p 001 · • fichas fotocopiables de reforzo e ampliación de cada unidade. ... recursos para o...
TRANSCRIPT
Edu
caci
ón In
fan
til
Vic
ens
Viv
es
3
son os protagonistas de , o novo método
para segundo ciclo de Educación Infantil, globalizado e organizado por
trimestres.
Rai , Susi , Valentino , Quico e Manchiñas
Con lograremos que:
Coa calidade pedagóxica e con todos os materiais necesarios para optimizar
a aprendizaxe dos nenos e das nenas de 3, 4 e 5 anos.
• coñezan o seu propio corpo e o dos demais,
• respecten as diferenzas,
• observen e exploren a súa redonda familiar, natural esocial,
• adquiran autonomía,
• desenvolvan as súas capacidades afectivas,
• se relacionen cos demais e aprendan as pautaselementais de convivencia e relación social,
• desenvolvan as habilidades comunicativas,
• se inicien nas habilidades lóxico-matemáticas,na lectoescritura, no movemento, no xesto e no ritmo.
Prezos vixentes ata o 28-2-2015. Todos os prexos inclúen I.V.E. A editorial resérvase o dereito de variar as especificacións deste catálogo na orde de mellorar a calidade dos seus produtos.
4
• Para comezar (serie de cartolinas para o primeiro trimestre de 3 anosque facilitan o período de adaptación dos alumnos e das alumnas ao seunovo medio: a escola).
• Cadernos de fichas con temas específicos para cada unidade e quetraballan todas as áreas dunha maneira globalizada.
• Libros de contos.
• Adhesivos para completar algunhas fichas ou para decorar.
• Cartolinas de plástica para a realización dos traballos desta materia.
• CD con material auditivo (cancións, contos, sons para facer discriminaciónsauditivas e recoñecemento de sons).
• Boletín de notas coa información puntual e continuada de cada alumnoou alumna.
• Revista de información para a familia na que se tratan temas de interesee, tamén, se informará sobre os contidos que se traballarán en cadatrimestre.
• Carpeta de comunicación para poder transportar todas as comunicaciónsentre a familia e a escola.
• Programación didáctica cos obxectivos, os contidos, as competenciasbásicas e os criterios de avaliación.
• Avaliación inicial.
• Avaliación continua e final.
• Actividades de iniciación.
• Actividades de motivación.
• Guía didáctica por fichas e por trimestres.
• Caderno de sesións de psicomotricidade relacionadas cos temasdas unidades.
• Fichas fotocopiables de reforzo e ampliación de cada unidade.
• CD-ROM co proxecto curricular e a programación de aula.
• Carpetas (unha por trimestre):
MATERIAL PARA O ALUMNADO:
• Caderno de música que se achega cun CD para comezar a traballar os ritmos, acadencia e a música.
• Caderno de grafomotricidade para axudar a desenvolver a destreza manual.
• Cadernos de lectoescritura (5 anos) para iniciarse na lectura e na escritura.
MATERIAL PARA O PROFESORADO:
Edu
caci
ón In
fan
til
Vic
ens
Viv
es
5
• Caixa con nove crebacabezas, de dificultade crecente, de contostradicionais.
• Caixa de tarxetas: de hábitos de conduta, de autonomía persoal, de arte,de vocabulario, de conceptos básicos, etc.
• Caixa de secuencias temporais.
• Caixa de vocabulario.
• Caixa de estrutura da frase (só para 3 e 4 anos).
• Caixa de figuras xeométricas de ensartar.
• Caixa das cores (só para 3 anos).
• Caixa de cartas de vocabulario (só para 5 anos).
• Caixa de dominó de palabras (só para 5 anos).
• Láminas térmicas autocorrixibles.
• "Flashcards": cartas de vocabulario inglés.
• Ficheiros do método "Logico Primo" con fichas autocorrixibles.
• Recanto Web onde as novas tecnoloxías teñen o seu espazo.
MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA OS RECANTOS:
• Mascotas (dúas mascotas para cada nivel).
• CD cunha selección de música clásica para realizar audicións ou paraacompañar, como música de fondo, as sesións de psicomotricidade.
• Láminas murais da introdución de cada unidade para traballar ovocabulario e os contidos dos temas.
• Láminas murais dos libros de contos para facilitar a súa comprensión.
• Lámina mural das figuras xeométricas que se estudan en cada nivel.
• Lámina mural dos números que se traballan en cada nivel.
• Lámina mural dos hábitos de conduta que hai que ter na clase.
• Lámina mural das estacións do ano, que se poderá decorar en funcióndas distintas estacións e das festas máis sinaladas.
• Lámina mural dos aniversarios para anotar os dos nenos e os das nenasda clase.
• Abecedario mural (para 5 anos).
• Calendario do curso onde anotar e organizar as actividades da clasee do centro.
• Calendario atmosférico semanal co que se poderá facer un seguimentodiario do tempo ao longo da semana.
• Medidor de altura para poder anotar as diferentes alturas do alumnado.
MATERIAL PARA A AULA DE OBSEQUIO CO MÉTODO:
6
CD-ROM Proxecto curriculare programación de aula
1
12
2
3
Obxectivos didácticos por áreas.
Contidos por áreas.
Competencias básicas.
1
2
3
Audición do conto da unidade.12
15
Observación da lámina mural.15
7
Edu
caci
ón In
fan
til
Recu
rsos
para
o p
rofe
sora
do
46 8
9
10
11
13 14
75
16
20
21
17
18
Observación da lámina.
Preparación de espazos de xogo e lectura.
Educación en valores.
Desenvolvemento de hábitos e rutinas.
8
9
10
11
Ficha do alumno ou da alumna.
Obxectivos, contidos e competencias básicas.
Materiais para utilizar na ficha.
Proposta de actividades previas.
Realización da ficha.
Actividades complementarias.
16
17
18
19
20
21
Lectura do libro de imaxes.13 Audición do conto tradicional.14
Criterios de avaliación por áreas.
Avaliación inicial.
Avaliación continua e final.
Material de aula utilizado en cada ficha.
4
5
6
7
Táboa para avaliar as aprendizaxes.22
19
22
8
3 anosSegundo trimestre
CONTIDO DA CARPETA DO PRIMEIRO TRIMESTRE:• Para comezar (10 cartolinas)• 3 Unidades didácticas:
1.O dragonciño Rai (O colexio - O corpo)
2.Unha casa na montaña (O outono - A casa)
3.Unha festa divertida (O inverno - A rúa - O Nadal)
• Adhesivos• 3 Contos:
1.Rai, o dragón máxico2.A casa de Rai3.O pirata Hosu
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia• Carpeta de comunicación
CONTIDO DA CARPETA DO SEGUNDO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
4.Xogando, xogando (Xoguetes e xogos)
5.Gústame a froita vermella (A froita)
6.Coidamos a natureza (A primavera - Os animais e as plantas)
• Adhesivos• 3 Contos:
4.O castelo de Rai5.A princesa e o trasno6.Un bosque para Rai
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
CONTIDO DA CARPETA DO TERCEIRO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
7.Cando sexa maior serei... (As profesións)
8.Viaxamos (Medios de comunicación e transporte)
9.Chegan as vacacións (O verán - O tempo libre)
• Adhesivos• 3 Contos:
7.Aventura cos bombeiros8.O soño de Rai9.Un día no parque de atraccións
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
3 anosTerceiro trimestre
3 anosPrimeiro trimestre
10
MATERIAL PARA A AULA (3 ANOS):• 2 Mascotas (Rai e o seu monicreque)
• 1 CD Material auditivo• 23 Láminas murais:
9 Láminas das unidades9 Láminas dos contos1 Lámina de figuras xeométricas1 Lámina de números1 Lámina de hábitos1 Lámina das estacións do ano1 Lámina dos aniversarios
• 1 Calendario• 1 Calendario atmosférico semanal• 1 Medidor de altura
CD Material auditivo
Medidor de altura (44 x 128 cm)
Láminas murais dos contos (61 x 44 cm)
11
3 an
osM
ater
ial p
ara
a au
la
Láminas murais das unidades (88,5 x 62 cm)
Lámina mural das estacións do ano (87 x 127 cm)
Lámina mural de figurasxeométricas (44 x 61 cm)
Lámina mural de hábitos (88,5 x 62 cm)
Lámina muralde números (44 x 61 cm)
Calendario (61 x 44 cm)
Lámina mural dosaniversarios (44 x 61 cm)
Calendario atmosférico semanal (126 x 29,7 cm)
12
3 ANOS UNIDADE 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDADE 4
Eixes deglobalización
• O colexio
• O corpo
• O outono
• A casa
• O inverno
• A rúa
• O Nadal
• Xoguetes e xogos
Numeración _ • 1 • 1 • 2
Cor • Vermello• Vermello
• Amarelo
• Vermello
• Amarelo
• Azul
• Vermello
• Amarelo
• Azul
Grafomotricidade • Borranchos • Liña vertical • Liña horizontal • Liña verticalcurta
Conceptosbásicos
• Grande / pequeno
• Arriba / abaixo
• Dentro / fóra
• Aberto / cerrado
• Un / moitos
• Cerca / lonxe
• Noite / día
• Igual / diferente
Figurasxeométricas
_ • Círculo • Círculo • Cadrado
Contotradicional
• A ratiñapresumida
• As sete cabuxase o lobo
• A cigarrae a formiga
• O soldadiñode chumbo
Hábitos• Saudar e
despedirse
• Pedir axuda
• Recoller e ordenar
• Desprazámonos enorde
• Comportamento enlugares públicos
• Fórmula de pedirpermiso
• Compartir
• Silencio
Autonomíapersoal
• Saber dicir o seunome
• Ir só ao cuarto debaño e limparse
• Coñecer o perigodalgunhas cousasda casa
• Limpar o nariz
• Abrigarse candovai frío
• Non meter nadana boca
Coñecementoda redonda
• Dependencias docolexio
• Principais partesdo corpo
• Características dooutono
• Partes da casa
• Características doinverno
• A rúa no Nadal
• Elementos da rúa
• Xogos colectivose individuais
• Manipularxoguetes
13
3 an
osSe
cuen
cias
de
con
tido
s
UNIDADE 5 UNIDADE 6 UNIDADE 7 UNIDADE 8 UNIDADE 9
• A froita• A primavera
• Os animais e asplantas
• As profesións• Medios de
comunicación etransporte
• O verán
• El tempo libre
• 2 • 2 • 3 • 3 • 3
• Verde • Verde
• Vermello
• Amarelo
• Azul
• Verde
• Laranxa • Laranxa
• Liña horizontalcurta • Liñas inclinadas • Ángulos • Semicírculos • Círculos
• Diante / detrás
• Moitos / poucos
• Alto / baixo
• Gordo / delgado
• Longo / curto
• Enriba / debaixo
• Primeiro / último
• Todo / nada
• Seco / mollado
• Rápido / lento
• Cadrado• Círculo
• Cadrado• Triángulo • Triángulo
• Círculo
• Cadrado
• Triángulo
• Brancaneves • Garavanciño • Os músicosde Bremen • A Cinsenta • A lebre e a
tartaruga
• Dieta sa• Coidado e respecto
aos animais eplantas
• Usar as papeleiras
• Autocontrol
• No coche ir nacadeira e nonmolestar osdemais
• Protexerse do sol
• Uso adecuado daauga
• Comer sen axuda
• Lavar as mans
• Lavar a froita
• Erguer a man parafalar
• Saber esperar aquenda
• Viaxar en autobússen levantarse
• Comer senmancharse
• Coñecer diferentestipos de froitas everduras
• Características dasfroitas
• Características daprimavera
• Animaisdomésticos esalvaxes
• Tipos de plantas
• Saber cal é otraballo dos pais
• Outras profesións
• Diferentes mediosde comunicación etransporte
• Lugar polo que sedespraza cadamedio de transporte
• Características doverán
• O campo e a praia
14
4 anosSegundo trimestre
CONTIDO DA CARPETA DO PRIMEIRO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
1.Susi e o león (O colexio - O corpo)
2.As follas do outono (O outono - A casa)
3.Chega o frío (O inverno - A rúa - O Nadal)
• Adhesivos• 3 Contos:
1.Susi e Valentino2.O zoolóxico no outono3.Ismael non se abriga
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia• Carpeta de comunicación
CONTIDO DA CARPETA DO SEGUNDO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
4.Agasallos para todos (Xoguetes e xogos)
5.A horta do meu colexio (A horta)
6. Imos de excursión (A primavera - Os animais e as plantas)
• Adhesivos• 3 Contos:
4.Os regalos do Nadal5.O aniversario de Susi6.A excursión
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
CONTIDO DA CARPETA DO TERCEIRO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
7.Quero ser cociñeiro (As profesións)
8.Pasaxeiros ao tren! (Medios de comunicación e transporte)
9.Xa estamos no verán! (O verán - O tempo libre)
• Adhesivos• 3 Contos:
7.Waldo, o cociñeiro8.Iño, o paxariño9.O Día do Ambiente
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
4 anosPrimeiro trimestre
4 anosstreTerceiro trime
16
MATERIAL PARA A AULA (4 ANOS):• 2 Mascotas (Susi e o monicreque Valentino)
• 1 CD Material auditivo• 23 Láminas murais:
9 Láminas das unidades9 Láminas dos contos1 Lámina de figuras xeométricas1 Lámina de números1 Lámina de hábitos1 Lámina das estacións do ano1 Lámina dos aniversarios
• 1 Calendario• 1 Calendario atmosférico semanal• 1 Medidor de altura
CD Material auditivo
Medidor de altura (44 x 128 cm)
Láminas murais dos contos (61 x 44 cm)
17
Mat
eria
l par
a a
aula
4 an
os
Lámina mural das estacións do ano (87 x 127 cm)
Láminas murais das unidades (88,5 x 62 cm)
Lámina mural de hábitos (88,5 x 62 cm)
Lámina mural de figurasxeométricas (44 x 61 cm)
Lámina muralde números (44 x 61 cm)
Lámina mural dosaniversarios (44 x 61 cm)
Calendario (61 x 44 cm)
Calendario atmosférico semanal (126 x 29,7 cm)
18
4 ANOS UNIDADE 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDADE 4
Eixes deglobalización
• O colexio
• O corpo
• O outono
• A casa
• O inverno
• A rúa
• O Nadal
• Xoguetes e xogos
Numeración • 1, 2 • 1, 2, 3 • 1, 2, 3 • 4
Operacións _ • Descomposicióndo 2
• Descomposicióndo 3 _
Cor• Vermello
• Amarelo
• Azul
• Marrón • Verde • Rosa
Grafomotricidade• Liñas verticais e
horizontais ecurtas
• Liñas inclinadas
• Ángulos
• Semicírculos
• Círculos• Liña crebada
Conceptosbásicos
• Aberto / cerrado
• Liso / rizado
• Cheo / baleiro
• Xuntos / separados
• Frío / calor
• Cerca / lonxe
• Duro / brando
• Grande / mediano /pequeno
Figurasxeométricas
• Círculo • Cadrado • Triángulo• Círculo
• Cadrado
Contotradicional
• O patiño feo • Hansel e Gretel • O Rei Midas • Riciños de Ouro
Hábitos• Usar as papeleiras
• Saudar edespedirse
• Boa alimentación
• Virar a cara aoesbirrar
• Cruzar polos pasosde peóns
• Andar polabeirarrúa
• Coidar os materiais
• O agasallo comomostra de afecto
Autonomíapersoal
• Colgar a roupa
• Responsabilidadesna clase
• Tarefas do fogar
• Autonomía pararesolver problemas
• Non abusar dosdoces para previrenfermidades
• Respectar asnormas do xogo
Coñecementoda redonda
• Utilidade dasdependencias docolexio
• Partes do corpo
• As articulacións
• Froitas do outono
• Interese porparticipar nastarefas do fogar
• Como protexerse dofrío no inverno
• As tendas
• Seguridade viaria
• Comida e canciónsdo Nadal
• Característicasfísicas dosxoguetes
• Espazos para xogos
• Manipular xoguetes
19
Secu
enci
as d
e co
nti
dos
UNIDADE 5 UNIDADE 6 UNIDADE 7 UNIDADE 8 UNIDADE 9
• A horta• A primavera
• Os animais e asplantas
• As profesións• Medios de
comunicación etransporte
• O verán
• O tempo libre
• 4 • 5 • 5 • 1 - 5 • 1 - 5
• Descomposicióndo 4 _ • Descomposición
do 5• Descomposición
do 2 - 5• Descomposición
do 2 - 5
• Laranxa• Verde claro
• Verde escuro
• Azul celeste
• Azul• Violeta • Todos
• Liña ondulada • Cruz • Semicírculocontinuo • Lazo cara arriba • Lazo cara abaixo
• Ao redor
• Metade
• Entre
• Cheo / baleiro
• A un lado / a outrolado
• Doce / salgado
• Dereita / esquerda
• Igual que/ca
• Primeiro / último
• Agora
• Círculo
• Triángulo
• Cadrado
• Triángulo• Rectángulo
• Rectángulo
• Cadrado
• Círculo
• Cadrado
• Triángulo
• Rectángulo
• As fabas máxicas • A galiña vermella • O xastriño valente • O gato con botas • A sereíña
• Colaboración cosdemais
• Reciclaxe
• Traballo limpo
• Pedir por favor
• Solucionar osproblemas deforma pacífica
• Uso do cinto deseguridade
• Respectar a fila
• Dar as grazas
• Sentirse satisfeitodo traballorealizado
• Comida
• Hixiene
• Descanso
• Responsabilizarseno coidado dasplantas
• Participar nosxogos
• Actitude adecuadanos medios detransporte
• Coidado das súaspertenzas
• Valoración positivarelacionada coanatureza
• Tipos de árbores ea súa froita
• Coñecer algunhasverduras
• Observación dosfenómenos domedio natural
• Ciclo vital dosanimais e plantas
• Identificación dosseres vivos emateria inerte
• Valorar o traballodos maiores
• Uso dos obxectosrelacionados coasprofesións
• Diferentes mediosde transporteterrestre
• A comunicaciónnas novastecnoloxías
• Actividades delecer relacionadasco verán
• Roupa de verán
4 an
os
20
5 anosSegundo trimestre
CONTIDO DA CARPETA DO PRIMEIRO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
1.Quico e a súa mascota (O colexio - O corpo)
2.Buscando o mellor tesouro (O outono - A casa)
3.Luces de cores (O inverno - A rúa - O Nadal)
• Adhesivos• 3 Contos:
1.Quico e Manchiñas2.O tesouro3.O baúl máxico
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia• Carpeta de comunicación
CONTIDO DA CARPETA DO SEGUNDO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
4.A pelota máxica (Xoguetes e xogos)
5.Visitamos a granxa (Animais de granxa)
6.Mira como medran (A primavera - Os animais e as plantas)
• Adhesivos• 3 Contos:
4.A pelota Saltarica5.O poldriño perdido6.A caixa misteriosa
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
CONTIDO DA CARPETA DO TERCEIRO TRIMESTRE:• 3 Unidades didácticas:
7.Xogando a detectives (As profesións)
8. Imos de paseo (Medios de comunicación e transporte)
9.Xa é verán (O verán - O tempo libre)
• Adhesivos• 3 Contos:
7.Antón, o carpinteiro8.Un día cos bombeiros9.Viaxe a África
• Cartolinas de plástica• CD• Boletín de notas• Revista de información para a familia
5 anosPrimeiro trimestre
5 anosTerceiro trimestre
22
MATERIAL PARA A AULA (5 ANOS):• 2 Mascotas (Quico e o monicreque Manchiñas)
• 1 CD Material auditivo• 23 Láminas murais:
9 Láminas das unidades9 Láminas dos contos1 Lámina de figuras xeométricas1 Lámina de números1 Lámina de hábitos1 Lámina das estacións do ano1 Lámina dos aniversarios
• 1 Abecedario mural• 1 Calendario• 1 Calendario atmosférico semanal• 1 Medidor de altura
CD Material auditivo
Medidor de altura (44 x 128 cm)
Láminas murais dos contos (61 x 44 cm)
5an
osM
ater
ial p
ara
a au
la
23
Abecedario mural (44 x 61 cm)
Lámina mural das estacións do ano (87 x 127 cm)
Láminas murais das unidades (88,5 x 62 cm)
Lámina mural de hábitos (88,5 x 62 cm)
Lámina mural de figurasxeométricas (44 x 61 cm)
Lámina muralde números (44 x 61 cm)
Lámina mural dosaniversarios (44 x 61 cm)
Calendario (61 x 44 cm)
Calendario atmosférico semanal (126 x 29,7 cm)
24
5 ANOS UNIDADE 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDADE 4
Eixes deglobalización
• O colexio• O corpo
• O outono• A casa
• O inverno• A rúa• O Nadal
• Xoguetes e xogos
Numeración• 1, 2, 3• Ordinais 1, 2, 3
• 1, 2, 3, 4, 5• Ordinais 1 - 5
• 6• Ordinais 1 - 6
• 7
Operacións• Descomposición
do 3• Descomposición
do 3, 4, 5• Descomposición
do 6
• Descomposicióndo 7
• Anterior, posterior
Problemas - - - -
Cor• Vermello• Amarelo• Azul
• Marrón• Verde• Laranxa• Violeta
• Rosa
Grafomotricidade • Ángulos • Ameas • Aspa • Bucles
Conceptosbásicos
• Algúns / ningún• Tan grande
como/coma
• Esquerda / dereita• Onte / hoxe
• Ancho / estreito• Parella, par
• Antes / despois• De fronte / de
costas
Figurasxeométricas
• Círculo• Cadrado• Triángulo• Rectángulo
• Óvalo• Círculo• Óvalo
• Rombo
Contotradicional
• Polgariño • A bela adormecida • O xigante egoísta • Pinocho
Hábitos• Saudar as persoas• Respecto ao que
está falando
• Ordenar as cousas• Saber dialogar
• Pedir desculpas• Respecto ás
diferenzas físicasdos demais
• Aceptar aspropostas dosdemais
• Saber perder
Autonomíapersoal
• Ser autónomo envestirse
• Normas na mesa• Expresar opinións
• Colaboraradornando a clase • Solidariedade
Coñecementoda redonda
• Persoas quetraballan nocolexio
• Normas deconvivencia daescola
• Os sentidos• Expresión verbal
de percepcións esensacións
• Roupa de outono• Coñecer as
relaciónsfamiliares
• Diferentes tipos devivendas
• Roupa de inverno• Pautas axeitadas
de comportamentona rúa
• Os adornos doNadal
• Consumoresponsable
• Obxectosrelacionados cosdeportes
• Diferentes tipos dexogos: interior eexterior
25
UNIDADE 5 UNIDADE 6 UNIDADE 7 UNIDADE 8 UNIDADE 9
• Animais de granxa• A primavera• Os animais e as
plantas• As profesións
• Medios decomunicación etransporte
• O verán• O tempo libre
• 8 • 9 • 0 • 1 - 9 • 1 - 9
• Descomposicióndo 8
• Suma
• Descomposicióndo 9
• Suma• Suma • Resta • Resta
- - • Problemas gráficosde suma
• Problemas gráficosde suma
• Problemas gráficosde resta
• Tons de azul • Tons de verde• Branco• Negro
• Gris • Todos
• Espiral• Serie de bucles• Longo / curto
• Pregrafía "s" • Pregrafía "f" • Pregrafía "c"
• Máis que/ca /menos que/ca • Hoxe / mañá
• Esquina• Centro
• Lixeiro / pesado • Todos / algúns
• Triángulo• Rombo
• Cubo• Cadrado• Cubo
• Esfera• Esfera• Círculo
• Os tres porquiños • Carapuchiñavermella
• O frautista deHamelín • Aladino • Rato de campo,
rato de cidade
• Respecto ao medio• Non tirar a comida
• Respecto áselaboracións dosdemais
• Diferentescolectores dereciclaxe
• No coche nonmolestar ocondutor
• Non asomarse polaxanela
• Uso responsable daauga
• Ser responsable enposibles situaciónsperigosas
• Responsabilizarseno coidado dosanimais
• Obedecer ordes dosadultos, non tocarobxectos perigosos
• Non separarse dosmaiores
• Precaución ao nadar• Consumo
moderado dexeados e refrescos
• Diferenciar osanimais de granxadoutros
• Produtos de orixeanimal
• Influencia queexerce o medionatural na vidahumana
• Incidencia daspersoas no medionatural
• Clasificación deanimais e plantas
• Ocupacións eservizos dacomunidade
• Rexeitamento deestereotipossexistas
• Diferentes mediosde transporte poloaire e pola auga
• Profesiónsrelacionadascos medios decomunicacióne transporte
• Alimentos propiosdo verán
• Valoración docontacto coanatureza paraa saúde e obenestar
5an
osSe
cuen
cias
de
con
tido
s
26
MATERIAL PARA OS RECANTOS (3 ANOS):• 7 Caixas de material didáctico
CrebacabezasTarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)
Secuencias temporaisVocabularioEstrutura da fraseCoresFiguras xeométricas de ensartar
• 6 Láminas térmicas autocorrixibles• 11 "Flashcards"• 2 Ficheiros "Logico Primo"• Recanto web
Caixa de Crebacabezas
Caixa de Cores
Caixa de Vocabulario
Caixa de Secuencias temporais
P.V.P. ...... 19,65 €
P.V.P. ...... 37,80 €
P.V.P. ...... 31,65 €
P.V.P. ...... 28,10 €
27
3 an
osM
ater
ial c
ompl
emen
tari
oRecanto web:
http://www.vicensvives.es
Ficheiros "Logico Primo"
Láminas térmicas autocorrixibles (297 x 210 cm)Caixa de Estrutura da frase
Caixa de Tarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)Caixa de Figuras xeométricas de ensartar
"Flashcards"
P.V.P. ...... 28,10 €
P.V.P. ...... 19,40 € P.V.P. ...... 31,65 €
P.V.P. ...... 12,95 €
P.V.P. ...... 21,90 € P.V.P. ...... 15,10 €
P.V.P. ...... 17,70 €
MATERIAL PARA OS RECANTOS (4 ANOS):• 6 Caixas de material didáctico
CrebacabezasTarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)
Secuencias temporaisVocabularioEstrutura da fraseFiguras xeométricas de ensartar
• 6 Láminas térmicas autocorrixibles• 20 "Flashcards"• 2 Ficheiros "Logico Primo"• Recanto web
28
Caixa de Crebacabezas
Caixa de Vocabulario
Caixa de Secuencias temporais
P.V.P. ...... 31,65 €
P.V.P. ...... 28,10 €
P.V.P. ...... 37,80 €
29
Mat
eria
l com
plem
enta
rio
Recanto web:
http://www.vicensvives.es
4 an
os
Láminas térmicas autocorrixibles (297 x 210 cm)Caixa de Estrutura da frase
Caixa de Tarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)Caixa de Figuras xeométricas de ensartar
Ficheiros "Logico Primo"
"Flashcards"
P.V.P. ...... 31,65 €P.V.P. ...... 30,25 €
P.V.P. ...... 28,10 €
P.V.P. ...... 21,90 € P.V.P. ...... 15,10 €
P.V.P. ...... 12,95 €
P.V.P. ...... 17,70 €
30
MATERIAL PARA OS RECANTOS (5 ANOS):• 7 Caixas de material didáctico
CrebacabezasTarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)
Secuencias temporaisVocabularioCartas de vocabularioDominó de palabrasFiguras xeométricas de ensartar
• 6 Láminas térmicas autocorrixibles• 32 "Flashcards"• 2 Ficheiros "Logico Primo"• Recanto web
Caixa de Crebacabezas
Caixa de Cartas de vocabulario
Caixa de Vocabulario
Caixa de Dominó de palabras
P.V.P. ...... 31,65 €
P.V.P. ...... 22,80 €
P.V.P. ...... 28,10 €
P.V.P. ...... 37,80 €
31
Recanto web:
http://www.vicensvives.es
5an
osM
ater
ial c
ompl
emen
tari
o
Láminas térmicas autocorrixibles (297 x 210 cm)
Caixa de Tarxetas (hábitos, autonomía persoal, arte...)Caixa de Figuras xeométricas de ensartar
Caixa de Secuencias temporais
Ficheiros "Logico Primo"
"Flashcards"
P.V.P. ...... 21,90 € P.V.P. ...... 15,10 €
P.V.P. ...... 17,70 €
P.V.P. ...... 31,65 €P.V.P. ...... 30,25 €
P.V.P. ...... 28,10 €
P.V.P. ...... 12,95 €
C E N T R O S V I C E N S V I V E S
c/ Gaviota, 30. 28025 Madrid.
Tel. 91 462 76 00 • Fax 91 461 70 32
Ronda de Outeiro, 308. 15011 A Coruña.
Tel. 981 27 35 00 • Fax 981 26 98 86
ALBACETE · CIUDAD REAL · CUENCA · GUADALAJARA · MADRID · TOLEDO
Avda. de Navarra, s/n. 26141 Alberite (La Rioja).Tel. 941 43 63 00 • Fax 941 43 63 46
ÁLAVA · ASTURIAS · ÁVILA · BURGOS · CANTABRIA · GUIPÚZCOAHUESCA · LA RIOJA · LEÓN · NAVARRA · PALENCIA · SALAMANCA
SEGOVIA · SORIA · TERUEL · VALLADOLID · VIZCAYA · ZAMORA · ZARAGOZA
A CORUÑA · LUGO · OURENSE · PONTEVEDRA
Polígono Industrial Pratense. c/ 111, parcela 16.08820 El Prat de Llobregat (Barcelona).Tel. 93 478 27 55 • Fax 93 478 36 59
BARCELONA · GIRONA · LLEIDA · TARRAGONA
Polígono Els Mollons. c/ Traginers, parcela 17.46970 Alaquàs (Valencia).Tel. 96 198 62 10 • Fax 96 151 21 30
ALICANTE · CASTELLÓN · MURCIA · VALENCIA
Urbanización Lomo Blanco - Las Torres. c/ Artenara, 15.35010 Las Palmas.Tel. 928 48 01 86 • Fax 928 48 02 48
LAS PALMAS
Polígono Son Castelló. c/ Gremi de Boneters, 16.07009 Palma de Mallorca.Tel. 971 43 23 81 • Fax 971 76 03 54
ILLES BALEARS
Polígono Industrial Store. c/ Gramil 27, nave 5. 41008 Sevilla.Tel. 95 443 28 11 • Fax 95 435 70 90
BADAJOZ · CÁCERES · CÁDIZ · CEUTA · HUELVA · SEVILLA
Atención al profesorado: Tel. 958 53 52 32 • Fax 958 25 03 29
Distribución desde Sevilla: Tel. 95 443 28 11 • Fax 95 435 70 90
ALMERÍA · CÓRDOBA · GRANADA · JAÉN · MÁLAGA · MELILLAPolígono El Mayorazgo. c/ Ingenieros Cervera, 16.38108 Santa Cruz de Tenerife.Tel. 922 21 06 00 • Fax 922 21 15 10
SANTA CRUZ DE TENERIFE
Ronda de Outeiro, 308 • Tel. 981 27 35 00 • Fax 981 26 98 86 • [email protected] • www.vicensvives.es • 15011 A Coruña