paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - laura uusital

19
Kokemuksia vuorovaikutteisen kartan käytöstä opetuksessa Liikkeelle! -hankkeessa Laura Uusitalo, Liikkeelle! –hanke, Heureka

Upload: otavan-opisto

Post on 07-Dec-2014

673 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti, Laura Uusitalo, Heureka, Liikkeelle-hanke

TRANSCRIPT

Page 1: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

Kokemuksia vuorovaikutteisen kartan käytöstä opetuksessa Liikkeelle! -hankkeessa

Laura Uusitalo, Liikkeelle! –hanke, Heureka

Page 2: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

LIIKKEELLE! -HANKE

• Oppimisympäristöjen kehittämishanke– Rahoittajana Opetushallitus– Toteuttajina Kalajoen kaupunki ja Tiedekeskus Heureka– Hanke alkanut 2008

• Lähtökohdat ja tavoitteet– Lähtökohtina mm. opetuksen linkittäminen nuorten arkiympäristöön

ja –kokemuksiin, yhteistyö eri oppiaineiden ja koulun ulkopuolisten tahojen välillä, osallisuus ja aktiivinen kansalaisuus

– Tavoitteena kehittää tutkivaa oppimista tukevia, nykyteknologioita hyödyntäviä työkaluja, jotka ovat koulujen käytettävissä sijainnista tai teknisestä varustetasosta riippumatta.

Page 3: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

LIIKKEELLE! -VERKKOPALVELU

Verkkopalvelu

Menetelmiä,

Toimintaideoita

Ohjeita

Oppimisyhteisö

LINKKI

Yhteisöllinen

sosiaalisen

median alusta

Vuorovaikutteinen

paikkatietokartta

Paikkatietoaineistoja

Vuorovaikutteinen kartta

www.liikkeelleymparisto.fi

Page 4: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

Käytössä olevia työkaluja

OPPIMISYHTEISÖ LINKKI

• Suunnattu yläkouluille ja lukioille• Käyttö vaatii rekisteröitymisen• Rekisteröityminen ja käyttö maksutonta

Toiminta tapahtuu

ryhmissä

Wikit

Blogit

KeskustelutKuvagalleriatVideoiden ja muiden

dokumenttien jako Paikkatietokartta

Page 5: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

Paikkatieto on ominaisuus- ja sijaintitiedon muodostama kokonaisuus• Sijaintitieto kertoo paikan maantieteellisen sijainnin esim. koordinaatiston

avulla.• Ominaisuustieto on paikkaa esim. luonnontieteellistä, demografista tai

ihmisten kokemukseen perustuvaa aineistoa

Paikkatietojärjestelmä (GIS, Geographical Information System) on tietotekniikka-avusteinen järjestelmä, jonka avulla voidaan kerätä, tutkia ja esittää erityyppisiä paikkatietoaineistoja.

Vuorovaikutteinen kartta – PehmoGISPehmoGIS -alustoiksi kutsutaan paikkatietojärjestelmiä, joilla kerätään ympäristön käyttäjien tuottamaa paikkatietoa esim. alueen turvallisuudesta tai viihtyisyydestä.

PAIKKATIETO

Page 6: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

Paikkatieto on ominaisuus- ja sijaintitiedon muodostama kokonaisuus• Sijaintitieto kertoo paikan maantieteellisen sijainnin esim.

koordinaatiston avulla.• Ominaisuustieto on paikkaa esim. luonnontieteellistä, demografista tai

ihmisten kokemukseen perustuvaa aineistoa

Paikkatietojärjestelmä (GIS, Geographical Information System) on tietotekniikka-avusteinen järjestelmä, jonka avulla voidaan kerätä, tutkia ja esittää erityyppisiä paikkatietoaineistoja.

Vuorovaikutteinen kartta – PehmoGISPehmoGIS -alustoiksi kutsutaan paikkatietojärjestelmiä, joilla kerätään ympäristön käyttäjien tuottamaa paikkatietoa esim. alueen turvallisuudesta tai viihtyisyydestä.

Peruskartta

KARTTA-ALUSTA: Paikkatietoaineisto

Maastotietokanta Tasoja voi

yhdistellä

Selitteet

Page 7: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

KARTTA-ALUSTA: Vuorovaikutteisuus

Kohteisiin voi tallentaa tekstiä, kuvia, ääntä, tiedostoja

Sisältöjä voi kommentoida tai viedä Linkkiin.

Page 8: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

KARTTA-ALUSTA: Työkaluja

Piste, reitti tai aluekohteiden lisääminen

Mittaustyökaluja

Työtilojen tallennus

Page 9: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

KARTTA-ALUSTA: Julkaisu ja kategoriat

Julkisuusasetusten määrittäminen

Kategoriat

Page 10: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTIESIMERKKEJÄ

Page 11: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: FILLARIT LIIKKEELLE

Kuva: Mikael Sorri

Oppiaineet: yhteiskuntaopin soveltava kurssi (Kestävä kehitys), sopii myös maantieteeseen

Etelä-Tapiolan lukion projekti alkoi koulumatkan tarkastelusta pyöräilijän näkökulmasta.

Page 12: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

• 2010 tehtiin tutustumismatka Hollannin pyöräilykulttuuriin

PROJEKTI: FILLARIT LIIKKEELLE

Kuva: Mikael Sorri

Page 13: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: FILLARIT LIIKKEELLE

Länsiväylä -lehti nosti opiskelijoiden haastattelun pääuutisaiheekseen 15.5.2010

Artikkeli Länsimetrossa

keväällä 2011

Marraskuussa 2010 laadittiin Espoon

kaupunkisuunnittelulautakunnalle Tapiolan

metrokaavaa koskeva 13-sivuinen

muistutus, jossa keskityttiin

pyöräilyreitteihin

Kannanotto Helsingin seudun liikenteelle 14.1.2011

Page 14: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: EI PÖNTÖMPÄÄ

• Juhani Vuorisen koulun 8 B – luokka– yhteensä sata linnunpönttöä– Pöntöt sijoitettiin maastoon

ja merkittiin kartalle– Tehtävänä oli tarkkailla

tutkimuskohdettaan ja kirjata havainnot oppimisympäristö Linkkiin

– Asiantuntija-apua Oulun ja Helsingin yliopistoilta

Oppiaineet: biologia, maantieto, tekninen työ, matematiikka

Page 15: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: EI PÖNTÖMPÄÄ

Opettajan kommentti:

”Työskentely on havainnollistanut sekä

opettajille että oppilaille, kuinka sosiaalinen

media sekä satelliittipaikannukseen pohjautuva

teknologia tuovat uusia ulottuvuuksia jo

hyväksi koettujen opetusmenetelmien rinnalle.

Kolmasosa luokan oppilaista on yltänyt

blogiteksteissään sellaisiin suorituksiin, jotka

ovat havahduttaneet opettajan

tarkastelemaan, millainen merkitys sosiaalisella

medialla on oppimiseen.”

Oppilaan kommentti:”Oli mahtavaa huomata, että rakentamaani linnunpönttöön oli pesiytynyt kirjosieppo. En ollut ennen edes tiennyt, miltä linnunmunat oikeasti näyttävät. Oli hämmästyttävää ymmärtää, kuinka luonto elää koko ajan omaa elämäänsä. Pienilläkin teoilla pystymme vaikuttamaan ympäristön hyvinvointiin.”

Kuvat: Raita Maliniemi ja Fanni Koivusaari

Page 16: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: ILMANLAATUTUTKIMUS

• Valtakunnallinen typpioksidin mittaus 2010– Yhteistyössä Helsingin yliopiston Luma-

keskuksen kanssa– Mukana 36 koulua – Passiivikeräimet olivat käytössä kuukauden

ajan oppilaiden valitsemissa paikoissa, paikat merkittiin kartalle

– Tulosten analysoinnin jälkeen keskustelua jatkettiin asiantuntijoiden kanssa Linkkiympäristössä.

– jonkin verran yhteistyötä tehtiin myös paikkakunnan viranomaisten kanssa.

Page 17: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: ILMANLAATUTUTKIMUS

Sopii maantieteen, biologian, kemian,

terveystiedon oppiaineisiin tai näiden

oppiaineiden yhteistyöhön.

Oppilaiden kommentteja

”Linkki on hyvä ja toimiva tällaiseenyhteistoimintaan. Näkee mitämuut tekevät”.

”Nykyään kouluissa ollaan ehkähieman liikaakin sisätiloissa, jotentoivottavasti jatkossakin tuleetämän tyylisiä hankkeita.”

”Oli mukavaa päästä ulos luokkahuoneesta ja opiskella käytännönkemiaa ihan konkreettisesti.Lisäksi oli mukavaa tehdä ryhmätyötä.”

Page 18: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PROJEKTI: GAMES ATELIER

• Opetuskäyttöön suunniteltu mobiilipelisovellus• Opiskelijoiden tekemiä paikannukseen perustuvia pelejä

pelataan esim. koulun lähiympäristössä• Liikkeelle! -hankkeessa toteutettu oppimispolkuja

– Kalajoen Meriluontokeskukseen Hiekkasärkillä• Opettajan ja oppilaiden tekemä luontopolku

– Merenojan koululla • Oppilasryhmä toteutti luontoaiheisen polun, opettaja toteuttivat

kouluympäristöön englanninkielisen opastetun reitin

– Heurekassa• Nuortenryhmä teki ympäristöön reitin, jonka aiheeksi he valitsivat

”kiireen”

Page 19: Paikantamissysteemi ja siihen liittyvä projekti - Laura Uusital

PAIKKAOPPI -palvelu

• PaikkaOppi on paikkatietotaitojen, maantieteen ja ympäristön tutkimuksen opetukseen suunniteltu verkkopohjainen oppimisympäristö.

• Opetushallituksen rahoittama oppimisympäristöjen kehittämishanke, päättynyt 2012.

• Koulutuksia vuonna 2012-13– PaikkaOpin verkkopalvelu tutuksi (syksy 2012)– Yhteiskunta, kulttuuriympäristö ja paikkatieto (kevät 2013)– Paikkatieto ympäristön tutkimuksen työkaluna (kevät 2013)

www.paikkaoppi.fi