painel ii - as caixas-ninho como ferramenta pedagógica para a conservação da natureza – susana...
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Agrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires BarbosaEscola Aires Barbosa
PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA PROJECTO CURRICULAR DE TURMA
5º A5º A5º A5º A
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“ZONAS PROTEGIDAS
COMO PRESERVAR A SUA FAUNA E FLORA”
“Contributo para o Estudo e Preservação das Aves dos Espaços
Verdes - Escola/Exterior”
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Metas/ObjectivosAumentar a biodiversidade da escola:
� Pode ser definida como a variedade e a
variabilidade existente entre os organismos vivos e as
complexidades ecológicas nas quais elas ocorrem.
� Actualmente assistimos� Actualmente assistimos
a uma perda acentuada
de biodiversidade uma
quebra de serviços am-
bientais em todo o mun-
do(chuva no verão ca-
lor no inverno).
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Metas/Objectivos
Construção de comedouros:
�Para fixar as aves e chamar outras é necessário usar
“engodo”, neste caso comida.
Assim conseguimos atraí-las para as podermos
observar, monitorizar, identificar e fotografar.
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Metas/Objectivos
Colocação de comedouros nas árvores do recreio
escolar:
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Metas/Objectivos
Construção de caixas de ninhos:� Várias espécies de aves fazem ninho em cavidades de árvores ou em
plataformas de edifícios velhos.
� A colocação de caixas ninho em árvores tem a vantagem de permitir um
acompanhamento fácil e directo de vários aspectos relacionados com a biologia e
ecologia das aves.
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Metas/Objectivos
Que aves vão ocupar os ninhos?
� As aves que procuram cavidades
para colocar os ovos:
Chapins, Carriças e verdilhões, ocupam rapidamente
caixas ninho, em áreas onde encontram alimento
abundante para si e para as suas crias.abundante para si e para as suas crias.
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Metas/Objectivos
4 - Pedagogicamente pretendemos:
�Promover o trabalho de pesquisa e a aplicação dos
resultados a situações locais por parte dos alunos;
� Complementar as matérias abordadas nas aulas
através da sua aplicação a casos práticos;
� Desenvolver as várias abordagens à temática “aves e� Desenvolver as várias abordagens à temática “aves e
habitats” numa perspectiva de interdisciplinaridade;
� Oferecer metodologias inovadoras de trabalho aos
alunos relacionadas com a utilização das Novas
Tecnologias;
� Educar para a valorização da investigação científica.
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Metas/ObjectivosObjectivos:
� Aumentar a diversidade de espécies de aves nos
espaços verdes da escola;
� Aumentar o sucesso reprodutor de espécies pouco
comuns e em recessão no interior de aglomerados
urbanos;urbanos;
�Garantir os serviços ambientais realizados por
espécies de aves insectívoras no controlo de pragas.
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Público alvo
�Alunos da turma 5ºA, agregados familiares, Professores
e Comunidade.
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FIMFIM