panduan pentadbiran ujian lisan bertutur pt3 2015 10 jun 2015

32
PANDUAN PENTADBIRAN UJIAN LISAN BERTUTUR PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2015 BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS

Upload: adila-dila

Post on 11-Aug-2015

261 views

Category:

Education


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

1

PANDUAN PENTADBIRAN

UJIAN LISAN BERTUTUR

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2015

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

Page 2: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

2

KANDUNGAN

HALAMAN

1.0 DASAR PENTADBIRAN UJIAN LISAN BERTUTUR

1.1 Instrumen Pentaksiran 4

1.2 Personel 5

1.3 Prosedur Keselamatan 7

2.0 INSTRUMEN DAN PANDUAN PENSKORAN UJIAN LISAN BERTUTUR

2.1 Pengendalian Instrumen Pentaksiran dan Panduan Penskoran

10

3.0 PENTADBIRAN UJIAN LISAN BERTUTUR

3.1 Pentadbiran Instrumen Pentaksiran 13

4.0 PERATURAN AM UJIAN LISAN BERTUTUR

4.1 Bahasa Melayu 17

4.2 Bahasa Inggeris 20

5.0 PENGHANTARAN SKOR UJIAN LISAN BERTUTUR

5.1 Penghantaran Skor 24

Page 3: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

3

1.0

DASAR PENTADBIRAN

UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 4: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

4

1.1 INSTRUMEN PENTAKSIRAN

INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Calon pekak dan bisu dikecualikan dari melaksanakan Ujian Lisan - Mendengar dan Ujian -Lisan Bertutur.

Page 5: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

5

1.2 PERSONEL

PERSONEL PENTADBIRAN

PERSONEL SINGKATAN

PENGETUA PENGETUA

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN PKP

GURU KANAN MATA PELAJARAN GKMP

KETUA PANITIA KP

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN SUP

GURU MATA PELAJARAN GMP

GURU LANTIKAN PENGETUA GLP

STAF SOKONGAN SS

KETUA PENGAWAS SEKOLAH KPS

PENGAWAS SEKOLAH PS

Personel Pentadbiran bertanggungjawab untuk penyediaan instrumen pentaksiran dan pentadbiran PT3.

PERSONEL PENTAKSIRAN

PERSONEL SINGKATAN

KETUA PENTAKSIR SEKOLAH (Pengetua) PS

KETUA PENTAKSIR MATA PELAJARAN

(Ketua Panitia atau guru lantikan Pengetua)

KPMp

PENTAKSIR MATA PELAJARAN

(Guru Mengajar Tingkatan3)

PMp

KETUA PENTAKSIR KEBANGSAAN (dilantik oleh LP) KPK

KETUA PENTAKSIR NEGERI (dilantik oleh LP) KPN

KETUA PENTAKSIR KAWASAN (dilantik oleh JPN) KPKw

PENTKASIR KAWASAN (dilantik oleh JPN) PKw

Personel Pentaksiran bertanggungjawab untuk pemeriksaan, moderasi pemeriksaan dan verifikasi skor.

Page 6: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

6

1.3 PROSEDUR KESELAMATAN

PERSONEL

i. Semua Personel Pentadbiran dan Personel Pentaksiran yang menguruskan pengendalian ujian bertulis, instrumen pentaksiran, panduan penskoran, skrip jawapan calon, skor calon hendaklah dilantik oleh Pengetua, JPN serta LP dan menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972 (Lampiran D).

ii. Akta Rahsia Rasmi yang telah ditandatangani hendaklah disimpan oleh Pengetua sehingga enam bulan dari tarikh pengeluaran pelaporan PT3.

AKTA RAHSIA RASMI 1972 (Lampiran 88)

Ditandatangani oleh Personel

Pentadbiran dan Personel Pentaksiran.

Ditandatangani oleh Pengetua

Page 7: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

7

PENGENDALIAN DOKUMEN

AKTIVITI TINDAKAN

i. Memuat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran mengikut mata pelajaran menggunakan komputer yang dikhaskan di premis sekolah / kerajaan serta menyimpannya dalam media storan.

KPMp

SUP

ii. Mencetak dan memperbanyak instrumen pentaksiran dan panduan penskoran serta menyimpan mengikut mata pelajaran di premis sekolah dengan kawalan keselamatan bagi mengelakkan sebarang insiden ketirisan maklumat.

Semua instrumen PT3 adalah dokumen terperingkat TERHAD.

Guru bertanggungjawab terhadap kerahsiaan instrumen PT3.

KPMp

SUP

GMP

iii. Melupuskan maklumat pada media storan dan mesin fotostat dengan serta merta selepas percetakan instrumen pentaksiran.

KPMp

SUP

iv. Menyediakan almari berpalang dan diletakkan di bilik berkunci di premis sekolah.

Menyimpan instrumen pentaksiran di dalam almari berpalang dan diletakkan di bilik berkunci.

Pengetua PKP SUP

v. Menyerahkan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran kepada Pentaksir 30 minit sebelum Ujian Lisan - Bertutur berlangsung.

PKP

KPMp

Page 8: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

8

2.0

INSTRUMEN PENTAKSIRAN

DAN PANDUAN PENSKORAN UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 9: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

9

2.1 PENGENDALIAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN DAN PANDUAN PENSKORAN

TINDAKAN

i. Menyediakan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan – Bertutur dan memuat naik dalam Aplikasi PT3 (http://pt3.moe.gov.my).

LP

ii. Memastikan sekolah dalam negeri memuat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur dari Aplikasi PT3.

JPN

iii. Memastikan sekolah dalam daerah memuat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur melalui Aplikasi PT3.

PPD

iv. Melantik SUP untuk memuat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur melalui Aplikasi PT3.

Menyerahkan instrumen pentaksiran kepada guru mata pelajaran

yang dilantik untuk diperbanyak mengikut bilangan guru pentaksir.

Menyediakan almari berpalang dan diletakkan di bilik berkunci untuk menyimpan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur sehingga hari pelaksanaan pentaksiran.

Menyerahkan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

Ujian Lisan - Bertutur kepada Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas / Penyelaras Pendidikan Khas untuk dibraille.

Pengetua

v. Menyediakan jadual muat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur.

Memastikan SUP memuat turun instrumen pentaksiran dan

panduan penskoran Ujian Lisan - Bertutur melalui Aplikasi PT3. Memastikan guru mata pelajaran yang dilantik memperbanyak

instrumen pentaksiran dan panduan penskoran mengikut bilangan guru pentaksir.

Menyerahkan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

Ujian Lisan - Bertutur kepada Ketua Panitia mengikut jadual pelaksanaan pentaksiran Ujian Lisan - Bertutur.

PKP

vi. Menyediakan jadual pelaksanaan pentaksiran Ujian Lisan - Bertutur mengikut sidang.

Menerima instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian

Lisan - Bertutur daripada PKP mengikut jadual pentaksiran. Memperbanyak instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

mengikut guru pentaksir bagi setiap mata pelajaran dan menyerahkan kepada PKP untuk disimpan.

KPMp

Page 10: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

10

AKTIVITI TINDAKAN

Menyerahkan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

Ujian Lisan - Bertutur kepada guru mata pelajaran yang

menjalankan pentaksiran mengikut jadual pelaksanaan

pentaksiran Ujian Lisan - Bertutur.

Memastikan guru mata pelajaran mematuhi jadual pelaksanaan

pentaksiran.

vii. Menerima kata laluan melalui surat siaran LP untuk memuat turun instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian Lisan -Bertutur.

Memastikan instrumen pentaksiran telah disediakan bagi calon

biasa dan calon berkeperluan khas (CBK) mengikut jadual yang ditetapkan.

Menyimpan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran Ujian

Lisan - Bertutur dalam almari berpalang dan diletakkan dibilik berkunci yang disediakan sehingga hari pelaksanaan pentaksiran.

SUP

viii. Menerima instrumen pentaksiran dan panduan penskoran daripada Ketua Panitia Mata Pelajaran.

Menerima instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

daripada Ketua Panitia pada hari pelaksanaan pentaksiran mengikut jadual pelaksanaan pentaksiran Ujian Lisan - Bertutur.

Menjalankan pentaksiran mengikut jadual yang ditetapkan oleh

LP.

GMP

Page 11: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

11

3.0

PENTADBIRAN UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 12: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

12

3.1 PENTADBIRAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

AKTIVITI TINDAKAN

i. Menyediakan takwim dan jadual kerja PT3. Mengedarkan takwim dan jadual kerja PT3 kepada JPN dan

memuat naik di portal LP. Melantik pegawai pemantau dalam kalangan pegawai LP untuk

memantau pelaksanaan PT3 bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan oleh LP.

LP

ii. Menerima takwim dan jadual kerja Ujian Lisan - Bertutur dan mengedarkan kepada PPD.

Melantik pegawai pemantau dalam kalangan pegawai JPN untuk memantau pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan oleh LP.

Menguruskan calon bawah Kementerian Dalam Negeri dan calon

bawah Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat.

- Menyerahkan jadual Ujian Lisan - Bertutur kepada calon.

- Menguruskan instrumen pentaksiran calon.

- Melantik personel pentaksiran untuk memeriksa skrip jawapan

calon.

- Menghantar markah calon ke LP.

- Mengeluarkan pelaporan berdasarkan format pelaporan PT3

Menjaga keselamatan instrumen pentaksiran dan Panduan Penskoran.

JPN

iii. Menerima takwim dan jadual kerja Ujian Lisan - Bertutur daripada JPN dan menyerahkan ke sekolah.

Melantik pegawai pemantau dalam kalangan pegawai PPD untuk

memantau pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan oleh LP.

PPD

Page 13: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

13

AKTIVITI TINDAKAN

iv. Menerima takwim dan jadual kerja Ujian Lisan - Bertutur daripada

PPD dan mengedarkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran.

Melantik dua orang guru mata pelajaran untuk menjadi Pentaksir.

Seorang Pentaksir hendaklah terdiri daripada guru yang mengajar

calon dan seorang lagi terdiri daripada guru mata pelajaran dari

kelas lain.

Memastikan guru mata pelajaran mentadbir Ujian Lisan - Bertutur

mengikut jadual sidang dan prosedur yang ditetapkan oleh LP.

Menjalankan penjaminan kualiti bagi memastikan Ujian Lisan -

Bertutur ditadbir mengikut prosedur yang ditetapkan oleh LP.

Pengetua

v. Memastikan Ketua Panitia menyediakan jadual Ujian Lisan - Bertutur bagi calon biasa.

Memastikan Ketua Panitia menyediakan jadual Ujian Lisan -

Bertutur bagi CBK. ( jika perlu) Catatan:

CBK diberikan tambahan masa 30% dari waktu yang diperuntukkan bagi calon biasa.

Membantu Pengetua melantik guru mata pelajaran untuk

mentadbir Ujian Lisan - Bertutur dalam waktu persekolahan.

Membantu Pengetua untuk menjalankan penjaminan kualiti bagi

memastikan Ujian Lisan - Bertutur ditadbir mengikut prosedur yang

ditetapkan oleh LP

PKP

vi. Memastikan pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur mengikut jadual Ujian Lisan - Bertutur yang ditetapkan oleh sekolah dan pada tarikh yang ditetapkan oleh LP.

Memastikan pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur bagi kes-kes khas:

Calon Mewakili Negara dan calon yang sakit berpanjangan berada di hospital semasa pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur.

Sekolah mentadbir Ujian Lisan - Bertutur selepas murid hadir semula ke sekolah. Pentadbiran Ujian Lisan - Bertutur dilaksanakan sebelum / pada 31 Oktober.

Calon berada di hospital dari mula tempoh pelaksanaan PT3 sehingga 31 Oktober.

Sekolah memaklumkan kepada JPN / PPD. JPN / PPD mentadbir PT3 sebelum 31 Oktober dengan menggunakan instrumen dari sekolah berhampiran.

SUP

Page 14: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

14

AKTIVITI TINDAKAN

vii. Membantu Penolong Kanan Pentadbiran menyediakan Jadual Ujian Lisan - Bertutur.

KPMp

viii. Mentadbir Ujian Lisan - Bertutur mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh LP (Rujuk Bab 4).

Mentadbir Ujian Lisan - Bertutur dalam waktu pengajaran dan

pembelajaran mengikut jadual yang ditetapkan oleh sekolah dan Panduan dan Peraturan Am Ujian Lisan-Bertutur yang disediakan oleh LP.

Mentadbir Ujian Lisan - Bertutur mengikut jadual Ujian Lisan -

Bertutur yang ditetapkan oleh sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

Mentadbir Ujian Lisan - Bertutur bagi kes-kes khas.

Calon mewakili negara dan calon yang berada di hospital semasa pelaksanaan Ujian Lisan - Bertutur.

Sekolah mentadbir Ujian Lisan - Bertutur selepas calon hadir semula ke sekolah. Pentadbiran Ujian Lisan - Bertutur dilaksanakan sebelum / pada 31 Oktober.

Calon berada di hospital dari mula tempoh pelaksanaan PT3 sehingga 31 Oktober.

Sekolah memaklumkan kepada JPN / PPD. JPN / PPD mentadbir PT3 sebelum 31 Oktober dengan menggunakan instrumen dari sekolah calon atau sekolah berhampiran.

PMp

ix. Memaklumkan takwim dan jadual kerja Ujian Lisan - Bertutur kepada calon PT3.

Guru Kelas

Page 15: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

15

4.0

PERATURAN AM

UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 16: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

16

4.0 PERATURAN AM UJIAN LISAN BERTUTUR

4.1 BAHASA MELAYU

TINDAKAN

i. TEMPOH PELAKSANAAN

Pentaksiran dilaksanakan dalam tempoh waktu persekolahan. Pihak sekolah juga boleh melaksanakan pentaksiran menggunakan jadual sidang yang telah ditetapkan.

Pentaksiran dilaksanakan sekali sahaja untuk setiap calon.

Pengetua

ii. PERSONEL PENTAKSIRAN

Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang pentaksir.

Pentaksir 1 adalah guru yang mengajar calon. Pentaksir 2 dilantik dalam kalangan guru mata pelajaran Bahasa Melayu.

Pentaksir boleh berperanan sebagai penggalak (sekiranya perlu)

semasa pentaksiran dijalankan.

Pentaksir

iii. PENTADBIRAN PENTAKSIRAN

Pentaksiran dijalankan dalam bentuk kumpulan yang melibatkan 4 hingga 5 orang calon.

Pentaksir menetapkan kumpulan calon bagi setiap sesi sebelum bermulanya pentaksiran.

Pentaksir memberi tugasan (tema atau tajuk perbincangan) kepada setiap kumpulan. Ahli kumpulan diberikan masa selama 10 minit untuk berbincang sebagai persiapan sebelum pentaksiran dilaksanakan.

Pentaksiran dijalankan dalam tempoh 10 hingga 12 minit.

Setiap ahli dalam kumpulan perlu memperlihatkan kemampuan bertutur.

Pentaksir

Page 17: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

17

AKTIVITI TINDAKAN

iv. PENSKORAN PENTAKSIRAN

Pentaksir menilai calon dengan melengkapkan borang penskoran yang disediakan.

Skor diberi berdasarkan peringkat dan kriteria penskoran yang telah disediakan.

Walaupun ujian ini dijalankan secara kumpulan, skor diberikan secara individu.

Borang skor hendaklah ditandatangani oleh pentaksir dan calon.

Pentaksir

Page 18: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

18

SUSUN ATUR CALON DAN PENTAKSIR SEMASA UJIAN LISAN - BERTUTUR

BAHASA MELAYU

Calon berkomunikasi sesama mereka berdasarkan tema, bahan atau tajuk yang disediakan.

PENTAKSIR 1 (GMP) – Guru berfungsi sebagai fasilitator / pentaksir untuk merangsang aktiviti / perbincangan dan memberi skor kepada calon.

PENTAKSIR 2 (Guru mata pelajaran kelas lain) – Guru berfungsi memberi skor kepada calon.

Page 19: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

19

4.2 BAHASA INGGERIS

TINDAKAN

i. TEMPOH PELAKSANAAN

Pentaksiran dilaksanakan dalam tempoh waktu persekolahan. Pihak sekolah juga boleh melaksanakan pentaksiran menggunakan jadual sidang yang telah ditetapkan.

Pentaksiran dilaksanakan sekali sahaja untuk setiap calon.

Pengetua

ii. PERSONEL PENTAKSIRAN

Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang pentaksir.

Pentaksir pertama adalah guru yang mengajar calon. Pentaksir kedua dilantik dalam kalangan guru mata pelajaran Bahasa Inggeris.

Pentaksir 1 berperanan sebagai penggalak dan pentaksir 2

berperanan sebagai pentaksir.

Pentaksir

iii. PENTADBIRAN PENTAKSIRAN

Calon ditaksir melalui dua bahagian: - Section A: Reading Aloud - Section B: Spoken Interaction

Pentaksiran dijalankan dalam tempoh 10 hingga 12 minit. Calon perlu bersedia untuk menjana perbualan serta memberikan

tindak balas kepada tugasan yang ditetapkan. Pentaksiran dijalankan sekali sahaja dan tidak boleh diulang.

Pentaksir

Page 20: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

20

AKTIVITI TINDAKAN

iv. PENSKORAN PENTAKSIRAN

Pentaksir menilai calon dengan melengkapkan borang penskoran yang disediakan.

Calon ditaksir berdasarkan kemahiran bahasa.

Skor diberi berdasarkan peringkat dan kriteria penskoran yang

telah disediakan. Skor diberikan secara individu.

Borang skor hendaklah ditandatangani oleh pentaksir dan calon.

Pentaksir

Page 21: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

21

SUSUN ATUR CALON DI LUAR BILIK UJIAN LISAN - BERTUTUR

BAHASA INGGERIS

Pentaksir pertama menyerahkan bahan bacaan kepada calon di luar bilik pentaksiran Ujian Lisan - Bertutur Bahasa Inggeris.

Calon baca secara senyap secara individu.

SUSUN ATUR CALON DAN PENTAKSIR DI DALAM BILIK UJIAN LISAN - BERTUTUR

BAHASA INGGERIS

- Calon ditaksir secara individu selama 10 minit. - Calon ditaksir melalui dua bahagian:

- Section A: Reading Aloud - Section B: Spoken Interaction

- Calon berkomunikasi berdasarkan tema, bahan atau tajuk yang disediakan.

- PENTAKSIR 1 (GMP) – Guru berfungsi sebagai fasilitator / pentaksir untuk merangsang aktiviti / perbincangan dan memberi skor kepada calon.

PENTAKSIR 2 (Guru mata pelajaran kelas lain) – Guru berfungsi memberi skor

kepada calon.

CALON

CALON

PENTAKSIR 2 PENTAKSIR 1

Page 22: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

22

5.0

PENGHANTARAN SKOR

UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 23: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

23

5.1 PENGHANTARAN SKOR

AKTIVITI TINDAKAN

i. Menyediakan Aplikasi PT3 untuk penerimaan skor secara dalam talian. LP

ii. Memastikan sekolah dalam negeri menghantar skor secara dalam talian melalui Aplikasi PT3 dengan menepati jadual kerja PT3.

JPN

iii. Memastikan sekolah dalam daerah menghantar skor secara dalam talian melalui Aplikasi PT3 dengan menepati jadual kerja PT3.

PPD

iv. Mempengerusikan Jawatankuasa Verifikasi Skor dengan mematuhi prosedur Verifikasi Skor dalam dokumen Panduan Penjaminan Kualiti PT3.

Menurunkan tandatangan mengesahkan skor calon.

Memastikan SUP menghantar skor calon secara dalam talian melalui Aplikasi PT3.

Pengetua

v. Menganggotai Jawatankuasa Verifikasi Skor.

Membantu Pengetua memastikan SUP menghantar skor calon secara dalam talian melalui Aplikasi PT3.

PKP

vi. Menganggotai Jawatankuasa Verifikasi Skor.

Menerima cetakan skor calon dari SUP dan menyerahkannya kepada Pengetua.

KPMp

vii. Menganggotai Jawatankuasa Verifikasi Skor.

Merekodkan skor calon secara dalam talian dalam Aplikasi PT3 berpandukan arahan pada paparan Aplikasi PT3

GMP

viii. Menerima nama pengguna dan kata laluan bagi Aplikasi PT3.

Membuka aplikasi untuk guru mata pelajaran merekodkan skor calon.

Mencetak borang skor calon dari Aplikasi PT3 dan

menyerahkannya kepada Jawatankuasa Verifikasi Skor.

Menerima borang skor calon yang telah disahkan oleh Pengetua. Menghantar skor calon ke Lembaga Peperiksaan secara dalam talian melalui Aplikasi PT3.

SUP

Page 24: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

24

6.0

BORANG MARKAH

UJIAN LISAN - BERTUTUR

Page 25: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

25

LAMPIRAN 1

BORANG PENSKORAN UJIAN LISAN - BERTUTUR BAHASA MELAYU

SULIT

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAMA SEKOLAH : …………………………………………………………………. KOD SEKOLAH : ………………………………………………………………….

B

I

L

NAMA CALON ANGKA GILIRAN

MARKAH MARKAH

AKHIR

(30) PENTAKSIR 1

(30)

PENTAKSIR 2

(30)

NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

TANDATANGAN TANDATANGAN

TARIKH TARIKH

BORANG PENSKORAN UJIAN BERTUTUR – BAHASA MELAYU

Page 26: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

26

SULIT

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN SEJATI MUDA KOD SEKOLAH : BEA 3016

B

I

L

NAMA CALON ANGKA GILIRAN

MARKAH MARKAH

AKHIR

(30) PENTAKSIR 1

(30)

PENTAKSIR 2

(30)

1 ABDUL RANI BIN ABDUL AZIZ XXXXX 23 25 *24

2 MAHIRAH BINTI MANSOR XXXXX 24 29 *27

3 NG SWEE LENG XXXXX 17 24 **22

NAMA PENTAKSIR 1 EN. JAMAL BIN BASAR NAMA PENTAKSIR 2 PN. RATNA BINTI FAUZI

TANDATANGAN TANDATANGAN

TARIKH 21.8.2015 TARIKH 21.8.2015

Catatan: * Sekiranya perbezaan markah yang diberikan oleh Pentaksir 1 dan 2 ≤ 5, markah akhir hendaklah berdasarkan markah purata – seperti contoh calon 1 dan 2. ** Sekiranya perbezaan markah yang diberikan >5, Pentaksir 1 dan 2 perlu berbincang untuk memberikan markah akhir yang dipersetujui – seperti contoh calon 3. Borang markah ini adalah sulit.

BORANG PENSKORAN UJIAN BERTUTUR – BAHASA MELAYU

Page 27: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

27

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAMA SEKOLAH : ………………………..………………………………………… KOD SEKOLAH : ………………………………………………………………….

B

I

L

NAMA ANGKA

GILIRAN

UJIAN BERTUTUR

(30 MARKAH)

UJIAN MENDENGAR

(20 MARKAH)

JUMLAH

(50 MARKAH)

BORANG MARKAH UJIAN LISAN BAHASA MELAYU

Page 28: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

28

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAMA SEKOLAH : SMK TAMAN SEJATI MUDA KOD SEKOLAH : BEA 3016

B

I

L

NAMA ANGKA

GILIRAN

UJIAN BERTUTUR

(30 MARKAH)

UJIAN MENDENGAR

(20 MARKAH)

JUMLAH

(50 MARKAH)

1 ABDUL RANI BIN ABDUL AZIZ XXXXX 24 15 39

2 MAHIRAH BINTI ISMAIL XXXXX 27 20 47

3 NG SWEE LENG XXXXX 22 14 36

BORANG MARKAH UJIAN LISAN BAHASA MELAYU

Page 29: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

29

LAMPIRAN 2

BORANG PENSKORAN UJIAN LISAN BERTUTUR BAHASA INGGERIS

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAME OF SCHOOL : …………………………………………………………………. SCHOOL CODE : ………………………………………………………………….

NO NAME OF CANDIDATE INDEX

NUMBER

MARKS

TOTAL (30

MARKS)

SECTION A: READING ALOUD (10 MARKS)

SECTION B: SPOKEN INTERACTION

(20 MARKS)

Assessor 1 Assessor2 Final

marks Assessor 1 Assessor 2

Final marks

NAME OF ASSESSOR 1 NAME OF ASSESSOR 2

SIGNATURE SIGNATURE

DATE DATE

SPEAKING TEST SCORE SHEET

SULIT

Page 30: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

30

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAME OF SCHOOL : SMK BANDAR BARU SG. BUAYA SCHOOL CODE : BEA 3017

NO NAME OF CANDIDATE INDEX

NUMBER

MARKS

TOTAL (30

MARKS)

SECTION A: READING ALOUD (10 MARKS)

SECTION B: SPOKEN INTERACTION

(20 MARKS)

Assessor 1 Assessor2 Final

marks Assessor 1 Assessor 2

Final marks

1 ZUBAIDAH BINTI AHMAD XXXXX 7 6 7 14 15 15 22

2 TAN MENG KEE XXXXX 9 7 8 17 14 16 24

3 MOHAN A/L MURTHY XXXXX 9 6 *7 16 10 *14 21

NAME OF ASSESSOR 1 PN. AINUN BINTI NAJIB NAME OF ASSESSOR 2 PN. CHENG LAI FUN

SIGNATURE SIGNATURE

DATE 18/8/2015 DATE 18/8/2015

Note:

If the difference in marks given by Assessor 1 and 2 is ≤ 2 for reading and ≤ 5 for spoken, then the assessors may average out the marks as shown in the case of candidate 1 and 2 in the table above.

* If the difference in marks given by Assessor 1 and 2 is > 2 for reading and > 5 for spoken, then the assessors will have to discuss and come to a consensus to award the marks as shown in the case of candidate 3 in the table above.

This form is confidential.

SPEAKING TEST SCORE SHEET

SULIT

Page 31: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

31

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAME OF SCHOOL : …………………………………………………………………. SCHOOL CODE : ………………………………………………………………….

NO NAME INDEX

NUMBER SPEAKING TEST

(30 MARKS)

LISTENING TEST (20 MARKS)

TOTAL (50 MARKS)

ORAL TEST MARK SHEET

Page 32: Panduan pentadbiran ujian lisan bertutur PT3 2015 10 jun 2015

32

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NAME OF SCHOOL : SMK BANDAR BARU SG. BUAYA SCHOOL CODE : BEA 3017

NO NAME INDEX

NUMBER

SPEAKING TEST

(30 MARKS)

LISTENING TEST (20 MARKS)

TOTAL (50 MARKS)

1 ZUBAIDAH BINTI AHMAD XXXXX 22 16 38

2 TAN MENG KEE XXXXX 24 11 35

3 MOHAN A/L MURTHY XXXXX 21 15 36

Note:

This form is not confidential.

ORAL TEST MARK SHEET