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«PAIS» A CORUÑA PROGRAMA AVANZADO DE IDIOMAS SALESIANO COLEXIO SAN JUAN BOSCO A CORUÑA

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Page 1: «PAIS» A CORUÑA PROGRAMA AVANZADO DE IDIOMAS SALESIANO COLEXIO SAN JUAN BOSCO A CORUÑA

«PAIS» A CORUÑA

PROGRAMA AVANZADO DE IDIOMAS SALESIANO

COLEXIO SAN JUAN BOSCO A CORUÑA

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CONTEXTO DEL PROGRAMA• Este proyecto nace bajo el impulso de la Inspectoría

Salesiana (junto con la organización Asturland Idiomas – Language Kingdom, especialista en formación de idiomas) para ofrecer en nuestros colegios una formación en idiomas de calidad con el fin de:Adaptarnos a nuevas realidades sociales y a cambios tecnológicos

y económicos.Confluir con los sistemas educativos

de la UE.Preparar a nuestros alumnos para

la MOVILIDAD.

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EN ESTE MOMENTO ESTAMOS AQUÍ

• Anticipación de la lengua extranjera en 2º ciclo de EI• Proyecto Comenius en EI (Suecia – Irlanda –Galicia)• Secciones bilingües• Centro plurilingüe• Auxiliar de conversación• Viajes de estudio al extranjero.• …• Siguiente paso: PROGRAMA «PAIS»

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PROGRAMA «PAIS»El programa tiene un doble objetivo:

1. Incrementar en al menos un grado, dentro del Marco Europeo de las Lenguas, el nivel de los estudiantes participantes en un plazo de dos años, de modo que los alumnos participantes puedan abandonar el centro con un nivel C1-Advanced.

2. Poder certificar con exámenes oficiales realizados en el colegio los niveles que los estudiantes vayan alcanzando en el proceso.• Al ser el primer año del proyecto, el centro ofrecerá inglés como

lengua extranjera. Si la aceptación es buena, se extrapolará a otras lenguas en sucesivos años.

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ESTRUCTURA • Orientado a todos los cursos: desde 5º de infantil (4 años)

hasta 2º bachillerato.• Los grupos se dividen en niveles (A1-C2) dentro del

Marco Europeo, no en cursos académicos, de tal manera que exista la máxima homogeneidad en cada grupo, para optimizar al máximo las clases.

• Profesorado nativo y filólogo con experiencia en el sector y en la preparación de exámenes.

• Clases dinámicas y basadas en la comunicación y habla, orientadas a obtener la certificación oficial en los distintos niveles.

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ORGANIZACIÓN (1)

• El programa se realiza durante las tardes en el colegio, al acabar las clases, de tal manera que se adapta perfectamente a los horarios y requisitos de nuestro alumnado, para que los estudiantes puedan aprovechar al máximo su tiempo.

• A los alumnos se les realiza una prueba de nivel previa al comienzo del curso, aunque el alumno puede ir evolucionando con el paso del año a niveles superiores.

• Máximo de 8-9 alumnos por grupo.• El número de horas semanales oscila entre 2 para los más

pequeños, hasta las 3 horas de aquellos que certifican niveles a partir del B1 (secundaria).

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ORGANIZACIÓN (2)• Todo el programa PAIS está coordinado por el centro bajo

la supervisión de las profesoras Mercedes Señarís y Eva Díaz.

• Realización de los exámenes en el propio centro, por centros examinadores acreditados y dentro del National Schools Project (Univ. Cambridge).

• Los padres recibirán informes periódicos de la evolución, así como tutorías con los profesores y coordinadores para resolver dudas e intercambiar impresiones.

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METODOLOGÍA

La metodología y programación se basa en un método comunicativo directo, en el que la conversación y la preparación para la certificación son el eje central de la misma.

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HORARIOS• INFANTIL:

• Martes y jueves de 17:25 – 18:25

• PRIMARIA:• Lunes y miércoles de 17:35 – 18:35• Martes y jueves de 17:35 – 18:35

• SECUNDARIA:• Lunes, martes y jueves de 15:30-16:30 • Lunes, martes y jueves de 16:30-17:30

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COSTES DEL PROGRAMA• Una de las grandes ventajas del programa es la

posibilidad de mantener una calidad muy alta en la enseñanza a un coste aceptable, ya que se usan las sinergias existentes con el centro para reducir costes:

Primaria 2 horas a la semana: 40€/mesSecundaria 3 horas a la semana: 45€/mes

(desde octubre hasta mayo)

Matrícula (incluye material y libros): 50€/año (único pago al apuntarse)

Matrícula exámenes oficiales aparte

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RECUERDA

Es importante destacar que el programa «PAIS» es un proyecto integral que implica a todos los agentes del Universo del Colegio, y cuyo objetivo final es crear:

PLURILINGUISMO REAL Y

CERTIFICABLE

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