1

OSNOVNA ŠKOLA MOKOŠICA, DUBROVNIK

DUBROVNIK

IZVIJEŠĆE RAVNATELJICE O REALIZACIJI

GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE

ZA ŠKOLSKU GODINU 2015. / 2016.

Dubrovnik, rujan 2016.godine

2

1. UVJETI RADA

Osnovna škola Mokošica, Dubrovnik nalazi su u naselju Mokošica na adresi Bartola

Kašića 20. Školi pripadaju slijedeća naselja: Osojnik, Petrovo selo, Pobrežje,

Stara i Nova Mokošica, Obuljeno, Dračevo selo, Rožat i Prijevor. Škola je prošle školske

godine brojala 641 učenika s navedenih područja.

Školska zgrada ima 21 učionicu od kojih je jedna namijenjena za knjižnicu, jedna za

informatiku i jedna za tehnički.

U sklopu školske zgrade nalazi se i velika športska dvorana sa svim pratećim sadržajima

te mala dvorana odnosno trim kabinet.

Dio prostora školske športske dvorane su prenamijenjeni za kancelarijski prostor za

najam, radni prostor za domara, spremište i prostor za spremačice.

Najveći dio prostora namijenjen je za provedbu programa produženog boravka za

učenike prvih i drugih razreda kojih je protekle školske godine bilo 35.

U prostoru školske zgrade nalazi se i potpuno opremljena kuhinja za pripremanje obroka

učenicima koji borave u produženom boravku.

Škola ima i radne prostore za računovodstvo, tajništvo, ravnatelja, pedagoga, psihologa i

defektologa te pomoćnu ambulantu za cijepljenje i sistematske preglede učenika.

Svi prostori u školskoj zgradi su klimatizirani osim školeske sportske dvorane.

Glavni hol škole ujedno je i prostor u kojem se održavaju izložbe likovnih i ostalih

učeničkih radova, za prijem učenika prvih razreda, kraće priredbe te ispraćaj učenika osmih

razreda.

ŠKOLA JE IZ NAMJENSKIH SREDSTAVA GRADA DUBROVNIKA U 2015./2016.g.

UTROŠILA SREDSTVA ZA :

- građevinsko obrtničke radove za sanaciju terase sportske dvorane

3

-građevinsko obrtničke radove-WC krila C ( 2 u prizemlju i 2 na katu)

-nabavu 12 laptopa za e dnevnike i 6 projektor

2. ORGANIZACIJA NASTAVE

U Osnovnoj školi Mokošica bilo je ukupno 72 zaposlenika (15 učitelja razredne nastave, 2

učitelja u produženom boravku, 34 učitelja u predmetnoj nastavi, 4 stručna suradnika te 17

ostalih djelatnika ).

U školi je radila stručna služba u sastavu: pedagoginja, psihologinja, defektologinja i

knjižničarka..

Od ostalog osoblja su: tajnik, računovođa, blagajnik-administrator, tri

kućna meštra ( jedan na pola radnog vremena ) jedanaest spremačica i jedna kuharica.

Učitelji su radili u smjenama ujutro od 8,00 sati, a poslijepodne od 14,00 sati.

Spremačice su radile od 6,00 – 14,00 ili od 12,30 – 20,30 sati, te dva

kućna meštra od 6,00 – 14,00., od 12.30 – 20.30., a treći od 18,00 – 22,00 sati.

Stručno-razvojna služba je radila u smjenama od 7,30 – 13,30 sati ili od

13,30 – 19,30 sati.

U školi je bilo 2 učitelja pripravnika koja su završila pripravnički staž.

U matičnoj školi je bilo 342 učenika u 15 odjela razredne nastave i

291 učenik u 13 odjela predmetne nastave, što je ukupno 633 učenika u

28 odjela.

U područnoj školi Osojnik je bilo 8učenika u jednom kombiniranom

odjelu (1., 2. i 3. razred ).

Ukupno Osnovnu školu Mokošica, Dubrovnik u 2015/2016 godini pohađao je 641

učenik u 29 odjela.

U matičnoj školi radilo se u dvije smjene:

4

Prva smjena – 15 odjela i druga smjena – 13 odjela.

U Područnoj školi Osojnik radilo se u jednoj smjeni – jedan kombinirani odjel.

Prva smjena počinjala je u 8,00 sati, a druga smjena u 14,00 sati.

Prvi i drugi razredi počinjali su nastavu u 13,00 sati zbog organizacije produženog

boravka.

Nastava je počela 7. rujna 2015 .god., a završila je 10.lipnja 2016.god.

Broj radnih dana iznosio je 250 a nastavnih 177.

Blagdana i neradnih dana ukupno je bilo 127

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

U školi su obilježene prigodne svečanosti za pojedine blagdane u kojima

je sudjelovao veliki broj učenika i učitelja, kao nositelja tih aktivnosti.

Svi učenici naše škole sudjelovali su na maškarama u organizaciji Grada Dubrovnika.

Učenici naše škole sudjelovali su na svim natjecanjima iz znanja, sporta i glazbe gdje

su postigli vrhunske rezultate odnosno osvojili državne medalje.

4. ZDRAVSTVENO – SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA

UČENIKA

U školi su obavljeni planirani sistematski pregledi i cijepljenja učenika, pregled vida i

edukativna predavanja po planu i dogovoru sa Zavodom za javno zdravstvo.

Osim toga održano je nekoliko predavanja Stručno-razvojne službe i MUP-a kako

roditeljima tako i učenicima iz područja: jačanja životnih vještina, jačanje funkcionalnog

roditeljstva, prevencije od alkohola, duhana i droge, te prevencije od nasilja.

5

Posebnu pozornost i u ovoj školskoj godini smo posvetili prevenciji nasilja i prevenciji

ovisnosti te razvoju suradnje roditelja i škole.

Razrednici su na satovima razrednih odjela realizirali Plan prevencije ovisnosti.

Radili su i na programu ŠPP-a.

Ostvaren je školski Program prevencije ovisnosti i prevencije nasilja. Program je praćen i

interno evaluiran. Uključuje: rad s učenicima, roditeljima i učiteljima.

Pojačano se radilo s učenicima svih osmih razreda i njihovim roditeljima na području

profesionalne orijentacije.

Rad s roditeljima

Prošle školske godine u OŠ Mokošica, za sve roditelje od 1. do 8 razreda održani su tematski

roditeljski sastanci koji su isplanirani i realizirani temeljen utvrđivanja potreba prethodne

školske godine, a interna evaluacija tematskih roditeljskih sastanaka je ostvarivana

kontinuirano.

U vrtiću Pčelica u Mokošici održani su roditeljski sastanci s roditeljima budućih prvašića

kako bi se roditelji upoznali sa osobinama djece predškolskog uzrasta u cilju bolje pripreme

za školu.

Održano je predavanje s roditeljima učenika petih razreda u okviru projekta prevencije

virtualnog nasilja.

Rad s učenicima

Školski program prevencije ovisnosti (koordinator-psiholog) i prevencije nasilja (koordinator-

pedagog) ostvaren je na satovima razrednih odjela.

Učenicima PN predstavljen je program PU DNŽ „Zdrav za pet“, školska liječnica je imala

predavanje o djelovanju alkohola na mlade, a djelatnici PU Dubrovnik u suradnji sa Stručno

razvojnom službom održali su roditeljske sastanke za roditelje učenika prvih razreda na temu

„ obiteljsko nasilje“.

Prema godišnjem planu i programu ostvaren je plan izvan učioničke nastave i ekskurzije za

sve razrede.

6

Učenici osmih razreda, također, su ostvarili planiranu ekskurziju u trajanju od pet dana

upoznavši Istru.

U drugom obrazovnom razdoblju za grupu učenika 4.razreda koja su stajanju rizika održane

su radionice u cilju jačanja socijalnih kompetencija.

Predstavnici Obrtničke komore i Gospodarske komore, Turističko-ugostiteljske i Obrtničke

škole su održali prezentacije za učenike 7. i 8. Razreda na temu deficitarnih zanimanja.

5. INTERNO- STRUČNO USAVRŠAVANJE

U razrednoj nastavi djelovao je aktiv razredne nastave od 1.- 4. razreda, koji je

realizirao svoj program rada.

Od 5.- 8. razreda aktivi su formirani po istim ili sličnim predmetima koji su se bavili

planiranjem i programiranjem nastavnih sadržaja u cilju unapređivanja odgojno – obrazovnog

rada te pripremanje i planiranje a održavali su se dva puta mjesečno tijekom, cijele školske

godine.

Djelatnici škole uključivali su se na seminare koje je organiziralo Ministarstvo

znanosti, obrazovanja i športa i Agencija za odgoj i obrazovanje.

Drugi oblici usavršavanja učitelja realizirani su prema Planu i programu Učiteljskog vijeća, u

onom dijelu gdje su planirana predavanja učitelja i stručnih suradnika škole.

Svi učitelji radili su na samoobrazovanju iz područja planiranja i organizacije rada aktiva,

mjesečnih planiranja te na sadržajima iz struke i metodike struke. Za učitelje se održalo

predavanje na temu prevencije virtualnog nasilja

6. RAD STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I

ORGANA UPRAVLJANJA

Tijekom protekle školske godine realiziran je u potpunosti rad svih tijela škole tako da je

održano 22 sjednica Učiteljskog vijeća na kojima je realiziran predviđeni plan rada

Učiteljskog vijeća.

Plan rada razrednika i razrednih vijeća održan je prema rokovima i izvršiteljima iz

Plana i programa rada škole.

7

Školski odbor je održao 18 sjednica, a Vijeće roditelja se sastalo 3 puta.

Stručni suradnici realizirali su svoj rad po priloženom Planu i programu škole.

Administrativno i tehničko osoblje ispunilo je svoje obveze planirane svojim programom rada

za školsku godinu.

Ravnatelj je obavljao poslove i zadatke;

- organizacije svih oblika odgojno – obrazovnog rada

- podjele zaduženja učiteljima i ostalim zaposlenicima

- izrade godišnjeg plana i programa rada škole

- izrade programa odgojnog djelovanja škole ( u suradnji sa SRS )

- izrade raznih pravilnika ( u suradnji s tajnicom )

- praćenje rada učitelja sudjelovanjem na nastavnim satovima

(s pedagogom i prosvjetnim inspektorom )

- savjetodavni razgovori s učiteljima, osobito s učiteljima početnicima, te s učenicima i

roditeljima

- suradnja sa SRS-om ( redovita, svakodnevna )

- praćenje realizacije plana i programa rada škole ( mjesečno ) i pojedinačnih

izvedbenih programa učitelja ( po obrazovnim razdobljima )

- praćenje i kontroliranje pravilnog vođenja pedagoške dokumentacije, kako razrednika,

tako i drugih učitelja

- praćenje i održavanje sjednica Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća i

povremeno uključivanje u rad aktiva

- praćenje administrativno-financijskog poslovanja škole

- nabava nastavnih sredstava i pomagala, te knjiga za školsku knjižnicu

- briga za estetsko uređenje unutrašnjih i vanjskih prostora škole

- suradnja sa Gradskim uredom za prosvjetu, Gradskim kotarom

Mokošica, socijalnim i zdravstvenim ustanovama

- posjete Područnoj školi Osojnik

- osobno stručno usavršavanje

- investicijsko ulaganje

8

7 . REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA

ANALIZA ODGOJNO – OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA

Tijekom kolovoza 2016. god. pristupilo se cjelokupnom planiranju i programiranju svih

oblika Nastavnog plana i programa škole u suradnji s učiteljima, stručnim aktivima, SRS-om

škole, tajništvom i administrativno – tehničkim osobljem.

Planiranje i programiranje se odnosilo na: redovnu nastavu, izbornu,dodatnu i dopunsku

nastavu, na izvannastavne aktivnosti, izvanškolske aktivnosti kao i društveno koristan rad.

Podaci o realizaciji navedenih područja rada redovito su vođeni u pedagoškoj dokumentaciji

škole.

Nastavni Plan i program realiziran je u petodnevnom radnom tjednu.

Po izvješćima učitelja i uvidom u pedagošku dokumentaciju nastavni plan i program

je u cijelosti realiziran.

U školi je organizirana nastava iz izbornih predmeta:

- talijanski jezik

- njemački jezik

- informatika

- katolički vjeronauk

- islamski vjeronauk

- prometna kultura

-

REZULTATI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Na kraju nastavne godine 2015./2016. od 641 učenika pozitivno je ocijenjeno 632

učenika, a 9 učenika je upućeno na polaganje popravnog ispita.

Nakon održanog dopunskog rada svih 9 učenika je ostvarilo očekivane ishode i učitelji

su im na kraju zaključili pozitivne ocjene. Niti jedan učenik OŠ Mokošica nije upućen

na popravni ispit. Ovaj rezultat je pokazatelj uspješnog rada i suradnje učitelja i

razrednika odnosno roditelja i učenika.

9

Opći uspjeh po razredima :

Razred Broj

učenika

Odličnih Vrlo

dobrih

Dobrih Vladanje

učenika

Uzorno Dobro

1.a 24 22 2 0 22 2

1.b 25 23 2 0 25 0

1.c 25 23 2 0 24 1

1.d 25 23 2 0 25 0

2.a 26 19 7 0

2.b 27 22 4 3

2.c 25 15 10 0

3.a 18 10 8 0 18 0

3.b 19 12 7 0 19 0

3.c 19 10 9 0 19 0

3.d 21 8 13 0 21 0

4.a 23 18 5 0 23 0

4.b 22 16 5 1 22 0

4.c 22 14 8 0 22 0

4.d 21 16 5 0 21 0

razred Broj

učenika

odličnih Vrlo

dobrih

dobrih vladanje uzorno Dobro loše

10

5.a 21 6 12 3 21 0 0

5.b 23 7 14 2 23 0 0

5.c 21 13 5 3 18 2 1

6.a 25 12 9 4 24 1 0

6.b 26 10 11 5 25 1 0

6.c 25 9 11 5 21 4 0

7.a 23 9 11 3 22 1 0

7.b 21 11 8 2 21 0 0

7.c 20 7 6 7 15 3 2

7.d 22 8 10 4 22 0 0

8.a 22 13 2 7 20 2 0

8.b 18 7 9 2 17 1 0

8.c 24 9 10 5 22 2 0

Planom i programom škole učenicima su omogućene razne izvannastavne aktivnosti

koje se izvode tijekom školske godine: zadruga, literarna grupa, novinarska grupa, dramska

grupa, recitatorska grupa, likovna grupa, mladi geografi, povjesničari, knjižničari, ekolozi,

zbor, modelari te razne sportske aktivnosti kao što su: mali nogomet, košarka, odbojka, stolni

tenis, atletika, judo, gimnastika i ples. Svi programi su uspješno realizirani.

8. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIJIH

UVJETA RADA I MJERA ZA UNAPREĐIVANJE

ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

11

U prošloj školskoj godini sanirana su 2 wc-a na prizemlju krila c i 2 wc-a na katu krila c

Uređena je učionica za izvođenje nastave likovne kulture (dovedena je voda) i napravio se

kabinet uz učionico za pohranu likovnih radova. Saniran je krov na dijelu sportske dvorane

koji je vlažio. Sanirana je rešetka za odvodnju oborinskih voda na prilazu na parking.

Sanirana je rasvjeta oko škole. Također pozvana je Čistoća koja je kante za smeće premjestila

sa nogostupa kao i tvrtka Ivona koja je imala kontejner za robu. Osnovna škola Mokošica

raspolaže sa razglasom koji je proveden kroz školu kako bi tijekom pauze učenicima svirala

muzika ili kako bi im se putem razglasa mogle dati važne obavijesti.

U ovoj godini Oš Mokošica ima e dnevnike u razrednoj i predmetnoj nastavi za što je

nabavljeno 12 laptopa. Također je u školi na Osojniku opremljena učionica sa laptopom,

printerom, projektorom i platnom. Sve učionice opremljene su platnima, projektorima i

laptopima kako bi se što kvalitetnije izvodila nastava. Realiziran je projekt Meteo Mokošica

odnosno škola je dobila meteorološka postaja kako bi mogli svi pratiti-temperaturu, tlak

zraka, količinu padalina i ostalo. Realizirani su projekti Kartoline moga grada i Zadruga te

Didaktičko edukativne memory kartice s motivima vezanim uz Svetog Vlaha povodom

obilježavanja 1700 godine Svetog Vlaha.

Nabavljene su nove stolice za profesore te je u tijeku nabava katedri za profesore u koje bi se

stavio laptop i materijali potrebni za profesore.

Uređeno je predsoblje i hol za prijem roditelje, a stari namještaj iskorišten je za uređenje

čitaonice za djecu koju učenici mogu koristiti u slobodno vrijeme.

Umjetnici Lunar i Lonac su nam oslikati zid iznad dvorane. Osnovna škola Mokošica od

prošle godine ima i Zadrugu koja je maslinovo ulje koje smo mi izradili i koja je organizirala

brojne humanitarne izložbe i aktivnosti(radionica pletenja maslinovih grančica, penganje

jaja).

Realiziran je i projekt Agrometeorološkog društva koji je održao seminar na temu zaštita

šuma od požara.

Škola je sudjelovala u projektu„ EDUbrovnik – za budućnost Jadrana“ koji provodi udruga

Društvo istraživača mora – 20000 milja iz Zadra. Cilj projekta je podizanje svijesti o

morskom ekosustavu i okolišu općenito kod djece osnovnoškolskog uzrasta i stanovništva

grada Dubrovnika. Učenicima OŠ Mokošica su se kroz zabavne edukativno – kreativne

12

radionice predstavili problemi poput odbacivanja plastike u more, mikroplastike, prelova i

prilova. Kroz igru su naučili kako se ponašati odgovorno prema okolišu i što je to održivo

ribarstvo. U sklopu projekta, održana je i akcija čišćenja podmorja u uvali Lapad.

Udruga POKRET - aktivan i zdrav predstavila je projekt „Olimpijske priče“ za učenike 2.-ih.

i 3.-ih razreda. Cilj projekta je razvijanje interesa učenika mlađe školske dobi za bavljenje

sportom, ujedno promičući temeljne ljudske i društvene vrednote. Ministarstvo znanosti,

obrazovanja i športa dalo je pozitivno mišljenje za provedbu navedenog projekta u hrvatskim

školama. Akademski glumci Tajna Peršić i Paško Vukasović odglumili su učenicima OŠ

Mokošica jednu od priča iz serijala slikovnica „Olimpijske priče“ pod nazivom „Nježan put“.

U organizaciji Hrvatskog matematičkog društva održana je Večer matematike u 52 srednje

škole, 353 osnovne škole te 60 dječjih vrtića. Jedna od 353 osnovne škole u kojima se održala

Večer matematike je i OŠ Mokošica.

Kako se sve ove godine jako puno radi na poboljšanju uvjeta rada kao i na

unapređenju odgojno-obrazovnog rada u našoj školi tako će se i ubuduće nastaviti, a sve

ovisno o odobrenim financijskim sredstvima Grada, vlastitim sredstvima ili sredstvima

Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa. Cilj je učenicima stvoriti što kvalitetnije uvjete za

rad i učenje a njihovim roditeljima omogućiti da budu ponosni na svoju djecu koja postižu

uspjehe u svim područjima djelovanja i na školu koju njihova djeca pohađaju i da se u njoj

uvijek ugodno osjećaju.

Ravnateljica

Dr.sc.Petra Đapić Caput

KLASA:602-02/16-01/01

URBROJ:2117/01-21-01-16-01

U Dubrovniku,27. rujna 2016.g.