2012

Výročná správa

P-MAT, n.o.

2

OBSAH

Kto sme? .................................................................................................................................................. 3

História v kocke ....................................................................................................................................... 5

Zhodnotenie roku 2012 a ďalšie smerovanie organizácie ....................................................................... 7

Hlavná činnosť ..................................................................................................................................... 8

Práca s nadanými deťmi a mládežou ............................................................................................... 8

Popularizácia vedy .......................................................................................................................... 14

Online vzdelávacie nástroje ........................................................................................................... 18

Podnikateľská činnosť ........................................................................................................................ 19

Kopírovacie služby .......................................................................................................................... 19

Správa a riadenie neziskovej organizácie .......................................................................................... 19

Riadenie organizácie ...................................................................................................................... 19

Marketing a fundraising ................................................................................................................. 20

Ľudské zdroje ................................................................................................................................. 20

P-MAT na internete, prehľad domén ............................................................................................. 20

Spolupráca s inými organizáciami .................................................................................................. 21

Organizačná štruktúra a zloženie ................................................................................................... 22

Ročná účtovná závierka 2012 ................................................................................................................ 22

Prehľad o peňažných príjmoch a výdavkoch ..................................................................................... 25

Prehľad rozsahu príjmov v členení podľa zdrojov ............................................................................. 26

Stav a pohyb majetku a záväzkov ...................................................................................................... 26

Výnosy z príspevkov z podielu zaplatenej dane................................................................................. 27

Výnosy z darov a príspevkov .............................................................................................................. 27

Poďakovanie .......................................................................................................................................... 29

Príloha: poznámky k účtovnej závierke k 31.12.2012 ........................................................................... 30

3

KTO SME?

Nezisková organizácia P-MAT pôsobí v oblasti podpory nadaných detí a popularizácie vedy už 15

rokov. Počas svojho pôsobenia dodnes P-MAT pracoval s viac ako 37 000 deťmi. Pravidelnú činnosť

zabezpečujú 3 stáli pracovníci a vyše 50 brigádnikov a dobrovoľníkov. Ďalších viac ako 40

dobrovoľníkov vypomáha pri rôznych jednorazových podujatiach.

VÍZIA ORGANIZÁCIE

Našou víziou je, aby ani jedno dieťa nestratilo radosť z objavovania zákonitostí sveta okolo nás a aby

sa prirodzená zvedavosť, ktorá drieme v každom dieťati, výchovou nepotláčala ale naopak

povzbudzovala. Chceme pomôcť vychovávať rozhľadených mladých ľudí s vysoko vyvinutým kritickým

myslením a argumentačnými schopnosťami, ktorí však nezaostávajú ani v sociálnych zručnostiach.

POSLANIE ORGANIZÁCIE

Poslaním P-MATu je pomáhať nadaným deťom napĺňať svoj potenciál a budovať v deťoch kladný

vzťah k prírodným vedám a matematike.

Dlhodobo sa snažíme sa v deťoch vzbudiť a udržiavať záujem o matematiku, fyziku a prírodné vedy

prostredníctvom atraktívnych foriem vzdelávania, akými sú súťaže a zážitkové pobytové akcie.

Všetkými našimi aktivitami sa snažíme podporovať v deťoch ich talent a zdravú súťaživosť, ale aj

prácu v tíme, komunikačné schopnosti a sociálne zručnosti, pretože sme presvedčení, že sú to

nemenej dôležité vlastnosti ako samotné nadanie a úspechy v odbore. Ponúkame tiež zaujímavý

doplnok k tradičnému školskému vzdelávaniu, ktoré nemá častokrát možnosť individuálne pracovať

s touto skupinou detí.

CIEĽOVÉ SKUPINY

Primárnou cieľovou skupinou sú nadané deti vo veku 11-15 rokov, ktoré bavia prírodné vedy

a matematika a majú záujem sa v nich ďalej rozvíjať. Pracujeme najmä s talentovanými deťmi, ktoré

častokrát nemajú v škole dostatočný priestor na sebarealizáciu a cítia sa nepochopené a vyčlenené

z kolektívu. Týmto deťom ponúkame rozvoj ich schopností nad rámec toho, čo im ponúka školský

systém. Naše sústredenia im poskytujú možnosť stretnúť sa s deťmi s podobnými záujmami

a inšpirovať sa zaujímavými odbornými prednáškami, experimentami a hrami.

Zároveň chceme osloviť všetky deti, v ktorých drieme zvedavosť a ukázať im, že matematika a veda

nie sú len bezduché vzorce ale že sú vzrušujúcim objavovaním zákonitostí prírody. Zameriavame sa

na neštandardné formy práce s nadanými deťmi, ktoré umožňujú podchytiť a formovať aj deti

v regiónoch s obmedzenými možnosťami vzdelávania a vyplnenia voľného času.

Sekundárnou cieľovou skupinou sú študentí stredných a vysokých škôl, ktorí pôsobia v P-MATe ako

dobrovoľníci. Tí realizujú podstatnú časť aktivít od tvorby úloh, cez opravovanie až po organizáciu

sústredení a tvorbu odborného programu. Zväčša ide o bývalých riešiteľov, ktorých naše aktivity

nadchli natoľko, že svoje dobré skúsenosti chcú predávať ďalej a chcú umožniť ďalším generáciám to,

čo mali možnosť zažiť na vlastnej koži ako riešitelia našich seminárov a účastníci sústredení:

individuálny prístup, zážitky, priateľstvá a najmä nadšenie z premýšľania. Výchova a rozvoj

4

dobrovoľníkov sú preto veľmi podstatné pre

hlavnú činnosť organizácie. Dôraz teda kladieme

najmä na systematickú prácu s talentovanými

deťmi a podporujeme „predávanie štafety“

mladšej generácii pri organizácii aktivít.

AKTIVITY

Najtradičnejšou formou našej práce je

organizovanie celoslovenských korešpondenčných

seminárov z matematiky a fyziky, následne

rôznych stretnutí riešiteľov seminárov, súťaží

a letných táborov. Táto oblasť aktivít je veľmi

bohatá a od začiatku činnosti P-MATu v roku 1997

ňou prešlo niekoľko desiatok tisíc detí.

Snažíme sa držať krok s dobou a vymýšľať nové

projekty, ktoré by pritiahli deti a mládež

k prírodovedným predmetom a vychovávali

k zodpovednému životu.

Zapájame sa do celoeurópskych a celosvetových

iniciatív projektami ako U4Energy a Khan

Academy.

Časť našich aktivít tvorí podnikateľská činnosť, ktorá pomáha užitočnejšie využiť majetok organizácie

a tým vytvára priestor na rozšírenie a skvalitnenie hlavnej činnosti.

FINANCOVANIE

Financovanie aktivít je zabezpečené čiastočne z účastníckych poplatkov. Ďalšími zdrojmi sú dary,

granty, výnosy z 2% dane a dotácie a podnikateľská činnosť, zisk z ktorej je použitý v súlade so

zákonom o neziskových organizáciách výlučne na financovanie hlavnej činnosti organizácie. Prehľad

našich podporovateľov si môžete pozrieť na našej webovej stránke www.p-mat.sk v sekcii Partneri.

P-MAT, n.o. bola zaregistrovaná

25. septembra 1997 krajským

úradom v Bratislave pod

registračným číslom OVVS-

521/3/97-NO.

Nezisková organizácia poskytuje

všeobecne prospešné služby v

oblasti vzdelávania, výchovy a

rozvoja telesnej kultúry najmä v

oblasti vzdelávania a rozvoja

talentov v matematike, fyzike,

informatike, ostatných prírodných

vedách a ekonómii, podporuje

rozširovanie záujmu o

matematiku, fyziku, informatiku,

ostatné prírodné vedy a ekonómiu

na elementárnej úrovni.

5

HISTÓRIA V KOCKE

(Alebo kedy sme s čím začali)

1997

Vznik P-MATu

PIKOMAT

1998

Pikosoboty

Kockaté víkendy

Pikopretek

Letný tábor

PIKOFYZ

Podnikateľská činnosť

1999

FyzIQ

2000

Matboj

prenájom vlastných kancelárií

prvý zamestnanec na trvalý

úväzok

prípravné práce na Investlande

2001

počet detí zapojených do aktivít

presiahol 10 000

Fond na podporu sociálne

slabších riešiteľov

2002

časopis TriCeléŠtrnásť

Letná škola P-MATu

2003

Investland verzia 3.0.

Ocenenie Investlandu na

Konferencii ICETA

Filantropia pomáha vede

P-MAT sa stáva členom

Changenetu, JSMF, RM BK

2004

FyzIQ aj v Českej republike

Pikoinvest

Partner zbierky Veda pre mládež

Členstvo v Spolku Zamaf

Rozšírenie vybavenia organizácie

výpočtovou technikou

6

2005

Portál www.ucmeradi.sk

Prvé e-learningové projekty

Portál Moderných učiteľov

Roadshow Microsoftu

Nové priestory P-MATu

Vydanie prvých kníh

Založenie Q-MAT, o.p.s. v ČR

Pikokluby

2006

Virtuálny manažér

Projekt Otvorená škola

Školenia

Tvorba výučbových materiálov

Letná škola Pytagoras

2007

Školenia 40UP – užívajme počítač

po štyridsiatke

Spustenie nových stránok

www.p-mat.sk

2008

Letná škola moderného učiteľa

2009

Konferencia Učíme pre život

Časopis Mladý Vedec

Prírodovedný seminár Delfín

2010

Spustenie nových stránok

www.pikomat.sk

a www.pikofyz.sk

2011

Odčlenenie aktivít pre učiteľov

pod záštitou Indícia, n.o.

podpora elektronických riešení

a elektronického opravovania

Obnovenie tradície kockatých

víkendov

2012

Zmena vizuálnej identity

Nová webstránka

Blog P-MATu

Zapojenie sa do celoeurópskeho

projektu U4Energy

Koordinovanie prekladov

a komunikácie pre Khan

Academy

Založenie Alumni klubu P-MATu

Nové priestory v Petržalke

7

ZHODNOTENIE ROKU 2012 A ĎALŠIE SMEROVANIE ORGANIZÁCIE

Rok 2012 sa niesol v znamení konsolidácie financií i aktivít organizácie, tak aby boli dlhodobo

udržateľné a aby korešpondovali s víziou organizácie a zameraním na deti. Aktivity pre učiteľov na

seba v plnej miere prevzala nezisková organizácia Indícia, ktorá vznikla za týmto účelom

v predchádzajúcom roku. Obe organizácie ostali v úzkom kontakte a navzájom sa podporujú, aby sa

dosiahol synergický efekt.

V marci 2012 nastúpila na pozíciu riaditeľky organizácie Mgr. Dana Retová a vymenila tak Ing. Juraja

Suchánka, ktorý pozíciu zastával po dobu 3 rokov. Zmeny vo vedení sa prejavili vo viacerych

oblastiach.

P-MAT, n.o. dostal novú vizuálnu identitu, ktorej súčasťou je nové logo a jednotný dizajn manuál

špecifikujúci vizuálne prvky. Navrhli sme novú, prehľadnejšiu webstránku a zintenzívnili sme

komunikáciu na sociálnych sieťach. Spustili sme blog, ktorý obsahuje zaujímavosti, články a reportáže

z aktivít P-MATu.

Konsolidácia financií viedla k zmene niektorých dodávateľov, pozastaveniu aktivít FyzIQ a Investland,

ktoré sa z rôznych príčin ukázali v súčasnej podobe ako nerentabilné a presťahovaniu sídla

organizácie z centra mesta do finančne menej náročných priestorov v Petržalke.

Celkovo P-MAT, n.o. pokračoval v realizácii dlhodobých aktivít s dôrazom na silnú víziu práce s deťmi

a dlhodobú finančnú udržateľnosť aktivít.

V apríli 2012 sme úspešne ukončili projekt „Kvalitné služby MVO, základ dobrej spoločnosti“, ktorý

vznikol vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Zamestnanosť

a sociálna inklúzia.

Vďaka podpore Agentúrou na podporu výskumu a vývoja sme v roku 2012 pokračovali aj v realizácii

korešpondenčných seminárov Pikomat a Pikofyz, v internetovej súťaži prírodovedný seminár Delfín a

vo vydávaní časopisu Mladý Vedec.

Pokračovali sme v organizácii rôznych jednodňových regionálnych akcií pre deti a mládež v podobe

obľúbených súťaží Pikopretek a Matboj alebo voľnočasových stretnutí Pikoklub. Ako lokálny

koordinátor sme realizovali celoeurópsky environmentálny projekt U4Energy. Riaditeľka P-MATu sa

v júni 2012 stala lokálnym koordinátorom pre celosvetovú vzdelávaciu iniciatívu Khan Academy.

Založili sme Alumni klub P-MAT , ktorý združuje bývalých riešiteľov a organizátorov a priateľov

a podporovateľov organizácie. V budúcnosti plánujeme aj naďalej vyhľadávať možnosti, ako naše

aktivity priniesť čo najširšiemu okruhu ľudí alebo ako ich rozšíriť o nové prvky. Ako veľmi sľubný

projekt sa ukazuje Festival Fyzikálnych Filmov, ktorý svoj prvý ročník úspešne realizoval v roku 2013.

8

HLAVNÁ ČINNOSŤ

Cieľom založenia neziskovej organizácie P-MAT je poskytovať všeobecne prospešné služby so

zameraním na vzdelávanie a rozvoj talentov v matematike, fyzike, informatike a ekonómii. Naším

hlavným cieľom je pomôcť nadaným deťom so záujmom o dané oblasti tvorivo a zaujímavo vyplniť

voľný čas a napomáhať stretnutiu detí s podobnými záujmami. U nich sa tak formuje dobrý vzťah k

vede, učia sa novým vedomostiam formou vlastných objavov, učia sa formulovať vlastný názor

a obhajovať ho a vhodne si vypĺňajú voľný čas.

Činnosť organizácie môžeme rozdeliť do týchto oblastí:

práca s nadanými deťmi so zameraním na prírodné vedy

podpora online vzdelávacích nástrojov

popularizácia vedy

PRÁCA S NADANÝMI DEŤMI A MLÁDEŽOU

Našu hlavnú náplň činnosti tvoria aktivity zamerané na nadané deti a mládež.

V rámci týchto aktivít realizujeme korešpondenčné semináre z matematiky a fyziky, sústredenia

a víkendové pobytové akcie.

KOREŠPONDENČNÉ SEMINÁRE PIKOMAT A PIKOFYZ

Korešpondenčné semináre z matematiky a fyziky sú celoslovenskými seminármi najnáročnejšími

svojho druhu. Sú určené žiakom 5. – 9. ročníka ZŠ a 1. – 4. ročníkov osemročných gymnázií. Pikomat

vznikol v roku 1983 a má každoročne okolo 500 riešiteľov, Pikofyz vznikol v roku 1998 a rieši ho ročne

približne 150 žiakov. Organizačné poriadky oboch seminárov sú schválené Ministerstvom školstva SR

a semináre sú bezplatné. Pri riešení úloh sa využíva a rozvíja logické myslenie, kreativita a intuícia

detí. Hlavnými organizátormi sú dobrovoľníci z radov bývalých riešiteľov, teraz už študenti stredných

a vysokých škôl.

Deti začínajú riešiť korešpondenčné semináre už ako 10-11 ročné. Ich motiváciou je radosť z

„vlastnoručne“ vyriešených zaujímavých úloh (v nestresujúcom pokoji domáceho prostredia) ,

zasadených do kontextu vzrušujúceho príbehu, osobná spätná väzba opravovateľov riešení, možnosť

porovnať sa s rovesníkmi s rovnakým záujmom a pre tých najúspešnejších neskôr i príležitosť

stretnúť sa s nimi i s organizátormi seminárov na sústredeniach. My tento aspekt korešpondenčných

seminárov vidíme ako jedinečný prostriedok na splnenie našich výchovno-vzdelávacích cieľov.

P-MAT, ako organizátor seminárov, zostavuje zadania súťažných úloh, riešenia seminaristov opravuje

a zostavuje priebežnú a konečnú výsledkovú listinu. Na základe konečnej výsledkovej listiny sú

riešitelia PIKOMATu a PIKOFYZu pozvaní na týždenné sústredenia. Na sústredeniach PIKOMATu

a PIKOFYZu sa okrem prehlbovania vedomostí veľká pozornosť venuje vytváraniu priateľskej

atmosféry a budovaniu dlhodobých vzťahov medzi riešiteľmi. Sústredenie zanecháva v účastníkoch

spravidla hlboké dojmy a u väčšiny riešiteľov sa stáva hlavnou motiváciou na ďalšie riešenie

9

seminára. V roku 2012 sme zorganizovali tri sústredenia Pikomatu (zimné a letné - pre kategórie

starších žiakov a jedno letné pre mladších žiakov) a dve sústredenia Pikofyzu (zimné a letné).

Projekt je od septembra 2009 podporovaný Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe

Zmluvy č. LPP- 0375-09. V rámci neho sa zrealizovala možnosť internetového riešenia. V súčasnosti

môžu žiaci riešiť semináre klasicky poštou alebo elektronicky a v roku 2011 pribudla aj možnosť

elektronického opravovania.

Myslíme aj na sociálne slabších riešiteľov, pre ktorých je určený Fond na podporu riešiteľov. Hradí sa

z neho časť nákladov na sústredenia pre tých riešiteľov Pikomatu a Pikofyzu, ktorí by sa z finančných

dôvodov sústredenia nemohli zúčastniť. V priebehu roku 2012 sa na sústredenia z fondu prispelo

sumou 240,- €.

Pikomat organizujeme pre

žiakov 5. – 9. ročníkov

základnej školy a prvých až

štvrtých ročníkov

osemročných gymnázií. Žiaci

riešia zadania v dvoch

kategóriách, mladší (5.a 6.

roč. ZŠ, resp. 1.a 2. roč. OG )

a starší žiaci (7.-9.roč.ZŠ,

resp. 3. a 4. roč. OG). V oboch

kategóriách je v každej sérii

po 5 úloh. Mladší žiaci riešia

počas školského roka 4 série

úloh s jedným sústredením

najúspešnejších riešiteľov, pre starších pripravujeme 6 sérií, ktoré sú hodnotené a ukončené

sústredeniami v dvoch samostatných častiach (po troch sériach zimnej časti a troch sériach letnej

časti seminára).

V minulom roku sme ukončili 29. ročník seminára letnou časťou a začali 30. ročník zimnou časťou. Za

rok 2012 sa zapojilo do súťaže spolu 584 riešiteľov (271 v 29. ročníku a 313 v 30. ročníku), z toho

v kategórii mladších bolo 330 riešiteľov a v kategórii starších 254 riešiteľov. Výsledkové listiny,

zadania a vzorové riešenia súťažných úloh všetkých sérií a podrobné informácie sú spracované na

internetovej stránke seminára

www.pikomat.sk .

Vyvrcholením súťaže sú sústredenia Pikomatu, na ktoré sú pozvaní najúspešnejší riešitelia. Na

sústredení riešitelia prežijú mnoho nezabudnuteľných chvíľ s organizátormi a so svojimi najväčšími

konkurentmi, naučia sa veľa nového nielen z matematiky a získajú nových priateľov.

10

Minuloroční riešitelia Pikomatu sa stretli na troch sústredeniach. Prvé (6-dňové) po zimnej časti

riešitelia Pikofyzu) a 9 vedúcich v dňoch 30.1.-5.2. 2012 v Škole v prírode na Počúvadlianskom

jazere. 10-dňové letné stretnutie starších riešiteľov Pikomatu sa konalo 28.6. – 7.7. 20112 (pre 30

riešiteľov a 9 vedúcich ) v Škole v prírode v Lome nad Rimavicou. Mladší riešitelia Pikomatu sa stretli

na 7 dní v júni (11. – 16. 6.) v Škole v prírode v Lome nad Rimavicou (34 detí a 8 vedúcich).

Prečo je práve postupová korešpondenčná súťaž s vyvrcholením účasti seminaristov na

sústredeniach najúspešnejších riešiteľov vhodnou formou pre prácu s talentami?

umožní talentovaným žiakom venovať sa matematike alebo fyzike nad rámec

vyučovania – prevažne samoštúdiom,

deti sa stretávajú s potrebou jasného vyjadrenia názorov a ich obhájenia,

riešitelia sa naučia formulovať vlastné myšlienky,

pravidelne dostávajú na stôl úlohy a problémy, ktoré sa zásadne líšia od každodenných

učebnicových príkladov,

úlohy do seminárov sú vyberané tak, aby neboli riešiteľné bez rozmýšľania na základe

naučených metód, ale aby museli deti využívať vlastnú kreativitu, logické myslenie

a intuíciu,

úlohy sú riešiteľné aj na základe poznatkov získaných v škole, ale mnohokrát pri využití

iných metód riešenia môžu žiaci dospieť aj k jednoduchším a elegantnejším riešeniam,

čo ich núti zamýšľať sa nad svojimi riešeniami a objavovať stále nové a nové poznatky,

na rozdiel od iných jednorazových súťaží sa korešpondenčným seminárom deti

zaoberajú pravidelne počas celého školského roka,

semináre napomáhajú k zmysluplnému napĺňaniu voľného času detí,

učitelia úlohy využívajú aj pri ďalšej práci s deťmi, stávajú sa pre nich motiváciou,

najlepší riešitelia sa dostanú na sústredenia, kde sa stretnú s ostatnými deťmi rovnakých

záujmov, program na sústredeniach vychádza z dlhoročných skúseností a zameriava sa

hlavne na vytvorenie vhodnej klímy zabezpečujúcej všestranný osobnostný rozvoj

účastníkov. Deti vnímajú tieto akcie ako miesta, kde sa stretnú s kamarátmi s

podobnými záujmami, kde môžu svoje názory, myšlienky prezentovať bez toho, aby sa

museli obávať nepochopenia zo strany spolužiakov, čo je práve častým javom v ich

domácom prostredí.

11

Pikofyz je určený pre žiakov 7. až 9. ročníka základných škôl a prvých až štvrtých ročníkov

osemročných gymnázií. Súťaž má dve časti – zimnú a letnú, každú po 3 série úloh a s vyvrcholením

v dvoch sústredeniach pre najúspešnejších riešiteľov. V každej súťažnej sérii je osem príkladov. Do

celkového hodnotenia sa rátajú štyri najlepšie vyriešené príklady. Snažíme sa na riešenie zaraďovať

najmä úlohy vyplývajúce zo zaujímavých situácii bežného života. Okrem klasických výpočtových

príkladov v Pikofyze môžete nájsť aj úlohy o tom, ako niečo funguje alebo zaujímavé experimenty.

V minulom roku sme ukončili tromi súťažnými

sériami 14. ročník seminára (škol. rok 2011/12)

a začali zimnou časťou 15. ročník (šk. r. 2012/13)

tromi sériami úloh . V roku 2012 sa do súťaže

zapojilo spolu 205 riešiteľov, z toho 66 v šk. r.

2011/12 a 139 v šk. r. 2012/13. Výsledkové listiny,

zadania a vzorové riešenia súťažných úloh všetkých

sérií a podrobné informácie sú spracované na

internetovej stránke semináru

www.pikofyz.sk .

Pre úspešných riešiteľov Pikofyzu boli

zorganizované dve sústredenia – prvé (6-dňové) po

zimnej časti seminára v šk.r. 2011/12 bolo spojené

so sústredením Pikomatu pre 45 riešiteľov – z toho

12 bolo riešiteľov Pikofyzu (a 9 vedúcich) v dňoch

30. 1. - 5. 2. 2012 v Škole v prírode na

Počúvadlianskom jazere. Druhé sústredenie bolo

vyvrcholením letnej časti v šk.r. 2011/12 ,

uskutočnilo sa počas v júni (18. – 23. 6. 2012)

v Škole v prírode Terchová (pre 26 riešiteľov a 8

vedúcich).

ČASOPIS TRICELÉŠTRNÁSŤ

Na základe iniciatívy dobrovoľníkov začal v roku 2002 vychádzať časopis TriCeléŠtrnásť. Jednotlivé

čísla sa rozposielali bezplatne priamo riešiteľom seminárov spolu so zadaniami. Časopis vychádzal do

septembra roku 2012 v náklade 600 ks. Dobrovoľníci rozoslali spolu 3 čísla riešiteľom seminárov

Pikomat a Pikofyz. Časopis obsahuje užitočné informácie o seminároch, zaujímavosti o matematike

alebo fyzike, poviedky, pozvánky na akcie P-MATu a iné. Ku koncu roku sme sa rozhodli časopis

nahradiť článkami na blogu.

12

KOCKATÉ VÍKENDY PRE RIEŠITEĽOV PIKOMATU A PIKOFYZU

Keďže deti nemajú veľa príležitostí sa stretnúť s kamarátmi zo sústredenia, obnovili sme tradíciu

Kockatých víkendov pre riešiteľov Pikomatu a Pikofyzu. V roku 2012 sa konali dve takéto stretnutia.

Jarného Kockatého víkendu v Škole v prírode v Lazoch pod Makytou sa zúčastnilo 33 účastníkov a 8

vedúcich v termíne 13. – 15. 4. 2012. Jesenného Kockatého víkendu v dňoch 12. – 14. 10. 2012 sa

zúčastnilo 28 detí a 8 vedúcich.

PIKOKLUB

V roku 2012 pokračovala činnosť Pikoklubu, ktorý začal združovať od septembra roku 2005

bratislavských stredoškoláci a vysokoškolákov, väčšinou bývalých účastníkov našich aktivít. Klubisti

sa stretávajú v pravidelnom termíne dvakrát mesačne, spoznávajú krásu matematických problémov

a hier. Mnohí z nich sa stávajú dobrovoľníkmi a pomocníkmi v našej práci s deťmi – podieľajú sa

a sami pripravujú súťaže organizované P-MATom, regionálne i celoslovenské (Matboj, Pikopretek,

korešpondenčné semináre a sústredenia pre riešiteľov).

DOBROVOĽNÍCI

Hlavnú úlohu pri organizovaní korešpondenčných seminárov, sústredení, víkendových akcií

a ostatných aktivít pre deti zohrávajú dobrovoľníci. Sú to prevažne študenti stredných a vysokých

škôl, bývalí riešitelia seminárov, bývalí účastníci sústredení. Mladší z nich, ktorí sa podieľajú na

spoluorganizovaní našich aktivít, sa ešte zúčastňujú Letnej školy P-MATu ako účastníci, starší sa

stávajú praktikantmi na sústredeniach a súťažiach pre deti. V minulom roku nám pri práci pomáhalo

cca. 50 dobrovoľníkov. Patrí im naše poďakovanie.

13

V rámci výchovy a vzdelávania našich dobrovoľníkov pre nich organizujeme neformálne diskusie

a školenia formou pracovných víkendových pobytov, takzvaných dobrovoľníckych víkendoviek.

Niektoré sú viac zamerané na prácu, iné na oddych a motiváciu. Dve pracovné stretnutia

dobrovoľníkov sme mali v apríli (20. – 22. 4.) v ŠvP v Milochove pre 16 účastníkov a v októbri (19. –

21. 10.) v Milochove za účasti 22 dobroľníkov. Vyberali sme príklady do korešpondenčných seminárov

Pikomat a Pikofyz. Počas letných prázdnin (23. -28. 7.) v Lazoch pod Makytou zorganizoval P-MAT

pre perspektívnych i stabilných dobrovoľníkov týždennú Letnú školu Pikomatu a Pikofyzu pre 25

účastníkov. V prvý decembrový víkend (30.11. – 2.12.) roku 2012 sa stretlo 26 dobrovoľníkov na

Mikulášskej víkendovke dobrovoľníkov v Škole v prírode v Dobrej vode.

ZOZNAM KĽÚČOVÝCH DOBROVOĽNÍKOV V ROKU 2012

Peter Ambrož Zuzana Baxová Katarína Beláková

Lenka Bendová Ján Bogár Ondrej Bogár

Zuzana Bogárová Vladimír Boža Samuel Cibulka

Matej Duník Peter Dupej Pavol Hronský

Tomáš Jančo Veronika Jankovičová Michal Kesely

Kristína Komanová Michal Kopf Pavol Koprda

Lucie Křemenová Andrea Lešková Martin Lauko

Juraj Pavlovič Alexandra Porembová Emília Rigdová

Matúš Rybák Martin Smolík Michal Smolík

Milan Smolík Martin Svetlík Katarína Skúpa

Samuel Sučík Ľudmila Šimková Mária Šormanová

Terézia Turčanová Petra Vlachynská Michaela Zatrochová

Augustín Žídek Simona Galková

14

POPULARIZÁCIA VEDY

P-MAT realizuje aj vzdelávacie aktivity z oblasti prírodných vied určené širšiemu okruhu detí

a mládeže. Medzi ne patria najmä internetové súťaže, jednodňové regionálne súťaže, kluby

a popularizačné časopisy.

KOREŠPONDENČNÝ SEMINÁR FYZIQ

FyzIQ je celoslovenský fyzikálny seminár, no na rozdiel od PIKOFYZu svojou náročnosťou zodpovedá

učebným osnovám pre konkrétny vek riešiteľa. Vďaka tomu si mohli vo FyzIQ porovnať svoje

vedomosti žiaci rôznych škôl. Vzhľadom na nižšiu náročnosť úloh ako v PIKOFYZe oslovil tento

seminár širokú vrstvu riešiteľov. V školskom roku 2011/2012 bolo do seminára zapojených 1039

súťažiacich (jednotlivcov a dvojíc), čo predstavovalo 1689 žiakov. Sústredenia pre riešiteľov

neorganizujeme.

Zapojení žiaci alebo dvojice žiakov, ktorí zaplatili účastnícky poplatok, dostávajú v priebehu školského

roka šesť sérií úloh a v každej päť zaujímavých príkladov.

Zmena v štátnom vzdelávacom programe umožnila každému učiteľovi flexibilitu pri tvorbe plánu

výučby fyziky. Pre seminár to však znamenalo, že v súčasnej podobe už nie je pre učiteľov a žiakov tak

atraktívny, keďže je vyučovanie fyziky nejednotné. Preto sme v škol.r. 2012/2013 činnosť seminára

v jeho súčasnej podobe ukončili a hľadáme možnosti, ako by sme v budúcnosti využili vyše 1000

kvalitných úloh, ktoré sa za jeho pôsobenie nazbierali.

PRÍRODOVEDNÝ SEMINÁR DELFÍN

V roku 2012 P-MAT pokračoval v realizovaní projektu prírodovedný seminár Delfín. Hlavným cieľom

tohto projektu je vzbudiť v žiakoch záujem o prírodné vedy. Delfín má formu súťaže organizovanej

v piatich kolách, z ktorých každá obsahuje 5 úloh z rôznych oblastí prírodných vied (matematiky,

fyzika, biologia, chémia, geografia...). S ohľadom na čo najväčšiu dostupnosť je súťaž pre študentov

voľne prístupná na internete. V roku 2012 sa do semináru zapojilo spolu 2319

súťažiacich. Prírodovedný seminár Delfín bol v roku 2012 podporovaný Agentúrou na podporu

výskumu a vývoja za základe Zmluvy č. LPP-0353-09.

CELOEURÓPSKA SÚŤAŽ U4ENERGY

V školskom roku 2011/12 sme ako národný partner Európskej školskej sieti spoluorganizovali

celoeurópsku súťaž pre školy U4energy. Cieľom súťaže bolo zvýšiť informovanosť žiakov o efektívnom

využívaní energie, obnoviteľných zdrojoch energie a udržateľnom rozvoji. Žiaci a

učitelia sa dozvedeli, aký majú informačné technológie potenciál na riešenie problémov s úsporou

energií.

Súťaž umožnila školám zviditeľniť existujúce aktivity škôl v oblasti úspory energie, inšpirovať sa

aktivitami iných európskych škôl a zoznámiť sa s novými možnosťami úspory energie. Súťaž

prebiehala v troch rôznych kategóriách:

15

A) opatrenia v škole pre energetickú účinnosť

B) najlepšie pedagogické aktivity zamerané na zvyšovanie informovanosti o efektívnom

využívaní energie

C) najlepšia kampaň zameraná na zvyšovanie informovanosti o energetickej účinnosti.

Súťaže sa zúčastnilo spolu 22 tímov, z toho v kategórii A dva projekty, v kategórie B osem projektov

a v kategórii C až 12 projektov.

Národní víťazi sa zúčastnili slávnostného oceňovania víťazných projektov v Bruseli.

ČASOPIS MLADÝ VEDEC

V roku 2012 pokračovalo vydávanie

časopisu Mladý vedec. Počas roka boli

vydané tri čísla časopisu. Časopis je

dostupný aj v elektronickej verzii na stránke

www.mladyvedec.sk. Časopis bol do

augusta 2012 distribuovaný zdarma po

jednom, resp. dvoch kusoch na školy ktoré

o to prejavia záujem v rámci podpory

Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na

základe zmluvy č. LPP-0355-09. V prípade

záujmu o väčší počet výtlačkov mali školy

možnosť doobjednať si ďalšie kusy. Od

septembra 2012 vychádza časopis bez

externej podpory na báze dobrovoľnej

práce redakčného tímu.

Obsah časopisu tvoria populárne písané

články z oblasti prírodných vied a techniky,

korešpondenčná súťaž časopisu, ale aj iné

súťaže, ako napríklad fotografická súťaž či

matematická súťaž MATMIX.

Najúspešnejším žiakom boli zaslané vecné

ceny – tričká a perá s logom časopisu

a knihy s prírodovednou a technickou

tematikou.

16

REGIONÁLNE AKCIE

Niektoré akcie organizujeme pre deti z Bratislavy. Tradične ide o dve celobratislavské súťaže tímov,

v ktorých reprezentujú deti svoje školy, hodnotené v jednotlivých vekových kategóriách. Prvá, jarná,

pod názvom Pikopretek je organizovaná v prírode a spája záujem detí o vedu a šport zároveň. Druhá,

jesenná, s názvom Matboj sa koná v interiéri a jej obsahom je riešenie matematických úloh

motivované nájdením strategického cieľa prostredníctvom doskovej spoločenskej hry.

PIKOPRETEK

Je to súťaž určená pre deti 5. – 8. ročníka bratislavských základných škôl (respektíve prvých až

štvrtých ročníkov osemročných gymnázií) v štyroch kategóriách. Deťom ponúka zážitky oblasti športu

a riešenia matematických a fyzikálnych úloh, čím podporuje ich tvorivé myslenie a učí ich riešiť

problémové situácie v tíme. Zadania súťažných úloh sú zaujímavo zakomponované do športových

súťaží a vsadené do príbehu. U detí sa tým zvyšuje záujem o prírodné vedy a aktívne trávenie voľného

času v prírode zároveň. Cieľom Pikopreteku je motivovať deti do ďalšej mimoškolskej činnosti

účasťou na podobných akciách a na krúžkoch. Súčasne na Pikopreteku predstavujeme svoju prácu

pred zúčastnenými pedagógmi, ktorí sa dozvedia aj o iných aktivitách P-MATu. Pikopretek je

príjemným spestrením školského roka a teší sa veľkému záujmu zo strany detí i pedagógov.

14. ročník Pikopreteku (šk. r. 2011/12) sa konal už tradične na Železnej studničke 19. Apríla 2012.

Súčastnilo sa ho spolu 388 detí v 97 družstvách. Zapojilo sa 29 základných škôl a osemročných

gymnázií. O hladký priebeh súťaže sa staralo spolu 45 organizátorov. Deti mali za úlohu cestovať

v čase a na 8 stanovištiach znovu vynájsť dôležité technológie ako kníhtlač, vzducholoď, Morseovu

abecedu, či laser.

17

MATBOJ

Matboj je matematická súťaž bratislavských škôl zameraná na tvorivé riešenie problémov a rozvoj

spolupráce v tíme. Obsahom Matboja je riešenie matematických úloh, zakomponovaných do hrania

doskovej strategickej hry. O úspešnosti tímov rozhoduje teda nielen správnosť vyriešených úloh, ale

i miera splnenia strategickej úlohy v hre. Súťažia štvorčlenné družstvá zastupujúce konkrétne školy,

čo umožňuje porovnanie schopností a vedomostí so žiakmi z iných škôl. Súťaž je rozdelená pre veľký

záujem na dve časti. V prvej si merajú sily bratislavské základné školy a v druhej časti príslušné

ročníky bratislavských osemročných gymnázií. Spolu sa na Matboji 2012 zúčastnilo spolu 364

súťažiacich z 30 škôl.

Matboj pre základné školy sa konal 26. 10. 2012 za účasti 16 škôl a sily si porovnávalo 208 žiakov 5.

až 8.ročníkov v 52 družstvách. O dva týždne neskôr (16. 11. 2012) zasa súťažilo 156 detí z prímy až

kvarty osemročných gymnázií v 39 tímoch z 14 škôl. Okrem morálnej odmeny boli v každej kategórii

prvé tri družstvá odmenené aj vecnými cenami, diplomami a medailami. Súťažiacim sa takáto forma

súťaže veľmi páči a každoročne sa na ňu radi vracajú spolu so svojimi učiteľmi. Matboj pripravujeme v

spolupráci s občianskym združením Mladý génius, organizátorom korešpondenčného seminára z

matematiky Riešky.

V tohtoročnom Matboji sa deti museli okrem matematických úloh popasovať aj so stratégiou stolovej

hry „King up“.

18

ONLINE VZDELÁVACIE NÁSTROJE

Rozvoj internetových technológií ponúka čoraz viac možností na vzdelávanie online. P-MAT tento

trend dlhodobo sleduje a využíva, aby ponúkol deťom zaujímavé vzdelávacie alternatívy.

EKONOMICKÉ VZDELÁVANIE - INVESTLAND

Pri vyvíjaní ekonomickej simulácie Investland bolo naším cieľom rozvíjať u detí základné ekonomické

znalosti a zručnosti, pripraviť žiakov a študentov k samostatnosti a podnikateľskému mysleniu.

Investland nepodáva deťom vedomosti, ktoré musia naštudovať, ale sprostredkuje ich formou zážitku

a skúseností.

Investland vznikol v roku 2001 ako spoločná iniciatíva Infoveku a P-MATu. Investland ako projekt

simulácie ekonomiky spája a využíva prirodzený záujem mládeže o podnikanie a o nové informačné a

komunikačné technológie. Žiaci a študenti zapojení do Investlandu majú možnosť získať ucelený

prehľad o reálnych ekonomických vzťahoch. Majú možnosť si vyskúšať hospodárenie s „vlastnými“

peniazmi. Pritom sa nikto nemusí obávať, že o ne príde, nakoľko je to len simulácia.

K dosiahnutiu čo najlepších ekonomických úspechov obyvateľovi pomáha pošta, noviny, zákony,

vzdelávacie kurzy, banky, burza cenných papierov, leasing a iné. Môže si zakladať vlastné podniky v

súlade s platnou legislatívou SR a vyskúšať si zložitosť a komplexnosť riadiacich rozhodnutí a ich vplyv

na výsledky hospodárenia podnikov.

Od roku 2009 bol Investland prevádzkovaný vďaka podpore dobrovoľníkov, ktorí vykonávali jeho

správu, ako aj základnú údržbu softvéru. V súčasnosti hľadá P-MAT partnera na ďalší rozvoj

a prevádzku Investlandu. V roku 2012 P-MAT ukončil jeho činnosť v súčasnej forme. Ďalšia prevádzka

Investlandu je podmienená nájdením vhodného partnera pre tento projekt.

KHAN ACADEMY

Khan Academy je zaujímavý vzdelávací nástroj, ktorý

učí matematiku postupne sieťou súvisiacich pojmov,

videí a cvičení. Od sčítania až po

diferenciálne rovnice. Obsahuje vyše 3000 videí

vysvetľujúcich základné i pokročilé koncepty z

matematiky, fyziky, chémie, biológie, ekonómie a

ďalších oblastí.

Tento nástroj je voľne dostupný zadarmo pre

kohokoľvek kdekoľvek na stránke

www.khanacademy.org

Najzaujímavejšou invenciou je uvedenie špeciálneho

módu koučovania, ktorý umožňuje učiteľovi sledovať

napredovanie v jeho triede a môže sa venovať len problematickým oblastiam namiesto toho, aby

stále opakoval, čo je pre mnohých študentov už zrejmé.

19

Vyučovanie je tu teda obrátené úplne naruby. Namiesto toho, aby látku vysvetľoval učiteľ, deti si ju

pozrú doma v kľude, toľko krát, koľko potrebujú. V škole potom už riešia len problematické časti

alebo im zostane viac času na hry a praktické ukážky. Tento koncept si už našiel mnohých priaznivcov

po celom svete a má potenciál naštartovať veľké zmeny vo vyučovaní matematiky.

P-MAT v súčasnosti pracuje na tom, aby bol tento vzdelávací nástroj dostupný aj na Slovensku.

Organizujeme skupinu dobrovoľných prekladateľov a dabovačov, ktorí nám pomôžu preložiť

podstatnú časť Khan Academy do slovenčiny.

PODNIKATEĽSKÁ ČINNOSŤ

Zákon o neziskových organizáciách umožňuje, aby nezisková organizácia vykonávala aj podnikateľskú

činnosť. Tá prispieva k udržateľnosti organizácie a vďaka nej P-MAT môže zvyšovať kvalitu

poskytovaných všeobecne prospešných služieb.

KOPÍROVACIE SLUŽBY

V malej miere sme v roku 2012 zabezpečovali príležitostné kopírovacie služby pre záujemcov.

SPRÁVA A RIADENIE NEZISKOVEJ ORGANIZÁCIE

RIADENIE ORGANIZÁCIE

Rozsiahla činnosť organizácie by sa nedala zabezpečiť bez kvalitného riadenia organizácie, ktoré

zabezpečuje správna rada a riaditeľ. Úlohou správnej rady je rozhodovať o koncepčných otázkach,

riaditeľ zabezpečuje operatívne riadenie organizácie.

Správna rada mala v roku 2012 päť zasadaní, na ktorých plnila svoje zákonné povinnosti, medzi ktoré

patrí schválenie ročnej účtovnej závierky za predchádzajúci rok, schválenie rozpočtu organizácie na

rok 2013, schválenie zmien v orgnánoch organizácie a podobne.

Riaditeľ sa stará o každodenný chod organizácie, najmä riadi pracovníkov – zamestnancov,

dobrovoľníkov. V roku 2011 oznámil riaditeľ Ing. Juraj Suchánek svoje rozhodnutie opustiť pozíciu

riaditeľa organizácie. Následne prebehlo dvoj-kolové výberové konanie. Na pozíciu novej riaditeľky

bola správnou radou zvolená Mgr. Dana Retová. Riadenie organizácie prebrala 1. marca 2013.

V decembri 2012 sa P-MAT presťahoval z priestorov na Gajovej ul. č. 4 v Bratislave do Petržalky na

Ambroseho ul. č. 2. V týchto priestoroch organizácia zabezpečuje administratívu, správu a riadenie

organizácie. Sú tu však vytvorené priestory aj pre dobrovoľníkov, vybavené výpočtovou technikou

s pripojením na internet. Kancelárie sú aktívne využívané na prípravu pobytových akcií, organizovanie

korešpondenčných seminárov a ďalších aktivít, ktoré sú súčasťou hlavnej činnosti. Výhodou týchto

nových priestorov je rádovo nižšia cena ako aj nekancelársky charakter, ktorý lepšie vystihuje

neformálnu atmosféru organizácie a vyhovuje aj dobrovoľníkom.

V rámci budovania pozitívneho vzťahu k novým priestorom dobrovoľníci celý priestor vymaľovali

a vyzdobili ho matematickými motívmi.

20

MARKETING A FUNDRAISING

V rámci marketingu a fundraisingu organizácia zabezpečuje komunikáciu s verejnosťou, vyhľadávanie

nových grantových programov, vypracovávanie projektov a oslovovanie potenciálnych sponzorov. P-

MAT podal v priebehu roka niekoľko projektov. V roku 2012 sme sa uchádzali o viacero grantov,

medzi inými Hodina deťom, Google RISE. Uspeli sme v grante MŠ SR: Dotácia na obnovu výchovy a

vzdelávania: Matematika a práca s informáciami a v projekte MŠ SR na podporu časopisu Matmix.

Tiež sa nám podarilo získať menšie granty na realizáciu aktivít Khan Academy od Accenture a na

projekt Festival Fyzikálnych Filmov od Nadácie.

V roku 2012 sme výrazne posilnili komunikáciu na sociálnych sieťach. V tomto trende budeme

pokračovať aj naďalej, pretože sme presvedčení, že otvorenie sa organizácie smerom k verejnosti

bude mať pozitívny dopad nielen na činnosť organizácie ale aj na verejnosť z hľadiska popularizácie

vedy.

ĽUDSKÉ ZDROJE

Práca s ľudskými zdrojmi zahŕňa najmä získavanie a motiváciu dobrovoľníkov, školenia

a vnútroorganizačnú komunikáciu. V roku 2012 sa nám podarilo udržať si počet aktívnych

dobrovoľníkov. Evidovali sme 48 dobrovoľníkov.

V roku 2012 P-MAT zamestnával 6 pracovníkov a ďalších 126 ľudí sme zamestnávali na dohodu.

Okrem zmeny riaditeľa nastali aj ďalšie organizačné zmeny. V septembri 2012 od nás odišiel správca

semináru Delfín Mgr. Bratislav Hlubocký, ktorý sa rozhodol zlepšiť si aktívnu znalosť anglického jazyka

pobytom v USA. Jeho aktivity prebrala Dr. Irina Malkin Ondík.

P-MAT NA INTERNETE, PREHĽAD DOMÉN

Veľký význam kladieme na budovanie našej internetovej stránky www.p-mat.sk. Považujeme ju za

najrozsiahlejší a najrýchlejší zdroj informácií pre našich klientov ale aj pre širšiu verejnosť. Vzhľadom

na odčlenenie veľkého množstva aktivít pre učiteľov sa pôvodná stránka stala veľmi neprehľadnou.

Rozhodli sme sa teda pre kompletný redizajn a novú prehľadnejšiu štruktúru.

V súčasnosti stránka obsahuje údaje o organizácii, popis všetkých súčasných aktivít, aktuálne novinky

z činnosti organizácie, informácie o klube Alumni, možnosti ako podporiť organizáciu, údaje

o partneroch a kontaktné údaje.

Priemerná návštevnosť našej stránky sa v roku 2012 pohybovala okolo 3000 návštev mesačne. Denne

našu stránku otvorí v priemere okolo 170 záujemcov. Najväčší záujem o stránky je v dňoch školského

vyučovania.

Okrem verejných stránok prevádzkujeme aj interné stránky určené pre dobrovoľníkov. Umožňujú im

lepšiu informovanosť a vzájomnú komunikáciu Slúžia na skvalitnenie vnútro firemnej komunikácie.

Doména www.tricelestrnast.sk je vyhradená pre elektronickú verziu časopisu dobrovoľníkov

TriCeléŠtrnásť.

21

Ďalej prevádzkujeme stránku prírodovedného seminára Delfín www.seminardelfin.sk a stránky

korešpondenčných seminárov Pikomat a Pikofyz: www.pikomat.sk a www.pikoyz.sk.

P-MAT NA FACEBOOKU

V roku 2011 začal P-MAT intenzívne využívať aj sociálne médiá prostredníctvom viacerych stránok

zameraných na rôzne cieľové skupiny podľa jednotlivých aktivít.

http://www.facebook.com/pmat.no

Hlavná stránka P-MATu má viac ako 900 fanúšikov, ktorí tvoria mix riešiteľov seminárov,

organizátorov, bývalých riešiteľov a organizátorov, rodičov, učiteľov a priaznivcov neziskovej

organizácie. Počet fanúšikov v roku 2012 vzrástol lineárne zo 760 až po 900 končom roka 2012.

http://www.facebook.com/pages/Pikomat-a-Pikofyz/242529285805672

Stránka určená prevažne riešiteľom seminárov, kde majú možnosť vidieť fotky z akcií, oznamy od

vedúcich a dozvedieť sa aktuálne novinky z organizovania seminárov. Stránka vyše 110 fanúšikov.

http://www.facebook.com/tricelestrnast

Stránka pre priaznivcov časopisu Triceléštrnásť má 149 fanúšikov.

SPOLUPRÁCA S INÝMI ORGANIZÁCIAMI

V roku 2012 sme realizovali tri projekty podperené Agentúrou na podporu výskumu a vývoja a jeden

projekt podporený Sociálnou implementačnou agentúrou. V rámci projektu U4Energy sme nadviazali

spoluprácu s Európskou školskou sieťou. Taktiež sme nadviazali bližší kontakt s organizáciou Amavet

a Veda pre mladých. Obe organizácie nám pomáhajú šíriť informácie o našich projektoch.

V roku 2012 sme tiež nadviazali spoluprácu s americkou organizáciou Khan Academy. Naďalej úzko

spolupracujeme s neziskovou organizáciou Indícia a vzájomne si pomáhame propagovať projekty.

22

ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA A ZLOŽENIE

V priebehu roka 2012 došlo k zmenám v orgánoch P-MAT, n.o.

Správna rada: Predseda Ing. Peter Halák

Členovia Mgr. Martin Vagaský

Mgr. Martin Lauko

Riaditeľ: Ing. Juraj Suchánek (do 29.2.2012)

Mgr. Dana Retová (od 1.3.2012)

Dozorná rada: Mgr. Dagmar Ševerová

Dr. Irina Malkin – Ondík

Mgr. Rastislava Haláková

ROČNÁ ÚČTOVNÁ ZÁVIERKA 2012

Ročná účtovná závierka neziskovej organizácie je zostavená v súlade s Opatrením Ministerstva

financií č. 20 896/2003-92, ktorým sa ustanovuje účtovný výkaz pre účtovné jednotky, ktoré nie sú

založené alebo zriadené za účelom podnikania.

Súvaha (v celých €)

AKTÍVA 2011 2012 PASÍVA 2011 2012

Brutto Korekcia Netto

Majetok spolu 69530 38210 15174 23036 Vlastné zdroje a cudzie zdroje spolu

69530 23036

Neobežný majetok spolu

0 15174 15174 Vlast. zdr. krytia majetku spolu

14383 7114

Dlhodobý nehmotný majetok

7820 7820 Imanie a peňažné fondy

8963 10000

Softvér 7820 7820 Základné imanie 8963 10000

Oceniteľné práva Fondy tvorené zo zisku

454 513

Dlhodobý hmotný majetok

7354 7354 Ostatné fondy 454 513

Samostatne hnuteľné veci

7354 7354 Nevysporiadaný výsledok hosp.

2340 3629

23

a súbory hnuteľných vecí

min. rokov

Výsledok hosp. za účtovné obdobie

2626 -7028

Obežný majetok 68985 22725 22725 Cudzie zdroje 14922 5185

Zásoby 749 202 202 Rezervy 1743 1294

Materiál 8 8 8 Krátkodobé rezervy

1743 1294

Tovar 741 194 194 Dlhodobé záväzky

1331 1569

Dlhodobé pohľadávky

939 955 955

Ostatné pohĺadávky

939 955 955

Krátkodobé pohľadávky

52092 7664 7664 Záväzky zo SF 1331 1569

Pohľadávky z obch. styku

2865 0 0 Krátkodobé záväzky

11148 2322

Daňové pohľadávky

1298 354 354 Záväzky z obchodného styku

5012 1098

Pohľadávky z dôvodu finančných vzťahov k štátnemu rozpočtu

47515 7310 7310 Záväzky voči zamestnancom

3693 715

Iné pohľadávky 414 0 0 Zúčtovanie s inštit. soc. zabezp.

1183 479

Finančné účty 15205 13904 13904 Daňové záväzky 540 30

Pokladnica 4225 4104 4104 Ostatné záväzky 720

Bankové účty 10980 9800 9800 Bankové výp. a pôžičky

700

Krátkodobý finančný majetok

0 Prijaté krátkodobé fin.výpomoci

700

Časové rozlíšenie spolu

545 311 311 Časové rozlíšenie spolu

40225 10737

Náklady budúcich období

83 311 311 Výdavky budúcich období

1381 160

Príjmy budúcich období

462 0 0 Výnosy budúcich období

38844 10577

Výkaz ziskov a strát

(v celých €)

P-MAT 2011 2012

Hlavná Podnikateľská Spolu

24

nezdaňovaná činnosť

zdaňovaná činnosť

Náklady spolu 317130 167795 401 168196

Spotreba materiálu 21591 654 0 654

Spotreba energie 0 39 0 39

Predaný tovar 2398 595 0 595

Opravy a udržiavanie 0

Cestovné 2962 690 0 690

Náklady na reprezentáciu 4 0 0 0

Ostatné služby 160844 30332 0 30332

Mzdové náklady 97318 57309 296 57605

Zákonné sociálne poistenie 17780 13326 105 13431

Zákonné sociálne náklady 2643 1804 0 1804

Ostatné sociálne náklady 120 120 0 120

Ostatné dane a poplatky 13 39 0 39

Odpísanie pohľadávky 185 0 185

Kurzové straty 6 9 0 9

Osobitné náklady 61876 0 61876

Iné ostatné náklady 1091 672 0 672

Odpisy dlhodobého nehmotného a hmotného majetku

0 0 0 0

Predané cenné papiere 10355 0 0 0

Poskytnuté príspevky iným účtovným jednotkám

5 145 0 145

Výnosy spolu 320372 160639 559 161198

Tržby za vlastné výrobky 0

Tržby z predaja služieb 115097 7761 559 8320

Tržby za predaný tovar 2747 623 0 623

Úroky 2137 5 0 5

Kurzové zisky 1 16 0 16

Osobitné výnosy 0 15010 0 15010

Iné ostatné výnosy 429 255 0 255

Tržby predaja cenných papierov 10345 0 0 0

Výnosy z precenenia cenných papierov

0 0 0 0

Prijaté príspevky od iných organizácií

41269 35920 0 35920

Prijaté príspevky od fyzických osôb 3911 4083 0 4083

Príspevky z podielu zaplatenej dane 3524 2819 0 2819

Dotácie 140912 94147 0 94147

0

Výsledok hospodárenia pred zdanením 3242 -7156 158 -6998

Daň z príjmov 616 30 30

Výsledok hospodárenia po zdanení 2626 -7156 128 -7028

25

Výročnú správu schválila jednohlasne správna rada P-MAT, n.o. na svojom zasadaní dňa 28.6.2012

v Bratislave.

Účtovnú závierku za rok 2012 schválila správna rada P-MAT, n.o. na svojom zasadaní dňa 9.5.2012 v

Bratislave.

Súčasťou účtovnej závierky sú aj poznámky k účtovnej závierke. S ohľadom na ich rozsah nie sú

súčasťou tlačenej výročnej správy. Kompletná výročná správa vrátane poznámok k účtovnej závierke

je zverejnená na www.p-mat.sk (poznámky k účtovnej sú uvedené ako príloha správy v jej závere).

PREHĽAD O PEŇAŽNÝCH PRÍJMOCH A VÝDAVKOCH

Prehľad o peňažných príjmoch a výdavkoch (v celých €)

2012

Príjmy Hlavná činnosť Podnikateľská činnosť

Príjmy z majetku

Príjmy z darov a príspevkov 40 003

Príjmy z príspevkov z podielu zaplatenej dane 2 819

Príjmy z dotácií 94 147

Príjmy z poskytovania služieb 22 771 559

Príjmy z predaja tovaru 623

Príjmy z predaja vlastných výrobkov

Ostatné príjmy 276

Príjmy celkom 160 639 559

Výdavky

Výdavky na dlhodobý majetok

Výdavky na zásoby 654

Výdavky na služby 92 247

Výdavky na mzdy 57 309 296

Platby do poistných fondov 15 250 105

Ostatné výdavky 2 190

Poskytnuté príspevky iným UJ 145

Výdavky na reprezentáciu

Výdavky celkom 167 795 401

Rozdiel príjmov a výdavkov -6 998

Daň z príjmov 30

Rozdiel príjmov a výdavkov po zdanení -7 028

26

Účtovná jednotka vedie podvojné účtovníctvo, preto prehľad peňažných výdavkov a peňažných

príjmov nebol zostavený v rámci účtovnej závierky. Uvádzame prehľad príjmov a výdavkov zostavený

do požadovanej štruktúry na základe výnosov a nákladov evidovaných v podvojnom účtovníctve.

Celkové príjmy z hlavnej činnosti dosiahli 160 639 eur. Najväčšou mierou sa na príjmoch z hlavnej

činnosti podielali príjmy z dotácií, darov a príspevkov a príjmy z poskytovania služieb.

Výdavky na hlavnú činnosť dosiahli 167 795 eur. Na výdavkoch sa najviac podieľali výdavky na služby

a výdavky na mzdy. Ďalšie významné výdavky tvorili výdavky na zásoby a platby do poistných fondov.

PREHĽAD ROZSAHU PRÍJMOV V ČLENENÍ PODĽA ZDROJOV

V roku 2012 sa na príjmoch organizácie

najväčšou mierou podieľali príjmy z dotácií

verejných rozpočtov, dary od FO a PO a príjmy

z vlastnej činnosti.

STAV A POHYB MAJETKU A ZÁVÄZKOV

V celých € 2012

Vklady zakladateľov 0

Príjmy z vlastnej činnosti 23 649

Príjmy z podnikateľskej činnosti 559

Úroky, kurzové zisky 21

Dary od fyzických a právnických osôb

40 003

Príjmy z príspevkov z podielu zaplatenej dane

2 819

Dotácie z verejných rozpočtov 94 147

Iné 0

SPOLU 161198 198

V celých € (2012)

Stav na začiatku obdobia

Prírastky Úbytky Stav na konci obdobia

Dlhodobý nehmotný majetok 0 7820 7 820 0

Dlhodobý hmotný majetok 0 7354 7 354 0 Zásoby 749 202 749 202

Pohľadávky 52092 44428 7664

Peniaze 230 1039 230 1039

Ceniny 3995 930 3065

Bankové účty 10980 1180 9800

Ostatný majetok 939 16 0 955

Majetok celkom 68985 16431 62691 22725

Dlhodobé záväzky 1331 238 0 1569

Krátkodobé záväzky 11148 0 8826 2322

27

V roku 2012 sa celkový majetok organizácie znížil zo 46 260 eur na 22 725 eur. Pokles nastal najmä

pri pohľadávkach. Hodnota záväzkov sa znížila z 14 922 eur na 5 185 eur. Výrazný pokles nastal pri

krátkodobých záväzkoch.

Celkový rozdiel majetku a záväzkov sa zmenil z 54 063 eur zo začiatku obdobia na 17 540 eur na konci

roka 2012.

VÝNOSY Z PRÍSPEVKOV Z PODIELU ZAPLATENEJ DANE

Výnosy z 2% z dane, ktoré sme v roku 2012 získali, boli v celkovej hodnote 3 155 €. Správna rada

svojím uznesením rozhodla, že uvedené prostriedky budú použité na podporu nadaných detí

a popularizáciu vedy v roku 2013. Prostriedky z 2% z dane roku 2011 boli použité v roku 2012 na

financovanie nasledovných aktivít:

(v celých €)

VÝNOSY Z DAROV A PRÍSPEVKOV

Z darov a príspevkov získal P-MAT, n.o. v roku 2012 spolu 4 083€ od fyzických osôb a 35 920€ od

právnických osôb.

Prehľad darov od fyzických osôb (v €) :

P.č. Zdroj Dar Poznámka

1. Ostatné dary od FO 3 659

Úvery 700 0 700 0

Ostatné cudzie zdroje 1743 0 449 1294

Záväzky celkom 14922 238 9975 5185

Rozdiel majetku a záväzkov 54063 17540

ROK 2012

Organizovanie súťaží pre deti 704

Pobytové podujatia pre deti 2076

Vydávanie časopisov 39

Ekonomické vzdelávanie 0

Aktivity pre učiteľov 0

SPOLU 2 819

28

2. Čerpanie darov prijatých v predchádzajúcich účtovných obdobiach

424

SPOLU 4 083

Prehľad darov od právnických osôb (v €) :

P.č. Zdroj Dar Poznámka

1. Microsoft 32 000 40UP

2. Nadácia PONTIS 2 000

3. Európska školská sieť 1 920 U4Energy

SPOLU 35 920

Použitie darov bolo nasledovné (v celých €) :

2010 2011 2012

1. Korešpondenčné semináre a časopisy 1977 35

2. Pobytové podujatia pre deti 171 217

3. Regionálne aktivity 2

4. Ekonomické vzdelávanie 400

5. Aktivity pre učiteľov a vzdelávanie dospelých 28 488 43 544

6. SIA 157

7. Správa organizácie 126

8. Organizovanie súťaží pre deti 701

SPOLU 30 638 45 180

29

POĎAKOVANIE

Na tomto mieste chceme poďakovať všetkým darcom, ktorí P-MAT podporili finančne, materiálne

alebo morálne. Ďakujeme spoločnostiam, ktoré sa stotožnili s našimi cieľmi a rozhodli sa ich

podporiť.

Ďakujeme dobrovoľníkom, ktorí nezištne pracujú na našich aktivitách s deťmi a učiteľmi.

30

PRÍLOHA: POZNÁMKY K ÚČTOVNEJ ZÁVIERKE K 31.12.2012

VŠEOBECNÉ ÚDAJE

Názov účtovnej jednotky: P-MAT, n.o.

Sídlo: Ambroseho 2, 85104 Bratislava

Dátum založenia: 27. augusta 1997

Dátum vzniku: 25. septembra 1997

IČO: 31820832

DIČ: 2021323898

OPIS ČINNOSTI

P-MAT, n. o. je nezisková organizácia poskytujúca všeobecne prospešné služby v súlade so zákonom

č. 213/1997 Z .z. o neziskových organizáciách poskytujúcich všeobecne prospešné služby.

V zmysle citovaného zákona môže nezisková organizácia podnikať, za podmienky, že touto činnosťou

sa dosiahne účelnejšie využitie jej majetku a nebude ohrozená kvalita, rozsah a dostupnosť služieb,

pre ktoré bola založená. Zároveň zisk z podnikania nesmie byť použitý v prospech zakladateľov,

členov orgánov neziskovej organizácie ani jej zamestnancov a musí byť v celom rozsahu po zdanení

použitý na zabezpečenie všeobecne prospešných služieb.

P-MAT, n. o. v roku 2012 vykonávala hlavnú činnosť a podnikateľskú činnosť. Do hlavnej

činnosti sa zaradili všetky tie činnosti, na ktorých účel bola účtovná jednotka zriadená a v súlade s

registráciou je možné ich považovať za všeobecne prospešné. Medzi tieto hlavné činnosti v roku 2012

patrili najmä: organizovanie korešpondenčných seminárov (Pikomat, Pikofyz, fyzIQ, Delfín),

podobných súvisiacich aktivít (časopis Mladý vedec, časopis TriCeléŠtrnásť, Pikokluby, Semináre,

školenia dobrovoľníkov), organizovanie pobytových akcií pre deti a mládež (sústredenia, školenia

vedúcich a praktikantov), organizovanie regionálnych aktivít pre deti a mládež (Matboj, Pikopretek),

prevádzkovanie internetových stránok, edukačné projekty virtuálnej simulácie ekonomiky

(Investland, Virtuálny manažér) a niektoré ďalšie podobné aktivity.

Podnikateľskú činnosť vykonávala organizácia na základe živnostenského oprávnenia. Hlavné

zdroje príjmov z podnikateľskej činnosti boli: vypracovanie prieskumov a analýz, automatizované

spracovanie dát, kopírovacie služby, organizovanie vybraných školení a niektoré ďalšie činnosti.

Organizácia svoju činnosť vykonáva v prenajatých priestoroch. Nevlastní žiadne

nehnuteľnosti.

INFORMÁCIE K ČASTI A. O POČTE ZAMESTNANCOV

2012 2011

Priemerný prepočítaný počet zamestnancov 6 5

Stav zamestnancov ku dňu, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka: 6 6

z toho počet vedúcich zamestnancov 1 1

Počet pracovníkov pracujúcich na základe dohôd 126 151

Počet dobrovoľníkov 48 64

31

INFORMÁCIE O ÚČTOVNÝCH ZÁSADÁCH A ÚČTOVNÝCH METÓDACH

P-MAT, n. o. vedie podvojné účtovníctvo v súlade so zákonom č. 431/2002 Z. z. Zb. o

účtovníctve v platnom znení. Organizácia vedie podvojné účtovníctvo podľa Opatrenia MF SR č.

24342/2007-74, ktorým sa ustanovujú podrobnosti o postupoch účtovania a účtovej osnovy pre

účtovné jednotky, ktoré nie sú založené alebo zriadené za účelom podnikania.

Podľa zákona o neziskových organizáciách musí organizácia viesť vo svojom účtovníctve

oddelene výnosy a náklady spojené so všeobecne prospešnými službami, výnosy a náklady spojené s

podnikateľskou činnosťou.

Účtovný rozvrh organizácie sa zostavil tak, aby sa na základe analytickej evidencie dali

stanoviť výnosy a náklady samostatne pre všeobecne prospešné činnosti a samostatne pre

podnikateľskú činnosť. Účtovná jednotka má zriadené strediská podľa činností, tie sú zaradené do

hlavnej činnosti, resp. podnikateľskej činnosti. Náklady na administráciu a réžiu organizácie sú

rozpočítané alikvotne na hlavnú činnosť a podnikateľskú činnosť podľa objemu výnosov zo služieb

a predaja tovaru.

POUŽITÉ ÚČTOVNÉ ZÁSADY A ÚČTOVNÉ METÓDY

Účtovná jednotka predpokladá, že bude pokračovať vo svojej činnosti nepretržite aj

v budúcnosti.

ZMENY ÚČTOVNÝCH ZÁSAD A METÓD

V roku 2012 nedošlo k žiadnym zásadným zmenám účtovných zásad a metód, ktoré by mali

vplyv na celkový výsledok hospodárenia organizácie.

SPÔSOBY OCEŇOVANIA JEDNOTLIVÝCH ZLOŽIEK MAJETKU A ZÁVÄZKOV

Účtovná jednotka v priebehu účtovného obdobia oceňovala jednotlivé zložky majetku

nasledovne:

Dlhodobý nehmotný majetok obstaraný kúpou sa ocenil obstarávacou cenou.

Dlhodobý hmotný majetok obstaraný kúpou sa ocenil obstarávacou cenou.

Dlhodobý hmotný majetok obstaraný iným spôsobom (darom) bol ocenený podľa ceny

uvedenej v darovacej zmluve, resp. pokiaľ nebola uvedená tak cenou obvyklou.

Zásoby obstarané kúpou sa ocenili v obstarávacej cene. Zásoby sa účtovali spôsobom „A“

účtovania zásob, t.j. pri obstaraní na účet obstarania zásob, pri prevzatí na sklad na príslušný

majetkový účet. Spotreba zásob sa účtovala na ťarchu príslušného nákladového účtu a v prospech

účtu zásob. Úbytok zo skladu bol ocenený cenou zistenou váženým aritmetickým priemerom

obstarávacích cien.

32

Pohľadávky sa ocenili menovitou hodnotou.

Časové rozlíšenie na strane aktív sa ocenilo menovitou hodnotou.

Záväzky vrátane pôžičiek sa ocenili menovitou hodnotou.

Časové rozlíšenie na strane pasív sa ocenilo menovitou hodnotou.

SPOSOB ZOSTAVENIA ODPISOVÉHO PLANU

Pri zostavovaní odpisového plánu sa zohľadnila predpokladaná doba použitia dlhodobého

majetku s ohľadom na opotrebovanie zodpovedajúce bežným podmienkam jeho používania. Pri

obstaraní sa dlhodobý majetok zaradil do odpisových skupín podľa zákona o daniach z príjmov.

Drobný hmotný majetok s obstarávacou cenou do 1 700 € sa odpisoval nasledovne:

jednorázovo vo výške obstarávacej ceny ihneď pri jeho zaradení.

Odpisovanie dlhodobého majetku

DRUH

Doba odpisovania

Použité sadzby odpisov

Odpisové metódy

Drobný nehmotný majetok - 100% pri zaradení

Dlhodobý nehmotný majetok 4 roky 25% rovnomerne

Drobný hmotný majetok - 100% pri zaradení

Dlhodobý hmotný majetok 4 roky 25% rovnomerne

PREHĽAD O DOTÁCIÁCH A GRANTOCH NA OBSTARANIE DLHODOBÉHO MAJETKU

V roku 2012 neobstarala účtovná jednotka žiadny dlhodobý majetok, ktorého hodnota by

bola vyššia ako 1 700 €.

ČL. III

INFORMÁCIE, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A VYSVETĽUJÚ ÚDAJE V SÚVAHE

Údaje o dlhodobom nehmotnom majetku za bežné účtovné obdobie:

Softvér Spolu

Prvotné ocenenie - stav na začiatku bežného účtovného obdobia

7 820,09 7 820,09

prírastky

úbytky

presuny

Stav na konci bežného účtovného obdobia 7 820,09 7 820,09

33

Oprávky – stav na začiatku bežného účtovného obdobia

7 820,09 7 820,09

prírastky

úbytky

Stav na konci bežného účtovného obdobia 7 820,09 7 820,09

Opravné položky – stav na začiatku bežného účtovného obdobia

0 0

prírastky

úbytky

Stav na konci bežného účtovného obdobia 0 0

Zostatková hodnota

Stav na začiatku bežného účtovného obdobia

0 0

Stav na konci bežného účtovného obdobia 0 0

Údaje o dlhodobom hmotnom majetku za bežné účtovné obdobie:

Samostatné hnuteľné veci a súbory hnuteľných vecí

Spolu

Prvotné ocenenie - stav na začiatku bežného účtovného obdobia

7353,89 7353,89

prírastky

úbytky

presuny

Stav na konci bežného účtovného obdobia 7353,89 7353,89

Oprávky – stav na začiatku bežného účtovného obdobia

7353,89 7353,89

prírastky

úbytky

Stav na konci bežného účtovného obdobia 7353,89 7353,89

Opravné položky – stav na začiatku bežného účtovného obdobia

0 0

prírastky

úbytky

Stav na konci bežného účtovného obdobia 0 0

Zostatková hodnota

Stav na začiatku bežného účtovného obdobia

0 0

Stav na konci bežného účtovného obdobia 0 0

34

Prehľad dlhodobého majetku, na ktorý je zriadené záložné právo a dlhodobého majetku, pri ktorom má účtovná jednotka obmedzené právo s ním nakladať:

Účtovná jednotka nevlastní dlhodobý majetok, na ktorý je zriadené záložné právo.

Údaje o spôsobe a výške poistenia dlhodobého nehmotného majetku a dlhodobého hmotného majetku:

Dlhodobý majetok je poistený v komerčnej poisťovni – poistenie majetku.

Prehľad o zásobách účtovnej jednotky:

Zásoby Stav na konci bežného účtovného obdobia

Stav na konci bezprostredne predchádzajúceho účtovného obdobia

Knihy 8,15 8,15

Materiál na sklade spolu 8,15 8,15

Tričká 194,04 605,22

Hry a hlavolamy – ceny 0 135,35

Tovar na sklad spolu 194,04 740,57

Spolu zásoby 202,19 748,72

K zásobám neboli tvorené opravné položky.

Prehľad o významných položkách krátkodobého finančného majetku a o ocenení krátkodobého finančného majetku reálnou hodnotou ku dňu, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka, pričom sa uvádza vplyv takéhoto ocenenia na výsledok hospodárenia účtovnej jednotky:

Krátkodobý finančný majetok Stav na konci bežného účtovného obdobia

Stav na konci bezprostredne predchádzajúceho účtovného obdobia

Pokladnica 1 039,05 229,57

Ceniny 3 064,90 3 995,50

Bežné bankové účty 9 800,53 10 980,15

Bankové účty s dobou viazanosti dlhšou ako jeden rok

Peniaze na ceste

Spolu 13 904,48 15 205,22

Krátkodobý finančný majetok Stav na začiatku bežného

účtovného obdobia

Prírastky Úbytky Stav na konci bežného

účtovného obdobia

Majetkové cenné papiere na obchodovanie

35

Dlhové cenné papiere na obchodovanie

Dlhové cenné papiere so splatnosťou do jedného roka držané do splatnosti

Ostatné realizovateľné cenné papiere

0 0 0 0

Obstarávanie krátkodobého finančného majetku

Krátkodobý finančný majetok spolu

0 0 0 0

Opis významných pohľadávok v nadväznosti na položky súvahy a v členení na pohľadávky za hlavnú činnosť a podnikateľskú činnosť.

Druh pohľadávok Stav na začiatku bežného účtovného obdobia

Stav na konci bežného účtovného obdobia

Pohľadávky z obchodného styku 2 865 0

Ostatné pohľadávky 938,84 954,95

Dotácia – pohľadávka z projektu SIA 47 515,02 7 310,06

Iné pohľadávky 413,73 0

Pohľadávky spolu 51 732,59 8 265,01

Opravné položky k pohľadávkam neboli tvorené.

Pohľadávky nie sú zabezpečené záložným právom ani inou formou ručenia.

Prehľad pohľadávok do lehoty splatnosti a po lehote splatnosti.

Stav na konci

bežného účtovného obdobia bezprostredne predchádzajúceho

účtovného obdobia

Pohľadávky do lehoty splatnosti 8 265,01 51 547,59

Pohľadávky po lehote splatnosti 0 185

Pohľadávky spolu 8 265,01 51 732,59

Prehľad významných položiek časového rozlíšenia nákladov budúcich období a príjmov budúcich období.

36

Časové rozlíšenie nákladov budúcich období a príjmov budúcich období

Stav na konci bežného účtovného obdobia

Stav na konci bezprostredne predchádzajúceho účtovného obdobia

Predplatené služby (poistenie, časopis, internet, presmerovanie zásielok)

310,66 82,69

Náklady budúcich období spolu 310,66 82,69

Serverhousing 0 0

Zúčtovanie dotácie na nevyčerpané dovolenky - APVV

0 462,55

Príjmy budpcich období spolu 0 462,55

Spolu 310,66 545,24

Opis a výška zmien vlastných zdrojov krytia neobežného majetku a obežného majetku podľa položiek súvahy za bežné účtovné obdobie:

Stav na začiatku bežného

účtovného obdobia

Prírastky Úbytky Presuny Stav na konci

bežného účtovného

obdobia

(+) (-) (+, -)

Imanie a fondy

Základné imanie 8 962,36 1037,64 10 000

z toho:

nadačné imanie v nadácii

vklady zakladateľov 165,97 165,97

prioritný majetok

Fondy tvorené podľa osobitného predpisu

Fond reprodukcie

Oceňovacie rozdiely z precenenia majetku a záväzkov

Fondy zo zisku

Rezervný fond

Fondy tvorené zo zisku

Ostatné fondy 453,69 300 240 513,69

Nevysporiadaný výsledok hospodárenia minulých rokov

2 340,36 1 288,73 3 629,09

Výsledok hospodárenia za účtovné obdobie

2 626,37 2626,37 -7028,10

Spolu 14 548,75

37

Informácia o rozdelení účtovného zisku alebo vysporiadaní účtovnej straty vykázanej v minulých účtovných obdobiach.

Názov položky Bezprostredne predchádzajúce

účtovné obdobie

Účtovný zisk 2 626,37

Rozdelenie účtovného zisku

Prídel do základného imania 1 037,64

Prídel do fondu tvoreného podľa osobitného predpisu

Prídel do fondu reprodukcie

Prídel do rezervného fondu

Prídel do fondu tvoreného zo zisku

Prídel do ostatných fondov 300

Úhrada straty minulých období

Prevod do sociálneho fondu

Prevod do nevysporiadaného výsledku hospodárenia minulých rokov 1 288,73

Iné

OPIS A VÝŠKA CUDZÍCH ZDROJOV:

údaje o jednotlivých druhoch rezerv, ktoré tvorí účtovná jednotka

Druh rezervy Stav na začiatku bežného

účtovného obdobia

Tvorba rezerv

Použitie rezerv

Zrušenie alebo

zníženie rezerv

Stav na konci bežného

účtovného obdobia

Rezerva na dovolenky (hrubé mzdy, odvody)

903,10 454,09 903,10 454,09

Rezerva na audit a účtovnú závierku

840 840 840 840

Rezerva na autorské honoráre podľa zmlúv

Zákonné rezervy spolu 1 743,10 1 294,09 1 743,10 1 294,09

Ostatné rezervy spolu

Rezervy spolu 1 743,10 1 294,09 1 743,10 1 294,09

Predpokladaný rok použitia rezerv je 2013.

Údaje o významných položkách na účtoch 325 - Ostatné záväzky a 379 – Iné záväzky

38

Ostatné a iné záväzky Stav na začiatku bežného

účtovného obdobia

Prírastky Úbytky Stav na konci bežného

účtovného obdobia

Prenájom telocvične 173 164,70 173 164,70

Duplicitné platby

325 – Ostatné záväzky spolu

173 164,70

Autorské honoráre 720 0 720 0

379 – Iné záväzky spolu 720

Spolu 893 164,70 893 164,70

prehľad o výške záväzkov do lehoty splatnosti a po lehote splatnosti,

Druh záväzkov Stav na konci

bežného účtovného obdobia bezprostredne predchádzajúceho

účtovného obdobia

Záväzky po lehote splatnosti

Záväzky do lehoty splatnosti so zostatkovou dobou splatnosti do jedného roka

3 939,63 11 148,28

Z toho: Záväzky z obchodného styku

865,72 1 709,77

Krátkodobé rezervy 1 294,09 1 743,10

Prijaté preddavky 67,70 2 220,34

Ostatné záväzky 164,70 173

Nevyfakturované dodávky 908,60

Zamestnanci 714,96 3 693,61

Ostatné záväzky voči zamestnancom

Inštitúcie sociálneho zabezpečenia 478,62 1 183,30

Daň z príjmov 0

Ostatné priame dane 353,84 539,66

Iné záväzky 0 720

Krátkodobé záväzky spolu 3 939,63 11 148,28

Záväzky so zostatkovou dobou splatnosti od jedného do piatich rokov vrátane

Záväzky so zostatkovou dobou splatnosti viac ako päť rokov

Dlhodobé záväzky spolu 0 0

Krátkodobé a dlhodobé záväzky spolu

3 939,63 11 148,28

39

prehľad o záväzkoch zo sociálneho fondu:

Sociálny fond Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

Stav k prvému dňu účtovného obdobia

1 331,33 909,13

Tvorba na ťarchu nákladov 333,36 531,20

Tvorba zo zisku

Čerpanie 95,80 109

Stav k poslednému dňu účtovného obdobia

1 568,89 1 331,33

Prehľad o bankových úveroch, pôžičkách a návratných finančných výpomociach:

Druh cudzieho zdroja

Mena Výška úroku v %

Splatnosť Forma zabezpečenia

Suma istiny na

konci bežného

účtovného obdobia

Suma istiny na konci

bezprostredne predchádzajúceho

účtovného obdobia

Krátkodobý bankový úver

Pôžička 0 0

Návratná finančná výpomoc

Dlhodobý bankový úver

Spolu 0 0

Prehľad o významných položkách časového rozlíšenia výdavkov budúcich období:

Časové rozlíšenie výdavkov budúcich období

Stav na konci bežného účtovného obdobia

Stav na konci bezprostredne predchádzajúceho účtovného obdobia

Nevyfakturované dodávky do konca bežného účtovného obdobia – telefóny, ZSE

160,27 121,07

Nevyfakturované dodávky do konca bežného účtovného obdobia – projekt 40UP

0 1 260

Nevyfakturované dodávky do konca bežného účtovného obdobia – serverhousing

Nevyfakturované dodávky do konca bežného účtovného obdobia – iné

Spolu Výdavky budúcich období spolu

160,27 1 381,07

40

Prehľad o významných položkách výnosov budúcich období

Položky výnosov budúcich období z dôvodu

Stav na konci bezprostredne

predchádzajúceho účtovného obdobia

Prírastky Úbytky Stav na konci

bežného účtovného

obdobia

bezodplatne nadobudnutého dlhodobého majetku

dlhodobého majetku obstaraného z dotácie

dlhodobého majetku obstaraného z finančného daru

dotácie zo štátneho rozpočtu alebo z prostriedkov Európskej únie

2 944,50 2 565,40 2 944,50 2 565,40

dotácie z rozpočtu obce alebo z rozpočtu vyššieho územného celku

grantu 32 000 0 32 000 0

podielu zaplatenej dane 2 819,27 3 154,63 2 819,27 3 154,63

dlhodobého majetku obstaraného z podielu zaplatenej dane

Nevyčerpaných darov 423,84 3 500 423,84 3 500

časového rozlíšenia výnosov z projektov

656,06 1 356,43 656,06 1 356,43

Spolu 38 843,67 10 576,46 38 843,67 10 576,46

Údaje o majetku prenajatom formou finančného prenájmu:

Účtovná jednotka nemá majetok prenajatý formou finančného prenájmu.

41

INFORMÁCIE, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A VYSVETĽUJÚ ÚDAJE VO VÝKAZE ZISKOV A STRÁT

Prehľad tržieb za vlastné výkony a tovar s uvedením ich opisu a vyčíslením hodnoty tržieb podľa jednotlivých hlavných druhov výrobkov, služieb hlavnej činnosti a podnikateľskej činnosti účtovnej jednotky:

Tržby Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

Organizovanie súťaží pre deti 69 859,49 9 200,05

Pobytové podujatia pre deti 12 643,56 11 072,62

Inovatívne vzdelávanie 9 666,64 0,00

Vydávanie časopisov 25 576,67 1 947,04

Podujatia pre učiteľov 5 528 74 628

Vzdelávanie dospelých 32 734,45 666

Ostatné tržby z hlavnej činnosti 4 629,75 200

Spolu hlavná činnosť 160 638,56 97 713,71

Školenia 0 12 483,31

Prieskumy a analýzy 0 7 347

Ostatná podnikateľská činnosť 559,20 300

Spolu podnikateľská činnosť 559,20 20 130,31

Spolu tržby 161 197,76 117 844,02

Opis a vyčíslenie hodnoty významných položiek prijatých darov, osobitných výnosov, zákonných poplatkov a iných ostatných výnosov.

Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

Grant 40UP – prijatý 32 000 53 249,29

Časové rozlíšenie grantu 40UP -12 000

Ostatné príspevky od PO 3 920 20,01

Prijaté príspevky od PO 35 920 41 269,30

42

Dar na Investland 400

Ostatné dary od FO 3 658,74 316

Čerpanie darov prijatých v predchádzajúcich účtovných obdobiach

423,84 3 194,99

Prijaté príspevky od FO 4 082,58 3 910,99

Čerpanie fondu na podporu riešiteľov

240 260

Iné výnosy 14,50 168,77

Iné ostatné výnosy spolu 254,5 428,77

Prehľad dotácií a grantov, ktoré účtovná jednotka prijala v priebehu bežného účtovného obdobia.

Granty a dotácie Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

Grant 40UP – prijatý 32 000 53 249,29

Časové rozlíšenie grantu 40UP -12 000

Ostatné príspevky od PO 3920

Prijaté granty od PO 35 920 41 249,29

Dotácie APVV - prijaté 85 478,95 94 287

Dotácie APVV – časové rozlíšenie -2 568,76 -699,65

Dotácie APVV - vrátenie -1 522,37

Dotácia SIA – pohľadávka ESF 481,67 41 858,69

Dotácia SIA – pohľadávka ŠR 85,02 7 386,84

Dotácia od MŠ VaV 10 670

Vrátenie iných dotácií -398,33

Dotácie spolu 94 146,88 140 912,18

Opis a suma významných položiek finančných výnosov:

Finančné výnosy Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

43

Úroky v banke 4,76 1,49

Úroky z poskytnutých pôžičiek 0 2 135,88

Úroky spolu 4,76 2 137,37

Kurzové zisky 16 0,70

Z toho kurzové zisky účtované ku dňu, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka

0 0

Kurzové zisky spolu 16 0,70

Spolu finančné výnosy 20,76 2 138,07

Opis a vyčíslenie hodnoty významných položiek nákladov, nákladov na ostatné služby, osobitných nákladov a iných ostatných nákladov:

Významné položky nákladov

Spotreba materiálu

Cestovné Ostatné služby

Osobné náklady

Osobitné náklady

Rozúčt. réžie

Organizovanie súťaží pre deti

696,35 11 020 31 186,49 19 735,77 7 220,88

Pobytové podujatia pre deti

652,54 37,30 3 000 6 972,70 1981,02

Inovatívne vzdelávanie

38,31 1188,48 8 439,85 0

Vydávanie časopisov

3 996,01 9 230,72 10 933,52 1416,42

Ekonomické vzdelávanie

0 38,35 -38,35

Podujatia pre učiteľov

1 4 476,42 608 442,58

Vzdelávanie dospelých

250,52 2 720,52 15 149 14 614,41

Projekt SIA 2 865,57 0,80 _2299,68

Ostatné náklady z hlavnej čin.

592,23 37,52 14 989,01 15 966,33 2 971,65 -23 337,28

Spolu hlavná činnosť

1 288,58 690,06 30 332,15 70 634,53 64 849,64 0

Školenia 400,81

Prieskumy a analýzy

Spolu podnikateľská činnosť

400,81

Spolu náklady 1 288,58 690,06 30 332,15 71 035,34 64 849,64 0

44

Prehľad o účele a výške použitia podielu zaplatenej dane za bežné účtovné obdobie:

Účel použitia podielu zaplatenej dane Použitá suma z bezprostredne predchádzajúceho účtovného

obdobia

Použitá suma bežného účtovného obdobia

Organizovanie súťaží pre deti 1 969,85 704,06

Pobytové podujatia pre deti 710,99 2 076,21

Vydávanie časopisov 445,3 39

Ekonomické vzdelávanie 346,69

Podujatia pre učiteľov 50,91

Spolu čerpanie 3 523,74 2 819,27

Zostatok podielu zaplatenej dane bežného účtovného obdobia 3 154,63

Opis a suma významných položiek finančných nákladov:

Finančné náklady Bežné účtovné obdobie Bezprostredne predchádzajúce účtovné

obdobie

Poistenie majetku 164,99 196,56

Iné ostatné náklady (bankové poplatky a pod.

503,50 894,93

Iné ostatné náklady spolu 668,49 1 091,49

Kurzové straty 8,78 6,41

Z toho kurzové zisky účtované ku dňu, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka

0 1,42

Kurzové straty spolu 8,78 6,41

Spolu finančné náklady 677,27 1 097,90

Vymedzenie a suma nákladov za účtovné obdobie na audit:

Jednotlivé druhy nákladov za Suma

overenie účtovnej závierky 840

uisťovacie audítorské služby s výnimkou overenia účtovnej závierky

súvisiace audítorské služby

daňové poradenstvo

ostatné neaudítorské služby

Spolu 840

45

OPIS ÚDAJOV NA PODSÚVAHOVÝCH ÚČTOCH

Účtovná jednotka nemá prenajatý majetok, ani majetok prijatý do úschovy. Odpísané pohľadávky ani prípadné ďalšie položky neeviduje.

ĎALŠIE INFORMÁCIE

Opis a hodnota iných aktív, ktorými sa rozumie možný majetok, ktorý vznikol v dôsledku minulých udalostí a ktorého existencia alebo vlastníctvo závisí od toho, či nastane alebo nenastane jedna alebo viac neistých udalostí v budúcnosti, ktorých vznik nezávisí od účtovnej jednotky; týmito inými aktívami sú napríklad práva zo servisných zmlúv, poistných zmlúv, koncesionárskych zmlúv, licenčných zmlúv, práva z investovania prostriedkov získaných oslobodením od dane z príjmov:

Iné aktíva tohto druhu účtovná jednotka nemá.

Opis a hodnota iných pasív vyplývajúcich zo súdnych rozhodnutí, z poskytnutých záruk, zo všeobecne záväzných právnych predpisov, z ručenia podľa jednotlivých druhov ručenia:

Iné pasíva tohto druhu účtovná jednotka nemá.

Opis významných položiek ostatných finančných povinností, ktoré sa nesledujú v účtovníctve a neuvádzajú sa v súvahe:

Účtovná jednotka nemá žiadne ostatné finančné povinnosti, ktoré by sa nesledovali v účtovníctve.

Prehľad nehnuteľných kultúrnych pamiatok, ktoré sú v správe alebo vo vlastníctve účtovnej jednotky:

Účtovná jednotka nemá žiadny nehnuteľný majetok.

Informácie o významných skutočnostiach, ktoré nastali medzi dňom, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka a dňom jej zostavenia:

Medzi dňom, ku ktorému sa zostavuje účtovná závierka a dňom jej zostavenia sa zmenil štatutárny orgán účtovnej jednotky. Táto zmena nemá priamy vplyv na hospodárenie, aktíva, pasíva, či iné finančné vzťahy účtovnej jednotky.

Iná významná skutočnosť v uvedenom období nenastala.

46

47

48