juradojur

Presentado por: Janitza Palacios

Comunidad de Aprendizaje

para Docentes Innovadores

1 Examen de Grado

Jurado calificador

Virtualización del Curso: Comunidad de Aprendizaje para Docentes Innovadores

Problema

Propuesta Educativa

Objetivos

Propuesta pedagógica

Evaluación

• Metodología

• Resultados

Examen de Grado 2

Docentes de la UNAH IGNORAN sobre los proyectos educativos, experiencias innovadoras y sobre el apoyo que diferentes Direcciones de la Institución ofrecen para mejorar el quehacer docente en sus respectivas asignaturas, generando la desactualización y desconocimiento de los recursos y posibilidades que la Institución dispone.

Creación del Entorno Virtual de Aprendizaje: Comunidad de Aprendizaje para Docentes Innovadores.

Examen de Grado 4

Examen de Grado 5

Propiciar la reflexión e intercambio entre

los docentes de la UNAH.

Formar docentes gestores de innovación

educativa para la integración y formación de

comunidades virtuales.

Fundamento Pedagógico

Teoría del Conectivismo

Administración y

tecnología

Conectar nodos o fuentes de información

Aprendizaje y el conocimiento

dependen de la diversidad de

opiniones

Es muy importante la

habilidad de ver conexiones

entre: áreas, idea y concepto

Reconocer entre la información

importante

Campus Virtual de la UNAH

Tutoría

Materiales didácticos

Aprendizaje y tecnologías

Examen de Grado 6

Evaluación

7 Examen de Grado

Foros de debate y participación

Redacción de ensayo

Presentaciones en diferentes

formatos

Elaboración de lineamientos

para conformación

de comunidades

Metodología / modalidad

B-LEARNING, con dos encuentros presenciales y los demás

momentos a través del aula virtual, la duración sería de dos

semanas.

Se puede implementar un curso en los dos primeros trimestres del

año académico a fin de que en el último trimestre se reflejen

comunidades productivas.

8 Examen de Grado

Resultados

50 docentes estarán sensibilizados y capacitados para poder

replicar la experiencia con otros docentes de Ciudad Universitaria.

Producción de recursos audiovisuales y materiales didácticos o

artículos sobre proyectos educativos innovadores.

200 docentes de Ciudad Universitaria, conocerán las Direcciones y

Autoridades Académicas que apoyan los proyectos educativos

innovadores que cada Departamento académico.

9 Examen de Grado

Examen de Grado 10

Pantalla principal del EVA

Examen de Grado 11

Clase: 1

Examen de Grado 12

Clase: 2

Examen de Grado 13

Clase: 3

Examen de Grado 14

Actividades

Examen de Grado 15

Foros

Examen de Grado 16

Producción y Redacción de textos

Examen de Grado 17

Rúbricas de evaluación

Examen de Grado 18

Videos sobre la temática

Examen de Grado 19

Examen de Grado 20

Imágenes seleccionadas

Examen de Grado 21

El desarrollo de este proyecto tiene como propósito ofrecer un espacio donde

los docentes innovadores puedan formar con iniciativa propia las comunidades

de aprendizaje en sus unidades académicas.

La experiencia trata de visibilizar el apoyo y funciones que tienen las

diferentes Direcciones para la creación y ejecución de proyectos educativos .

El desarrollo de un entorno virtual requiere habilidades y destrezas técnicas

en el uso de una plataforma educativa y desarrollo pedagógico para el diseño

de estrategias educativas, búsqueda de información y producción de textos

académicos.

Examen de Grado 22