panduan skripsi 2012

80
PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL DAN HASIL PENELITIAN (SKRIPSI) JURUSAN KEPERAWATAN OLEH: Saryono Atyanti Isworo Desiyani nani Wahyu Ekowati Lutfatul Latifah Haryatiningsih Purwandari 1

Upload: muhar-hidayatullah

Post on 29-Nov-2015

55 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

panduan skripsi untuk mahasiswa keperawatan

TRANSCRIPT

Page 1: Panduan skripsi 2012

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL DAN HASIL PENELITIAN (SKRIPSI)

JURUSAN KEPERAWATAN

OLEH

Saryono

Atyanti Isworo

Desiyani nani

Wahyu Ekowati

Lutfatul Latifah

Haryatiningsih Purwandari

JURUSAN KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU_ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO

2012

1

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena karunia-

Nya penulis dapat menyelesaikan buku pedoman penyusunan dan penulisan skripsi

mahasiswa keperawatan Pedoman penyusunan dan penulisan skripsi Program Sarjana

Keperawatan ini merupakan salah satu upaya dari serangkaian kebijakan untuk

penyeragaman penulisan skripsi bagi mahasiswa yang akan menyelesaikan tahap

akademik pada program sarjana keperawatan Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Buku pedoman ini memuat berbagai petunjuk mengenai tata cara penulisan tata

laksana bimbingan dan evaluasi yang perlu diketahui oleh mahasiswa maupun dosen

pembimbing Pedoman ini merupakan salah satu rujukan oleh karena itu diharapkan

mahasiswa dan dosen baik pembimbing maupun penguji dapat melaksanakan secara

konsekuen

Penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua

pihak yang telah membantu dalam penyusunan pedoman ini Akhir kata semoga buku

pedoman ini bermanfaat bagi kita semua dan menjadikan skripsi dapat

dipertanggungjawabkan secara akademik

Penulis

2

BAB I

PENDAHULUAN

Penulisan dan penyusunan skripsi merupakan salah satu syarat untuk

menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto Skripsi adalah karya ilmiah yang dibuat mahasiswa S-1 dengan bimbingan

dosen sebagai salah satu syarat kelulusan untukmendapatkan gelar kesarjanaan Sebagai

karya ilmiah skripsi harus memenuhi syarat keilmuan seperti penalaran logika

sistematika prosedur dan metoda baku serta menggunakan ragam bahasa ilmiah

Sehubungan dengan maksud tersebut dan untuk tetap mempertahankan bobot ilmiah

diperlukan suatu pedoman dalam penulisan dan ujian skripsi

Pedoman ini merupakan petunjuk singkat tata cara administrasi dan

teknis penulisan skripsi yang dijadikan acuan bagi unsur-unsur yang terlibat

sehingga mereka dapat melaksanakan fungsinya secara tepat dalam mencapai tujuan

yaitu menghasilkan suatu karya ilmiah berbobot yang dapat dipertanggungjawabkan

sebagai salah satu syarat kelulusan seorang sarjana melalui suatu proses belajar yang

baik

Untuk menghindari penafsiran yang berbeda-beda serta agar terjadinya kesatuan

bahasa terhadap berbagai istilah maka dalam buku ini yang dimaksud dengan

1 Skripsi adalah karya tulis ilmiah sebagai hasil suatu penelitian dan analisis

atas data penelitian

2 Pembimbing I dan II adalah dosen yang telah memenuhi syarat akademik dan

administrasi yang ditentukan dengan surat keputusan untuk melaksanakan tugas

pembimbingan skripsi Adapun persyaratan untuk menjadi pembimbing I dan II

adalah sebagai berikut

Pembimbing I minimal mempunyai jabatan akademiklsquolektorrsquo dan berpangkat

IIIc atau sudah lulus S-2 berlatar belakang pendidikan keperawatan

3

A PENGERTIAN

Pembimbing II minimal berpendidikan S1 dengan jabatan akademik minimal

asisten ahli dan sesuai bidang peminatan skripsi

3 PengujiPenelaah adalah sejumlah dosen yang telah memenuhi syarat akademik

yang melakukan pengujian terhadap hal-hal yang berkaitan dengan skripsi yang

ditulis oleh mahasiswa Persyaratan penguji Minimal berpangkat IIIc atau sudah

bergelar S-2

4 Komisi Skripsi adalah unit yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan sebagai Koordinator

pelaksanaan skripsi mahasiswa

5 Wakil Komisi adalah orang yang ditunjuk dari anggota komisi skripsi untuk

memimpin jalannya sidang

6 Bimbingan adalah proses akademik yang melibatkan dosen pembimbing dan

mahasiswa terbimbing dalam rangka menghasilkan suatu karya tulis ilmiah yang

berbobot

7 Ujian adalah evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa atas penguasaan substansi

metodologi serta penyajian skripsi yang ditulisnya

8 Naskah publikasi adalah bentuk ringkasan dari skripsi yang digunakan untuk

mempublikasikan hasil penelitiannya

Menulis skripsi mempunyai manfaat antara lain manfaat teoritis yaitu dapat

menyumbangkan pemikiran terhadap kemajuan dan pengembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi dan manfaat praktis yaitu dapat menambah alternatif pemecahan masalah

kesehatanOleh sebab itu dalam dunia perguruan tinggi umumnya penulisan skripsi

mempunyai dasar hukum sebagai berikut

1 PP Nomor 60 th 1999 tentang Perguruan Tinggi

2 SK Mendikbud tentang Kurikulum Nasional

3 Keputusan Rektor UNSOED tentang Kurikulum Operasional

4

B DASAR HUKUM

C BOBOT SKRIPSI

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai satuan kredit semester yang setara

dengan 4 SKS sesuai dengan kurikulum program sarjana keperawatan Unsoed

5

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 2: Panduan skripsi 2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena karunia-

Nya penulis dapat menyelesaikan buku pedoman penyusunan dan penulisan skripsi

mahasiswa keperawatan Pedoman penyusunan dan penulisan skripsi Program Sarjana

Keperawatan ini merupakan salah satu upaya dari serangkaian kebijakan untuk

penyeragaman penulisan skripsi bagi mahasiswa yang akan menyelesaikan tahap

akademik pada program sarjana keperawatan Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Buku pedoman ini memuat berbagai petunjuk mengenai tata cara penulisan tata

laksana bimbingan dan evaluasi yang perlu diketahui oleh mahasiswa maupun dosen

pembimbing Pedoman ini merupakan salah satu rujukan oleh karena itu diharapkan

mahasiswa dan dosen baik pembimbing maupun penguji dapat melaksanakan secara

konsekuen

Penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua

pihak yang telah membantu dalam penyusunan pedoman ini Akhir kata semoga buku

pedoman ini bermanfaat bagi kita semua dan menjadikan skripsi dapat

dipertanggungjawabkan secara akademik

Penulis

2

BAB I

PENDAHULUAN

Penulisan dan penyusunan skripsi merupakan salah satu syarat untuk

menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto Skripsi adalah karya ilmiah yang dibuat mahasiswa S-1 dengan bimbingan

dosen sebagai salah satu syarat kelulusan untukmendapatkan gelar kesarjanaan Sebagai

karya ilmiah skripsi harus memenuhi syarat keilmuan seperti penalaran logika

sistematika prosedur dan metoda baku serta menggunakan ragam bahasa ilmiah

Sehubungan dengan maksud tersebut dan untuk tetap mempertahankan bobot ilmiah

diperlukan suatu pedoman dalam penulisan dan ujian skripsi

Pedoman ini merupakan petunjuk singkat tata cara administrasi dan

teknis penulisan skripsi yang dijadikan acuan bagi unsur-unsur yang terlibat

sehingga mereka dapat melaksanakan fungsinya secara tepat dalam mencapai tujuan

yaitu menghasilkan suatu karya ilmiah berbobot yang dapat dipertanggungjawabkan

sebagai salah satu syarat kelulusan seorang sarjana melalui suatu proses belajar yang

baik

Untuk menghindari penafsiran yang berbeda-beda serta agar terjadinya kesatuan

bahasa terhadap berbagai istilah maka dalam buku ini yang dimaksud dengan

1 Skripsi adalah karya tulis ilmiah sebagai hasil suatu penelitian dan analisis

atas data penelitian

2 Pembimbing I dan II adalah dosen yang telah memenuhi syarat akademik dan

administrasi yang ditentukan dengan surat keputusan untuk melaksanakan tugas

pembimbingan skripsi Adapun persyaratan untuk menjadi pembimbing I dan II

adalah sebagai berikut

Pembimbing I minimal mempunyai jabatan akademiklsquolektorrsquo dan berpangkat

IIIc atau sudah lulus S-2 berlatar belakang pendidikan keperawatan

3

A PENGERTIAN

Pembimbing II minimal berpendidikan S1 dengan jabatan akademik minimal

asisten ahli dan sesuai bidang peminatan skripsi

3 PengujiPenelaah adalah sejumlah dosen yang telah memenuhi syarat akademik

yang melakukan pengujian terhadap hal-hal yang berkaitan dengan skripsi yang

ditulis oleh mahasiswa Persyaratan penguji Minimal berpangkat IIIc atau sudah

bergelar S-2

4 Komisi Skripsi adalah unit yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan sebagai Koordinator

pelaksanaan skripsi mahasiswa

5 Wakil Komisi adalah orang yang ditunjuk dari anggota komisi skripsi untuk

memimpin jalannya sidang

6 Bimbingan adalah proses akademik yang melibatkan dosen pembimbing dan

mahasiswa terbimbing dalam rangka menghasilkan suatu karya tulis ilmiah yang

berbobot

7 Ujian adalah evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa atas penguasaan substansi

metodologi serta penyajian skripsi yang ditulisnya

8 Naskah publikasi adalah bentuk ringkasan dari skripsi yang digunakan untuk

mempublikasikan hasil penelitiannya

Menulis skripsi mempunyai manfaat antara lain manfaat teoritis yaitu dapat

menyumbangkan pemikiran terhadap kemajuan dan pengembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi dan manfaat praktis yaitu dapat menambah alternatif pemecahan masalah

kesehatanOleh sebab itu dalam dunia perguruan tinggi umumnya penulisan skripsi

mempunyai dasar hukum sebagai berikut

1 PP Nomor 60 th 1999 tentang Perguruan Tinggi

2 SK Mendikbud tentang Kurikulum Nasional

3 Keputusan Rektor UNSOED tentang Kurikulum Operasional

4

B DASAR HUKUM

C BOBOT SKRIPSI

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai satuan kredit semester yang setara

dengan 4 SKS sesuai dengan kurikulum program sarjana keperawatan Unsoed

5

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 3: Panduan skripsi 2012

BAB I

PENDAHULUAN

Penulisan dan penyusunan skripsi merupakan salah satu syarat untuk

menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto Skripsi adalah karya ilmiah yang dibuat mahasiswa S-1 dengan bimbingan

dosen sebagai salah satu syarat kelulusan untukmendapatkan gelar kesarjanaan Sebagai

karya ilmiah skripsi harus memenuhi syarat keilmuan seperti penalaran logika

sistematika prosedur dan metoda baku serta menggunakan ragam bahasa ilmiah

Sehubungan dengan maksud tersebut dan untuk tetap mempertahankan bobot ilmiah

diperlukan suatu pedoman dalam penulisan dan ujian skripsi

Pedoman ini merupakan petunjuk singkat tata cara administrasi dan

teknis penulisan skripsi yang dijadikan acuan bagi unsur-unsur yang terlibat

sehingga mereka dapat melaksanakan fungsinya secara tepat dalam mencapai tujuan

yaitu menghasilkan suatu karya ilmiah berbobot yang dapat dipertanggungjawabkan

sebagai salah satu syarat kelulusan seorang sarjana melalui suatu proses belajar yang

baik

Untuk menghindari penafsiran yang berbeda-beda serta agar terjadinya kesatuan

bahasa terhadap berbagai istilah maka dalam buku ini yang dimaksud dengan

1 Skripsi adalah karya tulis ilmiah sebagai hasil suatu penelitian dan analisis

atas data penelitian

2 Pembimbing I dan II adalah dosen yang telah memenuhi syarat akademik dan

administrasi yang ditentukan dengan surat keputusan untuk melaksanakan tugas

pembimbingan skripsi Adapun persyaratan untuk menjadi pembimbing I dan II

adalah sebagai berikut

Pembimbing I minimal mempunyai jabatan akademiklsquolektorrsquo dan berpangkat

IIIc atau sudah lulus S-2 berlatar belakang pendidikan keperawatan

3

A PENGERTIAN

Pembimbing II minimal berpendidikan S1 dengan jabatan akademik minimal

asisten ahli dan sesuai bidang peminatan skripsi

3 PengujiPenelaah adalah sejumlah dosen yang telah memenuhi syarat akademik

yang melakukan pengujian terhadap hal-hal yang berkaitan dengan skripsi yang

ditulis oleh mahasiswa Persyaratan penguji Minimal berpangkat IIIc atau sudah

bergelar S-2

4 Komisi Skripsi adalah unit yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan sebagai Koordinator

pelaksanaan skripsi mahasiswa

5 Wakil Komisi adalah orang yang ditunjuk dari anggota komisi skripsi untuk

memimpin jalannya sidang

6 Bimbingan adalah proses akademik yang melibatkan dosen pembimbing dan

mahasiswa terbimbing dalam rangka menghasilkan suatu karya tulis ilmiah yang

berbobot

7 Ujian adalah evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa atas penguasaan substansi

metodologi serta penyajian skripsi yang ditulisnya

8 Naskah publikasi adalah bentuk ringkasan dari skripsi yang digunakan untuk

mempublikasikan hasil penelitiannya

Menulis skripsi mempunyai manfaat antara lain manfaat teoritis yaitu dapat

menyumbangkan pemikiran terhadap kemajuan dan pengembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi dan manfaat praktis yaitu dapat menambah alternatif pemecahan masalah

kesehatanOleh sebab itu dalam dunia perguruan tinggi umumnya penulisan skripsi

mempunyai dasar hukum sebagai berikut

1 PP Nomor 60 th 1999 tentang Perguruan Tinggi

2 SK Mendikbud tentang Kurikulum Nasional

3 Keputusan Rektor UNSOED tentang Kurikulum Operasional

4

B DASAR HUKUM

C BOBOT SKRIPSI

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai satuan kredit semester yang setara

dengan 4 SKS sesuai dengan kurikulum program sarjana keperawatan Unsoed

5

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 4: Panduan skripsi 2012

Pembimbing II minimal berpendidikan S1 dengan jabatan akademik minimal

asisten ahli dan sesuai bidang peminatan skripsi

3 PengujiPenelaah adalah sejumlah dosen yang telah memenuhi syarat akademik

yang melakukan pengujian terhadap hal-hal yang berkaitan dengan skripsi yang

ditulis oleh mahasiswa Persyaratan penguji Minimal berpangkat IIIc atau sudah

bergelar S-2

4 Komisi Skripsi adalah unit yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan sebagai Koordinator

pelaksanaan skripsi mahasiswa

5 Wakil Komisi adalah orang yang ditunjuk dari anggota komisi skripsi untuk

memimpin jalannya sidang

6 Bimbingan adalah proses akademik yang melibatkan dosen pembimbing dan

mahasiswa terbimbing dalam rangka menghasilkan suatu karya tulis ilmiah yang

berbobot

7 Ujian adalah evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa atas penguasaan substansi

metodologi serta penyajian skripsi yang ditulisnya

8 Naskah publikasi adalah bentuk ringkasan dari skripsi yang digunakan untuk

mempublikasikan hasil penelitiannya

Menulis skripsi mempunyai manfaat antara lain manfaat teoritis yaitu dapat

menyumbangkan pemikiran terhadap kemajuan dan pengembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi dan manfaat praktis yaitu dapat menambah alternatif pemecahan masalah

kesehatanOleh sebab itu dalam dunia perguruan tinggi umumnya penulisan skripsi

mempunyai dasar hukum sebagai berikut

1 PP Nomor 60 th 1999 tentang Perguruan Tinggi

2 SK Mendikbud tentang Kurikulum Nasional

3 Keputusan Rektor UNSOED tentang Kurikulum Operasional

4

B DASAR HUKUM

C BOBOT SKRIPSI

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai satuan kredit semester yang setara

dengan 4 SKS sesuai dengan kurikulum program sarjana keperawatan Unsoed

5

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 5: Panduan skripsi 2012

Bobot skripsi dihitung berdasarkan nilai satuan kredit semester yang setara

dengan 4 SKS sesuai dengan kurikulum program sarjana keperawatan Unsoed

5

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 6: Panduan skripsi 2012

BAB II

TATA CARA PENGAJUAN PENULISAN DAN UJIAN SKRIPSI

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila

telah memenuhi persyaratan sebagai berikut

a Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan

b Jumlah satuan kredit semester (SKS) minimal 120 SKS untuk mahasiswa

reguler A (Sl 4tahun) dan minimal 20 SKS untuk mahasiswa reguler B

c Lulus mata kuliah metode penelitian dengan nilai minimal C

d IPK minimal 200

Untuk syarat tersebut diatas diperlukan bukti KHS

A PENGAJUANRENCANA PENULISAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengajukan permohonan kepada

komisi skripsi dengan menunjukkan KRS yang berisi pendaftaran skripsi pada

semester yang sedang berjalan disertai rancangan topik penelitian

B PROSEDUR PRA-PROPOSAL

Prosedur penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa sebagai berikut

a Pengajuan topik skripsi

Pengajuan topik skripsi ditujukan kepada Komisi Skripsi

b Pengusulan pembimbing skripsi

Ketua Komisi melalui rapat komisi skripsi mengusulkan dosen pembimbing

skripsi I dan dosen pembimbing II Penentuan pembimbing didasarkan pada

kemampuan dan kewenangan (kompetensi dan otoritas) dosen pembimbing

terhadap proposal penelitian mahasiswa

c Penunjukan pembimbing skripsi

Ketua Jurusan menunjuk pembimbing skripsi melalui surat keputusan atas

dasar usulan Komisi Skripsi

d Pembimbing

Tugas pembimbing

6

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 7: Panduan skripsi 2012

menyediakan waktu dan memberikan bimbingan selama proses

penulisan skripsi berlangsung

Mengarahkan dan membantu mahasiswa bimbingannya dalam

memperdalam telaah kepustakaan dan pemanfaatan data

Memberikan pengarahan dalam pembuatan proposal sesuai kaidah-kaidah

metodologis

Memberikan pengarahan dalam melakukan penelitian dilapangan serta

pemanfaatan data

Memberikan bimbingan teknis penulisan sesuai dengan ketentuan yang

berlaku

Memberikan arahan kepada mahasiswa untuk memasukkan nuansa

kelslaman dalam materi skripsi

Pergantian pembimbing

Apabila sejak konsultasi awal setelah penetapan pembimbing karena

sesuatu hal tidak dapat melaksanakan tugas membimbing maka Ketua

jurusan atas permohonan mahasiswa dapat menunjuk pembimbing

pengganti atas usulan Komisi Skripsi

Proses bimbingan tidak dapat berjalan efektif atau tidak terdapat

kesesuaian pendapat antara mahasiswa dan pembimbing

Pembimbing tidak bersedia menjadi pembimbing berdasar surat rujukan

atau kesediaan

Tugas wakil komisi

a Memimpin ujian skripsi

b Mencatat segala kejadian yang berkaitan dengan ujian

c Mengumpulkan nilai ujian

d Memberi masukanpertimbangan pada saat penentuan nilai akhir

e Pembimbingan

Setiap mahasiswa yang telah mendapat surat penunjukan dari Dekan atau

ketua jurusanuntuk mendapatkan bimbingan wajib menggunakan buku

bimbingan skripsi atau buku konsultasi yang berfungsi

1) sebagai alat komunikasi antara mahasiswa dengan pembimbing

7

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 8: Panduan skripsi 2012

2) sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai kemajuan proses

penulisan skripsi

C SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Apabila proposal penelitian mahasiswa sudah dianggap layak untuk

diseminarkan oleh pembimbing I dan II maka mahasiswa dapat mengajukan

permohonan Seminar Proposal pada sekretariat Komisi Skripsi untuk dijadwalkan

Komisi Skripsi akan memberikan surat persetujuan seminar dan dikirimkan pada

pembimbing I II amp PenelaahPenguji

Seminar proposal skripsi bersifat terbuka bagi setiap dosen dan

WAJIB DIHADIRI mahasiswa minimal 5 orang mahasiswa keperawatan dan

pembimbing I Syarat mahasiswa diperbolehkan seminar proposal skripsi

adalah menyerahkan bukti skor TOEFL minimal 450 dari laboratorium

bahasa inggris universitas dan menyerahkan 4 eksemplar proposal yang sudah

ditanda tangani oleh KEDUA pembimbing dan KETUA komisi skripsi

Seminar usulan skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari peserta

seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa sehingga layak untuk

ditulis lebih lanjut sebagai skripsiHasil akhir seminar proposal adalah suatu

penilaian layak tidaknya usulan penelitian dilaksanakan dengan disertai masukan

yang berguna dalam penyempurnaan usulan proposal bukan merupakan suatu

nilai

Bagan 1 Prosedur penulisan proposal skripsi

D

8

Pengajuan proposal skripsi kepada ketua komisi skripsi

Pengusulan pembimbing skripsi oleh komisi kepada ketua jurusan

Surat Keputusan tentang pembimbing skripsi

Proses pembimbingan skripsi

Seminar proposal skripsi

Pengajuan seminar proposal kepada ketua komisi skripsi

Pelaksanaan penelitian amppenyusunan hasil

Seminarujian hasil penelitian

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 9: Panduan skripsi 2012

E PROSEDUR UJIAN SKRIPSI

Mahasiswa yang akan mengikuti ujian skripsi harus mengikuti prosedur berikut ini

A Syarat Ujian Skripsi

Mahasiswa diperkenankan ujian skripsi apabila memenuhi syarat sebagai berikut

1 Syarat Akademik

Menyerahkan skripsi sebanyak 4 eksemplardengan format jilid

sementara yang telah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing

dan ditandatangani pula oleh Ketua Komisi Untuk menguji skripsi

mahasiswa maka penguji memerlukan waktu untuk dapat membaca

skripsi yang akan diujikan sehingga diharapkan mahasiswa telah

menyerahkan laporan penelitian minimal 4 hari sebelum tanggal ujian

kepada masing-masing penguji

Mengumpulkan buku bimbingan skripsi sebagai bukti telah melalui

proses bimbingan dan lembar hadir dalam seminar proposal minimal tiga

kali

Melakukan pendaftaran ujian skripsi pada KomisiSkripsi

2 Syarat Administratif

Menyerahkan foto copy bukti pembayaran

B Pendaftaran Ujian

Pendaftaran ujian dapat diajukan oleh mahasiswa dengan mengisi formulir pada

Komisi Skripsi

C Pelaksanaan Ujian

Ujian skripsi dilaksanakan dalam bentuk majelis (sidang ujian) terbuka pada

waktu yang telah ditentukanUjian wajib dihadiri mahasiswa minimal 5 orang

dari jurusan keperawatan

F PENILAIANUJIAN

Tim Penguji ditetapkan oleh Komisi SkripsiPenguji sekurang-kurangnya memenuhi

persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing

1 Tim penguji sekurang-kurangnya berjumlah 2 orang

2 Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis

9

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 10: Panduan skripsi 2012

dalam sidang ujian skripsi

3 Penilaian para anggota tim penguji mempunyai bobot sama diberikan dalam

bentuk angka mutu (tim penguji terdiri dari pembimbing I II dan penguji)

4 Penilaian ujian dilakukan oleh ke-3 penguji yang mempunyai bobot penilaian

yaitu pembimbing I dan II masing-masing 30 serta penguji I 40

5 Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul ketua sidang (ketua panitia

penguji) menghitung nilai rata-rata

6 Hasil akhir nilai ujian skripsi harus mendapat pertimbangan dari komisi skripsi

7 Nilai akhir = 40 nilai bimbingan (pembimbing I dan II) + 60 nilai ujian

8 Selanjutnya nilai rata-rata ini yang dilaporkan ke Sub Bagian Akademik untuk

diadministrasikan sebagai nilai skripsi mahasiswa yantg bersangkutan

9 Kategori batas nilai dengan bobot adalah sebagai berikut

80 - 100 = A = diberi bobot 4

68-7999 = B = diberi bobot 3

Tabel 1

Contoh nilai mahasiswa peserta ujian dengan memperhatikan materi penilaian

No Materi penilaian Nilai(0-5) Bobot Mutu(nilaixbobot)

1 Penyajian lisan 4 2 8

2 Sistematika penulisan 4 1 4

3 Isi tulisan 3 3 9

4 Orisinalitas 4 1 4

5 Tanya jawab 3 3 9

Total mutu 10 34

Nilai akhir 345 = 68

10

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 11: Panduan skripsi 2012

No Uraian Bobot Nilai 1 Etika konsultasi

A Komunikasi baikB Perilaku santunC Pakaian rapi sopan dan bersepatuD Disiplin waktu

30

2 Materi A Hasil bimbingan sebelumnya dibawa pada saat

konsultasiB Ada perbaikan sesuai saranC Frekuensi bimbingan minimal 5 kali untuk

penyusunan proposal dan 4 kali untuk hasil

40

3 Pustaka A Terkini B Jumlah jurnal internasional minimal 5C Relevan dengan topik penelitian

20

4 PenulisanA Sesuai panduanB Ejaan sesuai dengan bahasa Indonesia yang

disempurnakan

10

Nilai rentang 1-5 nilai akhir= nilai total dibagi 5

B Sasaran Evaluasi dan Kriteria Evaluasi

Sasaran evaluasi hasil skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut

1 Sistematika penulisan dan konsistensi terdiri

a Cara penulisan rujukan

b Kesinambungan antara alinea dan BAB

c Susunan kalimat tidak ada pengulangan yang tidak perlu

d Tinjauan pustaka relative baru

2 Isi tulisan dengan bobot 3 yang terdiri

a Kesesuaian judul dengan masalah penelitian

b Kalimat lengkap efektif dan padat

c Latar belakang sesuai fakta dan iformasi

d Tujuan sistematik

e Kejelasan rumusan dan metodoloei

f Ketajaman analisa pembahasan

g Penyajian data variatif

3 Penyajian

11

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian terdahulu

seperti yang dituliskan dalam tinjauan pustaka Penekanan pada mekanisme compare

(apa yang sama) dan kontras (apa yang beda) sangat ditekankan

Pada pembahasan inilah mahasiswa diharuskan untuk mengutarakan bagaimana

pendapatnya tentang masalah tersebut setelah melakukan perbandingan antara apa

26

yang ditemukan di lapangan dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya

Kemampuan mengutarakan analisis dalam perspektif keilmuan menurut visi

mahasiswa amat dipentingkan dalam bab ini

SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini memuat simpulan hasil penelitian secara sitematis yang berkaitan

dengan upaya menjawab hipotesis dan atau tujuan penelitian Pada akhir bab ini

dikemukakan saran yang berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan Saran

tersebut dapat berupa bentuk kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah

yang dihadapi serta bahan atau aspek yang dapat diteiti lebih lanjut Saran harus dibuat

seoperasional mungkin sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran

tersebut

3) Bagian Akhir

gt Daftar Pustaka

Penyusunan daftar pustaka dapat dilihat pada Bab IV buku ini

gt Lampiran

Bagian ini diawali halaman kosong yang ditandai kata LAMPIRAN ditengah

halaman dan tidak diberi nomor Dalam lampiran disajikan keterangan-keterangan

yang dianggap penting untuk skripsiNomor lampiran dinyatakan dengan angka

Arab dan diketik di tengah bidang pengetikan Judul lampiran diketik dengan

huruf kecil kecuali kata Lampiran kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar

27

CARA MENULIS DAFTAR PUSTAKA

Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah APA StyleSumber informasi

yang dicantumkan dalam daftar pustaka berupa

1) Penerbitan berkala

2) Buku brosur dan bagian dari buku

3) Laporan hasil penelitian

4) Makalah hasil pertemuan dan simposium

5) Thesis dan desertasi

6) Tinjauan pustaka

7) Media audiovisual

8) Media elektronik

9) Komunikasi pribadi

Sumber informasi yang dimaksud dalam daftar pustaka harus yang benar-benar dibaca

secara langsung oleh penulisnya Sumber informasi tersebut harus relevan dengan

masalah penelitian

Judul DAFTAR PUSTAKA diketik secara simetris di batas atas bidang

pengetikan Empat spasi di bawahnya di batas kiri bidang pengetikan dengan masuk

satu tab diketik pustaka acuan pertama Baris kedua dan selanjutnya untuk tiap

pustaka acuan dimulai dari batas kiri bidang pengetikan dengan jarak 2 spasi

Pustaka acuan berikutnya dimulai sama seperti pustaka acuan pertama

Setiap pustaka acuan dalam DAFTAR PUSTAKA sebaiknya dicantumkan data

bibliografi sumber informasinya selengkap mungkin Data yang perlu dicantumkan

adalah

Nama lengkap penulis editor atau lembaga yang bertanggungjawab atas

penerbitan pustaka tersebut

Judul buku artikel bab dari buku atau makalah

Data penerbitan untuk buku berikut jilid edisi tahun terbit penerbit kota dan

tebal buku

Data penerbitan untuk majalah adalah judul majalah volumetahun nomor

tahun penerbitan dan halaman artikel

28

BAB VI

PEDOMAN TEKNIS PENYAJIAN SEMINAR

USULAN DAN HASIL PENELITIAN

A KETENTUAN TEKNIS

1 Baik usulan penelitian maupun laporan hasil karya tulis ilmiah dapat disajikan

dalam bentuk

a Transparansi dengan menggunakan media OHP

b Power Point dengan menggunakan media LCD

2 Seminar harus dihadiri oleh

a Penguji I

b Pembimbing I sekaligus sebagai penguji II dan ketua dewan penguji

c PembimbingII sekaligus sebagai penguji III dan moderator

3 Penyelanggaraan seminar adalah untuk menyampaikan usulan maupun hasil

penelitian dihadapan forum peserta seminar guna penyempumaan isi skripsi Bila

yang hadir belum memenuhi maka pelaksanaan seminar dapat diundur

4 Para pembimbing dan penilai berkewajiban memberikan penilaian dan saran

terhadap hal-hal yang dipresentasikan oleh penguji

5 Penyaji seminar adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan

a Telah menyelesaikan penyusunan usulan skripsi dan telah

melaksanakankonsultasi dengan pembimbing dan mendapatkan

persetujuanpembimbing untuk menyeminarkan usulannya

b Dapat menunjukkan bukti konsultasi (kartu konsultasi denganpembimbing)

serta lembar pengesahan usulan dari pembimbing

c Mendaftarkan ke Komisi Skripsi untuk memperoleh jadualwaktu seminar

sekaligus menyerahkan makalah abstrak seminar dannaskah laporan skripsi

minimal seminggu sebelum pelaksanaan seminarsebanyak 4 eksemplar (2

untuk pembimbing 1 untuk pengujr dan 1untuk mahasiswa)

6 Penyaji berpakaian rapi pakaian atas berwarna putih berdasi dengan

menggunakan jas almamater

29

7 Tugas dari moderator adalah

a Membukaacara

b Memperkenalkan penyaji moderator dan para pembimbing kepadaaudien

c Membacakan tata urutan acara

d Memandu session diskusi

e Memandu acara hingga selesai

8 Penyanggah adalah mahasiswa peserta -seminar juga yang diharapkan akan

memberikan masukan kepada penyaji terhadap isi laporan skripsi yang

diseminarkan tersebut

9 Dosenpenilai

Dosen penilai terdiri dari 2 orang pembimbing dan satu orang penguji

B TATA CARA PENYAJIAN USULAN HASIL SKRIPSI

1 Sebelum acara dimulai ruangan sudah diatur sedemikian rupa sehingga acara

dapat berlangsung dengan tertib dan lancer Model ruangan dapat berupa panel

setengah lingkaran atau model U

2 Moderator membuka acara lalu memperkenalkan penyaji dan judul

penelitiannya

3 Moderator memperkenalkan para pembimbing dan penilai kepada audiens

4 Penyaji melakukan presentasi di hadapan audiens selama 15 menit

5 Diskusi dipimpin oleh moderator selama 45 menit

6 Kesimpulan yang telah disepakati bersama dibacakan oleh ketua dewan penguji

7 Acara ditutup

C PENILAIAN

Komponen penilaian terdiri atas dua komponen besar yaitu

1 Laporan tertulis (bobot (60)

Terdiri atas komponen penilaian kerja untuk memecahkan masalah yang

dirumuskan (penelitian) penulisan laporan tertulisnya

2 Seminar hasil (bobot 40 )

Terdiri atas sikap dalam penyajian seminar kemampuan mengemukakan

pendapat (berargumentasi ilmiah lisan) dan penggunaan alat bantu

30

Lampiran 1 Contoh sampul mukahalaman Judul usulan penelttian

USULAN PENELITIAN

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Sri Bawono

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

PURWOKERTO

31

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan usulan penelitian

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Telah disetujui untuk disidangkan

pada tanggalhellip

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewa Langit SkepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Ketua Komisi Skripsi

Jurusan Keperawatan

DR Jaelani Sudibyo MN

32

NIP 131 475 647

Lampiran 3 Contoh sampul mukahalaman judul skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

SKRIPSI

Oleh

ROMEO MUST DIE

N1005001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEPERAWATAN

33

PURWOKERTO

2005

Lampiran 2 Contoh halaman pengesahan skripsi

PEMBERIAN DIET SERAT DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENURUNAN

KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS

DI RSUD MARGONO SOEKARDJO PURWOKERTO

Oleh

Saryono

N1005001

Untuk memenuhi sebagian persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana

Keperawatan pada Jurusan Keperawatan

Universitas Jenderal Soedirman

Purwokerto

Pembimbing I Pembimbing II

Prof Slamet PhD Dewi Ageng SKepNs

NIP 132 456 789 NIP 133 425 637

Mengetahui

Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan

Universitas Jenderal Soedirman

DR Jo Simutorang MN

NIP 131 475 647

34

35

Lampiran 5 Contoh daftar isi usulan penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Identifikasi masalah Perumusan masalah Penelitian

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

Bab III METODE PENELITIAN

A Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

B Variabel Penelitian

C Definisi Operasional Variabel

D Instrumen Penelitian

E Validitas dan Reliabilitas Instrumen

F Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

G Analisis Data

H Etika Penelitian

E Jadual Kegiatan Penelitian

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

36

Lampiran 5 Contoh daftar isi hasil penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

PRAKATA helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR TABEL helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR GAMBAR helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR LAMPIRAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

DAFTAR SINGKATAN helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

BAB I PENDAHULUANhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

A Latar Belakang Masalah helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

B Perumusan Masalah

C Tujuan Penelitian Tujuan Umum dan Khusus)

D Manfaat Penelitian

E Keaslian Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A Landasan Teori

B Kerangka Konsep

C Hipotesis Pertanyaan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

H Desain Penelitian

(Jenis penelitian cara pendekatan lokasi penelitian)

B Populasi dan Sampel

I Variabel Penelitian

J Definisi Operasional Variabel

K Instrumen Penelitian

L Validitas dan Reliabilitas Instrumen

M Jalannya PenelitianTeknik Pengumpulan Data

N Analisis Data

H Etika Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hasil Penelitian

(Karakteristik respondenlokasi penelitian tabel-tabel gambar-gambargrafik

tabel analisis hasil analisis statistik)

B Pembahasan

(kaitan teori dengan hasil hubungan antara variabel dengan hipotesis

kelemahan dan keterbatasan penelitian)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A Kesimpulan

37

B Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

38

Lampiran 7 Komponen awal usulanhasil penelitian

1 Halaman Sampul

2 Halaman Judul

3 Halaman Persetujuan Pembimbing (hanya pada proposal)

4 Halaman Pengesahan (hanya pada hasil penelitian)

5 Halaman pernyataan keaslian penelitian

6 Halaman persembahan (hanya pada hasil penelitian)

7 Halaman Abstrak (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)

8 Halaman Prakata

9 Halaman Daftar Isi

10 Halaman Daftar Tabel

11 Halaman Daftar Gambar

12 Halaman Daftar Lampiran

13 Halaman Daftar Riwayat Hidup

39

Lampiran 8contoh daftar table

DAFTAR TABEL

11 Makanan mengandung lemak tinggi helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 12

31 Proses metabolisme lemak helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 24

32 Proses Perangsangan adrenalin helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 26

40

Lampiran 9 contoh pernyataan keaslian penelitian

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam karya tulis ilmiah ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan atau kesarjanaan

lain di suatu perguruan tinggi Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka

Purwokerto helliphelliphelliphelliphellip2006

Kiki

NIM N1005002

41

Lampiran 10 Contoh cara penulisan table

Tabel 1Sebaran kuman yang terdapat pada tangan perawat

Responden

Jumlah Kuman

PenurunanSebelum Sesudah

1

2

3

4

5

42

RET SINGLE NUCLEOTIDE POLYMORPHISM ININDONESIANS WITH SPORADIC HIRSCHSPRUNGrsquoS DISEASE

Saryono1 Rochadi2 Wiryatun Lestariana3 Wayan T Artama4and Ahmad Hamim Sadewa5

1 Jurusan keperawatan FKIK Unsoed2

Introduction The tyrosine kinase receptor RET which is the protein product of the RETgene is involved in the development of the mammalian nervous system thatcauses Hirschsprungrsquos disease (HSCR) RETs are cell surface molecules thatare expressed in cells derived from the neural crest Purpose this study aimed to investigate the polymorphism of the RET gene in HSCR in theYogyakarta population Method Genomic DNA was extracted from surgically removedbowel tissues of 54 unrelated HSCR patients Exon 2 of the RET gene wasamplified by polymerase chain reaction (PCR) and analyzed by restrictionfragment length polymorphism (RFLP) Molecular results were compared withclinical performance of Hirschsprung patients Result RET polymorphism wasdetected in exon 2 in all of the 54 Indonesian HSCR patients The allelicdistribution of the c135GA polymorphism in the RET exon 2 indicated thatthe A allele was more frequent in patients than in control individuals (chisquaretest p= 0001) Thus the RET variant allele A is over-represented inpatients affected with the HSCR phenotype Conclution Polymorphism of exon 2 of theRET gene were found in sporadic Hirschsprungrsquos disease in the Yogyakartapopulation which suggests that the RET gene plays important roles in thepathogenesis of HSCR

Keywords Hirschsprungrsquos disease RET gene c135G1048774A exon 2

43

Lampiran Teknik Penulisan Rujukan

Sistem APA

APA Reference Style GuideExamples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010

Developed and maintained by Prof Mike StrahanUpdated 8052011

Article is Assigned a DOI

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Wilens T E amp Biederman J (2006) Alcohol drugs and attention-deficithyperactivity disorder

Amodel for the study of addictions in youth Journal of Psychopharmacology 20 580-588 doi1011770269881105058776

Journal Article (continuous pagination throughout volume) more than seven authorsCaselli D Carraro F Castagnola E Ziino O Frenos S Milano G M Aric M

(2010)Morbidity of pandemic H1N1 influenza in children with cancer Pediatric Blood amp Cancer55 226-228 doi101002pbc22619

Journal Article (paginated by issue)Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Cochrane Database Report retrieved from Cochrane Library using DOIShaw K ORourke P Del Mar C amp Kenardy J (2005) Psychological interventions for

overweight or obesity The Cochrane Database of Systematic Reviews (2) doi10100214651858CD003818pub2

No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201) Do steps in order1 Look for web address on the article2 Type complete journal title in web browser address bar3 Check database record4 Click here to learn about other tools to locate journal home page web address Journal Article (continuous pagination throughout volume)Arakji R Y amp Lang K R (2008) Avatar business value analysis A method for the evaluation of

business value creation in virtual commerce Journal of Electronic Commerce Research 9 207-218 Retrieved from httpwwwcsulbedujournalsjecr

Journal Article (paginated by issue)Williams J (2008) The victims of crime Sociology Review 17(4) 30-32 Retrieved from

httpwwwphilipallancouksociologyreviewindexhtmJournal Article (paginated by issue) more than seven authors

44

Fuchs D Fuchs L S Al Otaiba S Thompson A Yen L McMaster K N Yang N J (2001)

K-PALS Helping kindergartners with reading readiness Teachers and researchers in partnerships Teaching Exceptional Children 33(4) 76-80 Retrieved from httpwwwcecspedorgcontentnavigationmenupublications2teachingexceptionalchildren

Magazine ArticleBower B (2008 Feb 9) Dawn of the city Excavations prompt a revolution in thinking about the

earliest cities Science News 173(6) 90-92 Retrieved from httpwwwsciencenewsmagazineorg

Newspaper ArticleHeinlein G (2007 July 24) Michigan smoking ban takes big step Detroit News Retrieved from

httpwwwdetnewscomNotes 1 Avoid providing URLs of sites such as Questia FindArticles Ingentaconnect InfoQuest

Infotrieve HighBeam etc They are vendors who index and sell articlesmdashthey are not journal publishers

2 Use caution when locating articles that appear on personal web pagesmdasheven on the authorrsquos web sitemdashbecause the article you see may not be the final published version

3 Do not provide an entire URL that leads directly to article but rather just the journal web page address

4 URLs are not underlined (to remove highlight URL then do Ctrl-U twice)

Article is not assigned a DOI is published in a discontinued periodical andor periodical web page does not exist and online content is ONLY available in an electronic database Provide holding database home or entry page URL

Database Name Database Home Page URL(copy amp paste into reference)

ABIINFORM Global httpproquestumicomAccess World News httpinfowebnewsbankcomCINAHL Plus with Full Text httpsearchebscohostcomERIC httpwwwericedgovGALECENGAGE databases httpfindgalegroupcomJSTOR httpwwwjstororgWilsonWeb httpwwwhwwilsoncom

Journal Article (continuous pagination throughout volume)Billson C J (1892) The Easter hare Folklore 3 441-466 Retrieved from httpwwwjstororgLangdon S W amp Preble W (2008) The relationship between levels of perceived respect and

bullying in 5th through 12th graders Adolescence 43 485-503 Retrieved from httpfindgalegroupcom

Advance online article (published online before print may or may not include pagination

45

indicate initial page number or range if available)

Jung T I Hoffmann F Glaeske G amp Felsenberg D (2009)Disease-specific risk for an osteonecrosis of the jaw under bisphosphonate therapyJournal of Cancer Research and Clinical Oncology Advance online publication doi101007s00432-009-0662-9

Newsletter article no DOI assigned retrieved from publisher web siteUnless newsletter article is paginated exclude pages numbers

Dowd N ODonnell P amp Snoek-Brown J (2007 Winter) WeLead and academic libraries A bright future Wisconsin Association of Academic Librarians WAAL Newsletter 24(1)Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalnewsletter241htmlwelead

Other Online MaterialsOnline ERIC Documents(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-arranged by ERIC Publication Type field)----------------------------------------Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - Limited-circulation book or monograph from electronic database [ERIC] (Manual p 204) [Note ISBN usually provided]

Hipp E (2000) Understanding the human volcano What teens can do about violence [Monograph]Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type DissertationsTheses Doctoral Dissertations from an electronic database [ERIC](Manual pp 207-208)

Simon C E (1995) Information retrieval techniques The differences in cognitive strategies and search behaviors among graduate students in an academic library (Doctoral dissertation Wayne State University) Retrieved from httpwwwericedgov

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation retrieved from ERIC database (Manual p 192 amp p 207) Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk

Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) Retrieved from httpwwwericedgov

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (ERIC Digest Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type ERIC Digest - Informally published or self-archived work from ERIC (Manual p 212)

Schuetz P (2000) Successful collaborations between high schools and community collegesERIC Digest Retrieved from ERIC database (ED451856)

Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - Unpublished from an electronic database [ERIC] (Manual pp 207-208)

46

Lopez J (2005) Characteristics of selected multilingual education programs from around the world A review of the literature (Unpublished masters thesis) Dominican University of California Retrieved from ERIC database (ED491402)

Publication Type Report - from ERIC (Manual p 212) Brewster C amp Railsback J (2002)Full-day kindergarten Exploring an option for extended

learning Retrieved from ERIC database (ED472733)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation retrieved from ERIC (Manual p 206)

Shaw C L M (1997 November) Customer satisfaction Communication training and the help-desk hot-line Paper presented at the annual meeting of the National Communication Association Chicago IL Retrieved from ERIC database (ED416553)

Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212) When discussing an entire web site (as opposed to a specific page on the web site) an entry does not appear in the reference list but is cited within text as shown in the following sample sentenceThe International Council of Museums web site provides many links to museums codes of

ethics and the museum profession (httpwwwicomorg)

Individual web pageSince web pages and documents are similar to print references to them include the same elements such as author date title etc Note that proper names and acronyms are capitalized Date of retrieval is included because the source material may change over time (Manual p 192 and apastyleorg)

Veterans of Foreign Wars of the United States(2010) Operation Uplink Retrieved May 6 2010 from httpwwwoperationuplinkorg

Online Video amp AudioYouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)

Goyen A (2007 February 22) Downtown Marquette dog sled races [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=gW3CNCGGgTY

University of Chicago (2007 December 12) European cartographers and the Ottoman world 1500--1750 [Video file] Retrieved from httpwwwyoutubecomwatchv=Xax5d4IKqrQ

Video Webcast from Television Series Single EpisodeABC News (Producer) (2007 September 21) Dying professors lecture of a lifetime [Video

webcast] [Television series episode] In Good Morning AmericaPerson of the Week Retrieved from httpabcnewsgocomGMAPersonOfWeekStoryid=3633945amppage=1

Audio PodcastCharney T (Producer) (2007) Ashes to hope Overcoming the Detroit riotsUP Family Still

Struggles to Deal With Pressure of 67 Riot [Audio podcast] Retrieved from httpwwwmichiganradioorg

Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter

47

If you need to continue a web addressURL onto another line make sure to turn off automatic hyphenation in word processing software and break before most punctuation (eg a forward slash ) not after (see example below) [Manual p 192]

ReportDocument available on the web authored by individual(s)--not agency has publication date amp report number

Russo C A amp Jiang H J (2006)Hospital stays among patients with diabetes 2004 (Statistical Brief 17) Retrieved from Agency for Healthcare Research amp Quality website httpwwwhcup-usahrqgovreports statbriefssb17jsp

ReportDocument available on the web no author identified no publication date (provide title first)

Elementary school math instruction questionnaire resultsMost significantly improved schools(nd) Retrieved fromhttpwwwsharingsuccessorgcodehighperf2002-03es_mathmsiindexhtm

ReportDocument available on the web authored by a nongovernmental organization no publication date

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration(nd)Handbook ofaccreditation Retrieved from httpwwwacpha-cahmorgformsacphaacphahandbook04pdf

ReportDocument from institutional archive or university department web site

Trapp Y U (2005) Multiple intelligences The learning process in our students Retrieved from Yale University Yale-New Haven Teachers Institute websitehttpwwwyaleeduynhticurriculumunits20016010610xhtml

Electronic version of print book retrieved from STATRefNieswiadomy R M (2008) Foundations of nursing research (5th ed) [STATRef version]

Retrieved fromhttponlinestatrefcom

Electronic version of print book retrieved from netLibrary

Vogel C G (1999) Legends of landforms Native American lore and the geology of the land [Adobe Reader version] Retrieved from httpwwwnetlibrarycom

Electronic book - direct link unavailable or URL leads to information on how to obtain the item Note use of Available from instead of Retrieved from

Gonzalez-Mena J (2007) Diversity in early care and education Honoring differences Availablefrom httpmhprofessionalcomproductphpisbn=007722289X

Electronic version of book chapter from an edited book Symonds P M (1958) Human drivesIn C L Stacey amp M DeMartino (Eds) Understanding

humanmotivation (pp 11-22)doi10103711305-002

Online Government Documents amp Legal SourcesUS Government executive documentNote that the agency publication number may appear on the web document or in the library

catalog

48

US Environmental Protection Agency (1999) Smog-Who does it hurt What you need to know about ozone and your health (EPA Publication No EPA-452K-99-001) Retrieved fromhttpwwwepagovairnowhealthsmogpdf

Note on legal materials APA uses The bluebook A uniform system of citation formats for both referencing amp in-text citing

Unenacted bills - Federal - retrieved through ThomasgovUnless you wish to provide parallel traditional and Internet references it is not necessary to indicate where you retrieved bill textFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Josh Miller HEARTS Act S 1197 111th Cong (2009)

Unenacted bills - State - retrieved through migovHB 4379 95th Leg Reg Sess (Mi 2010) Court Decision with record number identifier (Note source abbreviations - WestLaw WL amp

Lexis-Nexis LEXIS)Note If screen numbers are assigned precede with an asterisk

Hornback v US No 03-5099 2004 WL 68510 at 1 (C A Fed Jan 13 2004)

Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Masters thesis from a commercial database Saarivirta-Kolpack M (2006)A history of early teacher training practices at Northern (Michigan

University) 1899-1953 (Masters thesis)Retrieved from ProQuest Dissertations amp Theses database (UMI No 1439820)

Doctoral Dissertation from a commercial databaseJackson S L (2007) Program effectiveness of job readiness training An analysis and

evaluation of selected programs in St Louis Missouri (Doctoral dissertation) Retrieved from ABIINFORM database (UMI No 3241781)

Doctoral Dissertation from an institutional database (sometimes referred to as Commons)Harper E B (2007)The role of terrestrial habitat in the population dynamics and conservation of

pond-breeding amphibians (Doctoral dissertation) Retrieved from httpedtmissouriedu

Doctoral Dissertation from the webBartel T M C (2005) Factors associated with attachment in international adoption (Doctoral

dissertation Kansas State University) Retrieved from httphdlhandlenet2097131

Online Reference MaterialsOnline Encyclopedia no entry author Boss brass(2009) In H Kallmann amp G Potvin (Eds) Encyclopedia of music in

CanadaRetrieved from httpwwwthecanadianencyclopediacomindexcfmPgNm=TCEampParams=U1ARTU0000367

Online Encyclopedia entry author multi-volume electronic version of print book

49

direct link unavailable retrieved from Gale Virtual Reference Library

Hanegraaff W (2005)New Age movementIn L Jones (Ed) Encyclopedia of religion (2nd ed Vol 10 pp 6495-6500)Retrieved from httpfindgalegroupcomgvrl

Online DictionaryTerrorism(2009) In DOD Dictionary of Military and Associated TermsRetrieved from

httpwwwdticmildoctrinedod_dictionarydatat7591html

Meetings and SymposiaPaper in proceedings published regularly onlineRissman J Greely H T amp Wagner A D (2010)Detecting individual memories through the

neural decoding of memory states and past experienceProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 9849-9854 doi101073pnas1001028107

Paper in proceedings published regularly online more than seven authors Brem S Bach S Kucian K Guttorm T K Martin E Lyytinen H Richardson U (2010)

Brain sensitivity to print emerges when children learn letterndashspeech sound correspondencesProceedings of the National Academy of Sciences USA 107 7939-7944 doi101073pnas0904402107

Conference presentation slidesClumpner K E (2007 April) Interdisciplinary blog for liaisons [PowerPoint slides] Paper

presented at the annual conference of the Wisconsin Association of Academic Librarians Wisconsin Dells WI Retrieved from httpwwwwlalibwiuswaalconferences2007postconferenceclumpnerpdf

Conference panel abstract retrieved onlineFreier M Bennett T amp Riley A C (2009 March)Gender generation and toxicity The

implications for academic libraries of gender and generational attitudes toward competition and workplace behaviorPanel presented at the ACRL 14th National Conference Seattle WA Abstract retrieved from httpwwweshow2000comacrl2009e_pop_profilescfmsession=1ampsession_id=112539ampclass_id=113811

Graphic representation of data derived from a data set data bank When a figure (graph map chart etc) or table is generatedcreated from a data setdata bank

available online use the following to reference the data set Since data setsbanks are frequently updated provide the URL of the initial web page used to generate the graphic Note to also properly caption amp cite the resulting graphic or table See examples of how to caption amp cite tables amp figures from another source

Centers for Disease Control and PreventionNational Center for Injury Prevention and Control(2007)Behavioral Risk Facto Surveillance System Trends Data [Data file] Retrieved fromhttpappsnccdcdcgovbrfss

Abstract of a workAlthough referencing the full-text of an article is preferred abstracts may be used as sources

(Manual p 202)

Abstract found in database - Abstract as secondary sourceJohnson PD (1998) Rural stroke caregivers A qualitative study of the positive and

negativeresponse to the caregiver role Topics in Stroke Rehabilitation 5(3) 51-68 Abstract retrieved from CINAHL database (Accession No 1999045958)

50

Abstract found on publisher web site - Abstract as original sourceWang J L Lesage A Schmitz N amp Drapeau A (2008) The relationship between work

stress and mental disorders in men and women Findings from a population-based study Journal of Epidemiology and Community Health 62 42-47 Abstract retrieved fromhttpjechbmjcom

Message posted to a BlogJacobson J (2009 November 8) Historic health reform bill passes but at a price Womens

groups havemixed reaction [Web log post] Retrieved from httpwwwrhrealitycheckorgblog20091108 historic-health-reform-bill-passes-but-at-a- price-womens-groups-have-mixed-reaction

Message posted to an electronic mailing list (archived)SaFeddern T (2004 May 10) Summary EBN (nursing) resources [Electronic mailing list

message] Retrieved fromNursing amp Allied Health Resources Section of the Medical Library Association (NAHRS) httplistservkenteducgi-binwaexeLIST=NAHRS

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications

include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as follows

D Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers Note APA (6th edition) now recommends that when an assigned DOI is available (print or online) it should be included on the reference(Manual p 189 amp p 198) If an article was not assigned a DOI then end the reference with page numbers

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - DOI assigned Limb G E amp Hodge D R (2008)Developing spiritual competency with Native Americans

Promoting wellness through balance and harmonyFamilies in society 89 615-622 doi1016061044-38943816

Article in a journal (paginated by issue) - DOI assigned Klimoski R amp Palmer S (1993) The ADA and the hiring process in organizations Consulting

Psychology Journal Practice and Research 45(2) 10-36 doi1010371061-408745210

Article in a journal (continuous pagination throughout volume) - No DOI assigned Organista K C (2009) New practice model for Latinos in need of social work services Social

Work 54 297-305

Article in a Popular MagazineCaloyianis N (1998 September) Greenland sharks National Geographic 194(3) 60-71

Article in a Newspaper (Discontinuous pages)Von Drehle D (2000 January 15) Russians unveil new security plan The Washington Post pp

A1 A21

51

ERIC Documents (available in microfiche)(Note that examples are categorized by formally or informally published works then sub-

arranged by ERIC Publication Type field)Formally Published Works (Book or monograph [limited circulation] Dissertation SpeechMeeting paper published in conferenceproceedings [book not journal])---------------------------------------- Publication Type Book - [Note ISBN usually provided] Barker C L amp Searchwell C J (2000) Writing year-end teacher improvement plans--right

now The principals time-saving reference guide Thousand Oaks CA Corwin Press (ED450448)

Publication Type Doctoral dissertation available from ERIC Clark J L (1983) Values and academic achievement among rural Indian high school students

in North DakotaDoctoral dissertation University of North Dakota (ED242469)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Published in proceedings limited circulation (Manual pp 206-207)

Lucas L A (1998) Issues in the creation and coordination of an academic computing help desk In Association of Small Computer Users in Education Proceedings of the ASCUE Summer Conference North Myrtle Beach SC (pp 87-92) (ED425722)

--------------------------------------------------------------Informally Published or Self-Archived Works (Masters thesis Report Unpublished conference presentation) ------------------------------------------------------------- Publication Type DissertationsTheses Masters Theses - UnpublishedBastolla R (1994) Whole language and Basal readersMasters thesis Kean College

(ED366923) Publication Type Report - available from ERIC (microfiche-only but without report

number) Morgan D R (1982)Desegregating public schools A handbook for local officialsNorman OK

Bureau of Government Research University of Oklahoma (ED215005)

Publication Type SpeechesMeeting Papers - Unpublished presentation (microfiche-only)Kondrick L C amp Franklin K K (2003)A conceptual model for a task analysis of methods in

action research designPaper presented at the annual meeting of the Mid-South Educational Research Association Biloxi MS (ED482468)

Book TechnicalResearch Report amp Book ChapterBook no author or editorPlace title in the authorrsquos position alphabetize by the first significant word in the title cite in text

using a few words of the title or the whole title if it is short in place of the authorrsquos nameProfessional guide to diseases (1982) Springhouse PA Intermed Communications

Book one authorMcKibben B (1992) The age of missing information New York NY Random House

Book multiple authors

52

Larson G W Ellis D C amp Rivers P C (1984)Essentials of chemical dependency counseling New York NY Columbia University Press

Edited book (editor in place of author)Inness S A (Ed) (1998) Delinquents and debutantes Twentieth-century American

girlsrsquo culturesNew York NY New York University Press

Edited book multiple authors (editor in place of authors)Moriarty L J amp Carter D L (Eds)(1998) Criminal justice technology in the 21st

centurySpringfield IL Charles C Thomas

Book subsequent edition (2nd 3rd etc)Lemay L (1997) Teach yourself web publishing with HTML 4 in a week (4th ed) Indianapolis

IN Samsnet

Report from a private organization (author amp publisher same)National League for Nursing (1990) Self-study report for community health organizations(Pub No 21-2329) New York NY Author

Article or chapter in an edited bookHartley J T Harker J O amp Walsh D A (1980)Contemporary issues and new directions in

adult development of learning and memory In L W Poon (Ed) Aging in the 1980s Psychological issues (pp 239-252) Washington DC American Psychological Association

Entry in an encyclopediaThis includes both general and specialized encyclopedias If an entry does not have a byline

begin the reference with the entry title and publication dateMoore C (1991) Mass Spectrometry In Encyclopedia of chemical technology (4th ed) (Vol 15

pp 1071-1094) New York NY Wiley

Entry in Mental Measurements Yearbook (MMY) Title of the review and authorship appears in italics at the beginning of the review narrative

(example provided below) Also note that many entries published in MMY contain more than one review

Review of the Comprehensive Assessment of School Environments by NANCY L ALLEN Research Scientist Educational Testing Service Princeton NJ

Allen N L (1992) Review of the Comprehensive Assessment of School Environments In J J Kramer amp J C Conoley (Eds) The eleventh mental measurements yearbook Lincoln NE Buros Institute University of Nebraska Press

Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208) Unpublished masterrsquos thesis (not indexed in Dissertation Express or Dissertation

AbstractsMasters Abstracts) Paulosky K A (1997) Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse administrators

(Unpublished masterrsquos thesis)Northern Michigan University Marquette MI

Note According to Anne Gasque (Manual senior editor) since Dissertation Abstracts International is unavailable through NMU researchers may substitute Dissertation Express

53

information for DAIentry information

(Published) Masters thesis indexed in Dissertation ExpressMcNiel D S (2006)Meaning through narrative A personal narrative discussing growing up with

analcoholic mother (Masters thesis) Available from Dissertation Express database (UMI No 1434728)

(Published) Doctoral dissertation indexed in Dissertation ExpressMet L (1976)A study of the development and validation of a high school leadership training

programEvaluation of the student leadership program (Doctoral dissertation) Available from Dissertation Express database (UMI No 7703303)

(Published) Doctoral dissertation abstracted in Dissertation Abstracts International (DAI) Gould J B (1999) Symbolic Speech Legal mobilization and the rise of collegiate hate speech

codes Dissertation Abstracts International 60(02) 533A

Government Publications amp Law Note For government documents which do not have a personal author the Manual 6th

ed indicates providing the parent agency followed by the sub-agency-agencies US Government executive document

Note that the agency publication number may appear on the document or in the online catalog

Lindeman D A (1984)Alzheimers disease handbook (DHHS Publication No OHDS 84-20813) Washington DC Government Printing Office

US Department of the Interior National Park Service (2004) Pictured rocks national lakeshore Michigan final general management plan wilderness study environmental impact statement Washington DC Author

Michigan Government executive document Michigan Department of Community Health (2003) Michigan dementia plan summary Reducing

the burden of dementia in Michigan Lansing MI Author

Important Note For legislative and legal materials APA uses the conventional legal citation format found in The Bluebook A Uniform System of Citation Guidelines and additional examples appear in the Manual on pp 216-224

US Government Congressional documentFor legislative materials such as hearings reports bills etc provide title Congress session and date

Charter schools Hearing before the Subcommittee on Early Childhood Youth and Families of the Committee on Education and the Workforce House of Representatives 105th Cong 1 (1998)

Court decision (note that no part of entry is italicized) United States v Nixon 418 US 683 (1974)

Proceedings of Meetings amp SymposiaPublished Proceedings Capitalize the name of the symposium Barlow D H Chorpita B F amp Turovsky J (1996) Fear panic anxiety and disorders of

emotion In R Dienstbier (Ed) Nebraska Symposium on Motivation Vol 43 Perspectives on Anxiety Panic and Fear (pp 251-328) Lincoln NE University of Nebraska Press

54

Proceedings published regularly (format similar to periodicals) Wassenaar L I amp Hobson K A (1998) Natal origins of migratory monarch butterflies at

wintering colonies in Mexico New isotopic evidence Proceedings of the National Academy of Sciences USA95 15436-15439

Poster presented at conference Raspe P D (1991 April) Relationship among given names in the Scilly IslesPoster session

presentedat the annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists Milwaukee WI

Film Movie Motion Picture Mass J B (Producer) amp Gluck D H (Director)(1987) Deeper into hypnosis [Motion Picture]United States Prentice-Hall

Personal amp Other CommunicationsThe APA Publication Manual (6th ed p 179) indicates that personal communications include letters memos telephone conversations some electronic communications (eg e-mail or messages from nonarchived discussion groups or electronic bulletin boards) etc Personal communications are not cited in the reference list but are cited within text as followsD Walch (personal communication January 19 2007)(L Brothen personal communication June 6 2004)

55

  • APA Reference Style Guide
    • Examples reflect standards published in the 6th edition of the Publication Manual 2010
    • Developed and maintained by Prof Mike Strahan Updated 8052011
    • Article is Assigned a DOI
    • No DOI assigned and Retrieved onlineMust provide journal home page web address (URL)Note Do not provide the completeexact URL for the article This is to avoid nonworking URLs (see APA Manual pp 198 amp 201)
    • Do steps in order
    • Other Online Materials
      • Online ERIC Documents
      • Web SitePage - Informally Published or Self-archived Work (Manual p 212)
      • Online Video amp Audio
        • YouTube-type Video Blog Post(Note that titles are not italicized)
          • Online TechnicalResearch Report Electronice-book e-book Chapter
            • Online Government Documents amp Legal Sources
              • Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                • Online Reference Materials
                • Meetings and Symposia
                • PRINT SOURCES (NON-ELECTRONIC)
                  • Articles in ProfessionalScholarly Journals Magazines and Newspapers
                  • ERIC Documents (available in microfiche)
                  • Book TechnicalResearch Report amp Book Chapter
                  • Masters Theses amp Dissertations (Manual pp 207-208)
                    • Government Publications amp Law
                    • Proceedings of Meetings amp Symposia
Page 12: Panduan skripsi 2012

b Bahasapenyajin lisan

c Keseuaian alokasi waktn

d Kejelasan mengemukakan pendapat

e Penampilan dan sikap

f Penggunaan AVA

4 Responsi

a Penguasaan teori

b Kemampuan menganalisa masalah

c Kemampuan mempertahankanrasionalisasi

Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final artinya

apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki huruf mutunya tidak akan berubah

setelah skripsi tersebut diperbaiki Batas nilai kelulusan skripsi minimal adalah B

Dalam memberikan penilaian penguji akan memperhatikan materi penilaian sebagai

berikut

1 Penyajian lisan

a) Ketepatan dan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan batas waktu yang

diberikan(15 menit)untuk menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas

b) Kemampuan menjelaskan dengan bahasa yang baik dan uraian yang sistematis

c) Efektivitas penggunaan alat bantu komunikasipenyajian

2 Sistematika sitasi dan-bahasa penulisan

a) Kesinambungan antar alinea antar bab dalam susunan atau urutan tulisan

b) Terjadi atau tidaknya pengulangan yang tidak perlu

c) Susunan bahasa penggunaan istilah asing dan keajegan istilah

d) Tata cara pengetikan dan format skripsi

e) Cara penulisan daftar pustaka dan rujukan

3 Isi tulisan

a) Alur proses dan kerangka pikir serta konsistensi pikir

b) Relevansi teori konsep dan data terhadap permasalahan yang

dikemukakan sampling metode pengumpuian data instrumentasi rancangan

penelitian dan uji statistik yang sesuai dengan kaidah metodologis

c) Cara penyajian data (tekstular tabular grafikal)

12

4 Orisinalitas

masalah yang diteliti adalah masalah yang baru aktual bukan duplikasi sesuai

dengan peminatannya

5 Tanya jawab

a) Kemampuan menjawab secara sistematis jelas dan logis dalam kaitannya denagn

pertanyaan yang diajukan

b) Penguasaan mahasiswa dalam pengetahuan yang ada hubunganya dengan skripsi

Sedangkan penilaian dari isi dan penulisan usulan atau hasil penelitian adalah

1 Judul Penelitian

Apakan judul mencerminkan isi masalah penelitian dengan jelas

memperlihatkan hubungan antara variable bebas dan variable terikat serta

populasi sasaran

Apakah judul merupakan kalimat lengkap efektif padat dan memberikan

pengertian yang jelas

Apakah judul menggunakan kaidah bahasa yang baik dan benar

Apakah konsistensi antara judul dengan isi dapat

dipertanggungjawabkan

2 Pendahuluan

a Latar Belakang

Apakah latar belakang masalah disusun berdasarkan fakta dan informasi

yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti

Apakah masalah itu disusun secara sistematis dan logis

Apakah memuat dan mengemukakan hal-hal yang mendorong atau alasan

pentingnya dilakukan penelitian terhadap masalah yang diambil

Apakah menampilkan referensi yang relevan sebagai penunjang agar

masalah yang diteliti mempunyai nilai problematic yang perlu dipecahkan

b Perumusan masalah

Sudahkan masalah yang diteliti jelas dan nyata

Sudahkah masalah yang dirumuskan mengandung suatu pertanyaan yang

perlu dipecahkan atau dijawab

Mungkinkah masalah yang dirumuskan tersebut dapat dipecahkan

13

c Tujuan Penelitian

Adakah relefansi tujuan penelitian dengan masalah yang akan dipecahkan

Sudahkah diuraikan secara jelas dan nyata tujuan yang hendak dicapai

d Manfaat penelitian

Layaknya hasil temuan dijadikan landasan pengembangan IPTEK sesuai

dengan ilmunya

Layaknya hasil temuan dikembangkan dalam riset mendatang

Adakah sifat kebaruan dari temuan dilihat dari sisi IPTEK

3 Tinjauan Pustaka

a Landasan teori

Sudahkah dijelaskan sasaran materi dan bahan yang akan digunakan dalam

penelitian

b Kerangka konsep

Apakah kerangka konsep sudah dapat menggambarkan pertanyaan dalam

penelitian yang akan diteliti

c Hipotesispertanyaan penelitian

Apakah hipotesis itu sudah menyatakan adanya hubungan antara variable

bebas dan variabel terikat

Apakah hipotesis yang dikemukakan merupakan hipotesis kerja (Bukan

hipotesis statistic) yang dinyatakan dalam kalimat deklaratif

Apakah hipotesis dirumuskan secara sederhana Jelas padat dan dapat diuji

4 Metode penelitian

a Rancangan penelitian design penelitian

Sudahkah dijelaskan metode atau jenis penelitian yang digunakan dalam

penelitian (eksperimental atau non eksperimental)

Tepatkah metode penelitian yang digunakan dengan masalah yang hendak

dipecahkan dan tujuan yang hendak dicapai

Apakah metode penelitian yang digunakan sudah menggambarkan langkah-

langkah penelitian secara jelas

Apakah cara pendekatan terhadap subyek penelitian telah tepat

Apakah dijelaskan kapan penelitian dilakukan dimana lokasinya

b Populasi dan sample

14

Sudah tepatkah cara atau metode dalam pengambilan sampelnya

Apakahjumlah sample yang digunakan dapat memenuhi standard

Sudah tepatkah sampel yang digunakan

c Teknik pengumpulan data

Sudahkah dijelaskan variable yang akan diukur dan cara pengambilan

sampelnya Misalnya untuk pemeriksaan kadar gula darah menggunakan

darah dari vena mediana cubiti

Sudahkah dijelaskan cara mengukur variable dan jenis alat yang digunakan

untuk mengukur variable

Sudahkah dijelaskan tata urutan kerja yang hendak dilakukan secara rinci

jelas tetapi singkat

Apakah definisi operasional sudah memberikan penjelasan yang jelas

tentang variable yang akan diteliti

Apakah jenis data dalam variable yang akan diteliti sudah tepat

Apakah cara pengumpulan data bisa dipertanggung j awabkan

Apakah alat pengumpul data sudah di uji validitas dan reliabilitas

d Analisisdata

Apakah sudah dijelaskan tentang cara melakukan tabulasi dataf

Apakah sudah dijelaskan analisis data yang hendak digunakan sesuai

dengan rancangan yang akan digunakan

Apakah dalam penelitian sudah mencantumkan rumus analisis data yang

akan digunakan dalam melakukan penelitian

E Hasil ujian

Sebelum hasil ujian diberitahukan mahasiswa diminta untuk meninggalkan ruangan

sementara agar panitia penguji mempunyai kesempatan untuk bersidang Hasil ujian

akan diberitahukan kepada mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan

memanggil kembali mahasiswa masuk ke ruang sidang Ketua sidang akan

memberitahukan hasil ujian dan selanjutnya menutup sidang ujian Sidang ujian

skripsi didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh ketua

sidang Hasil ujian skripsi ditentukan dalam tiga kategori yaitu

1 Lulus tanpa syarat mahasiswa dengan hasil ujian skripsi yang dinyatakan

15

lulus tanpa syarat dapat secara langsung mencetak dan menjilid skripsi untuk

diserahkan kepada bagian selambat-lambatnya 1 bulan setelah ujian

2 Lulus dengan syarat bila panitia penguji memutuskan hasil ujian dengan

memperbaiki maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi sesuai dengan

usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian Pemimpin sidang akan

memberikan catatan perbaikan skripsi yang sebelumnya sudah disepakati

oleh panitia penguji Sebelum dilakukan penjilidan hasil perbaikan skripsi

terlebih dahulu dikonsultasikan kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke

penguji untuk mendapat persetujuan Setelah disetujui maka skripsi dapat

digandakan dan dijilidkan untuk kemudian diserahkan ke perpustakaan

tidaklebih dari 1 bulan

3 Tidak lulus bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus maka akan

diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali

F Yudisium

Yudisium merupakan pengesahan penyelesaian studi mahasiswa Sidang yudisium

dihadiri Ketua Komisi Sidang yudisium dilakukan setelah diketahui hasil ujian

skripsi dan mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus Hasil sidang yudisium

dilaporkan kepada Rektor untuk dimintakan surat keputusan sebagai dasar

pembuatan ijazah bagi mahasiswa yang bersangkutan

G Penjilidan skripsi dan naskah publikasi

Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang diberikan

dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi Skripsi digandakan

sebanyak 5 buah dengan rincian 2 untuk pembimbing 1 untuk perpustakaan

fakultasprogram studi 1 untuk komisi skripsi dan 1 untuk perpustakaan Universitas

Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan dua buah print out dijilid

masing-masing diserahkan kepada perpustakaan komisi skripsi untuk redaksi jurnal

ilmiah di program sarjana keperawatan dan untuk mahasiswa Untuk menghindari

publikasi ganda maka hak publikasi naskah menjadi wewenang program studi

sehingga apabila akan dipublikasikan di luar program studi keperawatan harus

mengkonfirmasi pihak redaksi jurnal ilmiah PS keperawatan

H Penandatanganan Skripsi

Skripsi yang telah dijilid (5 eksemplar) ditandatangani oleh pembimbing skripsi dan

16

ditandasahkan oleh DekanKetua program Kemudian wajib diserahkan kepada

Komisi 3 eksemplar (1 eksemplar untuk Komisi 1 eksemplaruntuk perpustakaan

Fakultas 1 eksemplar untuk perpustakaan Universitas) dan masing-masing

pembimbing

I Sanksi

Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak

melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun Bentuk-bentuk

kecurangan yang dilarang adalah

1 Plagiat dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya ilmiah orang lain

sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan skripsi tanpa menyebutkan

sumbernya

2 Penyuapan mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen pembimbing atau

penguji dengan membujuk memberi hadiah atau berupa ancaman dengan maksud

mempengaruhi penilaian atas skripsinya

3 Pemalsuan dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti atau mengubah

memalsukan nilai data tanda tangan dalam penyusunan skripsi

4 Pertukangan dengan sengaja membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada

orang lain

5 Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian kecuali seijin

pembimbing

Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan

1 Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis

2 Pengurangan nilai akhir skripsi

3 Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus dilakuakan

penyusunan dari awal

4 Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu

5 Dicabut haknya sebagai mahasiswa

6 Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak menyerahkan skripsi

yamg telah dijilid selambat-lambatnya 1(satu) bulan setelah dinyatakan lulus

tidakakan diberikan Ijazah

7 Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat apabila tidak menyelesaikan

17

perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan akan dilakukan ujian ulang

selambat-lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan habis

8 Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus apabila dalam 4 minggu sejak ujian

pertama belum dilakukan ujian ulang maka ujian ulang akan dilakukan 3

bulan kamudian Apabila setelah 3 bulan belum juga dilakukan ujian maka

mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun skripsi yang baru

18

BAB III

FORMAT DAN ISI SKRIPSI

A FORMAT SKRIPSI

1 Kertas

Kertas yang digunakan adalah kertas jenis HVS putih berat 80 gr dengan ukuran

kwarto (21x28 cm) satu muka tidak bolak balik

2 Pengetikan

Pengetikan dilakukan secara rata kanan dan kiri dengan batas pengetikan 4 cm

dari tepi kiri dan atas kertas 3 cm dari tepi kanan dan bawah kertas(lihat contoh

1)

Skripsi diketik memakai computer dengan menggunakan program pengolah

kata (MS Word) dengan pilihan huruf Times New Roman dengan font

- naskah 12

- judul bab 14

- judul skripsi 14-16 (tergantung panjang pendek judul)

Judul bab dan judul skripsi diketik tebal

Setiap bab dimulai pada halaman baru Judul bab diketik pada batas

atas bidang pengetikan disusun simetris menggunakan huruf besar tanpa

diberi garis bawah atau pembubuhan titik di akhir kalimat Kalimat pertama

dimulai 3 cm ditambah dua spasi dari tepi atas kertas

bull Awal alinea diketik 1 tab dari batas huruf pertama sub-judul atau anak judul

3 Jarak bar is

Jarak antar baris dalam skripsi adalah 2 spasi Jarak antara judul bab dan

awal naskah 4 spasi Jarak antara akhir naskah dengan sub-judul maupun antara

sub-judul dan anak sub judul adalah 4 spasi Sedangkan jarak antara sub-judul

dan awal naskah berikutnya serta jarak antar alinea sama dengan jarak antar

baris yaitu 2 spasi

4 Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam penulisan skripsi adalah bahasa Indonesia

yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang disempurnakan Apabila

diperlukan istilah asingdaerah penulisan dilakukan menggunakan huruf yang

19

dicetak miring

5 Penomeran halaman

Bagian awal skripsi diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil

sedangkan bagian naskahisi dan bagian akhir skripsi dengan angka Arab

Nomor halaman diletakkan di sebelah kanan atas kecuali untuk halaman awal

pada setiap bab di bagian tengah bawah naskah

Bagian awal skripsi nomor halaman

- sampul skripsi tidak ada

- halaman judul (i) tapi tidak diketik

- halaman hak cipta (ii) tapi tidak diketik

- halaman pengesahan (iii) diketik

- halaman persembahan (iv) diketik

- riwayat hidup (v) diketik

- prakata (vi) diketik

- abstrak (vii) diketik

- daftar isi (viii) diketik

- daftar table (ix) diketik

- daftar gambar (x) diketik

- daftar lampiran (xi) diketik

Bagian inti skripsi

- Bab I Pendahuluan nomor halaman 1 dan seterusnya

- Bab II Tinjauan Pustaka

- Bab III Metode Penelitian

- Bab IV Hasil Penelitian amp Pembahasan

- Bab V Penutup Simpulan dan Saran

Bagian akhir skripsi

- Daftar Pustaka

- Lampiran

20

6 Pemberian tanda bagian skripsi

Penomeran atau pemberian tanda pada judul sub-bab atau anak sub-bab harus

konsisten yakni dengan gabungan abjad dan angka Arab seperti contoh berikut ini

BAB I

PENDAHULUAN

A

1

a

1)

a)

(1)

B PENATAAN SKRIPSI

Keseluruhan skripsi dibagi dalam tiga bagian utama yaitu

1) Bagian awal

Bagian ini mencakup

a Halaman sampul dengan judul skripsi sampul berupa hard cover Warna

sampul adalah hijau tosca Huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna

kuning emas dengan susunan lambang UNSOED judul skripsi Diikuti

keterangan spesifikasi khusus skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar sarjana Ners nama penulis didahului kata oleh dan

NIMtulisan Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas

Jenderal Soedirman Purwokerto tahun pembuatan diletakkan di bawah Semua

huruf dicetak dengan huruf besar (contoh 2) Komposisi huruf dan letak masing

masing bagian diatur agar simetris serasi dan rapi diatur sedemikian rupa

sehingga berbentuk trapezium terbalik Halaman punggung skripsi juga diberi

logo UNSOED judul skripsi nama NIMdan tahun penulisan (lihat contoh 3)

b Halaman judul

Halaman judul dicetak sama seperti halaman sampul dicetak pada kertas

HVS putih dengan tinta cetak hitam

c Halaman hak cipta

21

Ditulis hak cipfca skripsi ada pada penulis skripsi (lihat contoh 3) Halaman

ini diadakan untuk melindungi hak cipta penyusun skripsi

d Halaman persetujuan dan pengesahan

Halaman persetujuan pembimbing seperti berikut ini

Skripsi ini telah disetujui dan diperiksa olehPembimbing untuk

dipertahankan di hadapan Panitia Pengujiskripsi (lihat contoh 4) Halaman

persetujuan iniharus ditandatangani oleh kedua pembimbing

sebelummahasiswa maju ujian

Halaman pengesahan Panitia Penguji

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan PanitiaPenguji Skripsi

Fakultas (contoh 5) Halamanpengesahan ini ditandatangani oleh dua

pembimbing danpenguji Halaman pengesahan inilah yang disertakan dalam

skripsi yang sudah selesai

e Halaman Persembahan

Halaman ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang ingin mempersembahkan

karyanya kepada orang terentu atau diisi kata mutiara cuplikan doa

semboyanmotto(contoh 6)

f Riwayat Hidup

Pada halaman ini ditulis nama tempatdan tanggal lahir jenis kelamin

alamat pendidikan riwayat pekerjaan(contoh 7)

g Prakata

Memuat ucapan syukur dan terima kasih penulis kepada pihak-pihak tertentu

yang telah membantunya selama penulisan atau pendidikan Judul kata

pengantar diketik simetris tanpa garis bawah dan titik di akhir kalimat Pada

akhir teks di sebelah kanan bawah dicantumkan tempat tanggal penulisan dan

dibawahnya kata penulis Maksimal 2 halaman dengan jarak 15 spasi

h Abstrak

Abstrakringkasan merupakan ringkasan atau ulasan singkat isi skripsi tanpa

tambahan penafsiran kritik maupun tanggapan penulis Setiap skripsi harus

mempunyai abstrak yang membekali pembaca dengan inti tulisan yang

bersangkutan yang mencakup masalah utama yang diteliti tujuan penelitian

22

metode yang digunakan hasil yang diperoleh kesimpulan dan

rekomendasi- Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan jarak satu spasi

font 12 maksimal satu setengah halaman Pada halaman ini ditulis nama

Fakultas Universitas peminatan tempat dan tahun penulisan nama penulis

judul skripsi dan materi abstrak Dibawah abstrak ditulis jumlah

kepustakaan yang digunakan dari tahun paling tua sampai tahun yang paling

muda Ditulis juga kata kunci maksimal empat kata Jumlah kata dalam

abstrak antara 150-250 kata(contoh 9)

i Daftar Isi

Semua judul bab judul sub-bab disusun secara vertical dalam suatu daftar

Semua judul bab diketik dengan huruf besar sedangkan sub-bab anak sub-

bab dan rinciannya hanya huruf awal yang diketik dengan huruf besar Pada

bagian kanan halaman terdapat nomor halaman yang juga disusun rapi secara

vertikal Daftar isi maksimal terdiri dari 3 halaman

j Daftar tabel daftar gambar

Daftar ini memberikan petunjuk kepada pembaca agar dapat dengan cepat

mengetahui tabel gambar yang terdapat dalam skripsi berikut letak

halamannya Daftar ini disusun rapi secara vertical berurutan sesuai dengan

urutan tabel dan gambar dalam isi skripsi Di- sebelah kanan halaman ini

disertakan halaman tempat tabel tersebut didapatkan dalam skripsi

Penomoran dilakukan sesuai dengan letaknya dalam bab

k Daftar lampiran

Dalam daftar lampiran tidak perlu dicantumkan halaman karena lampiran

tidak berhalaman Cukup dituliskan nomor lampiran dan judul lampiran sesuai

dengan urutan dalam penempatannya

2) Bagian Utama

Bagian ini merupakan inti dari suatu skripsi Pada bagian ini menjelaskan

berbagai hal yang penting dari suatu penelitian yaitu memberikan penjelasan

mengapa penelitian itu dilaksanakan apa tujuannya menguraikan tentang kajian

kepustakaan yang relevan dengan topik penelitian Disamping itu juga memuat

pemikiran dasar penelitian dan bagaimana penelitian dilakukan Terakhir

23

memuat hasil penelitian serta pembahasan dan kesimpulan dan saran yang

diajukan peneliti berdasar kesimpulan Dalam bagian ini tercantum teks yang

secara ilmiah memaparkan penelitian yang dilakukan serta hasil yang diperoleh

dari penelitian tersebut Penyajian lugas dan sistematis menggunakan bahasa

Indonesia sesuai kaidah tata bahasa yang berlaku

PENDAHULUAN

Paling atas ditulis BAB I dengan huruf kapital Dua spasi dibawahnya ditulis

PENDAHULUAN juga dengan huruf kapital Permulaan alinea ditulis dengan jarak

2x2 spasi dari PENDAHULUAN Indentasi untuk alinea baru adalah 7 ketuk dari

tulisan paling kiri (huruf pertama diketik pada ketukan ke delapan) Bila bukan alinea

baru jangan mulai dengan baris yang baru Baris yang lama harus dilanjutkan

disebelahnya

Latar belakang berisi alasan pemilihan judul atau pentingnya masalah yang

dibahas dalam skripsi Perumusan masalah berisi penjelasan mengenai pembatasan

masalah yang dibahas dalam skripsi Manfaat berisi kegunaan penelitian yang

diberikan oleh penelitian untuk kepentingan keilmuan program dan masyarakat

TINJAUAN PUSTAKA

Didalamnya diulas berbagai publikasi resmi (majalah jurnal) yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti mencakup antara lain aspek masalah yang diteliti dan

pendekatan pemecahan masalah yang digunakan Setelah menjelaskan berbagai

pendekatan dengan kelebihan masing-masing bagian bab ini juga menjelaskan

tentang pendekatan mana yang akan dipakai untuk penelitian ini beserta lasan-lasannya

Ditulis seca-ra sistematis dan diakhiri dengan suatu kerangka teori yang merupakan

intisari dari seluruh tinjauan pustaka yang telah dibaca

KERANGKA KONSEP

Kerangka konsep dijelaskan secara rinci pendekatan pemecahan masalah yang

digunakan dalam penelitian ini yang terdiri dari (-a) visualisasi hubungan berbagai

konsep dan atau model matematis dengan penjelasannya (b) penjelasan secara rinci

berbagai konsep dalam berbagai model dan (c) hubungan antar berbagat konsep dan

24

atau variabel dalam model pemecahan masalah yang juga dijelaskan secara rinci

HIPOTESIS

Hipotesa adalah gabungan dari hipo (dibawah) dan tesis (kebenaran) Jadi

hipotesa artinya di bawah kebenaran atau kebenaran yang beluro tentu benar dan

baru dapat dikatakan benar setelah diberi bukti-bukti empiris

METODE PENELITIAN

Bab ini diawali dengan daftar variabel dan definisi operasional dari variabel tersebut

Juga disertakan jenis variabel tersebut apakah merupakan variabel nominal Ordinal

interval rasio Setelah itu diuraikan rancangaan atau desain penelitian populasi

studi sample penghitungan sample prosedur sampling instrumentasi yang

digunakan daiam pengumpulan data langkah dan teknik bahan peralatan

pengumpulan data penelitian di lapangan serta teknik analisis data yang dipakai

Semuanya dijelaskan secara cermat dan jelas

HASIL PENELITIAN amp PEMBAHASAN

Isinya memaparkan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulisnya yang

memaparkan hasil penelitian secara obyektif Hasil pengolahan data statistik juga

dibahas disini Dalam hal ini semua analisa statistic dari univariat bivariat multivariate

(bila ada) juga dicantumkan Pada bab ini analisis dilakukan dengan membaca

dan menterjemahkan hasil penelitian secara obyektif dan belum menampilkan pendapat

peneliti

Gambar grafik atau tabel yang perlu benar dimasukkan ke dalam bab ini dengan

memperhitungkan tempat yang tersedia Tata cara penulisan gambar serta tabel adalah

sebagai berikut

Gambar

Pemberian gambar disini dimaksudkan untuk memberi dan menambahkan

pengertian yang lebih baik terhadap keterangan yang ada Bila terdapat dua

gambar atau lebih berdekatan letaknya maka untuk memudahkan

perbandingan hendaknya berjarak minimal 05 cm tiap gambar harus diberi

25

bingkai Judul dan keterangan gambar ditempatkan 1 cm di bawah bingkai

diketik tidak melebihi batas kiri kanan bingkai Semua keterangan ditulis

dengan huruf kecil kecuali kata Gambar awal keterangan dan kata yang

harus ditulis dengan huruf besar Gambar yang harus diletakkan

memanjang bagian atas gambar hendaknya diarahkan pada sisi penjilidan dan

penomorannya tetap sama seperti halaman lainnya Contoh gambar dapat dilihat

pada lampiran 110

Tabel

Tabel merupakan salah satu alatfasilitas sebagai tempat untuk menyajikan

data secara jelas sederhana dan menyeluruh sehingga data yang dimasukkan ke

dalam tabel ini merupakan data-data yang dianggap relevan saja

Tata cara penulisan tabel tulisan tabel ditulis di pinggir kiri halaman dengan

diberi nomor tabel tanpa diberi titik setelah nomor judul tabel ditulis di

pinggir kiri halaman juga di bawah tulisan tabelJarak antara nomor tabel dan

judul tabel berspasi 1 Judul tabel bergaris bawahDari judul tabel ke garis

tepi tabel diberi jarak 2 spasi Jarak antara judul tabeldengan teks sebelumnya

dan sumber tabel dengan teks berikutnya adalah 2x2 spasi

Bila tabel melebihi 1 halaman dapat dilanjutkan pada halaman berikutnya

dengan ketentuan pada bagian akhir tabel di bagian kanan bawah ditulis tabel

berlanjut dalam kurung kemudian tabel lanjutan ditulis Tabel beserta

nomornya pada bagian pinggir kiri atas diikuti kata lanjutan dalam kurung

Nomor tabel dinyatakan dengan Angka Arab judul diketik dengan huruf

kecil kecuali awal keterangan dan kata yang memang harus diketik dengan

huruf besar Berjarak 1 spasi Lebar keterangan tidak boleh melebihi batas

kiri kanan bingkai tabelContoh tabel dapat dilihat pada lampiran 111

Pembahasan hasil penelitian secara menyeluruh dilakukan dengan cara

membandingkan hasil penelitian tersebut dengan teori atau hasil penelitian