Programa de Expertos enProcesos Elearning

Módulo 10TRABAJO DE GRADO

GLADYS C. CORREA H.

OCTUBRE 2011QUITO - ECUADOR

PACIE Y LAS AULAS VIRTUALES

CONTENIDO DEL TRABAJO:IntroducciónMetodología PACIE

Fase PresenciaFase AlcanceFase CapacitaciónFase InteracciónFase E learning

Aulas VirtualesFactor Humano

Conclusiones

Operatividad

INTRODUCCIÓNLas Tics, Tecnologías de Información y Comunicación son pilares básicos de la sociedad y el ciudadano tiene que tener en cuenta esta realidad en su vida.

No se debe descuidar su conocimiento y el uso o manejo adecuado de estos recursos actuales, por ello es necesario adentrarse a la cultura informática mediante la capacitación para poder aprender y a la vez enseñar, otro aspecto, es adquirir bases teóricas y destrezas operativas de esa manera reforzar el proceso enseñanza aprendizaje.

Uno de los avances significativos en la educación ha sido la modalidad a distancia, rompiendo barreras de tiempo y de espacio, permitiendo un amplio conocimiento del mundo, los grandes descubrimientos y avances tecnológicos.

Como pilar fundamental en la educación a distancia están las aulas virtuales que son herramientas de ayuda para los dicentes y docentes, mucho más si su estructura tiene una metodología adecuada como es el caso de PACIE.

METODOLOGÍA PACIE

TE VOY A EXPLICAR CADA UNA DE ELLAS…

Es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual…esta metodología enfocada en el uso de las TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico en la educación real. Camacho, P. (2001)

P

Presencia

A

Alcance

C

Capacitación

I

Interacción

E

Elearning

¿Qué es?

¿Qué significa?

FASE PRESENCIA

Con la motivación crear en los estudiantes la NECESIDAD de ingresar a

las aulas, sitios web o plataformas.¿CÓMO?

Con impacto visual en el aula virtual

Aplicar correctos recursos en línea

Presentar contenidos educativos eficientes

Usar herramientas adicionales en la

Plataforma

Utilizar imágenes corporativas o dar su propia personalidad

FASE ALCANCE

Es fijar objetivos claros sobre el alcance con los

dicentes a través de la web¿CÓMO?

Objetivos:

Planificar el alcance de un aula virtual

Decidir la practicidad del aula virtual

Definir estándares y marcas académicas

Concretar habilidades y destrezas a desarrollar

Categorizar el uso de las aulas virtuales propias

Mediante:

Alcance académico:Información, tiempo y recursos

Alcance experimental:Experiencia, destrezas y

conocimiento

Alcance tutorial:Frecuencia, comunicación y

motivación

FASE CAPACITACIÓN

Consiste en la preparación, actualización y obtención

de los conocimientos necesarios para transmitir

a los demás¿CÓMO?

Conociendo el ciclo del diseño

Fomentando el auto aprendizaje

mediante los Eva’s

Con investigación continua

Creando Eva`s que generen

conocimiento

FASE INTERACCIÓN

Fomentando la socialización por

Internet

• Es la socialización, el compartir de los recursos y

actividades en forma abierta y permanente

entre todos.• ¿CÓMO?

Motivando la participación estudiantil

en línea

Generando

interacción

real en un

Eva

Eliminando la sobrecarga inútil de actividades a

los docentes

Siendo el Tutor un planificador, con calidad en

los contenidos y las actividades

FASE ELEARNING

Tecnología

Pedagogía

Interacción y

conocimiento

El docente es el artífice de

armar y diseñar su aula siempre acorde a las exigencias

del currículo institucional

Además motivar, guiar y

educar a nuestros

estudiantes,apoyándonos

en la red

El estudiante es el protagonista en los entornos

virtuales.

Diseñar procesos de evaluación ,

como la autoevaluación

crítica y la retroalimentaci

ón

Conociste la Metodología PACIEahora ¿dónde la vas aplicar?

EN EL

Aulas Virtuales

¿Qué son?

•Dispositivos de comunicación y de distribución de saberes que, además, ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los participantes.•Constituye el nuevo entorno del aprendizaje•Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.

Estructura ideal de un EVA

BLOQUE O

• Foro de novedades

• Foro social(cafetería virtual)

• Foro técnico (taller)

• Documento guía

• Información del curso

• Diálogo privado

• Sala del chat

BLOQUE

S ACADÉM

ICOS

•Etiqueta•Recursos•Actividades

BLOQ

UE DE CI

ERRE

•Realimentación•Certificación

ASPECTOS IMPORTANTES:FACTOR HUMANO

CON DOS PALABRAS:CALIDAD Y CALIDEZ

EJEMPLO: ?

OPERATIVIDAD1 •Configuración correcta del aula.

2 •El perfil del Tutor

3 •Definir la estructura básica del EVA

4 •Contenido académico y actividad planificada

5 •Matriculación por roles

6 •Entrega de instrucciones

7 •Procesos de tutoría

8 •Evaluación y cierre

CONCLUSIONES• Las aulas virtuales diseñadas con una buena metodología como PACIE

ayudan al estudiante a construir el conocimiento que le servirá para la vida.

• El tutor como guía, motivador y actualizado en sus conocimientos debe satisfacer las necesidades del aprendizaje de todos los participantes llenando sus expectativas y exigencias.

• Los contenidos deben ser interactivos, ordenados , claros y el empleo de los recursos de la web son un soporte para un buen aprendizaje.

• La utilización del Internet va más allá de albergar y enviar archivos a los participantes, es medio de comunicación para disipar las inquietudes de los estudiantes.

• El éxito de un programa de educación virtual radica en la estructuración pedagógica del aula virtual y en la utilización correcta de los recursos tecnológicos.

REFERENCIAS• Camacho, Pedro. (2008). Metodología PACIE. Presencia, Alcance,

Capacitación, Interacción Elearning. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica, FATLA. Publicación en Línea. Consulta: http://www.fatla.org/civ/mod/resource/view.php?id=106 • FATLA(2008). Te presento a PACIE. Biblioteca 3. Fundación para la

Actualización Tecnológica de Latinoamérica, FATLA. Consulta: http://www.fatla.org/• Aulas virtuales que acompañan clases presenciales: EdPsy387,[http://cter.ed.uiuc.edu/courses/edpsy387/fa00/index.html]• Aulas virtuales para educación a distancia diseñadas por los docentes o

departamentos: Masters de Educación Online: CTER y HREOnline - [http://www.ed.uiuc.edu/ed-online/]

• http://www.slideshare.net/fatla/metodologa-pacie-presentation

AGRADECIMIENTOSDIRECTOR PEDRO CAMACHO

TUTORES COMPAÑEROS CRUX

YFAMILIA

Les dejo un enlace del video de Pedro Camacho y el Clan para el baile de graduación

DISFRUTEN!

http://www.youtube.com/watch?v=65n8BgTxzKk