Educación Bilingüe, Inclusiva, Supervisión Provincial y de Apoyo y Seguimiento, VVOB

• Taller de Validación con diferentes actores sociales en el Hotel Embassy y funcionarios del MINEDUC

• Taller en la VVOB con la presencia de 18 participantes entre supervisores nacionales interculturales, interculturales bilingües, de educación técnica y educación inclusiva. 27 de septiembre.

VALIDACIÓN y AVAL PERFILES DE ASESORES Y

AUDITORES EDUCATIVOS

Conexión Construcción Revisión y validación

Reconocimiento y aval (oficial)

Proceso de construcción del perfil de docente

Ahora…

• Perfile de docente:

– Estándares– Investigación – Asesoría del expertos:

Roger Standaert y Mark Paquet

Gracias…

www.vvob.org.ec