osnovna Škola ivana gunduliĆa dubrovnik · godišnji plan i program rada osnovna škola ivana...

OSNOVNA ŠKOLA IVANA GUNDULIĆA

DUBROVNIK

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

ŠKOLSKA GODINA

2019./2020.

Godišnji plan i program rada Osnovna škola Ivana Gundulića Dubrovnik

2


3

Sadržaj 1. Osnovni podaci o školi.................................................................................................................................5

1.2. Povijest škole

2. Podaci o uvjetima rada ....................................................................................................................................6

2.1. Podaci o upisnom području ..........................................................................................................................7

2.2. Eksperimentalni program „Škola za život“..................................................................................................8

2.3. Prikaz unutrašnjeg školskog prostora i njegove namjene te stanje opće opreme ........................................9

2.4. Knjižni fond škole .....................................................................................................................................12

2.5.Prikaz vanjskog školskog prostora i njegove namjene u školskoj 2018./2019. godini te

stanje opće opreme ............................................................................................................................................12

2.6. Nastavna sredstva i pomagala ....................................................................................................................15

2.7. Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnja novog prostora .............................................................15

3. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima u šk. god. 2019./2020. .............................16

3.1.Podaci o učiteljima/cama razredne nastave ................................................................................................16

3.2. Podaci o učiteljima/cama predmetne nastave ............................................................................................17

3.3. Podaci o učiteljicama produženog boravka ...............................................................................................20

3.4. Podaci o pomoćnicima u nastavi ................................................................................................................20

3.5. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima ...............................................................................................21

3.6. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima-pripravnicima ..........................................................................21

3.7. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju .......................................................................................22

4. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole ..................................................................23

4.1.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave, predmetne nastave, ravnatelja i stručnih suradnika

škole ..................................................................................................................................................................23

5. Podaci o organizaciji rada ..........................................................................................................................31

5.1. Dežurstvo učitelja ...................................................................................................................................31

5.2. Termini primanja roditelja – razredna nastava .......................................................................................32

5.3. Termini primanja roditelja- predmetna nastava .....................................................................................32

5.4. Raspored održavanja dodatne nastave ....................................................................................................33

5.5. Raspored održavanja izvanastavnih aktivnosti ......................................................................................33

5.6. Plan i program rada produženog boravka ..............................................................................................35

6. Godišnji kalendar rada ...............................................................................................................................36

6.1. Podaci o broju učenika/ica i razrednih odjela ............................................................................................38

6.1.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada ....................................................................40

7. Tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno- obrazovnog rada .........................................41

7.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ...................................41

7.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada .......................................42

7.2.1.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave ...............................................................................42

7.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave ..........................................................................46


4

7.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave .............................................................................48

7.3. Obuka plivanja ...........................................................................................................................................48

8. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika ....................................................................49

8.1. Plan rada ravnatelja ....................................................................................................................................49

8.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga .....................................................................................................52

8.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa .....................................................................................................56

8.4. Plan i program rada stručnog suradnika edukatora rehabilitatora .............................................................61

8.5. Plan rada stručne suradnice socijalnepedagoginje .....................................................................................66

8.6. Plan rada školske knjižnice ........................................................................................................................68

8.7. Plan rada školskog liječnika.......................................................................................................................82

8.8. Plan rada Razrednog vijeća .......................................................................................................................83

8.9. Plan rada tajništva ......................................................................................................................................83

8.10. Plan rada računovodstva ..........................................................................................................................84

9.Plan rada Školskog odbora i stručnih tijela ................................................................................................... 84

9.1. Plan rada školskog odbora ........................................................................................................................ 84

9.2. Plan rada Učiteljskog vijeća ...................................................................................................................... 85

9.3. Plan rada Razrednog vijeća ....................................................................................................................... 87

9.4. Plan rada Vijeća roditelja .......................................................................................................................... 89

9.10. Plan rada Vijeća učenika ......................................................................................................................... 90

10. Plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja ........................................................................................... 91

11. Podaci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske ustanove ........ 91

11.1.Plan kulturne i javne djelatnosti ............................................................................................................... 91

11.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika ............................................................................................. 94

11.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole ..................................................... 95

11.4. Školski preventivni program ................................................................................................................... 95

11.5. Područje sigurnosti i zaštite od opasnosti ............................................................................................. 100

12. Plan nabave i opremanja .......................................................................................................................... 103

13. Prilozi ....................................................................................................................................................... 103


5

1. Osnovni podaci o školi

Nazivškole: Osnovnaškola Ivana Gundulića

Adresaškole: Sustjepanska 4, p.p. 283

Županija: Dubrovačko-neretvanska

Telefonskibroj: 020/419-424

Brojtelefaksa: 075 522 944

Internetskapošta: [email protected], tajnistvo@os-igundulic-

du.skole.hr

Internetskaadresa: os-igundulic-du.skole.hr

Šifraškole: 19-018-004

Matičnibrojškole: 3303616

OIB: 17804331602

Upis u sudskiregistar (broji datum): 16. srpnja 2010. godine, Tt-10/595-2

Školavježbaonica za: -

Ravnateljškole: Vedrana Elez

VoditeljpodručnogodjelaKoločep Mira Perak

VoditeljpodručnihodjelaSuđurađi Luka

ŠipanskanaotokuŠipanu

Marin Murati

Brojučenika: 839

Brojučenika u razrednojnastavi: 431

Brojučenika u predmetnojnastavi: 408

Brojučenika s teškoćama u razvoju: 58

Brojučenika u produženomboravku: 138

Brojučenikaputnika: 167

Ukupanbrojrazrednihodjela: 44

Brojrazrednihodjela u matičnojškoli: 38

Brojrazrednihodjela u područnojškoli: Koločep – 1kombiniraniodjel, Luka Šipanska – 1 odjeli 3

kombinirana,

Suđurađ – 1 kombiniranirazredniodjel

Brojrazrednihodjela RN-a: 23

Brojrazrednihodjela PN-a: 21

Brojsmjena: 1

Početakizavršetaksvakesmjene: 8:00 –15:00, (Produženiboravak do 17:00 sati i ŠŠD do

22:00)

Odnosno od 7:00 – 22:00

Brojradnika: 104

Brojučiteljapredmetnenastave: 42

Brojučiteljarazrednenastave: 21

Brojučitelja u produženomboravku: 6

Broj stručnih suradnika: 5

Brojostalihradnika: 10

Brojnestručnihučitelja: 5

Brojpripravnika: 5

Brojmentoraisavjetnika: 5

Brojvoditelja ŽSV-a: 3

Brojračunala u školi: 146

Brojspecijaliziranihučionica: 1

Brojopćihučionica: 32

Brojšportskihdvorana: 1

Brojšportskihigrališta: 2

Školskaknjižnica: 1

Školskakuhinja: 1

mailto:[email protected]




6

1.2. Povijest škole

Razvoj osnovnog školstva na prostoru Dubrovnika započinje u prvoj polovici XIX. stoljeća. Tada se

organizira pučka nastava po selima i otocima, budući da je u Gradu već djelovala javna gradska škola koja je

imala karakter osnovne i srednje škole. Najveću brigu za kulturu, gospodarstvo i prosvjetu pokazali su Francuzi

tijekom svoje uprave nad Dalmacijom i u vrijeme Ilirskih pokrajina. Nakon što je Bečkim kongresom iz 1815.g.

Dalmaciju prisvojila Austrija, nastava je organizirana po austrijskim propisima. Austrija tada donosi zakon po

kojem je zacrtan razvoj osnovnog školstva na teritoriju cijele Austrije, pa se u razvijenim selima osnivaju nove

škole. Tako je osnovana i škola za dječake u Gružu 1832.g.

31.10.1837. osnovana je u Dubrovniku prva javna ženska škola s 2 razreda. Do 1837. nije bilo javne škole

za djevojčice u samom gradu. Par desetljeća kasnije, u Gružu je 4.11.1881. otvorena Ženska učionica. U Arhivu

naše škole je pohranjen ljetopis Učionice. Navedeni ljetopis, te malobrojne kronike i spomenice, ipak nam

pomažu u šetnji prošlošću naše škole i države unutar kojih je škola djelovala.

Najstariji zapis kojeg posjeduje školski arhiv je onaj iz 1874. god pod nazivom Cronaca della

scuolapopolareCalamotta u kojem su zabilježeni važniji događaji koji su se dogodili za vrijeme postojanja škole.

Imenik za javnu pučku učionicu s Koločepa šk. god. 1878./79. nam daje popis polaznika s osnovnim podacima.

U prošlosti se teško dolazilo do adekvatnog školskog prostora, pa se nastava uglavnom odvijala po privatnim

kućama. Osim toga, nastava je uvijek bila uvjetovana društvenim i političkim prilikama. Ipak, na temelju zapisa

i malobrojnih izvora, briga za odgoj, obrazovanje i podučavanje u Gružu postoji već skoro 200 godina.

Sa sigurnošću znamo da je stara zgrada današnje škole Ivan Gundulić postojala šk. god. 1926./27. u kojoj

se odvijala nastava. U vrijeme 2. svj. rata jedno vrijeme nastava je bila prekinuta, a nakon oslobođenja nastavilo

se s organizacijom nastave u spomenutoj zgradi. Neki učenici, koji zbog rata nisu mogli pohađat nastavu a imali

su godine za školu, dobivali su poduku od privatnih učitelja.

Jedan od naslova pronađenih u Dubrovačkom vjesniku od 14.9.1973. glasi "Najljepši dar dubrovačkim

osnovcima, otvorena nova škola u Gružu". Tadašnji radni kolektiv je dobio na upravljanje novu školsku zgradu.

Bila je to jedna od najmodernijih škola po arhitektonskom rješenju i opremi. Tada se započelo s primjenom

sistema specijaliziranih učionica, a sve u svrhu bolje kvalitete nastave i uspjeha škole.

Važno je naglasiti da je za vrijeme Domovinskog nije bilo nastave nekoliko mjeseci, naime, školska

godina 1991./1992. je započela, ali je prekinuta 1. listopada 1991. I nastavljena je u 2.polugodištu iste školske

godine. Tada su školu pohađali i učenici prognanici iz okolnih mjesta koja su se našla pod okupacijom.

Promjenu je škola doživjela i školske godine 2009./2010. kada je ponovno nadograđena i osuvremenjena,

tako da i danas spada među najopremljenije škole u Dubrovniku. Završen je projekt nadogradnje 8 učionica i

rekonstruirana školska športska dvorana. 2010/11 jeizgrađena je nova vanjska hidrantska mreža, postavljen je

protupožarni sustav unutar škole, te je preuređena školska knjižnica. Preuređena je i opremljena školska zbornica.


7

U matičnoj školi je adaptirana školska kuhinja sa svim potrebnim novim uređajima i pripadajućim

sredstvima.

Nastava se, naime, u našoj školi održava samo u jednoj - jutarnjoj smjeni.

Sve što nas okružuje ima svoju prošlost. I sami smo dio tog procesa, ali i njegovi kreatori, time smo još

više povezani. Dio naše zajedničke prošlosti, bilo da smo učenici, roditelji ili učitelji, je svakako i ova naša škola

- OŠ Ivana Gundulića.

U sklopu OŠ Ivana Gundulića djeluju i dvije područne škole: PŠ Šipanska Luka i PŠ Koločep.

U Šipanskoj Luci je već 1840. godine otvorena Muška pučka učionica, koja je onda 1893. godine postala Pučka

jednorazredna mješovita učiona. Isprva su pojedine suđurske obitelji slale djecu u školu u Luku, ali porastom

interesa za školovanje došlo je do otvaranja Pučke jednorazredne mješovite učione 1893. godine i u Suđurđu.

Do polovice 1970.-ih škola se održavala u kući obitelji Murati, a potom je preseljena u ljetnikovac Deani,

navodno star oko 600 godina i kupljen od obitelji Palunko. Već od početka 70.-ih škola administrativno pripada

do OŠ Slano, sve do 2011. godine kada prelazi pod školu OŠ Ivana Gundulića Dubrovnik.

Sama zgrada škole obnovljena je 2000.godine.

Naša Škola je uključena u ekspreimentalni program Škola za život.

2. Podaci o uvjetima rada

2.1. Podaci o upisnom području

Osnovna škola Ivana Gundulića nalazi se u Dubrovniku, u Gružu. Gruž je ekonomsko i poslovno središte grada

Dubrovnika. Uz matičnu školu na adresi Sustjepanska 4, školi pripadaju i područne škole Šipan (Luka Šipanska

i Suđurađ) i Koločep. Na Suđurđu i Koločepu je organizirana nastava od 1. do 4. razreda, a u Luci Šipanskoj

organizirana je nastava za učenike od 1.-8. Razreda.Učenici s Koločepa dolaze u matičnu školu od 5. do 8.

razreda. Uz učenike putnike koji dolaze brodom s Koločepa, školu pohađaju učenici/ice s područja Gruža i

učenici/ice izvangradskih naselja i to: Sustjepana, Komolca, Šumeta, Brgata, Mokošice, Župe Dubrovačke,

Zatona i Konavala te s otoka Koločepa i Šipana. Od 839 učenika/ica ostvarilo je besplatan prijevoz 167

učenika/ica koji putuju autobusom s područja Šumeta, Komolca, Sustjepana, Prijevora i Nuncijate te prijevoz za

ove učenike/ice plaća Grad Dubrovnik. Besplatan prijevoz učenika/ica od

01. listopada 2013. godine također ostvaruju učenici/ice Škole koji/je putuju s Nuncijate oko 55.-ak učenika/ica,

te također jedna učenica koja putuje s otoka Koločepa.

U Školi imamo četiri odjela djelomične integracije (čl. 8 st. 5, čl. 8 st. 4), ukupno 20 učenika.

U školi imamo nastavu produženog boravka i to: 3 razredna odjela u 1. razredu i 3razredna odjela u drugom

razredu te školsku kuhinju. Grad Dubrovnik financira troškove kuharica i učiteljica u produženom boravku.

U školi radi 8. asistenata. Učenici po rješenjima: čl.5 st.4 - 18 učenika, čl.6 st.5 – 19 učenika, čl.8 st.5 – 20

učenika, čl.8 st.5 – 20 učenika.


8

Upisno područje OŠ Ivana Gundulića obuhvaća dole navedene ulice (po Odluci o mreži osnovnih škola, prema

www.udu-dnz.hr):

Ulice: Gornji Kono (od Viške ulice) Viška, Od Gaja (od Viške ulice), Andrije Hebranga (od ulice Franca

Prešerna), Vukovarska, Silvija Strahimira Kranjčevića, Srebrenska, Šipčine, Podgorska, Sreserska, Trnovička,

Hodiljska, Ćilipska, Rožatska, Janjevska, Mokoška, Augusta Cesarca, Sustjepanska, Stjepana Cvijića, Tina

Ujevića, Dr. Ante Sugje, Antuna Gustava Matoša, Obala Stjepana Radića, Obala pape Ivana Pavla II, Nikše

Ljubičića, Padre Perice, Metohijska, Kunska, Maka Dizdara, Imotska, Od škara, Radnička, Pionirska, Sv. Križa,

Mljetska, Đura Basaričeka, Prožurska, Majkovska, Lovra Matačića, Lastovska, Dolska, Lopudska, Od Nuncijate,

Ivana Gorana Kovačića, Neumska, Ljubuška, Pobreška, Koritska, Vlaha Paljetka, Željezničarska, Jakljanska,

Šipanska, Sv. Nikole, Pomoraca Naselja: Sustjepan, (Komolac), Čajkovica, Čajkovići, Knežica, Šumet, Lozica.

2.2. Eksperimentalni program „Škola za život“

http://www.udu-dnz.hr/


9

Naša škola je uključena u eksperimentalni program „Škola za život“. “Škola za život” naziv je eksperimentalnog

programa čiji je nositelj Ministarstvo znanosti i obrazovanja.U školskoj godini 2019/20 provodit će se u 2. i

6.razedu,a u 8 razredu u predmetima biologije,fizike i kemije.Cilj eksperimentalnog programa je provjera

primjenjivosti novih kurikuluma i oblika metoda rada te novih nastavnih sredstava s obzirom na sljedeće ciljeve:

povećanje kompetencija učenika u rješavanju problema;

povećanje zadovoljstva učenika u školi te motivacija njihovih učitelja i nastavnika.

Od ove školske godine započinjemo s uvođenjem novih kurikuluma u 1. i 5. razrede osnovne škole, 7. razred

osnovne škole za predmete biologija, fizika i kemija.

Ne znamo što nas čeka u budućnosti, no znamo da ćemo trebati učiti cijeli život.

Radi toga je važno povezati ono što učimo u školi s našim svakodnevnim životom da bismo mogli što aktivnije

i kvalitetnije živjeti.

(preuzeto sa web stranice: https://skolazazivot.hr/)

2.3. Prikaz unutrašnjeg školskog prostora i njegove namjene te stanje opće opreme

NAZIV PROSTORA

(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opća Opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA

1. razred 5 242,50 - - 3 2

2. razred 5 220,50 1 11,20 3 2

3. razred 4 252 1 7,25 3 2

4. razred 5 244 - - 3 2 Razredni odjel djelomične

integracije 1.-4. 4 24,40

2

PREDMETNA NASTAVA 2

https://skolazazivot.hr/


10

Hrvatski jezik 3 154 1 7,25 3 2

Likovna kultura 1 66,73 1a 7,06 3 2

Glazbena kultura 1 58 1 12 3 2

Vjeronauk - - 1 10,60 3 2

Strani jezik 2 118 10,80 3 2

Matematika 3 174 1 12 3 2

Priroda i biologija 1 58 1 14 3 2

Kemija 1 58 1 13 3 2

Fizika 1 58 1 13 3 2

Povijest 1 61 - - 3 2

Geografija 1 54,10 1 18,20 3 2

Tehnička kultura 1 58 1 - 3 2

Informatika „ „ „ „ 3 2 Razredni odjel djelomične

integracije 5.-8. 2 45,50

2

OSTALO 2

Dvorana za TZK 1 483,60 D1 13 3 2

Restoran/Učionica 1 60 3 2

Knjižnica 1 77 - - 3 -

Dvorana za priredbe - - - - -

Zbornica 1 62 - - 3 -

Uredi 5 119,78 - - 3 - PODRUČNI ODJEL

KOLOČEP 1 60

- - 1 -

PODRUČNI ODJEL

SUĐURAĐ 1 43

1 3

PODRUČNI ODJEL LUKA

ŠIPANSKA 4 122

1 3

U K U P N O: 54 2.850,14 149,36 - -

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

Područna škola Koločep

NAZIV PROSTORA BROJ VELIČINA u m2 ŠIFRA STANJA

općaopr. didaktička

UČIONICA 1 46,50 3 3

HODNIK 1 5 1 1

SANITARNI

PROSTOR

1 1,50 1 1

SPREMIŠTE 1 7,00 1 1

UKUPNO: 4 60,00

Područna škola Šipan

Brojračunala u školi:

Brojspecijaliziranihučionica: 1


11

Brojopćihučionica: 3

Brojšportskihdvorana: -

Brojšportskihigrališta: -

Školskaknjižnica: -

Školskakuhinja: -

Područni odjel Suđurađ

NAZIV PROSTORA BROJ VELIČINA u m2

UČIONICA 1 43 m2

HODNIK 1 5 m2

ZBORNICA 1 6 m2

SANITARNI ČVOR 1 6 m2

UKUPNO 1 60 m2

STAN UČITELJICE

2 SOBE 2 30 m2 / 1 – 15m2; 1-15m2/

KUHINJA 1 6 m2

SANITARNI ČVOR 1 4 m2

UKUPNO: 40m2

Područni odjel Luka Šipanska

NAZIV PROSTORA BROJ VELIČINA u m2 ŠIFRA STANJA

općaopr. didaktička

UČIONICA 4 122 22

HODNIK 1 65 2 2

SANITARNI

PROSTOR

3 10 2 2

SPREMIŠTE 1 25 2 2

UKUPNO: 9 222

Područni odjeli na otoku Šipanu: Područni odjel Suđurađ i Područni odjel Luka Šipanska nemaju niti školsko

sportsko igralište niti sportsku dvoranu, tako da učenici Područnog odjela Suđurađ nastavu tjelesne i zdravstvene

kulture izvode u učionici u Područnom odjelu Suđurađili na otvorenom, a učenici/ice s Područnog odjela Luka

Šipanska nastavu izvode na otvorenom i u učionici.

Problem pristupa invalidima nije riješen ni u matičnoj ni u područnoj školi. Škola je nabavila Scala Mobil za

osobe sa invaliditetom. Potrebno je riješiti problem prilaza osoba s invaliditetom na način osiguravanja prilazne

rampe. Grad Dubrovnik je nabavio povećalo za slabovidnog učenika..

Područna škola Šipan

Nastavna sredstva i pomagala

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

NASTAVNA SREDSTVA

I POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema:

CD uređaj 3 2


12

Video- i fotooprema:

TV prijamnik 2 2

Foto kamera 1 2

Projektor 3 2

Informatička oprema:

Prenosivo računalo 3 2

Stolno računalo 3 2

Ostala oprema:

Kopirni uređaj 3 2


2.4. Knjižni fond škole Matična škola

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 50 23

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 62 36

Književna djela 984

Stručna literatura za učitelje 314

Ostalo 246

ŠIPAN 294

U K U P N O 59

PŠ Luka Šipanska

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 33 23

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 22 36

Književna djela 21

Stručna literatura za učitelje 17

Ostalo

2.5.Prikaz vanjskog školskog prostora i njegove namjene u školskoj 2019./2020. godini te

stanje opće opreme

PODRUČJE POVRŠINA OCJENA STANJA

ISPRED GLAVNOG ULAZA 400 m2 50 %

ISPRED SREDNJEG DIJELA 540 m2 50 %

ISPRED STAROG DIJELA 726 m2 50 %

31,20 m2 50 %


13

30 m2 50 %

ISPRED DVORANE ZAPAD 77 m2 50 %

ISPRED DVORANE JUG 160 m2 50 %

ISPRED DVORANE ISTOK 184 m2 50 %

ISPRED DVORANE SJEVER 1050 m2 50 %

144 m2 50 %

IGRALIŠTA I OSTATAK 1242 m2 50 %

1144 m2 50 %

220 m2 50 %

100 m2 50 %

100 m2 50 %

UKUPNO 6148,20 m2 50 %

KOLOČEP 500 m2 50 %

ŠIPAN 282 m2 50 %

SVEUKUPNO 6930,20 m2 50 %

Školska zgrada građena je u 5 etapa. Najstariji dio zgrade građen je u 19. stoljeću, zatim 1962., pa 1973. i

dogradnja 1985., najnovija dogradnja 2009. godine,te energetska obnova zgrade 2019/20.Područni odjel Suđurađ

i Područni odjel Luka Šipanska na otoku Šipanu su u sastavu Osnovne škole Ivana Gundulića, Dubrovnik od 01.

siječnja 2013. godine. Od 2017./2018. školske godine u školu je uveden e-dnevnik tako da svi učitelji raspolažu

sa tokenima putem kojih vrše upis podataka u e-dnevnike i sve potrebne zabilježbe o učenicima.

Broj učionica,kabinetai površina školskog prostora prema Državnom pedagoškom standardu nije dovoljan u

odnosu na broj učenika/ica i razrednih odjela za rad u jednoj smjeni. Razredna nastava ima posebne učionice, a

predmetna nastava ima kabinetsku nastavu. Opremljenost didaktičkom opremom je zadovoljavajuća.

U školi imamo informatičku učionicu koja je opremljena sa 16 računala za učenike/ice i za učitelje i 1 pisačem.

Učionica je spojena na Internet. Informatika se izvodi kao izborni predmet u 1.,2., 7. i 8. razredu, te je u 5.i 6.

razredu informatika obvezni predmet od školske 2019/20godine, s obzirom da je naša Škola uključena u

eksperimentalni program Škola za život.

U ovoj školskoj godini u našoj Školi se provodi energetska obnova. Energetska obnova zgrade obuhvatit će

izolaciju dotrajalog krova zgrade, vanjskih zidova, poda prema tlu i stropa prema negrijanom prostoru. Zamijenit

će se dotrajala vanjska stolarija, postaviti nova LED rasvjeta te će se ugraditi novi učinkoviti radijatori i obnoviti

strojarnica.

Realizacijom projekta zgrada će prijeći iz trenutnog energetskog razreda C u razred B, a godišnja ušteda za

toplinsku energiju bit će 71,50 posto. Ukupna energetska potrošnja objekta smanjit će se za 54,65 posto.

Energetska obnova škole vrijedna je 7.536.308,75 kuna (uključujući PDV), a izvođač se obvezuje radove završiti

u roku od 360 kalendarskih dana od dana uvođenja u posao.(svibanj 2020)Investicija je sufinancirana

bespovratnim sredstvima EU fondova u iznosu od 34%.


14

U matičnoj školi, u prethodnih nekoliko godina, nabavljene su nove klupe i stolice za sve učionice, lakiran je

parket u učionicama novog dijela, te je adaptiran dio sanitarnih čvorova. Ugrađeni su novi aluminijski prozori s

roletnama te učenici/ice imaju adekvatnu zaštitu od sunca. Izmijenjena je nova rasvjeta u svim učionicama sa

pripadajućim hodnicima.

Realizacijom investicije u izgradnju novih sadržaja i adaptaciju postojećih, učenici Škole su dobili bolje uvjete

za izvannastavne aktivnosti, a građani s područja Gruža koristit će ga kao prostor za rekreaciju, okupljanje i

održavanje raznih događanja.

Potpuno novi dodatni sadržaj kompleksa je pomoćna prizemnica izgrađena uz najmanje igralište. Riječ je o

multifunkcionalnoj građevini sa spremištem i sanitarnim čvorovima koja će osigurati dodatni sadržaj otvorenim

prostorima igrališta.

Djelomičnim ukopavanjem uklopljena je u postojeći teren, a u njenom produžetku uz potporni zid izgrađena je

i nenatkrivena terasa.

Srednje igralište za košarku i mali nogomet prošireno je, uređeno i presvučeno novim asfaltnim slojem te su

izgrađene nove armiranobetonske tribine za gledatelje. Najveće igralište je bilo u najboljem stanju te je oko

njega djelomično zamijenjena visoka zaštitna ograda.

Na cijelom kompleksu izgrađen je dio novih ogradnih i potpornih zidova, a postojeći su sanirani i obojani.

Kako bi se postigla potrebna razina sigurnosti, postavljena je nova zaštitna ograda igrališta na granici prema

javnoj površini te metalne ograde na prijelazima između igrališta i prostora tribina. Uređeni su i pješački

pristupi s rukohvatima, prolazi i terase.

Završni radovi, obuhvatili su i krajobrazno uređenje čitavog prostora i postavljanje novih rasvjetnih tijela.

Ovom investicijom ujedno je riješen i problem oborinske odvodnje ovog dijela obuhvata.


15

Izvođač radova je tvrtka Gradimat d.o.o., a investicijom od 1,2 milijuna kuna Grad Dubrovnik je doprinio

stvaranju novog i ljepšeg igrališta za naše učenike/ice i građane Gruža.

2.6. Nastavna sredstva i pomagala

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).


2.7. Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnja novog prostora

NASTAVNA SREDSTVA

I POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema: 16 70 %

Video- i fotooprema: 3 70 %

Informatička oprema: u

sklopu E-škole i Škole za

život

46 85 %

Ostala oprema u sklopu

E-škole i Škole za život:

10 85 %


16

Potrebno je adaptirati:

-opremanje blagavaonice za djecu

-uređenje okoliša škole

-adaptacija i sanacija sanitarnih čvorova

-uređenje i sanacija vanjskih školskih igrališta (Grad Dubrovnik)-ispred škole

-opremanje učionica namještajem i pametnim pločama

Adaptacija ovisi o odobrenim sredstvima.

3. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima u 2019./2020. školskoj godini

3.1.Podaci o učiteljima/cama razredne nastave

Red.

Broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Mentor-

savjetnik Godine

staža

1. Suzana Krkić 1969. PROFESORICA RAZREDNE

NASTAVE

VSS DA 26

Ivana Curić 1993. MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VSS -

2. Ines Vugdelija

Karmen Duždević

1976. DIPLOMIRANI UČITELJ

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VSS

VSS

- 19

2

3. Nikolina Kulaš

Ivana Njirić

1977.

PROFESOR RAZREDNE NASTAVE

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VSS

VSS

-

-

9

-

4. Sanela Heged Klešček

Paula Čagalj

1988.

1993.

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VSS

VSS

-

-

6

-

5. TonkaBrailo

Paula Dropulić

1969

1982.

PROFESORICA RAZREDNE

NASTAVE

DIPLOMIRANI UČITELJ S

POJAČANIM PROGRAMOM IZ

NASTAVNOG PREDMETA

HRVATSKI JEZIK

VSS

VSS

DA

-

23

9

6. Ana Perić

Tena Čaić

1986.

1992.



NASTAVNOG PREDMETA

HRVATSKI JEZIK

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VSS

VSS

-

-

5

3


17

7. Anica Arkulin

1970.


NASTAVE

VSS

-

26

8. Ives Kačić-Barišić

1962. PROFESORICA RAZREDNE

NASTAVE

VSS - 36

9. Marita Tošić 1984, DIPLOMIRANI UČITELJ

RAZREDNE NASTAVE

VSS 12

10. Anita Kevo 1981. PROFESORICA RAZREDNE

NASTAVE

VSS 15

11. Maja Topolovčan

1988.

.

MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA

VŠS

- 4

12. Katija Tarocco

1986

UČITELJICA RAZREDNE

NASTAVE

VSS

DA 6

13. Jelena Curić 1969. NASTAVNICA RAZREDNE

NASTAVE

VŠS - 25

14. Dubravka Sambrailo 1974. DIPLOMIRANI UČITELJ VSS - 17

VSS

15. Jadranka Raguž 1958. NASTAVNICA RAZREDNE

NASTAVE

VŠS - 35

16.

Danijela Pendo

1979.

1989.

DIPLOMIRANI UČITELJ

RAZREDNE NASTAVE

VSS

15

17. Zdenka Elaković

1959.


NASTAVE

VSS

- 35

18. Jasmina Dragović 1978



NASTAVNOG PREDMETA

VSS - 14

19.. Nikolina Vuleša 1996. MAGISTRA RAZREDNE NASTAVE VSS - -

20. Karmen Miljanić 1994. MATURANT GIMNAZIJE SSS - 1

21 Sandra Ćutuk 1988 MAGISTAR PRIMARNOG

OBRAZOVANJA VSS - -

22. Mira Perak 1961. NASTAVNICA HRVATSKOG

JEZIKA VŠS - 35

23. Ana Mileković 1995. MATURANTICA GIMNAZIJE SSS - - 24 Madea Marinović 1986. MAGISTRA PRIMARNOG

OBRAZOVANJA VSS - 6

3.2. Podaci o učiteljima/icama predmetne nastave


18

Red

.

Bro

j

Ime i prezime Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Predmet(i)

koji(e)

predaje

Mentor-

savjetnik

Godine

staža

1. MIRJANA ĐURAŠ 1957. profesor povijesti i

povijesti umjetnosti VSS povijest Savjetnik 36

2. MIRA PERAK 1961. Nastavnica hrvatskog

jezika VŠS hrvatski jezik - 36

3. MARIS DRAŽETA 1964. profesorica glazbene

kulture VSS glazbena

kultura - 25

4. VEDRANA BEBIĆ 1960. profesor kemije i

biologije VSS Priroda i

kemija - 32

5. ANA BAČIĆ 1986. Profesor njemačkog

jezika i književnosti i

talijanskog jezika i

književnosti

VSS hrvatski jezik,

njemački

jezik

- 8

6. VESNA VODOPIVEC 1958. Profesor talijanskog

jezika i književnosti VSS talijanski

jezik, hrvatski

jezik,

geografija

35

7. PETRA OPAČIĆ 1987. Magistra talijanske

filologije i magistra

edukacije engleskog

jezika i književnosti

VSS engleski jezik - 5

8. MARIJANA NJIRIĆ 1970. profesorica povijesti i

španjolskog jezika i

književnosti

VSS povijest - 18

9. KARMELA NIKOLIĆ-

PRKAČIN 1974. profesorica tjelesne

kulture VSS Tzk - 19

10. DUBRAVKA ZAKARIJA

BRAČIĆ 1980. profesorica engleskog

jezika VSS engleski jezik - 14

11. BRANKA BENDER 1961. nastavnica povijesti i

zemljopisa VŠS geografija - 28

12. ANAMARIJA DIDOVIĆ

BATINIĆ 1981. profesorica hrvatskog

jezika VSS hrvatski jezik - 9

13. ŽANA HRGOVIĆ 1974. profesor defektologije VSS učitelj

defektolog - 21

14. TINA TROGRANČIĆ 1991. Prv.odgoj.znanost VŠS Učitelj

defektolog - 3

15. NIKOLINA OBRADOVIĆ 1993. Poslovni tajnik SSS učitelj

defektolog - 11

16. ANA MEDO 1976. profesor fizičke kulture VSS Tzk - 14

17. KATIJA MLADOŠIĆ 1984. profesor fizike VSS učitelj fizike - 7

18. MLADEN ANDRIJANIĆ 1980. profesor informatike VSS učitelj

informatike - 12

19. ŽELJKA FOŠKULO 1980. profesor engleskog i

talijanskog jezika VSS učiteljica

talijanskog

jezika

- 15

20. DUBRAVKO GLAVINIĆ 1971. DIPL.EKONOMIST

VSS učiteljica

matematike - 14

21. MAGDA GUSTIN 1977. profesor matematike VSS učiteljica

matematike - 18

22. NIKICA BOŠKOVIĆ 1986. profesor geografije i

profesor talijanskog

jezika i književnosti

VSS učiteljica

geografije i

talijanskog

jezika

- 8

23. SANJA PERIĆ 1966. profesor tehničke

kulture VSS učiteljica

tehničke

kulture

- 30

24. RIJAD KAMBER 1980. fak. Isl. Nauka VSS vjeroučitelj - 13

25. JOSIPA OTAHAL 1990. Magistra katehetike VSS Vjeroučiteljica - 1

26. ANTUN KONČIĆ 1984. Magistar katehetike VSS Vjeroučitelj - 4 27. TATJANA VIOLIĆ 1973. profesor vjeronauka –

diplomirani kateheta VSS vjeroučitelj - 12

28. KRISTINA TOMIĆ 1978. Diplomirani kateheta VSS vjeroučitelj - 13


19

29. IVANKA CVITANOVIĆ 1961. Profesor hrvatskog

jezika VSS učitelj

hrvatskog

jezika

Mentor 32

30. DOLORES STANČIĆ 1984. Profesor engleskog

jezika i književnosti i

profesor povijesti

VSS Učitelj

engleskog

jezika

- 7

31 ZVONIMIR KOPORČIĆ 1985. Magistar edukacije

geografije i povijesti VSS Učitelj

povijesti i

geografije

- 4

32. MARIN MURATI 1964. Dipl.ing.brodostrojarski

smjer

Magistar matematike

VSS Učitelj

tehničke

kulture,

matematike,

fizike,

informatike

- 17

33. MAJA BEZINA 1986. DIPLOMIRANI UČITELJ

RAZREDNE NASTAVE S POJAČANIM

PROGRAMOM IZ

NASTAVNOG

PREDMETA

HRVATSKOG JEZIKA

VSS Učitelj

hrvatskog

jezika

- 9

34. IVAN PERAK 1983. Akademski slikar-

Profesor likovne kulture VSS Učitelj

likovne

kulture

- 7

35. IVONA GUTIĆ 1983. DIPLOMIRANI UČITELJ RAZREDNE NASTAVE S

POJAČANIM STUDIJEM

IZBORNOG PREDMETA IZ ENGLESKOG JEZIKA

vss Učitelj

engleskog

jezika

- 13

36. KATARINA GLAVIĆ 1985. PROFESOR KEMIJE I

BIOLOGIJE VSS Učitelj

kemije,

biologije i

prirode

- 10

37 NEBOJŠA BATINOVIĆ 1987. APSOLVENT VSS Učitelj

prirode i

biologije

- 6

38. IVANA GOJAVIĆ 1982. PROFESOR LIKOVNE KULTURE

VSS Učitelj

likovne

kulture

- 6

39. GORAN PEHAR-LJOLJIĆ 1973. PROFESOR MATEMATIKE

VSS Učitelj

matematike - 19

40. HELENA DŽAKULA 1995. VJEROUČITELJ VSS Vjeroučitelj - -

41. NIKA PAIĆ 1994. MAG.ENGL.JEZ I PED. VSS Učitelj eng.j. - -

42. FRANA BAŠICA 1987. MAG.ING.MARIKULT. VSS Učitelj.prirod

e i biol - 2

43. ANA ŠOŠ 1982. DIPLOMIRANI UČITELJ

RAZREDNE NASTAVE S

POJAČANIM STUDIJEM IZBORNOG PREDMETA

IZ ENGLESKOG JEZIKA

VSS Učitelj

engleskog

jezika

- 9

45. ANA PEKO 1993. MAGISTRA

MATEMATIKE I

INFORMATIKE

VSS Učitelj

matematike i

informatike

- -

46. KATIJA ĐURKOVIĆ 1990. MAGISTRA EDUKACIJE

HRVATSKOG JEZIKA VSS Učitelj

hrvatskog

jezika

- 3

47. BARBARA OGRESTA 1993. MAGISTRA EDUKACIJE

HRVATSKOG JEZIKA VSS Učitelj

hrvatskog

jezika

- 1

Katarina Glavić je na porodiljnom dopustu i Ivona Gutić je na porodiljnom dopustu, a Željka Foškulose nalazi

na neplaćenom dopustu.

U dvije škole rade:


20

Sanja Perić – ostatak sati tehničke kulture radi u OŠ Marina Držića

Marijana Njirić – ostatak sati radi u OŠ Marina Držića

Antun Končić – vjeroučitelj, ostatak satnice radi u OŠ Marina Držića

Ana Medo – ostatak sati u OŠ Župa Dubrovačka

Ana Bačić – ostatak sati u OŠ Marina Držića

Zvonimir Koporčić – ostatak sati radi u OŠ Antuna Masle, Orašac

3.3. Podaci o učiteljicamaproduženog boravka

1.A razredni odjel – učiteljica Ivana Curić (VSS), 2 godine radnog iskustva, sve u prosvjeti

1.B razredni odjel – učiteljica Karmen Duždević (VSS), dvije godine radnog iskustva

1.C razredni odjel – učitelica Ivana Njirić (VSS), nema radnog iskustva

2.A razredni odjel – učiteljica Paula Čagalj, (VSS), 2 godina radnog iskustva

2.B razredni odjel – učiteljica Paula Dropulić, (VSS), deset godina radnog iskustva

2.E razredni odjel učiteljica Tena Čaić (VSS), 3 godine radnog iskustva

3.4. Podaci o pomoćnicima u nastavi

U ovoj školskoj godini Grad Dubrovnik je odobrio 9 asistenata – pomoćnika u nastavi za učenike s teškoćama u

razvoju i to su:

ASISTENTI:

Anita Krizmanić

Jele Baraba

Romana RoglićHrga

Romana Božičković

Irena Miloglav

Danica Butrica

Sanja Šare

Jasna Končić

Suzana Mihač

sa kojima je sklopljen Ugovor o radu na određeno i nepuno i radno vrijeme.

Marina Kušt, profesorica TZK provodi Univerzalnu športsku školu u Školi za učenike 1. razreda i vježbaonicu

za učenike od 5. do 8. razreda, te ima sklopljen Ugovor o djelu sa Županijskim savezom školskog športa

Dubrovačko-neretvanske županije.


21

3.5. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Re

d.

Bro

j

Ime i prezime Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne spreme

Radno

mjesto

Mentor-

savjetnik Godine staža

1. Vedrana Elez 1970. dipl. učitelj s

pojačanim

predmetom hrvatski

jezik

VSS ravnateljica

Škole - 27

2. Petra Kvartuč 1985. Prof.psihologije VSS psihologinja - 9 3. Mateja Šarlija 1989. univerzitetna

diplomirana socijalna

pedagoginja

VSS Soc.pedagogi

nja - 4

3. Vinko Rožić 1973. Magistar znanosti

organizacijskog

upravljanja

VSS Edukator-

rehabilitator - 2

4. Katija Obradović 1971. prof.pedagogije VSS Pedagoginja - 24 5. Martina Skvrce 1974. Magistar

bibliotekarstva i prof.

hrvatskog i

francuskog jezika

VSS Knjižničarka - 18

3.6. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima-pripravnicima

2.1.3. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima

Red.

Broj Ime i prezime

pripravnika

Godi

na

rođen

ja

Zvanje Radno

mjesto Pripravnički

staž otpočeo Ime i prezime

mentora

1. Nikolina Vuleša 1996

Magistra

primarnog

obrazovanja

Učiteljica

razredne

nastave

05.09.2019. Dubravka Sambrailo

2. Frana Bašica 1987.

Magistra

inženjerka

marikulture

Učiteljica

prirode i

biologije

05.09.2019. Vedrana Bebić

3. Renata Tolja 1994. Magistra

psihologije

Stručni

suradnik

psiholog

26.11.2018. Petra Kvartuč

4. Marina Kušt 1992. Magistra

kineziologije

Učiteljica

TZK 18.03.2019.

Karmela Nikolić-

Prkačin

5. Sandra Ćutuk 1988.

Magistra

primarnog

obrazovanja

Učiteljica

razredne

nastave

14.01.2019. Anica Arkulin


22

3.7. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju

Red.

Broj

Ime i

prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stru.

Spreme

Radno mjesto Godine

staža

1.

Stanka

Ljuban-

Šoletić

1969.

Magistar društvenih

znanosti, znanstveno polje

ekonomija

mr.sci.

VSS tajnica Škole 31

2. Sandra

Kaznačić 1979. ekonomist SSS

računovodstveni

referent 15

3. Andrijana

Beg 1980. Dipl.ekonomist VSS Voditelj računovodstva 13

4. Maja

Kraljević 1973. - NKV Spremačica 30

5. Marija Đurić 1967. ug.tur.radnica SSS Spremačica 24

6. Josipa Radić 1975. kuharica SSS kuharica u prod.

Boravku 23

7. Jelena Kulaš 1972. kuharica SSS Kuharica u prod.

boravku 10

8. Branimir

Bender 1959. elektrotehničar VŠS domar-kućni majstor 35

9. Velimira

Tolja 1965. VKV - krojačica VKV

spremačica na

Područnom odjelu

Suđurađ,

Luka Šipanska i

Koločep

7

10. Božena

Tomičić 1972. Prodavač SSS spremačica 23

11. Kate

Haklička 1970. Prodavač SSS

spremačica 23

12 Biljana

Oberan 1971. Trgovac SSS

spremačica 23

13. Nada

Ćerimagić 1970. Prodavač SSS

spremačica 23

14. Marija Đurić 1967. Turistički tehničar SSS spremačica 26

Spremačica Snježana Šarić je zaposlena na određeno vrijeme.


23

4.Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

4.1.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja/ica predmetne, razredne nastave, ravnateljice i stručno razvojne

službe


24

Red.

broj

Ime i prezime

učitelja Razred

Redovna

nastava

Rad

razrednik

a

Dopuns

ka

nastava

Dodatna

nastava INA

Rad u

produ.

boravku

U

m

.

R

O

./

P

os

.

Uku

pno

nepo

sre.

rad

Ostali

poslovi

UKUPNO

Tjedn

o

Godišnj

e

1. Suzana Krkić 1.A 15 2 0 1 0 20 20 40 1400

2. Ivana Curić 1.A 0 0 25 25 15 40 1400

3. Ines Vugdelija 1.B 16 2 1 1 0 21 19 40 1400

4. Karmen Duždević 1.B 0 0 25 25 15 40 1400

5. Nikolina Kulaš 1.C 16 2 0 1 0 19 19 40 1400

6. Ivana Njirić 1.D 25 0 0 25 15 40 1400

7. Danijela Pendo 1.E 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

8. Jasmina Dragović 1.E 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

9. Sanela Heged

Klešček 2.A 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

10. Paula Čagalj 2.A 0 0 25 25 15 40 1400

11. Tonka Brailo 2.B 16 2 1 2 0 21 19 40 1400

12. Paula Dropulić 2.B 0 0 25 25 15 40 1400

13. Ana Mileković 2.C 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

14. Zdenka Elaković 2.C 16 2 1 1 0 21 19 40 1400

15. Ana Perić 2.D 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

16. Tena Čaić 2.E 25 1 25 25 15 40 1400

17. Anica Arkulin 3.A 16 2 1 2 0 21 19 40 1400

18. Ives Kačić-Barišić 3.B 16 2 2 1 0 21 19 40 1400

19. Marita Tošić 3.C 16 2 1 2 0 21 19 40 1400

20. Anita Kevo 3.D 16 2 1 1 0 21 19 40 1400

21. Maja

Topolovčan 4.A 16 2 2 1 0 21 19 40

1400

22.

Katija Tarocco 4.B 15 2 1 1 0 0 20 20 40

1400

23. Jadranak Raguž 4.C 15 2 2 1 0 20 20 40 1400

24. Jelena Curić 4.D 15 2 2 1 0 20 20 40 1400

25. Dubravka

Sambrailo 4.E 15 2 2 1 0 20 20 40

1400

26.

Mira Perak

PŠ

Koloče

p 16 2 1 2 0 21 19 40

1400

27.

Nikolina Vuleša

Područ

ni

odjel

Suđura

17 2 2 1 0 22 18 40

1400


25

đ, 3. i

4.

28.

Karmen

Miljanić

Područ

ni

odjel

Šipans

ka

Luka 1.i 2. r.

17 2 2 1 0 22 18 40

1400

29.

Sandra Ćutuk

Područ

ni

odjel

Šipans

ka

Luka 3.i 4. r.

17 2 2 1 22 18 40

1400

30.

Tina Trogrančić

Odjel

djelom

ične

integra

cije 3. i

4. r.

24 - - - - - 16 40

1400

31.

Žana Hrgović

Odjel

djelom

ične

integra

cije 2.

r.

24 16 40

1400

32.

Ana Šoš

2.a,b,c,

d,e 4.a,b,c,

d PŠ

Koloče

p

20 2 1 23 17 40

1400

33.

Antonia Mijić

1.i

2.razre

di i PŠ

Koloče

p

20 4 24 16 40

1400


26

Imeiprezime

učitelja P

red

met

koji

pre

daj

e

Raz

redn

ik

Pre

daj

e u

razr

edim

a

Red

ovn

anas

tav

a

Izbo

rnan

asta

va

Ost

alip

osl

ov

ičl.

13.

Izm

jen

eidop

unep

ravil

ni

kas

tav

ka

7. ič

l.3

8,

42

i

56 K

U,

član

ka

14

.

i8p

rav

ilnik

a P

os.

po

sl.

uč.

D

op.

Do

d.

INA

Uk

upn

on

epo

. ra

d

Ost

alo

do

nep

osr

edno

gra

da

Raz

redn

ik/v

odit

eljP

rek

o

v.Ž

SV

Ukupno

4. 5. 6. 7. 8. TJ GOD

Mladen

Andrijanić

Učitelj

informatikeitehničke

kulture

a,b

(I)

5.a,

b,d,e

(T)

a,b (I)

a,b,e

(T)

14 2 4 2 2 2

0

16 40 140

0

Ana Bačić Učitelj

Njemačkog

jezika

4 5 6 7 8 10

1 1

1

9 20 700

Nebojša

Batinović

Učitelj Matematik

e I

biologije

7.e

A,b,c,d,e

(B)

7.a,e

(M)

18 1 1 22

18 2 40 1400

Vedrana

Bebić

Učitelj

kemijeibiologije

A,b,c

,d,e (K)

a,b,

c,d (K)

8.c,

d(B)

22 2 2

4

16 40 140

0

Branka

Bender

Učitelj

geografije

7.

a

a,b,

c,d

A,b,c

,d,e

16 2 4 2

4

16 2 40 140

0

Nikica

Bošković

Učiteljica

geografijei

talijanskog

jezika

8.

b

4 (T) 5(T) A,b,c,d

,e (G)

7(T) 8.b

(G)

8(T)

12 8 1 2

3

17 2 40 140

0

Dolores

Stančić

Učiteljica

Engleskog Jezika I

povijesti

7.

b

5.c,

d(E)

B,c,d(E

)

B,d(E

)

B,c(P

)

19 2 1 2

3

17 2 40 140

0

Ivan Perak

Učitelj

Likovne

kulture

5.a,

b,c,

d,e

6.a,b,c,

d,e

7.c,d 8.a,

b,c,

d

16 2-

povjerenikz

aštitenaradu

2 2 2

2

18 40 140

0

Kristina

Tomić

Vjeroučiteljica

1.b,2.a,e,3.d,

4.a

5.c b c a,c 20 2 2 24

16 40 1400

AnamarijaDi

dovićBatinić

Učiteljica Hrvatskog

jezika

6.

a

A,c

B,d 18 1 1 22

18 2 40 1400

Helena

Džakula

Vjeroučite

ljica

1.c,2.d

,3.a,b,c 1.-3.

PŠ

Koloče

p, 4.c

5.e 6.e 7.d 20 2 2 2

4

16 40 140

0

Maris

Dražeta

Učiteljica

Glazbene kulture

4.a,b,c,

d

5.a,

b,c,d,e

6.a,b,c,

d,e

7.a,b,

c,d,e

8.a,

b,c,d

2o 3 – prekov. 2 2

2

18 40 140

0

MirjanaĐur

aš

Učitelj

povijesti

b,c a,b,c,d,

e

a,d,e 20

2 bonus

2

4

16 40 140

0

RijadKambe

r

Učitelji islamskog

vjeronuak

18 (1.-8.r.)

18

7,5

25,5

0

892,50

Ana Medo Učitelj TZK

B,d A,c C 10 2voditelj ŠŠK

1 13

10,2

0

23,2

0

812

Karmela

Nikolić-

Prkačin

Učitelj

TZK

6.

d

a d A,b,d

,e

A,b,

c,d

20 1voditelj

ŽSV

1 2

4

16 2 40 140

0


27

Zvonimir

Koporčić

Učitelj

povijestiig

eografije,

biologije I

kemije

/matičnaškola I

PŠŠipan/

8.

P

Š

Ši

pa

n

5.-6.

Ko

mb

PŠ

Šipa

n (P)

5.a (P)

7. 8.PŠ

Šipa

n

(P,G

K,B

)

8.a,

b,c,d

(P)

16 4 prekovr 1 1

9

14 2 33 115

5

Marijana

Njirić

Učiteljpov

ijesti

D,e 4 1 5 3,

5

8,

5

297,

50

Marin

Murati

Tehničkakultura PO Luka

Šipanska 5. I

6.komb., 8. R Fizika-PO

Luka

Šipanska8.

Razred

Informatika –

Luka Šipanska 1.-

2.Raz.5.-6.r.

8. Komb. Matematike

5.-6.r.komb I

8.r

Učitelj

matematik

e, fizike, informatik

e, tehničke

27ulture /PO Šipan/

5-6

(M,I

)

5-6

(T,M)

8

(T,

M,F,I)

18 2 2 2

2

18 40 140

0

Petra Opačić Učiteljica

engleskog

jezikaitalijanskogjezi

ka

8.

a

6.a,e 7.a, e 8.a,

c

18 6 2

3

17 2 40 140

0

Magda

Gustin

Učitelj matematik

e

6.c

6.c,d 8.b,c

16 Satn.-2 +4 prekov.

2 20

20 2 40 1400

Dubravka

ZakarijaBra

čić

Učiteljica

engleskogi

španjolsko

g jezika

7.

c

4.-š 5.-š 6.-š

7-š

7.c

(E)

B,d

(E)

9 10 2

2

3

17 2 40 140

0

Barbara

Ogresta

Učiteljica

Hrvatskog

jezika

5.

c

A,c A,c 18 2 2

2

18 2 40 140

0

SanjaPerić Učitelj

Tehničke

27ultureiinformatik

e

A,b,

c,e

(T)

c(T)

c,d (I)

a,b

(T)

11 4 1 1

6

16 32 112

0

Ana Peko

Učitelj Matematik

eiinformat

ike

5.b

c,d,e

b 16 2 1 1 22

18 2 40 1400

Ana Bošnjak Učiteljengelskogigeo

grafije

3.a,b,c,d,e (E)

5.d,e

(E)

8.a,c,d

(G)

22 1,5 1 1 24

16 40 1400

Maja Bezina Učiteljica

hrvatskogjezika

8.

c

b,d a,c 18 1 1 2

2

18 2 40 140

0

Dubravko

Glavinić

Učitelj

matematik

e

6.

b

a,b 8.a,

d

16 2 2 2

2

18 2 40 140

0

TatjanaVioli

ć

Učitelj

Katoličko

g vjeronauk

a

1.a,e

2.b

4.b

B,d C,d b b 22 2 2

4

16 40 140

0


28

Josipa

Otahal

Učiteljkat

oličkogvje

ronauka

5.

a

1.d,2.e

,3.e,4.

d

5.a 6.a 7.a,e 8.d 18 4 2

2

24 1

6

40 140

0

Nika Paić Učiteljengleskogjezi

ka

5.a,b,c 1.a,b,c,

d,e

19 2 1 1 23

17 40 1400

Nikolina

Obradović

Učiteljdefektolog u

kombinira

nomodjelu Djelomičn

e

integracije

7.-8. Kom

b

24 24

16 40 1400

Katija

Mladošić

Učiteljica fizike

8.d

7.a,b,c,d,e

8.a,b,c,

d

18 1 3 24

16 2 40 1400

Goran

Pehar–

Ljoljić

Učiteljmatematike

5.b

5.a,b

7.c,d 16 2 2 22

18 2 40 1400

Ivana

Gojavić

Učiteljical

ikovnekulture I

tehničkek

ulture

d

(L)

5.-6.

Kombi

naci

ja PŠ

ŠIPAN

(L)

A,b,d,e

(T)

A,b,e

(L)

A,b,c

,d,e (T)

C,d

(T)

15 2+

1

2

2

18 40 140

0

Ivanka

Cvitanović

Učiteljica

Hrvatskog jezika

7.

d

A,b,d

,e

16 1-.r-vječ, I

1 prekčl. Povj.

1 1 2

2

18 2 40 140

0

AntunKončić

(mat. Škola, PO Šipan,

Koločep)

Vjeroučite

lj PŠ Šipan I Koločep

1,

3, 3,

4

1,

2,

3

4,

4 5. 6 8. 10 2 1

2

8 20 700

VesnaVodopivecHrvatskije

zik – Luka

Šipanska 5,7,8,

Geografija

Luka Šipanska 5.

Talijanskijezi

k – Luka Šipanska 4.

Razred 4. razred

7i8 komb.

Suđurađ 4. razred

Učitelj Hrvatskog

jezika,

geografije, talijansko

g

ijezika I priroda

5,6

4

5 6 8 11 8 1 22

18 40 1400

Marina Kušt Učitelj

Tjelesne I

zdravstvenekulture

5.c,

e

5-6 kom

b PŠ

Šipanska

Luk

a

6.b,e PŠ

Šipa

nska Luk

a

12 1 1

3

9 22 770

Mihaela

Lučić

Učiteljdef

ektolog u

kombiniranomodjelu

Djelomičn

e integracije

6.c,e 24 2

4

16 40 140

0


29

Katija

Đurković

Učiteljica

hrvatskogj

ezika

5.

e

C,e d 15 1 4 2

2

18 2 40 140

0

Frana Bašica Učiteljicabiologije I

prirode

6.e

A,b,c,d(

P)

A,b,c,d,e(P)

A,b (B)

20 2 24

16 2 40 1400

Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red.

Broj

Ime i prezime

Radnika Struka

Radno

mjesto

Radno

vrijeme

(od – do)

Rad sa

strankama

(od – do)

Broj sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

zaduženja

1.

Vedrana Elez

dipl. učitelj s

pojačanim

predmetom

hrvatski jezik

ravnateljica

Škole 8:00-16:00

8:00-14:00

40

1400

2.

Martina Skvrce

Magistar

bibliotekarstva

prof. hrvatskog

jezika i francuskog

jezika

knjižničarka

8:00-14:00

8:00-14:00 40 1400

3. Petra Kvartuč Prof. psihologije psihologinja 8:00-14:00 8:00-14:00 40 1400

4. Vinko Rožić Magistar znanosti

organiz.ponašanja

Edukator

rehabilitator 8:00-14:00 8:00-14:00 40 1400

5. Katija Obradović prof.pedagogije Pedagoginja 8:00-14:00 8:00-14:00 40 1400

6. Mateja Šarlija Univ.dipl.soc.ped. Soc.

pedagoginja 8:00-14:00 8:00-14:00 40 1400

4.2. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

Red.

broj

Ime i prezime

Radnika Struka

Radno

mjesto

Radno

vrijeme

(od – do)

Broj sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

Zaduženja

1. Stanka Ljuban-

Šoletić

Magistar

društvenih

znanosti,

znanstveno

polje

ekonomija,

diplomirani

ekonomist

tajnica Škole 8:00-16:00 40

1400

2. Sandra Kaznačić Ekonomist računovođa 8:00-16:00 40 1400

3. Andrijana Beg Ekonomist Voditelj

računovodst

va 8:00-16:00 40

1400

4. Biljana Oberan trgovac spremačica 6:30 – 14:30

Ili od

13:00-21:00

40 1400

5. Maja Kraljević Nema spremačica 6:30 – 14:30

Ili od

13:00-21:00

40 1400

6. Božena Tomičić prodavač spremačica 6:30 – 14:30

Ili od

13:00-21:00

40 1400


30

7. Marija Đurić tur.radnica spremačica 6:30 – 14:30

Ili od

13:00-21:00 40

1400

8. Jelena Kulaš Kuharica kuharica u

prod.

Boravku 8:00-16:00 40

1400

9 Branimir Bender Elektrotehničar domar-kućni

majstor

6:30 – 14:30

Ili od

14:00-22:00

40 1400

10. Josipa Radić

Kuharica kuharica u

prod.

boravku 8:00-16:00 40

1400

11. Kate Haklička Prodavač spremačica 8:00-16:00 40 1400

12. Nada Ćerimagić Prodavač spremačica 8:00-16:00 40 1400

13. Velimira Tolja VKV

Spremačica

na

Područnoj

školi Luka

Šipanska i

Suđurađ

6:30 – 14:30

Ili od

13:00-21:00 40 1400

Izračun 1400 se odnosi na 35 radnih tjedana.


31

5. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

5.1.Organizacija smjena

DE Ž U R S T V O U Č I T E L J A

S obzirom da su u tijeku radovi energetske obnove Škole, svi učitelji su obvezni dežurati svaki dan.

Sukladno Pravilniku o tjednim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi, dežurstvo tijekom

nastavnih radnih dana ulazi u poslove koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno-obrazovnog

rada s učenicima i posebno se ne normira, već je svaki učitelj/ica obvezan dežurati kako bi se nastavni proces

u cijelosti i što efikasnije odvijao.

Svi zaposlenici škole dužni su posvetiti maksimalnu pozornost kulturnom ponašanju učenika/ica.

Posebnu pozornost treba posvetiti:

- spriječavanju svađe i eventualne tučnjave među učenicima/icama

- spriječavanju uništavanja školske imovine, a posebno pisanje po zidovima, klupama, stolicama,

lijepljenje žvakaćih gumica i sl.

Svaki učitelj/ica je obvezan o prethodnom voditi posebnu brigu u učionicama gdje izvodi nastavu kao i u

prostorima ispred učionica.

Da bi se postigla što bolja efikasnost, učitelji su dužni biti u učionici 5 minuta prije početka nastave.

U cilju što efikasnijeg odvijanja obveznog dežurstva, svi učitelji dežuraju na etaži gdje izvode nastavu, a prije

početka nastave i za vrijeme velikog odmora u predvorju i dvorištu, po rasporedu.

- Učitelji/ice na etaži gdje izvode nastavu dužni su voditi računa o redu i miru prije početka sata i za vrijeme

malog odmora.

- Dežurni učitelji/ice dužni su na posao doći 20 minuta prije početka nastave, a za vrijeme velikog

odmora dežuraju u predvorju Škole i na dvorištu.

- Svi učitelji/ice su obvezni doći na posao 10 minuta prije početka nastave i pripremiti učionicu.


32

5.2. Termini primanja roditelja –razredna nastava

RAZREDNI NASTAVNIK/ICA

TERMIN PRIMANJA RODITELJA

Suzana Krkić/ Ivana Curić Ponedjeljak 3.sat/ponedjeljak 17:00h Ines Vugdelija/Karmen Duždević Utorak 2.sat/ponedjeljak 17:00h Nikolina Kulaš/Ivana Njirić Četvrtak 5.sat/ponedjeljak 17:00h Danijela Pendo Petak 2.sat Jasmina Dragović Ponedjeljak 2.sat Sanela Heged Klešček/Paula Čagalj Četvrtak 2.sat/ponedjeljak 17:00h Tonka Brailo/Paula Dropulić Srijeda 3.sat/ponedjeljak 17:00h Ana Mileković Utorak 3.sat Zdenka Elaković Četvrtak 4.sat Ana Perić/Tena Čaić Srijeda 2.sat/ponedjeljak 17:00h Anica Arkulin Ponedjeljak 2.sat Ives Kačić-Barišić Ponedjeljak 4.sat Marita Tošić Utorak 2.sat Anita Kevo Utorak 2.sat Maja Topolovčan Četvrtak 2.sat Katija Tarocco Srijeda 4.sat Jadranka Raguž Srijeda 3.sat Jelena Curić Srijeda 4.sat Dubravka Sambrailo Utorak 2.sat

5.3. Termini primanja roditelja- predmetna nastava

PREDMETNI NASTAVNIK/ICA

TERMIN PRIMANJA RODITELJA

Josipa Otahal Četvrtak 3.sat Goran Pehar-Ljoljić Srijeda 3.sat Ana Peko Četvrtak 4.sat Barbara Ogresta Petak 4.sat Katija Đurković Četvrtak 5.sat Anamarija Didović Batinić Petak 3. sat Dubravko Glavinić Utorak 4.sat Magda Gustin Srijeda 3.sat Karmela Nikolić Prkačin Ponedjeljak 2.sat Frana Bašica Ponedjeljak 4.sat Branka Bender Utorak 3.sat Dolores Stančić Srijeda 6.sat Dubravka ZakarijaBračić Srijeda 4.sat Ivanka Cvitanović Petak 2. Sat Nebojša Batinović Srijeda 2.sat Petra Opačić Utorak 5.sat Nikica Bošković Četvrtak 2.sat Maja Bezina Petak 3.sat


33

Katija Mladošić Srijeda 1.sat

Termini primanja roditelja- PŠ Koločep i PŠ Šipan

Mira Perak Ponedjeljak 6.sat

Nikolina Vuleša Četvrtak 5.sat

Karmen Miljanić Srijeda 7.sat

Sandra Ćutuk Četvrtak 5.sat

Vesna Vodopivec Ponedjeljak 2.sat

Zvonimir Koporčić Srijeda 2.sat

5.4. RASPORED DODATNE NASTAVE ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

NASTAVNIK/ICA NASTAVNI PREDMET TERMIN

ANAMARIJA DIDOVIĆ

BATINIĆ

Hrvatskijezik 8.razred Utorak 0.sat

ANA PEKO Matematika 5. i 7. razredi Utorak 0.sat

NIKICA BOŠKOVIĆ Geografija 6. razredi Srijeda 0.sat

TATJANA VIOLIĆ Katoličkivjeronauk 6.razredi Četvrtak 8.sat ipetak 0.sat

NIKA PAIĆ Engelskijezik 5. razredi Utorak 6.sat

MIRJANA ĐURAŠ Povijest Srijedaipetak 0. sat

VEDRANA BEBIĆ Kemija Četvrtak 7. i 8. sat

ZVONIMIR KOPORČIĆ Povijest Utorak 7.sat

BRANKA BENDER Geografija Ponedjeljak 0.sat ipetak

7.sat

KATIJA TAROCCO Matematika 4.razredi Četvrtak 5.sat

MLADEN ANDRIJANIĆ Informatika Utorak 6. sat ičetvrtak 7. sat

5.5. RASPORED IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA RAZREDNU I PREDMETNU

NASTAVU ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

NASTAVNIK/ICA

INA TERMIN

BRANKA BENDER Zadruga utorak 0. sat

četvrtak 6. sat

KATIJA ĐURKOVIĆ Novinarskaskupina utorakičetvrtak 7. Sat

KATIJA ĐURKOVIĆ Literarnaskupina utorak 6. Sat

srijeda 7. sat

JOSIPA OTAHAL Dramsko-recitatorskaskupina četvrtak 6. i 7. sat

SUZANA KRKIĆ,

MARITA TOŠIĆ, ANA

PERIĆ, PŠ ŠIPAN

SANDRA ĆUTUK, VESNA

VODOPIVEC, KARMEN

MILJANIĆ I NIKOLINA

VULEŠA

Dramsko-recitatorskaskupina četvrtak 5. sat


34

ANICA ARKULIN I

FRANA BAŠICA

Ekogrupa utorak 5. sat

MARIS DRAŽETA Pjevačkizbor utorak 7. sat

TONKA BRAILO I IVES

KAČIĆ-BARIŠIĆ

Enigmatika četvrtak 5.sat

ANITA KEVO I MAJA

TOPOLOVČAN

Domaćinstvo utorak 5. sat

JELENA CURIĆ, SANELA

HEGED-KLEŠČEK,

JASMINA DRAGOVIĆ I PŠ

KOLOČEP MIRA PERAK

Likovnagrupa ponedjeljak 5.sat

DUBRAVKA

SAMBRAILO I ANA

MILEKOVIĆ

Literarno-novinarskaskupina ponedjeljak 5. sat

četvrtak 5.sat

DANIJELA PENDO,

ZDENKA ELAKOVIĆ I

JADRANKA RAGUŽ

Društveneigre ponedjeljak 5. sat

INES VUGDELIJA Plesnaskupina srijeda5.sat

NIKOLINA KULAŠ I

MLADEN ANDRIJANIĆ

Robotika ponedjeljak 17:00-18:30 h

PODRUČNI ODJEL ŠIPAN RASPORED ODRŽAVANJA DODATNE NASTAVE

IME I PREZIME I

NAZIV DODATNE

NASTAVE

UČITELJA/ICE

PREDMET NASTAVNI SAT VRIJEME

ODRŽAVANJA

KARMEN MILJANIĆ Engleski jezik - prema rasporedu

RASPORED ODRŽAVANJA DOPUNSKE NASTAVE IME I PREZIME I

NAZIV UČITELJA/ICE I NAZIV

IZVANNASTAVNE

AKTIVNOSTI

PREDMET NASTAVNI SAT VRIJEME

ODRŽAVANJA

KARMEN MILJANIĆ engleski jezik

- prema rasporedu

VESNA VODOPIVEC hrvatski jezik - prema rasporedu MARIN MURATI matematika - prema rasporedu MIRA PERAK (PŠ

KOLOČEP) Hrvatski jezik i

matematika - prema rasporedu

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI


35

IME I PREZIME

UČITELJA/ICE I NAZIV

IZVANNASTAVNE

AKTIVNOSTI

Predmet NASTAVNI SAT VRIJEME

ODRŽAVANJA

Vesna Vodopivec,

Nikolina Vuleša (PŠ

Koločep), Karmen

Miljanić, Mira Perak,

Sandra Ćutuk

Dramsko-recitatorska

skupina - Prema rasporedu

Mira Perak likovna skupina Prema rasporedu

Nastava u Školi se odvija u jednoj smjeni. U Školi djeluje produženi boravak, i po tom programu rade 1.A, 1.B, 1.C, 2.A,

2.B i 2. E

5.6.PLAN I PROGRAM RADA PRODUŽENOG BORAVKA

za školsku godinu 2019./2020.

1.a, 1.b, 1. c, 2.a, 2. b, 2.erazredni odjel

- 7,30 – 8,00 – prihvat učenika

- 8,00 - 12,00 – nastava

- 12,00 – 12,45 – ručak

- 12,45 – 13,10 – slobodne aktivnosti

- 13,10 – 13,45 – sportske aktivnosti

- 14,00 – 15,00 – domaći rad

- 15,00 – 15,15 – užina

- 15,15 – 17,00 – kreativna radionica / slobodne aktivnosti


36

6. Godišnji kalendar rada

Mjese

c

Broj dana Blagda

ni i

neradn

i dani

Obilježavanje

blagdana i

značajnih

datuma

Radni

h

Nastavn

ih

I. obrazovno razdoblje

Prvo polugodište traje od o9. rujna 2019. godine do 20. prosinca 2019. godine.

IX. 21 16 9

X. 21 21 9

'12.10. „Dani

zahvalnosti za plodove

zemlje“

05.10.-11.10.Dječji

tjedan

08.10. – Dan

nezavisnosti

XI. 20 20 10

01.11. – Svi Sveti

18.11.- Dan sjećanja

na Vukovar

20.11. – Dan

konvencije UN-a o

pravima djeteta

XII. 20 15 11

06.12. Sv.Nikola, Dan

dubrovačkih branitelja

14.12.-22.12.,

ObilježvanjeBožičnih

blagdana

UKUPNO I. obrazovno razdoblje

82 72 39

Zimski odmor

učenika počinje 24. prosinca 2018.

godine, a završava

11. siječnja 2019. godine.

II. obrazovno razdoblje Drugo polugodište traje od 13. siječnja 2020. godine do 17. lipnja 2020. godine

I. 21 15 10

15.01. – Dan

međunarodnog

priznanja Republike

Hrvatske

27.01.- Sjećanje na

žrtve holokausta

II. 20 19 10

03.02. – Dan grada

Dubrovnika, Sv. Vlaho

III. 22 22 9

IV. 21 16 9

Proljetni odmor za

učenike počinje 10. travnja 2020., a

završava 17.

travnja 2020. godine.

V. 20 20 11

1.svibnja 2020.

Praznik rada;

8. svibnja Međunarodni dan

Crvenog križa;

prikupljanje humanitarnih

priloga

08. svibnja Majčin

dan


37

15. svibnja

Međunarodni dan

obitelji – izložba likovnih i literarnih

radova

15. svibnja Dan škole

27. svibnja – svjetski dan sporta

31. svibnja Dan nepušenja

VI. 19 12 11

Ljetni odmor

počinje 18. lipnja

2020. godine, osim za učenike/ce

koji/koje pohađaju

dopunsku nastavu(+5)

VII. 23 /

VIII. 20 /

UKUPNO II. Obrazovno razdoblje 166 104 60

14. lipnja 2019. je

zabava za

učenike/ice 8.

razreda, a ostali

učenici/ice taj

nastavni dan

odradit će od

listopada 2018. do

svibnja 2019.

godine (subota-

terenska nastava)

sukladno odluci

Učiteljskog

vijeća.

U K U P N O: 248 186 99

BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE

8. 10. Dan neovisnosti

1. 11. Svi sveti

25. 12. Božić

26. 12. Sveti Stjepan

1. 1. Nova godina

6. 1. Bogojavljanje ili Sveta tri kralja

21.4. Uskrs

22.4. Uskršnji ponedjeljak

1.5. Praznik rada

20.6. Tijelovo

22.6. Dan antifašističke borbe

25.6. Dan državnosti

5.8. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

15.8. Velika Gospa


38

6.1. Podaci o broju učenika/ica i razrednih odjela

Razred Učenika Odjela djevoj

- čica

ponav-

ljača primjereni oblik

školovanja (učen. s rješ.)

Putnika

Ime i prezime

razrednika

3

do 5

k

m

6

do 10

km

I.a 22 12 0 2 1 Suzana Krkić/Ivana

Curić

I.b 22 11 0 0 0 Ines

Vugdelija/Karmen

Duždević

I.c 20 14 0 3 2 Nikolina Kulaš/Ivana

Njirić

I.d 17 7 0 5 1 Danijela Pendo

I.e 17 9 1 1 0 Jasmina Dragović

UKUPNO 98 53 1 11 4

II. a 24 15 2 4 7 Sanela Heged

Klešček/Paula Čagalj

II. b 25 14 1 0 5 Tonka Brailo/Paula

Dropulić

II. c 18 7 2 2 1 Ana Mileković

II.d 18 7 1 2 1 Zdenka Elaković

II. e 25 15 2 3 0 Ana Perić/Tena Čaić

UKUPNO 110 58 8 11 14

III. a 23 12 1 5 5

Anica Arkulin

GRADSKI BLAGDANI

.....03.02........Sv.Vlaho……………..


39

III. b 26 11 1 4 5 Ives Kačić-Barišić

III. c 22 9 1 3 5 Marita Tošić

III. d 20 11 3 7 0 Anita Kevo

III. e 17 7 5 0 4 Maja Topolovčan

UKUPNO 108 50 11 19 1

IV. a 25 12 1 4 6 Katija Tarocco

IV. b 24 11 2 2 3 Jadranka Raguž

IV. c 26 15 0 2 1 Jelena Curić

IV. d 25 14 1 4 2 Dubravka Sambrailo

UKUPNO 100 52 4 12 12

UKUPNO I.-IV. 416 213 24 53 31

V. a 24 12 3 4 4 Josipa Otahal

V. b 21 10 0 4 0 Goran Pehar - Ljoljić

V. c 24 11 2 7 1 Ana Peko

V. d 25 13 1 0 4 Barbara Ogresta

V. e 23 10 2 4 12 Katija Đurković

UKUPNO 117 56 8 19 21

VI. a 21 12 2 7 4 Anamarija Didović

Batinić

VI. b 21 10 1 2 6 Dubravko Glavinić

VI. c 23 12 2 1 2 Magda Gustin

VI.d 15 6 3 1 5 Karmela Nikolić

Prkačin

VI. e 19 10 3 0 0 Frana Bašica

UKUPNO 99 50 11 11 17

VII. a 18 14 0 3 2 Branka Bender

VII. b 18 11 3 2 2 Dolores Stančić

VII. c 23 14 4 1 2 Dubravka

ZakarijaBračić

VII. d 24 10 1 1 5 Ivanka Cvitanović

VII. e 24 7 1 2 1 Nebojša Batinović

UKUPNO 107 56 9 9 12

VIII. a 22 6 2 8 6 Petra Opačić

VIII. b 17 8 3 5 4 Nikica Bošković

VIII. c 20 10 0 0 2 Maja Bezina

VIII. d 17 7 0 Katija Mladošić

UKUPNO 76 31 5

SVEUKUPNO

V.-VIII.

399 193 33

SVEUKUPNO 815 406 57

PŠ KOLOČEP

(1.4. razred) 2 1 0 Mira Perak

PŠ SUĐURAĐ 4 3 0 Nikolina Vuleša


40

(1.-4.razred)

PŠ ŠIPANSKA

LUKA ( 1-2.razred)

4 3 1 Karmen Miljanić

PŠ ŠIPANSKA

LUKA

( 3.-4.razred)

5 3 0 Sandra Ćutuk

PŠ ŠIPANSKA

LUKA (5.-6. razred)

4 1 0 Vesna Vodopivec

PŠ ŠIPANSKA

LUKA (8. razred)

5 1 0 Zvonimir

Koporčić

UKUPNO

ŠIPAN V. - VIII.

9 2 0

UKUPNO PŠ

ŠIPAN I

KOLOČEP

I. - VIII.

24 14 1

SVEUKUPNO

(Gruž,Koločep,Š

ipan) 839 14 1

6.1.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Broj učenika za koje je rješenjem određen primjereni oblik rada.

Rješenjem određen oblik

rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po

razredima

Ukupno

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Čl.5 st. 4 1 2 4 0 3 2 3 2 17

Čl.6 st. 5 1 1 3 2 5 4 3 1 20

Čl.8 st. 5 0 5 4 2 0 4 3 1 18

Čl.8 st. 4 0 0 0 0 0 0 0 1 1

Sveukupno 56

KOMBINIRANI ODJELI – DJELOMIČNA INTEGRACIJA

IME I PREZIME UČENIKA/ICE RAZREDNI

ODJEL

SUDIONICI

OSTVARIVANJA

PROGRAMA

PLANIRANI

BROJ SATI

MJESTO

OSTVARIVANJA

1. Paulo Prce 2.B Defektolog „


41

Učiteljica

2. Josip Vuletić 2.C “

3. Andrej Bušković 2.A #

4. Lovro Margaretić 2.D #

5. Ivano Kraljević 2.E #

6. Gabrijel Katić 3.B #

7. Lovro Hrnkaš 3.C # „

8. Maro Miloslavić 3.E „ „

9. Antonio Obradović 3.E „ „

10. Josip Matana 4.A „ „

11. Antonio Radić 4.B „ „

12. Kristijan Mišeta 6.C „ „

13. Laura Hrga 6.C „ „

14. Kristijan Marić 6.E „ „

15. Ora Marija Miličević 6.E „ „

16. Marija Trojković 7.B „ „

17. Dominik Bagavac 7.C „ „

18. Toma Bender 7.E „ „

19. Andrea Jonjić 8.A „ „

20. Karmen Prizmić 8.B „ „

Ukupno 1-4 raz 11 učenika



7. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA

7.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni

predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno

planirano


42

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski

jezik 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140 38 1330

Likovna

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Glazbena

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Strani jezik 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 3 105 3 105 3 105 20 700

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda 2 70 2 70 4 140

Biologija 2 70 2 70 4 140

Kemija 2 70 2 70 4 140

Fizika 2 70 2 70 4 140

Priroda i

društvo 2 70 2 70 2 70 3 105 9 315

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Geografija 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Tehnička

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i

zdr. kultura 3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 19 560

UKUPNO: 18 630 18 630 1

8 630 18 630 23 805 23 805 26 910 26 910 170 5845

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu,

a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T –

tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

PLAN IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE, EKSKURZIJA I IZLETA

Plan terenske i izvanučioničke nastave je u privitku i sastavni je dio školskog kurikuluma.

Ekskurzija učenika sedmog razreda je predviđena za mjesec svibanj2020. godine

(Zagreb-Zagorje). Škola u prirodi za učenike četvrtog razreda predviđena je za mjesec svibanj 2020.

godine (Srednja Dalmacija).

Terenska nastava u Vukovar za učenike 8.razreda predviđena je u rujnu 2020.godine. Izvedbeni plan

donijelo je Učiteljsko vijeće i sastavni je dio školskog kurikuluma.

PLAN PROJEKATA

Plan projekata je sastavni je dio školskog kurikuluma.

7.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada


43

7.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

7.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Vje

ro

na

uk

ka

t.

Razred Broj

učenika

Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano

sati T G

I. 79 5 Tatjana Violić, Kristina Tomić, Josipa Otahal, Helena

Džakula (matična škola i PŠ Koločep) 2 70

II. 92 5

Tatjana Violić, Kristina Tomići Josipa Otahal, Helena

Džakula

2 70

III. 87 5

Tatjana Violić, Kristina Tomić i Josipa Otahal, Helena

Džakula (matična škola i PŠ Koločep) 2 70

IV. 85 4 Tatjana Violić, Kristina Tomić i Josipa Otahal, Helena

Džakula 2 70

Islamski vjeronauk

I.-IV. 60 4 RijadKamber 2 70

UKUPNO

I. – IV. 403 23 - 10 350

Vje

ro

na

uk

ka

toli

čki

V. 103 5

Tatjana Violić, Kristina Tomić, Josipa Otahal, Helena

Džakula 2 70

VI. 83 5

Tatjana Violić, Kristina Tomić i Josipa Otahal, Helena

Džakula 2 70

VII. 95 5

Tatjana Violić, Kristina Tomić, Josipa Otahal, Helena

Džakula 2 70

VIII. 54 4 Tatjana Violić, Kristina Tomić, Josipa Otahal 2 70

Islamski vjeronauk

V.-VIII. 46 4 RijadKamber 2 70

UKUPNO

V. – VIII.

381 23 - 10 350

UKUPNO

I. – VIII. 784 46 - 16 700

7.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika

Na

ziv

str

an

og

jez

ika

nje

ma

čki

jezik

Razred Broj učenika Broj grupa Izvršitelj programa Planirano sati

T G

IV. 14 1 Ana Bačić 2 70

V. 17 1 Ana Bačić 2 70

VI. 16 1 Ana Bačić 2 70

VII. 18 1 Ana Bačić 2 70

VIII. 20 1 Ana Bačić 2 70

UKUPNO

IV. – VIII. 85 5 - 10 350

7.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika


44

Na

ziv

str

an

og

jez

ika

ta

lija

nsk

i je

zik

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

IV. 40 2 Nikica Bošković, Petra

Opačić 2 70

V. 23 1

Nikica Bošković

2 70

VI. 13 1

Petra Opačić

2 70

VII. 11 1 Nikica Bošković

2 70

VIII. 29 2 Nikica Bošković, Petra

Opačić 2 70

UKUPNO

IV. – VIII. 116 7 - 10 350

7.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave španjolski jezik

Na

ziv

str

an

og

jez

ika

šp

an

jols

ki

jezik

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

IV. 21 1 Dubravka

ZakarijaBračić 2 70

V. 26 2 Dubravka


VI. 20 1 Dubravka


VII. 20 1 Dubravka


KOLOČEP 1 1 Dubravka


UKUPNO

IV. – VIII. 86 5 -

10

350

7.2.1.5. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatika

Info

rma

tik

a

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I. 79 5 Antonia Kozina 2 70

II. 75 5 Antonia Kozina 2 70

VII. 18 1 Mladen Andrijanić 2 70

VIII. 19 1 Sanja Perić 2 70


45

KOLOČEP 1 1 Antonia Kozina 2 70

LUKA

ŠIPANSKA 18 4 Marin Murati 2 70

UKUPNO

IV. – VIII. 210 17 -

10

350

7.2.1.5.1.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

7.2.1.5.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Područni odjel Suđurađ

Vje

r

on

au

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

Katolički 3.-4. 4 1 Antun Končić 2 70

Ukupno 4 1 Antun Končić 2 70


Vje

r

on

au

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

Katolički

vj. vj. 1.-2. 4 1 Antun Končić 2 70

Katolički 3.-4. 5 1 Antun Končić 2 70

Katolički

vj. 5.-6. 4 1 Antun Končić 2 70

Katolički

vj. 8. 5 1 Antun Končić 2 70

Ukupno 18 4 - 6 210

Područni odjel Koločep

Vje

r

on

au

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

1.i 3. 2 1 Antun Končić 2 70

Ukupno 2 1 - 2 70


Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika


46

Na

ziv

st

ran

og

jezi

ka

ta

lija

nsk

i

jezi

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

V.,

VI.

VII

4

1 Vesna Vodopivec 2 70

VIII. 5 1 Vesna Vodopivec 2 70

UKUPNO

V. – VII. 9 2 - 4 140


Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

r

ma

tik

a

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I.-II.

.iVI.VII

4

6,3

1 Marin Murati 2 70

VIII 5 1 Marin Murati 2 70

UKUPNO

V. – VII. 9 2 - 4 140

7.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se

formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj

skupini u osnovnoj školi.

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa Broj

učenika

Planirani

broj sati Ime i prezime

učitelja izvršitelja T G

Hrvatski

jezik//Matematika 1.B 5-6 1 35 Ines Vugdelija

Hrvatski

jezik/Matematika 1.D 5-6 2 70 Danijela Pendo

Hrvatski jezik

Matematika 1.E 5-6 2 70 Jasmina Dragović


47

Hrvatski jezik 2.A 5-6 1 35 Sanela Heged

Klešček

Hrvatski/

jezik/Matematika 2.B 5-6 1 35 Tonka Brailo

Hrvatski jezik Matematika

2.C 5-6 2 70 Ana Mileković

Hrvatski

jezik/Matematika 2.D 5-6 1 35 Zdenka Elaković

Hrvatski

jezik/Matematika 2.E 5-6 2 70 Ana Perić

Hrvatski

jezik/Matematika 3.A

5-6 1 35 Anica Arkulin

Hrvatski jezik/

Matematika 3.B 5-6 2 70 Ives Kačić-Barišić

Hrvatski jezik/

Matematika 3.C

5-6 2 70 Marita Tošić

Hrvatski

jezik/Matematika 3.D

5-6 1 35 Anita Kevo

Hrvatski

jezik/Matematika 3.E

5-6 2 70 Maja Topolovčan

Hrvatski

jezik//Matematika

4.A 5-6 1 35

Katija Tarocco

Hrvatski

jezik/Matematika

4.B 5-6 2 70

Jadranka Raguž

Hrvatski

jezik/Matematika

4.C 5-6 2 70

Jelena Curić

Hrvatski

jezik/Matematika

4.D 5-6 2 70

Dubravka

Sambrailo

Hrvatski i matematika Područni odjel Suđurađ (3.-4.

razred) 4 2 70 Nikolina Vuleša

Hrvatski i matematika Područni odjel Luka Šipanska

(1.i2.. razred) 4 2 70 Karmen Miljanić

Hrvatski i matematika Područni odjel Luka Šipanska

(3.i4.. razred) 5 2 70 Sandra Ćutuk

Područni odjel Koločep (1.i3..

razred) 2 1 35 Mira Perak

UKUPNO I. - IV. 24 100-120

Matematika 5.a.b, 7.c.d. 5-6 2 70 Goran Pehar-Ljoljić

6.a.b, 8.a,d

5-6 2 70 Dubravko Glavinić

6.c,d,8.b,c 5-6 2 70 Magda Gustin

5.c.d.e,7.b 5-6 1 35 Ana Peko


(5.6,8,razred) 4 2 70 Marin Murati

Hrvatski jezik 5.A,B,D 7.C

5-6 1 35 Barbara Ogresta


48

8.A,c, 6.B.D

5-6 1 35 Maja Bezina

6.A.C, 8.B,D

5-6 1 35 Anamarija Didović

Batinić

5.C.E,6.D

5-6 1 35 Katija Đurković

7.a,b,d,e

5-6 1 35 Ivanka Cvitanović

5.6,8, - Luka Šipanska

5-6 1 35 Vesna Vodopivec

Engleski jezik 7.C,8.B,D 5-6 1 35 Dubravka

ZakarijaBračić

6.A,E,7.A,E,8.A,C 5-6 1 35 Petra Opačić

5.C.D,6.B,C,D,7.B,D 5-6 2 70 Dolores Stančić

5.a,b,c,d,e,1.a,b,c,d,e 5-6 2 70 Nika Paić

Fizika 7.A,B,C,D,E 8.A,B,C,D

5-6 1 35 Katija Mladošić

2.ABCDE, 4.ABCDE 5-6 2 70

UKUPNO V. - VIII. 17 210-252

UKUPNO I. - VIII. 38 70-100

7.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Planirana je i moguća akceleracija učenika/ica.

NASTAVNIK/ICA

NASTAVNI PREDMET TERMIN

ANAMARIJA DIDOVIĆ

BATINIĆ

Hrvatskijezik 8.razred Utorak 0.sat

ANA PEKO Matematika 5. i 7. razredi Utorak 0.sat

NIKICA BOŠKOVIĆ Geografija 6. razredi Srijeda 0.sat

TATJANA VIOLIĆ Katoličkivjeronauk 6.razredi Četvrtak 8.sat ipetak 0.sat

NIKA PAIĆ Engelskijezik 5. razredi Utorak 6.sat

MIRJANA ĐURAŠ Povijest Srijedaipetak 0. sat

VEDRANA BEBIĆ Kemija Četvrtak 7. i 8. sat

ZVONIMIR KOPORČIĆ Povijest Utorak 7.sat

BRANKA BENDER Geografija Ponedjeljak 0.sat ipetak

7.sat

KATIJA TAROCCO Matematika 4.razredi Četvrtak 5.sat

UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

NAZIV

AKTIVNOSTI

BROJ UČENIKA MJESTO

OSTVARIVANJA

VODITELJ/ICA

AKTIVNOSTI

NAČIN

KOMUNICIRANJA

PLIVANJE 42 BAZEN Trenerikluba USMENO

PISMENO


49

TELEFONOM

VATERPOLO 38 BAZEN Trenerikluba „

NOGOMET 43 IGRALIŠTE

LAPAD

Trenerikluba „

TENIS 13 TENISKO

ISGRALIŠTE

LAPAD

Trenerikluba „

JUDO 23 ŠPORTSKA

DVORANA

Trenerikluba „

VESLANJE 6 VK „NEPTUN“ Trenerikluba „

GLAZBENA

ŠKOLA

53 L. SORKOČEVIĆ Trenerikluba „

ŠKOLA STRANIH

JEZIKA

43 ŠKOLA STRANIH

JEZIKA

UčiteljiŠkolestranihjezika „

ATLETIKA 11 IGRALIŠTE

LAPAD

Trenerikluba „

BALET 9 L. SORKOČEVIĆ Trenerikluba „

7.3. Obuka plivanja

Učenici/ice škole 1.,2.,3. i 4. razreda sudjelovati će na testiranju plivanja na bazenu u Gružu. Veći dio učenika/ica

škole trenira plivanje ili vaterpolo pri VK i PK „Jug“.

8. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

8.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA MJESEC

9. 10. 11. 12. 1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Planiranje, programiranje i organizacija odgojno-obrazovnog rada

- Izrada prijedloga programa

rada

10 5 12

- Izrada plana zaduženja učitelja 5 8

- organizacija rada (tehničko

praćenje)

12 10 10 10 6 6 10 8 10 5 5

- upravljanje ljudskim

potencijalima

12 5 2 1 2 1 1 1 5 10

- rad na izradi Godišnjeg plana i

programa rada i koordinacija u

izradi predmetnih kurikuluma i

izrada školskog kurikuluma

20 10 5

- Izrada razvojnog plana i

programa Škole i izrada plana

i programa rada ravnatelja

5 6 5

- Planiranje i programiranje rada

Učiteljskog i Razrednih vijeća

16 5 5 10 5 9 10 6 10 5 5 5


50

- ostali organizacijski poslovi te

planiranje nabave opreme i

namještaja

10 10 18 15 10

15 15 15 14 10 5 5

- konzultacije u izradi pojedinih

programa rada i izrada

smjernica i pomoć učiteljima

pri tematskim planiranjima

14 5

Uvođenje inovacija u odgojno-obrazovni rad

- praćenje novih nastavnih

planova i programa

8 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2

- analiza opremljenosti

nastavnim sredstvima

3 4 2 2 4

- suradnja s učiteljima u

uvođenju inovacija

1 2 1 1 1 2 1

Praćenje i unapređivanje nastave

- posjetsatovimanastave s ciljemupoznavanjakvalitetepripremanjaučiteljazanastavu - Organizacijaikoordinacijavanjskogvrednovanjapremaplanu NCVVO-a

8 10 10 10 10 8 8

- sudjelovanje u radustručnihaktiva organizacijaikoordinacijasamovrednovanjaškole, organizacijaikoordinacijaradakolegijalnihtijelaškole, organizacijaikoordinacijaupisaučenika u 1. razred, poslovivezaniuznatjecanjaučenika

8 8 6 6 6 6

- pregledgodišnjegprogramaradaučitelja, praćenjeradaškolskihpovjerenstava, suradnja s Agencijomzamobilnostiprograme EU, suradnja s ostalimaAgencijamanadržavnojrazini

20

Rad s učiteljimaiostalimsuradnicima

- individualni rad s učiteljima 7 10 10 10 10 10 10 10 7 7 2

- grupni oblici rada s učiteljima

(sjednice RV, UV)

4 4 2 10 4 4 6 5 8 6 2

- međuljudski odnosi (praćenje i

razgovori)

2 13 16 15 12 12 15 12 12 9 2

Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni proces

- upoznavanje s primjenompojedinihodgojno-obrazovnihoblikaimetoda, upoznavanje s Godišnjimplanomiprogramomrada, Školskimkurikulumom, individualni rad irazgovori, rad s mentorimapripravnika

3 10 8 8 8 6 10 6 6 5

Praćenje ostvarivanja odgojno-obrazovnih rezultata

5 5 5 5


51

- raščlambauspjehanakrajuobrazovnograzdobljaiostvarivanjeGodišnjegplanaiprogramaradaiŠkolskogkurikulumatepregledavanjepedagoškedokumentacijei e-matice

5 5 - rad naSpomenici

10

- zdravstveniodgoj u školiisocijalnazaštita (praćenjeplanaiprograma, školskogkurikulumaianaliza)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

- rad u školskom sportskom klubu 4 4 4 2 2 2 2 2

-rad u izvannastavnim aktivnostima 1 1 2 2 2 2 2 2 2

-rad u izvanškolskim aktivnostima 2 2 2 2 2

-rad u kulturnoj i javnoj djelatnosti 4 6 8 9 8 10 10 10 10 10

Sudjelovanje u neposrednom odgojno-obrazovnom radu s učenicima

- stručne i nestručne zamjene u

nastavi

4 7 6 5 6 5 8 6 4

- prisustvovanje satovima

razrednika

1 1 2 1 2 2 2 2 2

- pratnja učenicima u kazalište i

sl.

1 1 2 1 2 2 2 2 2

- pratnja učenicima na izletima,

terenskoj nastavi

10 8

- individualni i grupni razgovori s

učenicima s teškoćama u

razvoju

2 6 6 5 8 6 8 8 5 6

Struĉno usavršavanje

- praćenjestručne literature, suradnja s MZOS-a, Agencijomzaodgojiobrazovanje, Nacionalnimcentromzavanjskovrednovanje, posjetizložbamaknjigaididaktičkihsredstavaipomagala, suradnja s pedagogom, defektologom, knjiţničarom …

3 10 15 12 12 15 16 18 13 10 2 2

Administrativno-upravniposlovi

- rad naprovođenjuodlukaizaključakaosnivača, ŠkolskogodboraiUčiteljskogvijećaistručnihorganaškole, SuradnjasaSindikalnompodružnicomškole

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

- praćenjezakonskihpropisai usklađivanje, predlaganje i donošenjeopćihakataŠkoleŠkolskomodborusukladnoZakonu

1 1 1 1 5 1 1 3 1 1 2 4

- izradarješenja o zaduženjuradnika

10 10

-pripremaiodržavanjesjednicaŠkolskogodboraiVijećaroditelja

6 6 6 4 4 4 2 4


52

Financijsko-računovodstveniposlovi

- praćenjekretanjautroškafinancijskihsredstavaisudjelovanje u izradifinancijskogplana

5 5 5 8 7 5 5 5 5 2 8 4

Poslovinaodržavanjuipraćenjukvaliteterada u školi

- praćenjeradatehničkogosoblja

1 7 1 4 4 2 6 2 4 3 4 6

- suradnja s Upravomzafinancije MZOŠ-a iUredomdržavneuprave u Dubrovačko-neretvanskojžupaniji, Službazadruštvenedjelatnosti, GradomDubrovnikomiUpravnimodjelomzaobrazovanje i sport

1 6 1 5 8 2 9 2 5 2 3 2

-nabava materijala i sredstava za rad

1 4 1 1 5 2 2 2 4 8 2 1

Ostaliposlovipoboljšanjaradacjelokupnogodgojno-obrazovnogprocesa

1 10 12 10 25 19 14 7 27 7 42 10

UKUPNO RADNIH SATI

160 176 168 152 176 160 168 168 168 152 184 120

UKUPNO RADNIH DANA

20 22 21 19 22 20 21 21 21 19 23 15

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga za školsku godinu 2019./2020.

Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine 2019./2020.

Mjesec Sadržaj rada Broj sati Rujan -suradnja u izradi Školskog kurikula

-suradnja u izradi Godišnjeg plana i

programa

-izrada mjesečnog plana

-uvođenje pripravnika u rad

-savjetodavni rad s učiteljima

-savjetodavni rad s učenicima

-priprema radionica za učenike 8.razreda i

roditelje

-suradnja s lokalnom zajednicom

-pisanje i vođenje pedagoške

dokumentacije

-sudjelovanje u radu Školskog odbora

-rad s učenicima s teškoćama u razvoju

-sudjelovanje na roditeljskim sastancima

50sati

50 sati

4 sata

4 sata

4 sata

3 sati

3 sata

3 sata

3 sata

2 sata

Listopad -mjesečno integracijsko planiranje

-vođenje pedagoške dokumentacije

-praćenje i evaluacija rada


-priprema radionica za roditelje

-identifikacija i praćenje učenika s

teškoćama u razvoju

10 sati

6 sati

10 sati

20 sati

20 sati

15 sati


53

-sudjelovanje u Stručnim tijelima škole

-anketa učenika 8.razreda u svrhu upisa u

srednju školu

-radionice ŠPP na satovima razrednog

odjela


-suradnja s ravnateljicom i tajnicom

-sudjelovanje u virtualnoj učionici Loomen

20 sati

4 sata

2 sata

10 sati

15 sati

Studeni -mjesečno integracijskoplaniranje



-uvid pripravnicima u nastavu


-rad s učenicima koji su u postupku

pedagoške opservacije

-praćenje odgojno-obrazovnog rada u svrhu

unaprjeđenja istog

-individualne konzultacije sa studentima i

pripravnicima

-priprema radionica za roditelje


-suradnja sa Zavodom za zapošljavanje

-rad s učenicima s teškoćama u razvoju

10 sati

5 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

20 sati

20 sati

5 sati

Prosinac -mjesečno integracijsko planiranje



-analiza uspjeha i vladanja na kraju

1.polugodišta (izvješće)


odjela




unaprjeđivanja istog

-praćenje razvoja školskog razvojnog plana

u svrhu samovrednovanja

-realizacija radionica za roditelje




-sudjelovanje u organizaciji kulturne i javne

djelatnosti škole

-rad s učenicima u Vijeću učenika


-sudjelovanje u radu Školskog odbora

10 sati

10 sati

10 sati

7 sati

5 sati

5 sati

5 sati

5 sati

7 sati

10 sati

10 sati

3 sata

1 sat

2 sata


54


Siječanj -mjesečno integracijsko planiranje



-stručno usavršavanje –praćenje stručne

literature




odjela

-rad na samovrednovanju

-suradnja s vanjskim institucijama iz

djelokruga škole


-rad u Vijeću učenika



unaprjeđivanja istog

10 sati

15 sati

10 sati

15 sati

5 sati

5 sati

10 sati

5 sati

2 sata

3 sata

5 sati

5 sati

Veljača -mjesečno integracijsko planiranje





-individualne konzultacije s pripravnicima


unaprjeđenja istog


odjela



-rad na samovrednovanju

-individualno savjetovanje učenika 8.

razreda u svrhu upisa u srednju školu

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

20 sati

Ožujak -mjesečno integracijsko planiranje

-vođenje pedagoške evidencije


-individualne konzultacije s pripravnicima



odjela

-suradnja s Zavodom za zapošljavanje




unaprjeđenja

-savjetodavni rad s roditeljima

-sudjelovanje u projektu Dan ružičastih

majica

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

10 sati

20 sati

16 sati

10 sati

10 sati

Travanj -mjesečno integracijsko planiranje 10 sati


55



-stručno usavršavanje-rad na stručnoj

literaturi

-radionice ŠPP-a na satovima razrednog

odjela


-suradnja s vanjskim institucijama



unaprjeđenje istog


-vođenje grupe Vijeća učenika

-rad u povjerenstvu upisa učenika u

1.razred

10 sati

10 sati

10 sati

5 sati

6 sati

10 sati

10 sati

10 sati

5 sati

10 sati

5 sati

Svibanj -mjesečno integracijsko planiranje




-praćenje odgojno obrazovnog rada u svrhu

unaprjeđenja istog




-profesionalna orijentacija učenika

8.razreda i roditeljski sastanak za roditelje

učenika 8.razreda)


odjela

-konzultacije sa stručnom službom vrtića u

svezi predškolske djece



10 sati

10 sati

10 sati

2 sata

15 sati

20 sati

20 sati

10 sati

10 sati

5 sati

8 sati

Lipanj -mjesečno integracijsko planiranje

-vođenje pedagoške evidencije



-analiza uspjeha i vladanja na kraju

nastavne godine (izvješće)

-suradnja u organizaciji kulturne i javne

djelatnosti škole

-rad u Vijeću učenika

-dostava podataka vanjskim suradnicima

(ured državne uprave)


-konzultacije s pripravnicima u svezi

polaganja stručnog ispita

-suradnja s lokalnom zajednicom

10 sati

10 sati

10 sati

20 sati

20 sati

10sati

2 sata

2 sata

10 sati

10 sati

10 sati

Srpanj -priprema materijala za popravni ispit 10 sati


56

-analiza uspjeha učenika nakon popravnih

ispita


-sređivanje godišnje pedagoške

dokumentacije


10 sati

10 sati

5 sati

5 sati

Kolovoz -priprema za početak nove nastavne godine

-priprema materijala za 2. rok popravnih

ispita


-evaluacija samovrednovanja škole

15 sati

5 sati

5 sati

5 sati

Pedagog:Katija Obradović

8.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa za školsku 2019./2020. godinu

PODRUČJE RADA VRIJEME

REALIZACIJE

BROJ

SATI

ISHODI

1. Organizacijski poslovi i

planiranje

1.1 Izrada godišnjeg i

mjesečnih planova i

programa rada

1.2. Pisanje godišnjeg i

mjesečnih izvješća

evaluacije rada

rujan 2019.–kolovoz 2020. 30 -Godišnji plan i

program rada

-Mjesečni planovi

rada

-Izvješća

1.3. Sudjelovanje u formiranju

razrednih odjela učenika

prvog razreda; novo

formiranih razrednih

odjeljenja 6. i 7. razreda

kolovoz 2019. 20 -razredni odjeli

prvih razreda

(1.a,1.b,1.c,1.d,1.e)

-razredni odjel

6.e

-razredni odjel

7.e

1.4. Sudjelovanje u planiranju

godišnjeg plana i

programa rada škole te

školskog kurikuluma

rujan 2019. 20 -Školski kurikulum

-Godišnji plan i

program rada škole

1.5. Sudjelovanje u izradi

Školskog preventivnog

programa

rujan 2019. 20 -Školski

preventivni

program

1.6. Planiranje i pripremanje

predavanja i radionica za

učenike, roditelje i

nastavnike

rujan 2019. 20 -Predavanja

-Radionice

1.7. Planiranje rada s djecom s

određenim posebnostima;

izrada lista zapažanja

rujan 2019. 30 -Zapisnici

-Izvješća

-Liste zapažanja

1.8. Izrada dosjea za učenike rujan 2019. - lipanj 2020. 10 -Dosjei

2. Rad s učenicima


57

2.1. Poslovi upisa učenika

2.1.1. Ispitivanje spremnosti

djece za školu prijavljene za

upis u 1. razred

2.1.2. Suradnja SRS škole i

dječjeg vrtića –prijenos

relevantnih informacija

2.1.3. Obrada i analiza

primijenjenih testova i

utvrđivanja indikacija na

teškoće u razvoju

2.1.4. Savjetodavni rad s

roditeljima/skrbnicima

2.1.5.Pisanje mišljenja za

odgode i prijevremeni upis

travanj 2019. - lipanj

2019.

150 -Testovi

-Zapisnici

sastanaka

-Mišljenja

2.2. Procjena sposobnosti i

upotreba

psihodijagnostičkih

sredstava

2.2.1.Rad s učenicima s

teškoćama

-identificiranje i prikupljanje

podataka o učenicima s

teškoćama u razvoju, učenju,

smetnjama ponašanja,

emocionalnim teškoćama,

zdravstvenim smetnjama…

-primjena psihodijagnostike i

obrada za potrebe:

utvrđivanja primjerenog

oblika školovanja,

profesionalnog usmjeravanja

učenika

-ispravak testova, analiza

prikupljenih podataka

-suradnja s vanjskim

članovima tima (liječnica

školske medicine i ostali po

potrebi)

-suradnja sa nastavnicima

(savjetovanje i podrška)

-pisanje mišljenja psihologa

-razgovor s roditeljima

(informiranje, podrška,

savjetovanje)

Tijekom godine 250 -Testovi

-Mišljenja

-Zapisnici

2.2.2. Rad s darovitim

učenicima

-identifikacija u suradnji s

nastavnicima

Tijekom godine 100 -zapisnici

-izvješća

-učenička

postignuća


58

-primjena

psihodijagnostičkog

instrumentarija

-interpretacija rezultata

nastavnicima i roditeljima

-praćenje i poticanje

darovitih učenika

(uključivanje u projekte,

priredbe, natjecanja…)

-edukacija učitelja za rad s

darovitim učenicima

2.2.3. Savjetodavni rad s

učenicima

-individualni i grupni

savjetodavni rad

(emocionalne smetnje,

teškoće socijalizacije,

teškoće učenja…)

-rad s novim učenicima-

praćenje i savjetodavni rad u

cilju uspješne adaptacije

-savjetodavni rad s

nastavnicima i roditeljima

rujan 2019.-lipanj 2020. 150 -zapisnici

-psihološki dosjei

2.2.4. Profesionalno

informiranje i savjetovanje

-anketiranje, utvrđivanje

profesionalnih interesa

učenika osmih razreda

-sudjelovanje u prikupljanju

informativnih materijala za

učenike i učitelje

-individualni savjetodavni

rad s učenicima i roditeljima

-primjena

psihodijagnostičkih

sredstava kod neodlučnih

učenika

ožujak 2020.-lipanj 2020. 80 -testovi

-zapisnici

-predavanja

2.2.5. Rad na školskom

okruženju i odgojnoj

problematici

- pomoć u stvaranju

kvalitetnijih uvjeta za učenje

i rad (učenici u posebnim

odjelima, učenici sa

rješenjima)

-prikupljanje informacija i

sudjelovanje u analizi i

evaluaciji postignuća

Tijekom godine 100 -zapisi i bilješke

psihologa

-RV

-materijali

obilježavanja

Tjedna psihologije


59

učenika u suradnji s

nastavnicima

-grupni interakcijski rad s

učenicima vezano uz

obilježavanje Tjedna

psihologije te obrada tema

vezanih uz područje

psihologije, a od interesa

učenika

2.2.6. Rad na preventivnim

mjerama

- suradnja s razrednicima u

provođenju preventivnih

programa

-predavanja na satu

razrednika

- suradnja sa školskom

liječnicom, ZZJZDNŽ,

CZSS prilikom praćenja

obitelji i učenika pod

njihovim nadzorom

rujan 2019.- lipanj 2020. 100 -planovi

preventivnog

programa

-radionice

-dopisi

-izvješća

-ppt prezentacije

3. Rad s roditeljima

-anamnestički intervjui i

uzimanje podataka o učeniku

-savjetodavni rad i pomoć

roditeljima u razumijevanju

razvojnih potreba djeteta

-tematski roditeljski sastanci

Tijekom godine 100 -dosjei učenika

-sadržaji

predavanja i

radionica za

roditelje

-zapisi

4. Rad i suradnja s učiteljima

-pomoć i podrška učiteljima

po potrebi u kreiranju

individualnih oblika rada

-na RV suradnja i

prikupljanje informacija sa

ciljem pravovremenog

identificiranja poteškoća i

potreba učenika te

individualni savjetodavni

razgovori

-po potrebi pomoć učiteljima

u radu s roditeljima

-predavanja za učiteljska

vijeća i razredna vijeća

-sudjelovanje na satovima

razrednika i roditeljskim

sastancima

rujan 2019.-kolovoz 2020. 50 -zapisnici

-izvješća


60

5. Rad na istraživanjima,

projektima i inovacijama

-sudjelovanje u obilježavanju

Dana ružičastih majica-

borba protiv vršnjačkog

nasilja

-obilježavanje Tjedna

psihologije u Hrvatskoj

-sudjelovanje u aktivnostima

„Komunikacija nije

komplikacija“

-praćenje i realizacija

aktivnosti vezanih uz projekt

„Škola za život“

-sudjelovanje u virtualnoj

učionici

rujan 2019.-kolovoz 2020. 50 -izvješća

-zapisnici

-materijali projekta

-značke

6. Stručno usavršavanje

-permanentno stručno

usavršavanje putem praćenja

stručne literature

-seminari za stručne

suradnike psihologe

organizirani od strane

Agencije za odgoj i

obrazovanje

-sastanci Županijskog

stručnog vijeća školskih

psihologa

-sastanci Društva psihologa

Dubrovnik

-izvanškolski stručni rad

(stručna predavanja i

radionice)

-sudjelovanje na drugim

seminarima i predavanjima

-slanje pojedinačnih prijava

za usavršavanje Hrvatskoj

psihološkoj komori

rujan 2019.-kolovoz 2020. 50 -stručni materijali

-potvrde

-bodovi

7. Informacijsko-

dokumentacijski poslovi

-priprema materijala

potrebnih za rad psihologa

-vođenje dokumentacije o

učeniku

-vođenje evidencije o

osobnom radu

-izrada mišljenja i preporuka

Tijekom godine 70 -ankete, izvještaji,

potvrde,

predavanja,

dnevnici rada,

mapa, nalazi i

mišljenja, dosjei,

zapisnici

PSIHOLOG: Petra Kvartuč


61

8.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA EDUKATORA

REHABILITATORA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019.

EDUKATOR REHABILITATOR Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine 2019./2020

Mjesec Sadržaj rada Broj sati

Rujan 1. Izrada plana i

programa rada

defektologa

2. Izrada Školskog

preventivnog

programa

3. Izrada dijelova plana

rada škole

4. postupak opservacije

za prvašiće ako je

otvorena

5. Upoznavanje s

učenicima koji su se

preselili u našu školu

6. Detekcija,

identifikacija i

evidencija učenika sa

značajkama teškoća u

razvoju

7. tekući poslovi

8. redovito vođenje

dokumentacije

9. Suradnja sa policijom

i zavodom za javno

zdravstvo

1. 3

2. 2

3. 23

4. 25

5. 5

6. 15

7. 10

8. 12

9. 6

Listopad 1. Analiza potrebe za

defektološkim tretman

učenika s kojima se

radilo prošle šk.g.

1. 8

2. 6


62

2. Izrada svog rasporeda

rada s učenicima

3. Planiranje rada s

vanjskim suradnicima

4. ŠPP- plan realizacije

s učiteljima razredne

nastave

5. ŠPP- radionice za

učenike 8a,8b,8c, 7b

razreda: Pravila

ponašanja, odnos

između učenika,

vršnjačko nasilje

6. ŠPP- radionice u 1.

razredu

7. Hospitacija i

informacije s

učiteljicama 1. razreda

8. Provedba psihološko-

pedagoško-

defektološke

opservacije

9. Izrada i dostava plana

provedbe

profesionalne

orijentacije- za

razrednike


dokumentacije

3. 4

4. 15

5. 25

6. 12

7. 8

8. 29

9. 20

10. 6

Studeni 1. Identifikacija novih

učenika s teškoćama

2. Uključivanje u

defektološki tretman

3. Opservacija

4. ŠPP- Radionice u 6.

razredima:

5. Hospitacija kod I.

razreda ako nije

obavljena u X.

mjesecu

6. Individualni rad


dokumentacije



razreda: Pravila

ponašanja, odnos

između učenika,

vršnjačko nasilje

1. 10

2. 20

3. 15

4. 8

5. 15

6. 16

7. 20

8. 10

Prosinac 1. PO- Informiranje

učenika o

1. 15


63

zdravstvenim

teškoćama i prof.

orijentaciji

2. Izrada nalaza i

mišljenja za učenike

na opservaciji

3. Pomoć psihologu u

izradi završnih

mišljenja i prijedloga

na kraju opservacije

4. Sastanci sinteze

članova SRS o

tretmanu DTUR-

pripreme za sjednice

RV

5. Suradnja sa

roditeljima

6. Predupisprvašića


dokumentacije

8. Suradnja sa učiteljima

u planiranju

prilagođenog

programa



razreda: Pravila

ponašanja, odnos između

učenika, vršnjačko nasilje

2. 25

3. 10

4. 11

5. 6

6. 3

7. 10

8. 10

9. 8

Siječanj 1. analiza podataka sa

sjednica RV

2. Uključivanje novih

učenika u defektološki

tretman individualni ili grupni

3. Savjetovanje

roditelja učenika

identificiranih na sjednicama

4. PO- organizacija

pregleda učenika na

defektološkom tretmanu


dokumentacije

6. neposredni rad s

učenicima

7. Suradnja s

učiteljima

1. 6

2. 10

3. 14

4. 10

5. 11

6. 24

7. 15

Veljača 1. .PO- organizacija

pregleda učenika 8.r.

sa zdravstvenim

teškoćama

1. 17


64

2. ŠPP-radionice za

učenike 7. razreda:

Jačanje

samopoštovanja i slike

o sebi


učenike 8.razreda:

Problemi mladih

4. Priprema za

neposredan rad

5. Neposredni rad s

učenicima

2. 14

3. 10

4. 10

5. 68

Ožujak 1. Pokretanje novih

opservacija za učenike

s teškoćama

2. Učešće na RV, UV i

drugim sjednicama

3. Planiranje,

programiranje i

izvješćivanje

4. Planiranje i

programiranje

5. Neposredan rad s

učenicima


7. Suradnja sa

roditeljima

8. Administrativni

poslovi

1. 35

2. 13

3. 10

4. 10

5. 26

6. 11

7. 8

8. 5

Travanj 1. Kontinuirani stručno

usavršavanje

2. Planiranje i

programiranje

3. Neposredni rad s

učenicima

4. Opservacije učenika

5. Suradnja s roditeljima

6. Administrativni

poslovi

1. 7

2. 26

3. 28

4. 20

5. 11

6. 7

Svibanj 1. Rad u Povjerenstvu za

procjenu zrelosti djece

za upis u 1. Razred

2. Procjena zrelosti djece

za upis u prvi razred

3. Provedba posebnih

postupaka s ciljem

pozitivne

socijalizacije

1. 24

2. 22

3. 20

4. 20

5. 20


65

učenika s teškoćama u

razvoju

4. Suradnja s

pedagogom,

psihologom i

ravnateljem

5. Suradnja s roditeljima


7. Administrativni

poslovi

6. 10

7. 10

Lipanj 1. Procjena zrelosti djece

za upis u prvi razred

2. Provedba postupaka

za djecu u riziku

3. Planiranje,

programiranje i

izvješćivanje


drugim sjednicama


6. Učešće u pedagoško-

administrativnim

poslovima

7. Suradnja s

ustanovama socijalne,

zdravstvene i upravne

djelatnosti

1. 15

2. 20

3. 15

4. 13

5. 7

6. 21

7. 17

Srpanj 1. Učešće u pedagoško-

administrativnim

poslovima


drugim sjednicama

3. Učešće u kulturnim i

društvenim

djelatnostima škole

1. 20

2. 10

3. 10

Kolovoz 1. Pripremanje

2. Suradnja s

pedagogom,

psihologom i

ravnateljem


1. 10

2. 20

3. 10


66

8.5. Plan rada stručne suradnice – socijalnepedagoginje u OŠ Ivana Gundulića Dubrovnik

školska godina 2019./2020.

MJESEC SADRŽAJ RADA BROJ SATI

rujan

2019. - lipanj 2020.

Neposredan odgojno-obrazovni rad s učenicima, provođenje preventivnih programa i profesionalne orijentacije

930

Rješavanje otvorenih pitanja s učenicima prvog do osmog razreda. Izvanredni poslovi i intervencije. Individualni rad s učenicima koji manifestiraju neprihvatljive oblike ponašanja. Praćenje rada učenika (redoviti program uz individualizirane postupke, redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, opservacija, učenici sa specifičnim teškoćama u učenju i ponašanju, rad u Povjerenstvu). Rad s učenicima s posebnim potrebama (individualni i grupni rad). Upućivanje učenika na Komisiju za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece. Koordinacija, organizacija i sudjelovanje u provođenju programa prevencije ovisnosti i

programa nenasilja (radionice i predavanja na satima razrednika). Provođenje ŠPP-a. Koordinatorstvo ŠzŽ u punom obujmu Loomen

rujan - prosinac

2019.

Koordinacija i organizacija provođenja opservacije djece s teškoćama u razvoju I poremećajima u ponašaju

tijekom godine svibanj, srpanj 2020.

Profesionalna orijentacija za učenike osmih razreda (anketno ispitivanje interesa (HZZO), predavanja, radionice, razgovori). Organizacija sistematskog pregleda za učenike osmih razreda osnovne škole.

„Upisi u prvi razred srednje škole“ (predstavljanje srednjih škola DNŽ u OŠ Ivana Gundulića Dubrovnik). Ažuriranje podataka u sustavu Upisi.hr, ispis prijavnice, ispis upisnice (prema potrebi).

travanj - lipanj 2020.

Ispitivanje psihofizičkih sposobnosti predškolaca. Poslovi oko upisa i prijema djece u prvi razred osnovne škole.

rujan 2019. – lipanj 2020.

Suradnja s roditeljima učenika

150 sati

Rješavanje otvorenih pitanja s roditeljima - individualni, grupnirazgovori - upućivanje roditelja na načine ostvarenja prava, izvršavanje roditeljskihobaveza - savjetodavna pomoć roditeljima učenika s posebnimpotrebama - održavanje predavanja/radionica na roditeljskimsastancima - sudjelovanje u radu Vijećaroditelja - priprema za upis u srednju školu (informiranje,predavanje) Upoznavanje i suradnja s roditeljima djeteta koje je upućeno na procjenu psihofizičkog

stanja- utvrđivanje primjerenog oblika školovanja. Suradnja s roditeljima predškolaca (predavanje, upisi). Provođenje školskog preventivnog programa”Virtualno nasilje”- roditelji učenika 5. razreda


67

rujan 2019. – kolovoz 2020.

Suradnja s učiteljima Pomoć učiteljima u rješavanju odgojno- obrazovnih problema. Pripremanje i realizacija stručnih predavanja (UV, RV). Upoznavanje učitelja s novim metodama rada. Izrada i provođenje programa primjerenog oblika školovanja Detekcija učenika s teškoćama u učenju Izrada i provođenje programa opservacije Provedba preventivnih programa, programa nenasilja Organizacija upisa djece u prvi razred osnovne škole Suradnja s razrednicima osmog razreda (profesionalna orijentacija). Suradnja s ravnateljicom o planiranju upisa djece u prvi razred.

80 sati

rujan 2019. - kolovoz 2020.

Suradnja sa zdravstvenim, socijalnim, humanitarnim i drugim organizacijama

60

sati

Suradnja s: - liječnicom školskemedicine - Dječjim vrtićimana području grada Dubrovnika - Hrvatskim zavodom za zapošljavanje, CISOK-om- profesionalnaorijentacija - ravnateljima i stručnim suradnicima osnovnih i srednjihškola - Stručnim povjerenstvom za utvrđivanje psihofizičkog stanjadjeteta - logopedom/ psihologom izvan škole (Opća bolnica Dubrovnik,HZJZVŽ) - drugim školama, Centrom za socijalnu skrb, PU I PP Dubrovnik, Hrvatskim

zavodom za javno zdravstvo DNŽ - Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Agencijom za odgoj iobrazovanje - Uredom državneuprave - Udrugom “Bonsai”

rujan

2019. - kolovoz 2020.

Poslovi koji proizlaze iz neposrednog pedagoškog rada

160 sati

Poslovi pripremanja za izvođenje odgojno- obrazovnog rada. Poslovi planiranja i programiranja odgojno- obrazovnog rada (planovi i programi škole- Školski kurikulum, Godišnji plan i program rada škole, Školski preventivni program…). Suradnja s ravnateljicom i drugim sudionicima odgojno- obrazovnog procesa. Ostali pripremni poslovi za početak i kraj školske godine.


Stručno usavršavanje

50 sati

Županijski i Međužupanijski stručni skupovi za stručne suradnike, stručni skupovi u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Agencije za odgoj i obrazovanje, nevladinih udruga. Seminari, edukacije Individualno usavršavanje- praćenje znanstvene i stručne literature. Usavršavanje u ustanovi- predavanja na sjednicama Učiteljskog vijeća.


Bibliotečno- informacijska i dokumentacijska djelatnost

80 sati

- vođenje pedagoške dokumentacije i učeničkihdosjea - mjesečno praćenje realizacije ostvarenih prilagođenihprograma - planiranje i evaluacija vlastitograda - dnevnikrada

studeni, prosinac 2019., travanj, lipanj 2020. srpanj - kolovoz 2020.

Analiza i vrednovanje odgojno- obrazovnog procesa (analiza uspjeha učenika u razrednim odjelima u I. obrazovnom razdoblju, prije proljetnog odmora te na kraju nastavne/ školske godine…) Realizacija Godišnjeg plana i programa te Školskog kurikuluma (praćenje, pomoć učiteljima, analiza)

Poslovi stručnog usavršavanja i drugi izvannastavni poslovi

OŠ IVANA GUNDULIĆA

Sustjepanska ulica 4

20 000 Dubrovnik

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE

za šk. godinu 2019./2020.

plan izradila: Martina Skvrce, dipl. knjižničarka


69

Ciljevi školske knjižnice su:

promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa

potpora obrazovnim ciljevima i zadatcima zacrtanima nastavnim planom i programom škole

stvaranje uvjeta za učenje

pomoć učenicima u učenju, poticanje istraživačkog duha i osobnog prosuđivanja

promicanje trajnih čitateljskih navika

organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest

suradnja s učenicima, nastavnicima i ostalim djelatnicima škole te roditeljima radi postizanja ciljeva škole

promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnog pristupa informacijama kao preduvjeta za uspješno i odgovorno sudjelovanje u građanskom

demokratskom društvu

poticanje odgoja za demokraciju

razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i znanosti te vrijednosti multikulturalnosti

poticanje duhovnog ozračja škole

Školski knjižničar svojim planom i programom rada te postavljenim ciljevima pridonosi odgojno-obrazovnom procesu škole.

Suvremena školska knjižnica informacijsko je, medijsko i komunikacijsko središte škole. Kao izvor informacija i znanja prvenstveno je

namijenjena učenicima i učiteljima za potrebe redovite nastave, ali je i potpora svim nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole, mjesto

okupljanja i provođenja izvannastavnoga i slobodnog vremena.

Nastavni plan i program za osnovnu školu. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH, 2006.


70

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE ZA ŠK. GOD. 2019. / 2020.

Mjesec Programski sadržaji Oblici realizacije Nositelji

programa

Broj

sati

Međupredmetne teme

Rujan

Neposredni odgojno – obrazovni rad

Posudba lektire i stručne literature

Upoznavanje učenika s knjižnicom i oblicima rada u

školskoj knjižnici

Pedagoška pomoć učenicima u izboru literature za

obradu određenih tema, u izradi ppt prezentacija i

referata

Pomoć učenicima pri korištenju enciklopedija,

leksikona, rječnika, priručnika...i u samostalnom

pronalaženju potrebne literature

Sat u školskoj knjižnici : Posebni odjeli 1. – 4. r., 5. -

8. r. ; Područni odjeli Šipan i Koločep; 1. r. Tema:

Knjižnica (školska knjižnica, knjižnični prostor,

knjižničar… ).

Formiranje i organizacija rada skupine „ mladi

knjižničari“, rad sa skupinom

Rad s učenicima koji slobodno vrijeme provode u


Stručni rad i informacijska djelatnost

Organizacija rada u knjižnici

Suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima u školi

Informiranje učitelja o knjižničnoj građi u knjižnici

Suradnja sa Stručnim vijećima oko lektire, prikupljanje

podataka i narudžba dječjih listova Smib i Modra lasta

Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno –

obrazovnog rada u školskoj knjižnici

Izrada godišnjeg plana i programa rada

Upute i pomoć

učenicima

Nastavni sat u


Rad s učenicima

Stručni rad,

prikupljanje

podataka i narudžba

Dogovori, suradnja

Knjižničarka

Učitelji

Knjižničarka

90

sati

50

sati

UČITI KAKO UČITI - PRIMJENA

STRATEGIJA UČENJA I

UPRAVLJANJA INFORMACIJAMA

uku A.2.1.1. Upravljanje informacijama

Uz podršku knjižničarke i/ili samostalno

traži nove informacije iz različitih izvora i

uspješno ih primjenjuje prirješavanju

problema.

- STVARANJE OKRUŽJA ZA

UČENJE

uku D.2.1.1. Fizičko okružje učenja

Učenik stvara prikladno fizičko okružje za

učenje s ciljem poboljšanja koncentracije

i motivacije.

uku


71

Listopad

Evidencija o posudbi knjižne građe( dnevna i mjesečna

)

Kulturna i javna djelatnost

Planiranje kulturnih sadržaja u suradnji s učiteljima i

ravnateljicom

Priredba povodom početka nove nastavne godine,

suradnja. Književni susret


Praćenjenovih izdanja knjiga i časopisa, novih kataloga

nakladnika i izdanja

Pregled nove stručne i pedagoške literature

Praćenje dječje literature i literature za mladež

Suradnja s ravnateljicom, tajnicom, stručnom

službom…

Dogovor, informativni razgovor oko aktivnosti i

poslova vezanih za odgojno - obrazovni rad i šk.

knjižnicu u novoj školskoj godini

Stručni sastanci, Učiteljsko vijeće…

Neposredni odgojno - obrazovni rad


Pedagoška pomoć učenicima u izboru literature za

obradu određenih tema, u izradi ppt prezentacija i

referata

Pomoć učenicima pri korištenju referentne zbirke:

enciklopedija, leksikona, rječnika, priručnika...i u

samostalnom pronalaženju potrebne literature

Sat u školskoj knjižnici: 2. r. Tema: Dječji časopisi.

Rad sa skupinom malih knjižničara




Priredba, susret,

razgovori

Dogovor i

informativni

razgovor

Individualni i skupni

rad s učenicima

Nastavni sat za sve

druge razrede

Stručni rad

Izrada i prikazivanje

ppt prezentacija,

Knjižničarka,

ravnateljica,

učitelji

Knjižničarka

Ravnateljica,

stručna

služba,

tajnica,

knjižničarka

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

3

sata

15

sati

2

sata

90

sati

GOO - - DRUŠTVENA ZAJEDNICA

goo C.2.1.Sudjeluje u unaprjeđenju života

i rada škole

goo C.2.2.Promiče solidarnost u školi.

goo C.2.3.Promiče kvalitetu života u školi

i demokratizaciju škole.

goo C.2.4.Promiče razvoj školske kulture

i demokratizaciju škole.

UČITI KAKO UČITI- PRIMJENA

STRATEGIJA UČENJA I

UPRAVLJANJA INFORMACIJAMA

uku A.2.3.3. Kreativno mišljenje

Učenik se koristi kreativnošću za

oblikovanje svojih ideja i pristupa

rješavanju problema.


72

Studeni

Stručna obrada knjižnične građe

Uređenje knjižnične građe na policama

Informiranje učitelja o novoj knjižničnoj građi

Povezivanje časopisa u godišta

Dnevna i mjesečna evidencija o korištenju knjižnice


Mjesec knjige (15. 10. – 15. 11.); poticanje čitanja ( 23.

10. Upali lampicu i čitaj!)

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, suradnja s

učiteljima


Praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literature

Nazočnost na Stručnim vijećima školskih knjižničara,

Učiteljskom vijeću..

Suradnja s ravnateljicom i učiteljima, stručnom

službom, tajnicom i računovodstvom škole




Pomoć učenicima pri izboru knjiga za čitanje i u obradi

zadanih tema i referata

Pedagoška pomoć učenicima u služenju referentnom

zbirkom

Sat u školskoj knjižnici: 3. r. Tema: Korištenje

enciklopedija


Nabava i obrada novih knjiga

Evidencija o posudbi knjižne građe


plakata, predavanje,

priredba, radionice

Praćenje i čitanje

tiskane građe

Dogovor oko

provedbe i ostvarenja

poslova u knjižnici


rad s učenicima

Nastavni satovi za

svaki pojedini razred

Stručni rad

Obilježavanje

Mjeseca knjige.

ppt prezentacije

Priredba

Stručna literatura i

periodika

Dogovor

Izbor literature

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka,

učitelji,

ravnateljica.

Knjižničarka,

učitelji

Knjižničarka

Branitelji

Knjižničarka,

učitelji

Knjižničarka

30

sati

20

sati

10

sati

10

sati

90

sati

40

sati

OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ - JA

osr A.2.1.Razvija sliku o sebi.

osr A.2.2.Upravlja emocijama i

ponašanjem.

osr A.2.3.Razvija osobnepotencijale


73

Prosinac

Sjećanje na Vukovar, obilježavanje u suradnji s

učiteljima

Mjesec knjige; 11.11. Dan hrvatskih knjižnica


Praćenje i čitanje stručne literature i periodike i prikaza

stručne literature

Suradnja s ravnateljicom i učiteljima

Suradnja s učiteljima u provedbi nastavnih sadržaja

Suradnja sa Stručnim vijećima oko posudbe lektire i

distribucije dječjih listova

Pomoć učiteljima u izboru literature za provođenje

nastavnih sati



Rad sa skupinom malih knjižničara ( izrada ppt

prezentacije, radionice...)




zbirkom

Sat u školskoj knjižnici: 4. r. Tema: Služenje rječnikom

i školskim pravopisom


Obrada knjižnične građe, tehnička i stručna…

Inventarizacija, signiranje, klasifikacija…

Praćenje i vođenje evidencije o korištenju knjižnične

građe, dnevna i mjesečna


Skupni i individualni

rad s učenicima

Nastavni sat

Stručni rad

Priredbe u školi

Plakati

ppt prezentacije

Praćenje tiskane

građa

Dogovor, rad na

tekstu, plakati

Rad s učenicima,

savjeti i upute

Knjižničarka

Učitelji

Voditelji

Stručnih

vijeća

Knjižničarka

Učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka

Učitelji

Učenici

Knjižničarka

10

sati

10

sati

10

sati

90

sati

40

sati

20

sati

IKT - FUNKCIONALNA I

ODGOVORNA UPORABA IKT-a

ikt A.2.1.Učenik prema savjetu odabire

odgovarajuću digitalnu tehnologiju za

obavljanje zadatka.

ikt A.2.2.Učenik se samostalno koristi

njemu poznatim uređajima i programima.

ikt A.2.3.Učenik se odgovorno i sigurno

koristi programima i uređajima.


74

Siječanj

Obilježavanje značajnih datuma -Blagdan sv. Nikole,

Dan dubrovačkih branitelja, priredba - suradnja s

učiteljima

Priredba za Božić i Novu godinu, suradnja s učiteljima


Pregled i praćenje stručne literature i periodike

Suradnja s ravnateljicom, računovođom i

učiteljima, tajnicom...

Suradnja s učiteljima, voditeljima recitatorskih i

dramskih skupina…


Individualni i skupni rad s učenicima oko posudbe

knjižnične građe

Pomoć učenicima pri obradi tema iz pojedinih predmeta

Uvođenje učenika u način služenja i traženja izvora

znanja


Pomoć učenicima drugih izvannastavnih aktivnosti u

radu na tekstu, dramska skupina…


knjižnici i koriste knjižničnu građu

Sat u školskoj knjižnici: 5. r. Tema: Mediji. Tisak


Obrada knjižnične građe

Vođenje statistike, dnevna i mjesečna evidencija

Uređenje knjižničnog fonda na policama, smještaj

knjiga…


Suradnja s učiteljicom hrvatskoga jezika u vezi

priprema učenika za Lidrano – praćenje aktivnosti škole


Nastavni sat

Stručni rad

Rad na tekstu

Praćenje literature

Dogovor

Nazočnost

učiteljskim

sastancima


rad s učenicima

Razgovori i savjeti

Nastavni sat

Knjižničarka

Učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka

i učitelji

hrvatskoga

jezika

Knjižničarka

Učiteljice

hrvatskoga

jezika,

knjižničarka

Knjižničarka

5

sati

5

sati

90

sati

40

sati

5

sati

OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ - JA I DRUGI

osr B.2.1.Opisuje i uvažava potrebe i

osjećaje drugih.

osr B.2.2.Razvija komunikacijske

kompetencije.

osr B.2.4.Suradnički uči i radi u timu.


75

Veljača

Praćenje pedagoške,stručne i metodičke literature

Praćenje prikaza novoizašlih knjiga i periodike

Suradnja s ravnateljicom, učiteljima, stručnom

službom…

Dogovor o radu školske knjižnice

Prikupljanje podataka oko pretplate i narudžba dječjih

listova

Nazočnost sjednicama Učiteljskoga vijeća i Stručnim

vijećima…


Dnevna posudba lektire i stručne literature



zadanih tema i referata, u istraživačkom radu…


zbirkom

Nastavni sat u školskoj knjižnici: 6. r. Tema:

Samostalno pronalaženje informacija



Evidencija o posudbi, dnevna i mjesečna


Festa sv. Vlaha, obilježavanje u suradnji s učiteljima

Valentinovo, obilježavanje u suradnji s učiteljima

Obilježavanje NSK, 22. veljače


Praćenje literature iz odgojno- obrazovnih područja

Praćenje dječje literature i literature za mladež

Nazočnost na stručnim školskim sastancima

Suradnja s ravnateljicom, učiteljima, stručnom

službom …

Stručni rad

Priredba

Rad na tekstu

Pregled stručne i

pedagoške literature

dogovor, suradnja

Rad na posudbi

građe, individualni i

skupni rad

Nastavni sat

Stručna obrada

knjiga

Stručni rad

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Učitelji,

knjižničarka

Knjižničarka

Učitelji

10

sati

15

sati

90

sati

30

sati

20

sati

10

sati

PODUZETNIŠTVO -PROMIŠLJAJ

PODUZETNIČKI

pod A.2.1.Primjenjuje inovativna i

kreativna rješenja.


76

Ožujak

Pripremanje potrebne knjižnične građe za izvođenje

nastavnog sata

Suradnja s učiteljima u vezi dječjih listova Smiba i

Modre laste


Redovita dnevna posudba knjižnične građe i pomoć

učenicima u izboru lektire i stručne literature

Rad sa skupinama učenika vezano uz slobodne

aktivnosti, rad s malim knjižničarima i dramskim

skupinama

Rad s učenicima koji provode slobodno vrijeme u


Nastavni sat u školskoj knjižnici:7.r. Tema: Knjižnica


Obrada knjižnične građe, tehnička i stručna

Evidencija posudbe knjižnične građe, dnevna i

mjesečna


Dani hrvatskoga jezika


Sudjelovanje na Stručnom vijeću školskih knjižničara i

drugim stručnim sastancima. Proljetna škola školskih

knjižničara.

Pregled i praćenje stručne i pedagoške literature, knjiga

i časopisa

Suradnja s ravnateljicom i učiteljima, stručnom

službom

Pomoć učiteljima u izboru knjižnične građe u

ostvarivanju nastavnih sati

Rad na

tekstu,dogovor i

suradnja

Stručna vijeća.

Seminar

Praćenje i pregled

literature

Izbor

literature,suradnja

Rad s učenicima,

razgovor, upute i

savjet

Nastavni sat

Knjižničarka

Knjižničarka

i učitelji

hrvatskoga

jezika

Knjižničarka

Knjižničarka

i

učitelji

hrvatskoga

jezika

10

sati

90

sati

20

sati

20

sati

20

sati

10

sati


77

Travanj

Svibanj

Nazočnost na sjednici Učiteljskog vijeća i ostalim

školskim sastancima







zbirkom

Nastavni sat u školskoj knjižnici: 8. r. Tema: U potrazi

za knjigom. Uporaba stečenih znanja.



Statistika i evidencija posudbe, dnevna i mjesečna


Međunarodni dan dječje knjige. Dan hrvatske knjige.

Dan svjetske knjige.

Književni susret


Sudjelovanje na Stručnom vijeću školskih knjižničara i

drugim stručnim sastancima

Pregled i praćenje stručne i pedagoške literature

Suradnja s učiteljima, voditeljima stručnih vijeća,

razrednicima

Suradnja s učiteljima – voditeljima skupina slobodnih

aktivnosti

Suradnja s voditeljima vijeća u vezi posudbe i dječjih

listova…

Plakati

Rad na tekstu

Stručni sastanci,

predavanja

Suradnja, dogovor

Pojedinačni i skupni

rad s učenicima,

pomoć pri realizaciji

nastavnih sati

Stručni rad u

knjižnici

Skupni rad s

učenicima, suradnja s

učiteljima

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka

i

učitelji

Knjižničarka

Stručna

vijeća

Knjižničarka

Učitelji

Knjižničarka

90

sati

20

sati

20

sati

20

sati

10

sati

IKT - STVARALAŠTVO I

INOVATIVNOST U DIGITALNOME

OKRUŽJU

ikt D.2.1.Učenik se izražava kreativno i

planira svoje djelovanje jednostavnim

metodama za poticanje kreativnosti u IKT

okružju.

GOO - DEMOKRACIJA


78

Lipanj


Individualni i skupni rad s učenicima u svezi posudbe

knjižnične građe

Pomoć učenicima pri korištenju izvora znanja

Rad s malim knjižničarima, skupinama učenika,

pojedinačni rad – obrada zadanih tema, pomoć

učenicima pri obradi teme


knjižnici i pedagoška pomoć u radu


Obrada knjižnične građe

Vođenje statistike, dnevna i mjesečna evidencija


Obilježavanje Dana škole, 15. 5., u suradnji s učiteljima

Suradnja s učiteljima vezana uz ostvarivanje tekućih

zadataka kulturne i javne djelatnosti škole


Prikaz i predstavljanje novih knjiga

Izložbe knjiga i likovnih radova

Praćenje prigodnih novoizašlih knjiga i tiska

Suradnja s ravnateljicom, učiteljima i stručnom

službom

Pomoć učiteljima izborom potrebne literature za

izvođenje nastavnih sati

Suradnja s učiteljima u vezi distribucije dječjih listova i

pomoć u ostvarenju nastavnih sati


Povrat i razduživanje knjižnične građe

Skupni i pojedinačni rad učenika iz pojedinih nastavnih

predmeta, obrada tema

Predstavljanje novih

knjiga

Razgledanje izložbi

Suradnja i dogovor

Rad s učenicima,

savjeti i pomoć,

upute

Evidencija i

statistika, izvješće

Priredba

Suradnja i nazočnost

sastancima

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka,

učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka,

učitelji

90

sati

30

sati

25

sati

10

sati

5

sati

60

sati

goo B.2.1.Promiče pravila demokratske

zajednice.

UČITI KAKO UČITI -UPRAVLJANJE

SVOJIM UČENJEM

uku B.2.4.4.

Samovrednovanje/samoprocjena


79



Rad s malim knjižničarima

Skupni rad vezan uz određeni projekt


Izrada statistike i evidencije.

Uređenje polica i ulaganje knjiga

Izrada godišnjeg izvješća o radu šk. knjižnice


Priredba povodom završetka školske godine i oproštaj s

osmašima.

Suradnja s ravnateljicom, razrednicima i učiteljima

Nazočnost sjednicama Učiteljskoga vijeća

Distribucija dječjih listova Smib i Modra lasta

Suradnja s razrednicima oko povrata knjižnične građe

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Knjižničarka

i učitelji

Knjižničarka

Učitelji

80

sati

15

sati

5

sati

Na poticaj učitelja, ali i samostalno,

učenik samovrednuje proces učenja i

svoje rezultate te procjenjuje

ostvareni napredak.

Neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici strukturiran po razredima i sadržajima:

1. RAZRED

- upoznavanje učenika sa školskim knjižničarom i knjižničnim prostorom

- naučiti ih razlikovati knjižnicu od knjižare

- naučiti učenike posuđivati, čuvati i vraćati knjige na vrijeme

- pokazati razlike između knjiga (slikovnica, rječnik, knjiga)

- upisivanje učenika prvih razreda u školsku knjižnicu uz svečani prijem i podjelu prve slikovnice za čitanje

- poticati učenike na komunikaciju s književnim tekstom, razgovarati o važnosti knjiga, časopisa, tiska za naš život

- čitati, u cijelosti ili dijelove priča, slikovnica, knjiga

- gledanje animiranih filmova

2. RAZRED

- učenike naučiti prepoznati i imenovati dječje časopise (naslovnica); razlikovati dječji tisak od dnevnog tiskai časopisa; znati prepoznati rubriku

i odrediti je li sadržaj poučava ili zabavlja (poučno-zabavni list); razlikovati časopise prema vremenu izlaženja (tjednik, mjesečnik)

- poticati učenike na stjecanje navike čitanja dječjih časopisa


80

- vježbati učenike kako samostalno pronaći željenu knjigu

- prepoznavanje i imenovanje opreme knjige (hrbat, korice, knjižni blok)

- izrada pravila ponašanja u knjižnici i odnosa prema knjigama

- pričanje priča i čitanje bajki

3. RAZRED

- naučiti imenovati osobe važne za nastanak knjige (autor, književnik, pisac, ilustrator, prevoditelj) te prepoznati dijelove knjige (naslovnica,

sadržaj, bilješka o piscu, izdanje, nakladnik) i podatke o knjizi

- korištenje enciklopedije (dječja enciklopedija, sadržaj/ kazalo, abecedni red); učenike naučiti kako pronaći traženu obavijest služeći se kazalom

i abecednim redom

- upoznati učenike s aktivnostima knjižnice radi poticanja čitanja i uporabe knjižnice u učenju i kreativnom korištenju slobodnog vremena

- razlika između školske i mjesne knjižnice; posjet knjižnici izvan škole, način učlanjenja, korištenja te vraćanja dječjih knjiga

- gledanje filmova predviđenih nastavnim planom i programom za 3. razred

4. RAZRED

- upoznati učenike s referentnom zbirkom (enciklopedija, leksikon, rječnik, pravopis, atlas) i načinima njezine uporabe u svrhu proširivanja

znanja

- znati pronaći traženu informaciju u školskome rječniku ili pravopisu služeći se kazalom i abecednim redom

- znati prepoznati referentnu zbirku na različitim medijima, te znati pronaći, izabrati i primijeniti informaciju

- naučiti učenike razlikovati književno-umjetnička djela, popularno-znanstvena i stručnu literaturu te ih poticati na služenje znanstveno-

popularnih tekstova

- čitanje časopisa i novina

- gledanje filmova predviđenih nastavnim planom i programom za 4. razred

- razgovor o zanimljivim knjigama i filmovima

5. RAZRED

- znati uočiti područja ljudskoga znanja (struke), prepoznati i imenovati znanosti, zapaziti njihovo grananje, čitati tekst iz časopisa s

razumijevanjem i znati ga prepričati

- znati pronaći knjigu na polici uz pomoć signature

6. RAZRED

- znati se samostalno služiti knjižnicom za pronalaženje informacija za potrebe problemsko-istraživačke i projektne nastave

- znati samostalno izabrati tehnike rada, načine pretraživanja i izvore informacija za rješavanje problemsko-istraživačkih zadaća

7. RAZRED

- znati izabrati i uporabiti podatke iz različitih časopisa pri oblikovanju informacija

- znati citirati, pronaći citat i uporabiti ga, usvojiti citiranje literature pri izradbi referata i zadaća istraživačkog tipa


81

- razumjeti važnost i svrhu pravilnoga citiranja literature u tijeku pisanja samostalnoga rada te usvojiti pojam autorstva (poštovati intelektualno

vlasništvo u uporabi i kreiranju informacija)

- znati razlikovati tiskani i elektronički časopis

8. RAZRED

- razumijeti sustav pojedinih vrsta knjižnica u Republici Hrvatskoj (Nacionalna i sveučilišna knjižnica, narodna, specijalna i školska knjižnica) i

u svijetu

- znati samostalno pretraživati fondove knjižnica e-katalogom (on-line katalog i on-line informacija) radi pronalaženja jedinica knjižne građe ili

izvora informacija za samostalnu izradbu učeničkoga rada

- osposobiti učenike čitati s razumijevanjem i prepričavati vlastitim riječima, raditi bilješke i pisati sažetak te primijeniti stečena znanja i vještine

u cjeloživotnom učenju

(Napomena: sadržaji su preuzeti iz Nastavnog plana i programa za osnovnu školu. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH, 2006.)


82

8.7. Plan rada školskog liječnika

Zavod za javno zdravstvo županije Dubrovačko neretvanske

služba školske medicine

Plan preventivnih mjera zdravstvene zaštite učenika osnovnih škola

1. sistematski pregledi

-prije upisa u 1. razred

-u 5.razredu

-u 8. razredu

Obavezan dio sistematskog pregleda je razgovor s razrednikom o školskom uspijehu,

ponašanju i prilagodbi učenika.

2. kontrolni pregledi

nakon sistematskih pregleda prema medicinskoj indikaciji

3. namjenski pregledi

pregled za profesionalnu orijentaciju u 8. razredu

pregled na zahtjev(sportaši, đački dom, promjene škole, organizirani odmor)

4. ciljani pregledi

-u 1. Razredu-njega zuba

-u 3. razredu-pregled vida i vida na boje

-u 6. razredu-pregled kralježnice i tjelesne visine, Zubna putovnica

-u 7. razredu ispitivanje sluha

5.pregled za utvrđivanje zdravstvrnogstenja i sposobnosti za nastavu tjelesne i zdravstvene

kulture , te određivanje odgovarajućeg prilagođenog programa

6.cijepljenje učenika prema programu obvezatnog cijepljenja

-1. i 8. razred: difterija,tetanus, dječje paraliza, docijepljivanje Mo-Pa-Ro

-6.razred:hepatitis b (i,ii, iii doza)

7. savijetodavni rad

8. zdravstveni odgoj

-3.razred –zdrava prehrana

-5.razred –higijena menstruacije,pubertet

-8.razred- profesionalna orijentacija, adolescencija, prevencija zlouporabe sredstava

ovisnosti

spec.školske medicine


83

8.8. Plan rada Razrednog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

XI Izvješće o učenju i vladanju za sve razredne odjele

Ravnatelj

Razrednici

SRS

XII Provedba nastavnog plana i programa, Provedba kurikuluma, Razno

Ravnatelj

Razrednici

SRS

IV Provedba nastavnog plana i programa, Provedba kurikuluma, Razno

Ravnatelj

Razrednici

SRS

VI Izvješće o učenju i vladanju na kraju nastavne godine

Ravnatelj

Razrednici

SRS

8.9. Plan rada tajništva

PLAN RADA TAJNICE ŠKOLE

POSLOVI I ZADACI VRIJEME IZVRŠAVANJA

- Vođenjematičneevidencije Mjesec Sati

- Otvaranjedosjea za novedjelatnike/ice Rujan 2

- Sređivanjematičnihknjigaučenika/icai Rujan,

Listopad

10

Prijepisocjena zaispisaneučenike Tijekomgodine 5

- SuradnjanaizradiGodišnjeg plana iprograma 30

radaŠkole Rujan, listopad

kolovoz, rujan

- Izradastatističkihizvješća Siječanj 20

- Posloviokozasnivanjaiprestanka 30

Radnogodnosa Rujan, Listopad,

Studeniprosinac

- Posloviokodnevnepošte Rujan-Lipanj 2

- Izdavanjeraznihpotvrdaučenicima/icamai Rujan, listopad 15

djelatnicima/icama

- Osiguranjeučenika/ica Listopad 20

- Nabavapedagoškedokumentacije Kolovoz 10

- Kontrolamatičnihknjiga 50

- Suradnja s

ravnateljemidrugimdjelatnicima/icama

- -

- SjedniceŠkolskogodbora Rujan-Lipanj 24

- Suradnja s vanjskiminstitucijama Rujan-Lipanj 10

- Pripomoćpriupisuprvoškolaca, tesređivanje Prosinac 20

Popisa


84

8.10. Plan rada računovodstva

siječanj-prosinac

- izrada finan.plana za sljedeću godinu,projekcije za naredne dvije godine -(rujan)

- izrada tromjesečnog i devetomjesečnog izvješća te

polugodišnjeg i godišnjeg obračuna -(ožujak,lipanj,rujan prosinac)

- izrada statističkih izvješća (mjesečno)

- izrada ip ,ipp obrazaca (prosinac)

- obrada m4 obrazaca (hzmo,godišnje)

- priprema i obračun plaće i naknada (jub.nag.,pomoći,otpr.-mjesečno)

- izrada naloga za isplatu (mjesečno)

- izrada blagajničkog dnevnika (mjesečno)

- izrada izlaznih računa (mjesečno)

- naplata pr.boravkaučenicima,knjiženje istog ( mjesečno)

- kontiranje i knjiženje izvoda,temeljnica,blagajne,izl.računa (mjesečno)

- usklađivanje kartica ( dobavljači,kupci-mjesečno)

- unos računa u knjigu ulaznih računa (mjesečno)

- vođenje materijalnog knjigovodstva (mjesečno)

- vođenja registra zaposlenih i evidencije rad.vremena (mjesečno)

- obračun i knjiženje pdv-a (mjesečno)

- obračun amortizacije,inventurne liste (prosinac)

- upitnik o fiskalnoj odgovornosti (prosinac)

- praćenje i unos računa za energetsku učinkovitost (mjesečno)

- suradnja s mzoš i gradom dubrovnikom (mjesečno)

- suradnja s ravnateljom i tajnikom,rad sa strankama (mjesečno)

- praćenje propisa i novosti iz knjigovodstva ,sudjelovanje na stručnim usavršavanjima

(mjesečno)

40-satni radni tjedan u kojemu je radno vrijeme raspoređeno od ponedjeljka do petka po osam (8)

sati dnevno.

9. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

9.1. Plan rada Školskog odbora

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG ODBORA

ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU

Izvršitelji: Članovi Školskog odbora, Ravnateljica, Tajnica

RUJAN

- Usvajanje godišnjeg plana i programa škole za 2018./2019. školsku godinu

- Usvajanje školskog kurikuluma za 2018./2019. školsku godinu

- Potrebe za zaposlenicima u 2018./2019. školskoj godini

- Odabir osiguravatelja učenika, djelatnika i škole


85

- Razno (natječaji, najam prostora, javna nabava)

LISTOPAD

- Devetomjesečni financijski izvještaj

- Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

STUDENI

- Potrebe za zaposlenicima


PROSINAC

- Financijski plan za 2020. godinu i projekcija za 2020.-2021. godinu

- Razno ( natječaji, najam prostora, javna nabava)

VELJAČA

- Godišnji obračun za 2020. godinu

- Izvješće o upitniku i izjava o fiskalnoj odgovornosti


LIPANJ

- Realizacija godišnjeg plana i programa škole

- Izvješće o provedbi školskog kurikuluma

- Izvješće o uspjehu učenika na kraju 2019./2020. školske godine

- Izvješće o provedenim izletima i ekskurziji


SRPANJ

- Polugodišnji obračun za 2020. godinu

- Javna nabava za usluge zaštite i imovine škole


9.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

MJES

EC

SADRŽAJ RADA VREMEN

IK

IZVRŠITELJI

VIII.,

2017

1. Organizacijanastave u školskoj 2019./2020. godini

2. Tekućizadaci

kolovoza

2020.

Ravnateljica


86

IX. 1.Utvrđivanje godišnjeg planaiprogramarada u

školskoj 2019./2020. godini

2.Utvrđivanje Školskogkurikuluma za školsku

2019./2020.

rujna

2020.

godine

Ravnateljica

3. Projektnanastava

4. Razno

sviučitelji/ice

iučenici/ice

Defektologinja

Ravnateljica

Ravnateljica

XI. 1. Izvješće o problemima u odgojno-obrazovnomradu

2. Napuciiorganizacijarada do krajaprvogpolugodišta

Studeni

2019.

Ravnateljica

Razrednici

Pedagoginja

Ravnateljica

XII. 1.Analiza učenjaivladanjanakraju I. polugodišta

I. Analizarealizacije plana iprogramaiostalihaktivnosti Siječanj

2019.

Ravnateljica

SRS

Učitelji/ice

II. Aktivnostiizadaci u

drugompolugodištuiprijedlogmjera za

poboljšanjerada

Ravnateljica

1. Natjecanja

2. Razno

SRS

Ravnateljica

III. 1. Organizacijaizleta

2. Tekućapitanja

Ožujak

2019.

Ravnateljicairazre

dnici

Ravnateljica

IV. 1. Analizaodgojno-obrazovnograda u odjeluiŠkoli

2. Mjere za poboljšanjeuspjeha u učenjuivladanju

Travanj

2019.

Pedagoginja

Ravnateljica

Razrednici/ice

V. 1. Dogovor o aktivnostima do krajanastavnegodine Svibanj

2019.

Pedagoginja

Ravnateljica

Razrednici/ice

Voditelji/ice

INA

Pedagoginja

2. Analizarealizacijeprograma po predmetima Pedagoginja

Ravnateljica

Razrednici/ice

Voditelji/ice

INA

VI. 1.

Izvješćeianalizauspjehaivladanjaučenika/icanakrajuna

stavnegodine

Lipanj

2019.

Ravnateljica

Pedagoginja

Razrednici/ice

2. Donošenjeodluka o

pohvalamainagradamaučenicima/icamaiučiteljima/ica

ma

Ravnateljica

Pedagoginja

Razrednici


87

3. Dogovor o podjelisvjedodžbi Ravnateljica

Pedagoginja

Razrednici

4. Imenovanjepovjerenstava za

popravneispiteirasporedpopravnihispita

Ravnateljica

Pedagoginja

Razrednici

VI. 1. Izvješće o učenjuivladanjunakonproduženenastave

2. Godišnjiodmori

Ravnateljica

Pedagoginja

Razrednici

VIII. 1. Polaganjeispitanakonproduženenastave

2. Pripreme za početaknoveškolskegodine

1. Izvješćenakonpolaganjaispitanakonproduženenastave

2. Tekućapitanja

3. Rasporedradaprvog dana nastave

Raspored po učionicama

Raspored sati

Kolovoz

2020.

Ravnateljica

Ravnateljica

Ravnateljica

Ravnateljica

Ravnateljica

9.3. Plan rada Razrednog vijeća

Mjes

ec

Sadržajrada Izvršitelj

VIII. Godišnjeplaniranjeiprogramiranje

Planiranjeiprogramiranje za rujan

Ravnatelji

ca

SRS,

sviučitelji/

ice

IX. Sjednicerazrednihvijeća za 5. razred

Zapažanjaimišljenjaučiteljaistručno-razvojneslužbe o

specifičnostimapojedinacaiodjela

Analizarealizacije plana u rujnuiplaniranje za listopad

Učitelji/ic

e, 1.

razreda,

učitelji/ice

kojipredaj

u u 5.

razredu

SRS

Ravnatelji

ca

Sviučitelji

/ice

X. Analizarealizacije plana u listopaduiplaniranje za studeni Sviučitelji

/ice


88

Ravnatelji

ca

SRS

XI. Analizaučenjaivladanjaučenika/ica 1.-8. razreda

Analizarealizacije plana u studenomiplaniranje za prosinacisiječanj

Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

XII. Izvješće o realizacijinastavnog plana iprograma

Izvješće o uspjehuučenikanakraju 1. polugodišta

Izricanjepedagoškihmjera – pohvala, nagrada, kazni

Utvrđivanjeuspjehaivladanjaučenika

Razrednic

i

SRS

Ravnatelji

ca

Sviučitelji

/ice

I. Analizarealizacije plana u siječnjuiplaniranje za veljaču Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

II. Analizarealizacije plana u veljačiiplaniranje za ožujak Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

III. Analizarealizacije plana u ožujkuiplaniranje za travanj Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

IV. Analizarealizacije plana u travnjuiplaniranje za svibanj

Analizauspjeha u učenjuivladanjuidogovor o roditeljskimsastancima

Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

Ravnatelji

ca

V. Analizarealizacije plana u svibnjuiplaniranje za lipanj Sviučitelji

/ice

Ravnatelji

ca

SRS

VI. Analizarealizacijenastavnog plana iprogramanakrajunastavnegodine

Izvješće o raduiuspjehuučenika/icanakrajunastavnegodine 1.-8. razred

Izricanjepedagoškihmjera – pohvale, nagrade, kazne

Utvrđivanjeuspjeha u učenjuivladanjunakrajunastavnegodine

Utvrđivanjeuspjehanakonproduženenastaveteeventualnoupućivanjeučeni

ka/icanapopravniispit u kolovozu

Razrednic

i –

sviučitelji/

ice

Ravnatelji

ca


89

SRS

VIII. Utvrđivanjeuspjehanakon ispita nakon produženenastave Razrednic

i –

sviučitelji/

ice

SRS

Ravnatelji

ca

Sjednicerazrednihvijećazakazujeravnateljicaškolepisanomobavijestinaogl

asnojploči s točnimnadnevkomisatomodržavanja.

Zapisnikesasjednicarazrednihvijećanakojima se

vršimjesečnoplaniranjevodekoordinatori, za svakirazredposebno.

9.4.Plan rada Vijeća roditelja

Mjes

ec

Sadržajrada Izvršitelji

IX. - Upoznavanjeroditelja s

godišnjimplanomiprogramomradaŠkole

- Kućni red Škole

- Rješavanjeproblemaučenjaivladanjaučenika/ica

- Čuvanješkolskeimovine

Ravnatelj

Pedagog

Roditelji, ravnatelj, pedagog

XI.-

VI.

-

AngažiranjeroditeljanauređivanjuunutrašnjegprostoraŠkoleiško

lskihigrališta

- Pomoćučenicima/icamairoditeljima (djecapalihbranitelja,

učenici bez roditelja, socijalnougroženi)

- Uspjehučenika/icanakrajuobrazovnihrazdoblja

- Pomoć u rješavanjusadržajaslobodnihaktivnosti,

zdravstvenogitjelesnogodgojaučenika/icaikulturneijavnedjelatn

ostiŠkole

Ravnatelj

Roditelji

Ravnatelj

Razrednici

Roditelji

Voditeljiizvannastavnihakti

vnosti

Pedagog, razrednici

Pedagog, razrednici

Ravnatelj

Ravnatelj

XII.-

VI.

- Profesionalnaorijentacijaučenika/ica

- Upisiučenika/ica u srednješkole

- Popravniirazredniispiti

- Realizacijagodišnjeg plana iprogramaŠkole

- Smjernice za tekućuškolskugodinu

Roditelji, Ravnatelj


90

6.5. Plan rada Vijeća učenika

RUJAN Izvršitelji

♦ FormiranjeVijećaučenika Članovivijećaučenika

Pedagoginja

♦ PrijedloziidogovorokonačinaradaitemaVijeća Članovivijećaučenika

Pedagoginja

LISTOPAD

♦ Upoznavanjeučenika s

pravimaiobvezamasukladnočlanku 61. Zakona o

Članovivijećaučenika

Pedagoginja

odgojuiobrazovanju u osnovnojisrednjojškoli

♦ Pravilnik o kućnomredu Članovivijećaučenika

Pedagoginja

♦ Pravilnik o ocjenjivanjuinovipravilnik o

pedagoškimmjerama


Pedagoginja

STUDENI

♦ Strategijeivještineučenja Članovivijećaučenika

Pedagoginja

PROSINAC

♦ Kakopoboljšatipamćenjeikoncentraciju Članovivijećaučenika

Pedagoginja

SIJEČANJ

♦ Promicanjeprosocijalnogponašanja u našojškoli Članovivijećaučenika

Pedagoginja

VELJAČA

♦ Međusobniodnosiučenikainastavnika Članovivijećaučenika

Pedagoginja

OŽUJAK

♦ Disciplina u školi – izostajanje s nastave,

kršenješkolskihpravila, prijedlozi za


Pedagoginja

poboljšanjeilieventualnosankcioniranjeučenika

TRAVANJ

♦ Aktualnaproblematika u školi – prijedlozi za

poboljšanjestanja


Pedagoginja

SVIBANJ

♦ Ekskurzija, izleti, posjeteidrugeizvannastavneaktivnosti Članovivijećaučenika

Pedagoginja


91

♦ Razmatranjeodnosameđuučenicima – što je poduzeto da

se poboljšasuradnja


Pedagoginja

iprijateljstvomeđuučenicima

LIPANJ

♦ Štosmopostigli, štosmonaučili, štoželimonastaviti u

sljedećojškolskojgodini


Pedagoginja

♦ Dogovorokoobilježavanjazavršetkatekućešk. god. Članovivijećaučenika

Pedagoginja

10. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Stručno osposobljavanje i usavršavanje učitelja/ica će se obavljati u skladu sa terminima

stručnog usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje i MZO-a.

11. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

11.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Kulturna i javna djelatnost škole za šk. g. 2019./20.

MJESEC NADNEVAK SADRŽAJ RADA NOSITELJI

AKTIVNOSTI

IX.

9. rujna

Svečana priredba za učenike 1.

razreda

RN

X.

1. listopada

4. listopada

10. listopada

20. listopada

2. 10. - 8. 10.

15. 10. - 15. 11.

Dan sjećanja na poginule branitelje i

civilne žrtve Domovinskog rata

(program osnovnih škola „Da se ne

zaboravi“)

Svjetski dan zaštite životinja

Dan zahvalnosti za plodove zemlje

Svjetski dan jabuka

Dječji tjedan

Mjesec hrvatske knjige 2019.

PN, RN

PN, RN

PN, RN

PN, RN

PN, RN

PN, RN


92

XI.

1. i 2. studenoga

18. studenoga

20. studenoga

Svi sveti. Dan spomena na mrtve

Dan sjećanja na Vukovar

Dan Konvencije UN-a o pravima

djeteta / Međunarodni dan djeteta

PN, RN

RN, PN

RN, PN

XII.

6. prosinca

23. prosinca

Sveti Nikola

Dan dubrovačkih branitelja

Božićni blagdani

RN

RN, PN

RN, PN

I.

15. siječnja

27. siječnja

Dan međunarodnog priznanja

Republike Hrvatske

Međunarodni dan sjećanja na žrtve

holokausta

PN

PN

II.

3. veljače

14. veljače

u veljači

21. veljače

Sveti Vlaho

Dan grada Dubrovnika

Valentinovo

Maskenbal, odlazak učenika na

Stradun i sudjelovanje u povorci

Međunarodni dan materinskog

jezika

RN, PN

RN, PN

RN, PN

RN, PN


93

MJESEC NADNEVAK SADRŽAJ RADA NOSITELJI

AKTIVNOSTI

III.

8. ožujka

11. - 17. ožujka

22. ožujka

Međunarodni dan žena

Dani hrvatskoga jezika

Svjetski dan voda

RN, PN

RN, PN

RN, PN

IV.

2. travnja

7. travnja

22. travnja

23. travnja

Međunarodni dan dječje knjige

Svjetski dan zdravlja

Dan planeta Zemlje

Dan hrvatske knjige

Svjetski dan knjige i autorskih

prava

RN, PN

RN, PN

RN, PN

RN, PN

RN, PN

V.

8. svibnja

9. svibnja

10. svibnja

15. svibnja

31. svibnja

Svjetski dan Crvenog križa

Dan Europe

Majčin dan

Dan škole

Svjetski dan nepušenja

RN, PN

RN, PN

RN, PN

RN, PN

RN, PN


94

VI.

Tijekom

školske

godine

5. lipnja

17. lipnja

lipanj

Svjetski dan zaštite okoliša

Završetak nastavne godine

Oproštaj s osmašima

Izložbe likovnih i literarnih radova

Školska sportska natjecanja

Natjecanja u znanju

Kazališne predstave

Književni susreti

Eko škola

RN, PN

RN, PN

PN

RN, PN

Nadnevak se odnosi na službeno obilježavanje određenog datuma, a obilježavanje u školi

bit će usklađeno s nastavnim danima.

11.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Nositelji

1.razred: Di-TE-Polio, Mo-Pa-Ru

6.razred: Hepatitis B – 2 doze

Specijalist

školske

medicine

I. 8.razred:Di-Te+Polio

obrazovno

razdoblje

6.razred: Hepatitis B – 3. Doza

II.

Specijalist

školske

medicine

obrazovno

razdoblje

TIJEKOM GODINE

3.razred: Pregled vida i pravilna prehrana

5.razred: Sistematski pregled i predavanje o pubertetu

8.razred: Sistematski pregled i predavanje o ovisnostima

Specijalist

školske

medicine


95

11.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

OBVEZNI PROGRAM

Vrijeme Sadržaji Nositelji

Po potrebi

Liječnički pregled u Poliklinici Glavić /Ugovorna obveza između

OŠ Ivana Gundulića, Dubrovnik i Poliklinike Glavić, Dubrovnik,

sukladno Zakonu o zdravstvenom osiguranju zaštite zdravlja na

radu (čl.4)

Liječnici

poliklinike,

učitelji

11.4. Školski preventivni programi

U školi se ŠPP provodi preko mnogih programa i radionica. Kroz pedagoške radionice tokom

ove školske godine pažnja će biti usmjerena na :

- Radionice na temu odnosi između roditelja i djece, postavljanje pravila i granica u

odnosima

- Radionice na temu planiranja i iskorištavanja slobodnog vremena djeteta, uključivanje u

razne slobodne aktivnosti

- Izlaganja i razgovori o svim štetnim posljedicama pušenja, alkohola i uzimanja droga

- Radionice na temu poštivanje drugih, poštivanje različitosti, rad na sigurnosti svakog

pojedinca i sprečavanje zlostavljanja i nasilja među vršnjacima

- Radionice za upravljanje bijesom, vršnjački i prijateljski odnosi, rješavanje sukoba i

konflikata, osobna odgovornost za učinjene postupke

- Radionice u skupinama ili paru za učenike koji svojim ponašanjem ugrožavaju druge

učenike u razredu ili svojoj okolini

- U suradnji sa roditeljima otkrivati eksperimentiranja i ovisnička ponašanja

- Uz pomoć škole, MUP-a, Centra za soc. skrb i Obiteljskog centra raditi na smanjenju

dostupnosti alkoholnih i opojnih sredstava


96

Ciljevi ŠPP su smanjivanje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti, zaštita zdravlja

mladih, razvijanje pozitivnih stavova i osposobljavanje za bolji život te jačanje socijalnih

vještina.

Zadaće ŠPP su poučavanje općih životnih vještina, posebna pažnja usmjerena na poučavanje

vještina za sprečavanje rizičnih oblika ponašanja, razvijanje samopoštovanja, rješavanje

problema, kako reći NE na pritisak skupine i rješavanje stresnih situacija.

Sadržaji Školskog preventivnog programa za učenike provoditi će se kroz nastavne predmete,

satove razredne zajednice, izvannastavne aktivnosti, projekte te putem ciljanih aktivnosti

povodom obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti, Dana borbe protiv alkoholizma,

Svjetskog dana zdravlja, Svjetskog dana nepušenja i sastvani su dio godišnjeg plana i programa

pojedinih predmeta. Sadržaji ŠPP-a za roditelje provoditi će se kroz: roditeljske sastanke,

radionice i individualne razgovore. Sadržaji Školskog preventivnog programa za učitelje I stručne

suradnike provoditi će se kroz stručna predavanje, savjetovanja i radionice.

U školi je na snazi Protokol o postupanju u kriznim situacijama koji je donešen prošle godine na

sjednici Školskog odbora škole, koji jasno precizira i daje smjernice postupka u slučaju nasilnog

ponašanja u školi. Oš Ivana Gundulića je škola sa nultom tolerancijom na nasilje. Putem javne

nabave škola je osigurala zaštitara koji pazi na red i disciplinu u školskim hodnicima te štiti sve

učenike/ice ove škole od mogućih vanjskih utjecaja.

NOSITELJI

Nastavnici, Stručno-razvojna služba, dr. školske medicine, ZZJZ, CZSS

PREVENTIVNI PROGRAMI

PODRUČJA TEME I ZADACI METODE

RADA

NOSITELJI SURADNICI RAZINA

ŠKOLA-

unapređenje

pedagoškog rada

I

Na UV održati predavanja i

radionice :

-Discipliniranje-restitucija

-Kvalitetna škola

-Društvena organizacija i

mreža ustanova za brigu i

nadzor o djeci i roditeljima ,

(obiteljski zakon)

Predavanje

radionice

demonstracije

Stručni

suradnici

škole,

stručnjaci iz

obiteljskog

zakona

Obiteljski centar

CZZS

ZJZ i školski

liječnik

Tijekom

šk. godine

RODITELJI

suradnja,

edukacija

II

Tematski roditeljski sastanci

i radionice za sve razrede sa

sljedećim temama:

-odnosi roditelja i djece,

-postavljanje pravila i

granica u odnosima,

-odgovornost, vrijednosti,

razina samostalnosti prema

dobi djece

Kod saznanja za rizične

obitelji pomoći im u

uključivanje na stručnu

pomoć.

Radionice

predavanja

izlaganja

razrednici

školski

liječnik

stručni

suradnici

voditelj ŠPP-a

roditelji

stručnjaci iz

obiteljskih

odnosa

Tijekom školske

Godine


97

SLOBODNO

VRIJEME

UČENIKA

III

Osigurati učenicima

mogućnost (posebno onim

rizičnim) za uključivanje u

slobodne aktivnosti i

kreativne skupine : likovne,

knjižničarske, ekološke,

školske zborove, športske,

socijalizacijske i sl izvan

redovnog školsko vremena

Ustupiti školske prostore

voditeljima športskih

aktivnosti i drugim

suradnicima koji provode

programe za mlade.

kreativne

radionice

izleti

športske

aktivnosti

rad u skupinama

rad u interesnim

grupama

učitelj LK

učitelji TZK

učiteljiGK

knjižničari

struč.surad

Športski klubovi

ekološke udruge

tijekom cijele

školske

godine

SPECIFIČNO OBRAZOVANJE U SVIM RELEVANTNIM PITANJIMA

U SVEZI PUŠENJA DUHANA I

UZIMANJA ALKOHOLA ILI DRUGIH DROGA

IV

PODRUČJA TEME I ZADACI METODE I

OBLICI RADA NOSITELJI SURADNICI

RAZINA

NASTAVNE

JEDINICE I

TEME VEZANE

ZA ZDRAVLJE I

OVISNOST

KROZ

NASTAVNI

PROGRAM

Poučiti djecu o svim

štetnim posljedicama

pušenja, pijenja alkohola

i uzimanja droga

(o razvoju ovisnosti,

o utjecaju na strukturu

mozga, i o utjecaju na

pojedine organe)

obrada tema iz

udžbenika

izlaganje

pisanje

tekstova

radni listovi

učitelji

razredne

nastave

učitelji prirode

i biologije

učitelji TZK

vjeroučitelji

MZO

AZOO

Školski liječnik

Zavod za

javnozdravstvo

Svi razredi

UČENJE

SOCIJALNIH

VJEŠTINA

V

Posebnim pedagoškim

postupcima poučiti djecu

za snalaženje u

komunikaciji, ojačati ih

za samopotvrđivanje,

učiti ih zdravoj zabavi,

odupiranju negativnim

pritiscima i utjecajima

vršnjaka, modnih

trendova i medija

rad u

skupinama,

paru i

individualno,

igranje uloga,

Radionica s

učenicima

metoda

demonstracije,

metoda

praktični radova

razrednici

stručni

suradnici

osposobljeni

stručnjaci

educirani

stručnjaci

školski liječnik

ZJZ

svi razredi


98

SEKUNDARNA

PREVENCIJA

VI

Kad se otkrije ili sazna za

visokorizičnog učenika

(osjetljivi,

teže prilagodljivi,djeca iz

teže obiteljske situacije

kroz diskretno

ohrabrivanje,motiviranje,

poticanje na uspješnost

,pomoć u građenju

samopouzdanja i po

potrebi osigurati

potrebnu pomoć.

individualni rad

razgovori

rad u paru ili

skupini

predmetni

učitelji

razrednici

stručni suradnici

stručna služba

škole

educirani

stručnjaci

školski

liječnik

svi razredi

PODRUČJA AKTIVNOSTI ZADACI METODE I

OBLICI NOSITELJI SURADNJA

MJERE

SEKUNDARNE

PREVENCIJE

VIII

1.U suradnji s

obiteljima otkrivati

eksperimentiranja i

ovisnička ponašanja

2.Pružiti kvalitetnu

podršku učeniku

3.Kvalitetno

intervenirati

4. Izraditi osobni plan

i program i provoditi

tretman učenika

1. U školi

pravovremeno reagirati

na pojavu

eksperimentiranja

ovisničkih sredstava

2.Po potrebi pokrenuti

postupak kod CZSR,

Brzo i kvalitetno

pružiti pomoć učeniku i

roditelju.

3.Organizirati tretman

učenika u školi ili u

Centru za prevenciju.

individualan

rad

rad sa

roditeljima

Educirani stručni

suradnici

školski liječnik

Centar za

prevenciju

CZSS

Z J Z-

jedinica za

prevenciju

ovisnosti

MUP


99

SURADNJA

ŠKOLE SA

OSTALIM

INSTITUCIJAMA

IX

1.Suradnjom kreirati

preventivne programe

2.Rano otkrivanje

učenika rizičnih

ponašanja

3.Raditi na smanjenju

dostupnosti

ovisničkih sredstava

4.Omogućiti

savjetodavne usluge

-otkrivati rizične: one

koji napuštaju nastavu,

agresivne,

-pomagati socijalni i

emocionalni razvoj

učenika,

-rano otkrivanje,

-protočnost

informacija,

-osigurati sustav

nadzora preko dežurnih

učitelja i ostalog osoblja

škole

razgovor

savjetovanje

praćenje

Učitelji

stručni suradnici

školski djelatnici

ravnatelj

CZSS

MUP

Obiteljski centar

i druge

Institucije

EDUKACIJA

UČITELJA

STRUČNIH

SURA-

DNIKA I

RAVNATELJA

X

Jačati kompetentnost

učitelja i stručnih

suradnika u znanjima

i vještinama

potrebnim za

provođenje

preventivnih

aktivnosti.

Osposobiti učitelje i

stručne suradnike za

kvalitetno provođenje

školskog preventivnog

programa ovisnosti.

Savjetovanje,

radionice

proučavanje

stručne

literature

Web stranice

Educirani stručni

suradnici i

stručnjaci iz

vanjskih ustanova

MZO

AZOO

Državni ured za

droge

ZJZ centar za

prevenciju

Stručnjaci za

mentalno zdravlje

Policijska postaja

TEME VEZANE ZA SAT RAZREDNOG ODJELA

PEDAGOŠKE RADIONICE OD 1.-8. RAZREDA

Prvo polugodište

Drugo polugodište

1.razred: Papirnati učenik

( emocije i pravilno

iskazivanje)

1.razred: Šaljem ti pozdrav

(međusobno prihvaćanje)

2.razred: Došao je čas da se pomire mačka i

pas (asertivna komunikacija,

zajedništvo)

2.razred: Ogledalo

(samospoznaja)

3.razred: Kišna oluja

(poticanje zajedništva)

3.razred: Drvo želja

(motivacija, međusobno


100

upoznavanje, zajedništvo)

4.razred: Nenasilna komunikacija 1

(vještine komuniciranja)

4.razred: Nenasilna komunikacija 2

(vještine komuniciranja)

5.razred: Virtualno nasilje 1 i 2

(edukacija o virtualnom nasilju)



6.razred: Jezik zmije i žirafe

(asertivno komuniciranje)

6.razred: Mozgalice

(logično razmišljanje, kritički stav)



7.razred: Virtualno nasilje 3 i 4,

Ovisnosti

(edukacija o virtualnom nasilju i

ovisnosti)

8.razred: Kad stanem u tuđe cipele

(razvoj emaptije)

8.razred: Hodao bih kilometrima

(razvoj intrizične motivacije, zdrave

navike)

Ishodi: Gore navedenim preventivnim aktivnostima razvit će se postojeći kapaciteti i jake strane

te se jačaju slabe strane učenika, a u svrhu realizacije potencijala učenika od prvih do osmih

razreda.

Namjena: Aktivnosti su planirane sukladno dobi učenika i razvojnim potrebama i kao takve

djeluju preventivno te razvijaju socijalne vještine učenika što rezultira većim zadovoljstvom kod

učenika, razvijanjem zajedništva u razredu, a smanjenjem neprimjerenih oblika ponašanja.

Nositelj: Petra Kvartuč, psiholog i Mateja Šarlija, socijalna pedagoginja

Način realizacije: Radionice, rad u grupama.

Vrednovanje: Ankete, samovrednovanje vlastitih postignuća.

Radionice Odjela za mentalno zdravlje Zavoda za javno zdravstvo:

1. Prevencija virtualnog nasilja, za učenike 5. razreda i 7. razreda

2. Živim život bez nasilja, za učenike 7. razreda

3. Zdrav za 5, za učenike 8. razreda

11.5. Područje sigurnosti i zaštite od opasnosti

11.5.1. Vježbe spašavanja i evakuacije i zaštita na radu

NAZIV AKTIVNOSTI: Vježbe spašavanja i evakuacije i zaštita na radu

NOSITELJ AKTIVNOSTI:

Tonko Smokvina (povjerenik zaštite na radu) OSTALI SURADNICI UKLJUČENI U PROVEDBU AKTIVNOSTI I NJIHOVA

ZADUŽENJA:

Branimir Bender – domar; Toni Đerek– voditelj Crvenog križa (prva pomoć); Vedrana Elez –

ravnateljica; Stanka Ljuban-Šoletić – tajnica

ISHOD AKTIVNOSTI:


101

Povećati sigurnost svih zaposlenika i učenika škole te unaprijediti i povećati razinu

pripremljenosti svih djelatnika i učenika u slučaju nastanka raznih opasnosti u školi.

11.5.2. Planirane aktivnosti

Izrada plana vježbi spašavanja i evakuacije (Vremenik: početak šk. godine; Nositelj:,

Branimir Bender)

Upoznavanje djelatnika s planom i načinom provođenja vježbi spašavanja i

evakuacije(Vremenik: tijekom šk. godine, Nositelj: Branimir Bender)

Provođenje vježbi spašavanja i evakuacije(Vremenik: tijekom školske godine, Nositelj:

Ivan Perak, Branimir Bender, ostali djelatnici prema zaduženjima)

Kontrola upućivanja djelatnika na osposobljavanje iz područja zaštite na radu(Vremenik: tijekom

školske godine, Nositelj:, StankaLjuban-Šoletić)

Podnošenje prijedloga vezanih uz donošenje odluka iz područaja zaštite zdravlja i

sigurnosti na radu (Vremenik: tijekom školske godine, Nositelj: Vedrana Elez)

Nadzirati stanje mjera zaštite na radu i kontroliranje poduzetih mjera koje imaju za cilj

redukciju i otklanjanje izvora opasnosti (Vremenik: tijekom školske godine, Nositelj:,

Branimir Bender, Vedrana Elez)

Suradnja s tijelima nadležnim za zaštitu na radu u slučaju nepoduzimanja mjera ili

poduzetih mjera koja su nedostatna za osiguravanje sigurnosti i zaštite zdravlja na

radu(Vremenik: tijekom školske godine, Nositelj:, Vedrana Elez)

Primati primjedbe radnika na primjenu propisa propisa i provedbu mjera zaštite na radu

(Vremenik: tijekom školske godine, Nositelj: Vedrana Elez)

Uvid i korištenje dokumentacije vezane za sigurnost i zdravlje radnika(Vremenik: tijekom

školske godine, po potrebi, Nositelj:, Stanka Ljuban-Šoletić)

Izvijestiti inspektora o svojim zapažanjima i zapažanjima radnika (Vremenik: tijekom

školske godine, po potrebi, Nositelj:)


102

NAČIN DOKUMENTIRANJA OSTVARIVANJA PLANIRANIH AKTIVNOSTI:

Izvješća o provođenju vježbi zaštite i spašavanja; Zapisnici Skupa radnika; Inspekcijski

nalazi; Primjedbe djelatnika i povjerenika zaštite na radu; Izvješće na kraju školske godine

11.5.2. Održavanje funkcionalnosti sigurnosne i zaštitne opreme

11.5.2.1. Održavanje funkcionalnosti zaštitne opreme

NOSITELJ AKTIVNOSTI:

Branimir Bender

OSTALI SURADNICI UKLJUČENI U PROVEDBU AKTIVNOSTI I NJIHOVA

ZADUŽENJA:

Tehnoekspert d.o.o., Almel Dubrovnik d.o.o

ISHOD AKTIVNOSTI:

Osigurat će se funkcionalnost i redovito održavanje zaštitne i druge opreme u školi.

11.5.2.2. Planirane aktivnosti

Pregled svih alata prije uporabe (Vremenik: tijekom školske godine; Nositelj: Branimir

Bender)

Vizualni pregled elektiričnih instalacija (Vremenik: tijekom školske godine; Nositelj:

Branimir Bender)

Pregled hidranta i protupožarnih aparata (Vremenik: tijekom školske godine, svaka tri

mjeseca; Nositelj: Branimir Bender)

Detaljni pregled rasvjetnih tijela (Vremenik: tijekom školske godine; Nositelj: Branimir

Bender)

Stručni pregled hidranata i vatrogasnih aparata (Vremenik: jedanput tijekom školske

godine, srpanj; Nositelj: Branimir Bender,Almel Dubrovnik d.o.o.)

Pregled gromobrana (Vremenik: jedanput tijekom školske godine, srpanj; Nositelj:

Branimir Bender, Tehnoekspertd.o.o.)

Detaljni stručni pregled elektro instalacija i rasvjetnih tijela (Vremenik: jedanput tijekom

školske godine, srpanj; Nositelj: Branimir Bender, Tehnoekspertd.o.o.)

Detaljni pregled Svaka 3 mjeseca I. Posavac rasvjetnih tijela 1x Stručni pregled 1x godišnje I. Posavac kotlovnice prije Zovkić početka sezone grijanja Pregled Prije početka I. Posavac toplovodne sezone grijanja instalacije i radijatora Stručni pregled U 7. mjesecu I. Posavac hidranata i Hidrant d.o.o. vatrogasnih aparata Pregled U 7. i 8. mjesecu I. Posavac gromobrana Zaštita Inspekt Detaljni stručni U 7. ili 8. I. Posavac pregled elektro mjesecu Zaštita Inspekt instalacija i rasvjetnih tijela NAČIN DOKUMENTIRANJA OSTVARIVANJA

PLANIRANIH AKTIVNOSTI: izvješće o ostvarivanju plana

aktivnosti na kraju školske godine pisana izvješća voditelja aktivnosti

ravnatelju Izvršavanje troškova prati se izvješćima o izvršavanju proračuna škole.

12. PLAN NABAVE I OPREMANJA

- Nabava sadnica za školski vrt, kako bi školski okoliš izgledao što ljepše i ugodnije za sve

učenike/ice, roditelje i zaposlenike/ice Škole, a time i sam Gradski kotar Gruž.

- Nabava i opremanje lektirnih naslova za školsku knjižnicu

- Nabava računala, printera, glazbenih linija,pametnihploča,interaktivnih zaslona.

- Opremanje školske dvorane potrebnim spravama i rekvizitima, te tribinama.

10. PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno

članku 63. stavku 1. Zakona) – nalazi se u privitku ovog Godišnjeg plana i programa i sačinjava

njegov sastavni dio

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 12.

Statuta Osnovne škole Ivana Gundulića, Dubrovnik,Sustjepanska 4, p.p. 283, a na prijedlog

Učiteljskog vijeća, ravnateljice Škole, i uz mišljenje Vijeća roditelja, Školski odbor na 40.

sjednici održanoj 07. listopada 2019. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU.

Ravnateljica škole Predsjednica školskog odbora

_______________________ _____________________ Vedrana Elez, dipl. učitelj Katija Obradović, prof.

Klasa: 602-02/19-01/512

Urbroj: 2117/01-18-19-02

Dubrovnik,07.10.2019.


104

RASPORED SATI – RAZREDNA I PREDMETNA NASTAVA

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Krkić Suzana

Hj

1.a

21

Mat

1.a

21

PR

Tzk

1.a

21

Hj

1.a

21

Pid

1.a

21

Lk

1.a

21

Sr

1.a

21

Hj

1.a

21

Mat

1.a

21

Tzk

1.a

21

Hj

1.a

21

Pid

1.a

21

Tzk

1.a

Im

Mat

1.a

21

Hj

1.a

21

Mat

1.a

21

Gk

1.a

21

Vugdelija Ines

Hj

1.b

22

Mat

1.b

22

Tzk

1.b

22

DopMat

Hj

1.b

22

PR

Pid

1.b

22

Lk

1.b

22

Sr

1.b

22

Hj

1.b

22

Tzk

1.b

Im

Mat

1.b

22

Mat

1.b

22

Hj

1.b

22

Pid

1.b

22

Gk

1.b

22

Hj

1.b

22

Mat

1.b

22

Tzk

1.b

22

DopHj

Kulaš Nikolina

Gk

1.c

19

Hj

1.c

19

Pid

1.c

19

Hj

1.c

19

Tzk

1.c

19

Mat

1.c

19

PR

Pid

1.c

19

Hj

1.c

19

Mat

1.c

19

Tzk

1.c

Im

Hj

1.c

19

Mat

1.c

19

Sr

1.c

19

Hj

1.c

19

Mat

1.c

19

Lk

1.c

19

Tzk

1.c

19

Pendo Danijela

Hj

1.d

r

Mat

1.d

r

Tzk

1.d

r

Hj

1.d

r

Mat

1.d

r

Gk

1.d

r

Tzk

1.d

r

DopHj

1.c

1.d

r

Hj

1.d

r

Mat

1.d

r

Pid

1.d

r

Dop

Mat

1.c

1.d

r

Hj

1.d

r

Mat

1.d

r

Sr

1.d

r

Lk

1.d

r

Hj

1.d

r

PR

Tzk

1.d

Im

Pid

1.d

r

Dragović Jasmina

Mat

1.e

k

PR

Hj

1.e

k

Dop

Mat

1.e

1.a

k

Pid

1.e

k

Hj

1.e

k

Mat

1.e

k

Tzk

1.e

k

Gk

1.e

k

DopHj

1.e/

1.a

k

Tzk

1.e

Im

Mat

1.e

k

Hj

1.e

k

Hj

1.e

k

Pid

1.e

k

Lk

1.e

k

Sr

1.e

k

Mat

1.e

k

Hj

1.e

k

Tzk

1.e

k

Heged Klešček

Sanela

Mat

2.a

36

Hj

2.a

36

Gk

2.a

36

Tzk

2.a

Im

Hj

2.a

36

Pid

2.a

36

Tzk

2.a

36

Dop

Mat

2.a

36

Mat

2.a

36

Hj

2.a

36

Sr

2.a

36

Hj

2.a

36

PR

Mat

2.a

36

Tzk

2.a

36

Mat

2.a

36

Hj

2.a

36

Pid

2.a

36

Lk

2.a

36

DopHj

2.a

36

Brailo Tonka

Tzk

2.b

Im

Hj

2.b

20

Mat

2.b

20

Hj

2.b

20

Mat

2.b

20

Pid

2.b

20

Tzk

2.b

20

Dop

Mat

2.b

20

Mat

2.b

20

Hj

2.b

20

PR

Gk

2.b

20

Pid

2.b

20

Tzk

2.b

20

Hj

2.b

20

DopHj

2.b

20

Hj

2.b

20

Mat

2.b

20

Lk

2.b

20

Sr

2.b

20

Mileković Ana

Hj

2.c

74

Mat

2.c

74

Pid

2.c

74

Tzk

2.c

74

Hj

2.c

74

PR

Mat

2.c

74

Sr

2.c

74

DopHj

2.c

74

Mat

2.c

74

Hj

2.c

74

Tzk

2.c

74

Hj

2.c

74

Pid

2.c

74

Lk

2.c

74

Tzk

2.c

Im

Hj

2.c

74

Mat

2.c

74

Gk

2.c

74

Dop

Mat

2.c

74


105

Elaković Zdenka

Pid

2.d

25

Hj

2.d

25

Lk

2.d

25

Sr

2.d

25

Hj

2.d

25

Mat

2.d

25

Tzk

2.d

25

Mat

2.d

25

Hj

2.d

25

Tzk

2.d

25

Mat

2.d

25

Gk

2.d

25

Hj

2.d

25

PR

Pid

2.d

25

Tzk

2.d

Im

Mat

2.d

25

Hj

2.d

25

Dop Mat

DopHj

Perić Ana

Hj

2.e

34

Mat

2.e

34

Tzk

2.e

34

DopHj

2.e

34

Hj

2.e

34

Mat

2.e

34

Pid

2.e

34

Tzk

2.e

Im

Sr

2.e

34

Hj

2.e

34

PR

Mat

2.e

34

Lk

2.e

34

Hj

2.e

34

Gk

2.e

34

Mat

2.e

34

Tzk

2.e

34

Hj

2.e

34

Pid

2.e

34

Dop

Mat

2.e

34


106

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Arkulin Anica

Hj

3.a

z

PR

Mat

3.a

z

Pid

3.a

z

Sr

3.a

z

Mat

3.a

z

Hj

3.a

z

Tzk

3.a

Im

Hj

3.a

z

Mat

3.a

z

Lk

3.a

z

Tzk

3.a

z

DopHj

Pid

3.a

z

Hj

3.a

z

Gk

3.a

z

Mat

3.a

z

Hj

3.a

z

Tzk

3.a

z

DopMat

Kačić Barišić Ives

Hj

3.b

z

Mat

3.b

z

Tzk

3.b

z

PR

Dop

Mat

3.b

z

Pid

3.b

z

Hj

3.b

z

Gk

3.b

z

Mat

3.b

z

Hj

3.b

z

Tzk

3.b

z

Tzk

3.b

Im

Pid

3.b

z

Hj

3.b

z

Mat

3.b

z

Mat

3.b

z

Lk

3.b

z

Sr

3.b

z

Hj

3.b

z

DopHj

3.b

z

Tošić Marita

Hj

3.c

29

Mat

3.c

29

Lk

3.c

29

Sr

3.c

29

Pid

3.c

29

PR

Hj

3.c

29

Tzk

3.c

29

Hj

3.c

29

Mat

3.c

29

Gk

3.c

29

DopMat

Mat

3.c

29

Tzk

3.c

Im

Hj

3.c

29

Pid

3.c

29

Hj

3.c

29

Mat

3.c

29

Tzk

3.c

29

DopHj

Kevo Anita

Hj

3.d

33

Mat

3.d

33

Pid

3.d

33

Tzk

3.d

33

DopHj

3.d

33

Hj

3.d

33

PR

Mat

3.d

33

Hj

3.d

33

Mat

3.d

33

Gk

3.d

33

Tzk

3.d

33

Hj

3.d

33

Mat

3.d

33

Pid

3.d

33

Hj

3.d

33

Lk

3.d

33

Sr

3.d

33

Tzk

3.d

Im

Dop

Mat

3.d

33

Topolovčan Maja

Hj

3.e

24

Tzk

3.e

Im

Pid

3.e

24

Sr

3.e

24

DopHj

3.e

24

Hj

3.e

24

Mat

3.e

24

Hj

3.e

24

Gk

3.e

24

Mat

3.e

24

Pid

3.e

24

Hj

3.e

24

PR

Mat

3.e

24

Tzk

3.e

24

Mat

3.e

24

Hj

3.e

24

Lk

3.e

24

Tzk

3.e

24

Dop

Mat

3.e

24

Tarocco Katija

Hj

4.a

29

Pid

4.a

29

Tzk

4.a

29

DopHj

Mat

4.a

29

Hj

4.a

29

Lk

4.a

29

Pid

4.a

29

Hj

4.a

29

Mat

4.a

29

Tzk

4.a

Im

PR

Sr

4.a

Pid

4.a

29

Hj

4.a

29

Mat

4.a

29

Hj

4.a

29

Mat

4.a

29

Dop Mat

Raguž Jadranka

Hj

4.b

23

Mat

4.b

23

Pid

4.b

23

Dop

Mat

4.b

23

Mat

4.b

23

Tzk

4.b

Im

Hj

4.b

23

Pid

4.b

23

Hj

4.b

23

Mat

4.b

23

PR

Sr

4.b

23

DopHj

4.b

23

Hj

4.b

23

Pid

4.b

23

Lk

4.b

23

Mat

4.b

23

Hj

4.b

23

Tzk

4.b

23

Curić Jelena

Hj

4.c

3

Tzk

4.c

Im

Pid

4.c

3

Mat

4.c

3

Hj

4.c

3

Sr

4.c

3

Lk

4.c

3

Hj

4.c

3

Mat

4.c

3

PR

Pid

4.c

3

Dop

Mat

4.c

3

Hj

4.c

3

Mat

4.c

3

Tzk

4.c

3

DopHj

4.c

3

Hj

4.c

3

Mat

4.c

3

Pid

4.c

3


107

Sambrailo

Dubravka

Hj

4.d

2

Pid

4.d

2

Tzk

4.d

Im

Dop

Mat

4.d

2

Mat

4.d

2

PR

Hj

4.d

2

Pid

4.d

2

Hj

4.d

2

Mat

4.d

2

Lk

4.d

2

Sr

4.d

2

DopHj

4.d

2

Hj

4.d

2

Mat

4.d

2

Tzk

4.d

2

Pid

4.d

2

Mat

4.d

2

Hj

4.d

2

Otahal Josipa

Kv

7K.ve

6

Kv

4K.vd

2

Kv

1K.vd

r

Kv

7.a

75

Kv

8K.vd

62

Sr

5.a

4

Kv

5.a

6

Kv

2K.vc

74

Kv

3K.ve

24

Kv

4K.vd

2

Kv

7K.ve

8

Kv

2K.vc

74

Kv

1K.vd

r

Kv

3K.ve

24

Kv

6K.va

60

Kv

5.a

56

Kv

7.a

77

PR

Kv

8K.vd

5

Kv

6K.va

59


108

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Pehar- Ljoljić

Goran

Mat

5.b

1

Mat

7.d

1

Mat

7.c

1

Mat

5.a

6

Dop

Mat

5.a/

5.b

1

Mat

7.d

1

Sr

5.b

1

Mat

5.a

1

Mat

5.b

1

PR

Mat

7.d

62

Mat

7.c

6

Dop

Mat

7.c/

7.d

1

Mat

5.b

1

Mat

7.c

1

Mat

5.a

4

Mat

7.d

6

Mat

5.b

1

Mat

5.a

1

Mat

7.c

1

Peko Ana

Mat

5.e

6

Mat

5.c

6

Mat

5.d

6

Mat

7.b

6

Inf

5.c

59

Mat

5.d

6

Mat

7.b

6

Mat

5.c

6

Mat

5.e

6

Mat

5.d

6

DopM5a.tc/

5.d/

5.e/

7.b 6

Mat

7.b

6

Inf

5.c

59

Mat

5.c

6

PR

Mat

5.e

6

Mat

5.e

6

Mat

7.b

6

Mat

5.d

6

Mat

5.c

6

Sr

5.c

6

Ogresta Barbara

Hj

5.b

5

Hj

5.d

5

Hj

5.d

5

Hj

5.a

5

Hj

5.a

5

Hj

5.a

5

Hj

7.c

5

Hj

7.c

5

Hj

5.a

5

Hj

5.b

5

Hj

7.c

5

Hj

5.d

5

Hj

5.b

5

Hj

5.d

5

Sr

5.d

5

DopHj

5.a/

5.b/

5.d/

7.c 5

Hj

7.c

5

Hj

5.b

5

Hj

5.b

5

PR

Hj

5.d

5

Hj

5.a

5

Đurković Katija

Hj

5.c

8

Hj

5.c

8

Hj

6.d

70

Hj

5.e

73

Hj

5.e

73

Hj

5.e

73

Hj

6.d

73

Hj

5.c

7

Sr

5.e

73

Hj

6.d

8

Hj

6.d

8

Hj

5.e

7

PR

Hj

5.c

8

DopHj

5.c/

5.e/

6.d

77

Hj

6.d

73

Hj

5.c

8

Hj

5.e

7

Didović Batinić

Anamarija

Hj

6.c

7

Hj

6.c

7

Hj

6.a

7

Hj

6.a

7

Hj

6.a

7

Hj

8.b

7

Sr

6.a

7

Hj

6.c

7

Hj

8.d

7

Hj

8.d

7

Hj

6.c

7

DopHj

6.a/

6.c/

8.b/

8.d 7

Hj

8.d

7

Hj

6.a

7

Hj

8.b

7

Hj

6.c

7

Hj

8.d

7

Hj

6.a

7

PR

Hj

8.b

7

Hj

8.b

7

Glavinić Dubravko

Mat

6.b

62

Mat

8.d

62

Mat

6.a

62

Sr

6.b

62

Dop

Mat

6.a/

6.b

62

Mat

6.b

62

Mat

6.a

62

Mat

8.a

62

PR

Mat

8.d

62

Mat

6.a

62

Mat

8.a

62

Mat

6.b

62

Mat

6.a

62

Mat

8.a

62

Mat

6.b

62

Mat

8.d

62

Dop

Mat

8.a/

8.d

62

Mat

8.a

62

Mat

8.d

62

Gustin Magda

Mat

6.d

60

Mat

6.e

60

Mat

6.c

60

Mat

8.c

60

Dop

Mat

6.c/ 6.d/

6.e

60

Mat

6.c

60

Mat

6.e

60

Sr

6.c

60

Mat

8.b

60

Mat

6.d

60

Mat

8.c

60

Mat

8.b

60

PR

Mat

6.c

60

Mat

6.d

60

Mat

6.e

60

Mat

6.c

60

Mat

8.b

60

Mat

8.c

60

Mat

6.d

60

Dop

Mat

8.b/

8.c

60

Mat

6.e

60

Mat

8.c

60

Mat

8.b

60

Nikolić Prkačin

Karmela

Tzk

8.a

Ia

PR

Tzk

6.d

Ia

Tzk

7.b

Ia

Tzk

8.d

Ia

Tzk

8.c

Ia

Tzk

8.b

Ia

Tzk

7.d

Ia

Tzk

7.e

Ia

Tzk

8.c

Ia

Tzk

8.a

Ia

Tzk

6.d

Ia

Tzk

7.a

Ia

Tzk

5.a

Ia

Tzk

7.b

Ib

Tzk

8.b

Ib

Sr

6.d

73

Tzk

5.a

Ia

Tzk

7.e

Ia

Tzk

7.a

Ia

Tzk

8.d

Ia

Tzk

7.d

Ia


109

Bašica Frana

Pr Pr Pr Pr

6.e

47

Pr

6.c

47

PR

Pr

6.d

47

Pr

6.a

47

Pr

6.b

47

Sr

6.e

47

Pr

6.e

47

Pr B

8.b

47

B

8.b

47

Pr

Pr Pr

6.a

47

Pr

6.d

47

B

8.a

47

B

8.a

47

Pr

6.b

47

Pr

6.c

47

Pr Pr

Pr Pr Pr Pr Pr Pr Pr

Bender Branka

G G

7.c

72

G G PR

G

7.b

72

G

7.a

72

G

7.d

72

G G

7.e

72

G

7.c

72

Sr

7.a

72

G

7.d

72

G

7.a

72

G G G

7.e

72

G

7.b

72

G G G G G G


110

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Stančić Dolores

D6o.pbE/j

6.c/

6. d/

7. b/

7.7d5

Ej

6.c

75

Pov

7.b

75

Ej

7.b

75

Ej

6.d

75

Pov

7.c

75

Ej

6.b

75

Ej

7.b

75

Ej

6.d

75

Ej

6.c

75

Ej

7.d

75

Sr

7.b

75

Ej

6.b

75

PR

Pov

7.b

75

Pov

7.c

75

Ej

7.b

75

Ej

6.c

75

Ej

6.b

75

Ej

7.d

75

Ej

7.d

75

Ej

6.d

75

ZakarijaBračić

Dubravka

DopEj

7. c/

8. d/

8.b

70

Ej

8.d

56

Ej

8.b

56

Ej

7.c

47

Šj

5.a/

5.Še/

5.b

4

Šj

5.a/

5.Še/

5.b

4

Š7j.a/

7.b/

7.Šc/

7.d/

7.3e3

Ej

7.c

50

Sr

7.c

51

Ej

8.d

73

PR

Ej

8.b

56

Ej

8.d

5

Šj

4.a/ 4.b/ Š

4.c/ 4.d

3

Šj

4.a/ 4.b/ Š

4.c/ 4.d

3

Š7j.a/

7.b/

7.Šc/

7.d/

7.e2

Ej

8.b

59

Ej

7.c

77

Š6j.a/

6.b/

6.Šd/

6.e/

6.6c0

Š6j.a/

6.b/

6.Šd/

6.e/

6.6c0

Šj

5.c/ NJ

5.d

2

Šj

5.c/ NJ

5.d

2

Cvitanović Ivanka

Hj

7.a

8

Hj

7.d

8

Hj

7.d

8

Hj

7.e

8

Hj

7.d

8

Hj

7.a

8

Hj

7.b

8

Hj

7.b

8

Hj

7.b

8

Hj

7.e

8

Hj

7.a

8

Hj

7.a

8

Sr

7.d

8

Hj

7.d

8

DopHj

7.a/

7.b/

7.d/

7.e 8

Hj

7.b

8

PR

Hj

7.e

8

Hj

7.e

8

Batinović Nebojša

B

7.c

47

B

7.c

47

Dop

Mat

7.a/

7.e

59

Mat

7.a

50

Mat

7.e

1

Mat

7.e

4

PR

Mat

7.a

50

B

7.b

50

B

7.b

50

B

7.e

51

B

7.e

51

Mat

7.e

51

Sr

7.e

59

Mat

7.a

62

Mat

7.e

50

Mat

7.a

50

B

7.d

62

B

7.d

62

B

7.a

47

B

7.a

47

Opačić Petra

D6o.paE/j

6. e/

7. a/

7. e/ 8. a/

8.c4

Ej

6.e

4

Ej

6.a

4

Ej

7.e

4

Ej

8.a

4

Ej

7.a

4

Ej

6.e

4

Ej

7.a

4

Ej

8.c

4

PR

Tj

8.a/

T

8.d

4

Ej

8.c

4

Ej

8.a

4

Sr

8.a

4

Ej

6.a

4

Ej

7.e

4

Ej

7.a

4

Ej

6.e

4

Tj

4.c/ T

4.d

4

Tj

4.c/ T

4.d

4

Ej

6.a

4

Tj

8.a/ T

8.d

4

Ej

8.a

4

Ej

8.c

4

T6j.a/

6.b/

6.Tc/

6.d/

6.7e5

T6j.a/

6.b/

6.Tc/

6.d/

6.7e5

Ej

7.e

4

Bošković Nikica

G

8.b

72

G

6.d

72

G

6.b

72

G

6.c

72

Sr

8.b

56

G

6.e

72

T5j.a/

5.b/

5.Tc/

5.d/

5.e6

T5j.a/

5.b/

5.Tc/

5.d/

5.e6

Tj

8.b/

T

8.c

2

T7j.a/

7.c/

7.Td/

7.e/

7.b2

G

6.c

72

G

6.d

72

G

6.a

72

G

6.b

72

PR

G

6.e

72

Tj

4.a/ T

4.b

23

Tj

4.a/ T

4.b

23

T7j.a/

7.c/

7.Td/

7.e/

7.2b3

Tj

8.b/ T

8.c

23

G

6.a

72

G

8.b

72

Bezina Maja

Hj

8.c

73

Hj

6.b

73

Hj

6.e

73

Hj

6.b

73

Hj

8.a

73

Hj

6.e

73

Hj

6.e

73

Hj

6.b

73

Hj

6.e

73

DopHj

6.b/

6.e/

8.a/

8.c 73

Hj

8.a

73

Hj

8.c

73

Hj

8.c

73

Hj

6.b

73

Hj

6.b

73

Hj

6.e

73

PR

Hj

8.c

73

Hj

8.a

73

Hj

8.a

73

Sr

8.c

73

Mladošić Katija

F

8.b

50

F

8.c

50

F

7.e

50

F

7.e

50

F

8.d

50

F

7.d

50

F

7.d

50

F

8.a

50

DopF

7.a/7.b/ 7.c/7.d/ 7.e/8.a/ 8.b/8.c/

8.d

50

PR

F

7.a

50

F

7.a

50

F

8.b

50

F

8.d

50

F

7.b

50

F

7.b

50

F

8.c

50

Sr

8.d

50

F

8.a

50

F

7.c

50

F

7.c

50


111

Violić Tatjana

Kv

7K.vb

5

Kv

8.b

PO

PO

Kv

1K.ve

k

Kv

6.c

51

Kv

8K.vb

73

Kv

5K.vb

50

Kv

1.a

21

Kv

5.d

56

Kv

2K.vb

20

Kv

4.b

23

Kv

7K.vb

7

Kv

5K.vb

5

Kv

2K.vb

20

Kv

1K.ve

k

Kv

4.b

23

Kv

6K.vd

7

Kv

8.b

PO

PO

Kv

6.c

8

Kv

8K.vb

50

Kv

5.d

56

PR

Kv

6K.vd

70

Kv

1.a

21

Paić Nika

D5o.paE/j

5.b/

5.c/

5.d/

5.7e7

Ej

5.a

77

Ej

1.e

k

Ej

1.a

21

Ej

5.c

7

PR

Ej

5.b

75

Ej

1.c

19

Ej

1.b

22

Ej

1.d

r

Ej

1.a

21

Ej

5.a

77

Ej

5.c

75

Ej

5.a

6

Ej

5.b

70

Ej

1.c

19

Ej

5.c

4

Ej

1.d

r

Ej

1.e

k

Ej

1.b

22

D1o.paE/j

1.b/ D1O.PcE/J 1.

1.d/

1.er

Ej

5.b

75


112

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Bošnjak Ana

G

8.a

50

Ej

5.e

60

Ej

3.b

z

G

8.d

62

Ej

5.d

4

Ej

3.e

24

Ej

3.d

33

PR

Ej

3.a

z

Ej

3.c

29

Ej

5.e

56

Ej

3.b

z

G G

8.c

62

Ej

5.d

77

Ej

3.e

24

Ej

3.a

z

Ej

3.d

33

D3o.paE/j

3.b/

3.c/

3.d/

3.3e3

Ej

5.e

75

Ej

5.d

56

G

8.a

56

Ej

3.c

29

G

8.c

8

G

8.d

70

G G

Bebić Vedrana

K

7.a

51

K

7.a

51

B

8.d

51

B

8.d

51

PR

K

8.a

51

B

8.c

51

B

8.c

51

K

7.e

51

K

7.e

51

K

8.b

51

K

8.a

51

K

8.c

51

K

8.d

51

K

7.d

51

K

7.d

51

K

7.c

51

K

7.c

51

K

8.c

51

K

7.b

51

K

7.b

51

K

8.d

51

K

8.b

51

Šoš Ana

Ej

2.a

36

Ej

4.b

23

Ej

2.d

25

Ej

2.b

20

Ej

2.c

74

Ej

4.d

2

Ej

4.c

3

Ej

2.e

34

Ej

4.b

23

Ej

4.a

29

D2o.paE/j

2.b/

2.c/

2.d/

2.2e5

Ej

2.b

20

Ej

2.a

36

Ej

2.c

74

Ej

2.d

25

PR

Ej

2.e

34

Ej

4.d

2

Ej

4.a

29

Ej

4.c

3

DopEj

4.a/

4.b/

4.c/

4.d 2

Bačić Ana

N5jj.a/

5.b/

5N.eJ/

5.c/

5.7d5

N5jj.a/

5.b/

5N.eJ/

5.c/

5.7d5

Njj

8.a/ 8.b/

NJ

8.d/ 8.c

3

N7jj.a/

7.b/

7N.dJ/

7.c/

7.e3

PR

Njj

4.a/ 4.b/

NJ

4.c/ 4.d

2

Njj

4.a/ 4.b/

NJ

4.c/ 4.d

2

N7jj.a/

7.b/

7N.dJ/

7.c/

7.e3

Njj

8.a/ 8.b/

NJ

8.d/ 8.c

3

N6jj.a/

6.b/

6N.cJ/

6.d/

6.e4

N6jj.a

6.b

6N.Jc

6.d

6.e4

Njirić Marijana

Pov

5.d

70

Pov

5.e

70

PR

Pov

5.e

70

Pov

5.d

70

Đuraš Mirjana

Pov

7.d

70

Pov

7.e

70

Pov

5.b

70

Pov

6.e

70

Pov

5.c

70

Pov

6.d

70

Pov

6.a

70

PR

Pov

6.c

70

Pov

7.a

70

Pov

6.b

70

Pov

5.c

70

Pov

5.b

70

Pov

6.e

70

Pov

6.a

70

Pov

7.e

70

Pov

6.d

70

Pov

6.c

70

Pov

6.b

70

Pov

7.a

70

Pov

7.d

70

Koporčić Zvonimir

Pov

5.a

47

Pov

8.a

5

Pov

8.b

77

Pov

8.d

62

Pov

8.c

70

Pov

8.c

47

Pov

8.b

56

Pov

8.a

77

PR

Pov

5.a

72

Pov

8.d

7

Džakula Helena

Kv

4.c

3

Kv

3.a

z

Kv

3.c

29

Kv

1.c

19

PR

Kv

5K.ve

47

Kv

4.c

3

Kv

3.c

29

Kv

2K.vd

25

Kv

3K.vb

z

Kv

1.c

19

Kv

5K.ve

8

Kv

2K.vd

25

Kv

3K.vb

z

Kv

6K.ve

62

Kv

7.d

5

Kv

7.d

51

Kv

6K.ve

75

Kv

3.a

z


113

Kamber Rijad

Iv

7.b/

7.Ivc/

7.e

D

Iv

4.a/

Iv

4.d

D

Iv

1.b/

1.Ivd/

1.e

D

Iv

8.b/

8.Ivc/

8.d

D

Iv

5.b/

5.Ivc/

5.e

D

Iv

2.a/ 2.b/

Iv

2.c/ 2.d

D

Iv

3.b/

3.Ivd/

3.e

D

Iv

4.a/

Iv

4.d

D

Iv

7.b/

7.Ivc/

7.e

D

Iv

5.b/

5.Ivc/

5.e

D

Iv

2.a/ 2.b/ Iv

2.c/ 2.d

D

Iv

1.b/

1.Ivd/

1.e

D

Iv

3.b/

3.Ivd/

3.e

D

Iv

6.a/ 6.b/ Iv

6.d/ 6.e

D

Iv

8.b/

8.Ivc/

8.d

D

PR

Iv

6.a/ 6.b/ Iv

6.d/ 6.e

D

Perak Ivan

Lk

8.a

1

Lk Lk

PR

Lk

7.d

1

Lk Lk Lk

8.d

1

Lk Lk Lk

7.c

1

Lk Lk

Lk Lk Lk

8.c

1

Lk

8.b

1

Lk Lk Lk Lk

Lk Lk Lk Lk Lk Lk


114

Po Ut Sr Če Pe

0 7:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 -9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05-14:57

0 0:10 -7:55

1 8:00 -8:45

2 8:50 - 9:359

3 :40 -10:415

4 0:45-11:131

5 0:35-12:122

6 0:25-13:13

7 0:15-14:104

8 0:05 -14:5

Gojavić Ivana

Tk

8.c

77

Lk

7.b

1

Tk

7.b

77

Tk

8.d

77

Tk

7.c

77

Lk

7.a

1

Lk

7.e

77

Tk Tk Tk

7.d

77

Tk

7.e

77

Tk Tk PR

Tk

7.a

77

Tk Tk

Tk Tk Tk Tk

Medo Ana

Tzk

5.d

Ia

PR

Tzk

6.a

Ib

Tzk

5.d

Ib

Tzk

6.a

Ib

Tzk

5.b

Ib

Tzk

6.c

Ia

Tzk

7.c

Ib

Tzk

6.c

Ib

Tzk

7.c

Ib

Tzk

5.b

Ib

Kušt Marina

Tzk

6.b

Ia

Tzk

5.c

Ia

Tzk

5.e

Ia

Tzk

6.e

Ib

Tzk

5.c

Ia

Tzk

6.b

Ia

PR

Tzk

5.e

Ib

Tzk

6.e

Ia

Andrijanić Mladen

Inf

6.a

59

PR

Inf

5.a

59

Inf

6.e

59

Inf

5.b

59

Inf

5.b

59

Inf

5.e

59

Inf

6.e

59

Inf

6.b

59

In7f.a

7.b B7E.ZcJ

7.d

7.5e9

Inf

5.d

59

Inf

6.a

59

Inf

5.a

59

Inf

6.b

59

Inf

8.a/

8.b/

8.c/

8.d 59

Inf

8.a/

8.b/

8.c/

8.d 59

Inf

5.d

59

In7f.a/

7.b/

7BE.ZcJ/

7.d/

7.5e9

Inf

5.e

59

Perić Sanja

Inf

6.d

59

Tk

8.a

77

Tk

8.b

77

In7f.a/

7.b/

7je.zcici/

7.d/

7.5e9

In7f.a/

7.b/

7je.zcici/

7.d/

7.5e9

Inf

6.c

59

Inf

6.c

59

PR

Inf

6.d

59

Tk Tk Tk Tk

Tk Tk

Tk Tk

Tk Tk

Kozina Antonija

Inf

2.c

74

Inf

2.c

6

Inf

1.c

6

Inf

2.b

59

PR

Inf

2.d

25

Inf

2.d

6

Inf

1.a

6

Inf

2.a

59

Inf

1.b

6

Inf

2.e

59

Inf

1.e/

inf

1.d

r

Inf

1.e/

inf

1.d

6

Inf

2.a

6

Inf

1.a

59

Inf

2.b

59

Inf

2.e

59

Inf

1.c

59

Inf

1.b

6

Dražeta Maris

Gk

7.d

56

Gk

8.c

56

Gk

8.b

56

Gk

6.d

56

Gk

8.d

56

Gk

5.c

56

Gk

6.b

56

Gk

6.c

56

Gk

7.a

56

PR

Gk

7.c

56

Gk

4.c

3

Gk

4.d

2

Gk

5.a

56

Gk

7.e

56

Gk

5.d

56

Gk

6.e

56

Gk

6.a

56

Gk

5.b

56

Gk

4.b

23

Gk

4.a

29

Gk

7.b

56

Gk

5.e

56

Gk

8.a

56

Tomić Kristina

Kv

7K.vc

7

Kv

4K.va

29

Kv

1K.vb

22

Kv

2.e

34

Kv

8K.vc

60

Kv

5K.vc

62

Kv

8.a

5

Kv

2K.va

36

Kv

3K.vd

33

Kv

4K.va

7

Kv

7K.vc

50

Kv

5K.vc

56

PR

Kv

2K.va

36

Kv

1K.vb

22

Kv

3K.vd

33

Kv

6K.vb

47

Kv

8.a

73

Kv

8K.vc

8

Kv

2.e

34

Kv

6K.vb

73


115

TJEDNI RASPORED SATI PO „KOLOČEP“

PONEDJELJ

AK

UTORAK SRIJEDA ČETVRTA

K

PETAK

1

.

Hrvatskijezik Hrvatskijezik Hrvatski j. Hrvatskijezi

k

Hrvatskijezik

2

.

Matematika Matematika Matematika Matematika TZK

3

.

Matematika

(dop)/

Hrvatski j.

(dop)

Tjelesnaizdravstvenak

ultura

Prirodaidruš

tvo

Likovnakult

ura

Glazbeni

4

.

Prirodaidruštv

o

Engleskijezik Informatika

(1. razred)

Vjeronauk Sat razrednika

5

.

TZK Engleskijezik Informatika

(1. razred)

Vjeronauk Slobodneaktivn

osti

Informacije


116

TJEDNI RASPORED SATI PO „ŠIPAN“

Raspored sati prvo polugodište 2019./2020., predmetna nastava.

Raspored sati za prvo polugodište 2019./2020., razredna nastava Suđurađ.

Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

1 Matematika Hrvatski Matematika Hrvatski Hrvatski

2 Hrvatski Matematika Hrvatski Matematika Likovni

3 SRO Priroda Glazbeni Priroda Engleski

4 TZK Priroda 4/TZK Talijanski TZK Engleski

5 Dop.mat/hrv. INA Talijanski Vjeronauk

6 Vjeronauk

Raspored sati za prvo polugodište 3. i 4. razred 2019./2020., razredna nastava Šipanska Luka.

Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

1 Hrvatski Priroda Matematika Matematika Matematika

2 Hrvatski Hrvatski Hrvatski Priroda Hrvatski

3 Talijanski/TZK Matematika Glazbeni Engleski Talijanski

4 TZK Likovni SRO INA TZK

5 Engleski Priroda 4 Dop.hrv. Vjeronauk

6 Dop.mat. Vjeronauk

SAT PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1 HRVATSKI HRVATSKI MATEMATIKA MATEMATIKA GLAZBENI

KEMIJA FIZIKA POVIJEST ENGLESKI KEMIJA

2 POVIJEST HRVATSKI TEHNIČKI ENGLESKI POVIJEST

MATEMATIKA FIZIKA HRVATSKI MATEMATIKA GLAZBENI

3 MATEMATIKA MATEMATI

KA

HRVATSKI PRIRODA VJERONAUK

GEOGRAFIJA HRVATSKI BIOLOGIJA VJERONAUK POVIJEST

4 GEOGRAFIJA TALIJANSKI TZK VJERONAUK PRIRODA

TEHNIČKI MATEMATI

KA

MATEMATIKA HRVATSKI GEOGRAFIJA

5 INFORMATIKA ENGLESKI ENGLESKI HRVATSKI GEOGRAFIJA

HRVATSKI TALIJANSKI TZK INFORMATIKA BIOLOGIJA

6 INFORMATIKA TZK SRO TALIJANSKI DOP.MAT.

TALIJANSKI ENGLESKI ENGLESKI LIKOVNI SRO

7 DOP.HRV. LIKOVNI

DOP.MAT. TZK INFORMATIKA VJERONAUK


117

Raspored sati za prvo polugodište 1. i 2. razred 2019./2020., razredna nastava Šipanska Luka.

Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Prtak

0 Dop.mat. Dop.hrv.

1 Hrvatski Priroda Matematika Vjeronauk Matematika

2 Hrvatski Hrvatski Engleski Vjeronauk Hrvatski

3 Likovni Matematika Priroda Informatika Informatika

4 TZK Engleski Glazbeni Matematika

5 TZK SRO Engleski

6 INA TZK

osnovna Škola ivana gunduliĆa dubrovnik · godišnji plan i program rada osnovna škola ivana...

Documents