ove godine u~imo latinicu na daljinu... · 2020. 4. 13. · 5 drugarska strana drugarska dobar drug...

2

Ove godine u~imo latinicu

Abeceda {tampanih slova latinice

Abeceda pisanih slova latinice

3

1. MOJE DRU[TVO I JA

Evo druge

gramatike,

za drugake.

Druga ti je,

druga~ija.

U dru{tvu }e{

biti finom:

sa Anom

i Tintilinom.

Ve`bamo:

‡ pisawe velikog slova

‡ obave{tajne, upitne i zapovedne re~enice

‡ pravilno pisawe re~enica

Tvoj zadatak }e biti:

‡ da napi{e{ ~estitku drugu ili drugarici za

polazak u drugi razred

‡ da napi{e{ recept

‡ da sastavi{ zagonetke

4

ime i prezime

nadimak

mesto u kojem `ivim

ulica i broj

{kola i razred

potpistelefon

fotografija

Ovo sam ja sa drugovima

Ovo sam ja u drugom razredu

5

Drugarska strana

Drugarska

Dobar drug ti vredi vi{e

i od sunca i od ki{e,

i od {ume i od hleba ‡

dobar drug ti uvek treba.

Pero Zubac

Napi{i svom drugu ili drugarici ~estitku za polazak

u drugi razred. Pazi na velika slova.

Pro~itaj pesmu. Napi{i sa ~ime se dobar drug poredi u pesmi.

Napi{i nadimke kojima oslovqava{

najboqeg druga ili drugaricu.

Napi{i jednu razbrajalicu koju izgovara{ kada se

igra{ sa drugarima.

Napi{i jednu poslovicu o

drugarstvu.

6

K

o

se

vra}a.

mu

p

a

~ini

dobro

dobrim

L

e

p

a

L

i

ja

o

lijao

dolijao.

r

e

~

g

v

o

z

d

e

n

a

v

r

a

t

a

o

t

v

a

r

a

.

1. [ta je na svetu najboqe i najgore?

2. [ta je najsla|e na svetu?

3. [ta je najbeqe na svetu?

4. [ta je najbr`e na svetu?

(mu, nad, re}e{, ~er)

Sastavi tri poslovice od zadatih re~i.

Razmisli i odgovori na pitalice:

Pitaj nekog druga koje je wegovo omiqeno jelo. Neka ti izdiktira {ta je sve potrebno

za pripremawe tog jela. Zapi{i taj recept.

Pisawe recepta, sastavqawe poslovica i pitalice

mu drug ko ne lud budi je.

ku}u a bra}a neslo`na grade, slo`na razgra|uju.

se mu ~ini, vra}a dobrim dobro ko.

zanata od goreg nema inata.

7

Napi{i pravilno slede}e poslovice. Pazi na veliko slovo!

Sastavi zagonetke za:

Poslovice i zagonetke

8

Kada zavr{i{ sa pisawem, uradi slede}u ve`bu:

izgovaraj re~enice glasno, izra`avaju}i razna

ose}awa ‡ ne`nost, radost, mir, qutwu.

koje volim da ~ujem koje ne volim da ~ujem

Za ve~eru }emo napraviti pala~inke.

Nemate ni{ta za doma}i.

@eli{ li celu ~okoladu?

Ho}e{ li da se igramo loptom?

Za{to si opet nevaqala?

Molim te, donesi mi sok! Odmah do|i ku}i!

Ti ni{ta ne zna{.

Re~enice

Obave{tewa ‡ na kraju re~enice kao ma~ka stoji ___________. Smisli i napi{i svoje primere.

Pitawa ‡ na kraju stoji ___________. Smisli i napi{i svoje primere.

Naredbe ‡ na kraju stoji _____________. Smisli i napi{i svoje primere.

Govorna ve`ba.

9

2. [TA OSE]AM, [TA OSE]A[

Ve`bamo:

‡ obave{tajne, upitne, zapovedne re~enice


‡ da re{i{ rebus

‡ da napi{e{ pitawa koja automobil postavqa pu`u i pu` automobilu

‡ da odgovori{ na pitawa na sme{an na~in

‡ da sastavi{ pri~u o veverici na osnovu pitawa

Neko ti qubazno ka`e:

Ti odgovara{:

Neko ti se grubo obrati:

Ti odgovara{:

10

kad ~uje{ qubazne re~i kad ~uje{ grube re~i

Smisli i napi{i.

Re{i

rebus.

Napi{i kako se ose}a{:

(.aravto atarv anedzovg ~er apeL)

11

Da ti pri~am pri~u

bilajednatetkaimala

jeba{tuuba{tije

klupanaklupije

ta{nauta{nije

~etkasadadatipri~am

pri~uispo~etka

Ovde ima __ e __ __ obave{tajnih re~enica.

Besan sam kada

Qut sam kada

Tu`an sam kada

Veseo sam kada

Obave{tajne re~enice su one re~enice

kojima se ne{to saop{tava. Na kraju

obave{tajnih re~enica stoji t __ __ __ a.

OBAVE[TAJNE RE^ENICE

Zavr{i zapo~ete obave{tajne re~enice.Obave{tewa

Prepi{i re~enice pravilno. Pazi na upotrebu velikog slova i ta~ke.

12

Da te pitam...

Upitne re~enice su one kojima se ne{to pita, a na kraju pitawa stoji u k.

1. Koji led nije smrznut?

Led koji nije smrznut je .

2. Kad se najboqe vide lete}i tawiri?

Lete}i tawiri se najboqe vide kad

zagolica{ .

3. Kakav je crnac kad iza|e iz vode?

Kad iza|e iz vode, crnac je .

4. Na {ta miri{e{ kad iza|e{ iz apoteke?

Kad iza|e{ iz apoteke, miri{e{ na .

5. Za{to ~ovek drì vazu na ormanu?

ôvek drì vazu na ormanu da bi ~uo

kad se .

(arenlek, ejibzar, delgop, rakom, son)

Pu` pita automobil: Automobil pita puà:

1.

2.

3.

1.

2.

3.

UPITNE REÊNICE

Smisli i napi{i {ta pitaju

jedan drugog (napi{i samo pitawa).

13

Tintiline, uspori!

Napi{i zapovedne re~enice koje

ne voli{ da ~uje{ u igri na snegu.

Napi{i zapovedne re~enice koje

uop{te ne voli{ da ~uje{.

Zapovednim re~enicama iskazuju se zapovest, dozvola, molba i zabrana.

Na kraju zapovednih re~enica stoji u k.

ZAPOVEDNE RE^ENICE

TINTILINE,

PO@URI!

SA^EKAJ ME,

MOLIM TE.

TINTILINE, PAZI!

VIDI KAKO

JURIM!

TINTILINE,

USPORI!

SLEDE]I PUT BUDI

PA@QIVIJI!

UH, UH!

JAO!

14

1. [ta je veverica na{la?

2. Gde je to odnela?

3. Koga je srela?

4. O ~emu su razgovarali?

5. [ta je na kraju bilo?

Moj naslov: Pri~a o veverici Tvoj naslov:

Za{to je led hladan?

Za{to je mleko belo?

Za{to je paradajz crven?

Za{to ma~ka mjau~e?

Postavi tri pitawa ovom zecu.

Odgovori na sme{an na~in.

Sastavi pri~u o veverici na osnovu ovih pitawa.

Pitawa i odgovori

15

3. KO DOBRO ^INI, DOBRIM MU SE VRA]A

Posteqa za zeku

Molim te, o mamice,

daj mi malo slamice

da je za mog zekana

posteqica mekana,

da mi beli zeka moj

ne na`uqi repi} svoj.

Gvido Tartaqa

Pro~itaj pesmu.

Ve`bamo:

‡ glasove i slogove

‡ pisawe re~ce li i re~ce ne

‡ potvrdne i odri~ne re~enice

‡ pisawe dve ta~ke i zareza


‡ da re{i{ ukr{tenicu

‡ da popuni{ tabelu ‡ {ta ko ume

‡ da napi{e{ kako bi nekoga ne{to zamolio

Napi{i {ta je dete ose}alo prema zecu.

Opi{i kako se ono brinulo o wemu.

Napi{i kako bi se ti brinuo o zecu.

Kako se obra}a{ prodavcu kad ho}e{ ne{to da kupi{?

[ta }e{ re}i drugu ili drugarici ako `eli{ da idete da se igrate?

Kako }e{ se nekome izviniti ako ga slu~ajno zgazi{?

Kako }e{ nekoga zamoliti da ti pozajmi kwigu?

Kako }e{ zamoliti nastavnika da ti objasni ne{to {to ti nije dovoqno jasno?

Kako }e{ zamoliti roditeqe da te puste da ide{ da se igra{ sa dru{tvom?

Kako bi se zahvalio nekome ko ti je pomogao kad si se spotakao i pao na igrali{tu?

Kojim re~ima bi ute{io druga koji nije umeo da re{i neki zadatak iz matematike?

16

Lepo pona{awe

17

Popuni ovu pitalicu.

Podeli re~i na slogove i upi{i u kvadrate

koliko slogova ima svaka re~.

Za svaki broj re{ewa iz kvadrata odredi

posebnu boju. Zatim tim bojama na crteù oboj ona

poqa koja su ozna~ena odgovaraju}im brojevima

iz kvadrata. Dobi}e{ sliku jedne ìvotiwe.

Bio

car

~i~a

Mi~a

i 1

gotova

cela

pri~a.

1

1

2

2

1

2

3

5

4

7

6

5. stoji na kraju obave{tajne re~enice

6. suglasnik, 21. slovo azbuke




10. ?

11. glasovi koji ne mogu da se pevaju

1. znaci kojima se zapisuju glasovi

2. !

3. mogu sami da stoje, mogu da se pevaju,

mogu sami da ~ine slog

11.

1.

2.

3.

4.

6.

7.

8.

9.

10.

5.

4.

Glasovi i slogovi

Od ~ega je sastavqena pri~a

Re{i ukr{tenicu.

Bio car ~i~a Mi~a

i gotova pri~a.

Od ~ega je sastavqena

pri~a?

‡ Od _ _ ~ _ _ _ c _.

Od ~ega su sastavqene

re~enice?

‡ Od _ _ _ i.

A od ~ega su

sastavqene re~i?

‡ Od _ _ _ g _ _ _.

Od ~ega su sastavqeni

slogovi?

‡ Od _ _ _ s _ _ _.

Od ~ega su glasovi?

‡ I oni su od ne~ega,

ne znam da ti kaèm,

a ne}u da laèm.

18

Da li su im hranu dali?

1. [ta li se nalazi u granama jele?

2.

3.

4.

1. Tu je veveri~je gnezdo.

2.

3.

4.

PISAWE RE^CE LI I RE^CE NE

LI se pi{e odvojeno u

upitnim re~enicama.

LI je upitna re~ca.

NE se pi{e odvojeno

od re~i koje

ozna~avaju radwu.

NE se pi{e

sastavqeno s re~ima

kojima se ne{to

opisuje.

Da li ti je hladno?

Mo`e{ li da do|e{?

Danas ne idem u {kolu.

To je neodgovorno

pona{awe.

Ovde postavi pitawa o veveri}ima. Ovde napi{i odgovore.

19

Ovde pi{i potvrdne re~enice.

potvrdnim re~enicama

Ovde pi{i odri~ne re~enice.

odri~nim re~enicama

1. Mogu li slonovi da lete?

2. Znaju li psi da plivaju?

3. Umeju li kowi da se pewu na drvo?

4. Znaju li kowi da plivaju?

5. Umeju li ma~ke da se pewu na drvo?

6. Mogu li slonovi da hvataju ribu?

Pitaj svoje drugove {ta ko ume i popuni tabelu.

ve{tine � imena � Ana

zna

zna

ne zna

ne zna

zna

1. da pliva

2. da roni

3. da vozi bicikl

4. da se skija

5. da napravi kajganu

POTVRDNE I ODRI^NE RE^ENICE

[ta oni umeju da rade

Izvedi zakqu~ak u vezi sa sprovedenom anketom:

Odgovori na pitawa potpunim re~enicama.Potvrdne

su one re~enice kojima

se ne{to tvrdi.

Odri~ne

su one re~enice kojima

se ne{to odri~e.

20

Napi{i kako bi zamolio Anu da na izlet ponese i loptu.

Kako bi je zamolio da se zajedno igrate?

Kada re|am i nabrajam,

zarezima re~ odvajam.

Ispred toga stavqam zna~ke

od dve ta~ke.

Smisli i napi{i {ta

Tintilin ima u torbi.

DVE TA^KE I ZAREZ

Molba

21

4. MA [TA MI RE^E

Stra{an lav

Bio jednom jedan lav...

Kakav lav?

Stra{an lav,

narogu{en i qut sav!

Stra{no, stra{no!

I{ao je na tri noge,

gledao je na tri oka,

slu{ao je na tri uva...

Stra{no, stra{no!

Zubi o{tri, pogled zao,

on za milost nije znao!

Stra{no, stra{no!

Dok ga Brana

jednog dana

nije gumom izbrisao.

Stra{no, stra{no!

Du{an Radovi}

Pro~itaj pesmu.

Smisli i napi{i tri imena za ovog stra{nog lava.

Ve`bamo:

‡ re~i koje ozna~avaju bi}a, predmete i

pojave ‡ imenice

‡ pisawe velikog slova

‡ re~i koje ozna~avaju radwu ‡ glagoli



‡ da re{i{ rebus

‡ da napi{e{ pri~u od zadatih re~i

‡ da sastavi{ bajku o Crvenkapi

22

na

slovo

nazivi

biqaka

nazivi

predmetaimena

qudi

Aleksandar Aca antilopa ananas avion

nadimci

A

nazivi

`ivotiwa

B

V

G

D

\

E

@

I \

1.

2.

3.

4.

1. 2. 3. 4.

put

putnik

voz izlet fudbal planina kow

IMENICE

Igrajmo se Na slovo, na slovo ‡ pazi na veliko slovo!

Od ponu|enih re~i sa~ini re~i koje imenuju qude koji vr{e neku radwu.

Imenice su re~i koje ozna~avaju bi}a, predmete i pojave.

Re{i ukr{tenicu.

Vodoravno

1. naziv jedne vrste povr}a

2. mu{ko ime

3. za~in

4. deo pisma

Uspravno

1. naziv re~ne ribe

2. naziv predmeta kojim se

tresu tepisi

3. naziv biqke qutog korena /

drugo ime za osu

4. naziv za jednu vrstu povr}a

23

Samo jedan

Svaka reka kao ___eka,

al’ jedna je ___orava

i planina kô ___lanina,

nigde kao __vala.

Jezera su kô ___ezera,

al’ drugo je ___kadarsko,

a i mora kao ___ora,

samo jedno ___adransko.

Svi gradovi kô ___radovi,

jedino je ___raqevo,

a sela su kao ___ela,

nigde takvo ___akovo.

Na duwi je mnogo ___uwa,

al’ ih bere moja ___uwa,

na vi{wi je sto ___i{awa,

pa ih moja ___i{wa sawa.

Samo jedno ___ele \u{a,

samo jedna ___vca Tr{a,

___isac Gaja

i ___ec Baja.

Zato {to je samo jedan,

ali li~an, ali vredan,

tu pravilo va`i ovo:

veliko mu pi{i slovo.

J

d

g

v

K

a

m

a

S

w

j

a

A

p

p

o

M

k

r

O

d

k

D

v

s

l

T

o

z

i

l

{

V

w

v

a

o

u

t

a

VELIKO SLOVO

Ako pravilno napi{e{ velika i mala slova

i unese{ u kvadrati}e slova iz kqu~a, dobi}e{ jednu zagonetku i weno re{ewe.

Prepi{i zagonetku i weno re{ewe.

Re{i rebus.

(jamZ }ivonavoJ navoJ)

24

2.

1.

3.

3.

4.

4.

6.

2.

5.

5.

6.

po

pre

za

uz

+ leti =

Ide

êkam dugo

s

iz

od

na

+ gazi =

‡ bauqa

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡

‡ ne dolazi.

Da l’ bauqa,

puzi, lazi?

Hramqe, klip{e

il’ trapuwa,

mili, klima,

{eta, luwa?

[to ne hoda

i pe{a~i,

stupa, gazi

i taban~i?

[to ne grabi,

tr~i, ùri,

poskakuje,

bri{e, juri?

Kaù: „Ide!“

Al’ ga nema,

a meni se

ve} i drema.

1.

Pogledaj pa`qivo slike, pa

napi{i glagole u vezi s wima.

Sastavi i napi{i glagole.

Podvuci i prepi{i

glagole koji

ozna~avaju kretawe.

GLAGOLI

Glagoli su re~i koje ozna~avaju radwu.

25

(naslov)

planina zec jagode oblak

Pisawe pri~e

Napi{i pri~u u kojoj }e{ pomenuti slede}e imenice:

Pokloni za baku

Susret s vukom

Vukov tajni plan

U bakinoj ku}i

Sti`e lovac

26

Sastavi bajku o Crvenkapi prema datim naslovima.

Ovde nacrtaj jednu scenu iz bajke.

Pisawe bajke

27

5. PORODI^NO STABLO

Moja k}i

Masla~ak bi

pred wom klekô

kad se ona

poqem {eta!

Ja sve strepim

da je neko

ne ubere

mesto cveta!

Dobrica Eri}

sebe sa ‡

majku sa ‡

_______ sa ‡

_______ sa ‡

_______ sa ‡

_______ sa ‡

Pesnik upore|uje svoju k}er sa

masla~kom. Napi{i sa kojim bi

cvetom uporedio svakog od ~lanova

svoje porodice.

Pro~itaj pesmu.

Ve`bamo:

‡ glavni delovi re~enice ‡ subjekat i predikat

‡ pisawe znaka navoda


‡ da pomogne{ Tintilinu da izve{tava o

fudbalskoj utakmici

‡ da napi{e{ reklamu za prodaju obu}e

‡ da re{i{ slagalicu

‡ da sastavi{ zagonetke

Ovde nacrtaj nekog ~lana svoje porodice.

28

GLAVNI DELOVI RE^ENICE ‡ SUBJEKAT I PREDIKAT

Napi{i ko {ta naj~e{}e radi u tvojoj ku}i.

Subjekat kazuje ko vr{i

radwu, o kome ili o ~emu

se u re~enici govori.

Predikat kazuje {ta radi

subjekat.

Ana u~i.

Tintilin spava.

To{a prede.

Ko radi?

(subjekat)

[ta radi?

(predikat)

Mama kuva.

Ko radi?

(subjekat)

[ta radi?

(predikat)

pu` zec auto {uma

Sastavi re~enice u kojima }e navedene re~i biti subjekti.

Re~enice potom pove`i u kratku pri~u.

29

Na fudbalskoj utakmici

Pomozi Tintilinu da od ovih re~i sastavi re~enice.

Ko radi?

(subjekat)

[ta radi?

(predikat)

Pavle ska~e.

Marko

Ko radi?

(subjekat)

[ta radi?

(predikat)

30

1. Ona ima dugu plavu talasastu kosu, velika usta i kestewaste o~i.

2. On nosi nao~are, ima duge brkove, kratku crnu kovrxavu kosu i crne o~i.

3. Ona ima pege na licu, mala usta, kratku ri|u ravnu kosu i plave o~i.

4. On ima sitne zelene o~i, mala usta, veliki povijen nos i dugu sme|u talasastu kosu.

Moj drug

ili drugarica

Moj brat

ili sestra

Naslov

1. Ime i rasa:

2. Du`ina i boja dlake:

3. Osobine:

4. [ta radi kad se raduje (o~i, rep, glas):

5. [ta radi kad se quti:

6. [ta jede:

7. Kako spava:

8. Kako se igra:

Kako oni izgledaju ‡ pro~itaj opis i zavr{i zapo~ete crte`e.

1. 2. 3. 4.

Nacrtaj i opi{i druga ili

drugaricu i brata ili sestru.

Posmatraj ma~ku ili psa,

pa ih opi{i po planu.

31

Ti:

Obu}ar:

Ti:

Obu}ar:

Ti:

ôvek:

Pas:

ôvek:

Pas:

ôvek:

Ti:

Mi}a:

Ki}a:

Ti:

Mi}a:

Ki}a:

ZNACI NAVODA

Me|u znake navoda ili navodnike stavqamo ne~ije ta~no navedene re~i.

Zamisli da nosi{ cipele obu}aru. Napi{i o ~emu s wim razgovara{.

Zamisli da neki ~ovek moè da razume pse}i jezik. Smisli razgovor izme|u ~oveka i psa.

Zamisli da su se tvoja dva psi}a, Mi}a i Ki}a, potukla.

Smisli razgovor izme|u tebe i wih.

32

1.

8.

2.

3.

5.

6.

7.

4.

1. Oko pawa dva lokvawa.

2. Okrugla je, slu`i za igru.

3. Na glavi je ‡ kapa nije.

4. Kad ne{to izjavi{, na kraj je stavi{.

5. Nare|uje, uzvikuje, a kapetan nije.

6. Na nozi je ‡ ~izma nije.

7. Dva brata, jedan pupak.

8. Uz pitawe i on pita.

za metlu za ogledalo

Smisli i napi{i reklamu za prodaju obu}e.

Zagonetna slagalica Smisli i napi{i zagonetke:

M E

33

6. KAKO SE RASTE

Ovde nacrtaj i kratko opi{i sebe.

ti kao beba ti sada ti kad poraste{

Ve`bamo:

‡ rod i broj imenica

‡ pravo i prenosno zna~ewe re~i

‡ obave{tajne, upitne, zapovedne

re~enice


‡ da re{ava{ rebuse

‡ da napi{e{ sme{nu pri~u

‡ da {aqivo odgovara{ na pitawa

‡ da sastavi{ pri~u po slikama

‡ da napi{e{ basnu


34

Torta od {argarepe

Devoj~ica pita pekara:

‡ ___olim vas, imate li tortu od ___argarepe

‡ ___zvinite, nemamo ‡ kaè pekar

___utradan devoj~ica opet pita:

‡ ___olim, imate li ___ortu od ___argarepe

‡ ___zvinite, nemamo ‡ kaè pekar

___e|utim, pekar je ~vrsto re{io da takvu ___ortu

odmah napravi.

___re}eg dana ___evoj~ica opet pita:

‡ ___mate li tortu od ___argarepe

‡ E, evo imamo ‡ kaè ___ekar uzbu|eno

‡ Je li da je bqak ‡ pita ___evoj~ica

izvori znawa

kora hrasta

bunari èqa

oblaci briga

rudnici mudrosti

Planinar je stigao na vrh.

Neki po{tari iz prvog razreda javili su u~iteqici

ko je razbio prozor.

Olovke su nove.

Neke ajkule iz IV2

su mi se podsmevale.

Napi{i velika i mala slova i znake . ! ?

u1.

i2.

l3.

4. r

5. r

6. r

U slede}em nizu izraza i re~enica podvuci {est re~i koje nisu upotrebqene u pravom

ve} u prenosnom zna~ewu. Te iste re~i upi{i u tabelu.

Re{i rebuse.

(alurf, anfork, alebazI, karotu)

35

Sme{na strana

Sastavi sme{nu pri~u o petli}ima prema ovim slikama.

Odgovori {aqivo na slede}a pitawa.

1. [ta je klupa?

2. [ta je sto?

3. [ta je {kola?

4. [ta je park?

36

Gavran i lisica

Naslov:

Tvoj naslov:

(smisli)

Sastavi pri~u po slikama.

37

za gavrana

za lisicu

Sa svojim drugom ili

drugaricom odglumi

razgovor izme|u

gavrana i lisice.

Govorna

ve`ba

Napi{i novu basnu o tome kako je gavran nadmudrio lisicu.

Smisli sme{na imena:

Podvuci u svojoj pri~i re~enicu kojom po~iwe zaplet.

38

ROD IMENICA

Imenice mogu biti mu{kog, ènskog ili sredweg roda.

Kako se raste?

(nastavi daqe)

Rod imenica

(nastavi daqe)

mu{ki rod

TAJ

ènski rod

TA

sredwi rod

TO

Kad ma~e poraste, bi}e

ma~ak ili ma~ka. ma~ak ma~ka ma~e

Kad pa~e poraste, bi}e

Kad gu{~e

Kad }ur~e

Kad jagwe

Kad jare

Kad prase

Kad lane

Kad Ana poraste, bi}e èna,

ba{ kao i mama wena.

Odredi jo{ i ovo: Kog su roda (m., `. ili s.): vir (m.) i voda ( ),

nebo ( ), zemqa ( ), sneg ( ) i blato ( ), kwiga ( ), papir ( ),

ruka ( ), zlato ( ), jelo ( ), jela ( ), jelen ( ), jelak ( ), kora ( ),

koren ( ), koral ( ), korak ( )?

A Tintilin?

39

Imenice mogu biti u jednini ili u mno`ini.

BROJ IMENICA

U parku

Na prvoj slici vidim: Na drugoj slici vidim:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

jedno drvo dva drveta

40

Re~enicu: „Vi{e nema pite!“ izgovori glasno uz iskazivawe razli~itih ose}awa:

1. radosno ☺, 2. `alosno �, 3. ravnodu{no �, 4. besno , 5. qutito .

1. Bila jedna pita,

pojela je ma~ka,

a na kraj re~enice

stavqena je

t __ __ __ a.

5

3

4

2

1

5

5. Ako ho}e{ ovu pitu,

dva par~eta slatka, fina

za tebe i Tintilina,

treba re}i jo{ i ovo:

na po~etku re~enice,

imena i prezimena

v __ __ __ __ __ je

__ l __ v __.

4. Kad sam gladan, pa dozivam

i nabrajam razne pite:

bundevaru, jabukaru,

savija~u, sirwa~u,

iza svake ove pite

zarezujem

z __ __ __ z.

Re~enica i pitina ukr{tenica

Obave{tewa

Zapovesti, zabrane

Veliko i malo slovo

Pitawa

Nabrajawa

Govorna

ve`ba

3. ‡ Ostavite celu pitu samo meni!

‡ Ne dirajte!

Uzvikujem, nare|ujem

kao kakav narednik,

a na kraju, mesto pite,

stoji mirno

u __ __ __ __ __ __ k.

2. ‡ Da l’ je ostalo i za mene

par~e pite?

‡ Ko je pojeo moju pitu?

Ja se pitam,

onda stavqam

u __ __ __ __ __ k.

41

7. [TA SVE MOGU, [TA SVE UMEM

name{tam krevet

vozim bicikl

plivam

sankam se

~itam latinicu

kupujem hleb i mleko

kupam se

igram igrice na ra~unaru

slu`im se re~nikom

pewem se na drvo

postavqam sto

iznosim sme}e

pri~am viceve

Napi{i {ta jo{ ume{ da radi{.

Ve`bamo:

‡ pro{lost, sada{wost, budu}nost

‡ re~i sa sli~nim zna~ewem

‡ re~i sa suprotnim zna~ewem


‡ da re{ava{ rebuse

‡ da sastavi{ pri~u od zadatih re~i

‡ da igra{ igru poga|awa

‡ da sastavi{ zagonetku

‡ da napi{e{ bajku prema slici

‡ da dovr{i{ strip

Pro~itaj tekst.

Zaokru`i ono {to zna{ da radi{.

42

PRO[LOST ‡ SADA[WOST ‡ BUDU]NOST

Ja pi{em.

Ja sam pisala.

Ja }u pisati.

On crta.

On }e crtati.

On je crtao.

Ti }e{ putovati.

Ti putuje{.

Ti si putovao.

pro{lost

Dejan je vozio.

sada{wost

Ja sviram.

Mirko spava.

budu}nost

Ema }e ~itati.

@arko }e putovati.

Napi{i re~enice u odgovaraju}im vremenima.

Re{i

rebuse.

Pro~itaj re~enice. Crvenom bojom ozna~i radwu koja se de{avala u

pro{losti. Plavom bojom ozna~i radwu koja se de{ava u sada{wosti.

Zelenom bojom ozna~i radwu koja }e se de{avati u budu}nosti.

(kul an kut, vanuD, afari`)

43

{uma zec

(naslov)

U pri~i koju si napisao podvuci re~enicu kojom po~iwe zaplet.

pas zima veverica

Re~ ZLATAN mo`e da zna~i:

Od re~i do pri~e

Potra`i u re~niku srpskog jezika {ta zna~i re~ ZLATAN.

Neka zna~ewa prepi{i iz re~nika.

Od re~i PUT sa~ini {to vi{e re~i.

Napi{i kratku pri~u u kojoj }e{ pomenuti imenice:

putovati,

44

U svakoj koloni zaokruì re~ koja ne pripada skupu.

hrabar

odvaàn

pla{qiv

neustra{iv

smeo

veseo

oran

razdragan

raspoloèn

tuàn

lep

krasan

divan

simpati~an

ruàn

pamet ‡ ____________

oranica ‡ ____________

stid ‡ ____________

drug ‡ ____________

pqusak ‡ ____________

kola ‡ ____________

Na liniji pored ponu|enih re~i napi{i re~i sa sli~nim zna~ewem.

mr{av ‡ ____________

dobar ‡ ____________

~ist ‡ ____________

svetao ‡ ____________

pametan ‡ ____________

beo ‡ ____________

Na liniji pored ponu|enih re~i napi{i re~i sa suprotnim zna~ewem.

Igra poga|awa ‡ igraj je sa drugovima iz odeqewa.

Ti: To je de~ak (ili ne{to drugo).

Drugari: Ima li crnu kosu?

Ti: Da, ima.

Drugari: Da li mu je kosa duga?

Ti:

Drugari:

Ti:

Drugari:

Tvoja zagonetka:

[ta je to ‡ ùto, tanko, nosi nao~are i dugu kosu?

(ananaB epurg ~aveP)

Tintilinova zagonetka

REÎ SA SLI^NIM I REÎ SA SUPROTNIM ZNAÊWEM

Oboj crte`.

45

Posmatraj sliku i napi{i bajku.

46

U obla~i}ima stripa napi{i {tampanim slovima latinice o ~emu

razgovaraju i o ~emu razmi{ljaju Ana, Tintilin i ma~ak To{a.

Napi{i latinicom naslove svojih omiljenih stripova:

47

8. LETWE PUSTOLOVINE

[ta voli{ ti, a {ta tvoj drug (ili drugarica) – popuni tabelu latinicom.

omiljeni sport

predmet u {koli

omiljeni peva~

jelo

TV emisija

hobi

omiljena boja

ti tvoj drug ili drugarica

Ve`bamo:

‡ re~i sa umawenim zna~ewem

‡ re~i sa uve}anim zna~ewem

‡ pisawe skra}enica

‡ obave{tajne, upitne, zapovedne

re~enice


‡ da re{ava{ ukr{tenice

‡ da napi{e{ dopisnicu

‡ da de{ifruje{ razglednicu

‡ da napi{e{ pismo Tintilinu

‡ da napi{e{ {alu koju zna{

48

Dopuni tabelu latinicom.

baba

re~

petao ‡ petli}

mi{ ‡ ___________________

pas ‡ ____________________

golub ‡ __________________

kow ‡ ___________________

stolica ‡ stoli~ica

ulica ‡ __________________

kafa ‡ __________________

ba{ta ‡ _________________

sto ‡ ____________________

nos ‡ ____________________

usta ‡ ___________________

noge ‡ ___________________

prsti ‡ __________________

cvet ‡ ___________________

plo~a

ga}e

~izma

umanjeno zna~enje uve}ano zna~enje

glavurda

tanjiri}

torbica

REÎ SA UMAWENIM I REÎ SA UVE]ANIM ZNAÊWEM

Na liniji pored ponu|enih re~i napi{i re~i sa umawenim zna~ewem, kao u primerima:

barica ‡ baru{tina

ki{ica ‡ ________________

maglica ‡ _______________

~a{ica ‡ ________________

pesmica ‡ _______________

ribica ‡ _________________

ru~ica ‡ _________________

noìca ‡ ________________

ku}ica ‡ ku}etina

torbica ‡ ________________

mu{ica ‡ ________________

pti~ica ‡ ________________

Na liniji pored re~i sa umawenim zna~ewem napi{i re~i sa uve}anim zna~ewem,

kao u primerima:

49

SKRA]ENICE ILI SKRA]ENE RE^I

1.

10.

2.

3.

6.

7.

8.

9.

5.

4.

1.

7.

3.

6.

5.

4.

2.

1. m

2. u~.

3. km

4. jedn.

5. m. r.

6. tj.

7. cm

8. razr.

9. str.

10. mm

1. i dr.

2. br.

3. itd.

4. `. r.

5. jd.

6. O[

7. god.

Tintilinova {ala Tvoja {ala

U~iteqica: Kog je roda pas?

U~enik: @ivotiwskog.

U~iteqica: Kog je roda jaje?

U~enik: Ne znamo dok se ne izle`e pile.

50

U selu Brze}u na

Kopaoniku de~aku Luki Jovi}u

ovca Tina je ojagwila tri jagweta.

Tintilin `eli da mu ~estita i da mu

predlo`i imena za jagawce.

Pomozi mu da napi{e ~estitku.

Tri jagweta

Dopisivawe

51

Luka Jovi} odgovara Tintilinu. [aqe mu razglednicu Brze}a.

De{ifruj wegovu razglednicu.

Mnogo pozdrava

15. april

tebi i Ani od Luke

Jo{ sisaju

Iz moje ruke

majku Tinu.

dobila imena koja si predlo`io: Maza i Sre}ko.

su beli i lepi.

Moji jagawci

Hvala ti na ~estitki.

ho}e da grickaju travu.

Druga dva su

Brze}e,

Jedno jagwe ima crni cvet na

Dragi Tintiline,

glavi i zovem ga Cveta.

52

Tintilin bi voleo da mu napi{e{ pismo! Ako ho}e{, pi{i mu o tome:

‡ gde ìvi{

‡ u kojoj ulici

‡ u koju {kolu ide{

‡ koja je boja tvoje kose ili o~iju

‡ opi{i svoju omiqenu ode}u

‡ navedi sport koji voli{

‡ koja je tvoja omiqena pesma

‡ koji je tvoj hobi

‡ koje kwige ~ita{

Moè{ mu pisati o bilo ~emu {to èli{. Mo`da o nekom problemu koji te mu~i.

Nemoj da zaboravi{ pozdrav, potpis i svoju adresu.

(mesto i datum)

(potpis)(adresa)

Pismo Tintilinu

53

da mleko se sam kuva stavila

tabla

kliker

olovka

lopta

to {ta miri{e pr{ti i

dolazi ana odmah

{poret oribaj sada taj

Napi{i pravilno re~enice. Odredi koja je zapovedna, koja upitna,

a koja obave{tajna. Pazi na veliko slovo i na znake . ! ?

Tintilinova {ala:

Ana: Ne mogu nigde da na|em kqu~.

Tintilin: Pogledaj u re~niku pod slovom K.

Tvoja {ala:

Napi{i jednu {alu koju zna{.

Smisli sme{ne nazive za ove predmete. Pi{i pisanim slovima latinice.

p

r

o

v

e

ra z

n

a

w

a

UPUTSTVO

POENI OCENA

0‡5 nedovoqan

6‡9 dovoqan

10‡13 dobar

14‡17 vrlo dobar

18‡20 odli~an

56

Prva provera znawa

naprozorustojiananapoqusuncesijaidivnoje

zaigruonasespremadaiza|etadajenekozazvonio

navratimajebilawenadrugaricalenaubrzodve

devoj~icenasmejaneodlazeizku}e

Napi{i pravilno slede}i tekst. Pazi na upotrebu ta~ke i velikog slova.

6

1

Pove`i slova po azbu~nom redu,

pa }e{ dobiti sliku jedne `ivotiwe.

4

2

Dobijeno poena:

57

Upi{i slova po azbu~nom redu.

4

nosi pravi

le~i~uva

prozor vrata bor kwiga auto

masla~ak lonac bukva veverica zec

20 18 22 12 3 10 27 1

3

4

Zaokru`i re~ koja ne pripada skupu.

4

5

Napi{i zanimawe ~oveka koji:

2

58

1

Napi{i tri re~enice o ovoj srni.

5

Druga provera znawa

Kako }e{ najlak{e da uhvati{ vevericu?

Moj odgovor:

Pope}u se na granu i pravi}u se da sam le{nik.

Tvoj odgovor:

obave{tajnu

zapovednu

upitnu

2

[aqivo odgovori na pitawe.

3

Dobijeno poena:

59

na slovo

B

N

vlastito ime ime bi}a ime naseqa naziv predmeta

3

Igraj Na slovo na slovo i popuni tabelu.

3

pravilo

1.

2.

3.

primer

[ta ga pita{

(upitna re~enica)

O ~emu ga obave{tava{

(obave{tajna re~enica)

[ta mu savetuje{

(zapovedna re~enica)

4

Navedi pravila za pisawe velikih slova.

3

5

Tvoj drug je povredio nogu na utakmici.

6

Tre}a provera znawa

da pliva{, roni{, vozi{ bicikl, da pravi{ kajganu i pala~inke

Potvrdna re~enica:

Odri~na re~enica:

__________ re~enica:

__________ re~enica:

__________ re~enica:

Napi{i {ta ume{, a {ta ne ume{ da radi{.

6

1

60

Dobijeno poena:

61

imalidovoqnohrane

dalisuimhranudali

jesulinavremejeli

mo`danemajuhrane

jatoneznam

Prepi{i pravilno re~enice. Pazi na re~ce ne i li, veliko slovo i . ?

6

3

4

Re{i rebuse.

4

2

Slo|ga ku|}u gra|di, a nesloga razgra|uje.

Ni{ta nije boqe od dobre voqe.

Pomozi Tintilinu da u poslovicama podeli re~i na slogove.

On je po~eo ‡ ti nastavi.

4

êtvrta provera znawa

62

2

U ukr{tenicu upi{i glagole.

4

Ko }e prvi

Pored quqa{ke ____________ Ana i Tintilin.

‡ Ja }u prvi da _________________ ‡ __________ Tintilin.

‡ Ja }u prva da _________________ ‡ __________ Ana.

‡ Najboqe je da ____________ drvce ‡ __________ Tintilin.

‡ Ko ____________ duè drvce, neka se ____________ prvi ‡

____________ Ana.

Tako su se lepo _______________ i potom su se ______________.

1

Dopuni glagolima slede}u pri~u.

4

graditi, jesti, pevati, i}i, rasti, raditi, traìti

Dobijeno poena:

63

Re{i rebuse i zagonetku.

^itav dan ide,

iz ku}e ne izlazi.

2

imenice:

glagoli:

Sastavi dve imenice i dva glagola koji su nastali od imenice SLIKA.

5

3

ku}a

Ispod svake navedene re~i napi{i re~ sa umawenim i sa uve}anim zna~ewem.

5

4

5

1.

1.

2.

2.

soba

~etka

devojka

sandala

bluza

Peta provera znawa

64

Spoj linijama imenice sa glagolima koji ozna~avaju odgovaraju}i na~in kretawa.

~ovek leti

ptica duva

kengur gmi`e

zmija hoda

voda pliva

riba te~e

vetar pada

ki{a ska~e

1

4

2

Prepi{i re~enice. Subjekat podvuci jednom, a predikat dvaput.

6

Vetar duva.

^itav dan pada ki{a.

Uve~e oblaci nekud otplovi{e.

A onda iznad {ume zasja mesec.

Dobijeno poena:

65

Ozna~i gre{ku u azbu~nom redu. Zatim zaokru`i samoglasnike.

2

A, B, V, G, D, \, E, @, Z, I, J, L, K, Q, M, N, W, O,

P, R, T, S, ], U, F, H, C, ^, X, [

3

Sastavi re~enice.

3

6

4

Na|i odgovaraju}i glagol.

2

5

Re{i rebuse.

3

jede, guta, sr~e, grize, `va}e, glo|e, li`e

hleb se __________________________

supa se __________________________

`vaka se ________________________

kru{ka se _______________________

koska se _________________________

aspirin se _______________________

sladoled se _____________________

1.

pliva, peva, greje, ska~e

2.

3.

4.

Izaberi subjekat (ko radi): Izaberi predikat ({ta radi):

[esta provera znawa

66

Re{i zagonetku.

Crno, malo,

ime mu je joj.

Smisli zagonetku za auto.

1

2

3

za{tojeu~iteqicalanaqutadalijesaznaladasamsetukaosasimomrotkvomizo{zmajtoje

bilonazimovawunakopaonikuposva|alismosezbogjednogzadatkaizzabavnematematikerotkvaje

rekaodasamglupposlesmosepomiriliuhnemoguda~ekammoramsvedaobjasnimu~iteqicilani

Napi{i pravilno ovaj tekst. Pazi na velika slova i na , . ? !

4

Zagonetke

2

Re{i rebuse.

2

Dobijeno poena:

jednina mnoìna

gnezdo

streha

krilo

ruka

sneg

vetar

~ovek

67

4

Popuni tabele.

mu{ki rod ènski rod sredwi rod

kow

krava

jagwe

koko{ka

pa~e

lav

slonica

lane

mu{ki rod ènski rod

u~iteqica

pesnik

radnik

vodeni~arka

zubar

6

5

Nastavi pesmu.

3

6

Popuni tabelu.

3

Imam lonac, imamo lonce,

imam konac, imamo .

Imam vodu, ,

imam rodu, .

Imam ,

imam .

Sedma provera znawa

Naslov:

1

Sastavi pri~u prema slikama. U pri~i treba da koristi{ glagole

u pro{lom, sada{wem i budu}em vremenu.

8

68

Dobijeno poena:

69

2

Popuni tabelu.

6

3

Pomozi Tintilinu da re{i ukr{tenicu.

6

re~ re~ sa sli~nim zna~ewem re~ sa suprotnim zna~ewem

no} tama dan

vru}ina

dobar

mali

lep

1.

8.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1. br.

2. cm

3. itd.

4. `. r.

5. mn.

6. i sl.

7. god.

8. jd.

Osma provera znawa

70

Dragi (draga) ,

‡ odakle se javqa{

‡ kako se ose}a{

‡ {ta voli{ da radi{

‡ {ta ne voli{ da radi{

‡ da li ti se ne{to

va`no dogodilo

‡ {ta poru~uje{

‡ {ta `eli{ da zna{

o wemu (woj)

‡ jo{ ne{to

‡ pozdrav

1

Sastavi pismo nepoznatom drugu ili

drugarici uz pomo} ovog podsetnika.

7

(potpis)

(obra}awe) (mesto i datum)

Dobijeno poena:

71

{tasenalaziudèpu

‡ {taima{udèputintiline

‡ udèpuimamgumicumaramicenov~i}eklikerebomboneilopticu

‡ auhpatojeprevi{e

‡ {tatiima{udèpuana

‡ imamsamojednodugme

‡ auhpatojepremalo

Napi{i pravilno ovaj tekst latinicom. Pazi na velika slova i na , . ? !

5

2

Upi{i re~i koje nedostaju.

4

3

jednina mnoìna

zec

o~i

prsten

poqa

{uma

~ovek

Nastavi pesmu.

4

4

Ovde je {uma, a tamo {ume,

ovde je kuma, a tamo .

Ovde je ~amac, a tamo ,

ovde je mamac, .

Ovde je bor, tamo ,

ovde je .

Ovde je ,

ovde je .

73

Ove godine u~imo latinicu . . . . . . . . . . . . . . . .2

1. MOJE DRU[TVO I JA . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Ovo sam ja u drugom razredu . . . . . . . . . . . . . . .4

Drugarska strana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Pisawe recepta, sastavqawe poslovica

i pitalice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Poslovice i zagonetke . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Re~enice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

2. [TA OSE]AM ‡ [TA OSE]A[ . . . . . . . . . .9

Obave{tajne re~enice . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Upitne re~enice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

Zapovedne re~enice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Pitawa i odgovori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

3. KO DOBRO ÎNI,

DOBRIM MU SE VRA]A . . . . . . . . . . . . . . . .15

Lepo pona{awe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

Glasovi i slogovi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Pisawe re~ce li i re~ce ne . . . . . . . . . . . . . .18

Potvrdne i odri~ne re~enice . . . . . . . . . . . .19

Dve ta~ke i zarez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

4. MA [TA MI REÊ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Imenice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Veliko slovo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Glagoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Pisawe pri~e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Pisawe bajke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

5. PORODI^NO STABLO . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Glavni delovi re~enice ‡ subjekat

i predikat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Na fudbalskoj utakmici . . . . . . . . . . . . . . . . .29

Znaci navoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

6. KAKO SE RASTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

Sme{na strana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Rod imenica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

Broj imenica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

Re~enica i pitina ukr{tenica . . . . . . . . . . .40

7. [TA SVE MOGU, [TA SVE UMEM . . . . . . .41

Pro{lost ‡ sada{wost ‡ budu}nost . . . . . . .42

Od re~i do pri~e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Re~i sa sli~nim i re~i sa suprotnim

zna~ewem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

8. LETWE PUSTOLOVINE . . . . . . . . . . . . . . .47

Re~i sa umawenim i re~i sa uve}anim

zna~ewem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48

Skra}enice ili skra}ene re~i . . . . . . . . . . .49

Dopisivawe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50‡52

PROVERA ZNAWA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

Prva provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56

Druga provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

Tre}a provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

êtvrta provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

Peta provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

[esta provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Sedma provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Osma provera znawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

Sadràj

74

ZABAVNA GRAMATIKA za drugi razred osnovne {koledrugo izdawe

autor

ilustrovao

recenzenti

lektor

priprema za {tampu

grafi~ki urednik

izdava~

urednik

za izdava~a

{tampa

tira`

copyright

Dr Simeon Marinkovi}

Miroqub Milutinovi} Brada

Prof. dr @ivojin Stanoj~i}, Filolo{ki fakultet u Beogradu

Branka Popovi}, u~iteqica, O[ „Veqko Dugo{evi}“ u Beogradu

An|elka Ru`i}, profesor

Mr Aleksandra Markovi}

Neboj{a Miti}

Du{an Pavli}

Kreativni centar

Gradi{tanska 8

Beograd

Tel./faks: 011/ 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659

Mr Aleksandra Markovi}

Mr Qiqana Marinkovi}

Publikum

20.000

Ÿ Kreativni centar, 2005

CIP ‡ Katalogizacija u publikaciji

Narodna biblioteka Srbije, Beograd

37.016:811.163.41(075.2)

MARINKOVI], Simeon

Zabavna gramatika 2 : [za drugi razred

osnovne {kole] / [autor Simeon Marinkovi} ;

ilustrovao Miroqub Milutinovi} Brada]. - 2.

izd. - Beograd : Kreativni centar, 2005

(Beograd : Publikum). - 74 str. : ilustr.

; 22 h 24 cm

Podatak o autoru preuzet iz kolofona. -

Tira` 20.000.

ISBN 86-7781-357-8

1. Gl. stv. nasl.

COBISS.SR-ID 122420236

Ministar prosvete i sporta Republike Srbije odobrio je izdavawe i upotrebu ovog uxbenika u drugom razredu osnovne {kole

za {kolsku 2005/06. godinu re{ewem broj 6-00-28/2005-06/1 od 21. januara 2005. godine.

ove godine u~imo latinicu na daljinu... · 2020. 4. 13. · 5 drugarska strana drugarska dobar drug...

Documents