otak - staff site universitas negeri yogyakartastaff.uny.ac.id/sites/default/files/(3)otak...

Click here to load reader

Post on 17-Sep-2018

215 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • PERINGATPERINGATPERINGATPERINGATAN KERASAN KERASAN KERASAN KERAS

    PowerpointPowerpointPowerpointPowerpoint iniiniiniini hanyahanyahanyahanya digunakandigunakandigunakandigunakan utkutkutkutk perkuliahanperkuliahanperkuliahanperkuliahan PU PU PU PU sajasajasajasaja. . . .

    BeberapaBeberapaBeberapaBeberapa sumbersumbersumbersumber gambargambargambargambar mempunyaimempunyaimempunyaimempunyai hakhakhakhak ciptaciptaciptacipta ygygygyg tidaktidaktidaktidak bisabisabisabisa ditelusuriditelusuriditelusuriditelusuri satusatusatusatu persatupersatupersatupersatu, , , , utkutkutkutk ituituituitu mohonmohonmohonmohon tidaktidaktidaktidak menyebarluaskanmenyebarluaskanmenyebarluaskanmenyebarluaskan atauatauatauatau mengunggahmengunggahmengunggahmengunggah powerpointpowerpointpowerpointpowerpoint iniiniiniini kekekeke internet. internet. internet. internet.

    BilaBilaBilaBila adaadaadaada tuntutantuntutantuntutantuntutan hukumhukumhukumhukum bukanbukanbukanbukan menjadimenjadimenjadimenjadi tanggung-tanggung-tanggung-tanggung-jawabjawabjawabjawab pengampupengampupengampupengampu kuliahkuliahkuliahkuliah tetapitetapitetapitetapi sisisisi pengunggahpengunggahpengunggahpengunggah sendirisendirisendirisendiri....

  • BAB IIIOTAK

    MANUSIA

    Farida Harahap, M.Si

  • Kecelakaan Phineas Gage

    KepribadiannyaKepribadiannyaKepribadiannyaKepribadiannya berubahberubahberubahberubah setelahsetelahsetelahsetelah kecelakaankecelakaankecelakaankecelakaan

    IniIniIniIni menunjukkanmenunjukkanmenunjukkanmenunjukkan bahwabahwabahwabahwa bagian2 bagian2 bagian2 bagian2 didididi otakotakotakotak mengontrolmengontrolmengontrolmengontrol aspekaspekaspekaspek ygygygyg berbedaberbedaberbedaberbeda

  • Phineas Gage Lahir 13 September 1848 Umur - 25 th - bekerja di

    Rutland & Burlington Railroad, Cavendish, VT

    Membuka jalan bagi RR trek baru

    Kepalanya tertusuk besi 1.25in x 3ft

  • Kecelakaan : pulih dg cepat Pasca kecelakaan : bukan Gage yg biasanya

    Sebelum: kompeten, efisien mandor terbaik, pikiran seimbang

    Setelah: boros, anti-sosial, pembohong, terlalu profan

    Meninggal 12 th kemudian

    Phineas Gage

  • HAL YANG DIPELAJARI TTG OTAK

    1.1.1.1. StrukturStrukturStrukturStruktur OtakOtakOtakOtak : depan-tengah-belakang2.2.2.2. FungsiFungsiFungsiFungsi OtakOtakOtakOtak : Otak besar, otak Kecil,

    medulla oblongata3.3.3.3. LobusLobusLobusLobus OtakOtakOtakOtak : frontal, parietal, occipital,

    temporal4.4.4.4. Hemisphere Hemisphere Hemisphere Hemisphere OtakOtakOtakOtak : Otak kanan dan

    Otak kiri5.5.5.5. SistimSistimSistimSistim LimbikLimbikLimbikLimbik : hippothalamus,

    amygdala, hippocampus, kelenjar pituatry

  • Struktur Otak terdiri atas 3 bagian1.1.1.1. OtakOtakOtakOtak depandepandepandepan (forebrain) (forebrain) (forebrain) (forebrain)

    Otak depan meliputi: thalamus, kelenjar pituitaria, korteks cerebri, bulbus olfactorius, dan sistem lymbic (yang meliputi hipotalamus dan hippocampus).

    3. 3. 3. 3. OtakOtakOtakOtak belakangbelakangbelakangbelakang (hindbrain) (hindbrain) (hindbrain) (hindbrain) Otak belakang meliputi: medulla oblongata, pons varolli, dan cerebellum.

    2. 2. 2. 2. OtakOtakOtakOtak tengahtengahtengahtengah (midbrain) (midbrain) (midbrain) (midbrain) Otak tengah meliputi tectum, tegmentum (terdapat banyak nuklei), colliculus superior, dan colliculus inferior.

  • FungsiFungsiFungsiFungsi OtakOtakOtakOtak manusiamanusiamanusiamanusia terdiriterdiriterdiriterdiri daridaridaridari tigatigatigatiga bagianbagianbagianbagian : : : :

    A. A. A. A. Cerebrum (Cerebrum (Cerebrum (Cerebrum (otakotakotakotak besarbesarbesarbesar))))Bagian otak yang paling besar, dan memiliki lipatan-lipatan. Cerebrum menerima pesan dari seluruh alat indera dan memiliki beberapa fungsi seperti : memori, berpikir, atau merasa. Sebagai pusat kontrol otot dan kepribadian. Beberapa fungsi cerebrum bersifat sadar atau dapat dikontrol.

    B.B.B.B. Cerebellum (Cerebellum (Cerebellum (Cerebellum (otakotakotakotak kecilkecilkecilkecil))))Berfungsi menjaga keseimbangan gerak tubuh. Semua saraf yang masuk dan meninggalkan otak yang berasal dari dan menuju ke otot mengirim pesan ke cerebellum. Kerjanya bersifat refleks dan tidak dapat dikontrol

    C. Medulla oblongataC. Medulla oblongataC. Medulla oblongataC. Medulla oblongata mirip dengan sumsum tulang belakang, tetapi fungsinya sangat berbeda. Medulla oblongata adalah bagian otak yang berfungsi mengontrol denyut jantung, pernapasan, dan tekanan darah. Semua pekerjaan yang ditangani oleh medulla oblongata bersifat di luar kesadaran.

  • CerebrumCerebrumCerebrumCerebrum

    CerebellumCerebellumCerebellumCerebellumMedulla oblongata Medulla oblongata Medulla oblongata Medulla oblongata

  • Otak tersusun atas berjuta-juta sel syaraf dan sel pendukung yang disebut sel glia (neuroglia).

    Sel syaraf otak terletak pada bagian tepi (kortek) membentuk lapisan kelabu : gray matter (substansia grisea atau benda abu-abu), sedangkan sel penyokong terletak di dalam membentuk substansi putih yang disebut white matter (substansia alba atau benda putih).

  • B. Cerebellum Bertugas: menjaga

    keseimbangan Menampilkan kegiatan kompleks

    tanpa berfikir: berjalan, berenang, naik sepeda

    Bila terjadi kerusakan otak kecil: diperlukan konsentrasi penuh

    untuk melakukan kegiatan atau bahkan tidak dapat melakukan sama sekali.

    Kehilangan kendali otot jalannya sempoyongan

  • C. Medulla Oblongata

    MedullaMedullaMedullaMedullaCerebral Cerebral Cerebral Cerebral HemispheresHemispheresHemispheresHemispheres

    CerebellumCerebellumCerebellumCerebellum

    Medulla oblongata adalah bagian otak yang berfungsi mengontrol denyut jantung, pernapasan, dan tekanan darah.

    Semua pekerjaan yang ditangani oleh medulla oblongata bersifat di luar kesadaran.

  • A. Cerebrum

    DisebutDisebutDisebutDisebut jugajugajugajuga otakotakotakotak besarbesarbesarbesar TerdiriTerdiriTerdiriTerdiri daridaridaridari 4 4 4 4 lobuslobuslobuslobus

    - FrontalFrontalFrontalFrontal- ParietalParietalParietalParietal- OccipitalOccipitalOccipitalOccipital- TemporalTemporalTemporalTemporal

    TerdiriTerdiriTerdiriTerdiri daridaridaridari duaduaduadua hemisphere / hemisphere / hemisphere / hemisphere / belahanbelahanbelahanbelahan- - - - OtakOtakOtakOtak kanankanankanankanan- OtakOtakOtakOtak kirikirikirikiri

  • Sistem Limbik Sistem Limbik

    penting bagi pembelajaran ingatan jangka

    pendek menjaga

    homeostatis di dalam tubuh (tekanan darah, suhu tubuh dan kadar gula darah).

    emosi

  • Sistem Limbik Terdiri dari : Hippothalamus : operator

    Amygdala : bagaimana menyimpan informasi dan pengolahan emosi

    Hippocampus : pemrosesan dan penyimpanan informasi

    Kelenjar pituatri : mengatur skelenjar endokrin

  • Sistem limbik menyimpan banyak informasi yang tak tersentuh oleh indera.

    Dialah yang lazim disebut sebagai otak emosi atau tempat bersemayamnya rasa cinta dan kejujuran (seat of love).

    Carl Gustav Jung menyebutnya sebagai Alam Bawah Sadar atau ketaksadaran kolektif, yang diwujudkan dalam perilaku baik seperti menolong orang, dan perilaku tulus lainnya.

    LeDoux : sistem limbik sebagai tempat duduk bagi semua nafsu manusia, tempat bermuaranya cinta, respek dan kejujuran.

  • PrinsipPrinsipPrinsipPrinsip kecerdasankecerdasankecerdasankecerdasan emosiemosiemosiemosi yang yang yang yang diperankandiperankandiperankandiperankan sistemsistemsistemsistem limbiklimbiklimbiklimbik ygygygyg perluperluperluperlu dipahamidipahamidipahamidipahami oleholeholeholeh pendidikpendidikpendidikpendidik

    antaraantaraantaraantara lain lain lain lain:::: Mempengaruhi sistem belajar

    manusia krn mengontrol kemampuan daya ingat, kemampuan merespon segala informasi yg diterima pancaindera.

    Mengontrol setiap informasi yg masuk dan memilih informasi yg disimpan atau yg Jadi menentukan terbentuknya daya ingat jangka panjang yang berguna dalam pelayanan pendidikan anak.

    Otak tidak akan memberikan perhatian jika informasi yg masuk mengabaikan sistem limbik. Suasana belajar yg membosankan membuat sistem limbik mengkerut dan kehilangan daya kerjanya. Oleh karena itu suasana belajar yang menyenangkan akan memberi pengaruh positif pada kerja sistem limbik.

  • berukuran kecil (besarnya hanya sepatuh gula kotak) dan beratnya hanya empat gram,

    Mengatur hormon, hasrat seksual, emosi, makan, minum, suhu tubuh, keseimbangan kimiawi, tidur dan bangun, sekaligus mengatur kelenjar utama dari otak (kelenjar pituitari).

    Hipotalamus adalah bagian otak yang memutuskan mana yang perlu mendapat perhatian dan mana yang tidak, misalnya kapan kita lapar.

    sering dianggap sebagian bagian terpenting dari 'otak mamalia'.

    HypothalamuHypothalamuHypothalamuHypothalamussss

  • 4 Lobus Otak

  • Primary Motor Primary Motor Primary Motor Primary Motor Cortex/ Cortex/ Cortex/ Cortex/ PrecentralPrecentralPrecentralPrecentral GyrusGyrusGyrusGyrus

    BrocaBrocaBrocaBrocassss AreaAreaAreaArea

    OrbitofrontalOrbitofrontalOrbitofrontalOrbitofrontal CortexCortexCortexCortex

    Olfactory BulbOlfactory BulbOlfactory BulbOlfactory Bulb

    Investigation (Phineas Gage)

  • 1. Lobus Frontal Beran penting dalam :

    Pengendalian Emosi - Berpikir /nalar Pengambilan keputusan - Kepribadian Memori

    Berisi Corteks motorik: mengirim sinyal ke gerakan tubuh untuk mengendalikan otot kita.

    Berisi Daerah Broca: bertanggung jawab untuk mengendalikan syaraf wajah, otot-otot yang menghasilkan kemampuan berbicara dan pemahaman bahasa

    Kerusakan Area Broca disebut Afasia: paham tapi tidak mampu membuat gerakan untuk berbicara.

  • Primary Primary Primary Primary SomatosensorySomatosensorySomatosensorySomatosensory Cortex/ Cortex/ Cortex/ Cortex/ PostcentralPostcentralPostcentralPostcentral GyrusGyrusGyrusGyrus

    Primary Primary Primary Primary Gustatory CortexGustatory CortexGustatory CortexGustatory Cortex

    SomatosensorySomatosensorySomatosensorySomatosensory Association CortexAssociation CortexAssociation CortexAssociation Cortex

    Modified from: http://www.bioon.com/book/biology/whole/image/1/1-8.tif.jpg

    2. Lobus Parietal

    Berperan penting dalam : Indra dan mengintegrasikan pengindraan Kesadaran spasial dan persepsi

  • Primary Visual Primary Visual Primary Visual Primary Visual CortexCortexCortexCortex

    Visual Association Visual Association Visual Association Visual Association AreaAreaAreaArea

    Modified from: http://www.bioon.com/book/biology/whole/image/1/1-8.tif.jpgFungsi utamanya adalah mengolah, integrasi, interpretasi, hasil penglihatan dan rangsangan visual.

    3. Lobus Occipital

  • Primary Primary Primary Primary Auditory Auditory Auditory Auditory CortexCortexCortexCortex

    WernikeWernikeWernikeWernikessss Area Area Area Area

    Primary Olfactory Primary Olfactory Primary Olfactory Primary Olfactory Cortex (Deep)Cortex (Deep)Cortex (Deep)Cortex (Deep)Conducted from Olfactory BulbConducted from Olfactory BulbConducted from Olfactory BulbConducted from Olfactory Bulb

    4. Lobus Temporal

    Beran penting dalam : pendengaran Mengorganisasi / memahami bahasa- Information Retrieval (Ingatan and pembentukan ingatan)

  • The lobes of the cerebral hemispheres

    Planning, decision Planning, decision Planning, decision Planning, decision making speechmaking speechmaking speechmaking speech

    SensorySensorySensorySensory

    AuditoryAuditoryAuditoryAuditoryVisionVisionVisionVision

  • Semakin banyak alat indra yang dilibatkan maka persepsi semakin lengkap

    Persepsi menjadi lengkap karena semua bagian otak terkoneksi sehingga data dapat disimpan dalam memori jangka panjang

  • Aktivitas Otak ketika Mendengar, Melihat dan Berbicara

  • Berfikir otak kiri

    KarakeristikKarakeristikKarakeristikKarakeristik otakotakotakotak kirikirikirikiri LogisLogisLogisLogis SekuensialSekuensialSekuensialSekuensial LinearLinearLinearLinear RasionalRasionalRasionalRasional

    CaranyaCaranyaCaranyaCaranya : : : : TeraturTeraturTeraturTeratur EkspresiEkspresiEkspresiEkspresi verbal verbal verbal verbal MenulisMenulisMenulisMenulis MembacaMembacaMembacaMembaca AsosiasiAsosiasiAsosiasiAsosiasi auditorialauditorialauditorialauditorial MenempatkanMenempatkanMenempatkanMenempatkan detail detail detail detail dandandandan

    faktafaktafaktafakta FonetikFonetikFonetikFonetik sertasertasertaserta simbolismesimbolismesimbolismesimbolisme

  • Berfikir otak kanan

    KarakteristikKarakteristikKarakteristikKarakteristik otakotakotakotak kanankanankanankanan : : : : BersifatBersifatBersifatBersifat acakacakacakacak TidakTidakTidakTidak teraturteraturteraturteratur IntuitifIntuitifIntuitifIntuitif dandandandan holistikholistikholistikholistik

    BanyakBanyakBanyakBanyak terlibatterlibatterlibatterlibat dalamdalamdalamdalam : : : : KegiatanKegiatanKegiatanKegiatan nonverbal nonverbal nonverbal nonverbal PerasaanPerasaanPerasaanPerasaan dandandandan emosiemosiemosiemosi KesadaranKesadaranKesadaranKesadaran ygygygyg terkaitterkaitterkaitterkait

    perasaanperasaanperasaanperasaan KesadaranKesadaranKesadaranKesadaran spatial spatial spatial spatial PengenalanPengenalanPengenalanPengenalan bentukbentukbentukbentuk dandandandan polapolapolapola SeniSeniSeniSeni KepekaanKepekaanKepekaanKepekaan warnawarnawarnawarna KreativitasKreativitasKreativitasKreativitas dandandandan visualisasivisualisasivisualisasivisualisasi

  • Penggunaan Otak Pada otak manusia yang normal ada sebuah alur

    besar yang disebut dengan fissuresfissuresfissuresfissures, alur kecil yang disebut dengan sulcisulcisulcisulci dan lipatan luar yang disebut dengan gyrigyrigyrigyri yang mengikuti pola setiap orang.

    Otak manusia akan melakukan perubahan ketika seseorang belajar. Para peneliti menemukan ketika seseorang belajar sesuatu atau menerima rangsangan maka sinapsis (hubungan antar neuron) dan sel-sel darah akan mendukung pembentukan neuron dan meningkatkan jumlah sinapsis yang ada.

    Semakin ruwet atau banyaknya sinapsis yang terbentuk di dalam otak menunjukkan bahwa orang tersebut sering mempelajari berbagai hal baru atau sering menerima rangsangan

  • Jika sinapsis yang ada di otak banyak atau terlihat ruwet maka menandakan adanya koneksi yang bagus antara sel-sel saraf di otak. Sedangkan orang yang otaknya lebih halus menunjukkan bahwa ia lebih sedikit menerima stimulasi atau mempelajari hal-hal baru.

    Jika seseorang sering mempelajari hal-hal baru dan menerima rangsangan dengan baik, maka pengetahuannya akan bertambah dan sinapsis yang terbentuk semakin banyak. Kondisi ini yang seringkali dikaitkan dengan kecerdasan.

    Seseorang terlahir dalam keadaan otak yang lebih halus dan tidak ada kerutan, terutama janin di awal perkembangannya memiliki otak yang kecil dan sangat halus. Kerutan di otak mulai muncul saat mencapai usia 40 minggu, dan semakin sering anak menerima rangsangan maka kerutan di otaknya akan semakin bertambah. Selain itu kerutan yang muncul di otak juga menandakan bahwa otak seseorang tetap sehat.(

  • Gyri (ridge)

    Fissure

    (deep groove)

    Sulci (groove)

    http://williamcalvin.com/BrainForAllSeasons/img/bonoboLH-humanLH-viaTWD.gif

  • PenyakitPenyakitPenyakitPenyakit yang yang yang yang mengganggumengganggumengganggumengganggu / / / / menyerangmenyerangmenyerangmenyerang otakotakotakotak::::

    1.1.1.1. PenyakitPenyakitPenyakitPenyakit Parkinson Parkinson Parkinson ParkinsonPenyakit ini disebabkan oleh berkurangnya dopamin, sehingga menimbulkan gejala gemetaran tangan, sulit bergerak, dan kekakuan otot. Penyakit ini biasanya menyerang orang-orang berusia di atas 40 tahun dan tidak mempengaruhi pendengaran, penglihatan dan intelegensi.

    2.2.2.2. Stroke (Stroke (Stroke (Stroke (CerebrovascularCerebrovascularCerebrovascularCerebrovascular Accident) Accident) Accident) Accident)Stroke adalah kematian sel-sel otak disertai fungsinya karena terganggunya aliran darah di otak. Penyakit ini seringkali disebabkan oleh tekanan darah tinggi yang menyebabkan pecahnya pembuluh darah di otak. Selain itu, atheroskeosis juga dapat menyebabkan penyumabatan pembuluh darah di otak. Gejala penyakit ini bervariasi bergantung pada hebatnya stoke dan daerah otak yang terkena, misalnya pusing-pusing, sulit bicara, tidak melihat, pingsan, lumpuh sebelah, bahkan kematian.

  • 3. Vertigo3. Vertigo3. Vertigo3. VertigoPenderita penyakit ini akan merasakan pusing yang amat sangat disertai pandangan berputar. Vertigo diduga disebabkan oleh virus, namun para dokter lebih suka memberikan obat penenang maupun pereda nyeri daripada memberikan antibiotik anti virus.

    4. Tumor 4. Tumor 4. Tumor 4. Tumor otakotakotakotakPenyakit ini disebabkan oleh adanya pertumbuhan liar dari sel-sel saraf, maupun jaringan penyokongnya. Adanya pertumbuhan tersebut mengakibatkan berbagai gangguan, mulai dari pusing-pusing, kesulitan berjalan, kehilangan memori/ingatan, sampai kematian.

  • SEKIANPERINGATAN KERASPERINGATAN KERASPERINGATAN KERASPERINGATAN KERAS

    Powerpoint ini hanya digunakan utk perkuliahan PU saja.

    Beberapa sumber gambar mempunyai hak cipta yg tidak bisa ditelusuri satu persatu, utk itu mohon tidak menyebarluaskan atau mengunggah powerpoint ini ke internet.

    Bila ada tuntutan hukum bukan menjadi tanggung-jawab pengampu kuliah tetapi si pengunggah sendiri.