osnovna Škola domaŠinec program me...
TRANSCRIPT
OSNOVNA ŠKOLA DOMAŠINEC
PROGRAM MEĐUPREDMETNIH I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA
GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
Domašinec, rujan. 2015.
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
1. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE
SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (predmet, nastavna jedinica,
mjesec realizacije) Upoznavanje s dječjim pravima HJ – MK: Crtani film – Tvrdoglavo mače (studeni)
SR – Dječja prava i dužnosti (studeni ) LK – Boja; Ilustracija, izrada slikovnice, studeni
Meñupredmetno – HJ: knjižnica, upoznavanje sa školskom knjižnicom - pravila ponašanja i posudbe (listopad)
Prava i odgovornosti učenika- grañanina razreda i škole
PID- Ja sam učenik (rujan) HJ – Slušanje i govorenje: Ja sam ñak (rujan)
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Ravnopravnost u odnosu na dob i spol, nacionalnu ili vjersku pripadnost, sposobnosti i imovinsko stanje
HJ-Slušanje i govorenje: Moji prijatelji (rujan) VJ – Svi smo vrijedni poštovanja (rujan)
EJ-We Are Friends (listopad) Školska pravila i što bi se dogodilo da ih nema
PID – Život i rad u školi; Kućni red škole (rujan/listopad)
Sudjelovanje u donošenju pravila SR – Razredna pravila i zaduženja učenika (rujan)
Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Stvaranje demokratske razredne i školske zajednice
SR - Upoznavanje s Kućnim redom škole i Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika te izbor predsjednika razreda - izbor za Vijeće učenika (rujan)
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Društvene komunikacijske vještine EJ – Razredni jezik (rujan) SR – Mjesec knjige: Bonton, Z. Balog, knjižnica(studeni)
VJ – Isus oprašta , veljača
Meñupredmetno- SR: knjižnica, Bonton (studeni/prosinac)
Meñupredmetno- HJ: knjižnica Da sam odrastao (ožujak)
Dostojanstvo osobe SR-Sukob i rješenje- tolerancija, razumijevanje (veljača)
Upravljanje emocijama SR – Što me plaši – strah, povjerenje, pomoć (ožujak)
Timski rad TZK – Igre (travanj )
Osobni identitet VJ – Isusovo roñenje (prosinac) HJ – Pjesma: Božićna čestitka (prosinac) PID – Blagdani – Božić (prosinac) SR – Radosno očekujemo Božić (prosinac) GK – Slušanje: Narodi nam se (prosinac) EJ – Blagdani – Božić (prosinac)
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog
Hrvatski domovinski identitet GK – Slušanje: Lijepa naša domovino (listopad) PID – Blagdani: Dan neovisnosti (listopad)
Prepoznavanje vlastitih sposobnosti važnih za uspjeh u učenju
PID - Život u obitelji (studeni) Odgovorno ponašanje u domu (prosinac) EJ – Ja i moja obitelj (prosinac)
Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača Novac i reklame SR – Posjet banci (listopad)
Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša
SR – Čišćenje okoliša škole (travanj) Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Zbrinjavanje otpada
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
1. RAZRED
Vrsta aktivnosti Način realizacije ( SR; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnos t na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Hrvatski olimpijski dan – 3. školske olimpijske igre
- aktivnost čitave Škole (rujan)
Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje /Crkva svih svetih u Dekanovcu
- aktivnost čitave Škole (listopad)
Suradnja s Državnom upravom za zaštitu i spašavanje; Policijskom upravom, Dobrovoljnim vatrogasnim društvom
- meñupredmetno: PID, SR (listopad)
Put od kuće do škole - IUN, meñupredmetno (rujan)
Assitej – kazališna predstava u Centru za kulturu Čakovec
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (listopad)
Priroda se mijenja (jesenske promjene) - IUN, meñupredmetno (listopad)
Posjet banci PBZ u Domašincu – Kako i zašto štedimo
- IUN, meñupredmetno (listopad)
Adventske radionice – Božić - meñupredmetno (prosinac)
Stigla nam je zima - IUN, meñupredmetno (siječanj)
Narodni običaji- „Fašjek v Domašincu“ - aktivnost čitave Škole (veljača)
Priroda se budi - IUN, meñupredmetno (ožujak)
Posjet kazališnoj ili kino predstavi u Varaždinu te dvorcu u Trakošćanu
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (travanj)
Čišćenje okoliša škole, Dan planeta Zemlje
- aktivnost čitave Škole (travanj)
Naše selo - IUN, meñupredmetno (svibanj)
Bliži se ljeto - IUN, meñupredmetno (svibanj)
Akcija prikupljanja starog papira, plastičnih čepova i boca
- aktivnost čitave Škole (tijekom školske godine)
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
2. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Učenik grañanin u sklopu razreda i škole
SR- Ponašanje u kulturnim ustanovama , ožujak
Ravnopravnost u odnosu na dob i spol te etničke, nacionalne, vjerske, rasne i druge razlike
SR – Ljubav meñu nama – Valentinovo, veljača
PiD – Dijete, veljača
EJ – A new classmate, listopad
Sloboda i odgovornost u sklopu razreda i škole
SR- Kućni red škole, rujan
Donošenje razrednih i školskih pravila PID - Razredna pravila, rujan
EJ – Hello again, rujan
Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Stvaranje demokratske razredne i školske zajednice
SR – Naša zaduženja i izbor predsjednika razreda, rujan
Upravljanje emocijama SR – Kraj školske godine – moj uspjeh, lipanj
Društvene komunikacijske vještina HJ – Bajka, H.C. Andersen, Ružno pače, rujan
VJ- Gradimo zajedništvo i prijateljstvo, rujan
SR- Pravila ponašanja na izletu, svibanj
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Timski rad EJ – Our monster- izrada plakata, siječanj
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih
PiD – Blagdani – Dan neovisnosti, listopad
→ Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog
identiteta te hrvatskog domovinskog identiteta
VJ –Čovjek je divno Božje stvorenje, studeni
SR – Božić – najradosniji blagdan, prosinac
SR- Kako je nastalo moje ime-imendan, siječanj
HJ –Moj djed i zavičaj, ožujak
LK – Boja - Kontrast toplo-hladno, Slikanje zavičajnog krajolika, ožujak
EJ – Merry Christmas, prosinac
Poticanje poduzetnosti PiD - Zanimanja ljudi u zavičaju,ožujak Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Odgovorno upravljanje novcem MAT – Jedinice za novac, rujan
SR – Štednjom do željene stvari, listopad
EJ – Numbers 11-20, listopad
Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša
SR – Čuvajmo naš okoliš, travanj
Odgovorno ponašanje prema okolišu HJ – Knjižnica, Pismo iz Zelengrada, travanj
HJ - Glavni i sporedni likovi: Dan planeta Zemlje, travanj
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Zbrinjavanje otpada
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
2. RAZRED
Vrsta aktivnosti Na čin realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnos t na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Hrvatski olimpijski dan - 3. školske olimpijske igre na školskom igralištu OŠ Domašinec
- aktivnost čitave Škole, meñupredmetno, rujan
Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje /Crkva svih svetih u Dekanovcu
- aktivnost čitave Škole, listopad
Suradnja s Državnom upravom za zaštitu i spašavanje
-meñupredmetno, listopad
Assitej – kazališna predstava u Centru za kulturu Čakovec
-terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN, listopad
Prikupljanje starog papira, plastičnih čepova i boca i sl.
- aktivnost čitave Škole, tijekom školske godine
Hrvatski Caritas- Za 1 000 radosti - aktivnost čitave škole, studeni/prosinac
Narodni običaji- „Fašnik“ - aktivnost čitave Škole, meñupredmetno, veljača
Posjet kazališnoj predstavi u Zagrebu ili Varaždinu, posjet Trakošćanu
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN, ožujak/ travanj
Čišćenje okoliša škole, uključivanje u akciju „Zelena čistka“
- SR, aktivnost čitave Škole, travanj
Zavičajni grad Čakovec -terenska nastava, meñupredmetno, svibanj
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
3. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Upoznavanje s dječjim pravima SR- Dječja prava - uz Meñunarodni dan dječjih prava -studeni
Ravnopravnost u odnosu na dob i spol te etničke, nacionalne, vjerske, rasne i druge razlike
EJ – Welcome Back, - rujan EJ – Robbie's friend - svibanj
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Suzbijanje ponižavajućeg i nepoštenog ponašanja
SR-Naša razredna pravila-posljedice neprihvatljivog ponašanja -studeni
Stvaranje demokratske razredne, školske i lokalne zajednice
SR- Upoznavanje s Kućnim redom škole i Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika te izbor predsjednika razreda - izbor za Vijeće učenika - rujan HJ-Vlak u snijegu-(KNJIŽNICA-M.Tot)--veljača
Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama Demokratsko upravljanje zajednicom SR-Posjet načelniku općine - svibanj
Pravila i postupci upravljanje sukobom
Društvene komunikacijske vještine HJ-Sporazumijevanje hrvatskim književnim jezikom-Boduljko i Žbunika-obrada-rujan HJ-Slušanje i govorenje:Monolog patuljka Cinculjka-obrada-rujan HJ-M.Drobnjak:“Ruže umjesto batina“-interpretacija priče-rujan SR- Što je diskriminacija - siječanj SR- Igre nekada i danas - veljača
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Volontiranje i društvena solidarnost u lokalnoj zajednici
VJ-Podijeli svoj kruh s gladnima - svibanj
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih
SR-Božić u Hrvata -prosinac LK- Nastavno područje: oblikovanje na plohi –
identiteta te hrvatskog domovinskog identiteta
slikanje. Tema: Boja – Kontrast kromatsko – akromatsko-Božićna čestitka-prosinac GK-Pjevanje:Oj,pastiri, čudo novo; Slušanje:tradicijska:Veselje ti navješćujem,U to vrijeme godišta -prosinac HJ-JI-Pisanje čestitke-prosinac HJ-Stvaralačko pisanje:oblikovanje kraćeg sastavka/uvod,glavni dio,zaključak u sastavku/Kak je negda bilo na Badnjak i Božić-prosinac VJ-Bog postaje čovjekom – Božić u našem kraju - prosinac SR-Božićna radionica-Ureñivanje učionice za blagdane -prosinac SR-Rad na projektu:Putujemo kroz vrijeme-siječanj/veljača SR-Maskirajmo se kao naši predci/Obilježavanje Fašnika -veljača SR-Uskrsna radionica-Uskrs nekad-ožujak VJ-Isusova smrt i uskrsnuće (temelj oproštenja) - ožujak PID-Sadašnjost,prošlost,budućnost -ožujak PID-Moj zavičaj u prošlosti-ožujak HJ-Veliko početno slovo u pisanju imena ustanova,poduzeća,škola i kazališta-ožujak
Interkulturna otvorenost i komunikacija
EJ – Letters to Santa Claus- prosinac EJ – Easter Egg Hunt - travanj
→ Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog
Osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda
EJ – How does Harold become a hero?, travanj
Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti
VJ-Ljudi i njihova krivica - siječanj
Prepoznavanje vlastitih sposobnosti važnih za uspjeh u učenju
SR-Kako uspješno učiti -siječanj/veljača
Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Odgovorno upravljanje novcem i štednja
HJ-Šaljivo o štednji-interpretacija stripa--listopad EJ – Numbers 21-100- studeni
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Pravo na zdrav okoliš i odgovornost pojedinca za održivi razvoj, akcije zaštite i očuvanja okoliša
SR-Voda život znači -ožujak PID-Gospodarstvo i zaštita okoliša -prosinac PID-Kako možeš pridonijeti zaštiti okoliša -prosinac PID-Zaštita i čuvanje voda -svibanj HJ-Rasprava:Očuvanje okoliša-ožujak LK- Oblikovanje na plohi – crtanje. Tema: Točka i crta/ Biljni životinjski svijet vode stajaćice-Olovka -ožujak SR-Eko patrola -veljača
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PROGRAM IZVANU ČIONIČKIH AKTIVNOSTI
3.RAZRED
Vrsta aktivnosti Na čin realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnost na nivou razredne nastave il i čitave Škole )
Hrvatski olimpijski dan - 3. školske olimpijske igre u Domašincu
- IUN, meñupredmetno (rujan)
Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje /Crkva svih svetih u Dekanovcu
- aktivnost čitave Škole (listopad)
ASSITEJ - kazališna predstava „Doktor Dolittle“/Centar za kulturu u Čakovcu
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (listopad)
Uključivanje u akciju skupljanja starog papira
- aktivnost čitave Škole (studeni / travanj)
Narodni običaji- „Fašnik“ - aktivnost čitave Škole (veljača) Posjet kazališnoj predstavi u Varaždinu i posjet dvorcu Trakošćan
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (travanj)
Uključivanje u akciju čišćenja- „Zelena čistka“
- aktivnost čitave Škole (travanj)
Susret sa načelnikom općine - terenska nastava, meñupredmetno (svibanj) Sudjelovanje u obilježavanju Dana općine - IUN (svibanj) Posjet arhivu u Štrigovi - terenska nastava, meñupredmetno (listopad) Upoznavanje zavičaja - terenska nastava, meñupredmetno (listopad) Prikupljanje plastičnih čepova - aktivnost čitave Škole (rujan / lipanj) Što su radili naši preci- zanimanja u zavičaju nekada
- IUA (ožujak)
Uključivanje u akciju Hrvatskog Caritasa „Za 1000 radosti“
- aktivnost na nivou cijele Škole. Analiza rezultata s obzirom na sredstva prikupljenih u akciji
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
4.RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE
SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (predmet, nastavna jedinica, mjesec
realizacije) Upoznavanje Konvencijom UN-a o pravima djeteta
VJ- Isusu je važan čovjek ,veljača
EJ- The Zenex family ,studeni
NJJ- Pisanje e-maila poštujući pravila uljudnosti i forme
Opće prihvaćena pravila i pravne norme kao instrumenti zaštite prava učenika
Ravnopravnost u odnosu na dob i spol, rasne, nacionalne i vjerske razlike
PID- Naša domovina RH ,rujan
Suzbijanje ponižavajućeg i nepoštenog ponašanja
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Prava, sloboda i odgovornost u sklopu razreda, škole, lokalne zajednice i države
HJ- Družba Pere Kvržice, Mato Lovrak - interpretacija romana ,studeni PID- Čovjek to sam ja,veljača
Sudjelovanje u donošenju pravila, provoñenje pravila
SR- Prisjetimo se kućnog reda škole – razredna pravila ,rujan
Sudjelovanje u donošenju mjera u slučaju kršenja pravila
SR- Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja u osnovnoj i srednjoj školi,rujan
Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Stvaranje demokratske razredne i SR- Biranje predsjednika/predsjednice,rujan
školske zajednice: učenički izbori
Istraživanje i rješavanje problema zajednice
Odnos izmeñu vlasti i grañana PID-Zagreb - glavni grad Republike Hrvatske,rujan SR- Zagreb - glavni grad Republike Hrvatske-TN,rujan NJ- Upoznavanje zemalja njemačkog govornog područja VJ- Božja riječ i krštenje – hrvatski kršćanski korijeni ,svibanj GK- Oda radosti, L.van Beethoven ,svibanj
Uloga grañana- nadgledanje vlasti u svrhu zajedničke dobrobiti
Civilno društvo- sastavnice i uloga
Upravljanje emocijama SR- Razvoj samopouzdanja,veljača
Društvene komunikacijske vještine EJ- Meet my family, studeni
Timski rad TZK- Mini rukomet;Dječji nogomet, SR- Sudjelujemo u životu škole,studeni EJ- The little red hen, travanj
Upravljanje sukobima SR- Rješavanje problema i donošenje odluka,prosinac
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Volontiranje i akcije društvene solidarnosti u lokalnoj zajednici
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog
Razvoj osobnog, zavičajnog, većinskog i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskog domovinskog identiteta
LK- Kontrast i dominacija oblika, boja, veličina… (plakat)-glagoljica HJ-Književni jezik i zavičajni govor ,studeni SR- Valentinovo,veljača PID-Kulturno-povijesne znamenitosti Hrvatske,svibanj
Interkulturna otvorenost i komunikacija
LK- Masa i prostor – Kompozicija oblika (odnosi veličina, kompozicija volumena i masa u prostoru) jaslice- kaširani papir ,prosinac SR- Ususret blagdanima-Božić,prosinac EJ- Christmas ,prosinac
EJ- A Tour Around London ,siječanj
Obilježja uspješnog gospodarstva i poduzetnosti
Individualne sposobnosti i doprinos društvenom, kulturnom i gospodarskom razvoju
HJ- Ništa zato što si malen cvijete, Nada Iveljić,svibanj
Odgovorno gospodarstvo PID-Sunce - uvjet života ,listopad
Upravljanje osobnim financijama SR- Meñunarodni dan štednje,listopad
Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Prava potrošača i moć i utjecanja na gospodarstvo potrošnjom
Aktivno sudjelovanje i suradnja u očuvanju okoliša i osiguranju održivog razvoja lokalne zajednice
HJ-Pozdrav šumi, Dragutin Tadijanović – interpretacija pjesme,travanj PID-Prirodne posebnosti Republike Hrvatske,travanj LK- POVRŠINA (tekstura, optičko miješanje boja): Dan planeta Zemlje ,travanj SR-Odgovornost grañana - Priroda i ja
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Razvrstavanje i zbrinjavanje otpada HJ- Nije kriv, Nada Iveljić - interpretacija teksta,travanj
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PROGRAM IZVANU ČIONIČKIH AKTIVNOSTI
4.RAZRED
Vrsta aktivnosti Na čin realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnost na nivou razredne nastave il i čitave Škole )
Hrvatski olimpijski dan – 3. školske olimpijske igre u Domašincu
- IUN, meñupredmetno (rujan)
Zagreb – glavni grad RH / Posjet Hrvatskom Saboru
- terenska nastava, meñupredmetno (listopad)
Volonterska akcija Crvenoga križa „Solidarnost na djelu 2015.“
- IUN, meñupredmetno (listopad)
Obilježavanje Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje /Crkva svih svetih u Dekanovcu
- aktivnost čitave Škole (listopad)
ASSITEJ – kazališna predstava „Pipovijest o Doktoru dolittleu“ u Čakovcu
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (listopad)
Uključivanje u akciju skupljanja starog papira
- aktivnost čitave Škole (studeni / travanj)
Narodni običaji- „Fašnik“ - aktivnost čitave Škole (veljača)
Posjet kazališnoj predstavi u Zagrebu i dvorcu Trakošćan
- terenska nastava, meñupredmetno, aktivnost RN (travanj)
Uključivanje u akciju čišćenja- „Zelena čistka“
- aktivnost čitave Škole (travanj)
Višednevna škola u prirodi „Krajolici RH“ - terenska nastava, meñupredmetno (krajem svibnja ili početkom lipnja)
Uključivanje u akciju Hrvatskog Caritasa „Za 1000 radosti“
- aktivnost na nivou cijele Škole. Analiza rezultata s obzirom na sredstva prikupljenih u akciji
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
5. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE
SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Želje i potrebe
Osnovne potrebe ljudskih bića koje se moraju zadovoljiti kako bi čovjekovo dostojanstvo bilo potpuno
HJ- Veznici (lingvometodički predložak), studeni
LK- boje- komplementarni kontrast- tema za svjetski dan hrane- jabuke, voće i povrće, listopad
Osnovne potrebe ljudskih bića temelj za nastanak ljudskih prava
EJ – My mum's job, studeni
PRI –Čovjekove životne potrebe, prosinac
Prava koja imamo jednako pripadaju svakom drugom čovjeku bez obzira na spol, rasu, nacionalnu ili vjersku pripadnost, sposobnosti i imovinsko stanje
SRO- Prava djeteta, listopad
GK - Shalom-kanon, siječanj
Koja su naša prava i kako ih štitimo u razredu, školi i u društvu
SRO- Pravila razreda –naš dogovor, listopad
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Koje vrste odgovornosti imamo
SRO- Obveze i dužnosti učenika, rujan
Pravila i što bi se dogodilo da ih nema? SRO – Kućni red škole, Pravilnik o ocjenjivanju i pedagoškim mjerama, rujan
TK- „Prometni znakovi i propisi“,rujan, listopad
INF- Oblikovanje teksta, ožujak
Politička dimenzija Koju vrstu pravila treba društvo?
Sudjelovanje u donošenju pravila VJ – Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva, rujan
POV - Svakodnevni život u Rimskoj Republici ,ožujak
Stvaranje demokratske razredne zajednice SRO – Biranje razrednog rukovodstva, rujan POV- Uspon Atene , siječanj
povezana s ostalim dimenzijama
Odnos izmeñu vlasti i grañana u demokraciji i nedemokratskim režimima
Stvaranje razrednog zajedništva upoznavanjem sličnosti i različitosti
VJ – Ja i drugi zajedno – rujan
EJ – The Club and the world, rujan
SRO- Učenik sam petog raz.-upoznajemo se, rujan
HJ- Dativ (lingvometodički predložak), veljača
GK- Pjesma mira, rujan
Komunikacijske vještine: aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, ja-poruke, ti-poruke, oblici i pravila grupnog rada
INF- Primjerena i odgovorna uporaba interneta, prosinac
Upravljanje emocijama u suočavanju s provokacijama i razvoj otpornosti na provokacije
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Uloga i vrste medija; razumijevanje medija stvaranjem razrednih novina
EJ – Town news, siječanj
Razvoj osobnog identiteta
TZK -Narodni ples Meñimurja, prosinac, siječanj Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni
Obilježja većinskog identiteta i manjinskih nacionalnih identiteta te hrvatskoga domovinskog identiteta
LK- boje-čiste boje kontrast toplo-hladno-lampaši i svijeće za dan mrtvih, listopad
GK- Domovina sa mnom raste, listopad
Meñukulturna otvorenost i komunikacija
VJ – Različiti, a povezani, studeni
EJ – In the United Kingdom, studeni
NJ-Deutschland (prosinac), Österreich (travanj), Die Schweiz (lipanj)
GK- Pjesma mira, Rrujan
dijalog
Osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda
Prepoznavanje vlastitih sposobnosti važno za uspjeh u učenju
Proizvodnja i poduzetnost u stvaranju novih vrijednosti u novcu i zajedničkim društvenim dobrima Odgovorno upravljanje novcem
MAT - Zbrajanje decimalnih brojeva, travanj
Prava potrošača i pravila za zaštitu potrošača
Uloga obavijesti o proizvodu (deklaracije)
Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Utjecaj reklame na potrošače
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Prirodna dobra i njihovo očuvanje, uvjet osiguranja dobrobiti pojedinca i razvoja demokratske zajednice
EJ – Life on the farm, veljača SRO- Kako čuvam prirodu? , svibanj
GEO – More, veljača
LK- boja- svjetlosne vrijednosti čistih boja- proljetni cvijetovi zaštićene vrste cvijeća, travanj
Zbrinjavanje otpada i smeća
GEO – Prirodna bogatstva i očuvanje okoliša – lipanj
TK- „Životno okruženje čovjeka i zadaće tehnike „,rujan
LK-redefinicija plohe slikanje novinskim kolažem- redefiniranje- upotreba starog papira za slikanje- tema- morsko dno- i kombiniranje sa drugom tehnikom-u ožujku
Otpad kao sirovina
Izrada različitih predmeta od otpadnog materijala
Izrada plana štednje vode, struje i ostalih energenata
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
5. RAZRED
Vrsta aktivnosti Način realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnost na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Poduzetništvo u akciji sakupljanja starog papira
Aktivnost organizirana na nivou Škole. Analiza rezultata obzirom na financijske rezultate i one razrednog odjela.
Posjet lokalitetu s nalazištem iz davne prošlosti- povijesni izvori i njihovo značenje za današnjeg čovjeka
Obilježavanje Dana planeta Zemlje Aktivnost na nivou predmetne nastave; korelacija PRI,KEM,BIO, GEO,VJ,HJ; Prigodni progam na temu poznavanja pojmova vezanih uz zaštitu planeta Zemlje
Sportski susreti- potreba za kretanjem i druženjem- prihvaćanje neuspjeha
Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana. Tolerancija neuspjeha- upravljanje interpersonalnim i intrapersonalnim sukobima
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
6. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Temeljna načela Konvencije o pravima djeteta: pravo na sudjelovanje, pravo da razvijemo naše potencijale, pravo na sigurnost i dobar život, pravo na zaštitu
POV- Velika geografska otkrića, ožujak GK- To su djeca, svibanj
Osobno dostojanstvo i ravnopravnost, uključivanje umjesto isključivanja
EJ – Seven ladies and a dog, veljača GEO – Stanovništvo svijeta, rujan
HJ- osobne zamjenice – S njom je sve lako, listopad
HJ- kondicional - Što bi bili kad bi bilo, travanj
Pravila i zakoni u zaštiti temeljnih prava učenika i učitelja
SRO- Donošenje razrednih pravila, rujan
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Suzbijanje trgovanja ljudima
Razred demokratska zajednica; sudjelovanje u odlučivanju, učenički izbori
SRO – Izbor predstavnika razreda – rujan POV- Apsolutistička i parlamentarna monarhija
,travanj/svibanj
Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Postupci i intelektualni alati za procjenu položaja vlasti s obzirom na dužnosti, ovlasti, povlastice, ograničenja i sposobnosti
Postupci i intelektualni alati za osiguranje pravde i pravednosti u razredu i školi
Koruptivni oblici ponašanja – ima li ih u razredu? Što s prepisivanjem?
Pravedni načini za nadoknadu štete ili povrede u slučaju kršenja pravila – načela proceduralne, korektivne i distributivne pravednosti
Uloga grañana u uočavanju, istraživanju i rješavanju problema lokalne zajednice
INF- Oblikovanje prezentacije, svibanj
Zaštita zajedničkih interesa i dobrobiti – temelj opstanka i razvoja demokratske zajednice
Društveno prihvatljiva komunikacija u razredu, školi i lokalnoj zajednici
NJ-Hast du Lust ins Kino zu gehen?, svibanj
SRO – Verbalna i neverbalna komunikacija – siječanj
Upravljanje intrapersonalnim i interpersonalnim sukobima
Suradnja i grupni rad u istraživanju i rješavanju zajedničkih problema (tema)
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Solidarnost i društveno koristan rad: pomoć slabijim učenicima, volontiranje
SRO- Sudjelujem u dobrotvornim akcijama u školi
SRO– Izrada božićnih ukrasa, prosinac
Što sve utječe na razvoj osobnog identiteta?
TZK- Narodni ples Meñimurja 12. mjesec, 1. mjesec
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog Značenje i važnost kulturnog
identiteta i različitosti u procesima globalizacije
EJ- Christmas, prosinac
Obilježja hrvatske većinske nacionalne kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj
VJ – Glavni Marijini blagdani i molitve, svibanj
GK- Tradicijska glazba (središnja hrvatska), rujan
LK-točka i crta-teksturne crte- moj omiljeni sportaš- u rujnu
Primjeri utjecaja koji su imali jedni na druge u izgradnji zajedničke hrvatske kulture
Nacionalne manjine u Hrvatskoj i ustavne odredbe o njihovim pravima
Pravo na različitost i odgovornost za izgradnju zajedničke kulture
GK- tradicijska glazba (Meñimurje i Podravina), listopad/studeni
Sloboda mišljenja, savjesti i vjeroispovijesti
Meñukulturna osjetljivost: prepoznavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda
Meñukulturni dijalog i zašto je važan za izgradnju demokratske zajednice
EJ – Similar or different, listopad
Proračun i vrste proračuna: osobni, obiteljski, gradski, županijski, državni
GEO – Gospodarstvo, rujan
Poduzetnost u pokretanju projekata istraživanja i rješavanja problema u društvenoj zajednici, volontiranju, korisnog rada u školskoj zadruzi i sl.
Prava potrošača i pravila njihove zaštite
Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Planiranje individualne potrošnje, izrada proračuna izleta, sudjelovanje u izradi kućnog proračuna te planiranje štednje
MAT - Zbrajanje i oduzimanje racionalnih brojeva, ožujak
Neodgovorna potrošnja i njezin utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu – primjer dužničkog ropstva
VJ – Suvremene situacije neslobode, rujan
Prava i odgovornosti učenika u zaštiti okoliša
EJ – I promise, I'll change, svibanj
TK- "Tehnička svojstva plastike i gume",listopad
LK- površina grañenje u prostoru od plošno istanjene mase –npr ribe za dan voda u ožujku. ili pijetao- perje isto u ožujku
PR – Onečišćenje šuma i utjecaj čovjeka, listopad- studeni
HJ- sažeto prepričavanje – Opasnosti za biosferu, listopad
INF- Traženje informacija na interentu, studeni
SRO- Zaštita okoliša, travanj
SRO- Ureñenje školskog dvorišta, travanj
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Odgovorno upravljanje prirodnim, društvenim i kulturnim dobrima
TK- "Toplinska energija goriva",veljača
PRI - Korist od mora i kopnenih voda , travanj
HJ- glagolska imenica – Iznenañenje u Crnoj mlaki, prosinac
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
6. RAZRED
Vrsta aktivnosti Na čin realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnost na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Planiranje terenske nastave- izračun troškova organizacije
SRO; Terenska nastava ( posjet parku prirode )- izrada plana s osvrtom na troškove. Naglasak na upoznavanju vrijednosti parkova prirode ( organizacija postavljena s naglaskom na ekološku vrijednost, a ne zabavu kao cilj )
Poduzetništvo u akciji sakupljanja starog papira
Vrijednost timskog rada i zajednički postavljenog cilja sa svrhom ostvarenja što boljih rezultata. Suradnja i grupni rad u ostvarenju zajednički postavljenog cilja.
Sportski susreti- potreba za kretanjem i druženjem- prihvaćanje neuspjeha
Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana. Tolerancija neuspjeha- upravljanje interpersonalnim i intrapersonalnim sukobima
Obilježavanje Dana planeta Zemlje Aktivnost na nivou predmetne nastave; korelacija PRI,KEM,BIO,VJ,HJ; Prigodni progam i kviz na temu poznavanja pojmova vezanih uz zaštitu planeta Zemlje
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
7. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Ustav i zakoni ureñuju prava, slobode, dužnosti i odgovornosti pojedinca kao grañanina Republike Hrvatske
VJ – Božje zapovijedi - put u slobodu, listopad
POV- Postanak i razvoj SAD-a , rujan
TK- "Tehnika, tehnologija, tehnološki i radni procesi",rujan
Ustavna zaštita prava grañana (pravo na život, slobodu, vlasništvo, privatnost i druga temeljna prava)
VJ – Poštovanje tuñe imovine, studeni
Donošenje Deklaracije o pravima čovjeka (povijest)
SRO – Prava djece, ožujak
Demokracija – tip vlasti u kojoj grañani imaju pravo vladati, daju vlast onima koje biraju da ih predstavljaju i služe njihovim interesima odnosno zajedničkom dobru
POV- Francuska revolucija, listopad
SRO – Izbor razrednog rukovodstva, rujan
Pravo i odgovornost grañana u demokraciji, nadgledanje postupaka vlasti i rada demokratski izabranih zastupnika na svim razinama, pravo i odgovornost grañana u demokraciji, pravo grañana na predstavke i žalbe, referendum, na pravodobni odgovor, pravo peticije, pravo na prosvjed, štrajk, grañanski neposluh, priziv savjesti
SRO – Kućni red, Pravilnik o vrednovanju, Protokol o postupanju u slučaju nasilja, rujan
Ljudsko-pravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Vrste sukoba i načini njihova rješavanja
SRO – Komunikacijske vještine, travanj
Mediji i kritičko razumijevanje medijskih sadržaja: pojam i vrste medija (tiskovine, radio, TV, Internet), pozitivni i negativni utjecaj medija, prednosti i opasnosti Interneta, sigurnost na Internetu (u suradnji s informatikom), otpornost i kritičko razumijevanje medijskih sadržaja
EJ – Advertisements,listopad
INF- Procjena kvalitete sadržaja s Interneta, siječanj
Uloga pojedinca u zajednici
SRO – Uloga obitelji, škole i zajednice u osmišljavanju kakvoće življenja, svibanj
Razvoj osobnog identiteta
TZK- Narodni ples Meñimurja, prosinac, siječanj
HJ- Objekt (lingvometodički predložak), studeni
GK- Tvoja zemlja, listopad
Utjecaj globalizacijske kulture koja se promiče medijima i važnost očuvanja kulturnih identiteta i različitosti
EJ – Christmas, prosinac
GEO – Države jugoistočne Europe(etnički i vjerski mozaik naroda) , ožujak
Obilježja hrvatske većinske nacionalne kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj
GEO – Hrvatska u Europi, svibanj
GK- Krasna zemljo, Istro mila, veljača,
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i meñukulturni dijalog
Meñukulturni dijalog – alat razvoja demokratskih odnosa izmeñu većinske i manjinskih kultura te pospješivanja društvenog i gospodarskog razvoja
EJ – A Holiday Camp, svibanj
NJ- Landeskunde und Liiteratur, lipanj
Održiv razvoj lokalne sredine i Hrvatske te društveno odgovorno gospodarstvo
FIZ- " Energija",ožujak Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Gospodarstvo, poduzetnost, upravljanje financijama i zaštita potrošača
Odgovorna potrošnja u odnosu na zdravlje, upravljanje financijama te obiteljsku i društvenu stabilnost, zaštitu okoliša i racionalno upravljanje novcem i dobrima
TK- " Hladnjaci" i "Električni grijači vode",ožujak
FIZ- "Unutarnja energija i toplina",svibanj
INF- Grafikoni, studeni
MAT- Jednostavni kamatni račun, studeni
Održiv društveni, gospodarski i kulturološki razvoj lokalne sredine i Hrvatske
HJ- Upravni i neupravni govor (lingvometodički predložak), travanj
Pravo na zdravi okoliš i održivi razvoj zajednice
EJ - The world today and the world tomorrow; Wangari Maathai, travanj
KEM - Čuvanje i zaštita vode u zavičaju, prosinac
Utjecaji gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš
GEO – Ostale države sjeverne Europe (geotermalna energija i energija vjetra), prosinac
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj
Uloga pojedinca i civilnog društva u osiguranju održivog razvoja
NJ-Was tust du für die Umwelt?, svibanj
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
7. RAZRED
Vrsta aktivnosti Na čin realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana
aktivnost na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Skupljamo stari papir- čuvamo okoliš
zavičaja
Aktivnost organizirana na nivou Škole. Analiza rezultata obzirom na financijske rezultate
i one razrednog odjela.
Posjet entomološkom muzeju u Varaždinu Terenska nastava (veljača)
Obilježavanje Dana planeta Zemlje Aktivnost na nivou predmetne nastave; korelacija PRI,KEM,BIO,GEO, VJ,HJ; Prigodni
progam na temu poznavanja pojmova vezanih uz zaštitu planeta Zemlje
Sportski susreti- potreba za kretanjem i
druženjem- prihvaćanje neuspjeha
Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana. Tolerancija neuspjeha- upravljanje
interpersonalnim i intrapersonalnim sukobima
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA ME ĐUPREDMETNIH SADRŽAJA
8. RAZRED
TEMATSKO PODRUČJE SADRŽAJ (TEME)
MEĐUPREDMETNA KORELACIJA (upisati: predmet, nastavnu jedinicu, mjesec realizacije)
Ustrojstvo pravosudnog sustava i njegova uloga u zaštiti ljudskih prava i pravne države
HJ- Povijest hrvatskoga jezika od 20.stoljeća – Volimo hrvatski, ožujak
Ravnopravnost izmeñu muškarca i žene ključ kvalitetnih obiteljskih i društvenih odnosa
HJ- rasprava – Položaj žena u društvu, svibanj
BIO- Odgovorno spolno ponašanje i odgovorno roditeljstvo. prosinac
Problemi u svijetu: glad, siromaštvo, terorizam, rat, ekološki problemi, ugrožene vrste, kloniranje
EJ- Food for thought,travanj
BIO - Spolno i nespolno razmnožavanje, listopad
LK-točka i crta-kompozicija linearnih tekstura-svjetski dan hrane- motiv kruh i pecivo u listopadu
Ustavna zaštita prava grañana, pravo na život, slobodu, vlasništvo, privatnost, suzbijanje diskriminacije
VJ – Suodgovornost za pravedan život u društvu, lipanj
Pravo na privatnost i zaštita osobnih podataka
LK-površina-harmonija,ritam kontrast tekstura- povorka sa maškarama- crtanje tušem, veljača
Politi čka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama
Ishodišta demokracije prema Johnu Lockeu; društveni ugovor, formiranje demokratske vlasti i pravo naroda na sudjelovanje u vlasti, grañani imaju pravo vladati, daju vlast onima koje biraju da ih predstavljaju i služe njihovim interesima odnosno zajedničkom dobru
SRO-Biranje razrednog rukovodstva,rujan
Patriotizam, šovinizam, nacionalizam
POV- Fašizam u Italiji , listopad
Obrambeni Domovinski rat, iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću, demokracijom, pravnom državom i vladavinom prava.
POV- Domovinski rat do sklapanja primirja, svibanj
o Državnost, suverenitet, meñunarodno priznanje
GEO – Hrvatska –srednjoeuropska i sredozemna država, listopad
o Europska unija – struktura i funkcioniranje Europske unije, ovlasti Vijeća ministara, Europskog parlamenta, Europskog vijeća i Europske komisije. Prava i obveze koje za hrvatske institucije i grañane proizlaze iz članstva u Europskoj uniji. Izbori hrvatskih zastupnika i njihova ulogu u Europskom parlamentu. Prava i odgovornosti europskoga grañanina
GEO – Hrvatska – EU i svijet, siječanj
NJ-Die Europäische Union, prosinac
Procedure kojima izgrañujemo demokratske odnose i štitimo svoja prava i zajedničku dobrobit u razredu, školi, lokalnoj i nacionalnoj zajednici
SRO-Upoznavanje s Pravilnicima, rujan
Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Socijalne vještine i društvena solidarnost
Komunikacijske vještine – aktivno slušanje, parafraziranje, sažimanje, fokusiranje, preoblikovanje, kodiranje i dekodiranje osjećaja i potreba drugog, ja-poruke, ti-poruke
EJ – A friend in need is a friend indeed, ožujak
SRO-Najstariji smo u školi - budimo primjer drugima, rujan
SRO-Usklañujemo želje, sposobnosti i mogućnosti,listopad
Suradnja i grupni rad: pojam i iskustvo suradnje, moderiranje radom skupine, dogovaranje, usklañivanje, iznošenje zaključaka, zastupanje razreda (skupine), zagovaranje
FIZ- "Mjerenje struje" i "Napon",studeni
INF- Komunikacija i suradnja putem interneta, studeni
Društvena isključenost: predrasude, diskriminacija, koruptivno ponašanje, uključujući prepisivanje u školi
EJ – Bullying bites, studeni
Mediji i kritičko razumijevanje medijskih sadržaja: pojam i vrste medija (tiskovine, radio, TV, Internet), pozitivni i negativni utjecaj medija, prednosti i opasnosti Interneta, sigurnost na Internetu (u suradnji s informatikom), otpornost i kritičko razumijevanje medijskih sadržaja
SRO-Pratimo tisak, siječanj
TK- "Povezivanje na Internet",svibanj, lipanj
INF- Procjena kvalitete sadržaja interneta, studeni
Volontiranje i dobrovoljni društveni rad u zajednici: volonterstvo, etički kodeks volontiranja, iskustvo volontiranja
NJ-Tina engagiert sich für..., svibanj
SRO-Kada sam učinio dobro djelo?
Uloga pojedinca u društvenoj zajednici
SRO-Što očekujem od društva i što društvo očekuje od mene?, ožujak
Meñukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Osobni identitet, kulturni identiteti i
Osobni identitet i globalizacijski kulturni trendovi
VJ – Korijeni kršćanstva na hrvatskome prostoru, siječanj
TZK- Narodni ples Meñimurja, prosinac, siječanj
Obilježja hrvatske većinske nacionalne kulture i kultura nacionalnih i religijskih manjina u Hrvatskoj
GK- Živila Hrvatska, studeni
GK- Jakov Gotovac-Ero s onog svijeta, studeni
Tržišna konkurentnost, kompetentnosti ljudskih resursa, izbor zanimanja i cjeloživotno učenje
SRO-Profesionalna orijentacija, listopad
SRO-Razmišljam li o izboru srednje škole?, ožujak
meñukulturni dijalog
Prava potrošača i odgovorna potrošnja u odnosu na zdravlje, upravljanje financijama te obiteljska i društvena stabilnost, zaštita okoliša
HJ- rasprava-Prodaje li reklama proizvod?, ožujak
Financijsko planiranje i racionalno upravljanje novcem
FIZ- Toplinski,svjetlosni i kemijski učinak električne strije", listopadMAT- Kocka i kvadar, travanj
Novac – mjerilo rada, rad – temeljna ljudska vrijednost
SRO-Gdje i kako ću raditi?, veljača
Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama → Zaštita okoliša i održivi razvoj Pravo na zdravi okoliš i održivi razvoj
zajednice
EJ – Global concerns in the 21st century, travanj
NJ-Umweltbewusst?, ožujak
TK- "Vrste i svojstva polimernih materijala",rujan
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE – PRIJEDLOG PROGRAMA IZVA NUČIONIČKIH AKTIVNOSTI
8. RAZRED
Vrsta aktivnosti Način realizacije ( SRO; me ñupredmetno; terenska nastava; organizirana aktivnost na nivou razredne nastave ili čitave Škole )
Sportski susreti- potreba za kretanjem i druženjem- prihvaćanje neuspjeha
Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana. Tolerancija neuspjeha- upravljanje interpersonalnim i intrapersonalnim sukobima
Poduzetništvo u akciji sakupljanja starog papira
Aktivnost organizirana na nivou Škole. Analiza rezultata obzirom na financijske rezultate i one razrednog odjela.
Planiranje terenske nastave- izračun troškova organizacije
SRO; Terenska nastava ( posjet Muzeju evolucije u Krapini, Tehničkom muzeju i Botaničkom vrtu u Zagrebu )- izrada plana s osvrtom na troškove. Naglasak na upoznavanju vrijednosti Botaničkog vrta ( organizacija postavljena s naglaskom na ekološku vrijednost), upoznavanju sadržaja Muzeja evolucije i Tehničkog muzeja (naglasak na povezivanju sadržaja s nastavnim predmetima)
Terenska nastava - Vukovar Obrambeni Domovinski rat, iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću, demokracijom, pravnom državom i vladavinom prava.
Obilježavanje Dana planeta Zemlje Aktivnost na nivou predmetne nastave; korelacija PRI,KEM,BIO,GEO, VJ,HJ; Prigodni progam na temu poznavanja pojmova vezanih uz zaštitu planeta Zemlje