8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

1/10

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

2/10

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

3/10

Mata Pelajaran : Matematik

Kelas : 5 Permata Bestari

Masa : 60 minit

Bilangan murid : 7 orang

Tajuk : 8. Pecahan

Standard Kandungan : 8. Menamakan !ecahan "ajar  Standard Pem#elajaran : 8.. Mengenal !asti !ecahan "ajar $ang

  !engangkan$a dan !en$e#utn$a

hingga 0 dengan menggunakan

#ahan konkrit% gam#ar dan li!atan

kertas.

jekti' : Pada akhir !em#elajaran% murid da!at :  (ras rendah :

Men$e#ut ) menunjuk !ecahan "ajar $ang !engangkan$a

  dan !en$e#utn$a * dan +.

  (ras sederhana :

  Mengenal!asti !ecahan "ajar $ang !engangkan$a

  dan !en$e#utn$a nom#or gena! sehingga 0.  (ras tinggi :

  Mengenal!asti !ecahan "ajar $ang !engangkan$a

dan !en$e#utn$a sehingga 0.

,ilai : Bekerjasama% sa#ar dan $akin

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

4/10

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

Set

-nduksi

. Murid menonton ideo #ertajuk !ecahan.

*. Murid #ermain !ermainan gelas #eriramadan menja"a# soalan #erkaitan ideo

$ang ditonton.

  /ara !ermainan :

  i. Murid duduk dalam #ulatan.

  ii. Murid mengedar gelas #erisi air 

  mengikut giliran dengan iringan muik.

  iii. Murid $ang memegang gelas se"aktu

  muik dihentikan am#il soalan dalam

kotak $ang disediakan mengikut

arahan guru.

  i. Murid menja"a# soalan $ang diam#il.

1ideo

2elas

Kotak

soalan

3MK:

Kreatiiti4 -noasi

TMK

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

5/10

angkah . Murid diminta memerhatikan guru

melakukan demonstrasi meli!at

kertas mengikut !ecahan "ajar.

*. Murid di#eri !enerangan tentang

konse! !engangka dan !en$e#ut

#agi !ecahan "ajar .

. Murid di#eri !enerangan mengenai

!ecahan.

  /ontoh :

  Pecahan !engangkan$a ialah   !en$e#utn$a ialah *

+. Murid di#im#ing meli!at kertas #agi

menunjukkan !ecahan )* % ) dan

)+.

5. Murid diterangkan setia! #ahagianterse#ut% dicantumkan semula akan

menjadi satu.

Kertas

"arna

3MK:

Kreatiiti

4 -noasi

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

6/10

angkah * . Murid di#ahagikan ke!ada

kum!ulan mengikut aras.

*. Murid mencantumkan #e#era!a

ke!ingan kertas "arna di atas kad

#entuk $ang disediakan.

. Murid menamakan !ecahan

#erdasarkan ke!ingan kertas "arna

$ang dicantumkan di atas kad #entuk

terse#ut .

(ras rendah : (ras Sederhana :

(ras tinggi :

Ke!ingan

kad

#entuk

3MK:

Kreatiiti

4 -noasi

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

7/10

angkah . Murid diminta mengklasi'ikasikan kad

#entuk dan gam#ar o#jek ke!ada

!ecahan $ang #etul.

*. Murid memadankan kad !ecahan

dengan kad #entuk dan gam#ar o#jek.

Kad #entuk

2am#ar

o#jek

Kad

!ecahan

3MK:

Kreatiiti

4 -noasi

Penutu! . Murid meli!at kertas mengikut arahan

guru.  (ras rendah :

* dan + #ahagian

  (ras sederhana :

+ dan 8 #ahagian

  (ras tinggi :

dan 9 #ahagian

*. Murid men$atakan !ecahan #agi

li!atan kertas $ang dihasilkan.

Kertas

"arna

3MK:

Kreatiiti4 -noasi

1

2

1

3

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

8/10

Penilaian :

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

...

 

e'leksi:

 

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.....

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

9/10

SENARAI SEMAK 

8/16/2019 Panduan Pengajaran d Pembelajaran

10/10