owd2012 - b2 - in het kader van ict-bekwaamheid - erik woning en maartje de jonge
TRANSCRIPT
![Page 1: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/1.jpg)
In het kader van… ict-bekwaamheidErik Woning & Maartje de Jonge
![Page 2: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/2.jpg)
Het onderwijs in 2017…
![Page 3: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/5.jpg)
WAT IS DAARVOOR NODIG? WAT VOOR LERAAR HOORT DAAR BIJ?
![Page 7: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/7.jpg)
Stemmen!
Welke stelling vindt u belangrijker?
Stelling A: GROEN
Stelling B: ROOD
![Page 8: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/8.jpg)
Strategie en visie op ict
A. Leraren kennen de missie en visie van de school op ict-gebied en zijn op de hoogte van de hiermee samenhangende doelen.
B. Leraren beheersen digitale basisvaardigheden.
![Page 9: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/9.jpg)
Ict in het leren
A. Leraren kunnen uitleggen welke meerwaarde ict heeft in hun onderwijs, wanneer zij het inzetten.
B. Leraren zorgen voor een veilige digitale leeromgeving, waarbij zij hun leerlingen bewustmaken van de mogelijkheden en risico’s van internetgebruik.
![Page 10: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/10.jpg)
Ict in het organiseren en verantwoorden
A. Communicatie met leerlingen, collega’s en ouders vindt, naast persoonlijk, ook structureel digitaal plaats.
B. Resultaten en voortgang worden digitaal bijgehouden en gevolgd.
![Page 11: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/11.jpg)
Ict bij professionaliseren
A. Leraren blijven op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op hun vakgebied door relevante digitale bronnen te raadplegen.
B. Leraren coachen elkaar met behulp van ict-middelen.
![Page 12: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/12.jpg)
Wat vragen we van juf Maartje?
1. Leraren kennen de missie en visie van de school op ict-gebied en zijn op de hoogte van de hiermee samenhangende doelen.
2. Leraren beheersen digitale basisvaardigheden.
3. Leraren kunnen uitleggen welke meerwaarde ict heeft in hun onderwijs, wanneer zij het inzetten.
4. Leraren zorgen voor een veilige digitale leeromgeving, waarbij zij hun leerlingen bewustmaken van de mogelijkheden en risico’s van internetgebruik.
5. Communicatie met leerlingen, collega’s en ouders vindt, naast persoonlijk, ook structureel digitaal plaats.
6. Resultaten en voortgang worden digitaal bijgehouden en gevolgd.
7. Leraren blijven op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op hun vakgebied door relevante digitale bronnen te raadplegen.
8. Leraren coachen elkaar met behulp van ict-middelen.
![Page 13: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/14.jpg)
Praktische tools: de discussiestarter
![Page 15: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/15.jpg)
Samen aan de slag!
![Page 16: OWD2012 - B2 - In het kader van ICT-bekwaamheid - Erik Woning en Maartje de Jonge](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5591071c1a28abc56f8b4704/html5/thumbnails/16.jpg)
ictbekwaamheid.kennisnet.nl