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Refuerzo 5 / Unidad 2 Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________ Santillana Matemática 3 PDF Racionaliza los denominadores. 1. 5 _ 2 ____ 2 _ 5 2. 4 ___ 3 __ 6 3. _ 6 ________ _ 5 – _ 2 4. 2 ________ __ 11 – _ 7 5. _ 2 _________ _______ 11 + 6 _ 2 6. _ 5 _________ _______ 9 – 2 __ 20 Atención a la diversidad __ 30 + 2 _ 3 ________ 3 C __ 11 + _ 7 ________ 2 U __ 10 ____ 5 H __ 11 + _ 7 ________ 4 F 5 + 2 _ 5 I 3 _ 2 – 2 ______ 7 R 2 3 __ 36 _____ 3 I __ 10 ____ 2 S Con las letras de los resultados, forma el nombre de una danza típica de Puno. Transforma a radicales simples y marca tus res- puestas. ¿Consigues marcar cuatro en raya? 21. ________ 17 + ___ 288 22. _________ 66 + 2 ___ 128 23. ________ 10 + 2 __ 21 24. _______ 17 – 6 _ 8 25. ______ 3 + 2 _ 2 26. _______ 9 – 2 __ 20 1 + _ 2 _ 6 _ 3 _ 3 _ 2 1 – _ 2 2 – _ 3 3 + 2 _ 2 _ 7 – 1 _ 5 + _ 3 _ 5 – 2 1 + _ 7 _ 3 + _ 7 _ 5 _ 2 8 – _ 2 8 + _ 2 _ 7 _ 3 3 – 2 _ 2 Racionaliza los denominadores y simplifica. 7. 5 4 __ 3 ____ 2 4 __ 5 9. 2 _____ 4 ___ xy 3 11. 1 _________ 2 _ 3 – _ 5 13. 3 ______ 3 + _ 3 15. 3 _ 6 + 2 _ 2 __________ 3 _ 3 + 2 17. 1 _________ _______ 7 + 4 _ 3 19. _____ a __ x _______ _____ a + __ x 8. 3 ___ 64 + 3 3 ___ 32 – 3 __ 8 ______________ 3 __ 2 10. 3 __ 2 ______ 1 – _ 5 12. 5 ______ 2 – _ 3 14. 11 _______ 2 _ 5 + 3 16. 2 + _ 3 _________ 3 _ 2 + _ 3 18. _______ 6 _ 3 – 9 _________ _______ 6 _ 3 + 9 20. ________ ______ 2 – _ 2 ________ ______ 2 + _ 2 31. Si a = ______ 5 + __ 5 y b = ______ 5 – __ 5 , halla ab. 32. Si p = 3 + __ 2 y q = 2 – __ 2, calcula pq p. 33. Si a = 3 + 3 __ 5 y b = 3 – 3 __ 5 , halla a b. 34. Calcula 3 ______________ 14 + ( _ 2 + __ 32 ) 2 36. Halla 2 _ 3 ____ _ 2 + 1 ___ _ 6 + 5 _________ 6( _ 2 – _ 3 ) + 2 ___ _ 3 37. Halla 2 ________ ______ 2 + _ 3 + 5 ________ ______ 2 – _ 3 4 ___ _ 3 u 3 ___ _ 2 u 22 _ 7 ____ _ 3 u 7 _ 3 ____ _ 5 u 20 ____ __ 10 u 10 ___ _ 3 u 2 _ 2 ____ _ 7 u 5 _ 3 ____ _ 6 u Calcula el área de los siguientes triángulos (ra- cionaliza tus respuestas) Racionalización de radicales 27. 28. 29. 30. Resuelve y explica a un compañero. S I C U R I 4 ____ 3 · 5 3 _____ 2 2 4 ___ x 3 y _____ xy 2 _ 3 + _ 5 ________ 7 3 – _ 3 ______ 2 _ 2 ______ 7 – 4 _ 3 (a _ x ) ____ a 2 x ____________ a 2 x 3 3 __ 4 + 6 3 __ 2 3 __ 2 (1 + _ 5 ) _________ –4 5 (2 + _ 3 ) 2 _ 5 – 3 (2 + _ 3 )(3 _ 2 _ 3 ) _______________ 15 6 _ 3 – 9 _____ _ 2 – 1 25 21 26 23 22 24 _ 6 77 __ 5 __ 35 5 _ 7 _ 7 10 __ 3 __ 30 2 _ 5 1 – 2 _ 2 2 3 __ 5 4 7 _ 6 – 5 _ 2 _ 3 _____________ 6 2 _____ 2 – _ 3 + 5 ______ 2 + _ 3

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Page 1: P067 u02 mate3frs

Refuerzo 5 / Unidad 2

Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________

San

till

an

a

Mat

emát

ica

3PD

F

Racionaliza los denominadores.

1. 5 √_ 2 ____

2 √ _ 5

2. 4 ___ 3 √

__ 6

3. √_ 6 ________

√_ 5 – √

_ 2

4. 2 ________ √

__ 11 – √

_ 7

5. √_ 2 _________

√_______

11 + 6 √_ 2

6. √_ 5 _________

√_______

9 – 2 √__

20

Atención a la diversidad

√ __

30 + 2 √ _ 3 ________ 3 C

√ __

11 + √ _ 7 ________ 2

U

√ __

10 ____ 5 H

√ __

11 + √ _ 7 ________ 4

F 5 + 2 √

_ 5

I

3 √ _ 2 – 2 ______ 7

R 2 3 √

__ 36 _____ 3

I √

__ 10 ____ 2

S

Con las letras de los resultados, forma el nombre de una danza típica de Puno.

Transforma a radicales simples y marca tus res-puestas. ¿Consigues marcar cuatro en raya?

21. √ ________

17 + √ ___

288 22. √ _________

66 + 2 √ ___

128

23. √ ________

10 + 2 √ __

21 24. √ _______

17 – 6 √ _ 8

25. √ ______

3 + 2 √ _ 2 26. √

_______ 9 – 2 √

__ 20

1 + √ _ 2 √

_ 6 – √

_ 3 √

_ 3 – √

_ 2 1 – √

_ 2

2 – √ _ 3 3 + 2 √

_ 2 √

_ 7 – 1 √

_ 5 + √

_ 3

√ _ 5 – 2 1 + √

_ 7 √

_ 3 + √

_ 7 √

_ 5 – √

_ 2

8 – √ _ 2 8 + √

_ 2 √

_ 7 – √

_ 3 3 – 2 √

_ 2

Racionaliza los denominadores y simplifica.

7. 5 4 √ __

3 ____ 2 4 √

__ 5

9. 2 _____ 4 √

___ xy3

11. 1 _________ 2 √

_ 3 – √

_ 5

13. 3 ______ 3 + √

_ 3

15. 3 √_ 6 + 2 √

_ 2 __________

3 √_ 3 + 2

17. 1 _________ √

_______ 7 + 4 √

_ 3

19. √_____

a – √ __ x _______

√_____

a + √ __ x

8. 3 √

___ 64 + 3 3 √

___ 32 – 3 √

__ 8 ______________

3 √ __

2

10. 3 √ __

2 ______ 1 – √

_ 5

12. 5 ______ 2 – √

_ 3

14. 11 _______ 2 √

_ 5 + 3

16. 2 + √_ 3 _________

3 √_ 2 + √

_ 3

18. √_______

6 √_ 3 – 9 _________

√_______

6 √_ 3 + 9

20. √________

√______

2 – √_ 2 ________

√______

2 + √_ 2

31. Si a = √______

5 + √__ 5 y b = √

______ 5 – √

__ 5 , halla ab.

32. Si p = 3 + √__ 2 y q = 2 – √

__ 2 , calcula pq – p.

33. Si a = 3 + 3 √ __

5 y b = 3 – 3 √ __

5 , halla a – b.

34. Calcula 3 √ ______________

14 + ( √_ 2 + √

__ 32 )2

36. Halla 2 √_ 3 ____

√_ 2 + 1 ___

√_ 6 + 5 _________

6( √_ 2 – √

_ 3 ) + 2 ___

√_ 3

37. Halla 2 ________ √

______ 2 + √

_ 3 + 5 ________

√______

2 – √_ 3

4 ___ √ _ 3 u

3 ___ √ _ 2 u

22 √ _ 7 ____ √

_ 3 u

7 √ _ 3 ____ √

_ 5 u

20 ____ √ __

10 u 10 ___ √ _ 3 u

2 √ _ 2 ____ √

_ 7 u

5 √ _ 3 ____ √

_ 6 u

Calcula el área de los siguientes triángulos (ra-cionaliza tus respuestas)

Racionalización de radicales

27. 28.

29. 30.

Resuelve y explica a un compañero.

S

I

C

U

R

I

4 √

____ 3 · 53 _____ 2

2 4 √

___ x3y _____ xy

2 √_ 3 + √

_ 5 ________ 7

3 – √_ 3 ______ 2

√_ 2

√______

7 – 4 √_ 3

(a – √_ x ) √____

a2 – x ____________ a2 – x

3 3 √ __

4 + 6 3 √ __

2

3 √

__ 2 (1 + √

_ 5 ) _________ –4

5 (2 + √_ 3 )

2 √_ 5 – 3

(2 + √_ 3 )(3 √

_ 2 – √

_ 3 ) _______________ 15

6 √_ 3 – 9

√_____

√_ 2 – 1

25

21

26 23

22 24

√_ 6 77 __ 5 √

__ 35

5 _ 7 √_ 7 10 __ 3 √

__ 30

2 √_ 5

1 – 2 √_ 2

2 3 √ __

5

4

7 √_ 6 – 5 √

_ 2 – √

_ 3 _____________ 6

2 √_____

2 – √_ 3 + 5 √

______ 2 + √

_ 3